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曲阜市职业中等专业学校
阜市职业中等专业学校始建于1990年，2001年9月，与原曲阜市技工学校、曲阜市教师进修学校合并，组建成新的职业中专。曲阜市职业中专位于曲阜西城文化区，现占地18.6公顷，建筑面积5.8万平方米，下设时庄分校和曲阜市中小学生职业技能科技创新实践基地，是一所集技工教育、师资培训、成人中专、电大教育、国家公务员计算机培训于一体，多专业、多功能、多层次、综合性的职业中等专业学校。
日照市科技中等专业学校
日照市科技中等专业学校（五莲县职业技术教育中心）是国家级重点中等职业学校，成立于2002年7月，由原五莲县技工学校、教师进修学校、第一职业高中合并组建而成，隶属于五莲县教育局，主要承担本地区中等专业技术人才培养和各类社会人员的培训任务。
山东省潍坊商业学校
山东省潍坊商业学校始建于1964年，是一所综合类国办全日制重点普通中专学校，隶属于潍坊市教育局。学校坐落于风景宜人的沿海城市、美丽的风筝之都——潍坊。现有仓南、崇文两个校区，占地254亩，建筑面积12万余平方米。教职员工359人，在校生6700余人。固定资产总值4亿元，实训设备总值7000余万元，图书馆藏书30余万册。近年来，学校先后被评为全国教育系统先进集体、国家中等职业教育改革发展示范学校、全国职业院校教学管理50强、全国职业院校教学工作诊断与改进试点学校、省职业教育先进单位、省级文明校园、山东省中等职业教育示范学校。学校设有旅游系、商贸系、会计系、汽车工程系、信息技术系、基础教育学院、培训学院等7个教学部门，开设20个中专专业，10个“三二连读”大专专业、2个“3+4”中职本科分段培养本科专业，涵盖信息技术、财经、商贸、交通运输、旅游服务、文化艺术等6个专业大类。现有7个省级品牌专业、13个市级特色品牌专业、4个中央财政资金重点支持专业，3个省级现代学徒制试点专业、4个国家首批“1+X”证书试点专业。学校师资力量雄厚，拥有一支国内一流水平的专家型教师队伍。现有专职专任教师300余人，其中正高级职称6人，副高级职称66人，硕士学位教师102人，“双师型”专业教师达80%以上，另外聘请71名行业企业专家兼职学校专业技能教师。现有全国教书育人楷模1人，国家“万人计划”教学名师2人，全国优秀教师、师德标兵5人，全国最美教师1人，“齐鲁最美教师”3人，省齐鲁名师、名校长10人，省特级教师、优秀教师8人，省级以上技能大赛优秀指导教师42名，省职业教育青年技能名师8人，省优秀教学团队6个，省名师工作室4个。9人次被教育部聘为行业职业教育指导委员会委员，6人次被省教育厅聘为专业建设指导委员会委员。学校不断深化产教融合、校企合作，致力于创建校企融合、共建共赢的长效机制，构建校企“双主体”育人模式。与海尔集团、一汽大众、潍百集团、智联友道等37家企业共建校企“双主体”育人共同体，共建现代学徒制、冠名班、订单培养班等合作办学班级29个。校企共建高水平专业化产教融合校内实训基地13个、校外实训基地69个。牵头本省大中型企业、行业协会、科研机构、大中专院校等142家成员单位成立潍坊市现代服务业职教集团。被潍坊市人民政府授予“潍坊市校企合作工作先进集体”，被中国高等职业技术教育研究会评为“校企合作先进单位”。先后与台湾、韩国、日本等国家和地区职业院校合作，开展课程共建、教师交流、学生培养等。学校积极推进育人模式改革，不断深化课堂和课程改革，走出一条高质量内涵发展之路。坚持“向课堂教学要质量”，以培养高素质劳动者和技术技能型人才为主线，以信息化手段为支撑，全面推行SPOC云平台、智慧课堂和以微课、慕课为支撑的翻转课堂。