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铜仁工业学校
为深入贯彻落实省委、省政府关于实施教育“9+3”计划的精神，铜仁市人民政府紧贴铜仁经济社会发展，推动工业强市战略，加快培养铜仁工业复合型、应用型人才，2013年5月经铜仁市人民政府批准同意组建铜仁工业学校。铜仁工业学校是铜仁市教育局和铜仁职院双重领导下，由铜仁职院领办的一所全日制公办中等职业学校。铜仁工业学校由市编委核定编制270名，其中管理人员41名，教师194名，教辅22名，工勤13名。铜仁工业学校班子于2014年11月组建，铜仁工业学校按3000学生规模办学，设置专业：建筑工程施工、水利水电施工、电子电气应用与维修、化工机械与设备、城镇建设、供用电技术、工程测量、汽车维修与应用等。根据贵州省中等职业学校建设规范标准，学校占地总面积为75亩。按照市政府的要求，铜仁工业学校建设项目总投资1.64亿元，建设内容包括：教学楼（苏州援建项目，7200㎡）、综合教学办公楼（5130㎡）、实训楼（10028㎡）、体育馆（8175㎡）。办学思路是：遵循职业教育规律，以人为本，以就业为导向，以教学为中心，以专业建设为依托，以课程建设为核心，以能力培养为重点，加强校企合作，服务地方经济，促进学生全面发展，实现办学规模、质量、结构、效益的协调发展。办学层次是以中职教育为主，成人教育、短期培训为补充的多层次、多形式的办学格局。学校2015年开始招生，现有在校生507人，开设专业有汽车运用与维修、建筑工程施工、水利水电工程施工、工程造价、机电技术应用等五个专业。随着学校的发展，专业建设将进一步扩大，将陆续开设机电设备安装与维修，电气运行与控制，电子电气运用与维修，化学工艺，公路与桥梁，工程施工机械运用与维修等10多个专业,为地方工业的发展输送一线应用型技术人才。铜仁工业学校是未来工程师的摇篮，欢迎同学们就读。
丹寨县民族职业技术学校
丹寨县民族职业技术学校是丹寨县人民政府举办的公立中等职业学校，始建于1985年5月，成立之初命名为丹寨县农职业学校，次年更名为丹寨县职业技术学校。为培养乡土少数民族人才，促进民族地区经济文化的发展，1989年再次更名为丹寨县民族职业技术学校。2010年1月被评为国家级重点中等职业学校，也是黔东南州至今两所国家级重点之一。学校秉承“服务发展，促进就业”的职教办学方向，将培养技能型实用人才、服务县域经济发展和学生就业作为出发点和落脚点，明确了“立足县情、优化专业结构、开展校企合作、服务县域经济发展”的办学思路，形成了“以就业为导向，以能力为本位，以职业技能为重点，推行校企合作，工学结合、顶岗实习”的办学理念，把培养高素质应用型人才作为培养目标，致力让山区孩子成就职业梦想，为地方经济社会发展提供了强有力的技能人才支撑。学校获中共贵州省委、省人民政府授予“文明单位”号，先后荣获“贵州省德育先进学校”、“贵州省民族团结进步先进集体”、“黔东南电化教学先进学校”、“黔东南州德育先进学校”、“黔东南州智力支边项目实施先进学校”、“黔东南州科协系统先进集体”、“黔东南州职业教育先进单位”、“黔东南州中等职业教育办学评估二等奖”、“丹寨县民生贡献奖”、“教学质量先进集体”等荣誉称号。现有计算机网络实训室8个、电子电工实训室4个、服装实训室4个，电子刚琴室2个，汽修实训室2个，钣金实训车间、喷漆实训车间、电焊室、数控实训室、形体室、画室、酒店管理实训室各1个，校企共建数控实训基地1个，校外实训基地13个。学校现有价值1657.55万元实训设备，基本能满足学生实习实训需要。生均教学仪器设备资产值达8094元，远超标准规定的工科类专业生均仪器设备价值不低于3000元的要求。
文山州工商信息管理学校
