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兴仁市民族职业技术学校兴仁职校于1992年建校,位于县城东南约2公里的双塘,文化南路与兴仁大道交汇处南面。原为兴仁县民族职业高级中学,2007年更名为“兴仁县民族职业技术学校”2017年学校整体搬迁到工业园区新校区,2018年更名“为兴仁市民族职业技术学校”。在编教师146人(其中高级讲师30人,讲师49人;双师型教师86人),是一所集中职教育、技能培训、技能鉴定、成人专本科教育为一体的综合性职业技术学校。 办学规模 学校占地面积1535亩(校本部335亩,尖山实训基地1200亩),新校区建筑面积近100000平方米建成专业配套的实训场所(室)136个,2021年建成虚拟仿真实训室一个。实习、实训及教学科研仪器设备总值8600万元。 专业设置 学校结合本地及周边县市发展实际,按照“强职业基础,育时代新人”的办学理念,优化专业结构,突出办学特色。学校有汽车运用与维修、电子信息技术应用、护理、服装设计与工艺、学前教育、旅游服务与管理6个中职专业;汉语言文学、法律事务、行政管理等40多个成人教育专业;电工、装载工、叉车工、幼儿照护等40多个工种的技能鉴定。 实习实训 学校配套的专业实训场所(室)136个,2021年建成黔西南州职业院校虚拟仿真实训室中心一个,校外实训基地60多个。与尼依格罗、希尔顿、喜来登、万豪、富康等多家知名酒店,吉利、大众、比亚迪等汽车厂和4S店,宁波申洲集团、恒源集团等大型服装企业,TCL通讯、登高、爱登堡电梯、铭兴电子等大型电子企业,兴义、兴仁、普安、晴隆、安龙、贞丰等市县级医院,兴仁、顶效、马岭等大中型幼儿园建立了长期友好实习合作。 培养模式 多年来,学校秉承“知行合一,德技双修”的校训,为社会培养了合格的技能型人才近20000人。85%以上学生能升入高职院校继续深造,未继续深造的毕业生就业率达96%。近年来,学校师生参加各级各类技能竞赛获奖600多人次。教师承担省州研究课题共10余项。省级精品课程一项,省级名师工作室一个。 学校荣誉 2000年被评为省级重点职高。 2005年评为国家级重点中等职业学校。 2016年评为省级示范性中等职业学校。 2018年第一批省级中职强基学校。 2020年教育部等六部委评为成人教育职业教育示范县。2021年获省级数字化校园。 学校愿景 在市委市政府的大力支持下,在省、州、市教育局的坚强领导下,学校将一如既往地秉承“强职业基础,育时代新人”的办学理念,遵循职业教育发展规律,精准定位,科学谋划,改革创新、高质培优,努力培养具有职业能力和工匠精神的高素质劳动者和技术技能型人才。 校训:知行合一 德技双修 校风:崇德尚技 求实创新 教风:敬业爱生 严谨求实 学风:勤学苦练 修德强技 办学理念:强职业基础,育时代新人
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黎平县中等职业学校黎平县中等职业学校是一所集中等职业教育、成人教育和各类职业技能培训于一体的全日制公办学校,是贵州省重点中等职业学校。学校始建于1984年。2013年实施教育“9+3”计划以来,在县委、县人民政府和上级主管部门的正确领导下,在全体师生的艰苦奋斗、不懈努力下,学校得到突飞猛进的发展,发生了翻天覆地的变化。学校始终坚持以服务发展为宗旨、以促进就业为导向的办学方针。构建培养学生成长成人成才,促进就业改善民生,助推地方经济又好又快发展的办学思想。推行校长变厂长、老师变师傅、学生变学徒、课堂变车间、作业变产品;理论与实践相结合,校内与校外相结合,教学与生产相结合,学校与企业相结合,学习与应用相结合的“五变五结合”的办学思路。以培养大批的中等实用型技能人才为主,以为高职院校输送优秀的应用型大学生为辅作为办学目标。
