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来宾职业教育中心学校
来宾职业教育中心学校位于来宾市教育园区西部区域，通过整合柳州4所中职学校和来宾2所中职学校而成，已成功列为国家中等职业教育改革发展示范学校，并已列为自治区层面统筹推进的重大建设项目，是来宾市培养电子、数控、汽修、服装、旅游、文秘、烹饪、制糖、计算机等专业人才的重点基地。校园规划建设用地958亩，建设总面积约22.52万㎡，概算总投资5.63亿元。项目分两期建设，一期工程于2012年3月20日全面开工建设，当年11月完工并正式开学，共建成教学综合楼、信息技术实训中心楼、汽车运用与维修实训中心楼、食堂各1栋，学生公寓5栋及室外配套工程等，建筑面积约9万㎡，概算总投资3亿元；二期工程计划于2017年竣工交付使用，届时学校办学规模可达1.2万人。学校现有在校生4000多人，教职工322人，其中专任教师228人，正式聘任的高级职称教师53人，双师素质型教师152人。固定资产总值5346万元，其中实验实习设备总值2150万元，建有中央财政支持的电子电工、服装实训基地；有自治区财政支持的数控、汽车、制糖、烹饪实训基地；配备达广西示范标准的机电类、计算机类、文秘旅游类实训基地。学校采取“订单式”培养模式和“工学结合”、“校企合作”的办学模式，同广州比亚迪公司、东莞联泰制衣厂、东莞康舒电子厂、来宾市迁江铝厂等86家企业建立了就业联系，实现毕业生高品质就业，就业率达96%以上。学校是国家级重点职业学校，2012年确定为国家中等职业教育改革发展示范校，评为学校广西示范性中职学校、全国职业教育先进单位、全国农村劳动力转移培训先进单位、广西德育工作先进集体、广西“绿色学校”、广西星火科技培训先进单位、广西教育系统先进集体并记集体二等功，广西中等职校教科研“20强”。学校未来的办学方向是建设成为衔接中专、高职教育的“五年一贯制”高职院校，为来宾经济社会发展提供智力支持和人才支撑。
武宣县职业技术学校
武宣县职业技术学校校园面积是151亩。是武宣县唯一的职校，也是武宣县职业技术培训中心。武宣县职业技术学校校园面积是151亩。是武宣县唯一的职校，也是武宣县职业技术培训中心。现有学生3000多人，教职工150多人。学校以办职业中专为主，短班培训为辅。中专学历班开设有汽车摩托车运用与维修、电子电器应用与维修、计算机及应用、服装设计与工艺、数控技术应用等五个专业。其中汽车摩托车运用与维修和电子电器应用与维修两个专业是自治区示范专业。学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向，被教育厅领导誉为农村职校的一匹"黑马"。是自治区第二批示范性中职立项建设学校。
象州县职业技术学校
象州县职业技术学校是一所公办职业学校。校园面积100508.65平方米，校舍面积26644.13平方米。学校开设有汽车运用与维修、计算机应用、服装设计与工艺、计算机平面设计、汽车整车与配件营销五个专业。教学设备总价值871.79万元，图书15372册。学校现有在职教职工54人，学历本科47人，专科4人，高级教师12人，中级教师15人。专任教师44人文化基础课教师13人，专业课教师29人，“双师型”教师23人。师资力量雄厚，专业技术水平高。
南宁民族中等专业学校
南宁市民族中等专业学校，占地面积165亩，校园内绿树成荫、鸟语花香，绿化面积达70%以上，校园环境优雅，学校荣获南宁市"首府花园式单位"及"社会治安综合治理模范单位"、自治区直属机关"文明先进单位"、自治区"民族团结进步先进集体"、"全国民族教育先进集体"等荣誉称号。学校师资力量雄厚，现有教职工200多人，其中专任教师160多人，高级职称50多人，中级职称100多人。开设壮汉双语教育、计算机及应用、商务外语(英语专门化)、东南亚语言(越南语、泰国语方向)、物资经营与管理、旅游服务与管理、现代会计、电脑美术设计、动漫游戏艺术设计、模具与数控技术、汽车维护与营销、机电一体化、制冷和空调设备运用与维修、海关报关实务、电子技术应用、工艺美术、民族声乐(民族歌手班)、艺术教育、体育教育、幼儿教育等20个专业，现有在校学生4500多人(其中中职学生和高中学生均分别超过2200人)。学校办学设施设备齐全，有教学楼(三栋)、科研楼、学生公寓楼、实验楼、艺术实践楼、琴房楼、现代化技术教育中心，图书馆藏书18万册;有校园计算机网络、校园智能语音教学广播系统、多功能语音室、微机室、电子阅览室、卫星电视闭路接收设备;建有室内运动场及标准田径场、足球场、篮球场、排球场等。目前，学校总资产达一亿多元。办学至今，已为广西少数民族地区培养输送了3万多名各类专业技术人才。