文山州工商信息管理学校前身是成立于1931年的云南省文山师范学校，2013年，学校更名为“文山州工商信息管理学校”，是一所全日制公办中等职业学校。学校的发展理念是“党建引领、德育为首、教学创优、实训务实”。学校先后被评为省、州级“文明校园”。学校坚持以就业为导向，走产学结合的道路，为社会培养 “道德品质好、动手能力强、职业素质高”的专业技能型人才。
平遥现代工程技术学校
平遥现代工程技术学校创建于1984年，原名平遥县职业学校。2009年，时任教育部副部长鲁昕视察后亲自命名为“平遥现代工程技术学校”，并改制为全日制普通中等专业学校。几代平遥现代人在“追求完美、自强不息”的校园精神引领下，围绕“创晋中职教特色、塑山西职教品牌、办中国职教名校”的办学目标，不断创新教育教学理念、办学机制和人才培养模式，各项事业取得骄人的成绩，成为晋中教育的一张名片、山西职业教育的一面旗帜！适应新时代职业教育高质量发展的历史方位和山西省“四为四高两同步”的总体思路和要求，在“成就每个人”的核心价值引领下，2020年1月，学校新的领导班子围绕办好“公平有质量、类型特色突出”的职业教育，提出了“政校行企四方联动，产学创用立体推进”的办学模式，系统设计了与学校需求相契合、与时代发展相接轨的“一二三四五”整体规划，规划分为两个阶段：第一阶段（2020--2022年）主题为“继承与创新”，第二阶段（2023--2025年）主题为“突破和超越”。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，聚焦我省“六新”突破，深化产教融合，推进“三教”改革，推动课堂革命。新时代赋予新内涵，坚持服务高质量发展、促进高水平就业的办学方向，探索“双主体、全过程、工学一体”的人才培养模式再升级，蹚出职业教育高质量发展新路径，为山西资源型经济转型发展培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。学校占地面积22.84万㎡，其中绿化用地面积4.96万㎡，运动场地面积2.5万㎡。建筑面积12.32万㎡，其中实验实训建筑面积2.7万㎡，阅览室建筑面积1800㎡，学生公寓建筑面积1.6万㎡。现有固定资产23535.6万元，其中教学仪器设备总值3570.51万元，教学用计算机1868台。图书馆藏有纸质图书17.8万册，电子图书20万册，报刊总数89种，期刊总数246种。学校推进学习型校园建设，实施教师职级认证制度，培养了一支“专兼结合、校企互通、师德高尚、业务精湛”的双师教学团队，“双师型”教师占专业课教师比例85.1%。现有教职工615人，其中专任教师489人，兼职教师98人，高级讲师112人，讲师184人，“三晋英才”2人，“晋中工匠”2人，省级专业带头人8人、骨干教师14人、教学能手6人。建成市级以上名师工作室2个，校级名师工作室6个，组建高水平、结构化的教学创新团队6个。2020年4月，入选“首批全国职业院校‘双师型’教师队伍建设典型案例”。学校瞄准未来社会和经济发展方向，紧贴山西资源型经济转型发展的支柱产业和新兴产业布局专业，建有美术、音乐、工艺、商务、机械、旅游6个系，开设19个专业，36个专业方向。在校学生5890人，教学班152个。获得省级教学成果奖一等奖1项、二等奖1项。建有省级以上实训基地10个、示范专业4个、重点专业5个、特色专业1个、“1+X证书”试点9个、现代学徒制试点1个。建设校级精品课程23门，配套教学资源数2302个。在2018--2020年获得山西省职业院校教学能力大赛（含信息化大赛）一等奖4个，二等级2个，三等奖5个，全国职业院校教学能力大赛三等奖1个；获得山西省职业院校技能大赛一等奖97个、二等奖61个、三等奖50个，全国职业院校技能大赛二等奖1个、三等奖3个。