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四川省崇州市职业中专学校四川省崇州市职业中专学校和崇州市技工学校在2014年4月已经合并为崇州职业教育培训中心,学校是崇州市人民政府直属、成都市技师学院(成都工贸职业技术学院)托管的公办全日制国家级重点中等职业学校,前身是创建于1927年的崇庆县树声女子中学。目前学校增挂成都市技师学院(成都工贸职业技术学院)南校区牌子。 学校集中等职业教育、就业教育、创业培训、技能鉴定为一体,坚持“以市场为导向,以管理为基础,以技能为核心,以就业为生命”的办学理念,坚持德育为先素质为本,以“基础扎实、能力突出、素质良好、人格健全”为培养目标,通过“四线管理”、”“三全模式”、“双轨并行”、“一个载体”,深入推行行为规范、职业道德、企业文化教育。学校具有悠久的办学历史、丰富的人文思想和深厚的教育积淀,培养了大批的技能型人才,赢得了行业企业、学生家长及社会各界的充分肯定。 学校师资力量雄厚。现有教职工230余人,其中专任教师190余人,高级讲师(教师)50余人,双师型教师80余人,崇州市名师10人。 学校开设学前教育、电子技术、电气自动化、汽车维修、数控技术、计算机应用、机械加工、建筑工程施工、电子商务、旅游酒店服务和室内设计等专业。专业设备先进,专业设施齐全。 学校设有国家职业技能鉴定所,是四川省内务管理示范学校、成都市校风示范校、成都市示范技工院校、成都市文明单位标兵、成都市园林式单位。教学大楼、实训大楼、学生食堂、学生宿舍等建筑错落有致,校园绿树成荫,环境清幽,是理想的学习场所。 展望未来,将努力把学校建设成为“成都领先、四川示范”的高级技工院校,力争到2017年,建设成为与产业发展相适应的西部人才基地。
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泸州市职业技术学校泸州市职业技术学校于2012年12月经四川省教育厅批准由原泸州财经学校和泸州市树风职业高级中学校合并成立。学校位于泸州市医教园区九狮路三段3号,2016年9月整体搬迁入住,占地面积225.3亩。学校系泸州市教育局直属公办三年制中等职业技术学校、全国首批国家级重点职高、全国首批国家中等职业教育改革发展示范学校、四川省“9+3”免费教育学校、泸州市职业教育中心、泸州旅游学校。 学校宽阔恢弘,环境幽雅。已建成投入使用的致远楼、博闻楼、竞技楼、谦和公寓、竞秀公寓、知味堂合计面积90509平方米,分为教学、实训、生活、运动四大功能区。拥有万兆校园网、交互式教学多媒体系统、智能化安防系统、后勤IC管理服务系统;400M跑道的标准田径运动场、足球场、排球场、乒乓球场;通用教室108间,拥有4000余万元实训设备和近5000个工位的专业实训室120间,标准学生公寓798间。
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四川省盐亭县职业技术学校四川省盐亭职业技术学校(学校代码:56039),是全国德育工作先进集体、国家科研课题实验基地、国家国防教育示范学校;省级重点职中、校风示范校;绵阳市文明单位、校园文化建设特色学校。 学校创办于1941年,2000年晋升为省级重点职中,2005年兴办绵阳电大盐亭分校,2019年成立盐亭社区学院。校园依山傍水,四季如春,文化底蕴丰厚,是莘莘学子获得真才实学、一专多能的摇篮。 学校占地90余亩,中职教育学生1600余人,成人大专类学员600余人。教师152人,其中大学学历占98%以上,高、一级教师占80%以上。拥有校园网、校园一卡通,多媒体教室,35个与专业配套的实验实作室,融摄、录、编于一体的现代电教设施和宏大的体育广场。电子白板教室、新建的高标准学生公寓已全面投入使用,教室、寝室热开水系统全覆盖,学生食堂宜人雅致,校门与校园文化建设正高规格建设中,学校标志性建筑总面积7900平方米的产教融合实训大楼即将投入使用。 学校实施升学与就业分层教育,形成中职教育与高职教育、人才输出与名牌企业沟通的"立交桥”式的办学格局。近年来,学校与四川幼专、内江职院、四川化工职院等高职院校签订中高职衔接办学合作协议:与绵阳职院、成都纺专签订"3+2”五年贯通培养合作协议;组建职教高考实验班,对口升学率在98%以上。