先后与上海景格科技有限公司共建汽车技术“云立方”教学平台，与北京络捷斯特有限公司共建智慧教学课堂。为深化课程改革，深度开展课程建设，建立专业面向产业需求、课程体系面向产业技术进步的动态调整机制，构建符合人才成长规律和产业发展需求的现代职业教育课程体系，修订专业课程标准，依照课程分级标准开展课程诊改。先后牵头、参与制定15门省专业课程标准，8门课程被立项为省职业教育精品资源共享课程，参与开发4个专业的国家级教学案例库。学校教育教学水平和育人质量成效显著。截止目前，学校共获得近两届国家级教学成果二等奖3项，省级教学成果特等奖2项、一等奖1项，教育部行指委教学成果一等奖1项，市人民政府教学成果特等奖14项、一等奖74项；近五年来承担省级以上质量工程项目47项，其中承担省职业教育教学改革研究重点项目13项、品牌专业建设任务7项、省现代学徒制试点项目3项。教师获得全国职业院校技能大赛教师教学能力大赛一等奖3项。近10年学生累计获得全国职业院校技能大赛金牌72枚、全省职业院校技能大赛金牌136枚，金牌总数居全国、全省第一；会计专业单指单张和多指多张点钞保持世界吉尼斯纪录，2020年5月底，会计系学生闫丽鑫创造的“世界上30秒多指点钞数量最多”记录，30秒钟点钞474张，创造并打破点钞世界纪录。2019年7月12日，教育部长陈宝生到学校视察时对学校办学水平和办学成果给予高度评价，称赞“这是一所了不起的学校！” 建校以来，学校共培养高素质技术技能人才5万余名，组织各类社会培训6万人次。800余名毕业生走上县级及以上党政机关和大型企事业单位领导岗位，3000余名毕业生成为机关、企事业单位的中层以上骨干力量，为区域经济社会发展做出了巨大贡献。今天的潍坊商校坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，秉承“倾注人文关怀，塑造健全品格，致力职业发展，师生共同成长”的办学理念，坚持“人人成才，全面发展”的育人理念，营造现代职业文化氛围，致力于培养“素养全面、知识扎实、技能精湛”的现代化合格公民和创新型技术技能人才，推动学生职业生涯可持续发展。全校上下以饱满的工作热情和高昂的工作斗志，团结一心，努力进取，不断深化教学改革，创新教学模式，深化内涵发展，提高育人质量，为把学校打造成区域职业教育龙头示范学校而努力奋斗！
山东省淄博市工业学校
淄博市工业学校，1971年建校，是国办全日制普通中专，全国教育系统先进集体、首批国家中等职业教育改革发展示范学校、首批国家级重点职业学校、全国职业教育先进单位、山东省文明单位、首批山东省示范性中等职业学校。学校占地300.32亩，教职工439人，在校生5097人，开设财经商贸，加工制造，交通运输，教育、旅游服务，石油化工，土木水利，信息技术等20个专业，其中数控技术应用、汽车运用与维修、计算机应用、市场营销、高星级饭店运营与管理是国家示范学校重点建设专业，动漫、机电技术应用、数控技术应用、计算机网络技术、工业分析与检验专业是山东省品牌专业，数字媒体技术应用是“3+4”中职本科对口贯通分段培养专业，计算机网络技术、计算机应用、化学工艺、汽车制造与维修、航空服务、学前教育、市场营销、机电技术应用、机器人技术应用、医疗设备安装与维护、工程造价是“3+2”中职专科对口贯通分段培养专业，web前端开发、商务数据分析、特殊焊接技术、工业机器人操作与运维、汽车运用与维修、数字媒体交互设计是“1+X”国家职业技能等级证书制度试点专业。