学校贯彻“开放、创新、服务、多元”的办学理念，不断深化“双主体、全过程、工学一体”的人才培养模式改革，面向产业和区域发展需求，重点建设文化旅游类专业，服务平遥产业转型升级，深化产教融合、校企合作，汇聚40多家知名企业、行业协会、职教集团，搭建校企合作育人平台，与山西华翔集团、平遥煤化集团等企业构建了“人才共育、过程共管、成果共享、文化共融”的紧密型校企合作模式，并与俄罗斯恰克图市、德国黑森州、白俄罗斯等建立了合作培养关系。学校毕业生就业率连年保持在96%左右，毕业生对学校满意度保持在98%以上。学校积极探索创新创业教育，建有占地700㎡的“平遥现代•万讯创客城”，打造双创人才孵化基地、文创产品研发基地、中小学生职业启蒙教育基地。目前，创客城内设咖啡馆、旅行社、文创公社、彩塑漆艺工坊、手工创意市集等。学校以培养学生职业素养为核心，抓住“德育课程开发和实施”“班主任专业成长”两个关键因素，全员、全程、全方位对学生进行德育熏陶，构建“一核两翼、三全育人”的德育模式，培养“有责任会生活的现代人”。学校以名班主任工作室建设为引领，加强班主任专业成长，培育德育特色案例。2019年4月，入选“全国职业院校学生管理50强典型案例”；2020年12月，获得全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛二等奖1个。学校还牵头成立了“山西省中职学校10+X德育共同体”，推动山西中职德育工作共建、共享、共赢。学校坚持开放办学，服务社会发展，致力于推动现代职业教育培训体系和学习型社会建设。学校主动分析产业端、需求端，改革供给端、培训端，不断深化“育训结合、长短结合、内外结合”的培训体系建设，服务平遥经济转型跨越发展，年均社会培训6000人天以上，开展对外技术服务1000人天以上。学校每年主动承办各种大型公益活动、文化活动、会务活动20余次，主动参与平遥各类大型活动的演出、志愿服务3000余人次。学校积极实施“1+X”证书制度，目前，申报“1+X”证书试点9个，考核站点6个，42名教师取了培训教师资格，共培训学生486人，87名学生通过了“1+X”证书考试。学校积极参加脱贫攻坚，对口帮扶372人，联合帮扶地区中小学开展劳动和职业启蒙教育10余次。学校办学成绩显著。2004年3月，教育部办公厅认定为“首批国家级重点中等职业学校”；2010年6月，教育部、人力资源社会保障部授予“全国中等职业学校德育工作先进集体”；2013年5月，山西省教育厅评定为“首批山西省中等职业学校管理五星级学校”；2014年6月，教育部、人力资源社会保障部、财政部授予“首批国家中等职业教育改革发展示范学校”；2019年7月，教育部职成司评选为“全国职业院校学生管理50强案例”；2019年9月，人力资源社会保障部、教育部表彰为“全国教育系统先进集体”；2020年4月，教育部教师司评选为“首批全国职业院校‘双师型’教师队伍建设典型案例”；2020年7月，山西省精神文明建设指导委员会授予“山西省文明校园”称号。学校还是“中华优秀文化艺术传承学校”“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”“国家级青少年校园足球特色学校”“全国手球项目传统学校”。近两年，学校承办教育部职业教育专项调研座谈会、全国中职学校招生工作现场经验交流会等活动近20次；学校领导在全国德育管理干部高级研修班及德工委工作会议、第十四届全国中小学中职校班会课专题研讨会上交流发言；我校教师在全省多所中职学校就德育工作、示范校建设、课程开发等做专题交流20余人次；有全国各地100多所兄弟院校的考察交流；“职教小微”“中国职业教育与成人教育网”《山西科技报》等媒体对我校办学经验做了专题报道。船到中流浪更急，人到半山路更陡。2020年职业教育进入了提质培优的新时代，平遥现代工程技术学校也踏上了以质图强的新征程！在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，正以昂扬的姿态聚焦立德树人根本任务，全面提升内部治理效能，聚精会神抓质量，一心一意谋发展，努力创建中国职教名校！
