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河南省工商行政管理学校河南省工商行政管理学校,是经河南省人民政府批准设立的,隶属于河南省工商局管理的省属公立全日制中专学校,是教育部首批命名的“国家级重点中专”。学校成立于1978年,位于七朝古都开封,北眺滔滔黄河,东观龙亭、铁塔,南望相国古刹,西邻百年河大,自然风光与人文风景交相辉映,历史积淀与现代气息浑然天成,地理位置优越,往来交通便捷,文化氛围厚重。校园内,绿树葱葱,碧草青青,泉水淙淙,四季花红,蜿蜒小径带你步入恬淡与幽静,是省级文明单位、开封市花园式单位。 学校教学条件完善,教学设施完备。学校占地60余亩,建筑面积3.5万平方米,馆藏图书25万册;拥有微机房、多媒体教室、直播教室、演播大厅等现代化教学平台,设有电子阅览室、模拟实验室、会计实验室、语音室、自主实习室、模拟法庭、假冒伪劣产品辨析室、汽车维修实训室、机械加工实训室、电子商务实训室、酒店管理实训室等10余个实验、实训室,能满足教学及实践需要。宽敞明亮的教室、温馨舒适的公寓、整洁卫生的餐厅,为学生创造了一个良好的学习、生活环境。 学校学科齐全,特色明显,文、理、工兼备,大、中专兼俱,职业教育与干部培训兼顾。现开设有以计算机应用、会计电算化等专业为骨干的18个中专专业,与河南商业高等专科学校联合开办财务管理、电子商务等6个专业的“3+2”分段制大专教育,并与省内外高校合作成立了河南省工商行政管理广播电视大学、河南大学研究生工作站、北京汇众的游戏学院分院、国家信息科技游戏人生培养中心等教育培训机构,从事更广领域、更高层次的学历教育和职业培训。此外,学校还是河南省工商行政管理系统人才培养基地和干部培训基地、河南省劳动和社会保障厅就业培训与劳动转移培训基地、河南省人事厅国家公务员计算机资格培训基地和考核点等,为学生继续深造、拓展技能及服务社会经济发展提供更多的机会与途径。 学校名师荟萃,英才云集。现有教职工200多人,其中副教授、高级讲师、讲师占教师总数的80%,出版学术著作、教材近100部,发表学术论文500余篇,先后有30多人次获得省级以上的各类荣誉称号。 学校以人为本,重质量、善管理,精心教书育人。学校秉承“质量立校,信誉扬名”和“积学报国、陶铸精英”的办学理念,将教学质量作为百年大计常抓不懈。从专业设置、课程安排、教师聘用到教学过程的实施、教学质量的评估,都高标准、严要求、勤监督、抓落实,真正使学生学有所获、学有所成、学以致用。学校始终坚持“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的指导思想,为学生的学习、生活、就业提供全过程管理和全方位服务,培养学生为人处世之道,教授学生成人成才之理。学校先后被评为“全国工商行政管理系统先进集体”、“河南省教育管理年活动先进单位”。高质量的教学水平,人属于化的管理模式,培养出了一批批适应社会需要的德才兼备的高素质人才,共计3万余人,他们中的大部分已经走上各级领导岗位或成为企事业单位的业务骨干,受到了社会各界的广泛赞誉和一致好评。
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武汉市建设学校武汉市建设学校成立于1979年12月,原名武汉市民用建筑学校,校址武昌洪山宝通寺,隶属武汉市房地局。1986年2月,武汉市住宅建设总公司党校合到武汉市民用建筑学校,学校整体搬迁到汉阳二桥东村66号,隶属武汉市住宅建设总公司。1991年9月,三校合并。2002年6月,更改校名。由原“武汉市城乡建设学校”更改为“武汉市建设学校”。 现学校占地面积57533.81平方米,其中主校区占地面积为41693.81平方米,实训基地占地面积为15840平方米。拥有教学设备总值665万元,图书馆藏书12.28万册。校园布局井然、结构合理、设施齐全、环境幽静。 现有教职工96人,其中其中高级职称39人,中级职称26人;研究生学历(硕士学位)7人,本科学历79人;市职教名师1人、市级学科带头人3人、市级优秀青年教师6人;“双师型”教师36人,专任教师中“双师型”教师达53.7%。 经过37年的历程,学校现是一所国家级重点、省级示范中等职业学校,是建设部、教育部共同认定的武汉地区唯一的全国建设行业技能型紧缺人才示范性培养培训基地,建设部认定的二级培训资质。曾经连续6年被评为省级文明单位,先后与华科大联办高职,与湖北城建学院、武职院、湖北水利水电职院合作“3+2”。 目前开设有5个专业,其中建筑工程、市政工程、工程造价为省级重点专业,建筑装饰为市级重点专业。建有施工、市政、装饰职业教育实训基地,钢筋、模板加工实习车间,脚手架、砌筑实训现场,计算机中心以及电工电子实训室。在上级各部门的大力支持下,学校按照“立足中专、发展成教、兼顾培训”的办学方向,坚持“务实、重能、创新、成人”的办学理念,遵循“宽基础、强技能、善创新、高素质”的原则,通过毕业生跟踪调查、人才需求分析、职业岗位分析、专业及课程改革座谈会等形式,及时调整专业设置、课程设置和专业人才培养方案,制定各专业严格、科学的实施性教学计划,强调实训教学与理论教学、专业培养目标、学生具体情况的三结合,做到因材施教,充分发挥学生学习技能的自主性,提高实训教学的质量和效率,促进招生、就业、培训同步增长,为武汉市城市圈区域经济发展,特别是本地区建筑业发展作出积极贡献。 37年来,近2万名毕业生像新鲜血液样被源源不断地输送到建设行业的每一个领域被誉为行业的“输血泵”。37年来,培训的近7万名建设类从业人员为建设企业的可持续发展增添了不可估量的动力,被誉为企业的“加油站”。