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贵阳汽车工业技术学校贵阳汽车工业技术学校创始于1981年,是国家兴办的老牌名校,学校自创办以来,始终坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学理念,为社会培养了大量交通运输行业技能型优秀人才,为地方产业发展,扶贫工程作出了较大的贡献,并获得了上级各部门及社会的广泛赞誉和肯定。学校实行半军事化的特色管理方式,增强了学生的集体凝聚力及执行力,以及使学生毕业后能尽快适应社会,融入社会。为了适应如今社会的发展和满足各类学生的要求,我校与贵州轻工职业技术学院等多所高级院校联合中高职衔接大专班的办学模式,实行多层次的现代职业教学体系,以便学生的技能和素质得到进一步的提升。 新校区坐落于爽爽的贵阳市清镇职教城,毗邻5A级景区红枫湖畔,占地面积467亩,建筑面积260000㎡,教学及办公90818.06㎡,学生宿舍69174㎡,建的新校区具有完善的实训设备、配备全新运动场、食堂、文体活动中心等完善的硬件设施。学校将于2021年入驻新校区。
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海南省工业学校海南省工业学校原在海南中部五指山市办学。1986年2月,经广东省人民政府批准,学校由海南黎族苗族自治州公交干校和海南黎族苗族自治州农机学校合并而成,开展成人学历教育,隶属于海南黎族苗族自治州经济委员会。当时,学校名为海南黎族苗族自治州工交职工中专学校。1988年9月,经海南省人民政府批准,海南黎族苗族自治州工交职工中专学校更名为海南省工业职工中专学校,隶属海南省工业厅。1989年6月,经海南省人民政府批准,海南省工业职工中专学校更名为海南工业中等专业学校,开始开展普通中专学历教育。1999年7月,学校由海南省工业厅划归海南省教育厅管理。2007年5月,经海南省机构编制委员会办公室批准,学校由海南省工业中等专业学校更名为海南省工业学校。 建校伊始,学校教学设施设备简陋,在校生不足200人,固定资产不足100万元,是海南一所名副其实的差校。然而,在艰苦的条件面前,工校人不等不靠,凭着对职业教育的一片忠诚,精诚团结,艰苦创业,不断开创学校发展新局面、取得学校发展新突破。1998年6月学校以评估最高分被海南省人民政府列为海南省首批重点中专学校,并于2001年3月,被国家教育部评为海南省首批国家级重点中专学校。2011年10月,学校更是被国家教育部列为国家中等职业教育改革发展示范建设校,开始了全面建设国家中职示范校的征程。 校园一角 2007年12月,省委、省政府为了解决地理位置、区域交通不便等制约我校发展的突出问题,充分发挥我校作为海南优质职教资源的辐射作用,经省长办公会议讨论决定,在海南省塔岭工业园区建设我校新校区。新校区占地300亩,整体规划、政府投入、分期建设。2008年4月新校区建设工程正式启动。2009年6月,包括教学大楼、实训大楼、学生公寓楼、学生食堂、教师周转房、部分体育场地在内的一期工程全面完工。同年,8月26日,第一批师生近2000人进驻新校区,由此形成了我校五指山和定安两地办学格局。2012年5月24日,按照《海南省教育厅关于整合五指山地区省教育厅直属中等职业教育资源的方案》要求,学校从五指山整体搬迁至新校区办学,就此结束了我校两地办学的格局,也翻开了我校发展的新篇章。 学校的快速发展得到了省委、省政府的高度重视。省委书记罗保铭曾两次到我校视察,赞誉我校为“响当当的职教品牌”、“五指山里飞出的金凤凰”。 