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哈尔滨市铁乘中等专业学校
哈尔滨市铁乘中等专业学校经哈尔滨市教育局批准，黑龙江省教育厅备案，国家计划内统一招生的全日制中等职业技术学校。依托哈尔滨铁建工程技工学校的师资力量，十年办学的经验累积，封闭式的教学模式，面向社会进行招生。 (省内报考代码：6801) 学校对学生实行订单式培养、零距离就业，入校就是企业员工的办学模式。学校秉承教育好一个学生，就业一个岗位，成就一个人才，幸福一个家庭，服务地域经济的办学理念，受到了用人单位和家长的好评。
齐齐哈尔信息工程职业技术学校
齐齐哈尔信息工程学校是经省教育厅批准、隶属于齐齐哈尔教育局，以计算机教育为主的国家统招中专学校。学校位于齐齐哈尔劳动湖畔，是黑龙江省专业、权威、正规的计算机中专学校。学校现有建筑装饰设计、网站建设、影视制作、动漫设计、软件开发、电子商务六大专业。其中建筑装饰专业是全省唯一的建筑类重点专业，是上海建筑装饰设计师直供学校。影视制作、软件开发、网站建设三个专业，全省只有我校独家开设。学校采用四段十二阶国际化教学模式。半年基础学习，完成同类学校全部专业基础课程；半年专业学习，完成专业全部技能课程；一年工匠学习，达到企业设计师水准，半年校内工作室实战，达到高手水平，半年企业带薪实习，直接上岗就业。学生毕业终生负责就业，一辈子免费重学。就业地点以为上海为主。学校还与银行、机场建立良好合作关系，为不想在计算机领域就业的学生提供拓展机会。所有学生入学2年后，均可直接入读国家公办统招大学。学生享受国家助学政策，符合条件享受免学费和国家助学金最高13800元。目前，25年的厚重积累，学校已成为黑龙江省计算机领域首选学校，已经成为各大企业计算机人才的特供学校。
岳阳市中岳经贸职业技术学校
岳阳市中岳经贸职业技术学校创办于1999年，是经湖南省教育厅备案、岳阳市教体局批准的一所面向全国招生的全日制优秀学校。总占地面积300余亩，学校现有两大校区，校总部设岳阳楼区望岳路962号，分校设岳化巴陵公司金盆岭社区（原岳化一中）。是"湖南省中职院校魅力校园"之一。学校秉承“百年中岳，励志笃学，惠民暖心”的办学宗旨。以为社会培养高素质的应用型人才和为普通高校输送合格学生为己任。历经二十载奋斗，学校办学质量稳步提升，社会影响越来越大。先后荣获民办教育“优秀学校”、”学生资助工作先进单位“、”就业安置与指导先进学校“、”综合先进学校“、‘教育教学先进学校”等荣誉称号。
长春市第一中等专业学校
学校建于1968年，是长春市教育局直属公办中等职业学校、国家级重点中等职业学校、全国国防教育特色校、吉林省酋届黄炎培职业教育优秀奖学校、吉林省家长满意教育先进单位、吉林省现代职业教育改革发展示范校、长春市精神文明单位。学校有中职教育、中高职(大学)衔接教育、升学教育和非学历培训教育，形成校企合作、中高职(大学)衔接，与企业、高职(大学)深度融合的多元办学模式。学校开设建筑装饰技术、计算机平面设计、动漫与游戏制作、工艺美术、数字影像技术、服装设计与工艺、美发与形象设计、电子商务、商务助理、美术高考10个专业。有省级示范专业4个、省市级现代学徒制试点专业5个;市级示范专业6个、品牌专业群2个。学校师资力量雄厚。有市级名师工作室4个、班主任名师工作室1个，市级优秀专业教学团队3个。省市级骨干(或专业带头人)教师45名，省级“双师型”教师76名;长舂市优秀专业教学团队3个。是长舂市职业教育美术研究中心、长舂市职业教育服装研究中心、长春市文化艺术创意产业职业技能人才培养基地。近几年来，教师获得省级以上专业技能大赛奖项27项;学生获得省级以上专业技能大赛奖项43项。其中，建筑装饰技术专业、工艺美术专业师生技能大赛、班主任技能大赛、全国中职创新杯英语教师信息化微课教学设计大赛均获“一等奖”。学校紧紧围绕“人文、精致、创意”的办学目标，突出“立足文化创意、追求艺术卓越”的办学特色，秉承“修德至善、砺艺致远”的办学理念，突出“立足文化创意，追求艺术卓越”的办学特色，以提质培优为改革动力，以双高学校建设为契机，全面深化改革，打造符合新时代要求、满足社会需求的新型中等职业学校。
