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青岛华夏职业学校青岛华夏职业教育中心是首批国家级重点学校职业学校,青岛市财会金融业职教集团牵头学校。多年来,学校弘扬“追求卓越、和谐发展”的学校精神,秉承“为学生终身职业素质发展奠基”的办学理念,围绕“建设职业生命成长教育特色学校”这一核心目标,全力推行“现代学校制度建设”、“以内涵发展推进学校精品化、特色化建设和构建中高职衔接、技能社会化培训与终身学习融通的现代职教体系建设”三大核心工程。学校围绕财会金融、商务贸易、服装艺术三大专业群,实施“卓越财务经理”、“卓越商务经理”、“卓越创意设计师”三大培养工程,开设会计、工程造价与审计(新增专业)、金融事务、电子商务、国际商务、服装设计与工艺、服装展示与礼仪、美术设计制作、工艺美术9个专业门类,设有“3+4中专、本科分段贯通培养”、“三·二连读”专科、中专多个学历层次。精心打造“做人有高尚品德、升学有品牌高校、就业有优质岗位、发展有强劲动力”的人才培养品牌,为更多中职学生铺就成才之路。 学校先后荣获“全国中职学校德育工作先进集体、全国语言文字工作示范学校学校、山东省文明单位、山东省教育先进集体、山东省‘德耀齐鲁’道德示范学校基地、山东省职业教育先进集体、山东省依法治校示范学校学校”等多项国家、省级、市级综合荣誉称号。学校已打造成为“商务经理基地、企业白领摇篮”,越来越多的中职学生在这里张扬理想的羽翼,携着阳光幸福成长。
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亳州工业学校亳州工业学校位于亳州市经济开发区,与亳州市旅游学校合并,实行一校两牌。亳州市现代化制造业职教集团理事长单位,亳州市创业培训基地。安徽省国防教育集团常务副理事长单位、安徽财贸职教集团常务理事单位、亳州市职业教育联盟成员单位,安徽职成教学会理事单位。 历史沿革。亳州工业学校原名为亳州市第一高级职业中学。始创于1958年,原名为亳县王大庄中学;1982年改制为中等职业中学,是安徽省首批改制的中等职业学校;1996年被批准为地市级重点中等职业中学。2005年被省教育厅认定为安徽省首批省级示范中等职业学校。2006年亳州市第一高级职业中学成建制划归亳州市教育局直管。2010年5月19日经亳州市人民政府批准正式更名为亳州工业学校。 基础设施较完善。现占地面积120亩,总建筑面积约7万平方米。现建有教学楼、实训楼、教学实训综合楼各1幢、食堂1座、学生公寓3幢、机械加工中心、汽车实训中心各1座,建有400米跑道的标准运动场、标准篮球场和羽毛球场各3个、标准网球场1个等。 专业特色较明显。现开设有智能制造、汽车应用、财经商贸、旅游服务、民航城铁五大专业群24个专业。按照“做强主体专业,拓展新兴专业,改造传统专业”的思路和“做特、做精、做强”的要求,根据亳州市产业结构调整,立足市场需求,建立动态的专业调整机制。做大做强汽车专业、会计专业、服装专业、电子商务专业,增设中餐烹饪与膳食营养、计算机网络技术(华为5G网络优化工程师)、新能源汽车、工业机器人技术等专业。 实训设施较齐备。现建有汽修、电商、会计3个省级示范实训基地,工业机器人、服装设计2个市级示范实训基地,机械加工等若干校内实训基地以及录播教室、计算机室、音乐室、形体房等50余个实训功能室。设备总值约4800万元。基本满足校内师生教学实习实训。 师资力量较雄厚。现有教职工151人、兼职教师43人、全日制学生3229人。师生比为1:22;“双师型”教师比例占70%以上,兼职教师占比28.4%;省级名师4人、市级名师32人。50多名教师在国家级、省级各类大赛中获奖。市级名师带高徒工作室1个、市级名校长工作室1个。 办学模式较科学。学校不断深化校企合作,拓展校企合作的空间。