学校始终沿着“立足海南办职教,办好职教为海南”的办学方向,紧紧围绕“培养什么人,怎样培养人”的主线,开展教育教学活动。在教育教学活动中,始终坚持以“培养敢于担当的海南人”为目标导向,立德树人,注重对学生社会责任感的培养、注重对学生的行为养成教育,“从小做起,培养敢于担当的责任意识”;“从我做起,培养吃苦耐劳的责任品质”;“从严做起,培养建设宝岛的责任能力”;“从善做起,培养海纳百川的责任情怀”。校园快乐学习生活在此过程中,学校全面推行企业化管理和准军事化管理,为保证教育成效、办好人民满意教育提供切实保障。 学校拥有“国家数控技术应用技能型紧缺人才培养培训基地”、“国家电工电子自动化实训基地”、“国家汽车运用与维修实训基地”三个国家级实训基地,教育教学设施完备先进,为学生学习技术、掌握技能提供了优越的条件。经过20多年的发展,学校办学的社会声誉与日俱增,先后被评为“全国职业教育工作先进单位”、“全国精神文明建设工作先进单位”、“全国中等职业学校德育工作先进集体”、“海南省文明单位”、“海南省安全文明示范校”等荣誉称号。毕业生在工作岗位上表现突出,深受企业欢迎,是我省大中企业储备人才和用人的首选,历届毕业生供不应求,从2007年起,学校一直被评为海南省中专学校就有工作优秀单位。学校始终坚持“教育一致性”原则,践行“二优承诺”:为学生提供优质服务,让学生接受优良教育。这是我校办人民满意教育的永恒承诺,也是我校承担的社会责任。
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海南省经济技术学校海南省经济技术学校前身为海南省粮食学校,创建于1964年11月,后因文革停办,1980年恢复办学,原隶属海南省粮食局,1999年划归海南省教育厅管理。2007年5月由“海南省粮食学校”更名为“海南省经济技术学校”。学校分为府城和桂林洋两个校区,总占地面积105.01亩,总建筑面积72653平方米。学校现开设农产品保鲜与加工、茶叶生产与加工、药品食品检验、中餐烹饪与营养膳食、西餐烹饪、会计电算化、市场营销(免税品方向)、休闲体育(高尔夫管理)、美容美体(红妆美容班)、美发与形象设计(银座美发班)、航空服务、计算机应用(中国电信班)、计算机网络技术(中国电信班)、电子商务(网店经营方向)、计算机平面设计、平面媒体印刷技术(平面广告设计方向)、高星级饭店运营与管理、汽车运用与维修、电子与信息技术、空调设备运行与维修、服装设计与工艺等23个专业,其中农产品保鲜与加工、会计电算化、计算机应用为海南省重点建设专业。 近几年,学校结合海南社会经济发展实际,大胆创新办学模式,招生人数不断攀升,办学规模不断扩大,截止到2015年4月,在校注册学生4841人,教职工292人。2009年在省教育厅、省财政厅、省扶贫办的支持下,学校联合省妇联创办了扶贫巾帼励志中专班,扶贫巾帼励志中专班的创办,是职业教育改革创新的一项新举措,学校以扶贫巾帼励志班为载体,把中职教育与妇女发展和扶贫开发事业有机结合,在贯彻落实省委、省政府教育扶贫战略部署基础上,为全省教育扶贫开发事业做出了积极贡献,为全国教育扶贫开发事业树立了典范。扶贫巾帼励志中专班在社会上产生了良好的影响,《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《海南日报》、《中央电视台》、《海南电视台》等多家知名媒体相继对海南省经济技术学校扶贫巾帼励志班的办学模式进行报道。 习近平总书记2010年1月11日,对我校这一做法做出重要批示:“扶贫重在扶志,扶志重在育才。海南省经济技术学校围绕扶贫开发,以学习实践活动为契机,以农村贫困家庭为对象,创办巾帼励志中专班,体现了强烈的社会责任意识,是职业教育的一个创新。这种办学思路和办学方向,应予鼓励和倡导。”习近平总书记2010年4月13日亲临学校视察,并特别看望了扶贫巾帼励志中专班的学生,勉励学生勤奋学习,学好技能,回报父母,回报社会。 学校以独特的校园文化建设为依托,以开办扶贫巾帼励志中专班为载体,不断地创新教育教学模式,研究和建立科学有效的办学管理机制。在全校师生共同努力下,在相关部门的大力支持和关心下,学校由小变大,由弱变强,实现了跨越式的发展。
