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日喀则市第二中等职业技术学校日喀则市第二中等职业技术学校于2016年国家投资3.2亿兴建,2017年开始招生办学。总占地面积302亩,办学规模4000人。截止目前,学校在册学生共计2756人,在编教职工185人(其中,研究生7名,本科174名,大专4名;高级职称5名,中级职称34,初级及以下职称140人;技能专业教师121人,文化教师58人;“双师型”教师28人,占15.1%。在编教师平均年龄28.2岁),外聘教师7人,上海万名支教教师10人,公益性岗位和临时工34人。现设有四大专业群、11个专业,分别是:生态农业类专业群(含设施农业生产技术、园林技术);土木水电类专业群(含建筑工程施工技术、木材加工技术、供用电技术);财经商贸类专业群(含电子商务、物流服务与管理、家政服务);文化艺术类专业群(平面设计、民族文化艺术、数字媒体)。自治区级品牌特色专业三个,即:设施农业生产技术、建筑工程施工技术、民族文化艺术。
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浙江省德清县职业中等专业学校浙江省德清县职业中等专业学校(简称德清职业中专)创办于1985年。国家中等职业教育改革发展示范学校,国家级重点职业学校,省一级中等职业学校,中国西部教育顾问单位,教育部认定的“半工半读、工学结合”试点学校,国家级职业教育(数控技术应用专业)实训基地,长三角地区共享实训基地,首批浙江省中职学校先进制造业人才培养培训示范基地,机械加工制造省级产学研联合体,浙江省职业教育先进集体,浙江省中职教育德育工作实验基地,浙江省数字化资源建设基地,浙江省级中职开放实训中心(数控技术应用实训开放中心),浙江省首批中职选择性课程改革试点学校,浙江省中职做中学校本教材开发试点学校,浙江省现代学徒制试点单位,浙江省青少年校园足球特色试点学校等。 总占地面积260亩,现有80个全日制班,在校生3000余人,教职员工270余人。学校实行校部二级管理,分为四个专业教学部:财经商贸部、机械电子部、信息艺术部和旅游服务部。开设了以4个省示范专业,3个省骨干专业为主干的15个专业。4个省示范专业为“机电技术应用”、“中餐烹饪”、“电子电器应用与维修”和“饭店服务与管理”,3个省骨干专业为“服装设计与工艺”、“汽车运用与维修”和“电子电器应用与维修”。 学校确立以“立德树人”为根本,始终坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为核心”的办学理念,描绘“为幸福生活美好工作而学习”的办学愿景,创设以文化人、立德树人的训练载体,实施校企深度合作人才培养的全新模式,践行铸剑精神,弘扬铸剑文化。 办学31年来,学校已向社会输送20000多名技术人才,其中省、市、县杰出青年、创业能手、技术能手累计达550多人,升入高职院校4000多人。学生参加全国技能大赛累计获金奖16人、银奖13人。 2016年,学校学生在全国职业院校技能大赛中获得了2金3银3铜,获奖成绩名列全市第一,创历史最好成绩;学校高职考再续辉煌,70人上本科分数线,上线总人数296人,上线率99.66%,超出省平均15.75个百分点。本科上线率为23.57%,超出省平均14.87个百分点,工艺美术专业的张泽琦同学以618分名列该专业第一名,成为学校考生获得的第4个高职考省状元。
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重庆市农业机械化学校重庆市农业机械化学校是一所公办全日制国家级示范中职学校,具有六十余年的办学历史。学校地处重庆市永川区兴龙大道2号,毗邻茶山竹海风景区,距渝昆高速永川道口500余米。2007年,经重庆市人民政府批准,原重庆市农业机械化学校和原重庆市第二农业学校整体合并为新的重庆市农业机械化学校。经过10余年的建设发展,现已成为一所集学历教育,职业培训,高技能人才培养,技能鉴定,竞赛基地建设为一体的国家中等职业教育改革发展示范学校。学校占地面积623亩,建筑面积21余万平方米,绿化面积22余万平方米。常年学生保持在10000人左右。有教师400余人,其中专任教师200余人,本科及以上学历300余人。设有农业机械系,机电工程系,现代服务系,信息工程系4个教学系,开设一二三产业类专业30余个,“3+4”中本分段培养专业1个。现有各类实训车间近100个,理论教学场地3万平方米,实训场地6余万平方米,教学仪器设备总值1亿元,适用图书30万册,并配有电子阅览室。一,办学成效(一)建成美丽新校园。在市农业农村委的坚强领导下,在市级相关部门和地方政府的支持下,按照高职院校的标准,建成了功能完备的美丽新校园。新校区占地623亩,总投资约10亿多元,整个工程建设分三期进行。目前投资6亿多元的一二期工程已经完成,三期工程项目正在有序进行,校园绿化及功能配套设施也在同步推进,学校面貌日新月异,亮丽宜人。学校自2011年8月26日搬迁入驻新校区以来,共接待了来自中央,全国各省市区各级各类参观考察的客人1000余人次,成为永川职教城一张靓丽的名片。接待省部级以上领导干部二十余人次。2012年7月11日,时任国务院副总理,重庆市委书记张德江亲临我校视察,给予我校充分肯定和高度评价。(二)师资队伍强大。学校具有研究生以上学历的教师100余人,有正教授级职称教师5人。通过引进,公招,老带新,“美丽教师”,“优秀教师”,“先进教育(德育)工作者”等模范引领,以及专业大师,技能大师工作室等建设方式,培养出市级“双师型”教师42人,市级以上骨干教师8人,高级职称以上教师94人,“重庆五一劳动奖章”1人。教师在国家核心期刊发表各类论文40余篇,取得省市级以上教科研成果20余项,编写各类教材60余部(本),参加各级各类技能大赛取得60余次奖杯,其中国家级5次,国家级金奖2枚,银奖5枚,铜奖5枚。强化实训技能,最大限度提高学生的动手操作能力,每年都有学生取得各级各类技能大赛奖牌;改革教学方法,推行理实一体教学。其核心是因材施教,强调教学效果,强化“怎么做”的问题;深入推进校企合作。学校坚持产教融合,工学一体的人才培养方式,与长安汽车,长城汽车,上汽通用等大型车企,以及重庆圆桂农机,永川十里荷香农业开发公司等企业开展校企合作,保证每个专业都有合作企业,校企双方合作建设项目近40个。