南昌汽车机电学校
南昌汽车机电学校是国家级重点中等专业学校、国家中职改革发展示范校、国家级技能型紧缺人才培养培训基地、中德合作南昌汽车技术示范学校。学校前身为绪远中学，创建于1943年，1986年开始办职业教育，在南昌市第九中学的基础上，增挂“南昌市第三职业中等专业学校”校牌，2004年升格为普通中专，开始使用现名。学校先后荣获“全国教育系统先进集体”、“江西省安全文明校园”、“江西省德育工作先进集体”、首届“江西省文明校园”、办人民满意职业学校——江西省十佳示范校、“南昌市优质学校”等近百项荣誉称号，学校连续二十九年被评为市教育系统综合治理先进单位。在历年江西省职业院校技能大赛中多人次、多项目获得团体一等奖，从2008年起，学校连续13年代表江西省参加全国职业院校技能大赛，多人次、多项目获得团体二、三等奖，并为江西省获得“职业院校技能大赛推动奖”，在2018、2019年全国职业院校技能大赛江西省职业院校中职获奖排名中均名列设区市中职第一名，为省、市职业教育争了光。2017年、2018年、2019年、2020年连续四年在全市教育系统“立德树人”、“五看五比”和绩效考核活动中均荣获一等奖，2018年学校被江西省教育厅确定为全省高水平职业学校建设立项单位（全省仅十所），学校综合办学实力和育人水平位居全省前列。学校一校两址，占地面积154亩，教职工195人，在校生近4000人。学校办学特色鲜明，教师教学经验丰富。开设了汽车、机电、信息技术、轨道商务四大专业群，近20个专业方向。校内拥有100多个一流的专业实训室，实训条件完善；昌北校区二期改扩建工程2020年秋季全面投入使用，学校办学条件得到极大改善。学校专业特色显著。以省级精品专业汽车运用与维修为龙头，大力发展智能制造、现代服务、新能源、信息技术类专业，牵头成立了南昌汽车机电职教集团和江西省交通运输专业建设委员会，深入推进校企合作，先后与德国博世、德国保时捷、日本丰田汽车、上汽通用、上汽大众等合作办学，建立实训中心或培训基地，与江铃集团、江西国力汽车集团、南昌市公交运输集团、南昌轨道交通运输集团、宁波杜亚等省内外60多家企业建立了长期稳定的合作关系，开设“江铃工业机器人班”、“江铃焊接技术运用班”、“国力班”、“公交新能源大客班”、“宁波杜亚班”等十多个企业定向班，成立了全省首个现代学徒制钣喷班，有效地推动了学校教育教学改革与发展，提高了人才培养质量。特别是2020年，学校校企合作、产教融合水平更上新台阶。先后牵手上汽大众，建设上汽大众SCEP合作院校（全国中职类合作校仅三所）；继续深化与上汽通用合作，共建上汽通用AYEC定向班；紧跟世界汽车技术前沿，与德国博世集团在原博世汽车实训中心基础上共建博世汽车学院；联合麦特汽车服务股份有限公司，成立奔腾钣喷技术培训学院南昌分院；联合江西国力汽车集团，建立南昌汽车机电学校现代汽车技术公共实训基地。学校在办学中始终坚持改革创新，德技并修，工学结合，不断提升办学质量和育人水平。一是“风雅颂”德育模式，坚持立德树人，让每位学生做到身心健康，敬业爱岗；二是“环站式”教学模式，不断提高育人质量，让每位学生做到技高一筹；三是“产教融合、岗位定制”人才培养模式，让每位学生实现高质量就业。学校在办学中始终坚持把学生培养成为高素质劳动者和技术技能人才作为教育的最高理想，汲取黄炎培职业教育思想，在学生学习中注重“手脑并用”、“做学合一”，充分发挥职业教育的办学优势，努力践行“使无业者有业，使有业者乐业”的职教办学思想。展望未来，学校将抓住国家大力发展职业教育和我省建设职教创新发展高地的契机，倾力打造职教品牌，围绕“身心健康、敬业爱岗、技高一筹”的办学理念，实现“培养一位学生，造就一个人才，服务一方经济，致富一个家庭”办学追求，按照“技能架金桥，职教惠万家”办学思路，注重“质量立校、特色兴校”，把学校建设成为江西省高水平职业学校和全国一流中职改革发展示范校。