先后与中德诺浩、武汉慧众聚成科技有限公司、合肥海尔、奇瑞集团43等企业合作成立12个“冠名班”;与安徽百裕制衣有限公司合作建立校内服装厂;与深圳天发、武汉慧众聚成、中航国铁等企业形成技师(技术人员)驻校和学校教师暑假驻厂双向交流机制;与合肥美菱冰箱厂、温州人本集团、亳州之星(奔驰)汽车销售服务公司、安徽铭威4S店等十余家企业建立稳定的合作关系。 学校积极拓展中、高职衔接办学层次,先后与中国民航管理干部学院、安徽财贸职业学院、安徽国防科技职业学院、亳州职业技术学院合作,拓宽学生的成长道路。 社会影响不断扩大。多年来,学校办学特色明显,社会影响力和认可度不断提高。先后获得安徽省首批校企合作示范典型学校、安徽省中等职业教育德育工作先进集体、安徽省校企合作示范实训基地、安徽省亳州市教育工作先进单位、亳州市安全管理工作先进单位、亳州市美丽校园、亳州市诚信教育先进单位、亳州市基层先进党组织等荣誉称号。 学校坚持以“市场为导向,就业为目标,技能为本位,服务为宗旨”的办学理念,构建“技能+素养”的成才模式,坚持以质量求生存、产教结合、校企合作,为社会培养技术技能型人才。多年来,学校积累了丰富的办学经验,形成了自己的办学特色,培养了3万余优秀毕业生,为亳州市经济社会发展做出了积极的贡献。
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合肥工业学校合肥工业学校是合肥市委、市政府按照“国家级发展改革示范校”标准,重点打造的一所现代化综合性普通中等专业学校。由原合肥经济管理学校(国家级重点学校)、合肥建设学校(省级示范学校)和安徽合肥服装学校(省级示范学校)三所优质中职学校整合而成。学校始终秉承“立德树人,服务发展,促进就业”办学理念,坚持“升学有基础,就业有保障”的培养目标,紧紧抓住立德树人根本任务,致力于为区域经济和社会发展培养高素质技能人才,努力建设高质量人才培养特色名校。 合肥工业学校坐落在教育资源十分丰富的磨店高教基地,占地419亩,建设总投资11.1亿元,建筑面积25万平方米。地铁三号线直达校园,交通十分便捷。 学校现有在校生8000余人,教职工475人,下设经管与信息技术、建筑与市政工程、服饰与文化艺术等三个教学部,拥有一支师德高尚、专兼结合、结构合理、素质优良的教师队伍。其中硕士及以上49人,省级学科带头人、骨干教师、教坛之星30余人,正高级讲师1人,高级讲师119人,双师型教师289人,获市级以上竞赛300多个奖项。 学校采用“知识+技能”双轮驱动教学策略,形成了职教高考、“3+2”五年制高职、三年制普通中专、现代学徒制试点等灵活多样的办学模式,全面满足学生成才成长的多元需求,学校主动适应经济社会发展需要,不断优化调整专业,形成特色鲜明的三大专业群,开设23个专业。省级示范特色专业7个,省级名师工作坊5个,市教育名师工作室2个。 学校教学设备先进,设备总值达1.25亿元。建有国家级重点实训基地1个,省级示范实训基地5个,市级重点实训基地25个,各类专业实训室113个,完全满足各专业实习实训教学需求。按照数字化校园标准,建设信息化多功能教室190间,无线网校园全覆盖。 校园布局合理,功能齐全,花香四季,环境优雅,服务设施齐全,装备一流,生活便捷,是求学、成才的首选之地。 “风好正是扬帆时,勇立潮头敢为先”。合肥工业学校将秉承现代职业教育发展理念走出一条“创新驱动、特色发展”的职教新经,厚植全省职教发展的新优势。
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芜湖机械工程学校学校前身繁昌县职业教育中心,2006年12月29日正式挂牌成立,该中心由繁昌县原黄浒高级职业中学(1985年—2006年)和原新港高级职业中学(1985年—2006年)整合而成,与繁昌县教师进修学校(成立于1985年)共一校园,合署办公,两个机构,一套班子。内含广播电视大学繁昌工作站(成立于1999年)、繁昌卫生进修学校(成立于1981年,2009年并入县职教中心)、繁昌农业广播电视学校(成立于1983年,2009年并入县职教中心)。