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湖北省机械工业学校湖北省机械工业学校是省属国家级重点普通中等专业学校,全国职业教育先进单位,湖北省中专学校状元单位。学校位于黄石市。校园依山傍水,环境幽静,交通畅达,占地面积820亩,建筑面积20余万平方米,是求知,成才,就业的理想校园。教学设备二千万元,学校资产1.3亿元,校园面貌日新月异,办学水平不断提升,办学实力和竞争力位居全省前列。 学校开设“机械,电子,模具,数控,汽车,计算机,物流”等十二个专业,其中,机械加工技术,模具设计与制造,数控技术应用,机电技术应用,汽车制造与维修等五个专业为省,市级重点品牌专业。学校由小到大到强,已形成多层次,多种类,多模式办学的初具规模的多功能职业教育培训基地。历经了四十多年的耕耘与集纳,如今,学校以“谋跨越发展,创区域品牌”为奋斗目标,投资过亿元,学生过万人,设备过千万元,校园面貌日新月异,办学水平不断提升,办学实力和竞争力位居全省前列。
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湖北省工业建筑学校我校是一所省属公办的国家级重点中等职业学校。办学四十多年来,已发展成为一所集普通中等职业教育、高等专科、本科函授教育于一体的综合性职业技术学校。学校先后被誉为“襄阳市职业教育先进单位”、“国家建设行业技能紧缺人才培养培训基地”、“襄阳市文明平安学校”。 1、优越的办学条件 学校建有建筑技术、计算机、电梯安装与维保等实训中心、高铁形体室、化妆室、模型室等40多个,校外实习实训基地30多个。学生宿舍、学校食堂、运动场等一应俱全。现有教职工105人,中、高级以上职称教师67人,其中“双师型”教师36人,一级建造师12人、二级建造师38人、造价工程师8人、监理工程师10人。为同学们的学习、生活提供完善的服务保障。 2、先进的办学理念 学校秉承“业精于勤行成于思”的校训,倡导“文明诚信务实创新”校风,紧密联系实际,专业设置、培养规格与市场同步,形成有自身特色的办学之路。教学突出实用,注重学生全面素质的提高和职业技能的培养。学生一专多能,一人多证。毕业时可同时取得毕业证、技术岗位资格证等证书。同时,先后与长江大学、国家开放大学等高校联合开办成人专科、本科学历教育。与襄阳汽车职业技术学院联合开展“3+2”五年一贯制普通专科教育。 3、严格的日常管理 学校以育人为根本,实行全封闭管理。坚持文明礼貌,诚信做人的教育,培养自尊、自信、自立、自强、自律精神。实施“三位一体”学生管理和班主任跟班制度,采用24小时不间断管理,校园及宿舍安装摄像监控系统,确保学校稳定和学生安全。 4、完善的助学体系 学校作为公办学校,由省财政全额拨付所有有农村(含县镇)学生、城市家庭经济困难学生免学费,连续免三年。对城市户口家庭经济困难学生比例按对应年级在校学生数的比例,每年享受国家助学金2000元,连续享受2年。对湖北省内贫困县学生全部纳入助学金范围,每年享受国家助学金2000元,连续享受2年。对湖北省内建档立卡农村贫困生可叠加享受3000-5000元/年的“雨露计划”补助。学校还采取提供勤工俭学岗位、减免费用、缓交费用等助学措施。 5、畅通的升学和就业渠道 学校充分利用行业优势和集团优势,与湖北工建系统和各地建设系统数百家企业建立了良好的用人合作关系,负责安置就业,解除学生、家长后顾之忧。毕业生遍及全国各地建筑施工、房地产、设计、市政工程、水利建筑施工、工程质量监理等行业,许多已担任高级工程师、项目经理、国有或股份制企业的负责人。 同时可通过“3+2”五年一贯制(指中高职一体化的办学模式,入学即注册高职学籍)与合作学校襄阳汽车职业技术学院联合办学,或者单招、技能高考到相应层次的院校继续就读全日制普通专本科。 学校在做好中等职业教育的同时,长期坚持学历教育与职业培训并举,是湖北省建设教育协会定点职业培训机构。多年来面向社会广泛开展二级建造师继续教育、建筑行业“七大员”岗位技能培训和继续教育培训、特殊工种培训,以及农村劳动力转移培训等各级各类职业培训,每年完成各类职业技能培训达5000人次以上,成为鄂西北地区建设行业重点职业培训机构。