修水中等专业学校
修水中等专业学校(技工学校)是一所集学历教育、技能培养、社会培训、国家职业技能鉴定为一体的公办中等专业学校，属国家重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、江西省高级技能人才培训基地、江西省高水平中等职业学校建设单位。学校先后荣获“全国职业技术学校职业指导工作先进学校”“全国首批中等职业学校德育工作实验基地”“全国中等职业学校德育工作先进学校”“全国教育系统先进集体”等殊荣。目前，学校占地面积350余亩，有在校生6500余人，专任教师280余人。主要开设有计算机应用、建筑装饰技术、数控技术应用、会计事务、幼儿保育、服装设计与工艺、计算机平面设计、电子技术应用、工业机器人技术应用、电子商务、计算机网络技术、旅游管理、中高职对接3+2专业班及联合培养两年制大专班等专业，所有专业均配有现代化的实训室。
江西九江科技中等专业学校
江西九江科技中等专业学校位于九江市秀美的庐山之麓，是市内创办最早的一所公办职业学校。学校前身为九江市向阳共大，1980年改名为九江市第十中学，1983年由普通中学改制为九江市职业高级中学，1994年改名为“九江市职业中等专业学校”， 2004年经省政府批准设立“江西九江科技中等专业学校”。学校占地257.34亩，建筑面积127445.95平方米，有4000余名学生，260余名教职员工，其中本科以上学历94%，高级职称67人，师资力量雄厚。学校围绕市场，灵活设置专业，开设了电子电工、旅游服务、微机应用、服装设计、汽车驾修、数控技术、电算会计等十几个专业，拥有全省一流的教育教学设备，是接受职业教育的理想场所。学校秉承“让理想的就业永无障碍”的校训，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学目标，适应“规模是前提、管理是关键、质量是核心、就业是保障”的办学理念，走内涵式发展道路，特色办学。学校开办了专业班、综合高中班、短期培训班和联办大专班等，形成了多形式、多层次、多渠道的办学新格局，架设了培养技能型人才和高素质劳动者的立交桥。学校学生风气正，学风浓，成绩突出，在国家、省、市各专业技能竞赛中成绩名列前茅。学校就业网点遍布北京、上海、深圳等经济发达地区，毕业生就业形势异常喜人，就业率高达97%。办学二十多年来，学校以出色的办学条件和办学质量得到社会的认可，也得到了来校视察的国务院李岚清副总理及省、市领导的高度评价，多次获国家、省、市表彰，学校曾荣获“国家级重点职业中专”、“全国职教先进单位”、全省“劳动力转移培训基地”、“再就业培训基地”、“招生先进单位”、“就业先进单位”等荣誉称号。昨日风雨兼程，今朝续写辉煌。九江科技中专承载着九江人民的殷殷厚望，在国家大力发展职业教育的大好形势下，必将继续乘风破浪，昂首远航！
兴国中等专业学校
兴国中等专业学校前身为创办于1958年的江西省共产主义劳动大学兴国分校，1984年更名兴国县职业技术学校，1993年被评为江西省首批示范性职业高中，1995年举办职业中等专业学校，2018年设立为普通中等专业学校，改名为“兴国中等专业学校”。2005年被评为江西省重点职业学校，2011年5月被国家教育部认定为国家级重点中等职业学校；2013年4月被国家教育部、财政部、人力资源和社会保障部确定为国家中等职业教育改革发展示范学校立项建设单位，2017年5月通过了第二批全国农村职业教育与成人教育示范县评估验收（我校是中心校），2017年12月被确定为全国第三批职业院校数字校园建设实验学校。学校先后荣获“江西省中等职业学校招生先进单位”、“江西省中等职业学校德育工作先进集体”、"江西省森林学校”、“江西省红色教育传播基地”、“江西省文明单位”、“国防教育特色学校”等荣誉称号。