学校以“全面提升综合素质，服务学生终身发展”为目标，以“职业道德教育、职业技能训练、学习能力培养”为核心，出台了《学生全面素质提升方案》，定内容、分阶段、逐级推进、全面开展，从道德素质、思想素质、语言文学素质、艺术审美素质、文明礼仪素质、心理素质、身体素质等7个方面，对学生进行全面培养，学生综合素质全面提升。学校高度重视教学工作，定期组织师生技能比武，全面提升教师素质和教学质量，推行学分制管理，技能教学、春季高考等成绩优异。全国职业院校技能大赛成绩突出：近5年，学校代表山东省参加全国职业院校技能大赛，共获得9个一等奖、19个二等奖、13个三等奖，成绩位列全市第一、全省前茅。春季高考实现新突破：近5年，有1379名学生升入青岛大学、山东农业大学、山东理工大学、山东科技大学、烟台大学、济南大学、临沂大学等本科院校，本科录取人数连续获得全市第1名。学校现有全国优秀教师1人，省特级教师1人，齐鲁名师2人，齐鲁名师建设工程人选4人，齐鲁首席技师1人，省优秀教师、教学能手、优秀青年岗位技术、技术能手、优秀班主任34人，淄博市有突出贡献的中青年专家、教育专家、学科带头人、教学能手、技术能手99人，技师91人，国家技能证考评员24人。学校“以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”，以提高学生就业质量为目标，与海尔集团、海信集团、雷沃重工股份有限公司、北汽福田汽车股份有限公司、淄博雁翔机电等省内外400余家大、中型企业进行校企深度合作，实施订单培养，毕业生供不应求，遍及北京、上海、天津、苏州、青岛等全国各地。学校有完善的各专业学历教育、技能培训、职业资格考证等各大培训体系，重点针对驾驶、建筑、餐旅、营销等用工量大的行业开展技能培训和职业教育，是当地培训面最广、量最大的业余教育机构。学校在“理实交融、知行合一”校训引领下，积极深化内涵发展，全面提升综合管理水平，全面提高教育教学质量，深入拓展社会培训功能，为区域经济社会发展做出了积极贡献，在山东省职业教育领域发挥了骨干、引领和辐射作用。
泰安市工商中等专业学校
泰安市工商中等专业学校前身是新泰市职工中专、新泰市青云职业中专，始建于1987年，现有三处校区，占地面积381亩，在校生4160人，专任教师224人，是“山东省规范化中等职业学校”“泰安市文明单位”“泰安市教书育人先进单位”。 1.办学思路明确清晰。始终秉承“理论为精、实践为重、技能为先、人格为本”的办学理念，立时代潮头，占职教前沿，实施“老牌+品牌”战略，管理、创优两手并举，改革、创新双轮驱动，质量、效益双高双丰。 2.学生素养全面提升。始终坚持德育为先原则，努力培养学生政治素质、道德品质，促进学生核心素养提升，着力打造生动浓郁的人文校园，引入形象鲜活的企业文化，使科学的思想、美好的情感、优秀的品德植根学生心中。 3.教学改革扎实有效。积极推行工学结合人才培养模式，制订《人才培养模式改革方案》，结合教学实践，共同制定公共基础课“自主合作式五环节”和专业技能课“理实一体化七环节”课堂教学模式，使教学工作全面提升。 4.产教融合深度发展。强化校企协同育人，与行业企业共同制定人才培养方案，实现专业课程内容与职业标准无缝对接。统筹建设高标准的校内外实训实习基地，与省内外多家企业签订实习基地协议，使产教融合落地生根。
威海市职业中等专业学校