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哈尔滨市现代服务中等职业技术学校哈尔滨市现代服务中等职业技术学校是一所公办综合性的全日制中等职业学校,是第二批国家中等职业教育改革发展示范学校,是教育部确立的职业教育专业教学资源库项目立项建设单位。 学校位于哈尔滨市道里区核心区域——新阳路299号,总占地面积7万余平方米平方米,是特色鲜明的职业教育园区。主要开设旅游服务、文化艺术、信息技术和财经商贸等四大类16个专业20余个专业方向。学校教职工总数166人,研究生以上学历6人,高级教师62人,中级教师72人。有国家级教学名师1人、全国模范教师1人,省特级教师1人,省市区级骨干教师66人。学校设备设施一流、校园环境优美、办学功能完善,实现了教学实训一体化、课程设置科学化、师资队伍专业化。 学校建有导游模拟实训室、中西餐摆台实训室、中西餐烹饪实训室、网络组建实训室、多媒体机房、网络综合布线实训室、手绘实训室、沙盘实训室、琴房、舞蹈室等六十余间功能齐全的实训室,极大满足教学和对外培训的需求。校企合作共建审美美容美发实训基地、汇茗缘茶艺实训基地。 近几年,教师在全国信息化大赛和说课比赛等各级各类教学竞赛获奖196人次;学生在全国职业院校学生技能大赛、文明风采大赛、创业大赛中,获国家二等奖3项、国家三等奖10项,省市级获奖百余项。 学生在中职对口升学考试中,升学率达100%。学生分别考取天津大学、齐齐哈尔大学、哈尔滨商业大学、华德职业技术学院等本专科院校。其中,2013届王子豪同学、2015届李彦东同学、2016届刘子凡同学以全省名列前茅的优异成绩考取天津大学计算机科学与技术专业本科,缔造了中职学生考取985大学本科的奇迹;学生在普大音乐、美术专业高考升学中,分别考取清华美院、鲁迅美术学院、吉林大学、华东师范大学等本科院校。 学校与上百家合作企业签订了合作协议,实现了学生就业有保证、发展有空间,毕业生就业率达100%。近三年来学校培养优秀毕业生3000余人,受到用人单位的好评。 学校先后被评为黑龙江省先进集体,信息技术教育示范学校,哈尔滨市文明校园,哈尔滨市黄炎培优秀职业学校,是哈尔滨市再就业培训基地,哈尔滨学院教育实习基地,名列黑龙江省二十所“教育教学质量过硬、学生家长社会满意学校”前列。2017年成立道里区社区教育学院,利用先进的教学设备和优质的师资力量面向广大居民,开展了20余门课程的教学,深入学员喜爱,为我区居民的终身学习提供良好服务。
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哈尔滨轻工业学校哈尔滨轻工业学校是一所以培养符合地域经济发展需要的二产专业为主的实用型技术人才为目标的中等职业学校,学校先后被认定为国家级重点中等职业学校、首批国家中等职业教育改革发展示范校、首批全国职业院校数字化校园建设实验校、国家第二批现代学徒制试点单位、国家1+X证书制度试点单位。学校的专业先后被评为全国职业院校装备制造类示范专业点、国家示范校重点建设专业、省重点专业、市双元培育重点建设专业。近几年,学校还被授予全国特色学校、国家德育特色学校、教育部国防教育特色学校、全国中华优秀文化传承学校、黑龙江省文明单位标兵,哈尔滨市第37届模范单位等荣誉称号。 哈尔滨轻工业学校特色鲜明、品质优良、就业率高、社会美誉度高,是高技能人才成长的摇篮。学校占地面积10.36万平方米,总建筑面积7万平方米,有群力、香坊、双城三个校区,主校区位于道里区群力新区朗江路168号,主要承担学生全日制学历教育;二校区位于香坊区文治二道街15号,主要承担社会培训,现为哈尔滨市职业教育双实双创孵化基地;三校区位于双城区南门外双拉路16号,主要是产教融合实践基地。学校确立了以主校区为主体,二校区和三校区为两翼的“一体两翼”发展格局。学校环境优美、实力雄厚、治学严谨、校风纯正,有完备的教育教学及生活设施,学生教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆及专业化的实习实训基地等,拥有一流的数字化校园及管理平台、校宣系统、实现了校园无线网络全覆盖。在校生3000余人。
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哈尔滨现代艺术设计职业技术学校哈尔滨现代艺术设计职业技术学校是经黑龙江省教育厅批准,国家计划内统招中专学校。统招代码:6823。学校自建校以来,在“明德厚学,求是创新”的校训指导下,秉承“理论为精,实践为重,技能为先,人格为本”的办学理念,为艺术设计行业培养了大批优秀人才。 学校力求打造“人无我有,人有我精”的特色专业,在专业建设上取得丰硕成果。“园林技术专业”被评为“市级紧缺专业”;“计算机平面设计专业”被评为“市级优秀校企联合办学专业典范”;“建筑装饰专业”、“计算机平面设计专业”、“美术设计与制作专业”和“计算机动漫与游戏制作专业”均被评为“双元培育重点专业”。 2018年我校被评为“哈尔滨市创业实训基地”和“哈尔滨市就业技能培训和创业培训机构定点单位”。