长春市城建工程学校
长春市城建工程学校（原长春市第三中等专业学校、长春物业管理学校）创建于1979年，是国家级重点中等专业学校，全国首批示范专业校，全国就业工作先进学校。建校30多年来，为社会培养15000余名高素质技术技能人才，学生遍布全国各地，就业率稳定在95%以上。 2016年，学校作为长春职业技术学院托管一体化办学单位，注入长春职业技术学院“立德为先、强能为本”的办学理念，弘扬“铸诚精艺”的校园文化，实行专业建设协同化，实习实训一体化，学生管理规范化，升学就业多样化，形成了资源共享，教师互动，管理融合的一体化办学模式。学校座落在长春市职教园区，全新的数字化校园占地面积10.5万平方米、建筑面积6万平方米，设有32个实验实训室，可同时满足2000余名学生实习实训，现有高级教师72人，“双师型”教师65人。学校围绕吉林省支柱、优势产业，开设建筑工程施工、电子商务、机电技术应用等9个品牌专业，为学生职业成长和幸福生活提供优质的专业化教育。学校为学生创造多样化、多路径的升学、就业渠道。学校面向高职和本科院校实施对口升学，与长春职业技术学院等高职院校实施“3+2”衔接培养，与上海佳吉物流、新鸿铭物业公司、新星宇集团、吉林地矿测绘院、一汽大众物流、吉林恒瑞集团等行业企业实施订单办学。学校坚持“德高技精、立业修身”的成长目标，实行全封闭管理，对学生思想上引领，生活上关怀，引导学生以自信走向社会，成为具有良好素养，高超技能的专业人才。欢迎广大初、高中毕业生和社会有志青年来我校就读！
长春市晨光学校
长春市晨光学校位于二道区远达大街1093号，是长春市教育局直属的一所集义务教育与职业教育为一体的男子寄宿制专门学校。学校以“领跑东北”专门教育为目标，以“替家长分担困难，为社会承担责任为办学宗旨。学校现有教职工44人，专任教师34人，在校学生92人。学校占地18000平方米，建筑面积4600平方米。学校实行封闭式半军事化管理，校园环境优美、交通便利、教学设施设备先进。
吉林省城市建设学校
吉林省城市建设学校始建于1960年，座落于风光秀美的北国江城吉林省吉林市高新北区吉林职业教育园区。学校是吉林市教育局直属的中等职业学校，国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、吉林省特色高水平中职学校。学校以“修德、健体、强技、立业”为校训，秉承“练就从业本领，奠基成功人生”的办学理念，为地方经济建设培养了大批高素质的技术技能型人才，早期的毕业生多数都成为了行业的骨干中坚。学校办学历史悠久，文化底蕴深厚。学校积淀了丰厚的办学成果，凝练了深厚的学校文化，形成了具有学校特色的“合文化”，确立了“学生成才人生精彩、教师成就技高德厚、学校成功和合共荣”的办学愿景。学校专业特色鲜明，实训设施先进。学校坚持“围绕产业办专业，依托行业强专业”的办学思路，开设土木工程和餐旅服务两大专业群12个专业，已建设校内实训室共90个，预留约30个，建设了完善的实训基地和实景教学体验馆，可以完成课程实验、技能实训、职业体验和行业培训，在建筑、烹饪行业技能人才培养领域居于省内领先地位。学校师资力量雄厚，教师专业技能突出。由国家优秀教师、省特级教师、省优秀教师、市“五星级教师”及国家级专业大师等构成优秀的学校教师团队，教师参加国家、省、市各级大赛荣获金牌百余枚，多数专业课教师有企业工作经历，实践经验丰富，指导学生技能训练效果显著。学校拥有省、市、校技能大师工作室共4个，名师引领带动师资队伍建设。教学模式注重实践，教学成果显著。学校采用理实一体的教学方式，开展实景体验教学模式，强化学生专业技能训练，注重培养工匠精神，学生连年参加全国技能大赛成绩突出，是荣获全省首个国赛金牌三连冠学校。教学管理规范严格，对口升学本科率高，2020年田震同学取得701分的省内最高成绩。学校获批7项1+X证书制度试点项目。在吉林省职业院校全面开展职业培训促进就业创业行动重点项目中，学校4个项目获教育厅批准：高水平培训实训基地2个，重点领域（人群）典型培训项目2个；2个专业群被吉林省教育厅认定为吉林省特色高水平中职学校特色专业（群）。