学校占地面积209亩，拥有现代化的实验室和实训室，配备了价值2560万元的各类实验实训设备，先后建立和完善了数控技术实训中心、模具制造技术实训中心、汽车运用与维修系列实训室、电子电器应用实训室、旅游服务与管理实训中心、光电仪器制造与维修（激光技术）实训中心、焊接技术实训中心、电子商务实训室、农业机械使用与维护实训中心、建筑工程施工实训中心、果蔬花卉种植大棚、生态园林植物园等60个学生专业实训场地。
高安中等专业学校
高安中等专业学校，又称高安市第三中学，是国家第三批中等职业教育改革发展示范校，国家级重点中等职业学校，华东师范大学职业教育与成人教育研究所实验基地，隶属于高安市教育体育局。学校占地面积共计17万平方米，建筑面积5万平方米。现有在职教师229人，特聘兼职教师22人，其中高级教师70人，双师型教师56人，省市学科带头人、骨干教师及名师20人，在校生6000余人。自2020年始，学校实行系部管理，设有实验部、机电技术部、信息技术部、物流运输部、旅游服务部、文化艺术部等6个部系，开设了汽车运用与维修、物流服务与管理、高星级饭店运营与管理、计算机应用、工业机器人技术应用、空调制冷、幼儿保育等8个专业21个培养方向。办学30多年来，特别是2017年新班子上任以来，在各级党委、政府的亲切关怀和大力支持下，学校以“三风”建设助推品牌发展，以“四心四干”精神成就美好梦想，以培养“五有”新时代中职学生为目标，全力贯彻实施“以党建为引领、以安全为首任、以特色求生存、以管理促发展、以质量创品牌”的治校理念，唱响“向教学要业绩、向改革要效益、向专业要发展、向管理要口碑”的最强音。先后荣获“全省职业教育先进单位”“江西省中等职业学校毕业生就业工作先进单位”“江西省安全文明校园”“江西省中小学（幼儿园）平安校园示范学校”“全省中小学师德师风示范学校”“江西省教育系统先进集体”等荣誉称号。学校非常注重学生技能培养和师资队伍建设，不断深化系部管理改革，办学成效显著。近两年来，教师在省级以上比赛获奖有20人次，其中崔子键、肖芳、汤益平老师组成的教学团队荣获江西省职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖；学生参加省、市技能竞赛，有70人次获奖，其中王卓、胡骏睿、金俊杰、敖翔、沈婉倪等同学荣获江西省职业院校信息类技能大赛奖项；学校充分发挥体制机制优势，坚持走特色办学之路，对口高考、艺体特长生高考累获佳绩，有近百人考入本科院校。随着学校办学规模的不断壮大，办学质量的持续提升，为满足职业教育发展的需要，高安市委、市政府投入资金近7亿元，加速推进高安中专首期占地326亩的新校区建设，为学校可持续发展提供了强大的基础保障。我们将乘着《国家职业教育改革实施方案》的东风，紧紧抓住省部共建江西职业教育创新发展高地的契机，以“三深化”促“三提升”，为地方经济发展培养德才兼备的技能人才。
罗山县中等职业学校
罗山县中等职业学校是一所实施职业教育、电大教育、师训、职业技术资格培训、短期培训、普通高中教育为一体的综合性人才培养培训基地，是国家级重点中等职业学校、全国职业教育先进单位、省市德育工作先进单位、市文明单位。学校占地面积140亩，在校生3000余人，教职工200余人。开设有计算机应用、电脑财会、电子电器、汽车驾驶与维修、临床医学、商务管理等20个长线专业，拥有25个专业实验实习室和两处实训基地。学校是一所实施职业教育、电大教育、师训、职业技术资格培训、短期培训、普通高中教育为一体的综合性人才培养培训基地，是国家级重点中等职业学校、全国职业教育先进单位、省市德育工作先进单位、市文明单位。学校自创办以来，为社会输送各类合格人才5000余人，毕业生就业率达98.17%，对口升学率达91.8%。