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哈尔滨市剑桥职业技术学校哈尔滨市剑桥职业技术学校(院校代码:6888)和哈尔滨女子职业技术学校(院校代码:6869)是经哈尔滨市教育局批准的全日制中等职业技术学校。学校由东方剑桥教育集团投资创办,先后荣获国家级职业教育先进集体、省级文明单位标兵、省、市级职业教育先进学校等50多项荣誉称号。 学校占地面积10万平方米,建筑面积5万平方米,教学楼、图书馆、体育馆、运动场、宿舍楼、食堂、购物中心、洗浴等学习生活设施一应俱全。 学校现开设学前教育、通信运营服务、电子商务、国际商务、汽车运用与维修、护理、口腔修复、计算机网络技术、建筑装饰等专业,在校生2000余人。教师均为本科及以上学历,具有中、高级职称教师占比84%,“双师型”教师占比76%。通过校内研修、外送培养、课题研究等途径,学校不断提高教师的业务素质和技能实践能力,已打造出一支数量充足、结构合理、技能精湛的专兼职相结合的教师队伍。 学校秉承“育人为本,德育为先,技能为要,创新为重”的办学理念,以“成人、成才、成功,培养德能兼备现代职业人”为培养目标,坚持“服务学生、服务企业、服务政府、服务教工”的办学宗旨,构建“三全五育”的德育工作体系,注重综合职业素养教育,真正实现人人成才。 学校发挥教育集团的强大优势,办学定位更加准确,坚持产教融合、校企合作,形成了满足学生成长和企业用人需要的人才培养模式。学校开通了中高职贯通、对口、单招多种升学渠道,学生在省内或同一城市内即可完成中专、大专、本科学习。自建校以来学校向社会输送了万余名毕业生,因综合素质好,深受用人单位青睐,就业率、升学率达100%。 沐浴着国家职教发展的东风,学校将继续脚踏实地、不断攀升,努力办一所“教师认可的幸福学校,学生成长的快乐学校,家长惊喜的优质学校,社会赞赏的特色学校”。继续培养更多肩负家庭、担当社会的优秀现代职业人才。
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哈尔滨市正德实用技术中等职业技术学校哈尔滨市正德实用技术中等职业技术学校,是由哈尔滨市教育局批准,国家教育部备案的统招全日制中等职业学校,统招代码6816。 我校有着先进的育人理念,治学严谨,管理规范。是黑龙江省首家实施生本教育理念,实行双循环培养模式的中等职业学校。让学生在校学习与企业实践相结合,工学交替,增强学生的岗位胜任能力和就业竞争力。我校注重德育教育,在学生中广泛开展学习传统文化、规划人生和职业生涯、育人系列讲座等活动,为学生形成良好的道德品质奠定坚实的基础。我校采用全封闭管理模式,更为学生们提供安全保障。 我校以培养“会技术、懂管理、能创业”的技能型人才为办学目标,以传授职业岗位需要的核心知识和能力为教学原则,真正做到毕业即就业,让每个孩子学有所成。 学校位于哈尔滨市,交通便利。校园设施完善、环境优美、文化氛围浓厚。校内设有标准化的实习、实训基地,配有独立的多媒体教室、多功能厅、微机室、琴房、形体室、画室、训练房等,为教学提供了优越的条件。 学校治学严谨,管理规范,育人理念先进。是黑龙江省首家开展以“生本教育,教练式培训”为教育模式的职业学校。培养了学生的学习能力、思维能力、创造能力。培养了学生的动手、动脑和动口能力,提高了学生的综合素质。学校注重德育工作,学生在校期间开展的学习传统文化、规划人生和职业生涯、育人系列讲座等十大活动,为学生形成良好的道德品质奠定坚实的基础。
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江苏省射阳中等专业学校江苏省射阳中等专业学校坐落在美丽的黄海之滨、世界珍禽丹顶鹤的故乡——江苏省射阳县。学校创办于1984年,占地183亩,建筑总面积5.4万多平方米,固定资产总值近8000万元,系国家级重点中等职业学校、省首批四星级职业中学、省高水平示范性职业中学、省技能型紧缺人才培养培训基地、省职业教育课程改革实验学校、省园林式单位。办学以来,学校始终遵循着“以人为本,致力创造适合学生的教育”的办学理念,坚持走规范与创新并举的内涵发展之路,不断规范管理行为,创新办学思路,努力为地方经济建设培养可持续发展的高技能、高素质的劳动者。学校拥有综合楼、实训楼、餐厅楼、学生公寓、语音室、图书馆、阅览室、多功能会议厅、多媒体教室、校园演播室、校园互联网络等现代化办学设施;建有电子、数控、汽修、计算机、饭店服务与管理、服装、烹饪、钳工等一系列校内实训基地,其中,建成了电子、数控两个省级实训基地,实训设备总值近3000万元。
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四川省平昌县职业中学我们是专注职业教育的公办职业高中。位于国家AAA级风景区一平昌县佛头山文化产业园,占地面积41900平方米,建筑面积10800平方米。 学校开设:幼儿保育、电子信息技术、计算机应用、旅游服务与管理、增材制造技术应用(3D打印) 、工业机器人技术应用、服装设计与工艺、智慧健康养老服务、工艺美术、建筑工程施工、会计事务、林业生产技术等专业。 学校被评为“四川省中等职业教育学生内务管理示范学校”、“四川省校风示范学校”、“巴中市重 点职业学校”。曾获得“巴中市中小学体育教师技能大赛(高中组)团体一等奖"、“平昌县高考 质量先进单位”、“平 昌县教育招生考试先进集体”、“平昌县安全先进单位”、“平昌县青少年科技创新大赛优秀组织单位”等荣誉称号。