威海市职业中等专业学校位于威海东部滨海新城，是一所全新的公办全日制普通中等专业学校，由市属威海工业技术学校、威海市交通学校、威海会计学校三所学校整合新建而成，是市委、市政府着眼优化全市中等职业教育资源布局、加快建设符合全市经济社会发展需要的现代职业教育体系、提升我市技能型人才能力培养的一项重大部署。按照“资源整合、集约布局、专业统筹、扶优做强”的中职教育规划思路，集三校办学传统与基础优势，融人才培养、科技研发、创业孵化为一体，将成为我市现代技术技能型人才培养培训的重要基地和创新创业的新型公共服务平台。学校位于威海东部滨海新城教育科研园区，总投资15亿元，规划用地600亩，总建筑面积24万平方米，新建了26处实训基地，实训设备总值达1.1亿元，可一次性容纳5000人实训，办学条件国内领先。拥有教师363名，“双师型”教师128名，国家、省、市技能名师68名，通过“专家引领导航、学术研讨促动、外派研读进修、校本发展培训、赴企实践研发”等形式不断提升教师的综合素养，为教学提供了雄厚基础和有力保障。站在促进职业教育与地方区域经济深度融合的高度，学校设置了对接装备制造、电子信息、旅游文化等产业的6大专业群、25个专业、41个专业方向，推动专业设置适度超前规划。建成了一批国家级、省级骨干示范专业，数控技术应用等4个专业是国家级示范校重点建设专业，模具制造技术等4个专业成为山东省品牌专业，汽车运用与维修等14个专业被确立为省级示范专业。学校积极与高校合作，培养高素质技能型人才。计算机应用、模具制造技术专业分别与青岛科技大学、山东交通学院合作开展“3+4”对口贯通本科教育；物流管理等7个专业与淄博职业学院、山东科技职业学院等高职院校合作开展“三二连读”专科教育；与鲁东大学、山东财经大学合作开展成人函授教育、脱产大专教育，多元化办学成为学校发展新亮点。学校加速推进国际化进程，加快创新型技术人才培养，汽车运用与维修专业与德国萨克森职教集团合作培养紧缺汽车行业紧缺技术人才；计算机应用专业与日本软银集团开展项目合作；与澳大利亚、新西兰、韩国等教育机构开展交流合作，引进国际优质课程资源，实现人才培养与国际标准接轨。
禹城市职业教育中心学校
禹城市职业教育中心学校成立于2009年6月，是一所国家级重点中等职业学校；学校先后被评为国家级重点中等职业学校，山东省首批规范化中等职业学校、山东省“德耀齐鲁”道德示范基地、山东省教育系统先进单位、山东省中职教育示范校等。
淄博建筑工程学校
学校成立于1987年。经过二十多年的不懈奋斗，学校办学取得了令人瞩目的成绩：2005年被评定为“国家级重点中等职业学校”，2009年被表彰为“全国教育系统先进集体”，2011年被批准为“国家中等职业教育改革发展示范学校”；是山东省职业教育先进集体、山东省教学示范学校、山东省教科研示范学校、山东省中等职业教育十大创业明星学校和山东省文明单位等。学校高度重视师资队伍建设，积极组织教师参加国家省市级或国外专业培训，教育教学水平不断提升。学校现有全国模范教师2名，齐鲁名校长1名，齐鲁名师1名，省特级教师1名，省级教学能手5名，市级学科带头人7名，市级教学能手7名，县级学科带头20人，县级教学能手32人。通过对专业教师的培训，逐步形成了一支高素质的双师型教师队伍。学校开设工业与民用建筑、化工、服装、财会、计算机、电子商务、印刷、机电、数控车床、汽车维修与驾驶等十大类20个专业。学校坚持“学校不放弃你，你不要放弃你自己”的育人理念，大力实行“分层次教学”，全面贯彻“行为导向”教学理念，积极推进课堂教学改革；加强学生“非专业能力”培养，严格落实导师制、模拟奖惩制等，提倡学生“抬头做人，低头看书”，全面提高学生职业素养。多年的探索与实践，使学校的教育教学成绩斐然。自2003年至今，学校共有600余名学生通过高考升入本科院校，本科升学人数一直名列淄博市前茅。荣获“2003年淄博市高中教学优胜单位”荣誉称号。2004年高考再次取得优异成绩，魏玉新以664分摘取全市高职对口升学桂冠，有67人被山东师范大学、山东农业大学、山东科技大学等本科院校录取。2013年5月，学校201人参加高考，186人本科上线，151人本科院校录取，居山东省同类学校首位。
