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山西省农业机械化学校山西省农业机械化学校创建于1958年,隶属于山西省农机局。1980年被教育部确定为全国重点中专,2000年被评定为国家级重点中专,2009年被省教育厅确定为我省“送教下乡”试点学校和全省职业院校技能大赛承办学校,2013年被省教育厅评为“山西省中等职业教育管理五星级学校”,被省扶贫办确定为“山西省中职教育扶贫定点学校”,2014年完成“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”并通过了省和国家有关部门的验收,被命名为2014年度“省直文明单位”。学校农、工双科并举,教学、培训、生产、科研一体,校企、校农、校校合作办学,发展成为具有优质办学资源的中等职业学校。 学校兼备专科教育、高职教育的实力和条件。2012年开始,与山西交通职业技术学院、山西机电职业技术学院、山西轻工职业技术学院、山西职业技术学院等院校合作开办三二分段、中高衔接的高职班。 学校面向三农,面向企业,面向社会,实行多层次、多渠道、多种形式办学,为社会培养输送了3千多名高等专业技术人才和4万余名中等专业技术人才,培训汽车、拖拉机驾驶员等各类农业技术和实用技能人才6万余名。学校先后被省教育厅、省计委授予“山西省文明学校”、“山西省德育先进学校”、“山西省十一五先进集体”、“山西省职业教育先进单位”、“山西省中专招生工作先进集体”、“山西省大中专学校学生就业工作先进集体”,被农业部授予“全国优秀职业技能鉴定站”,被全国总工会授予“全国职工培训示范点”。 学校位于世界文化遗产、国家历史文化名城平遥,占地面积365亩,建筑面积12.89万平方米(其中教学用面积10.9万平方米),教学仪器设备总值3251万元,图书馆藏书21.5万册,电子图书30万册。学校被誉为“花园式校园”,环境优雅安静,教学和生活设施齐备完善。现有全日制在校生3000余人,采取准军事化管理,实行理实一体教学模式,保证学生健康安全成长。 学校工作人员编制为226名,现有专任教师170人,其中具有研究生学历26人,高级职称53人,国家级优秀教师、优秀教育工作者9名,省级学科带头人、骨干教师和教学能手18名,“双师型”教师占专业课教师的95.9%。 学校开设有汽车运用与维修、机电技术应用、计算机及应用、数控技术应用、机械加工、供用电技术、电子电器应用与维修、农机使用与维护、农村电气化、农产品保鲜与加工、设施农业技术、旅游和文秘等20个专业。其中农机使用与维护、汽车运用与维修、机械加工技术、农村电气技术、计算机应用等5个专业为国家示范校重点建设专业,农机、汽修、机电、计算机、数控技术、机械加工、电子电器等7个专业为省级示范专业。 学校建有国家级农业机械化实训基地、国家级职业教育汽车维修实训基地、国家电子信息产业技能人才培养实训基地、国家农业行业特有工种职业技能鉴定站、山西省计算机应用能力考核点、省级电工电子及自动化实训基地、省级机械加工技术焊工实训基地、省级数控加工技术实训基地、省级计算机应用实训基地、晋中市阳光工程培训基地等,建有实训室85个。开办有机动车驾驶员培训学校、汽车修理厂、实习工厂、实验农场、科技设施农业园区等校内实训生产基地等。近年来学校深入推动校企合作、校农合作、工学交替、顶岗实习的培养模式改革,建立有50多个稳定的校外实习与就业基地。 学校建有高标准理实一体化教室10个,多媒体教室30个,录播室1个,专业教学资源平台6个,远程教育平台1个,数字化教学资源总量达1.4t,学校现代化、信息化建设水平达到了国家示范校的标准。 学生学习期间,可在校内直接考取汽车驾驶证、汽车维修工、电工、焊工、数控车床操作员、计算机应用、农机操作手与维修工等30余种全国通用的职业资格证书,毕业即可持证上岗,顺利就业。近年来,学生在上海、武汉、苏州、广州、芜湖、北京、天津、青岛等地和本省的三十多家大中型企业就业,一次性就业率保持在98%以上。 学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以职业能力为核心,以素质教育为根本”的办学方针和“面向社会,面向三农,面向企业,面向现代科技”的办学方向,以“责任,尊重,敬业,奉献”为校魂,以“振兴涉农教育,办出双科特色,建设国家示范,迈向高职学院”为办学目标,树立“管理治校,质量立校,人才强校,特色兴校,多元活校,规模持校”的办学理念和“校以人为本,师以德为先,生以学为上,人以诚为美”的教育理念,大力改革培养模式,改革教学模式,改革办学模式,改革评价模式,创新教育内容,加强队伍建设,完善内部管理,提高办学的规范化、信息化、现代化水平,通过“教书育人,服务育人,管理育人,环境育人、活动育人”的系统工程和“校企合作,校乡合作,校校合作,顶岗实习,工学交替,中高衔接”的培养模式,让学生成长有基础,从业有本领,深造有平台,就业有保证,为社会培养高素质的技能型专门人才。
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山西省司法学校一、国有公办性质,建校历史悠久 学校经山西省人民政府批准设立,隶属于山西省司法厅。1983年10月建校,经过36年的发展建设,已成为拥有司法服务、财经商贸、信息技术、公共管理与服务、交通运输5大专业群16个专业和多个服务社会项目的一所全日制中等职业学校。培养的毕业生奋战在全省各级各类政法部门和企事业单位,为法治山西、平安三晋和经济社会发展贡献力量。 二、办学行为规范,发展成果显著 学校认真执行党的教育方针和国家教育政策,严格遵守宪法法律,依法办学治校,招生行为规范,师资力量雄厚,教学质量过硬,管理科学高效,实训条件齐备,是国家级重点中等职业学校、山西省首批中职教育管理四星级学校、全国法制宣传教育先进单位、全国中职文秘专业教学联盟创始单位。 