崇左市八桂城市职业技术学校
崇左市八桂城市职业技术学校八桂城市职业技术学校是广西教育厅备案、由崇左市教育局直管的全日制中专学校。学校坐落在综合性大学——广西城市职业学院校园内，总占地880余亩，现有在校高职、中职学生一万多人。学校占地700余亩，校园环境幽美，有独特的高品位的文化底蕴和求知笃学的浓厚氛围;学校教学设备先进齐全，实训基地达21000多平方米;学校依托广西城市职业学院办学，由大学里具有丰富教学经验的教师负责组织教学和管理师资力量雄厚，办学理念先进，教育资源丰富，教学质量有保证。我校坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以技能为本位”的办学思想和“育人为本、质量立校、个性培养、特色发展”的办学理念。所开设的专业均为国家培养“技能型紧缺人才”的专业，就业竞争力强，持续发展前景广阔，就业渠道畅通，为地方经济建设培养高素质的技能型人才。
铜仁市碧江区中等职业学校
铜仁市碧江区中等职业学校创办于1989年，是一所隶属于碧江区人民政府的贵州省示范性中等职业学校。学校规划占地面积420亩，规划建筑面积13万余平方米，总投资约5.8亿元，教学区、生活区、运动区、绿化区布局合理，功能设施完善，环境优美，地处铜仁市川硐教育园区桃园大道北侧，毗邻铜仁幼专、贵州健康职业学院，有着丰富的文化资源和育人氛围。学校自2013年搬迁至川硐教育园区以来，领导班子带领广大教师锐意进取，和谐奋进，确立了“发展教师、成就学生、服务社会”的办学理念，围绕“办出特色、形成风格、争创一流”的办学目标，形成了“医护为主、产教结合、校企合作”的办学特色，现有教职工205人,在校学生4852人，开设有医药卫生类、教育类、信息技术类、交通运输类、旅游服务类、加工制造类六大专业群，师资队伍雄厚、教学实训设施设备完善，其中护理专业为贵州省重点专业。在这片充满希望的热土上，学校走上了“内涵发展、质量提高、特色创建”的道路，教学质量逐年攀升，学生综合素质不断提高，在2016年的全国护士执业资格证考试过关率为78%，比全国中职护考平均过关率高出38个百分点，超过高职院校平均过关率，创造了中职教育的奇迹，2017年全国护士执业资格证考试，贵州首次实行人机对话考试，学校过关率为71%，超过同类中职学校。2017年学校两名学生荣获了2016全国最美中职生称号。学校先后荣获了“全国职工教育培训示范点”、“全国第二批数字化校园建设实验校”、“贵州省教育扶贫百校基地”、“贵州省校本研训示范学校”、“贵州省首批现代学徒制试点单位”、“贵州省安全文明示范校”、“贵州省教育精准扶贫基地”、“贵州省创新创业教育基地”等多项殊荣。现目前，碧江区职校正发挥着省级示范性中职学校的示范引领作用，积极向着更高更远的奋斗目标阔步迈进。
沿河土家族自治县中等职业学校
沿河土家族自治县中等职业学校（YanheTujiaAutonomousCountySecondaryVocationalSchool）位于贵州省铜仁市沿河土家族自治县团结街道，公立中专，隶属沿河县教育局主管。1987年，沿河土家族自治县第二民族职业技术中学成立（今沿河土家族自治县中等职业学校），2008年6月4日更为现名。截止2021年1月，学校规划占地面积150亩，建筑面积40085平方米,有在校生2655人，非全日制学生492人。
安顺市民族中等职业学校