2014年3月,经芜湖市政府批准,报省教育厅备案,升格为普通中专学校,并更名为芜湖机械工程学校,隶属繁昌县教育局管理。 芜湖机械工程学校是一所集中等职业教育、成人学历教育、中小学(幼儿园)教师继续教育、社会各类培训和技能鉴定为一体的全方位服务地方经济发展的综合性公办学校,先后被评为“安徽省首批合格职教中心”、“安徽省示范中等职业学校”、“安徽省示范教师培训机构”和“全国示范性电大教学点”,并被确定为“安徽省重点建设中等职业学校”、“安徽省重点实训基地建设学校”和“安徽省重点专业建设学校”。2009年以来,学校先后荣获“全国德育管理先进学校”、“全国零犯罪学校”、“全省中等职业学校德育和校园文化建设工作先进集体”、“安徽省廉政文化建设示范点”、“芜湖市文明单位”、“芜湖市平安校园”、“芜湖市毒品预防教育示范学校”、“芜湖市五四红旗团委”等荣誉称号。 校园占地面积156亩,建筑面积3万余平方米,包括教学楼、实训楼、信息技术楼、继续教育中心和办公楼、学生宿舍楼和学生食堂、校内实训基地等,并建有标准的400米环形跑道运动场。学校拥有600余台计算机,数控、再制造、汽修、服装、园艺、电子电工、电焊等实训车间完备,教学设施齐全。现有教职工129人,其中中学高级职称40人,技师以上职业技能等级12人,“双师型”教师55人。中职开设有数控技术应用、金属表面处理技术、模具技术、汽车运用与维修、计算机应用、会计电算化、电子商务、服装设计与工艺、旅游服务与管理、园林技术等十二个专业,与多家高职院校合作开展“3+2”模式办学。 学校不断加强专业建设、优化人才培养方案,连续荣获全国“文明风采”大赛国家级、省级优秀组织奖,2016年,参加技能大赛获省级一等奖、国家级三等奖,并被确定为省级示范特色中等职业学校创建学校。 学校始终坚持“以服务发展为宗旨、以促进就业为导向、以能力提升为本位”的办学理念,办“安全+特色”学校,育“健康+特长”学生,不断为地方经济社会又好又快发展作出更多贡献。
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惠州市惠阳区职业技术学校惠州市惠阳区职业技术学校是惠阳区直属公办中等职业技术学校,是一所集学历教育、职业技术教育及技能鉴定为一体的综合性中等职业技术学校。 学校位于惠阳区淡水街道办土湖白云工业大道59号,学校占地面积58586平方米,总建筑面积35214.8平方米,校园环境优美,办学条件优越。拥有教学大楼、办公楼、实训大楼、图书楼、学生公寓、教师公寓、艺术楼、理工楼以及400米环型跑道运动场等设施。学校现有77个教学班,在校生3364人,在职教职工202人,开设有“3+证书”班、幼儿保育、汽车运用与维修、会计事务、电子商务、市场营销、物流服务与管理、计算机应用、平面设计、网站建设 与管理、电子技术应用、服装设计与工艺共12个专业。 2011年3月我校经评估成为“广东省重点中等职业学校”。近年来,学校贯彻“以立德树人为根本、以服务发展为宗旨,以促进就业为导向”的职业教育指导思想,坚持“以人为本,立足技能,全面发展”的办学理念,秉承“懂为 人之道,学一技之长,创人生新路”的校训,办学成绩得到了上级部门的充分肯定和社会的认同。学校先后获得“广东省依法治校示范校”、“广东省绿色学校”、“广东省中小学中华优秀传统文化传承学校”、“广东省毒品预防教 育特色学校”、“惠州市法治文化建设示范点”、“惠阳区科普特色学校”、“惠阳区毒品预防教育示范学校”,并连续九年获得“惠阳区教育工作先进单位”和“惠阳区文明学校”等荣誉称号。2022年我校“3+证书”班升学考试再创辉煌,有407 人参加考试,上线率100%,本科上线率32%,有6人被本科院校录取。