学校引企入校,创建汽车钣喷项目体验中心,烹饪产教融合示范基地,农业机械使用技术培训中心,保证了学生技能训练所需。通过订单培养,项目合作等方式培养,不断提高育人质量,毕业生得到用人单位的高度认可。(三)学生管理规范有序。学校对学生实行封闭式管理,周一至周五原则上不准出校门,双休日可以离开校园。严禁学生私自下河游泳,一经发现,立即开除。学校特别注重学生行为习惯的养成教育,从点滴小事做起,从日常行为做起,教育学生爱清洁,讲卫生,懂礼貌,讲文明,尊敬师长,团结同学,培养团队精神。学校对学生不定期开展法制教育讲座,反诈骗知识讲座,防止网络传销,杜绝“校园贷”,防毒禁毒等宣传活动。学校开展丰富多彩的第二课堂活动,建有音乐协会,舞蹈协会,街舞协会,篮球协会,足球协会等二十多个协会,学生通过参加第二课堂活动提升自己的一技之长,锻炼自己的社交能力,为将来就业打下基础。学校还举行“文明寝室”,“文明班级”,“三好学生”,“优秀学生干部”的评比活动,形成比学赶帮的良好氛围,让学生在优良的环境中健康成长。学校师德师风清朗,校风班风清纯,教师的形象就是学生的榜样,教师以高尚的品德感染人,以渊博的知识吸引人,以高雅的举止影响人,“春风化雨,润物无声”。(四)安全有保障。学校把安全工作列为重中之重,警钟长鸣,常抓不懈。制定了安全工作预案,应急事件处理办法,筑就了安全工作“防火墙”。与地方政府建立了校园周边安全工作联席会议制度,加强了校园周边的环境整治力度。安全意识常记心中,安全责任常系肩上,安全措施常握手中。全校师生的安全意识逐年增强,人人树立了“安全就是效益,安全就是钟声,安全就是生命”,没有安全,什么也没有。历年来,我校的安全工作正常平稳,从未发生过重大安全事故。被重庆市公安局授予“平安校园”称号。(五)就业安置百分之百。从报名之日起,学校与学生签订就业合同,从而解除学生与家长的后顾之忧。凡在我校就读的学生,学校负责安排就业。为做好就业工作,学校设有专门机构,专人负责,分管校领导亲自考察企业,学校安排的就业岗位,必须是劳动条件较好,待遇较高,有安全保障的企业。为确保学生顺利就业,学校还安排教师与学生同赴企业协调,指导,让学生尽快适应工作岗位。(六)办学实力强。一是办学规模持续增大:每年招生3500人左右,学生人数保持在10000人左右。二是学校固定资产成倍增加:由2007年的8000余万元增加至2019年底的6亿余元。三是特色专业建设卓有成效:目前,农业机械使用与维护,农村电气技术,农业与农村用水等3个专业已建成为国家级特色专业,汽车运用与维修已建成为市级特色专业,对全国,全市具有引领示范效应。四是服务三农发展,乡村振兴战略的能力得到提升:一方面,大力做好学历教育,每年为经济社会发展输送含涉农类的技术技能毕业生3500余人;另一方面,坚持做强做大社会培训,充分挖掘培训潜力,创新培训方式,为涉农企事业单位和个人提供技能培训与鉴定1000人次/年,其中高级工占80%,培训合格率100%,学员满意率100%,有力推进了区域三农建设。同时,开通“技能直通车”送技下乡,为地区经济社会发展提供了有力的技能支撑。(七)学校知名度高。一是2014年成功创建国家级示范中职学校;二是荣获“全市农业先进单位”(市人社局,市农业农村委),“首届黄炎培职业教育优秀学校”(市教育系统),“重庆市高技能人才培训基地”(市人社局)等荣誉称号;三是连续多年被重庆市教育系统评为招生就业先进集体和学生管理先进集体;四是学校班子在重庆市农业农村委直属单位年度考核中连续多年获得优秀;五是学校党委多次被市委农业农村工委评为“先进基层党组织”;六是先后接待各级领导,各地及兄弟院校考察团100余批次,产生了良好的社会影响和辐射带动作用。二,发展战略(一)积极申办高职学院。两校整合时,市政府给我们提出两大目标:建新校区,办万人规模的职业学校;适时升高职学院。学校已把申办高职学院纳入工作日程,并抽调专人参与该项工作。2021年4月13日,习近平总书记对职业教育工作作出重要指示强调:加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才能工巧匠大国工匠。学校将抓住职业教育大发展的机遇,做大做强职业教育。(二)全面推行“1+X”。“1+X”是指学生在校期间,除取得毕业证以外,还通过考试获取专业等级证书,有了这个等级证书,就相当于拿到了就业上岗证。学校已经在汽修,机电,计算机等专业实行了“1+X”制度,下一步,将全面推行。
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楚雄农业学校云南省楚雄农业学校自1958年5月建校以来,始终坚持贯彻执行党的教育方针,以培养德、智、体全面发展的农业科技人才和发挥科技优势为彝州经济建设服务为己任。在省、州党委、政府及有关部门的关心支持下,不断发展壮大,现为国家级重点中专,进入了全省农业中专学校的先进行列。学校面向全省招生。在44年的办学历史中,学校为国家培养合格中专生近万名,培训各类农科人员8000余人,考核鉴定第一产业技术工人5000余人次。他们遍布全省各地,为彝州乃至全省农业和农村经济的发展作出了积极的贡献。学校现占地147.4亩,建筑面积2.4万平方米,有固定资产1835万元,教学仪器设备原值334万元,藏书8万余册,校内实习基地40亩,校外教学实践基地十余个,拥有一支政治强、业务精、作风硬的教职工队伍,特别是有一批教学经验丰富,科研成果丰硕、技术推广能力强的骨干教师队伍。有教职工120人,专业技术人员95人,专任教师87人,高、中级职称51人,在读研究生7人,各类在校生1353人。