三、地理位置优越,育人环境优美 学校坐落于省会太原经济发达的小店区坞城路,10多条四通八达的公交线路在“司法学校”站停靠,10分钟车程通达太原南站(高铁),15分钟车程通达太原武宿国际机场。毗邻百年老校山西大学、山西财经大学、山西职业技术学院等高等院校,周边文化氛围浓厚。校园占地53.8亩,植被覆盖率高,育人环境优良,舒心的住宿、放心的用餐、开心的学习,不断培育着热爱生活、保护环境、积极健康、文明做人的优秀学子。 四、育人特色鲜明,学生多元发展 学校坚守法律教育的办学初心,适时增设适应经济社会发展、满足就业市场需求的新兴特色专业。坚持立德树人,强化法治宣传教育,坚持立足就业,打造专业技能培养,坚持狠抓纪律,实施准军事化管理,坚持文化育人,丰富第二课堂活动。将“管的住”与“教的好”融为一体,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,使学生成为既掌握专业技术、具备良好品格的技能型劳动者,又知法懂法守法、自觉依法办事的新时代高素养公民。 五、升学就业并重,推广“1+X”证书 学校本着一切为了学生、为了学生一切的理念,坚持量身订制、量体裁衣,通过三二分段、对口升学、高职单独招生、函授教育、开放式教育等互通立交桥,满足具有升学愿望的学生及家长;通过校企合作、订单培养、委托培养等就业推荐平台,满足具有就业需求的学生及家长。在修完学业领取中职学历证书的同时,学生可以通过学习获得速录师专业技能证、汽车驾驶证等相关技能证书,使学生生活、工作有技能,择业、转岗有特长。 六、面向外省招生,坚持服务社会 学校立足山西,辐射全国,坚持走内涵发展道路,提高人才培养质量,办学影响日益提升,2019年经教育部批准,获得陕西省招生计划700人,成为全省唯一一所具备跨省招生资格的中职学校。学校面向社会提供优质服务,所属的山西昶榮司法鉴定中心开展7个类别的司法鉴定服务,设立的“工业和信息化系统速录师专业技能测评基地”和“专业速录技能检定等级考试测评基地”开展全国范围的速录师培训和速录师等级检定,与保安企业合作建立的安保培训基地开展铁路安检、公安辅警等培训年均超过2000人。
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山西省城乡建设学校山西省城乡建设学校成立于1986年,隶属于山西省住房和城乡建设厅,业务工作接受山西省教育厅检查和指导,属于全日制公办普通中等专业学校,是全省唯一一所集普通中等职业教育、成人高等函授教育、行业职前职后培训、技能鉴定为一体的城乡建设类中等职业学校。 学校占地100余亩,现有两个校区,东校区位于太原市杏花岭区红沟南街13号,北校区坐落在景色怡人的汾河之滨(太原市尖草坪区汾泉路3号)。校园规划布局合理,建设功能齐全,各类用房搭配比例合理,达到国家规定安全标准,土地的利用率100%。能够满足教师和学生办公、理论教学、实践教学、住宿、就餐、图书借阅和文体活动等教学使用要求。建有建筑技术、建筑设备安装两个国家级实训基地和楼宇智能化设备安装与运行、工程造价、园林技术3个省级实训基地,校外实训基地23个,设备总值1800余万元。设有校办公室(党务办公室)、财务科、教务科、招生就业科、学生管理科(团委)、基础部、建工部、城建部、实训中心、后勤服务中心、继续教育部和鉴定所12个科室。 ●办学理念先进,办学特色鲜明 学校坚持“以学生为主体,以能力为本位,以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方针,牢固树立“以德树人,以技育才”的办学理念,坚持“立足行业,面向社会,服务企业,利于学生健康发展”的办学思路,科学制定学校发展规划,深化改革、开拓创新,形成了“坚持德育为先,重视技能培养,凸显校企合作,管理科学规范,服务行业发展”的办学特色。 ●紧跟产业调整专业,品牌优势明显 根据“学校围着市场转,专业围着产业转,人才培养围着需求转”的原则,围绕城乡建设行业发展的需求,定期进行专业调研和专题论证,发挥校企合作委员会和专业教学指导委员会的重要作用,形成了“紧跟行业发展需求,深入做好市场调研,科学论证,长短结合,抓好配套,建好队伍”的专业建设机制,不断对专业设置、培养规格和专业教学计划进行动态调整,制定科学合理的调整方案,推进和带动学校人才培养模式改革和创新工作。形成了以建筑工程施工专业为龙头,以工程造价、园林技术、工程测量等专业为重点,以建筑设备安装、建筑装饰、楼宇智能化等专业为补充的专业体系,其中建筑工程施工、工程造价和工程测量3个专业是省级“示范专业”,在校生达到4300余人,连续5年毕业生双证率达100%,就业率达98%以上。近3年,学生在全省职业院校技能大赛中获奖34个;在全国职业院校技能大赛中获奖16个;学生在中等职业学校“文明风采”竞赛活动中,共获得省级奖项215个;国家级奖项29个。 ●师资队伍德技双馨,教学水平不断提高 学校重视师资队伍建设工作。通过校级、省级、国家级培养、培训等方式以及出国研修、企业挂职等途径,开展多层次、多形式的教师培养,锻造了一支师德师风良好、专业素质过硬、教学理念先进、适应教改需要、综合素质优良的师资队伍,现有专兼职教师250余人,其中:高级职称53人,双师型教师101人,占专任专业课教师80%以上。有赴德国进修教师5人,专业带头人10名,骨干教师31名。其中省级“职教名师”3人,省级专业带头人4名,省级骨干教师4名。 ●积极推进校企合作,创新人才培养模式 学校与山西省宏图建设工程有限公司、太原市建一公司、太原市安装公司、山西省城乡规划设计研究院、山西省勘察设计研究院、山西省建筑设计研究院、山西省建筑科学研究院、山西万兴造价咨询有限公司等36个企业签订了校企合作协议,建立了双向基地建设、双向人才培养、双向资源共享、双向人员流动的“校企合作,工学结合、共同培养”的联动机制,共同制定人才培养方案10个、专业课程体系10个、教学改革方案5个,完成了学生顶岗实习、教师企业挂职、企业专家任课等任务,实现了校企资源共享,校企双赢。 ●坚持德育为先,优化育人环境 学校坚持德育为先,实施了德育创新工程,建立了德育工作队伍体系、德育课程体系、德育网络体系,结合学校德育工作规划和年度德育工作计划,实行了“横向到科、纵向到人”的德育工作目标责任制,在全校树立了人人都是德育工作者理念。学校坚持创新德育工作内容,对学生开展“养成教育”、“成功教育”、“职业道德教育”、“爱国主义教育”等不同形式的德育活动,完善了“学生自主发展”的德育模式。 学校加大了对校园文化建设的管理和投入,根据学校《校园文化建设方案》,加强校园布局调整和制度建设,营造积极的舆论氛围,形成了良好的校风、教风、学风,把校园建成了师生“成长的乐园、进步的学园、温馨的家园”,充分发挥了“管理育人、服务育人、教书育人、活动育人、环境育人”功能。 ●积极开展职业培训,有效发挥社会服务功能 学校是山西城建国家职业技能鉴定所和山西省建设职业技能岗位鉴定站,本着“服务社会、服务企业、服务劳动者”的宗旨,采用送教上门的方式,深入企业、深入工地,为社会、企业和学员做好服务,为地方经济建设培训鉴定了大批专门人才。累计完成培训鉴定30余万人次,创造了良好的经济效益和社会效益。 ●推行质量管理体系,管理科学规范 学校推行ISO9001质量管理体系,建立了管理制度体系,教学和管理工作科学、规范、有序。学校实行全员聘用制和岗位工资制,确定了“以事定岗、以岗定人,岗酬挂钩、易岗易酬”的用人模式,实行人岗相宜的干部人事制度和分配制度改革,激励了教职工的工作热情,增强了干部和教职工的事业心和责任意识,提高了工作效率。 在多年的发展中,学校保持了良好的发展势头,办学特色日益鲜明,人才培养质量不断提升,服务功能不断完善,在服务山西城乡建设事业方面具备了引领和示范作用。先后获得了全国建设教育先进单位、全国住房和城乡建设系统“思想政治工作先进单位”、中国建筑业协会优秀项目经理培训单位、省职业教育先进单位、省五一劳动奖状、省教育资助先进单位、省直“先进基层党组织”和“党风廉政建设先进集体等荣誉称号”;连续5年承办山西省中等职业学校建筑技术技能大赛,获得“山西省职业院校技能大赛优秀组织奖”和“山西省中等职业学校“文明风采”竞赛活动优秀组织奖”。 在国家改革发展示范校建设进程中,学校将继续改革创新,奋勇开拓,积极先试先行,办好人民满意的职业教育,为山西经济社会发展做出应有贡献。
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太原市卫生学校太原市卫生学校是省城一所办学历史悠久的国家级重点中专学校,隶属于太原市教育局。学校位于太原市区汾河之滨、南内环桥东,校园总占地面积13200平米,学校总资产为10473万元。现有教职工135人,专任教师113人,其中高级讲师37人,讲师54人,助理讲师8人,省级学科带头人3人,省级骨干教师10人,市级骨干教师15人。此外,我校还长期聘请省市级医院的知名教授、专家和企业专业人员担任学校的客座教授和兼职教师,参与学校的专业建设和人才培养工作,实施双导师教学。 学校现有护理、药剂、眼视光与配镜、医学影像技术、中药、中医康复技术、中医护理、母婴照护等专业,形成了面向医、护、药、产四方面科学合理的医疗卫生教育体系,构建了以全日制中等职业教育为主,集成人学历教育、技能培训、行业培训为一体的办学格局。 近年来,学校秉承“爱人知人、爱身知己”的核心价值观,以“关爱生命、服务基层”为培养目标,在教育管理中贯彻“精卫教育”理念,学校教育质量及社会服务功能得到显著提升。多年来,我校师生在国家、省、市护理技能大赛中屡获佳绩,连续三年我校毕业生的全国护士资格考试通过率达75%以上,受到社会各界的肯定。 学校曾荣获“全国中等职业教育护理专业示范学校”、“全国红十字模范校”、“国家技能型紧缺人才培训基地”、“山西省职业教育先进单位”、“山西省文明单位”、“山西省民主管理模范学校”、“山西省中职五星级管理学校”、“山西省民主管理先进学校”、“山西省先进集体”、“山西省五星级基层工会”、“太原市教学质量优异奖”等多项荣誉称号。2016年我校被评为太原市职业技能鉴定机构,与山西省卫计委合作成为太原市首批护工定点培训机构。
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太原市财贸学校太原市财贸学校是一所教育部备案、太原市教育局主管的普通中专学校。校园占地面积六十亩,建筑面积四万余平方米。建校六十余年,逐步积累形成了丰富的专业内涵、雄厚的师资力量、先进的设施设备、厚重的文化氛围。学校秉承“服务为宗旨,就业为导向”的办学理念,以改革创新为动力,以师生发展为目标,1999年被评为省部级重点中专学校,2004年被评为国家级重点中专学校,2013年被评为山西省管理五星级学校,2018年被评为首批山西省中等职业教育改革发展示范校,且连续获得太原市文明先进单位、职业教育先进单位、职业学校教学质量优异单位、技能大赛优秀组织奖及全国职业院校技能大赛成绩突出学校、太原市职业院校招生突出学校和太原市“平安校园”先进学校。
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大同市卫生学校大同市卫生学校是一所国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、山西省首批五星级管理学校。始建于1972年,2009年由大同市第一、二卫生学校合并重组为大同市卫生学校。学校占地面积23万平方米,建筑面积12.2万平方米,设计新颖,功能齐全,环境优雅。学校现有在校生2000人,教职工244人,专任教师156人,高级职称45人,双师型教师69人。学校开设有10个医学相关专业,分为普通中专和“3+2”高职两个办学层次。拥有3个国家级重点建设专业、3个省级示范专业、2个省级重点专业和5个省级实训基地。秉承“大医精诚、同济天下”的校训,以立足医药卫生、紧跟健康产业、拓展养老服务、面向社区农村为办学定位,以立足晋北、服务山西、面向全国、走向世界为服务面向,以学校文化为引领,毕业生动手能力强,受到用人单位青睐。2014年,被评为“山西省教育系统先进集体”,2016年,我校护理专业成为首批全国职业院校养老服务类示范专业点,2016年,被省卫计委、扶贫办评价确定为“山西护工”培训就业计划定点培训机构;2017年被教育部评为“国防教育特色学校”;2018年,被确定为首批省级中等职业教育改革发展示范学校建设单位。目前,学校是晋北地区规模最大、实力最强的中等卫生学校。