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云浮市中等专业学校云浮市中等专业学校(简称:云浮中专),是一所市属全日制公办中职学校,是广东省重点中等职业学校,广东省中等职业教育实训中心,广东省中小学艺术教育特色学校,省级粤菜师傅大师工作室项目单位,云浮“粤菜师傅”工程定点教育学校,云浮市第二十二职业技能鉴定所,云浮市平安学校,云浮市文明校园先进学校,云浮市毒品预防示范学校,云浮市科普教育基地,云浮市学雷锋活动示范点,云浮市未成年人心理健康成长辅导中心等。学校占地面积538亩,在校生达3000多人,办学理念先进,文化底蕴深厚,办学成绩突出。 广东省教育厅批准罗定职业技术学院在我校设立:高职学前教育专业学院,高职汽车检测与维修技术专业学院,高职计算机应用技术专业学院,高职电子商务专业学院,高职机械制造与自动化专业学院,高职旅游管理专业学院等六大高职专业学院,满足学生升学深造,获全日制大学学历,圆大学梦。
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祁阳县职业中等专业学校祁阳县职业中专创办于1984年,1995年易地重建。新校址位于祁阳县工业园新区内、毗邻国家4A级风景名胜区――浯溪公园。是首批国家级重点中等职业学校、湖南省示范性中职学校、湖南省首批信息化教学试点学校、湖南省水库移民定点培训学校,2012年入围国家中等职业教育改革发展示范学校,2015年入围湖南省首批卓越职业院校,2017年被吸收为“全国职教育学会国际交流委员会理事单位”。现有学生8290人,教职员工510人,专任教师349人,专业课教师270人,具备研究生学历的有40人,骨干教师109人,省、市专业带头人25人,双师型教师比达94.28%。学校设有电子信息技术、加工制造技术、现代商贸与服务三大专业群。其中电子与信息技术是省精品专业和省示范性特色专业,数控技术应用是省精品专业和省特色专业。学校共有实训室76间,生产性实训基地5家(其中中央财政支持的实训基地1家),校外实训基地43个,校内实训室仪器设备总价值4700余万元。2018年9月27日,被国家教育部确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。学校按照“以人为本,注重素质,管理立校,质量强校”的办学理念,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,走产教研结合的发展道路。立足农村、面向社会、适应市场、开放办学,培养适应社会主义新农村建设的高素质中低等技能型人才。在专业设置上,围绕产业办专业,办好专业促产业,精心打造以数控技术应用、电子与信息技术应用等为代表的重点专业和骨干专业;在教学上,本着“重素质、筑平台、突专业”的要求,构建以能力为本位、岗位为依据、素质为核心、突出实训教学的课程模式,将校内实训与岗位应用无缝对接,始终把“围绕社会、围绕企业、围绕技能”作为办学和育人的出发点和立足点。
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重庆经济建设职业技术学校学校性质:重庆经济建设职业技术学校成立于1991年,由重庆市教委批准成立的一所全日制职业中专学校。学校2003年被评为“全国优秀职业学校”,现开设有计算机应用与管理、城市轨道交通运营与管理、学前教育、航空服务、汽车检测与维修技术、美容与形象设计、电子竞技运动管理、义齿3D制造技术等多个特色专业。地理位置:学校位于重庆渝北区区府旁,属于两江新区所辖中央商务区的核心地带,毗邻江北国际机场,轨道三号线双龙站,交通极为方便,是莘莘学子求学的理想场所。办学特色:学校秉承“立足重庆、服务重庆”的办学宗旨和“德育为先、教学为核、技能为根、质量为本”的办学理念,结合社会对新型人才的实际需求,创新推出了“以中职学历教育为主,高职学历教育为辅,短期培训为特色,推荐就业和高考两兼顾;以校内培养为主阵地,工学结合,校企合作为补充。”的特色教育办学模式,着力打造“一专多能”的新型高素质人才,全方面提升学生就业竞争能力;同时学校与国内知名大学和企业广泛开展合作与交流,为学生接受教育、就业及创业搭建了良好的平台。教学设施:学校师资力量雄厚,教学设施、设备完善。拥有一支教学经验丰富、深受学生欢迎的师资队伍,建有现代化IC管理系统、学生食堂、教学楼、公寓式学生宿舍、学术报告厅、多媒体教室、塑胶球场、计算机实训中心、电子实训中心、轨道实训室,并建有校外实习基地。