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曲靖农业学校云南省曲靖农业学校创建于1956年3月,在办学治校征程中,一代代农校人全面贯彻落实党的教育方针,充分发扬“严谨求实、开拓进取、甘于奉献、诲人不倦”的拼搏精神,为地方经济和社会发展培养各类应用型人才10余万人,为地方及国家经济社会的又好又快发展,谱写了新的华章! 学校在办学治校实践中,积极探索“555”内部新发展模式,实现了从高速发展向高质量内涵式发展跨越。一是围绕“5项重点”,即紧紧围绕党的教育方针和职业教育发展动态,不断完善学校办学章程,分步实施学校五年规划;以党的政治建设为统领;构建学校制度体系;强化日常质量控制;贯通学校目标链和标准链)。二是夯实“5个建设”,即夯实专业建设、师资队伍建设、学生思想政治建设、学生核心素养建设和教学科研建设)。三是搭建“5个平台”,即为学生发展、为学生就业创业搭建平台、为师生技能展示搭建平台、为实用人才培训搭建平台和为承担社会责任搭建平台)。好学校必有好班子。历任学校领导班子团结务实、勇于开拓、锐意进取,贯彻“服务教师成长、服务学生成才、服务学校发展”的办学理念,以“把方向、揽全局、抓思想、建队伍、促党建”为总要求,把党的建设和思想政治工作优势转化为发展优势,把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面、人才培养全过程,把社会主义核心价值观融入课堂教学、技能培养、实习实训等各环节。发扬“支部建在连上”光荣传统,把党支部建在学部、党小组建在教研室,推行“三示范”(全体党员创建党员示范岗、党员班主任创建党员示范班、党员教师创建党员示范课)和“四引领”(全体党员用思想引领提高广大教师思想政治修养、用作风引领提高广大教师职业道德水平、用专业引领提高广大教师专业发展能力、用创新引领增强广大教师创先争优意识)创建,构建了“把党员培养成骨干教师,把骨干教师培养成党员”的“双培养”机制。团结带领教职员工,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入研究职业教育发展的基本规律,积极探索新的办学思路,不断创新工作举措,推动学校可持续高质量向前发展。 好学校必有好队伍。经过多年的传承与发展,逐步建成了一支专业技能过硬、创新意识强烈、师德师风高尚的师资队伍。现有教职工593人,其中专任教师499人,国家级、省级优秀教师各1人,省级学科带头人3人,市级学科带头人14人,5名教师享受省、市政府特殊津贴,3名专业教师获省级教学名师称号,硕士研究生56人,正高级职称1人,副高级职称96人,中级职称37人,双师型教师261人。学校倡导做人第一的教育观,以社会主义核心价值观为统领,以立德树人为根本,以精神文化建设为核心,以准军事化管理为抓手,以班级德育实践活动为载体,以学生日常行为活动为观察点,结合中职生培养成长的实际,按照“低起点、小坡度、不停步”的德育思路,创造性地提出并推行“守时,守规,守信;会理财,会感恩,会扬长”的“三守三会”德育实践模式,培养学生文明学习、文明生活、文明交往等良好习惯,塑造了良好的个人形象和学校整体风貌。学校的“三守三会”德育实践模式成为了能示范、可借鉴的德育工作范例。学校利用课余时间开设音乐、舞蹈、书法、茶艺、武术等多个特长班,定期开展“感恩节”“理财节”“技能展示节”“优秀传统文化艺术节”等活动,丰富了校园文化生活,塑造了学生品质,磨练了学生意志,开阔了学生视野,陶冶了学生情操。一是专业建设。结合当地一、二、三产业链对人才的需求,打造了种植、养殖、加工、销售、服务五大专业群,40余个专业方向,实现了把专业群这条“链”建在产业链上,在籍学生每年保持在万人以上。 二是实习实训。突出技能育人,先后建成植物组培实验中心、曲靖农校晟爱动物医院、高原特色农产品研发生产中心、农校月饼研发生产基地、中餐烹饪实训基地、曲靖市食用菌菌种研发基地、新能源汽车实训基地、电子商务实训中心、网络工程实训中心、工程建筑实训基地、无人机运用实训基地、航空高铁模拟实训基地等集实训、培训、生产、研发于一体的校内实训基地。 三是“1+X”职业技能等级证书。学校申报了汽修、BIM建筑模型、Web网页前端开发、电子商务数据分析、网店运营推广、宠物护理与美容、粮农食品安全评价、业财一体信息化应用、网络系统建设与运维、建筑工程识图、无人机驾驶共11个“1+X”证书试点项目。在第一批1+X证书制度试点汽修、BIM建筑模型、web前端开发证书和第二批网店运营推广证书的考试中,学生的通过率远高于全国平均水平。 四是产教融合。先后建成集教学、科研、生产、实训、培训于一体的“靖福园”食品研发生产中心、高原特色农产品研发生产中心、晟爱动物医院等80余个校内外实训基地。自主研发生产的农校月饼享誉省内外;农校菜籽油产教融合实训基地生产总值接近5000余万元;红酒研发产品通过了曲靖市质检部门检测;白酒新型酿造工艺定型;“端午节粽子”和“春节年菜”经过3年研发,系列产品进入成熟期。曲靖高原特色农产品研发生产中心承接了向曲靖市第一小学配送中午营养餐的光荣任务,餐品质量和服务质量得到社会充分认可。教学科研成效明显。 五是技能大赛。多年来积极组织参与各级各类技能大赛,形成了学部比赛、校赛、市赛、省赛、国赛的逐级选拔机制,强化了校企合作,创新了人才培养模式,以“岗课赛证”引领“三教”改革,构建了学校教学工作内部质量保证和培训体系。近6年累计荣获国家、省、市奖项187个,其中54个一等奖、60个二等奖、73个三等奖。在市委市政府的大力支持下,按照国家“集约、智能、绿色、低碳”的要求,以物质文化建设为依托,以精神文化建设为核心,以生态文化建设为导向,打造师生共同的学习、工作、生活乐园,投资4.5亿元,在曲靖市职教中心建成了设施完善、布局合理、建筑特色明显,具有“园林化、生态化、智能化、人文化”特点的新校区,占地303亩、建筑面积15.37万平方米。长期以来,学校充分利用教师专家团队的技术优势和由我校承办的曲靖农村实用人才培训学校的平台优势,每年开展各类培训4000人次以上,把科技与服务对接到田间地头,干给农民看、带着农民干、教会农民管,入地入户、示范带动,造就了一批“有文化、懂技术、善经营、会管理”的新型职业农民。成人培训、送教下乡扶智扶技,脱贫攻坚、产业扶贫工作(扶贫点拖克村马铃薯、党参种植等),师生志愿者服务活动,为创文包保社区实施产业帮扶和文化宣传帮扶等活动已成为常态。学校内设12个科(室),6个学部,22个教研室。推行三个例会制度、月工作计划制和月考核制:每月开好学校党委例会和每周召开行政例会、部门负责人例会、部门工作例会。通过月计划和月考核,加强过程管理,学校党建暨党风廉政建设与日常业务同谋划、同部署、同推进、同考核,强化事前、事中、事后监督考核评价力度,确保工作的廉洁高效快捷,学校治理体系和治理能力得到明显提升。