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长治市太行职业中专学校学校原名长治市城区职业高中,创建于1984年,1999年被山西省教委评定升级并命名为“长治市太行职业中专学校”,2000年被教育部确定为“国家级重点中等职业学校”,2013年被山西省教育厅评为教育管理“四星级”学校。 学校师资力量雄厚,专业设置合理。现有全日制职业中专班47个,教职工120名,其中中高级职称60人,“双师型”教师45人,省级以上学科带头人、骨干教师15人,硕士研究生12人。2013年,学校投资140万元为教室安装了多媒体教学设备36套,改善了学校的电化教学环境,投资20万元为财会专业装配了一个计算机实训室并配置了中高档财务管理软件。2014年学校投资100万元为计算机专业购进最先进的计算机专业设备,投资150万元为电子电工专业配备先进的实习实训设备,为各专业的教学提供了良好的硬件基础。 学校秉承“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学宗旨,教学理念先进,课改成效突出。学校实行弹性学分制,并开设了独具特色的“第二课堂”。 为保证毕业生就业,学校已在省内外建立了30多个稳定的实习就业基地;为帮助学生升学,学校与山西省机电职业技术学院、长治职业技术学院等多所高职院校联合开展“三二分段”办学模式。作为长治市唯一的一所国家级重点中等职业中专学校,我校办学方向明确,管理特色鲜明,示范效应明显。多年来,我校毕业生升学就业率始终保持在95%以上,并多次受省、市、区各级政府表彰,有“上党飞鸿”的美誉。
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晋城市中等专业学校晋城市中等专业学校始建于1990年,前身为晋城市第一职业中学校,2004年8月经省政府批准升格为普通中专,属国家级重点职业学校、国家中等职业教育改革发展示范校、国家国防教育特色学校、省级文明单位和省依法治校标兵单位和全省五星级管理学校。 学校设有5个系部,开设15个专业,其中汽车运用与维修专业、高星级饭店运营与管理专业为国家级示范专业,会计、工艺美术、旅游服务与管理专业为省级示范专业.计算机专业为市级示范专业。在校生3000余名,在编教职工216名,省级以上学科带头人、教学名师、骨干教师23名;学校现有两个校区(迎宾街178号和金村教育园区),金村校区规划占地412亩,建筑面积15万平方米,现已完成一期工程建设.现代服务系(会计、高星级饭店运营与管理、旅游服务与管理、家政服务与管理、中餐烹饪)和对口升学班已于2015年先期入住。 学校遵循“德厚、技精、自强、创新”的校训,坚持“突出素养,强化技能,立足当地,服务社会”的培养目标,以学生发展和人才培养质量为核心,以“1231”工作思路为引领,大力加强内涵建设和学校条件建设,教育教学质量不断提升。在技能大赛方面,学校连续七年在市中职学校技能大赛中获团体第一名,近三年在全省中职技能大赛获一等奖22个、二等奖40个,先后有四个专业代表我省参加全国技能大赛并获奖。在对口升学方面,自2010年起连续七年位列全市中职学校榜首,三年来有230余名学生考入天津大学、辽宁科技大学、山西大学等高等学府,实现了大学梦。2019年,我校将与晋城中驰汇联汽修联盟、高平晋宝绿珍等企业在汽车运用与维修和中餐烹饪专业开展校企双主体、协同育人的现代学徒制办学。在就业方面,学校与中兴通讯股份有限公司、南京国际会议大酒店、国防大学招待所、山西皇城相府集团、东南汽车技术有限公司等60余家知名企业深度合作,形成了理实一体化教学模式和工学结合、订单培养等集团化办学模式,为学生知识学习和实习就业搭建了良好平台。此外,学校将学生素养教育作为特色,在每个专业均开设了公共艺术、音乐欣赏、经典诵读、书法等课程,并将泽州剪纸、高平刺绣、陵川布贴画等非物质文化遗产引入校园,成立了大师工作室,弘扬了传统文化精髓。在全校范围内推行了学生自主管理,组建了学生管理委员会和学生教官两支中坚队伍,凝聚学生智慧开展了最美宿舍、最美班级创建活动,对学生进行了行为礼仪规范常态化教育,提高了学生自我管理、自我教育、自我监督、自我修正的能力。 不忘初心,砥砺前行。学校广大师生将以立德树人、服务社会为宗旨,求真务实、注重内涵、改革创新、提升质量,为把我校建成社会满意、家长满意、学生满意的三晋美丽中专而努力。
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盐城市经贸高级职业学校盐城市经贸高级职业学校成立于2019年,整合市高级职业学校、盐南中等专业学校、市经贸学校和市机械工业职工中等专业学校资源,新组建“盐城市经贸高级职业学校”,挂“盐城市高级职业学校”校牌。 新组建的盐城市经贸高级职业学校在现盐南中专校园招生办学。现市高级职业学校、盐南中等专业学校及市经贸学校招生计划由盐城市经贸高级职业学校集中招生。现市高级职业学校一、二年级学生仍在现校园学习至毕业,现市经贸学校在校学生全部安排到新校就读。 2019年5月,盐城市委、市政府为调整优化主城区教育布局和资源配置,提高职业教育供给质量和水平,整合江苏省盐城市高级职业学校、江苏省盐南中等专业学校、盐城市经贸学校、盐城市机械中专等四所职业学校的办学资源,新组建“盐城市经贸高级职业学校”,学校由盐城市教育局主管,位于盐城市盐南高新区千年古镇——伍佑(原盐南中专校址),占地180亩,建筑总面积6万平方米。 