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重庆市武隆区职业教育中心重庆市武隆区职业教育中心(武隆旅游学校)的前身是创建于1958年的武隆中技校,1977年建成为武隆县师范学校,1994年更名为武隆县成人中等专业学校,2001年更名为武隆县职业教育中心。2007年由重庆市人民政府命名为“重庆市重点中等职业学校”,2011年由国家教育部命名为“国家级重点中职学校”,2018年由市教委命名为“重庆市发展与改革示范中职学校”,2021年立项为重庆市“双优”学校项目建设单位,2022成为全市36所高水平中等职业学校之一。 学校现开设了旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理、中餐烹饪、电子商务、市场营销、电子技术应用、计算机应用、计算机网络技术、汽车制造与检测、工业机器人应用、数控技术应用、机电技术应用、服装设计与工艺等13个专业。现有在校生人数3715人,教职工245人。 学校先后被评为全国信息化工程师岗位考试培训中心、全国农村成人教育先进单位、教育部东西部合作办学职业学校;重庆市“雨露计划”就业培训基地、重庆市职业教育先进单位、三峡移民培训先进集体、重庆市校长培训与发展规划研究实验学校、重庆市教师教育工作先进单位、重庆市“五四”红旗团委。“双主四步”课堂教学模式改革和“白天鹅”德育行动两项工作获得市政府表彰教学成果三等奖。 学校秉承“志承山水、化育智匠”办学理念,“精诚专一、德技双馨”的育人目标,坚持“固信韧志、担责家国”的校训,“和物谐事、相与向上”的校风,“疏心正德、教艺独韵”的教风,“尊师友朋、学行修明”的学风,以“立足武隆,服务地方,面向重庆,放眼世界”的发展定位,抓住职业教育大有可为的历史机遇,努力将学校建设成为市级优质、区域名校。
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威海市体育运动学校威海市体育运动学校是1988年成立的一所普通中等体育专业学校,属财政全额拨款的事业单位。威海市体育运动学校位于威海市区文化中路,占地面积为90143平方米。教职工125人,其中:中高级专业技术人员81人。学校设中专部、初中部、小学部,是天津工业大学、江苏科技大学、南昌大学体育人才培训基地,2005年与山东体育学院合办大专班。建校以来,学校先后开设了田径、篮球、游泳、柔道、足球、跆拳道摔跤、拳击、举重、自行车、赛艇、皮划艇、帆船、射击、手球、乒乓球、排球、散打、武术等19个运动项目建设了田径训练场(足球场)、室内环形塑胶跑道、球类馆、跆拳道馆、综合训练馆、举重馆、射击馆、乒乓球馆等训练设施以及教学楼、办公楼、学生公寓、餐厅、浴池、电教室、微机室、各类实验室等教学、科研、办公和生活设施。
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日照市工程技术学校日照市技师学院前身为日照市技工学校,始建于1985年,2005年与日照市职工中等专业学校合并,2008年升格为高级技工学校,并迁至日照大学科技园新校区,2012年经山东省人民政府批准,改建为日照市技师学院。 多年来,学院牢固树立“服务区域经济社会发展”宗旨,始终坚持就业为导向、育人为中心、能力为本位的办学指导思想,以培养高素质、实用型、高技能人才为目标,秉承“厚德尚能,精技乐业”的校训,与时俱进、创新创业,累计培养各类技能人才5万余人,为日照经济社会发展注入了强劲动力。 