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四川省资阳市雁江区职业技术学校四川省资阳市雁江区职业技术学校坐落在资阳城东新区希望大道478号,毗邻新区委、区政府、字库山公园、希望城、遂资眉高速路、资阳成渝高铁站,是新区政治、经济、交通、商贸、文化休闲和信息交流中心。学校占地119亩,建筑面积30064平方米,建有综合大楼、教学大楼、实训大楼(两幢)、学生公寓楼(三幢)、餐饮中心、运动场;是资阳市首批重点职业中学。学校校园环境幽雅,风景秀丽,教学设备设施齐全,后勤保障体系完善,校园安全有保障,是有志青年求学成才的理想学校。 学校拥有一支142人组成的责任心强、业务水平高,具有中、高级职称的专兼职教师队伍,同时还聘请知名企业的技术骨干(10人)来校授课,充分发挥他们在专业教学中的骨干作用,用好用活已有的19个专业课实训室及8个校外教学实习基地,他们和本校教师一道成为了学校各个专业理论讲解和实践教学的人才保障。在“成资同城化"的今天,学校与成都汽车职业技术学校接对,实质性的合作正在稳步推进,与“成都八依厨艺教育”、“成都德尚智扬教育科技有限公司”、“成都上晟教育管理有限公司”校企联办“中餐烹饪”、“汽修和工业机器人应用技术”、“美容美体艺术”专业,以实际行动融入“成资同城化"。 学校现有学生2500余人。学校以质量求生存,以特色求发展,坚持“厚德博学强技增能”的办学宗旨,以“德”为中心,狠抓“三风”建设、常规管理、日常行为规范,紧紧围绕“信心养成责任感恩”四大教育,尊重人,发展人,完善人。学校采取“升学为主、就业为辅”的双模式培养,大力推进精细化管理,以丰富多彩的活动和独特的校园文化来熏陶、感染学生,使每个学生都能成长、成人、成才、成功。强化“学以致用”,以务实、负责的态度保障学生的升学就业。近年来毕业生升学就业率达98%以上。 “梅花香自苦寒来”,学校先后被评为“四川省贫困地区劳动力转移培训示范基地”、“四川省再就业培训基地”、“资阳市高中办学水平综合督导评估优秀级学校”、市、区级“文明单位”、“德育工作先进集体”、“安全工作先进集体”、“教育教学管理一等奖”、连续多年“综合目标考核一等奖”、“全市职业教育先进单位”、“雁江区校风示范学校”。当之无愧成为雁江区职业教育的一面旗帜。
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四川省资阳师范学校学校创立于1913年3月,初名为四川省资阳县屠商私立女子师范学校。她历经沧桑,六易校名、七迁校址、两度停办,于1972年走上连续办学之路。 学校是省重点师范学校、省级校风示范学校、省首批中职教育学生内务管理示范学校、资阳市首届“十佳美丽学校”,资阳市教育局直属学校和市级职教中心,是资阳市现在唯一的一所集中师(中专)、大专、师训、干训、职业技术教育等功能于一体的综合性公办学校。 学校位于资阳市主城区中心地带——和平南路19号。校园占地70余亩,园内树木葱茏,碧草如茵,环境优雅,景色秀丽,被誉为“园林式学校”。建筑面积近30000平米,有图书资料20余万册,教学设备总值达1000余万元,教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。 学校现有在册学生近4000人。拥有学前教育、汽车制造与检修、计算机应用等10余个专业。学前教育和计算机应用为市重点专业,学前教育是市示范专业。 学校实施“人才兴校”战略,师资力量雄厚。现有专任教师140余人,全部为本科以上学历,其中硕士(教育硕士)及研修生35人,高级讲师54人。有市级知名校长1名,特级教师2名,全国优秀教师1名,省优秀教师3名,市优秀教师、骨干教师16名。
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四川省马尔康民族师范学校马尔康民族师范学校始建于1973年,是一所国家级重点师范学校,是阿坝州唯一一所具有雄厚藏汉双语师资实力的民族学校。学校办学历史长,成绩卓著,跻身于国家教委联合国儿童基金会师资合作项目学校,四川省首批办好的十九所重点师范学校之一,被省教育厅授予”双语教育先进集体”。 学校地面积70余亩,建筑面积4万平方米,拥有全州一流的可容纳万余人涵盖国际标准的大型田径场,多功能学生食堂礼堂综合大楼,崭新的多功能现代教学实验综合楼(标准的理化生实验室、计算机网络教室、多媒体教室等),拥有宽敞明亮设施齐全的学生公寓,极大的改善了办学条件。 学校现有教师140人,其中专职教师99人,其中高级教师29人,省州骨干教师3人,省州优秀教师16人。30年来培养的合格小学教师有5618人。毕业生中有100余人被评为全国、省、州级优秀教师,100余人参加全国、省、州级赛课比赛中获嘉奖,荣获茅盾文学奖并被评为全国“十佳”青年作家的阿来为马尔康民族师范学校优秀校友代表,被誉为“民族师资的摇篮,师范教育的明珠”的马师校输送给雪山草地的不仅是优秀师范生,仅处级、县级优秀干部就达60余人。2007年获全州师范类就业一等奖。为阿坝州充实普教力量,培养双语高层人才发挥着不可替代的作用