淄博理工学校
淄川，世界短篇小说之王蒲松龄的故乡，这里山川俊秀，人杰地灵，文风鼎盛，人才辈出，厚重的历史滋养了这片神奇的土地，灿烂的文化孕育了一颗中职教育的明珠——淄博理工学校。淄博理工学校始建于1982年，是首批国家级重点职业学校、全国教育系统先进集体、国家中等职业教育改革发展示范学校。学校现有教职工353人，全日制在校生3923人。设有机电、陶艺两个分校，服纺、计财、汽修、学前教育4个教学系。开设了服装、纺织、数控、陶艺、汽修、机械、学前教育、财经等13个专业。多年来，学校坚持“为创业做准备”的办学宗旨，先后与省内外十余家大型企业签订了联合办学协议，实行“订单培养”“双元制”办学，形成了一套成熟的校企“一体化”办学模式,实现了校企文化一体化、教师技师一体化、基地车间一体化、教育培训一体化、教研科研一体化、实习生产一体化。学校的办学经验得到了教育部、省教育厅的充分肯定，并在全省推广,全国交流；学校多次应邀在全国、山东省职业教育工作会议上作典型发言；《中国教育报》《山东教育报》以及中央、省、市电视台等多家新闻媒体报道了学校的办学事迹。学校拥有一支师德高尚、素质过硬的教师队伍。近年来，先后培养全国杰出校长1名，全国优秀教师2名，山东省特级教师1名，山东省优秀教师1名，齐鲁名师3名，山东省教学能手2名，山东省青年技能名师1名，山东省优秀班主任1名，以及市、区级优秀教师、骨干教师、优秀班主任等80余名。学校现有3个省级名师工作室，1个省级教学团队，1个市级名师工作室，名师群体逐步形成。高素质教师队伍带动了学校教育教学质量的稳步提高。学校高考升学本科上线率连续4年递增，2020年，本科上线率达到64.68%，本、专科升学人数累计达535人。近3年来，学校累计有13名同学在国家级比赛中获奖，28名同学在省级大赛中获奖，127名同学在市级技能大赛中获奖。学校就业率始终保持在95%以上。学校项目建设持续推进，硕果累累。省级现代学徒制、省级品牌专业、省级传承创新平台、省级课题研究、省级教学改革、省级精品课程建设等项目成绩斐然。学校办学体系不断完善，与鲁泰集团、青岛大学联合举办5年制大专班，与4家高职院校共同设立了6个“3+2”中高职贯通培养专业点，与4家企业联合举办了4个“1+X”证书制度试点专业。学校秉承“先做人、后做事”的育人理念，在全校开展全员育人导师制励志教育，全体教师人人参与德育教育，争当育人导师。一系列扎实有效的励志教育活动大大提升了学生德育素养，形成了具有淄博理工特色的德育品牌。学校关注学生心理健康，建设了彩虹之光心理健康中心，对学生心理健康状况及时评估，适时干预，并在抗击新冠肺炎的工作中积极参与省、市、区三级心理援助，成为抗疫心理战线中重要的一员，得到了省市相关部门的高度评价。学校成立了学生发展与服务中心，由学生自主管理，为师生进行一站式服务；建立了校内创业园区，学生们积极实践创业项目，实现了校园微创业；创办了86个学生社团，各类社团活动内容丰富、精彩纷呈，开发了学生潜能，提高了学生综合素质，学生就业、创业能力显著增强。学校认真落实“互联网+教育”发展规划，累计投资900余万元推动智慧校园建设，提升教师信息化教学水平。现代化的教学环境、焕然一新的实训车间、先进的实训设备为师生的发展提供了强大的支撑。学校牵头成立了淄博理工职业教育集团，集团成员之间广泛交流，共享资源，深入合作，为本地区经济发展注入了源源不断的活力。学校积极承担社会责任，充分发挥资源优势，大力开展社会培训，建立了面向企业在岗职工、城市下岗职工和农村富余劳动者的全方位培训体系，每年完成各类培训和技术服务13000余人次，为当地人力资源优化和素质提升做出了重要贡献。