安顺市民族中等职业学校始建于1976年，原名“镇宁民族师范学校”，2000年更名为“安顺市民族师范学校”，2005年加挂“安顺市民族职业技术学校”，是安顺市直属正县级教育事业单位；1986年被贵州省人民政府确定为全省八所优先发展的民族师范学校之一，1997年经省人民政府评估认定为办学条件与办学质量“双合格”学校，2009年成为“贵州省重点中等职业学校”；先后被认定为“贵州省现代教育技术实验学校”、“贵州省教育干部培训基地（市州地级）”、“安顺市全国计算机等级考试培训考试中心”、“安顺市幼儿师资培养培训基地”、“安顺市小学教师继续教育基地”、“安顺市普通话测试站”，“贵州省语言文字示范学校”、“贵州省绿色学校”。学校地处镇宁布依族苗族自治县，紧邻清镇高速公路，距安顺市区25公里，距黄果树大瀑布15公里，距龙宫风景区仅10公里，交通极为便利。学校背靠巍峨挺拔的镇宁山，斜依苍翠葱郁的青龙山，与幽逸奇趣的犀牛洞隔溪相望，校内小溪潺潺，绿树成荫，建筑错落有致，被原国家教委领导誉为“盆景学校”，音乐楼还享有“小布达拉宫”的美称。2009年以来，学校积极创造条件开展基础设施建设，通过省“三突破”项目和省“9+3”计划“百校大战”项目建设，先后投入1.8亿元资金，学校建设发展取得了巨大突破，占地面积达175亩，建筑面积达6.8万平方米，教育教学设备2000余万元，藏书24万册，有教职工203人，在校学生近5000人。2011年，学校牵头成立了“安顺市学前教育集团”，开始集团化办学，提升了安顺学前教育的整体水平。2013年学校建立了“贵州省150职业技能鉴定所”，可进行保育员、育婴员、话务员、客房服务员、前台服务员、计算机操作员等19个工种初、中级鉴定考证工作。现有学前教育、旅游、信息技术、护理、汽车运用与维修5个专业部，开办幼儿保育、工艺美术、电子商务、工业机器人技术应用、美容美发、中餐烹饪、老年人服务与管理、服装设计等18个专业。近年来，我校明确了让学生成材的培养目标，逐步形成“德育为先、兴趣引导，专业合格，特长突出”的办学特色，为安顺市的经济建设，特别是辖区内的民族地区发展作出了应有的贡献。根据《省教育厅关于公布第一批贵州省优质中等职业学校暨乡村振兴示范校和优质专业名单的通知（黔教函〔2021〕73号）》，我校以排名第三的成绩成为贵州省优质中等职业学校暨乡村振兴示范校。
兴仁市民族职业技术学校
兴仁职校于1992年建校，位于县城东南约2公里的双塘，文化南路与兴仁大道交汇处南面。原为兴仁县民族职业高级中学，2007年更名为“兴仁县民族职业技术学校”2017年学校整体搬迁到工业园区新校区，2018年更名“为兴仁市民族职业技术学校”。在编教师146人（其中高级讲师30人，讲师49人；双师型教师86人），是一所集中职教育、技能培训、技能鉴定、成人专本科教育为一体的综合性职业技术学校。办学规模学校占地面积1535亩（校本部335亩，尖山实训基地1200亩），新校区建筑面积近100000平方米建成专业配套的实训场所（室）136个，2021年建成虚拟仿真实训室一个。实习、实训及教学科研仪器设备总值8600万元。专业设置学校结合本地及周边县市发展实际，按照“强职业基础，育时代新人”的办学理念，优化专业结构，突出办学特色。学校有汽车运用与维修、电子信息技术应用、护理、服装设计与工艺、学前教育、旅游服务与管理6个中职专业；汉语言文学、法律事务、行政管理等40多个成人教育专业；电工、装载工、叉车工、幼儿照护等40多个工种的技能鉴定。实习实训学校配套的专业实训场所（室）136个，2021年建成黔西南州职业院校虚拟仿真实训室中心一个，校外实训基地60多个。与尼依格罗、希尔顿、喜来登、万豪、富康等多家知名酒店，吉利、大众、比亚迪等汽车厂和4S店，宁波申洲集团、恒源集团等大型服装企业，TCL通讯、登高、爱登堡电梯、铭兴电子等大型电子企业，兴义、兴仁、普安、晴隆、安龙、贞丰等市县级医院，兴仁、顶效、马岭等大中型幼儿园建立了长期友好实习合作。培养模式多年来，学校秉承“知行合一，德技双修”的校训，为社会培养了合格的技能型人才近20000人。85%以上学生能升入高职院校继续深造，未继续深造的毕业生就业率达96%。近年来，学校师生参加各级各类技能竞赛获奖600多人次。教师承担省州研究课题共10余项。省级精品课程一项，省级名师工作室一个。学校荣誉 2000年被评为省级重点职高。 2005年评为国家级重点中等职业学校。 2016年评为省级示范性中等职业学校。 2018年第一批省级中职强基学校。 2020年教育部等六部委评为成人教育职业教育示范县。2021年获省级数字化校园。学校愿景在市委市政府的大力支持下，在省、州、市教育局的坚强领导下，学校将一如既往地秉承“强职业基础，育时代新人”的办学理念，遵循职业教育发展规律，精准定位，科学谋划，改革创新、高质培优，努力培养具有职业能力和工匠精神的高素质劳动者和技术技能型人才。校训：知行合一德技双修校风：崇德尚技求实创新教风：敬业爱生严谨求实学风：勤学苦练修德强技办学理念：强职业基础，育时代新人