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四川省藏文学校四川省藏文学校位于甘孜州州府康定市,1981年经省人民政府批准建立,是国内唯一一所以藏文为主,全面系统传授藏族优秀传统文化的中等专业学校,隶属四川省民族宗教事务委员会。学校以“传承、发展藏民族优秀传统文化;培养社会主义合格建设人才”为宗旨;以“继承、发展、厚德、博学”为办学目标;以“保特色、强素质、突优势、塑形象、做精品、铸名校”为办学理念;以“敬业乐业、学风严谨、务实进取”为办学精神,形成了以藏语文、藏医医疗和藏药、藏族工艺美术三大类专业为主,其他基础公共课程为辅的办学特色。在办学模式上将文化基础课与专业技能课、将优秀传统文化与现代科学文化有机结合起来,形成了独具特色的办学模式和办学理念。学校为藏区稳定、发展培养了大批留得住、用得上、沉得下、靠得住的优秀双语人才,在各级党委、政府及核心部门、科研和教学机构扮演着重要的角色。 在三十多年的办学过程中,为藏区的经济建设、社会稳定、文化繁荣做出了卓有成效的成绩,得到了各级党委、政府的首肯,赢得了社会和广大群众及家长的认可和赞誉,在国内外享有较高的声誉。
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盐源县职业技术中学校盐源县职业技术中学校创建于1987年,已有33年的办学历史。2019年学校被省教育厅列为四川省“双示范”建设学校。学校秉承“立德树人习技立业”的校训,以“引领民族地区职教改革,支撑民族地区产业发展,建设省内一流职业学校”为办学目标,形成了“立足民族地区,服务区域经济,培养本土人才”的办学思路,在不断改革创新中强化专业内涵建设,着力开展课程改革、师资队伍建设、人才培养改革、校企合作、职教现代化建设等工作,对接精准扶贫和乡村振兴战略,探索出“1+5+M+N”办学模式,为地方经济发展做出贡献。近年来学校形成以“封闭式管理”为特色的“135”育人模式,现已发展成为一所集中等职业教育、中短期社会培训、网络成人教育、劳动技能鉴定为一体的综合性公办中等职业学校。
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西昌现代职业技术学校西昌现代职业技术学校由西昌市人民政府与四川现代教育集团联合举办的西昌现代职业技术学校于2011年8月正式建成并投入使用。学校位于西昌市教育园区,占地227亩,投资1.8亿元。目前,全校拥有在籍学生4800余人,教职工300余人,开设有学前教育、汽车运用与维修、机械加工技术、机电技术应用、旅游服务与管理、会计电算化、计算机应用、高星级饭店运营与管理等10个热门专业,与省内外300余家知名企业建立了教学与就业配套的校企合作关系,形成了“理实一体,工学结合”的人才培养模式。 2015年3月19日,四川省人民政府批准我校转型升级为“四川应用技术职业学院”。这就搭建了我校中、高职衔接的“立交桥”。学校将在办学条件的提升、优秀教师的引进、先进教育理念的实施和培养模式的改革等方面更进一步,为经济社会的发展培养更高素质的技术技能型人才。 这里,有配置齐全、功能完备的各类实训设施设备,能满足10个专业、数千名学子的不同实训需求;这里,现代化远程职业教育设备和校园网络平台一应俱全。 这里,校园优美、学风浓厚,学生宿舍温馨舒适,餐饮食品营养卫生,生病就医全天保障,图书阅览配置完善,校园安全常抓不懈,实为求知学技的绝好学苑。 这里,有一支与办学规模相匹配、结构合理的优秀专业教师队伍,拥有专任教师220人,其中,具备中、高级职称的教师占68%,双师型教师占86%。 这里,中专班、对口高考班、成人大专班等多元办学模式为学子们成人成才提供了一流的发展通道。由国家人社部审批并成立的职业技能鉴定站,涵盖咖啡、电工、车工、钳工、调酒师、茶艺师等17个工种的技能考核与等级证书的颁发,为学子们毕业后因“双证融通,能力递进”而顺利就业开启了方便之门。 演讲比赛、技能大赛、运动会、迎新晚会、歌手大赛等校园大型活动以及动漫社、文学社、记者站、棋牌社、尚舞社、球类俱乐部、跆拳道兴趣组等近30个社团活动的常年开展,促进了同学们健康人格教育和技能特长的全面发展。 “资源共享,深度合作,拓宽渠道,为学生择业创造有利条件,搭建一流平台”是西昌现代职校一贯的就业安置原则。目前,学校在全国范围内引进并依法签定了“订单式人才培养协议”的企业达100余家。每年西昌现代职校学生就业率均在98%以上,且有200余名同学在企业中因技能超群、表现突出,走上了管理岗位。历经数年的迅猛发展,如今的西昌现代职校,已成为攀西地区培养“生产、建设、服务、管理高素质技能型人才”的摇篮。 站在新的起点、踏上新的征程,西昌职校全体师生将珍惜成绩,怀揣梦想,以更加昂扬的斗志和百倍的信心,奋力推进学校发展,使学校的明天更加辉煌!