学校积极搭建学生优质就业平台,推进校企深度合作,工学交替,精心组织相关专业学生到上汽大众、北大方正集团、惠州长城科技、重庆东方鑫源集团等省内外知名企业和公私立幼教机构参加教学实践活动;与广东兆鸿精密模具有限公司共建机械专业现代学徒制培训合作体系,定期组织学生到公司参与共同培养学习。学生理想就业率达到97%,部分毕业生已成为企业家、优秀管理人才、技术骨干,深受用工单位、学生家长和社会各界的好评。 “中国制造2025”早已响彻世界,社会对”大国工匠”翘首以待。盐亭职校人正以高昂的热情,务实而科学的态度,为培养众多的”中国工匠”,为实现民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
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乐山市欣欣艺术职业学校乐山市欣欣艺术职业学校(原乐山市欣欣服装艺术学校)创办于1991年,是市教育局批办的一所全日制中等职业学校,学校坐落在市中区城东新区桃园路岷江河畔。学校于1991年由董事长潘复礼先生在乐山市欣欣服装公司的基础上,创造性地设立了“产教结合,校企合一”的职业教育办学模式,经过25年的艰苦创业,现已形成产教高度结合的“欣欣教育产业集团”。集团下属有欣欣游泳馆,欣翔服装公司,欣翔汽修厂等企业。学校环境优美,硬件设施齐备。学校现有固定资产2000多万元,学校占地面积100余亩,校舍建筑面积45000平方米,设有教学区、活动区、生活区、休闲区等。教学区建有教学楼、综合楼、实训楼;活动区建有国标游泳馆、健身房、塑胶跑道、高档灯光球场;生活区建有标准的学生宿舍和食堂;休闲区绿树成荫,鸟语花香,曲径相连,芳草萋萋。学校现有在册大、中专学生2000多人,教职员工100多人,拥有汽修实训厂,服装实训厂,模拟幼教室、形体室、琴房、计算机室、汽车模拟驾驶室、旅游专业实训室、数控机械、焊工、钳工、电子实训室等40余间,面积20000平方米,实训设备总价值1000多万元。先进的实训设备,优异的教学质量,良好的就业前景,花园式的校园环境为培养高素质技术人才奠定了坚定的基础。
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广安大川铁路运输学校广安大川铁路运输学校是广安市教育局直属、省教育厅备案的一所中等职业教育学校,全省统一招生代码为63046。学校师资雄厚,校园幽美,教学严谨。我校本着“进得来,留得住,学得好,出得去”的原则,坚持“面向基层,面向地方,面向农村,面向边远山区”的指导思想,本着“关注学生,关心学生,关爱学生”的教育理念,以培养学生“学会做人,学会思考,学会创业,学会工作”为培养目标,立足铁路,面向社会,艰苦创业,狠抓质量,向铁路系统输送了大批用人单位满意的合格人才。 学校以全面提高学生素质为目标,以培养创新和实践能力为******。培养德能正其身、技能称其职、口能善其言、诚信守纪的企业管理人才,努力提倡教职工“热爱学生、服务至上、严而有度、管而有效”的人性化管理。学生寝室装有电话,每栋宿舍配备了男女生楼层管理员,与学生同吃同住,昼夜值班;每周学校行政、值班老师及班主任轮流值班,为学生营造一个安定的学习生活环境,******正常的教学秩序,保障每一个学生健康成长。
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四川省平昌县职业中学我们是专注职业教育的公办职业高中。位于国家AAA级风景区一平昌县佛头山文化产业园,占地面积41900平方米,建筑面积10800平方米。 学校开设:幼儿保育、电子信息技术、计算机应用、旅游服务与管理、增材制造技术应用(3D打印) 、工业机器人技术应用、服装设计与工艺、智慧健康养老服务、工艺美术、建筑工程施工、会计事务、林业生产技术等专业。 学校被评为“四川省中等职业教育学生内务管理示范学校”、“四川省校风示范学校”、“巴中市重 点职业学校”。曾获得“巴中市中小学体育教师技能大赛(高中组)团体一等奖"、“平昌县高考 质量先进单位”、“平 昌县教育招生考试先进集体”、“平昌县安全先进单位”、“平昌县青少年科技创新大赛优秀组织单位”等荣誉称号。