学校先后荣获中华职业教育社第二届黄炎培职业教育优秀学校、国家重点中等职业学校、全国一千所国家中等职业教育改革发展示范学校、全国国防教育特色学校、全国中职100强、全国首批“1+X”证书制度试点学校,云南省文明单位、文明学校、德育示范学校、绿色学校、终身学习品牌项目学校、首批教学工作诊断与改革试点学校、职业学校教学质量管理15强、中小学党建工作示范学校等国家级、省部级荣誉称号30余项。“实施教学诊改,确保人才培养质量”案例,2020年被全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会评为云南省唯一的优秀案例,依托农校创办的曲靖农村实用人才培训学校被评选为全国第二批城乡社区教育特色学校。 学校已发展成为一所以农为主、多专业协调发展的国家重点中等职业学校,国家中等职业教育改革发展示范学校,《人民日报》《中国教育报》《中国纪检监察报》《中纪委领导干部工作信息》《中国职业技术教育杂志》《光明日报•教育家杂志》《德育报》《云南日报》《党的生活》《社会主义论坛》《曲靖日报》、中央电视台、云南电视台、曲靖电视台等多家主流媒体多次报道了我校的办学治校成果。学校的社会声誉不断提升,现已跻身于全国先进行列,在云南省和全国中等职业教育的改革发展中,发挥着引领、骨干和辐射作用,实现了办学历史上的再度跨越!“海阔鸥击翔,风动一帆扬”,展望未来,学校将以六十多年的历史与积淀、六十多年的坚持与不悔、六十多年的诚挚与热情,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想以及习近平总书记关于办好教育事业的一系列重要论述,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,承载新的希望与梦想,不忘教育初心,牢记育人使命,锐意改革进取,勇攀职教高峰,努力跨越新的目标,竭力创造新辉煌,把习近平总书记对职业教育“大有可为”的殷切期盼转化为职业教育“大有作为”的具体行动,为切实办好人民满意的现代职业教育贡献农校智慧,展示农校风采,铸就农校品牌!
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红河州农业学校国家公办学校———红河州农业学校创士1958年,学校招生代码:530547。坐落在红河州 N府蒙自市州职教园区内,邻接红河大道,交通便利,环境优美,占地面积400余亩。是一所集 全日制、本专科函授教育、培训鉴定为一体的国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校和云南省平安校园。 学校设施功能完善,教学设施齐全,拥有现代化高标准的教学楼、综合楼、实训楼、学生公寓、餐厅、多功能报告厅、标准篮球场、400米标准田径运动场、计算机房、琴房、健身房、画室、舞蹈室、形体室、茶艺室等,可容纳全日制学生10000余人。办学60余年来,培养了大量地方经济社会发展所急需的各类专技人员,毕业生就业前景良好,初次就业率达99%,毕业生供不应求。让学生真正实现“成才有期,就业有路,创业有门,升学有望”的人生理想,赢得了社会各界的高度肯定与广泛赞誉。 学校坚持“招得来,稳得住,学得好,出得去”的办学理念,致力于培养遵纪守法、基础扎实、技能过硬的实用技能型人才。在2019年、2020年两届云南省职业院校技能大赛中,我校派出参赛师生150余名,获得了汽修类、农业类全部竞赛项目的一等奖以及其他赛项的多个一等奖。学校同时荣获云南省教育厅颁发的特别贡献奖和优秀组织奖。 学校与红河职业技术学院、云南交通职业技术学院、云南农业职业技术学院、云南交通运输职业学院、玉溪农业职业技术学院、云南锡业职业技术学院联合开办五年制大专班,按照统一的人才培养方案,采用“3+2”学制,毕业后获得全日制大专毕业证。 学校还设有国家职业技能鉴定所(第105所)和红河州唯一的一所一级驾驶培训学校,毕业时除可获得全日制中专毕业证外,还可取得汽车维修工、焊工、电工、钢筋工、混凝土工、中式烹调师、茶艺师等各类职业资格证,通过培训考试还可获得计算机等级证、普通话证、汽车驾驶证等证书。
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云南省昭通农业学校彩云之南,乌蒙山下,环山耸翠,风岭飞霞。石门关外,五尺古道蹄声尚在;昭阳城内,朱提文化灿烂依然……在云南北大门昭通市昭阳区城南元宝山公园旁,坐落着一所省部级重点中等专业学校——云南省昭通农业学校。建校至今,昭通农业学校30年的历史,充满着奋斗的艰辛和成功的喜悦,风雨兼程中的点滴进步,鼓励着全校师生员工不断锐意进取,再创新的辉煌。昭通农业学校创建于1975年,其前身为1975年8月经当时的云南省农林局革命委员会和昭通地区革命委员会批准成立的云南省昭通地区农业大学,校址在当时的昭通县永丰公社绿荫塘。当年秋季招收“社来社去”学生202人,1979年毕业后经省农业厅批准作中专毕业生分配到全区农业、水利、农机等部门工作。1976年经当时的昭通地革委会批准,昭通农业大学由绿荫塘迁至北闸乡箐门317地质队生活区,利用原来的房屋土地,并由地区财政、省农业厅投资新修教学楼、实验楼、简易餐厅、干部培训部。从1978年起,学校实行统一考试、同一招生、同一录取、统一分配。1980年经当时的地区革命委员会决定,昭通地区农业大学更名为“云南省昭通农业学校”。1989年6月16日,昭通行署决定:昭通农业学校、昭通华侨职业学校、中央农业广播学校昭通分校三校合并办学,实行一套班子、三块牌子、统一领导、各司其职“。学校设校长一人,副校长三人,实行校长负责制。下设办公室、教务科、行政科、广电科、培训科、政教科、保卫科、团委等8个行政科室及农学学科、林学学科、牧医学科、文科学科、理科学科等5个教学研究学科。合并办学后,学校本部迁至朝阳区南大街178号(占地36.5亩),原北闸乡箐门校址作为学生实习基地(占地145.5亩)。1999年,随着国家招生分配制度的改革,学校招收的学生,毕业后不再由国家统一分配工作,实行双向选择,自主择业,同时学校负责推荐就业。