石家庄文化传媒学校
石家庄文化传媒学校于2018年6月批准设立，由原石家庄市第一职业中专学校、石家庄市艺术职业学校、石家庄市经贸学校合并而成，石家庄市教育局直属、国办省级重点职业学校，河北省90所名牌中等职业学校之一。学校现为河北省纺织服装行业协会理事单位、石家庄市动漫协会会员单位、学前教育专业骨干教师国家级和省级培训基地、全国养老职业教育集团成员单位、石家庄市养老协会理事单位。学校多次获得思想政治教育、先进基层党组织等荣誉称号，是河北省职业教育先进单位、德育示范校、安全文明校园和教学工作先进单位。石家庄文化传媒学校位于石家庄市正定新区天宁路65号，占地91992㎡，建筑面积81000㎡。学校现有教职工266名，现有专任教师226名，其中本科学历199人，研究生24人，博士1人，中、高级职称183名，省级骨干教师1名，市级学科名师16名，骨干教师47名。在校生2155名。石家庄文化传媒学校不断加强教学环境、条件的建设，实训设备先进。2019年生均设备值约为5560元，校区实现多媒体网络教室全覆盖，所有班级均安装了电子班牌，实现了信息化班级管理。按照产、学、研一体化要求建立了22个校内实训场所和30个专业教室，满足了专业基础教学和实训每生至少1个工位的要求。学校还建有1个报告厅、6个阶梯教室、1个录播教室及移动录播设备、1个体育馆及标准室外体育场等教学场所，满足了教学需求。石家庄文化传媒学校为全封闭式学生管理模式，建有男女生宿舍、餐厅、图书馆、生活超市、物流驿站等设施场所，满足了学生的文化、生活需求。学校成立了15个学生社团，积极调动学生的广泛爱好兴趣，充实课余活动时间。学校设立行政办公室、党务办公室、质量管理办公室、教师发展中心、教学运行中心、学生发展中心、后勤保障中心等七个职能部门，以及文化产业专业部、文化艺术专业部、现代服务专业部、学前教育专业部四个教育教学二级管理部门。开设服装设计与工艺、动漫游戏、美术设计与制作、影像与影视技术、电子竞技运动与管理、电子商务、老年人服务与管理、学前教育、连锁经营与管理等18个专业，其中，服装设计与工艺、动漫游戏专业是省级骨干专业。石家庄文化传媒学校以“立德树人、服务发展、促进就业”为办学宗旨，以“媒以传文、文以载道、特色创新、效能卓越”为办学目标，以“奠基学生幸福人生、培育文化传媒精英”为办学理念，以“全省专业首位、全国专业一流”为发展定位，以“以优秀先进文化立身、以现代传媒技术立业”为学生培养目标。学校坚持立德树人、文化育人，不断更新育人理念，创新德育模式和德育载体，以提高学生就业素质和就业能力为切入点，建立了“三全”分层次递进性的德育体系，实现了学生人文素养、职业道德水平的不断提高。学校不断深化“产教融合、校企合作办学模式”，建立“工学结合、校企合作、顶岗实习”人才培养模式，积极探索多种形式的校企合作，建有服饰文化创意中心、校服设计展示中心、电子竞技实训室、融媒体制作实训室、跨境电商模拟实训室、播音主持工作室等一批企业投资建设的实训场所极大满足了学生的实习实践需求。多年来，学校升学就业两手抓，定期修订专业人才培养方案，完善课程标准。学校每年举办一届技能节，全体师生坚持以赛代训、以赛促学、以赛优教，带动全校同学钻研技术，苦练技能，提升专业技能水平，师生在国赛及省市各级各类比赛中屡获佳绩，历届毕业生就业率达98%以上。在重视学生专业基础、技能培养的基础上，学校不断加强思政及文化素质的培养，历年来通过高考、河北省单招考试等形式报考的学生升学率达97%。学校全体教职工不懈的努力，为学生健康成长和未来的职业发展奠定了坚实基础。

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