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海南省交通学校海南省交通学校建立于1975年10月,历经了海南工人技术学校第五分校、广东省交通技校海南分校、海南省公路职工中专学校和海南省交通职工中专学校,经过多年的发展,至今学校已经建成了集普通中等学历教育、成人高等学历教育、交通行业岗位业务培训、职业技能鉴定于一体的多形式、多层次办学格局的全省重点中专学校。 硬件设施情况:学校占地面积合计:56672㎡,各类建筑面积合计:65985.13㎡。新校区,教学综合楼11092.53㎡,办公图书综合楼9896.16㎡,实训楼8093㎡,学生公寓:11485.13㎡,食堂:4295㎡,运动场设施871.5㎡,培训楼7866.16㎡。校内交通运输类实验实训室32个,占地面积4(亩),校外交通运输类实习实训基地数量21个,校内顶岗实习场所15个,校外顶岗实习基地8个,有合作协议的企业数10个,签订校企合作协议的专业比例数80%,由中央财政支持建成的实训基地2个(建筑技术专业和道路与桥梁工程专业);由省教育基金投资建成的实训基地1个(污水处理专业)。 办学情况:现有在册学生(学员)2400人,招生专业数21个,教职工总数135人,专任教师86名,其中本科学历77人,高级职称17人,“双师型”教师44名。 我校秉承“紧跟行业,服务社会,突出特色,树立品牌”的办学理念,坚持“立足交通,面向社会”的办学方向,“重素质、重技能、重创新”,以职业性、实践性为培养目标,以社会需求为导向,以培养技能为核心,以服务学生为宗旨,以质量求生存,以管理创效益,办出了自身特色。 在专业建设方面,根据海南省建设国际旅游岛、调整交通运输产业结构的实际,我校建立了符合行业企业人力资源需求的专业设置结构,开设了“公路养护与管理、道路与桥梁工程施工、土建工程检测、建筑工程施工、汽车美容与装潢、汽车运用与维修、机电技术应用、给排水工程施工与运行、计算机应用、会计、酒店服务与管理”等二十余个专业,确立了“开发新兴专业,发展示范专业,巩固骨干专业,改造传统专业”的专业建设指导思想。重点做强“以公路与城市道路专业为重点的交通土建类专业群”及“以汽车摩托车运用与维修专业为重点的汽车类专业群”,在这两个专业群所包含的9个专业中公路与城市道路、汽车摩托车运用与维修是省重点专业,建筑工程技术是中央财政支持的职业教育实训基地建设专业。近年来,两大专业群招生数量均占招生总量的70%以上。 开设环保(污水处理)专业是受罗保铭书记嘱托、省教育厅指令开设的专业。开设此专业我省还没有经验可循,但是,为了罗书记的嘱托,我校攻坚克难,终于如期实现了这一愿望。相信这一专业的开设定会为海南国际旅游岛的和谐发展、绿色崛起提供智力支持和人才支撑。 在学生培养模式上,我校积极探索“大德育、模块式、理实一体化、工学交替、订单培养、校企联合”的培养模式,突出职业道德和职业技能培养,加强校企合作、顶岗实习,全面培养学生的综合素质和职业能力。坚持“双证制”,在学生报考的主要工种(中级测量工、中级汽车维修工等)中,中级工合格率近几年平均在65%以上。 我校勇于进行教育教学改革和创新,坚持“宽基础,活模块,强技能、重能力”的课程改革之路,努力构建适应市场经济和技术进步的新的课程体系,增加选修课的开设,学校还与企业合作开发教材,推行仿真、多媒体课件等数字化教学资源开发,充分体现现代职业教育课程的研究性、开放性、灵活性特点。