学院占地553亩,总建筑面积17.1万平方米,现有教职员工321名,全日制在校生6000余名,年社会培训量5000人次以上;设立机械技术系、汽车技术系、电气技术系、商贸技术系、应用技术系、基础教学部6个教学系部,开设数控加工、汽车检修、电气自动化、会计电算化、建筑施工等10个专业大类、36个专业方向;建有数控、机械加工、机修、焊接、汽车检修等15处大型实训中心和数控仿真、机电维修、电子商务等80余处实验实训室,配有各种先进专业设备4000余台套,固定资产总值超过4亿元,形成了以预备技师、高、中级技工及普通中专教育为主体,全日制教育与职业培训多元并举的现代化职业院校。先后被确定为国家级重点技工院校、国家级高技能人才培训基地、山东省高技能人才培训基地、山东省技师培训基地、日照市示范性公共实训基地。
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临沂市体育运动学校临沂市体育运动学校成立于1985年4月,是经山东省政府批准的沂蒙革命老区唯一一所中等体育专业学校,是我市竞技体育的龙头,肩负着我市竞技发展的重任。学校有初中年级,中专年级,开设田径、射击、篮球、排球、自行车(小轮车、公路车、场地车、山地车)、游泳、乒乓球、摔跤、柔道、跆拳道、散打、拳击、举重、赛艇、皮划艇、橄榄球、手球等运动项目,与俱乐部、学校联办篮球、足球、乒乓球、网球、武术等项目。 2012年市政府投资3亿多元建设新体校,体校校址在河东区南京东路与温泉路交汇西北,占地面积226亩,建筑面积86677.88平方米。2016年10月学校实现整体搬迁,新体校设施齐全,环境优美,师资力量雄厚。 学校坚持“以运动训练为中心,以文化学习为基础,读训并重”的办学方针,2007年成功创建了“山东省国际式摔跤优秀运动队后备人才训练基地”。2009年首次被国家体育总局命名为“国家高水平体育后备人才基地”。2012摔跤队、射击队、散打队被命名为“山东省优秀运动队后备人才基地”。在十二届全运会上,王迎获得金牌。飞碟运动员朱靖宇在射击世界杯比赛北京站获亚军,在仁川亚运会上获得个人金牌、团体银牌,成为我市第一个亚运会金牌获得者,实现了历史性突破。2015年射击队、篮球队被山东省体育局命名为“山东省优秀运动队后备人才基地”。 2017年被国家体育总局命名为“国家高水平体育后备人才基地”。2017年,市体育运动学校成功创建为临沂市市直机关文明单位。2018年,24届省运会取得20枚金牌,金牌数进入到前十名,取得历史性突破。2019年,上半年锦标赛与下半年冠军赛,各项目取得金牌60余枚。与往年相比,今年成绩有较大提升。2019年,市体育运动学校成功通过临沂市市级文明单位检查验收。 2020年学校提出“冠军的摇篮,高考的福地”工作思路,学校始终把体育训练工作放在首位,取得了显著成绩。近年来,共获得省级以上比赛金牌300余枚,向省级以上训练单位输送优秀后备人才300多人,培养了李岩岩、魏向军、张永强、张明霞、曹昌海、付方明、顾向东、孙新建、蔡超、王迎、侯冰、唐发莲、何江云、陈令部、高来源、李飞、管其仕、朱靖宇等一大批国内知名运动员。运动员李岩岩、魏向军、张永强、管其仕、朱靖宇、陈令部、王迎在一系列国际国内比赛中取得优异成绩。
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滨州市体育运动学校滨州市体育运动学校成立于1986年8月,是滨州市体育局直属的正县级事业单位,2011年9月1日整体搬迁至滨州中海之畔,总占地面积326663平方米,总建筑面积94170.41平方米。学校现有教职工105人,其中高级职称20人;开设柔道、摔跤、举重、射击、跆拳道、乒乓球、武术、篮球、足球、田径、网球、手球、排球、橄榄球、自行车、拳击、散打、皮划艇、赛艇、游泳、射箭等23个项目,在训学生千余人。