学校拥有中央财政支持建设的江苏省建筑工程技术、电工电子及自动化专业、服装设计与专业技能型紧缺人才培养培训基地,是盐城国际软件园、盐城新能源汽车产业园、城南大数据产业园和盐都高新区智创园人才培养基地,南京艺术学院对口单招优质生源基地,盐城市电子信息、电子商务职业教育联盟理事长单位,江苏影视传媒职业教育集团成员单位。 学校现有教职工428人,其中正高级教师2名,全国职业院校名师、特级教师、省领军人才12人,省市职业教育教科研中心组成员46人,省、市学科带头人、教学能手65人,3个省级名师工作室,中、高级职称教师279人。共设置建筑、机电技术应用、电子电工、计算机及应用、旅游与航空服务等20多个专业。其中,建筑工程施工、电子技术应用、服装设计与工艺、计算机及应用、机电技术应用、汽车运用与维修、数控技术应用、工艺美术等主干专业都被认定为江苏省品牌专业。在各级各类技能赛中,共获得国家级一等奖5个,省级一等奖22个,省教育厅多次授予我校“江苏省职业学校技能大赛先进学校”称号。学校高度重视江苏省普通高校单独招生考试工作,多年来本科录取率、录取数一直名列大市区第一,毕业生被东南大学、苏州大学、江苏理工学院、南京艺术学院等省内知名高校录取,学校被省教育厅授予“江苏省职业高中教学管理先进学校”称号,盐城市教育局确认我校“办学质量考核一等奖”。
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盐城市特殊教育中等专业学校学校前身是原盐城市粮食职工中等专业学校,于1984年1月经省政府批准组建。2005年5月盐城市粮食职工中等专业学校更名为盐城市信息工程技术学校。2007年5月,学校整体划转市残联增挂“盐城市特殊教育中等专业学校”校牌。2008年增挂“盐城市广播电视大学特殊教育学院”校牌。2020年12月增挂“盐城市特殊教育高级中学”校牌。学校是江苏省残联系统唯一一所公办特教中专,是中国残联系统10所中高职院校唯一一所由地级市创办的全日制特殊教育中专校。主要从事全市适龄残疾学生、残疾人子女职业教育和职业技能培训工作,承担全市高中阶段特殊教育任务。实施“四块校牌一套班子”管理模式。 学校中专部开设中医康复技术、服装制作与生产管理、计算机应用、康复技术、计算机平面设计、智慧健康养老服务6个专业。其中康复技术和中医康复技术是学校和江苏医药职业学院合作举办的“3+3”中高职贯通培养项目。电大大专班开设社会工作、数字媒体等专业。高中部包括智障、听障、视障、肢障4类残疾学生。学校占地面积50亩,总建筑面积15481平方米。学校有61个编制,现有教职工66人。现有在籍在校学生480人,其中中专部383人,高中部97人。送教上门学生13名。 办学十多年来,毕业学生1888名,其中残疾学生1198名。2009年,学校被省残联和省劳动厅确定为残疾人省级示范培训基地。2010年,全国残疾人技能大赛中,学校代表江苏省组队参赛,获得了团体总分第三名的优异成绩。2011年学校被市残联表彰为残疾人工作“优秀单位”。2013年学校被确定为国家级残疾人培训示范基地。2016年10月代表江苏省参加于安徽合肥举行的全国残联系统职业院校技能竞赛,获得陶艺项目个人第二名,网页项目个人第六名,个人优秀技能奖2名,拼搏奖1名,团体总分第五名的优良成绩。同时,学校还获得最佳组织奖。2018年学校被市教育局评为“盐城市依法治校示范校”。2019年被国家体育总局表彰为全国残疾人体育先进单位。2021年被市教育局表彰为盐城市教育工作先进集体。2021年9月份,《江苏省“十四五”残疾人事业发展规划》把“支持盐城特殊教育中等专业学校高水平发展,提升办学层次”列为全省残疾人教育重点项目之一。近几年,学校有近140名学生圆了大学梦。还有学生通过职业技能培训走上就业、创业之路,毕业生就业升学率达96%(不包括智障学生)。初步形成残疾学生和健全学生融合发展,学历教育和职业技能培训兼备的多层次办学格局。为实现我市“全面建成小康社会,残疾人一个不能少”的奋斗目标作出应有贡献。
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阜宁县现代服务中等专业学校学校占地面积50余亩,建筑面积14978平米,体育场馆3025平米;固定资产1846万元,设备总资产825万元;校办企业产值180万元,年利润26万元;实验室、实训基地建筑总面积2200平方米;设备总价值320万元;实验开出率98%。 学校有集办公、教研、教学于一体的综合楼1幢;建有卫星接收装置1个;教学楼一幢,有标准教室18个;艺体楼一幢,数控车间、服装工艺车间、琴房、形体房、电子实训室、音乐教室、美术教室各一个,师生餐厅、食堂、会议室、招待所等生活服务设施齐全,男女生宿舍楼各一幢,除此而外,学校还配有标准微机房4个,生均计算机台数0.25台/人,网络直播室1个,100座、200座、400座多媒体教室各1个,图书室、阅览室各一个,各种图书资料58000余册,学校建成了校园网,各类配套设施为全县教师继续教育提供了最优越的教学条件。
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江苏省滨海中等专业学校滨海县中等专业学校(江苏省滨海职教中心)是以中等职业教育为主体的大型现代化教育集团,现为国家级重点中等职业学校、江苏省“1122”工程合格职教中心,设有中职、电大、师教、培训四个专业部。学校位于黄海之滨的美丽港城——滨海县城,交通便捷,环境优雅,景色宜人。校园占地240亩,建筑面积5万平方米,教职工262人(其中副教授以上85人,高级技师、技师占专业课教师的63%),在籍各类学生6000余人。学校拥有现代化数控实训中心、电工电子、语音、多媒体等38个实验实习实,以及500台计算机、12万册图书,实验实习设备总值达1000万元以上。学校坚持“人本思想、能力本位”的办学理念,全面实施以质量为根本,以强技为抓手,以就业为导向,以管理为保证的办学思路,努力打造人文校园、和谐校园、魅力校园、创新校园。走质量立校、品牌兴校、管理治校、创新强校的科学化内涵发展之路,积极构建学生就业和企业用工的绿色通道。学校先后与上海重型机械制造有限公司、四海电子有限公司(美资)、苏州赫比电子有限公司(新加坡)、苏州苏拉纺织机械有限公司(瑞士)、英提尔汽车系统有限公司(加拿大)、上海松下集团、无锡红豆集团等100余家大中型企业联合办学,实施“订单教育”,确保毕业生100%高质量就业。 鲜明的办学特色、完美的就业保障、良好的社会信誉。吸引了江苏省内外众多学子来校就读,我校已经成为苏北黄海之滨的一颗职教名珠。