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文山农业学校云南省文山农业学校建于1958年10月,是一所紧随就业需求、贴近社会、服务三农的综合性国家公办、省部级重点中等职业学校。曾被国务院授予“先进单位”称号,被云南省人民政府授予“文明单位”称号,被云南省教育厅认定为“省级文明学校”和“云南省民族团结教育示范学校”。学校拥有完善的教学设备设施;拥有一支年龄结构合理、学历、专业、职称合格的强有力的师资队伍;学校全面采用订单专业、定向培养方式,确保学生对口、高薪就业。在我国乡村振兴,全国实施农业农村一、二、三产业融合发展的新时代,文山农校迎来全面改革,将以“全新的面貌、全新的专业、全新的管理、全新的服务”方式展现,“新农校、新思维、新方向”给学生带来新的希望和新的发展。2020年,学校新增无人机操控与维护、消防技术、安检安监技术、休闲服务、生物制药、食品生物工艺、计算机应用(智能控制方向)、水利水电工程施工等专业,紧跟时代节拍,紧扣社会需求。全面实施订单、定向培养,学生入学即签订《定向培养合同》,提高就业率。
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吕梁市农业学校吕梁市农业学校创建于1972年,是一所经省政府批准成立的省部级重点中专学校和山西省教育厅首批认定的管理四星级公办中专学校。是吕梁革命老区******培养农业技术人才、***早成立的中等专业院校之一。 学校占地面积84.15亩,校园建筑面积为36475.284㎡,现有在编教职工119人,内设科室13个,校级领导4人,副科以上中层干部27人。学校师资力量雄厚,教学资源丰富,教学设施齐全,现有专任教师96人,其中省级学科带头人6人、省级骨干教师5人、市级骨干教师18人、高级讲师27人、讲师54人、******认可的“双师型”教师24人。学校拥有先进的组织培养室、动物解剖室、土壤化验室、信息技术实验室等16个实验实训室。建有1200余平方米多功能大报告厅和可容纳1500人就餐的餐厅,图书馆纸质藏书近8万册,电子图书10万余册。 2015年10月,合并原吕梁市农业干部学校,学校的职能和办学规模进一步扩大。现已发展成为集全日制中专、四川农业大学本专科远程网络教育和各级各类农业技术人才培训为一体的综合性学校。设有四川农大远程教育学习中心和******财政部和教育部支持建设的“果蔬花卉生产技术实训基地”1个,并建有市政府支持的孝义碧山核桃实习实训基地和兴县狮子洼、离石信义2个美丽乡村实训基地。是“全省现代农业技术推广培训基地”、“山西省贫困创业致富市带头人培训基地”和“山西省新型职业农民培训基地”。学校与北京宠物医院、大象农牧集团、太原各花卉公司、北京各机关会议中心等省内外多家******企业建立了长期稳定的就业合作关系。 近年来,我校承担了全市龙头企业带头人和“******书记”电商培训,以及省市农经员、贫困致富创业带头人、农村“两委”主干、植树造林专业合作社带头人和管理人员、“新型职业农民”和“送教下乡”教育扶贫等培训任务,累计培训约9500余人,为社会培养“服务三农”的中等职业技术人才万余人,为吕梁脱贫攻坚和乡村振兴战略的实施做出了巨大贡献。
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江苏省射阳中等专业学校江苏省射阳中等专业学校坐落在美丽的黄海之滨、世界珍禽丹顶鹤的故乡——江苏省射阳县。学校创办于1984年,占地183亩,建筑总面积5.4万多平方米,固定资产总值近8000万元,系国家级重点中等职业学校、省首批四星级职业中学、省高水平示范性职业中学、省技能型紧缺人才培养培训基地、省职业教育课程改革实验学校、省园林式单位。办学以来,学校始终遵循着“以人为本,致力创造适合学生的教育”的办学理念,坚持走规范与创新并举的内涵发展之路,不断规范管理行为,创新办学思路,努力为地方经济建设培养可持续发展的高技能、高素质的劳动者。学校拥有综合楼、实训楼、餐厅楼、学生公寓、语音室、图书馆、阅览室、多功能会议厅、多媒体教室、校园演播室、校园互联网络等现代化办学设施;建有电子、数控、汽修、计算机、饭店服务与管理、服装、烹饪、钳工等一系列校内实训基地,其中,建成了电子、数控两个省级实训基地,实训设备总值近3000万元。
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四川省平昌县职业中学我们是专注职业教育的公办职业高中。位于国家AAA级风景区一平昌县佛头山文化产业园,占地面积41900平方米,建筑面积10800平方米。 学校开设:幼儿保育、电子信息技术、计算机应用、旅游服务与管理、增材制造技术应用(3D打印) 、工业机器人技术应用、服装设计与工艺、智慧健康养老服务、工艺美术、建筑工程施工、会计事务、林业生产技术等专业。 学校被评为“四川省中等职业教育学生内务管理示范学校”、“四川省校风示范学校”、“巴中市重 点职业学校”。曾获得“巴中市中小学体育教师技能大赛(高中组)团体一等奖"、“平昌县高考 质量先进单位”、“平 昌县教育招生考试先进集体”、“平昌县安全先进单位”、“平昌县青少年科技创新大赛优秀组织单位”等荣誉称号。
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四川省资阳市雁江区职业技术学校四川省资阳市雁江区职业技术学校坐落在资阳城东新区希望大道478号,毗邻新区委、区政府、字库山公园、希望城、遂资眉高速路、资阳成渝高铁站,是新区政治、经济、交通、商贸、文化休闲和信息交流中心。学校占地119亩,建筑面积30064平方米,建有综合大楼、教学大楼、实训大楼(两幢)、学生公寓楼(三幢)、餐饮中心、运动场;是资阳市首批重点职业中学。学校校园环境幽雅,风景秀丽,教学设备设施齐全,后勤保障体系完善,校园安全有保障,是有志青年求学成才的理想学校。 学校拥有一支142人组成的责任心强、业务水平高,具有中、高级职称的专兼职教师队伍,同时还聘请知名企业的技术骨干(10人)来校授课,充分发挥他们在专业教学中的骨干作用,用好用活已有的19个专业课实训室及8个校外教学实习基地,他们和本校教师一道成为了学校各个专业理论讲解和实践教学的人才保障。在“成资同城化"的今天,学校与成都汽车职业技术学校接对,实质性的合作正在稳步推进,与“成都八依厨艺教育”、“成都德尚智扬教育科技有限公司”、“成都上晟教育管理有限公司”校企联办“中餐烹饪”、“汽修和工业机器人应用技术”、“美容美体艺术”专业,以实际行动融入“成资同城化"。 