南昌工业工程学校
南昌工业工程学校是2010年由南昌工学院举办，经江西省人民政府批准设立的具有民族特色的全日制民办省属中职学校。学校秉承"厚德明理、求实创新"校训，坚拮“德育为先、身心健康，技能为重、理论合格"的办学理念，积极探索产教融合、校企合作、育训结合的办学路径，以装备制造和电子信息为主，多专业类协调发展，通过校企合作、产教融合，构建"文化素质+职业技能"人才培养体系，以职业能力培养为重点，以岗位技能训练为核心，培养具备职业性升学能力，适应生产一线工作的德智体美劳全面发展的高素质技能型人才。学校人才培养受到社会广泛认可，先后被评为全国校园足球特色学校，中华优秀文化艺术传承学校，全国首批1+X证书制度试点院校，江西省达标中职学校，江西省民族团结优秀集体，南昌市文明校园等荣誉称号。
大连综合中等专业学校
大连综合中等专业学校建立于1992年，并于2002年合署成立大连市综合高级中学。学校是大连市教育局直属职普教相结合的综合性公办学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、首批国家级重点中等职业学校、国家“十一五”期间重点建设的信息技术实训基地、全国职业教育半工半读试点学校、全国学雷锋示范基地、全国创新教育科研先进单位、辽宁省中等职业学校省级示范学校、辽宁省国防教育示范学校、辽宁省职业教育创新型实训基地、辽宁省先进团委、大连市职业教育先进单位、大连市德育工作先进单位、大连市校风校纪校容校貌示范学校、大连市平安校园、大连市示范性家长学校、大连市普职融合特色项目学校、大连市教育科研先进单位、大连市现代学徒制试点单位、大连市消防安全示范学校、大连市禁毒工作十佳示范学校、大连市心理咨询工作先进机构、大连市交通安全学校、大连市食品安全宣传教育示范校、大连市甘井子区示范化党建阵地、大连市“五四红旗”团委。 2007年，在全国首届中职技能大赛上，以一校师生组队，参加了计算机全部项目的比赛，奖牌总数列全国团体第一，其中影视后期制作项目获金牌中的首金。在第八届全国青少年机器人大赛中，获团体亚军。在历年国赛、省赛、市赛中取得多项优异成绩。是辽宁省中职学校唯一承担省级师资培训项目的学校。建校20年来，学校以建设“办学理念国际化、师资队伍名师化、科学管理信息化、绿色校园文明化”的现代学校为目标，取得了长足的发展。先选企业、后建专业，形成科学的育人模式。学校现有七个专业，每个专业都是与合作企业共同进行市场调查、进行充分论证的基础上开办的，并实行了订单式培养。为了满足企业的需求，在示范校建设的5年时间内，学校与企业共同开发了16门校本课程。在教学中实行了案例教学和项目教学，实行了教师与学生共同选课的选课制度，加强了实践教学环节，保证了毕业生的质量。校企合作、共同育人，建立特色的实训基地。学校先后与207家企业合作，建立了校内外的实训基地。实现了学校与企业的零距离、教师与工程技术人员的零距离、学生与企业员工的零距离。企业与学校共同对学生进行考核，确定预备员工的人选，确定学生的就业培养目标，确定专业招收学生的数量等。以人为本、全面培养，努力让学生受益终生。学校坚持育人为本，把素质教育贯穿在学生每天生活的24小时当中，实行严格的军事化管理，提出“学习三年、当兵三年、受益终生”的校训，从行、走、坐、卧的日常生活入手，规范学生的行为。