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江苏省响水中等专业学校盐城市响水中等专业学校,简称:响水中专,成立于1984年,由原响水县第二中学、响水县第四职业中学合并组建而成,校址位于原响水县第二中学,即响水县灌江路78号,占地14.5亩。响水县第二中学始建于1958年,是一所普通高中。根据上级关于将部分中学改制为职业中专的决定,1984年响水县第四职业中学开设了统计专业和烹饪专业。经批准,正式更名为江苏省响水县中等专业学校。盐城市响水中等专业学校,简称:响水中专,成立于1984年,由原响水县第二中学、响水县第四职业中学合并组建而成。响水县第二中学始建于1958年。1984年响水县第四职业中学开设了统计专业和烹饪专业。经批准,正式更名为江苏省响水县中等专业学校。
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泗阳县成子湖中等专业学校泗阳县成子湖中等专业学校创办于2020年,是泗阳县政府重点支持的惠民工程。学校由盛宏教育集团倾力打造,是一所专注于培养高端技能型人才的综合性全日制职业学校。 学校位于淮海东路北侧267省道西侧,占地150余亩,学校建有综合楼、教学楼、宿舍楼、餐厅、报告厅、实验实训中心、风雨操场、标准运动场等。校园现代化教育教学设施设备一应俱全。 学校同时可容纳6000名学生在校学习。学校现有文化课和专业课优秀教师100余名,聘有企业技术专家、技能大师、专业顾问及客座教授40余人。开设有三年制中专班和(3+3)分段培养的大专班,设有升学部、社会服务系、国防教育系、机械交通与信息工程系。 学校秉承“围绕市场办学,满足企业需求,服务地方经济发展,促进就业创业”的办学理念,在人才培养、课程体系、项目合作、产学研一体上,开创独具特色的办学模式。
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泰州市姜堰区美术学校泰州市姜堰区美术学校创办于1998年,学校性质为民办职业高中,全日制,学制三年。学校现有班级52个,在校学生3600多人,教职员工310多人。学校环境优雅、交通便利、师资力量雄厚、教学设施齐全,是江苏省规模最大的民办美术特色高中。多年来,我校实施“美术特色+全面素质+创新能力”的人オ培养模式,为社会培养了许多有一技之长的建设人才,为高等院校输送了6000多名品学兼优的学生,被誉为苏中地区艺坛奇葩。二十多年来,姜堰区艺术中学几经搬迁,几易其址,数度调整,砥砺出“静思笃行、持中秉正”的校训,孕育了“严谨、勤奋、求是、创新”的优良校风,形成了“以人为本,面向社会”的办学理念和“以人为本,特色彰显”的育人思想,教育教学质量稳步提高。既积淀了丰厚的文化底蕴,也积累了丰富的办学经验,社会知名度和美誉度日益提升,成为苏中地区艺术类教育的一颗闪亮的教育明珠。
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泰州市姜堰区新世纪武艺学校泰州市姜堰区新世纪武艺学校是2003年经姜堰区政府批准立项创办的一所德艺并重、文武双修的高起点、高规格、全日制、全封闭的新型民营学校。学校占地30亩,建筑面积14984平方米,内含5000多平方米的多功能教学楼,3223平方米的室内训练馆4个;餐厅、浴室、操场、图书馆、室内训练馆、乒乓球室、台球室、篮球场、足球场等一应俱全。作为一所学校,没有质量就没有生存的基础,没有特色就失去存在的活力。我校被列为“江苏省武术协会训练基地”、“江苏省体育局青少年武术俱乐部”、“泰州市体育局武术训练基地”,也是北京体育大学、武汉体育学院、上海体育学院、南京体育学院、天津体育学院、盐城师范、常州大学等多所体育艺术院校的招生基地;同时还是江苏省演艺集团、苏州演艺集团、云南丽江演艺集团等专业文艺团体的招生基地。被省、市、区连续表彰并获得“全国群众体育”体育先进单位。学校自开办以来,在同类学校中高考本科录取率一直名列前茅。
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泰州机电高等职业技术学校我校是以举办五年一贯制大专为主的高等职业技术学校,创办于1982年。学校设有汽车工程系、机电工程系、信息工程系、经贸管理工程系和基础部,在校生近3000人。学校开设不同类型、不同层次的专业近20个,专任教师205人,其中高级职称占37.5%,研究生学历占35%,省职业教育领军人才6人,省级名师工作室3个,市级名师工作室1个,各类实验实训设备总价值近3800万元,建成国家计算机紧缺人才培养培训基地1个,江苏省智能制造与控制技术现代化实训基地、信息技术现代化实训基地2个、江苏省计算机网络技术现代化专业群、机电制造技术现代化专业群、会计电算化现代化专业群3个,数控技术、电气自动化技术和财会省高水平示范性实训基地3个,省示范专业5个、省品牌专业4个,省财会技能教学研究基地1个。学校坚持“服务地方经济社会发展,培养高素质技术技能人才”的办学宗旨,秉承“以生为本”的育人理念,践行“发现教育”,弘扬“一心向学,追求卓越”的校训,打造“向善、向学、向上”的德育品牌,创业教育、创新教育蜚声全国。学校始终走教育创新之路、内涵发展之路、特色兴校之路,真正使每个学生都能成人、成长、成才、成功,真正使升学者有其学,就业者有其路,创业者有其能。