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盐源县职业技术中学校盐源县职业技术中学校创建于1987年,已有33年的办学历史。2019年学校被省教育厅列为四川省“双示范”建设学校。学校秉承“立德树人习技立业”的校训,以“引领民族地区职教改革,支撑民族地区产业发展,建设省内一流职业学校”为办学目标,形成了“立足民族地区,服务区域经济,培养本土人才”的办学思路,在不断改革创新中强化专业内涵建设,着力开展课程改革、师资队伍建设、人才培养改革、校企合作、职教现代化建设等工作,对接精准扶贫和乡村振兴战略,探索出“1+5+M+N”办学模式,为地方经济发展做出贡献。近年来学校形成以“封闭式管理”为特色的“135”育人模式,现已发展成为一所集中等职业教育、中短期社会培训、网络成人教育、劳动技能鉴定为一体的综合性公办中等职业学校。
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四川省会理现代职业技术学校会理县现代职业技术学校位于会理县古城街道南郊社区就业路9号,其前身是1985年建校的会理县第一职业中学,至今已有三十余年的职教办学历史。 学校占地200亩,总投资1.2亿;现有教职工281人,在籍学生3500余人;建有办公楼、教学楼、实训楼、实训车间、学生公寓、标准化食堂等,各类功能用房齐全,总建筑面积达80000平方米;拥有交互式电子投影系统66套,保证教室内全部使用现代化教学手段;运动设施齐全,建有400米塑胶跑道运动场、标准篮球场、标准乒乓球台、标准羽毛球场等;拥有按省级重点职业学校标准装备的实训室58间,一个1200平方米的实训工厂,实训设施设备齐全,实训设备总价值1570万元。 学校开设有计算机应用、电子技术应用(电气自动化方向)、机电技术应用、幼儿保育、汽车应用与维修、会计审计、旅游服务与管理、园艺技术、服装设计与工艺、建筑装饰技术、机电技术应用、工业机器人技术应用、旅游服务与管理(高铁乘务方向)、烹饪(就读地点:德阳旅游学校)等专业。 学校以市场需求为导向,校企深度合作,实行“订单式培养”,就业渠道畅通,省内外多家大型企事业单位成为学校实习实训和就业基地,学生广泛安置于北京、上海、广东、浙江、合肥、成都、昆明、攀枝花、西昌、会理等地实习就业,学生就业率达95%以上,并得到用人单位的好评。 为拓宽学生升学的渠道,学校开设有对口高考班,近几年学生高考升学率均在90%以上。学校不断拓宽办学模式:一是增加开办高考班的专业和班额,让更多的学生通过参加对口高考,升入本专科院校继续深造。二是积极与高职院校对接,探索中高职衔接通道,学生通过单招模式进入高职院校学习。 学校秉承黄炎培先生“使无业者有业,使有业者乐业”的办学思想。以“爱、真诚、和谐”为管理理念,以“手脑并用、知行合一”为校训;以“争创攀西职教高地、打造民族地区一流职教品牌”为办学目标。学校计算机应用、电气自动化两个专业已获“省级重点专业”称号,园艺技术、服装设计与工艺两个专业已成为凉山州中等职业学校教育联盟“会员单位”,学校先后被评为“四川省内务管理示范校”、“四川省示范性食堂”、“四川省教育改革中高职衔接试点学校”、“凉山州卫生先进单位”、“凉山州防震减灾科普示范校”、“会理县平安单位”、“会理县生态和环境保护工作先进集体”、“会理县教育工作先进集体”。我们的目标是真正把学校建成中国西部民族地区蓝领人才的摇篮和攀西地区职业教育的一面旗帜。
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威海市体育运动学校威海市体育运动学校是1988年成立的一所普通中等体育专业学校,属财政全额拨款的事业单位。威海市体育运动学校位于威海市区文化中路,占地面积为90143平方米。教职工125人,其中:中高级专业技术人员81人。学校设中专部、初中部、小学部,是天津工业大学、江苏科技大学、南昌大学体育人才培训基地,2005年与山东体育学院合办大专班。建校以来,学校先后开设了田径、篮球、游泳、柔道、足球、跆拳道摔跤、拳击、举重、自行车、赛艇、皮划艇、帆船、射击、手球、乒乓球、排球、散打、武术等19个运动项目建设了田径训练场(足球场)、室内环形塑胶跑道、球类馆、跆拳道馆、综合训练馆、举重馆、射击馆、乒乓球馆等训练设施以及教学楼、办公楼、学生公寓、餐厅、浴池、电教室、微机室、各类实验室等教学、科研、办公和生活设施。