学校先后获得国家级重点职业学校、全国教育系统先进集体、国家中等职业教育改革发展示范学校、全国首批百所“半工半读”试点院校、山东省职业教育骨干示范学校、山东省职业教育先进集体、山东省教学工作先进单位、山东省十大就业明星学校、山东省中等职业教育创业明星学校、山东省中等职业教育德育工作先进集体、山东省“富民兴鲁劳动奖状”、山东省校企合作一体化办学示范院校等多项荣誉称号。当前，职教改革的大幕业已拉开，职业教育的春天已经到来，淄博理工人将继续发扬创新创业、永不满足的学校精神，团结一心，埋头苦干，在职教改革的大潮中乘风破浪，再续辉煌！
西安交通职业学校
陕西省西安交通职业学校，2004年经市陕西省教育厅批准，西安市教育局成立的全日制职业技术学院，2017年由“西安汽车科技职业学校”更名为“西安交通职业学校”，是一所具有学历教育资质的全日制中等职业学校。学校地址：陕西省西安市灞桥区水安路168号。学校地处世界历史文化名城西安，坐落于风景秀丽的白鹿仓景区腹地，三季有花，四季常青，环境优雅，绿化面积 60%以上，被誉为白鹿原大学城中的“园林式”校园。学校占地面积191509平方米，教学及辅助用房125865平方米，运动场与绿化用地面积近15000平方米，行政办公用房6320 平方米。图书馆藏书10.5万余册，电子图书140万册。生均设备值1万余元。建有标准化田径运动场1个，篮球场13 个，羽毛球场5个，乒乓球台30个，完全满足学生体育活动的需要。学校建有完善的实习（实训）场地，校内实训中心面积近20000平米，各类实训设备先进，符合专业设置标准，与办学规模相适应。学校根据专业发展逐年提高实训设备数质量，更换淘汰落后设备，以不断提升实习教学效果。实习工位充足，实训课时开出率95%以上。目前，学校现有教职工95人，在校生规模1114人。 2020年，学校《汽车运用与维修》专业被西安市教育局批准为市级首批重点专业；2021年，通过了灞桥区教育局、西安市教育局、陕西省教育厅三级教育行政主管部门中职 “双达标”三级审核。学校现开设汽车运用与维修、新能源汽车维修、计算机应用、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通车辆运用与检修、电子技术应用等8个专业。办学以来，学校大力开展理实一体化教学，重点突出一专多能特色和职业综合能力提升，充分利用校内外实训基地组织学生进行实习实训，实训内容模拟生产实际、实训环境模拟生产车间、实训步骤模拟生产工艺，充分体现了工学结合、情境教学的职业教育理念。自建校伊始，学校就高度重视毕业生就业工作。秉承教学工作和就业工作“两手抓，两手都要硬”的理念。让学生 “有信心地入学，有尊严地就业”。截止目前，学校分别在西安、北京、天津、上海、江苏、浙江、广州等地建立了近百个实训就业基地，实现人才培养与市场需求密切接轨，为毕业生提供全方位、高品质、多收入的就业渠道。自2010 年以来，我校毕业生就业率始终保持在96%以上，受到了社会各界和学生家长的广泛好评。 2021年，被西安市教育局列为市级“示范中等职业学校创建单位”。学校自办学以来定位清晰，始终贯彻落实党的教育方针，秉承“弘德笃行，负重自强”的校训，坚持“以人为本，开拓创新，德技兼修，特色鲜明”的办学理念，致力于“培养一流职业人才，助力民族汽车工业”的目标，重点服务地方区域经济与社会发展，坚持走“就业导向、需求牵引、内涵发展、校企合作”的办学之路，不断开拓创新，立足省内，面向西北，创办有特色有前景的汽车类职业技术学校。

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