加强心理健康教育、德育教育、法制教育、就业教育等，使学生有健康的人格和体魄，满怀信心的迎接人生的机遇与挑战。建校以来，学校培养了两万余名毕业生，在各条战线都有杰出的代表，学校先后为国家有关部门输送了许多特殊人才，受到了社会和用人单位以及家长的肯定与好评。学校坚持办学体制改革，得到了省、市政府的支持，改革取得了预期的成功，为我国职业教育的办学体制创新，提供了宝贵经验和模式。在学校的发展建设中，始终坚持“人无我有、人有我精、人精我特”的原则，突出办学特色。按照学生的成长愿望和自身能力，因人施教，使每个综合高中的学生在学校三年学习期间，都掌握1-2门技能，并获得社会认定的中级职业资格证书。坚持把以雷锋精神的军旅文化与校园文化紧密结合起来，学校的学雷锋活动25年如一日，培养了大批雷锋式的有本事的好青年，学校雷锋班是团中央命名的全国“五四红旗”团支部，学校国旗班是大连市团委命名的“五四红旗”团支部。涌现了大连市“王亮式”技术人才，大连市最美职教人物等学生，走出校门后，他们成为各条战线的生力军。
朝阳工程技术学校
朝阳工程技术学校座落于三燕古都-辽宁朝阳。承载64年的办学历史，底蕴积实，成果丰硕。学校办学条件优越，办学理念先进，教学设施一流，是辽西地区最大的公办全日制国家重点中等职业学校，国家首批中等职业教育改革发展示范校。学校占地260亩，总建筑面积11万平方米。学校创立于1952年，历经建校初期的艰苦奋斗、改革开放中的发展壮大、新世纪以来的强势推进，完成了发展史上的一次次蜕变，培养了数以万计的实用型技术技能人才，为地方经济社会发展作出了巨大贡献。学校曾被评为辽宁省“职业教育先进单位”、“毕业生就业安置工作先进单位”、“思想道德建设先进学校”。学校现有教职工302人，有专任教师285人，其中教授级高级讲师17人，高级讲师94人，硕士研究生38人。“双师型”教师比例达到86.2%。学校现开设加工制造、交通运输、土木工程、农林牧等四大类19个专业，其中数控技术应用、汽车运用与维修、建筑施工技术、机电技术应用、畜牧兽医、园林绿化等6个专业是省级示范专业。学校拥有数控技术应用、汽车运用与维修两个国家级实训基地，有63个实验、实训室，设备总值 2647.5万元。另有建筑设计室、农业服务中心和汽车驾驶员培训基地，可直接面向社会服务。学校现有全日制中专学历教育在校生2106人，成人大专教育在校生231人。近五年来，我校学生在国家、省职业院校技能大赛中，有12人获得全国职业技能大赛银奖，8人获得铜奖；有17人获得辽宁省技能大赛金奖。学校是辽宁省农业技术人员培训基地和朝阳市人才培养基地、普惠制就业培训基地、退役士兵培训基地，每年开展各级各类人员培训6000多人次，为我省农村培养了一支“头脑灵活、技能过硬、敢闯敢试、带动一方”的生力军和轻骑兵，为推动农业发展、农民增收、农村繁荣发挥了“科技播火者”的重要作用，我校也因此被新闻媒体赞誉为“新型农民技术员的摇篮”。近年来，学校牢固树立“崇德、尚能、改革、创新、以德立校、立德树人、以德强技、以德强能”的办学思想，坚持“为企业服务、为学生服务、为家长服务、为三农服务”的办学宗旨，全面推动学校内涵发展，提高办学质量，紧紧围绕打造学生“成型、成人、成才”的总目标，多措并举，强化教师师德修养，不断提升教师的业务素质，深化课堂教学改革，着力打造高效课堂。创新办学体制机制，坚持立足行业、企业需求，深入推进产教融合、校企合作、订单培养，不断提升行业、企业和社会服务能力，初步形成了“立足朝阳、服务辽宁”的人才培养战略新格局，走出了一条职业教育特色发展之路。两年来，学校领导班子以国家改革发展示范校建设为契机，抢抓机遇，锐意进取，积极探索新型办学机制和人才培养模式，科学谋划发展定位，突出行业办学特色，使学校发展再次完成质的飞跃，学校改革发展各项任务扎实推进，重点专业建设成果显著。

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