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四川省会理现代职业技术学校会理县现代职业技术学校位于会理县古城街道南郊社区就业路9号,其前身是1985年建校的会理县第一职业中学,至今已有三十余年的职教办学历史。 学校占地200亩,总投资1.2亿;现有教职工281人,在籍学生3500余人;建有办公楼、教学楼、实训楼、实训车间、学生公寓、标准化食堂等,各类功能用房齐全,总建筑面积达80000平方米;拥有交互式电子投影系统66套,保证教室内全部使用现代化教学手段;运动设施齐全,建有400米塑胶跑道运动场、标准篮球场、标准乒乓球台、标准羽毛球场等;拥有按省级重点职业学校标准装备的实训室58间,一个1200平方米的实训工厂,实训设施设备齐全,实训设备总价值1570万元。 学校开设有计算机应用、电子技术应用(电气自动化方向)、机电技术应用、幼儿保育、汽车应用与维修、会计审计、旅游服务与管理、园艺技术、服装设计与工艺、建筑装饰技术、机电技术应用、工业机器人技术应用、旅游服务与管理(高铁乘务方向)、烹饪(就读地点:德阳旅游学校)等专业。 学校以市场需求为导向,校企深度合作,实行“订单式培养”,就业渠道畅通,省内外多家大型企事业单位成为学校实习实训和就业基地,学生广泛安置于北京、上海、广东、浙江、合肥、成都、昆明、攀枝花、西昌、会理等地实习就业,学生就业率达95%以上,并得到用人单位的好评。 为拓宽学生升学的渠道,学校开设有对口高考班,近几年学生高考升学率均在90%以上。学校不断拓宽办学模式:一是增加开办高考班的专业和班额,让更多的学生通过参加对口高考,升入本专科院校继续深造。二是积极与高职院校对接,探索中高职衔接通道,学生通过单招模式进入高职院校学习。 学校秉承黄炎培先生“使无业者有业,使有业者乐业”的办学思想。以“爱、真诚、和谐”为管理理念,以“手脑并用、知行合一”为校训;以“争创攀西职教高地、打造民族地区一流职教品牌”为办学目标。学校计算机应用、电气自动化两个专业已获“省级重点专业”称号,园艺技术、服装设计与工艺两个专业已成为凉山州中等职业学校教育联盟“会员单位”,学校先后被评为“四川省内务管理示范校”、“四川省示范性食堂”、“四川省教育改革中高职衔接试点学校”、“凉山州卫生先进单位”、“凉山州防震减灾科普示范校”、“会理县平安单位”、“会理县生态和环境保护工作先进集体”、“会理县教育工作先进集体”。我们的目标是真正把学校建成中国西部民族地区蓝领人才的摇篮和攀西地区职业教育的一面旗帜。
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长沙市自立中等职业技术学校长沙市特殊教育学校是我国创办历史最悠久的特殊教育学校之一。其历史溯源于1908年德国友人顾蒙恩女士创办的长沙瞽女院和1916年盲人刘先骥先生创办的长沙导盲学校(被誉为“中国人自己创办最早的特殊教育学校”)。历史传承演变,1952年10月院校合并,成立“长沙市盲聋哑学校”。2008年10月,百年华诞之际,更名为“长沙市特殊教育学校”。1999年2月,加挂“长沙市自立中等职业技术学校”牌子。2015年11月,加挂“长沙市特殊教育研究培训中心”牌子。2019年,学校望城校区正式落成开学。2022年加挂“湖南省特殊教育研究指导中心”牌子。 学校集视障、听障、智障以及发展障碍等多类残疾人教育于一体,包含学前康复、九年义务教育、中等职业技术教育三个办学层次。现两校区在校学生900人,教职员工396人。其中,正高级教师2人,高级教师52人,全国模范教师1人,长沙市名校长1人,湖南师范大学特殊教育专业硕士生导师3人,湖南师范大学特殊教育兼职教师3人,湖南省未来教育家培养人选1人,国家和省市级卓越、骨干、名优教师30人。 内设中层行政机构党政办公室、研训督导处、教育处、教务处、教研处、总务处、教育技术中心、工会、团委等。学校两校区现有建筑面积约71000平方米(本部校区约23000平方米,望城校区48000平方米),配备有多感官综合康复室、水疗馆、言语康复室、精细动作康复室、消防体验室等现代化的专业康复教育功能室和资源室,是全国消防安全科普教育基地、湖南省及长沙市特殊教育教师培训基地、湖南省特殊教育研究专业委员会理事长单位。 学校秉承“亲、爱、精、诚”校训,弘扬“自尊、自信、自立、自强”的校风,“博爱、平等、严谨、创新”的教风和“乐学、勤学、善学、博学”的学风,坚持以“为残障孩子的幸福明天奠基”为办学宗旨,以“人和为本、点亮生命”为办学理念,以“能生存、会生活、懂合作、乐学习”为育人目标,建构了“生命多彩课程”体系,形成了基于课程统领的艺体教育、职业教育、安全教育、融合教育、医教结合、校本研修等特色群。 学校培养了原中国残联副主席、盲协主席、著名盲人音乐家、亚洲高等特殊教育开创者、长春大学特殊教育学院创始人和首任院长甘柏林教授,“东方不屈旗帜”的国家级运动员周学元,“活着的瞎子阿丙”的著名二胡演奏家唐镜前,在残奥会上屡次夺金的世界游泳冠军董启明,代表我国随残疾人艺术团出访欧洲的国标舞冠军林莉,著名医师、企业家、湖南省盲协主席祝刚等一大批杰出人物。 学校先后获评“全国文明校园”、“全国教育系统先进集体”、“全国特殊教育先进单位”、“首届全国119消防奖先进集体”、“全国特奥工作先进单位”、“全国消防安全教育示范学校”、“全国首批特殊教育学校医教结合实验示范基地”、“湖南省依法治校示范校”、“湖南省教育系统创先争优先进基层党组织”、“湖南省模范教职工之家”、“湖南省学校心理健康教育先进单位”等。 特教精神,薪火相传,在机遇与挑战并存的教育腾飞时代,长沙特校人将不忘初心乘风破浪,以崭新的姿态朝着创全国一流特校的宏伟目标奋勇前进。