学校现有学生2500余人。学校以质量求生存,以特色求发展,坚持“厚德博学强技增能”的办学宗旨,以“德”为中心,狠抓“三风”建设、常规管理、日常行为规范,紧紧围绕“信心养成责任感恩”四大教育,尊重人,发展人,完善人。学校采取“升学为主、就业为辅”的双模式培养,大力推进精细化管理,以丰富多彩的活动和独特的校园文化来熏陶、感染学生,使每个学生都能成长、成人、成才、成功。强化“学以致用”,以务实、负责的态度保障学生的升学就业。近年来毕业生升学就业率达98%以上。 “梅花香自苦寒来”,学校先后被评为“四川省贫困地区劳动力转移培训示范基地”、“四川省再就业培训基地”、“资阳市高中办学水平综合督导评估优秀级学校”、市、区级“文明单位”、“德育工作先进集体”、“安全工作先进集体”、“教育教学管理一等奖”、连续多年“综合目标考核一等奖”、“全市职业教育先进单位”、“雁江区校风示范学校”。当之无愧成为雁江区职业教育的一面旗帜。
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四川省资阳师范学校学校创立于1913年3月,初名为四川省资阳县屠商私立女子师范学校。她历经沧桑,六易校名、七迁校址、两度停办,于1972年走上连续办学之路。 学校是省重点师范学校、省级校风示范学校、省首批中职教育学生内务管理示范学校、资阳市首届“十佳美丽学校”,资阳市教育局直属学校和市级职教中心,是资阳市现在唯一的一所集中师(中专)、大专、师训、干训、职业技术教育等功能于一体的综合性公办学校。 学校位于资阳市主城区中心地带——和平南路19号。校园占地70余亩,园内树木葱茏,碧草如茵,环境优雅,景色秀丽,被誉为“园林式学校”。建筑面积近30000平米,有图书资料20余万册,教学设备总值达1000余万元,教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。 学校现有在册学生近4000人。拥有学前教育、汽车制造与检修、计算机应用等10余个专业。学前教育和计算机应用为市重点专业,学前教育是市示范专业。 学校实施“人才兴校”战略,师资力量雄厚。现有专任教师140余人,全部为本科以上学历,其中硕士(教育硕士)及研修生35人,高级讲师54人。有市级知名校长1名,特级教师2名,全国优秀教师1名,省优秀教师3名,市优秀教师、骨干教师16名。
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四川省马尔康民族师范学校马尔康民族师范学校始建于1973年,是一所国家级重点师范学校,是阿坝州唯一一所具有雄厚藏汉双语师资实力的民族学校。学校办学历史长,成绩卓著,跻身于国家教委联合国儿童基金会师资合作项目学校,四川省首批办好的十九所重点师范学校之一,被省教育厅授予”双语教育先进集体”。 学校地面积70余亩,建筑面积4万平方米,拥有全州一流的可容纳万余人涵盖国际标准的大型田径场,多功能学生食堂礼堂综合大楼,崭新的多功能现代教学实验综合楼(标准的理化生实验室、计算机网络教室、多媒体教室等),拥有宽敞明亮设施齐全的学生公寓,极大的改善了办学条件。 学校现有教师140人,其中专职教师99人,其中高级教师29人,省州骨干教师3人,省州优秀教师16人。30年来培养的合格小学教师有5618人。毕业生中有100余人被评为全国、省、州级优秀教师,100余人参加全国、省、州级赛课比赛中获嘉奖,荣获茅盾文学奖并被评为全国“十佳”青年作家的阿来为马尔康民族师范学校优秀校友代表,被誉为“民族师资的摇篮,师范教育的明珠”的马师校输送给雪山草地的不仅是优秀师范生,仅处级、县级优秀干部就达60余人。2007年获全州师范类就业一等奖。为阿坝州充实普教力量,培养双语高层人才发挥着不可替代的作用
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四川省藏文学校四川省藏文学校位于甘孜州州府康定市,1981年经省人民政府批准建立,是国内唯一一所以藏文为主,全面系统传授藏族优秀传统文化的中等专业学校,隶属四川省民族宗教事务委员会。学校以“传承、发展藏民族优秀传统文化;培养社会主义合格建设人才”为宗旨;以“继承、发展、厚德、博学”为办学目标;以“保特色、强素质、突优势、塑形象、做精品、铸名校”为办学理念;以“敬业乐业、学风严谨、务实进取”为办学精神,形成了以藏语文、藏医医疗和藏药、藏族工艺美术三大类专业为主,其他基础公共课程为辅的办学特色。在办学模式上将文化基础课与专业技能课、将优秀传统文化与现代科学文化有机结合起来,形成了独具特色的办学模式和办学理念。学校为藏区稳定、发展培养了大批留得住、用得上、沉得下、靠得住的优秀双语人才,在各级党委、政府及核心部门、科研和教学机构扮演着重要的角色。 在三十多年的办学过程中,为藏区的经济建设、社会稳定、文化繁荣做出了卓有成效的成绩,得到了各级党委、政府的首肯,赢得了社会和广大群众及家长的认可和赞誉,在国内外享有较高的声誉。
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盐源县职业技术中学校盐源县职业技术中学校创建于1987年,已有33年的办学历史。2019年学校被省教育厅列为四川省“双示范”建设学校。学校秉承“立德树人习技立业”的校训,以“引领民族地区职教改革,支撑民族地区产业发展,建设省内一流职业学校”为办学目标,形成了“立足民族地区,服务区域经济,培养本土人才”的办学思路,在不断改革创新中强化专业内涵建设,着力开展课程改革、师资队伍建设、人才培养改革、校企合作、职教现代化建设等工作,对接精准扶贫和乡村振兴战略,探索出“1+5+M+N”办学模式,为地方经济发展做出贡献。近年来学校形成以“封闭式管理”为特色的“135”育人模式,现已发展成为一所集中等职业教育、中短期社会培训、网络成人教育、劳动技能鉴定为一体的综合性公办中等职业学校。