学校于2005年、2009年、2013年、2017年连续四个奥运周期被国家体育总局命名为“国家高水平体育后备人才基地”;2013年被国家体育总局授予“2013--2016年度全国群众体育先进单位”荣誉称号;2016年被山东省教育厅认定为“山东省规范化中等职业学校”;荣获滨州市2016年度事业单位绩效考核“A级单位”称号和2019年度“富强滨州”建设市直所属事业单位绩效考核“优秀单位”称号;2011、2015年获得“市级文明单位”荣誉称号,2018年获得“省级文明单位”荣誉称号;先后被省体育局命名为“山东省网球训练基地”(滨州)和柔道、摔跤、武术、拳击“山东省优秀运动队后备人才训练基地”;第24届省运会夺得全省第六名的历史最好成绩;2019年,被滨州市人民政府通报表扬、授予滨州市教育系统先进集体称号;2015年获得“全国手球高水平体育后备人才基地”称号;多次获得北京体育大学“优秀函授站”称号;多次被市委、市政府记“集体二等功”。
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菏泽市工贸中等专业学校菏泽工程技师学院始建于一九九零年,是一所以技能培养为主的国办全日制技工院校,原为菏泽市牡丹区技工学校。2005年4月学校被山东省劳动保障厅批准晋升为山东省重点技工学校;2009年4月学校被国家人社部批准晋升为国家级重点技工学校;2011年12月学校被国家人社部批准晋升为高级技工学校;2012年4月学校被国家人社部、教育部、财政部批准为第三批国家中等职业教育改革发展示范校建设单位,2018年12月通过国家验收;2018年3月学校被山东省人社厅确定为“山东省技工教育特色名校”建设项目单位,全省共8所技工院校,学校名列第二;2018年7月学校被山东省人社厅批准为“山东省首批中德智能制造人才双元培养试点单位”;2018年8月山东省人民政府批复学校改建为“菏泽工程技师学院”;2018年12月学校被山东省人社厅确认为“山东省技师工作站”;2019年9月被山东省人社厅评为“山东省技工教育”先进集体。多次被菏泽市人社局、教育局评为菏泽市先进办学单位、菏泽市技工教育先进单位、菏泽市招生安置先进单位、菏泽市教学质量优秀单位、菏泽市首批高技能人才培训基地、菏泽市技师工作站、菏泽市首席技师工作站。
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咸阳陕广电子机械职业技术学校咸阳陕广电子机械职业技术学校(原陕西广播电视设备厂技工学校)位于咸阳市咸兴路七号,于2006年5月经咸阳市教育局批准成立。 学校自有土地10亩,建筑面积4000余平方米。拥有标准化教室15个,学生宿舍50间,机械加工综合实训车间600平方米(含车铣刨磨钻床、冲压机床、数控车床、数控铣床、钳工、焊工等多工种工位),建有微机室、电子电工实训室、电子装配室、舞蹈室、钢琴室、绘画室、图书室等教学设施,教学仪器设备齐全,教学设备总投入100多万元。可以满足机械加工、电子技术、幼儿教育类专业的教学需要。 学校接通100兆电信宽带,实现了校园WIFI全覆盖。 学校目前拥有教职工21人,专职教师15人,双师型教师5人,高级职称2人,中级职称8人,绝大部分教师拥有教师资格证书,专业课和专业基础课教师均具有中级以上职业资格证书。 学校目前开设有数控技术应用、电子技术应用、幼儿教育等三个专业,由于2015年咸阳市政建设需要,学校五分之四被拆迁,教育教学工作受到了一定的影响,因此停止招生两年。2018年应企业和社会需要又重新招生,开设电子技术应用和电子信息专业,目前在校生21人。 为了加强学生教育工作,学校定期召开家长会议,开展学生家访等活动,建立学校和家长联合教育机制,从行为规范、法律法规、安全、纪律要求、吃苦耐劳、爱心奉献等方面着手,逐步形成了学校、家长和社会教育相结合的工作网络,取得了一定的效果。 学校毕业生,以待人诚恳、吃苦耐劳、善于学习等优良品质广泛受到企业的好评。多年来学校就业率一直保持在95%以上。