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日照市工程技术学校日照市技师学院前身为日照市技工学校,始建于1985年,2005年与日照市职工中等专业学校合并,2008年升格为高级技工学校,并迁至日照大学科技园新校区,2012年经山东省人民政府批准,改建为日照市技师学院。 多年来,学院牢固树立“服务区域经济社会发展”宗旨,始终坚持就业为导向、育人为中心、能力为本位的办学指导思想,以培养高素质、实用型、高技能人才为目标,秉承“厚德尚能,精技乐业”的校训,与时俱进、创新创业,累计培养各类技能人才5万余人,为日照经济社会发展注入了强劲动力。 学院占地553亩,总建筑面积17.1万平方米,现有教职员工321名,全日制在校生6000余名,年社会培训量5000人次以上;设立机械技术系、汽车技术系、电气技术系、商贸技术系、应用技术系、基础教学部6个教学系部,开设数控加工、汽车检修、电气自动化、会计电算化、建筑施工等10个专业大类、36个专业方向;建有数控、机械加工、机修、焊接、汽车检修等15处大型实训中心和数控仿真、机电维修、电子商务等80余处实验实训室,配有各种先进专业设备4000余台套,固定资产总值超过4亿元,形成了以预备技师、高、中级技工及普通中专教育为主体,全日制教育与职业培训多元并举的现代化职业院校。先后被确定为国家级重点技工院校、国家级高技能人才培训基地、山东省高技能人才培训基地、山东省技师培训基地、日照市示范性公共实训基地。
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临沂市体育运动学校临沂市体育运动学校成立于1985年4月,是经山东省政府批准的沂蒙革命老区唯一一所中等体育专业学校,是我市竞技体育的龙头,肩负着我市竞技发展的重任。学校有初中年级,中专年级,开设田径、射击、篮球、排球、自行车(小轮车、公路车、场地车、山地车)、游泳、乒乓球、摔跤、柔道、跆拳道、散打、拳击、举重、赛艇、皮划艇、橄榄球、手球等运动项目,与俱乐部、学校联办篮球、足球、乒乓球、网球、武术等项目。 2012年市政府投资3亿多元建设新体校,体校校址在河东区南京东路与温泉路交汇西北,占地面积226亩,建筑面积86677.88平方米。2016年10月学校实现整体搬迁,新体校设施齐全,环境优美,师资力量雄厚。 学校坚持“以运动训练为中心,以文化学习为基础,读训并重”的办学方针,2007年成功创建了“山东省国际式摔跤优秀运动队后备人才训练基地”。2009年首次被国家体育总局命名为“国家高水平体育后备人才基地”。2012摔跤队、射击队、散打队被命名为“山东省优秀运动队后备人才基地”。在十二届全运会上,王迎获得金牌。飞碟运动员朱靖宇在射击世界杯比赛北京站获亚军,在仁川亚运会上获得个人金牌、团体银牌,成为我市第一个亚运会金牌获得者,实现了历史性突破。2015年射击队、篮球队被山东省体育局命名为“山东省优秀运动队后备人才基地”。 2017年被国家体育总局命名为“国家高水平体育后备人才基地”。2017年,市体育运动学校成功创建为临沂市市直机关文明单位。2018年,24届省运会取得20枚金牌,金牌数进入到前十名,取得历史性突破。2019年,上半年锦标赛与下半年冠军赛,各项目取得金牌60余枚。与往年相比,今年成绩有较大提升。2019年,市体育运动学校成功通过临沂市市级文明单位检查验收。 2020年学校提出“冠军的摇篮,高考的福地”工作思路,学校始终把体育训练工作放在首位,取得了显著成绩。近年来,共获得省级以上比赛金牌300余枚,向省级以上训练单位输送优秀后备人才300多人,培养了李岩岩、魏向军、张永强、张明霞、曹昌海、付方明、顾向东、孙新建、蔡超、王迎、侯冰、唐发莲、何江云、陈令部、高来源、李飞、管其仕、朱靖宇等一大批国内知名运动员。运动员李岩岩、魏向军、张永强、管其仕、朱靖宇、陈令部、王迎在一系列国际国内比赛中取得优异成绩。