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西昌现代职业技术学校西昌现代职业技术学校由西昌市人民政府与四川现代教育集团联合举办的西昌现代职业技术学校于2011年8月正式建成并投入使用。学校位于西昌市教育园区,占地227亩,投资1.8亿元。目前,全校拥有在籍学生4800余人,教职工300余人,开设有学前教育、汽车运用与维修、机械加工技术、机电技术应用、旅游服务与管理、会计电算化、计算机应用、高星级饭店运营与管理等10个热门专业,与省内外300余家知名企业建立了教学与就业配套的校企合作关系,形成了“理实一体,工学结合”的人才培养模式。 2015年3月19日,四川省人民政府批准我校转型升级为“四川应用技术职业学院”。这就搭建了我校中、高职衔接的“立交桥”。学校将在办学条件的提升、优秀教师的引进、先进教育理念的实施和培养模式的改革等方面更进一步,为经济社会的发展培养更高素质的技术技能型人才。 这里,有配置齐全、功能完备的各类实训设施设备,能满足10个专业、数千名学子的不同实训需求;这里,现代化远程职业教育设备和校园网络平台一应俱全。 这里,校园优美、学风浓厚,学生宿舍温馨舒适,餐饮食品营养卫生,生病就医全天保障,图书阅览配置完善,校园安全常抓不懈,实为求知学技的绝好学苑。 这里,有一支与办学规模相匹配、结构合理的优秀专业教师队伍,拥有专任教师220人,其中,具备中、高级职称的教师占68%,双师型教师占86%。 这里,中专班、对口高考班、成人大专班等多元办学模式为学子们成人成才提供了一流的发展通道。由国家人社部审批并成立的职业技能鉴定站,涵盖咖啡、电工、车工、钳工、调酒师、茶艺师等17个工种的技能考核与等级证书的颁发,为学子们毕业后因“双证融通,能力递进”而顺利就业开启了方便之门。 演讲比赛、技能大赛、运动会、迎新晚会、歌手大赛等校园大型活动以及动漫社、文学社、记者站、棋牌社、尚舞社、球类俱乐部、跆拳道兴趣组等近30个社团活动的常年开展,促进了同学们健康人格教育和技能特长的全面发展。 “资源共享,深度合作,拓宽渠道,为学生择业创造有利条件,搭建一流平台”是西昌现代职校一贯的就业安置原则。目前,学校在全国范围内引进并依法签定了“订单式人才培养协议”的企业达100余家。每年西昌现代职校学生就业率均在98%以上,且有200余名同学在企业中因技能超群、表现突出,走上了管理岗位。历经数年的迅猛发展,如今的西昌现代职校,已成为攀西地区培养“生产、建设、服务、管理高素质技能型人才”的摇篮。 站在新的起点、踏上新的征程,西昌职校全体师生将珍惜成绩,怀揣梦想,以更加昂扬的斗志和百倍的信心,奋力推进学校发展,使学校的明天更加辉煌!
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四川省会理现代职业技术学校会理县现代职业技术学校位于会理县古城街道南郊社区就业路9号,其前身是1985年建校的会理县第一职业中学,至今已有三十余年的职教办学历史。 学校占地200亩,总投资1.2亿;现有教职工281人,在籍学生3500余人;建有办公楼、教学楼、实训楼、实训车间、学生公寓、标准化食堂等,各类功能用房齐全,总建筑面积达80000平方米;拥有交互式电子投影系统66套,保证教室内全部使用现代化教学手段;运动设施齐全,建有400米塑胶跑道运动场、标准篮球场、标准乒乓球台、标准羽毛球场等;拥有按省级重点职业学校标准装备的实训室58间,一个1200平方米的实训工厂,实训设施设备齐全,实训设备总价值1570万元。 学校开设有计算机应用、电子技术应用(电气自动化方向)、机电技术应用、幼儿保育、汽车应用与维修、会计审计、旅游服务与管理、园艺技术、服装设计与工艺、建筑装饰技术、机电技术应用、工业机器人技术应用、旅游服务与管理(高铁乘务方向)、烹饪(就读地点:德阳旅游学校)等专业。 学校以市场需求为导向,校企深度合作,实行“订单式培养”,就业渠道畅通,省内外多家大型企事业单位成为学校实习实训和就业基地,学生广泛安置于北京、上海、广东、浙江、合肥、成都、昆明、攀枝花、西昌、会理等地实习就业,学生就业率达95%以上,并得到用人单位的好评。 为拓宽学生升学的渠道,学校开设有对口高考班,近几年学生高考升学率均在90%以上。学校不断拓宽办学模式:一是增加开办高考班的专业和班额,让更多的学生通过参加对口高考,升入本专科院校继续深造。二是积极与高职院校对接,探索中高职衔接通道,学生通过单招模式进入高职院校学习。 学校秉承黄炎培先生“使无业者有业,使有业者乐业”的办学思想。以“爱、真诚、和谐”为管理理念,以“手脑并用、知行合一”为校训;以“争创攀西职教高地、打造民族地区一流职教品牌”为办学目标。学校计算机应用、电气自动化两个专业已获“省级重点专业”称号,园艺技术、服装设计与工艺两个专业已成为凉山州中等职业学校教育联盟“会员单位”,学校先后被评为“四川省内务管理示范校”、“四川省示范性食堂”、“四川省教育改革中高职衔接试点学校”、“凉山州卫生先进单位”、“凉山州防震减灾科普示范校”、“会理县平安单位”、“会理县生态和环境保护工作先进集体”、“会理县教育工作先进集体”。我们的目标是真正把学校建成中国西部民族地区蓝领人才的摇篮和攀西地区职业教育的一面旗帜。
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长沙市自立中等职业技术学校长沙市特殊教育学校是我国创办历史最悠久的特殊教育学校之一。其历史溯源于1908年德国友人顾蒙恩女士创办的长沙瞽女院和1916年盲人刘先骥先生创办的长沙导盲学校(被誉为“中国人自己创办最早的特殊教育学校”)。历史传承演变,1952年10月院校合并,成立“长沙市盲聋哑学校”。2008年10月,百年华诞之际,更名为“长沙市特殊教育学校”。1999年2月,加挂“长沙市自立中等职业技术学校”牌子。2015年11月,加挂“长沙市特殊教育研究培训中心”牌子。2019年,学校望城校区正式落成开学。2022年加挂“湖南省特殊教育研究指导中心”牌子。 学校集视障、听障、智障以及发展障碍等多类残疾人教育于一体,包含学前康复、九年义务教育、中等职业技术教育三个办学层次。现两校区在校学生900人,教职员工396人。其中,正高级教师2人,高级教师52人,全国模范教师1人,长沙市名校长1人,湖南师范大学特殊教育专业硕士生导师3人,湖南师范大学特殊教育兼职教师3人,湖南省未来教育家培养人选1人,国家和省市级卓越、骨干、名优教师30人。 内设中层行政机构党政办公室、研训督导处、教育处、教务处、教研处、总务处、教育技术中心、工会、团委等。