改革了学生学习成绩评价办法,强化了学生的平时表现性评价及实践环节的考核评价比重,理论考试与实操考试占比为1:1,激发了学生的学习积极性和实践创造性。 学校荣誉:十年来,我校分别被中华人民共和国交通运输部、中华人民共和国劳动部、中国社会调查所、海南省教育厅、海南省人力资源开发局、长安大学、海南省卫生委员会授予“全国交通职业教育工作先进集体”、“全国农村公路专项调查先进单位”、“国家职业技能鉴定所”、“社会公认满意学校”、“海南省十佳中职学校”、“省级重点中专学校”、“2006年度海南省普通中等专业学校毕业生就业工作优秀单位”、“优秀函授站”、海南省卫生先进单位等称号。 我校有5名教师获得国家级骨干教师称号,8名教师获得省级骨干教师称号。3位教师获得省级表彰。 学生参加全国、全省职业技能大赛,从07年至今的获奖情况为,土木建筑类一等奖6人、二等奖11人、三等奖10人,机械类二等奖1人,三等奖23人,优秀奖13人;获全国建筑技术技能大赛优秀奖5人;在我省组织的“工程测量和工程算量”职业技能大赛项目中,我校学生包揽全部奖项,并代表海南省参加在天津举办的全国技能大赛;在第六届全国信息技术技能大赛中,我校有1人获得了国家二等奖、6人获国家优秀奖的好成绩。 2012年12月在北京举行的第七届全国信息技术应用水平大赛中,我校11道桥2班向鹏同学勇夺“CAD建筑设计”项目全国一等奖,指导教师邱月波获评大赛“最佳指导教师”。我校是海南省唯一进入全国总决赛的中职学校。我校学子在此次全国信息技术应用水平大赛中,共计获得全国一等奖1项、省级一等奖1项、省级三等奖3项。取得了我校学生参加竞赛以来的最好成绩。为海南省的职业教育增添了光彩。 由于学校办学方向正确,师资力量雄厚,教学设备一流,教学手段先进,注重学生的综合素质培养,我校毕业生深受社会欢迎,近十年的学生就业率均在95%以上,居全省大中专院校前列。 盛世逢华诞,交教沐春风。2010年,海南建设国际旅游岛被国务院提升为国家发展战略,海南职业教育的政策指针指向“由追求规模转向求质量”,海南构建大交通的规划出台,海南交通教育事业的发展由此站在了一个新的起点上。这个新的起点可以用海南省交通运输厅董宪曾厅长的指示“创新办学机制和管理体制”来描述。按照学校目前的近远期思路,学校将全力落实“搭建人才发展平台、引进专业带头人,充分整合社会资源、拓展教育培训路子”措施,为学校实现在3—5年内进入“国家级重点校”行列的愿望而不懈努力!我们有充分的理由相信,有省交通运输厅、教育厅等上级部门的正确领导、鼎力支持,有交通行业的同舟共济,有交校人的丹心励耘,交校的明天必将会书写出更壮丽更恢宏的篇章。
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琼海市职业中等专业学校学校创办于1969年,1997年更名为琼海市职业中等专业学校,2012年12月被海南省教育厅评定为省级重点中等职业学校。校园占地面积118亩,建筑面积3.2万平方米,布局合理,环境优美,设施设备齐全,拥有实操教学室45间,设备总值2000万元。开设汽车运用与维修、旅游服务与管理、烹饪、计算机应用、广告设计与装潢、高尔夫服务与管理、电子电工、音乐等8大专业,现有35个教学班,全日制学生1252人,社会年培训2000人次以上。 学校师资力量雄厚,现有专任教师156名。其中,国家级大师1人,省级骨干教师3人,高级讲师36人,讲师59人,双师型教师104人。 办学以来,学校取得了较好的成绩,先后荣获“海南省职业教育先进单位”、“海南省毒品预防教育示范校”、“全国职业教育与成人教育先进单位”等荣誉称号。