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长沙市商业职业技术学校长沙市商业职业技术学校是直属长沙市教育局的全日制公办中等职业学校,学校位于风景秀丽的岳麓区溁湾镇广场西侧,东临湘江之水,西接高校长廊,地理位置得天独厚。严格的管理,整洁有序的校园与高校学区共同构建出一种文明、和谐的环境,是青年学生求知成长的好地方。27年来,我校的毕业生、培训学生遍及各宾馆酒家,为振兴长沙商贸旅游业作出了积极的贡献。 学校主要开设现代烹饪技术、现代旅游管理、电子商务等专业,专业性强,就业门路广,深受社会欢迎。“严格管理、质量保证、就业有路、升学有望、致富有方”,是学校对各位学生和家长的承诺,也是我们的办学宗旨。有志于“三产”的学生报考我校的明智的选择。 办学思路:德育引领、质量强校、科研突破、特色发展、信誉取胜。 学校拥有一支高层次、高素质、稳定的专职教师及管理干部队伍,现有高级教师14人;烹饪技师2人(均为我省湘菜名师),特级烹调师2人,服务技师2个,高级服务师4人。为创立学校一流的教育教学提供了有力的保障。 现代烹饪技术专业: 为各大酒店、宾馆培养高、中级烹饪技术人才。以传授传统湘菜、湘点为主,兼学川菜、粤菜及西餐。学生在校动手制作一百多个菜点,教学中突出操作训练。开设的课程主要有烹饪原料知识、食品雕刻、面点制作工艺、西餐烹调技术等。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级烹调师技术等级证书”。 现代旅游管理 为北京、上海、深圳、广州、长沙等地的宾馆、旅行社培训高、中级服务人员,开设导游业务知识、餐厅服务、客房服务、微机、酒店管理等课程,对学生进行形体训练及礼仪、英语、普通话训练,学生毕业不仅能适应宾馆、旅行社服务工作,而且能胜任酒店管理工作。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级服务技术等级证书”。 电子商务 为各大公司、大型超市培养懂电子商务、市场营销理论和商品推销技艺及超市管理的实用型人才。开设电子商务常识、超市营销、推销技巧、商务洽谈、商务礼仪等课程。对学生进行超市销售、电脑操作、经营语言和形体训练。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级商品营业员的技术等级证书”或《推销员证》
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浏阳市第二职业学校浏阳市第二职业学校是市教育局直属全日制、全寄宿职业技术学校。占地面积30亩,建筑面积7000多平方米。绿化面积达41%,校园内繁花似锦,绿树成荫,隐性教育,沁人心扉,自然环境潜移人格提升。 学校开设园艺、园林规划设计与施工、电子电器应用与维修、电脑美术设计、食品生物工艺、电子商务、家政服务7个专业。学校以“立德、修身、博学、强技”为校训,坚持“以能力为本位”的办学指导思想,重视学生的人格品质,综合能力及职业技能的培养。经10年的办学积累,学校目前已形成以中等职业教育为主,职业短期培训为辅、长短结合的办学格局,并开设综合高中班,三年级分流为就业班和升学班。部分专业实行学分制、升学就业双轨制,多形式、多层次的办学模式,并长期聘请具有实践经验的专业人员从事专业课的教学。
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湖南兵器工业技术学校湖南兵器工业高级技工学校,始建于 1962 年,前身为湖南省兵器工业技工学校,隶属于湖南省工业和信息化厅(湖南省国防科工局),是省财政全额拨款的全日制国家重点技校,是湖南省高技能人才培训基地和湖南省国防科技工业技师培训中心。 学校设有国家职业技能鉴定所、国家计算机信息技术考试站以及长沙理工大学益阳教学站。 学校坐落于益阳市风景秀丽的志溪河畔,交通便利(乘 2 路公交车直达,到市中心只需 30分钟 )。校园依山傍水,布局合理,环境幽雅,是育人成才的理想场所。 学校恪守“技能就是资本”的校训,遵循“以教学为中心,以管理为重点,以育人为目标”的理念,全面提高教学质量、综合管理和服务水平,竭诚为社会培养德、智、体、美、劳全面发展的高级实用型技能人才。 学校现有固定资产6000 余万元。有数控机床、普通机床等各类机加工实训设备200 台、计算机 400 台。设有数控模拟加工室、模具拆装室、钳工实训室、计算机多媒体教学、智能化电气实验室等 20个。