学校两校区现有建筑面积约71000平方米(本部校区约23000平方米,望城校区48000平方米),配备有多感官综合康复室、水疗馆、言语康复室、精细动作康复室、消防体验室等现代化的专业康复教育功能室和资源室,是全国消防安全科普教育基地、湖南省及长沙市特殊教育教师培训基地、湖南省特殊教育研究专业委员会理事长单位。 学校秉承“亲、爱、精、诚”校训,弘扬“自尊、自信、自立、自强”的校风,“博爱、平等、严谨、创新”的教风和“乐学、勤学、善学、博学”的学风,坚持以“为残障孩子的幸福明天奠基”为办学宗旨,以“人和为本、点亮生命”为办学理念,以“能生存、会生活、懂合作、乐学习”为育人目标,建构了“生命多彩课程”体系,形成了基于课程统领的艺体教育、职业教育、安全教育、融合教育、医教结合、校本研修等特色群。 学校培养了原中国残联副主席、盲协主席、著名盲人音乐家、亚洲高等特殊教育开创者、长春大学特殊教育学院创始人和首任院长甘柏林教授,“东方不屈旗帜”的国家级运动员周学元,“活着的瞎子阿丙”的著名二胡演奏家唐镜前,在残奥会上屡次夺金的世界游泳冠军董启明,代表我国随残疾人艺术团出访欧洲的国标舞冠军林莉,著名医师、企业家、湖南省盲协主席祝刚等一大批杰出人物。 学校先后获评“全国文明校园”、“全国教育系统先进集体”、“全国特殊教育先进单位”、“首届全国119消防奖先进集体”、“全国特奥工作先进单位”、“全国消防安全教育示范学校”、“全国首批特殊教育学校医教结合实验示范基地”、“湖南省依法治校示范校”、“湖南省教育系统创先争优先进基层党组织”、“湖南省模范教职工之家”、“湖南省学校心理健康教育先进单位”等。 特教精神,薪火相传,在机遇与挑战并存的教育腾飞时代,长沙特校人将不忘初心乘风破浪,以崭新的姿态朝着创全国一流特校的宏伟目标奋勇前进。
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长沙市商业职业技术学校长沙市商业职业技术学校是直属长沙市教育局的全日制公办中等职业学校,学校位于风景秀丽的岳麓区溁湾镇广场西侧,东临湘江之水,西接高校长廊,地理位置得天独厚。严格的管理,整洁有序的校园与高校学区共同构建出一种文明、和谐的环境,是青年学生求知成长的好地方。27年来,我校的毕业生、培训学生遍及各宾馆酒家,为振兴长沙商贸旅游业作出了积极的贡献。 学校主要开设现代烹饪技术、现代旅游管理、电子商务等专业,专业性强,就业门路广,深受社会欢迎。“严格管理、质量保证、就业有路、升学有望、致富有方”,是学校对各位学生和家长的承诺,也是我们的办学宗旨。有志于“三产”的学生报考我校的明智的选择。 办学思路:德育引领、质量强校、科研突破、特色发展、信誉取胜。 学校拥有一支高层次、高素质、稳定的专职教师及管理干部队伍,现有高级教师14人;烹饪技师2人(均为我省湘菜名师),特级烹调师2人,服务技师2个,高级服务师4人。为创立学校一流的教育教学提供了有力的保障。 现代烹饪技术专业: 为各大酒店、宾馆培养高、中级烹饪技术人才。以传授传统湘菜、湘点为主,兼学川菜、粤菜及西餐。学生在校动手制作一百多个菜点,教学中突出操作训练。开设的课程主要有烹饪原料知识、食品雕刻、面点制作工艺、西餐烹调技术等。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级烹调师技术等级证书”。 现代旅游管理 为北京、上海、深圳、广州、长沙等地的宾馆、旅行社培训高、中级服务人员,开设导游业务知识、餐厅服务、客房服务、微机、酒店管理等课程,对学生进行形体训练及礼仪、英语、普通话训练,学生毕业不仅能适应宾馆、旅行社服务工作,而且能胜任酒店管理工作。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级服务技术等级证书”。 电子商务 为各大公司、大型超市培养懂电子商务、市场营销理论和商品推销技艺及超市管理的实用型人才。开设电子商务常识、超市营销、推销技巧、商务洽谈、商务礼仪等课程。对学生进行超市销售、电脑操作、经营语言和形体训练。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级商品营业员的技术等级证书”或《推销员证》
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浏阳市第二职业学校浏阳市第二职业学校是市教育局直属全日制、全寄宿职业技术学校。占地面积30亩,建筑面积7000多平方米。绿化面积达41%,校园内繁花似锦,绿树成荫,隐性教育,沁人心扉,自然环境潜移人格提升。 学校开设园艺、园林规划设计与施工、电子电器应用与维修、电脑美术设计、食品生物工艺、电子商务、家政服务7个专业。学校以“立德、修身、博学、强技”为校训,坚持“以能力为本位”的办学指导思想,重视学生的人格品质,综合能力及职业技能的培养。经10年的办学积累,学校目前已形成以中等职业教育为主,职业短期培训为辅、长短结合的办学格局,并开设综合高中班,三年级分流为就业班和升学班。部分专业实行学分制、升学就业双轨制,多形式、多层次的办学模式,并长期聘请具有实践经验的专业人员从事专业课的教学。
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湖南兵器工业技术学校湖南兵器工业高级技工学校,始建于 1962 年,前身为湖南省兵器工业技工学校,隶属于湖南省工业和信息化厅(湖南省国防科工局),是省财政全额拨款的全日制国家重点技校,是湖南省高技能人才培训基地和湖南省国防科技工业技师培训中心。 学校设有国家职业技能鉴定所、国家计算机信息技术考试站以及长沙理工大学益阳教学站。 学校坐落于益阳市风景秀丽的志溪河畔,交通便利(乘 2 路公交车直达,到市中心只需 30分钟 )。校园依山傍水,布局合理,环境幽雅,是育人成才的理想场所。 学校恪守“技能就是资本”的校训,遵循“以教学为中心,以管理为重点,以育人为目标”的理念,全面提高教学质量、综合管理和服务水平,竭诚为社会培养德、智、体、美、劳全面发展的高级实用型技能人才。 学校现有固定资产6000 余万元。有数控机床、普通机床等各类机加工实训设备200 台、计算机 400 台。设有数控模拟加工室、模具拆装室、钳工实训室、计算机多媒体教学、智能化电气实验室等 20个。