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滨州市体育运动学校滨州市体育运动学校成立于1986年8月,是滨州市体育局直属的正县级事业单位,2011年9月1日整体搬迁至滨州中海之畔,总占地面积326663平方米,总建筑面积94170.41平方米。学校现有教职工105人,其中高级职称20人;开设柔道、摔跤、举重、射击、跆拳道、乒乓球、武术、篮球、足球、田径、网球、手球、排球、橄榄球、自行车、拳击、散打、皮划艇、赛艇、游泳、射箭等23个项目,在训学生千余人。学校于2005年、2009年、2013年、2017年连续四个奥运周期被国家体育总局命名为“国家高水平体育后备人才基地”;2013年被国家体育总局授予“2013--2016年度全国群众体育先进单位”荣誉称号;2016年被山东省教育厅认定为“山东省规范化中等职业学校”;荣获滨州市2016年度事业单位绩效考核“A级单位”称号和2019年度“富强滨州”建设市直所属事业单位绩效考核“优秀单位”称号;2011、2015年获得“市级文明单位”荣誉称号,2018年获得“省级文明单位”荣誉称号;先后被省体育局命名为“山东省网球训练基地”(滨州)和柔道、摔跤、武术、拳击“山东省优秀运动队后备人才训练基地”;第24届省运会夺得全省第六名的历史最好成绩;2019年,被滨州市人民政府通报表扬、授予滨州市教育系统先进集体称号;2015年获得“全国手球高水平体育后备人才基地”称号;多次获得北京体育大学“优秀函授站”称号;多次被市委、市政府记“集体二等功”。
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菏泽市工贸中等专业学校菏泽工程技师学院始建于一九九零年,是一所以技能培养为主的国办全日制技工院校,原为菏泽市牡丹区技工学校。2005年4月学校被山东省劳动保障厅批准晋升为山东省重点技工学校;2009年4月学校被国家人社部批准晋升为国家级重点技工学校;2011年12月学校被国家人社部批准晋升为高级技工学校;2012年4月学校被国家人社部、教育部、财政部批准为第三批国家中等职业教育改革发展示范校建设单位,2018年12月通过国家验收;2018年3月学校被山东省人社厅确定为“山东省技工教育特色名校”建设项目单位,全省共8所技工院校,学校名列第二;2018年7月学校被山东省人社厅批准为“山东省首批中德智能制造人才双元培养试点单位”;2018年8月山东省人民政府批复学校改建为“菏泽工程技师学院”;2018年12月学校被山东省人社厅确认为“山东省技师工作站”;2019年9月被山东省人社厅评为“山东省技工教育”先进集体。多次被菏泽市人社局、教育局评为菏泽市先进办学单位、菏泽市技工教育先进单位、菏泽市招生安置先进单位、菏泽市教学质量优秀单位、菏泽市首批高技能人才培训基地、菏泽市技师工作站、菏泽市首席技师工作站。
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咸阳陕广电子机械职业技术学校咸阳陕广电子机械职业技术学校(原陕西广播电视设备厂技工学校)位于咸阳市咸兴路七号,于2006年5月经咸阳市教育局批准成立。 学校自有土地10亩,建筑面积4000余平方米。拥有标准化教室15个,学生宿舍50间,机械加工综合实训车间600平方米(含车铣刨磨钻床、冲压机床、数控车床、数控铣床、钳工、焊工等多工种工位),建有微机室、电子电工实训室、电子装配室、舞蹈室、钢琴室、绘画室、图书室等教学设施,教学仪器设备齐全,教学设备总投入100多万元。可以满足机械加工、电子技术、幼儿教育类专业的教学需要。 学校接通100兆电信宽带,实现了校园WIFI全覆盖。 学校目前拥有教职工21人,专职教师15人,双师型教师5人,高级职称2人,中级职称8人,绝大部分教师拥有教师资格证书,专业课和专业基础课教师均具有中级以上职业资格证书。 学校目前开设有数控技术应用、电子技术应用、幼儿教育等三个专业,由于2015年咸阳市政建设需要,学校五分之四被拆迁,教育教学工作受到了一定的影响,因此停止招生两年。2018年应企业和社会需要又重新招生,开设电子技术应用和电子信息专业,目前在校生21人。 为了加强学生教育工作,学校定期召开家长会议,开展学生家访等活动,建立学校和家长联合教育机制,从行为规范、法律法规、安全、纪律要求、吃苦耐劳、爱心奉献等方面着手,逐步形成了学校、家长和社会教育相结合的工作网络,取得了一定的效果。 学校毕业生,以待人诚恳、吃苦耐劳、善于学习等优良品质广泛受到企业的好评。多年来学校就业率一直保持在95%以上。