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泰州市凤凰艺术学校泰州市凤凰艺术学校,是根据省教育厅2018《江苏省高质量普及高中阶段教育攻坚计划》而创办的综合艺术类职业高中试点学校。办学目的是“让广大初中毕业生拥有更多选择升学的机会,满足人民群众多样化的教育需求”,本着“适合的教育才是最好的教育”,尊重学生的个性特点,关注每一名学生的成长,力争办成全省综合艺术类职业高中办学示范单位、地方综合艺术人才培养基地。办学目标:学校本着“成人、成才、成功”的育人理念,想学生所想、急家长所急、忧社会所忧,为强烈要求完成高中阶段学业的初中毕业生开辟一条新的成长之路:为广大普高录取线下学生量身定制、个性化设计、多元化升学,帮助他们继续实现纯真的人生梦想-----像其他同学一样能继续读高中、上大学、成大器。为众多家庭排忧解难,免除后顾之忧,把孩子托付给一所放心的学校----管得住、教得好、有进步。为社会培养合格公民、行业精英、成功人士-----加强全民艺术教育,提高人文素养,将人口压力变为资源优势,为促进地方文化创意产品和服务产业的发展作出应有贡献。办学特色:1、养成教育培其心志。实行准军事化管理,通过养成教育,促其自尊自爱、自立自强。学校实行全员、全日、全程式跟踪管理,养成好习惯、形成好品质,促成好校风。2、文化课程奠定基础。实行分层教学,以考代练,以练促考;基础知识“堂堂清、天天清、周周清”;做到低起点、高要求、快步走、常回头,重训练,提成效。3、特色课程激发兴趣。从培养兴趣开始,发掘潜能,激发热情、找回自信。通过丰富多彩的第二课堂、艺术选修课,成立学校合唱队、舞蹈队、文学社、戏剧社、摄影社等,让学生学有所长、术有专攻,并提前规划好专业选择与人生发展方向。
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泰州市特殊教育学校泰州市特殊教育学校是一所专业从事视障、听障儿童康复训练、文化教育和职业技能培训的地市级特殊教育中心校。现坐落于江苏省泰州市京泰路88号,占地80余亩,建筑近万平米,扬子江畔,汉唐古郡,祥泰之州,尖顶红瓦粉墙,绿树鲜花环抱,亭台楼阁映衬,校园环境优美典雅,生机盎然。学校于1987年由原泰州市(现海陵区)文教局批准成立,校名为“泰州市聋哑学校”,1992年更名为“泰州市特殊教育学校”;1996年转为地级泰州市教委(教育局)直属学校,面向全市招收适龄视障、听障学生,实施九年一贯制义务教育;2006年增设职业高中教育,2009年成立“泰州市特殊教育中心”,现有从小学一年级至职高三年级教学班级16个,视障、听障儿童131人,并拟于2011年秋学期增设学前教育,实施完全免费的十五年一贯制特殊教育。学校拥有一支师德高尚、业务精湛、和谐稳定的专业师资队伍,现有50名在编教职工中,中高级教师21人,专本科学历44人,市311培养对象、教学能手等3人;有一支与时俱进、勇于实践、团结协作、管理高效的干部团队,将全体教职工凝结成为奋发有为、和谐幸福的学校事业发展共同体。坚持以人为本,和谐发展。着力构建和谐精神家园,努力让每位教职工舒心工作、幸福生活、充分发展;着力塑造学生健全人格,培养自尊、自信、自立、自强品性,努力让每个残障孩子阳光地生活,幸福地成长,成为能够融于社会、服务社会的有用人才。坚持素质教育,特色办学。广泛开发社会教育资源,合作办学,文明共建,教育教学活动丰富多彩,声乐、器乐、舞蹈、体育以及手工艺制作、烹饪、书画装裱、广告设计、木雕艺术、推拿按摩等特色专业课程有声有色,着力培养学生的审美情趣、人文素养、个性特长和创新实践能力,先后获得省市级各类竞赛评比活动奖近百人次。学校享受着政府部门的亲切关怀,社会各界的无私关爱,事业发展形势喜人。先后获得“江苏省未成年人保护先进集体”、“泰州市文明单位”、“泰州市绿色学校”、“泰州市平安校园”以及“江苏省‘五四’红旗团支部”等荣誉称号,正向着市内一流、省内外知名的特殊教育现代化示范学校目标不断迈进。
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南京交通中等专业学校南京交通技师学院(南京交通中等专业学校)始建于1978年,隶属市交通运输局,是一所以技师、高、中级技工、中等专业、综合高中教育为主,集成人职业技术培训、汽车驾驶培训、职业技能鉴定等为一体的综合性、多功能职业技术教育院校和培训基地。2003年5月19日被国家劳动和社会保障部批准晋升“南京市交通高级技工学校”。2003年6月2日经省政府批准增挂“南京交通技师学院”校牌,2014年3月经市政府批准增挂“南京交通中等专业学校”校牌。2014年11月22日市编办批复,学校更名为“南京交通技师学院(南京交通中等专业学校)”。2014年12月3日,经市政府批准,学院与南京市金陵高级技工学校签署协议,两校正式合并。2008年11月,通过了江苏省重点技师学院评估验收。2004年4月被教育部等六部门列为“汽车运用与维修专业紧缺型高技能人才培养培训基地”,2006年被教育部授予“国家级职业教育(汽车运用与维修专业)实训基地”,获“江苏省职业教育先进集体”、“江苏省第二批高技能人才培养示范基地”荣誉、资质,具有南京市高技能人才培训基地、南京市专业技术人员继续教育基地、南京市劳动预备制培训基地、省级技能鉴定所等资质,并与重庆交通大学、金陵科技学院等联合办学,进行大专、本科学历教育。学校经过多年的发展,目前在校生近6000人,开设了初中起点和高中起点的汽车维修检测、市场营销、现代物流、数控技术、公路施工与监理等20余个专业,高级工和技师的培养比例占70%以上;建有汽车维修技术、汽车驾驶技术、数控技术实训基地以及汽车维修技术教学中心;股份制合作建设上海大通4S店;毕业生就业率达99%以上,近年来连续获得“江苏省技工院校教育教学示范校”、“江苏省招生就业工作先进单位”、“全国职业教育培训先进集体”称号等荣誉。