校团委荣获海南省“五四红旗团委”、海南省“优秀志愿组织奖”;校团委“义务维修,温暖琼海”项目获首届中国青年服务项目大赛银奖。 近年来,在中等职业学校班主任基本功大赛上,杨宇超老师获省第一名并代表海南省参加国赛获二等奖、符晶晶老师获省三等奖;在海南省第28届科技创新比赛上,欧先勇老师获一等奖、张丽丽和陈丁团老师获二等奖;在全省中职教师基本功大赛上,林丽娟老师获二等奖、符光泽、陈丁团、李明育等3位老师获三等奖;我校王友瑜同学被国家教育部评为2016年度“最美中职生”;我校学生参加海南省“赏名篇,诵古诗”比赛获得省级一等奖;在海南省第28届省科技创新大赛上,15烹饪3班的集体项目获一等奖并代表海南参加国赛获得二等奖、王友瑜同学获一等奖并代表海南省参加国赛获三等奖;在海南国际旅游岛青年服务技能大上,陈科占同学摘得省级冠军,吴坤阳同学获琼海赛区冠军;我校积极选派学生参加海南省技能大赛,共有3人获一等奖,30人获二等奖,50人获三等奖;学校太极拳社团学生参加各类省级武术比赛取得20金12银的佳绩。
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石家庄交通运输学校石家庄交通运输学校是石家庄市教育局直属的国办国家级重点中等职业学校。2018年9月入驻职教园区,2019年9月三所具有深厚交通运输专业底蕴的学校(原“石家庄市第三职业中专学校”“石家庄市交通技工学校”“石家庄铁路职业中等专业学校”)完成了三校合一的融合工作。学校位于正定新区华阳路23号,占地190亩,建筑面积10万多平方米。 学校现有教职工323人,在校生3100人。设有汽车工程、艺术与智能、运输管理、制药工程四大专业部,开设汽车运用与维修、城市轨道交通运营管理、铁道运输管理、航空服务、美术设计与制作、大数据可视化技术、计算机网络技术、数字媒体技术应用、制药技术、旅游服务与管理、会计电算化、电子电器应用与维修12个专业。其中“汽车运用与维修”专业为省级骨干专业、教育部校企合作项目“博世汽车诊断实训中心”、河北省唯一的“奔腾ARS汽车实训中心”项目学校、国家级汽车专业实训基地;航空服务、美术设计与制作为省级特色专业。 多年来,学校积极践行“办人民满意的职业学校”的时代使命,秉承“让每个人都有人生出彩的机会”的办学理念,努力构建适合学生发展的教育平台,创建适合学生成长的德育环境,开拓适合学生成才的就业、升学途径。学校开辟了“3+2”中高职衔接、对口升学、高职单招、艺术高考、国家开放大学等多条升学渠道,实现学生升学梦想;学校与百余家企事业单位建立了协作关系,满足学生就业需求。学生就业率达98.6%,岗位选择率300%。数以万计的毕业生遍布各个行业,成为行业的骨干脊梁,成就了出彩人生!学校汽修专业学生连续十三年代表河北省参加全国汽修技能大赛,年年载誉而归,刘伟兴同学获国赛一等奖;2018年整合搬迁一年来,学校在各级学生技能大赛中共获团体一等奖9个,团体二等奖4个;共有67名学生在国家、省、市技能大赛中摘金夺银,36人获一等奖,19人获二等奖,13人获三等奖。 学校先后获得全国教育系统先进集体、全国职业院校学生工作创新十佳单位、教育部博世校企合作项目十佳院校、全国巾帼建功先进集体、河北省中等职业学校教学改革先进单位、石家庄市安全文明校园、石家庄市德育示范学校,连续多年被命名为“石家庄市文明单位”“实绩突出的领导班子”称号,2016年入选120所河北省中职教育质量提升工程名牌学校。学校是省市创业培训基地,国家职业技能鉴定所,道路运输企业安全生产标准化达标评估鉴定机构(二级)。 展望未来,石家庄交通运输学校以崭新的身姿站在新的起跑线上,正向着高水平、高质量、有特色的现代中职学校的发展目标努力奋斗!