2017年12月起,学院实行党委领导下的院长负责制,并实行院系两级管理,设有总校区、金陵校区、汽车工程系、交通工程系、运输商务系、智能信息系、机电工程系、基础科学部等2校区、5系1部和13个管理机构、8个教学机构、5个教学辅助机构。现有教职员工480人,其中专职教师300人,本科以上学历的占90%以上,中、高级职称和技师以上技能等级的占70%以上。拥有各类现代化教学设施设备。学院附属的南京交通狮麟驾驶学院,拥有华东地区一流的狮子坝全封闭驾驶训练基地,南京市车管所科目一狮麟考场入驻我院。坚持“我们的服务与您的需求同步”的服务承诺,实行“网上模拟理论考试系统”、“预约计时培训”,不断改进创新教学模式,提高培训质量,年均路考、桩考合格率名列全市驾校首位,年培训量达1.5万人,获全国文明诚信优质服务驾校、江苏省驾驶培训质量信誉AAA级驾校,省级“巾帼示范岗”、南京市服务质量奖等多项荣誉称号。此外,学院积极利用国家级职业技能鉴定所、南京市专业技术人员继续教育基地等资质和优质教学资源,面向社会、交通行业广泛开展各种成人继续教育和职业驾驶员、汽车维修、电工、计算机操作员等30多类工种的技能培训与鉴定工作,年社会培训量超过万人。展望未来,前程似锦。学院将以“让每一位学子梦想成真”为核心教育理念,践行从提振学生“精气神”到提高学生“高技能”的育人实践,大力实施“1212”发展战略,展融合发展之翼,扬品质提升之帆,为培养更多、更好的高素质技能人才,服务于南京地方经济,努力谱写学院发展新篇章。
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江苏省徐州财经高等职业技术学校江苏省徐州财经高等职业技术学校(江苏联合职业技术学院徐州财经分院)是江苏省财政厅主办的、在江苏省和淮海经济区有重要影响的全日制财经类高等职业学校,办学方向以五年制高职教育为主,兼办三年制中职教育。学校始建于1964年,位于历史文化名城徐州市城南风景区,占地13.53万平方米,建筑面积10.18万平方米。建有财经、商贸、信息技术三大实训中心,设备总值达8714.17万元。图书馆藏书36万册。拥有面向应用、技术先进、规范统一的数字化校园平台。在校学生7151人,毕业生“双证率”达100%,就业率达100%。学校设有财经类、商贸类、信息技术类五年制高职专业17个,建成了会计、计算机网络技术、现代商务、影视动画四个省级现代化专业群;会计、电子商务、计算机网络技术专业是省五年制高等职业教育品牌专业,证券投资与管理、影视动画专业是省五年制高等职业教育特色专业;电子商务专业被确定为面向徐州新兴战略产业特需专业。现代商务仓配客一体化实训平台、数字媒体应用技术实训平台被评为徐州市职业教育产教深度融合实训平台。学校率先进行江苏省现代职业教育体系建设试点工作,与江苏师范大学联合招生,组建“会计”“物流管理”2个专业的“3+4”中本衔接班,实现了中职与本科的分段培养;与江苏财会职业学院、江苏建筑职业技术学院、常州工业职业技术学院、徐州工业职业技术学院等4所高职院开展会计事务、电子商务、计算机网络技术等8个专业的“3+3”试点工作。学校是江苏省现代学徒制试点单位。学校师资力量雄厚,有全国优秀教师2人、全国职教名师1人、省职教领军人才3人、教授9人、副教授73人、省“333”高层次人才培养对象4人、省高校“青蓝工程”培养对象8人、省级专业带头人13人、省级教学名师10人、市优秀专家4人、市拔尖人才8人。会计、财务管理、计算机网络技术专业教学团队被评为学院优秀教学团队。会计、物流服务与管理2个教学团队入选江苏省职业院校国家级团队立项(培育)建设学校;建有4个省级名师工作室,6个市级名师工作室。学校是全国行业职业教育教学指导委员会(2021-2025年)委员单位,江苏联合职业技术学院会计专业建设指导委员会主任委员单位、网络与软件、电子商务专业、人工智能与信息技术课程建设指导委员会副主任委员单位,省高等职业教育课程开发研究组成员单位。财会、信息技术两个实训基地被确认为省职业教育高水平示范性实训基地、省现代化实训基地。牵头组建鹏程财经职教集团,与29家企业、12余所学校签署了合作办学协议。共计有校企合作企业500余家,校外实训基地365个。学校是徐州市规模最大的财经商贸类继续教育培训和资格证书考核鉴定基地、江苏省财会技能竞赛训练基地、江苏省财会专业教师培训基地。学校是国家职业教育改革发展示范学校、全国职业教育先进单位、国家级重点学校、省高水平示范性职业学校、省现代化示范性学校、省文明单位、省职业教育先进单位、省首批职业学校智慧校园、省和谐校园、省职业院校技能大赛先进单位、省职业学校德育工作先进校、省五四红旗团委、省职业学校教学管理30强、省职业学校学生管理30强、省文明校园。2009年以来,代表徐州市在省级以上技能大赛中共获得金牌120枚、银牌168枚、铜牌156枚,其中国赛15金5银1铜。五十余年以来,学校为社会培养了数万名财经、商贸、信息类优秀专业人才,深受用人单位的好评。
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馆陶县职教中心馆陶县职教中心创建于1995年。2000年12月被省教育厅评为省级重点中等职业学校。2010年10月27日-28日顺利通过国家重点职中评估验收,学校占地110.16余亩,建筑面积近5万平方米,固定资产4000多万元。学校现有教职工161人,专任教师136人,高级职称教师44人,中级职称教师62人。“双师型“教师44人。学校全日制学生3326人,各类在职短期培训年均1000多人次。学校现开设有电子电器应用与维修、农学、计算机、旅游、幼师、办公自动化、广告艺术、平面设计等专业,办有电气焊。食品加工两个短期培训班。已成为我县职业教育和各类社会培训的重要基地。在骨干专业实训基地建设上,各骨干专业均建有实训室。2010年在原有三个电子电工专业实验、实训室的基础上,又投资100多万元,进一步加强了电子电工实训基地的建设,以家电、制冷设备维修和维修电工为培养方向,装备了维修电工实训室,光机电一体化实训室,家电维修实训室和制冷设备维修实训室。