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广安理工职业技术学校广安理工职业技术学校创办于2005年,是经广安市教育局批准成立的一所全日制民办中等职业学校,省级劳务培训基地。学校集中等学历教育,联办高等教育与职业技能鉴定于一体。学校占地面积50余亩,建筑面积15000多平方米,现有专职教师65人,其中双师型教师32人。在校学生1400余人。学校本着“以管理求质量、以质量求声誉、以声誉求发展”的教育教学宗旨,更好的服务于学生,服务于家长,服务于社会。 学校以就业促进发展,把学生的升学与就业作为学校的关键工作来抓,实行升就结合的培养模式。学校先后与省内相关高等院校、市内各公(民)办幼儿园、广东友才幼教集团、上海地铁、珠海机场、广东韶关高速、上海大众、重庆长安集团、深圳比亚迪汽车、华为科技、台湾广达等各大企事业单位建立了长期合作关系,拓展了学生的对口升学及就业渠道,保证了学生的就业待遇,学生入学即签订《就业安置合同》。
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日喀则市第二中等职业技术学校日喀则市第二中等职业技术学校于2016年国家投资3.2亿兴建,2017年开始招生办学。总占地面积302亩,办学规模4000人。截止目前,学校在册学生共计2756人,在编教职工185人(其中,研究生7名,本科174名,大专4名;高级职称5名,中级职称34,初级及以下职称140人;技能专业教师121人,文化教师58人;“双师型”教师28人,占15.1%。在编教师平均年龄28.2岁),外聘教师7人,上海万名支教教师10人,公益性岗位和临时工34人。现设有四大专业群、11个专业,分别是:生态农业类专业群(含设施农业生产技术、园林技术);土木水电类专业群(含建筑工程施工技术、木材加工技术、供用电技术);财经商贸类专业群(含电子商务、物流服务与管理、家政服务);文化艺术类专业群(平面设计、民族文化艺术、数字媒体)。自治区级品牌特色专业三个,即:设施农业生产技术、建筑工程施工技术、民族文化艺术。
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重庆市农业机械化学校重庆市农业机械化学校是一所公办全日制国家级示范中职学校,具有六十余年的办学历史。学校地处重庆市永川区兴龙大道2号,毗邻茶山竹海风景区,距渝昆高速永川道口500余米。2007年,经重庆市人民政府批准,原重庆市农业机械化学校和原重庆市第二农业学校整体合并为新的重庆市农业机械化学校。经过10余年的建设发展,现已成为一所集学历教育,职业培训,高技能人才培养,技能鉴定,竞赛基地建设为一体的国家中等职业教育改革发展示范学校。学校占地面积623亩,建筑面积21余万平方米,绿化面积22余万平方米。常年学生保持在10000人左右。有教师400余人,其中专任教师200余人,本科及以上学历300余人。设有农业机械系,机电工程系,现代服务系,信息工程系4个教学系,开设一二三产业类专业30余个,“3+4”中本分段培养专业1个。现有各类实训车间近100个,理论教学场地3万平方米,实训场地6余万平方米,教学仪器设备总值1亿元,适用图书30万册,并配有电子阅览室。一,办学成效(一)建成美丽新校园。在市农业农村委的坚强领导下,在市级相关部门和地方政府的支持下,按照高职院校的标准,建成了功能完备的美丽新校园。新校区占地623亩,总投资约10亿多元,整个工程建设分三期进行。目前投资6亿多元的一二期工程已经完成,三期工程项目正在有序进行,校园绿化及功能配套设施也在同步推进,学校面貌日新月异,亮丽宜人。学校自2011年8月26日搬迁入驻新校区以来,共接待了来自中央,全国各省市区各级各类参观考察的客人1000余人次,成为永川职教城一张靓丽的名片。接待省部级以上领导干部二十余人次。2012年7月11日,时任国务院副总理,重庆市委书记张德江亲临我校视察,给予我校充分肯定和高度评价。(二)师资队伍强大。学校具有研究生以上学历的教师100余人,有正教授级职称教师5人。通过引进,公招,老带新,“美丽教师”,“优秀教师”,“先进教育(德育)工作者”等模范引领,以及专业大师,技能大师工作室等建设方式,培养出市级“双师型”教师42人,市级以上骨干教师8人,高级职称以上教师94人,“重庆五一劳动奖章”1人。教师在国家核心期刊发表各类论文40余篇,取得省市级以上教科研成果20余项,编写各类教材60余部(本),参加各级各类技能大赛取得60余次奖杯,其中国家级5次,国家级金奖2枚,银奖5枚,铜奖5枚。强化实训技能,最大限度提高学生的动手操作能力,每年都有学生取得各级各类技能大赛奖牌;改革教学方法,推行理实一体教学。其核心是因材施教,强调教学效果,强化“怎么做”的问题;深入推进校企合作。学校坚持产教融合,工学一体的人才培养方式,与长安汽车,长城汽车,上汽通用等大型车企,以及重庆圆桂农机,永川十里荷香农业开发公司等企业开展校企合作,保证每个专业都有合作企业,校企双方合作建设项目近40个。学校引企入校,创建汽车钣喷项目体验中心,烹饪产教融合示范基地,农业机械使用技术培训中心,保证了学生技能训练所需。通过订单培养,项目合作等方式培养,不断提高育人质量,毕业生得到用人单位的高度认可。(三)学生管理规范有序。学校对学生实行封闭式管理,周一至周五原则上不准出校门,双休日可以离开校园。严禁学生私自下河游泳,一经发现,立即开除。学校特别注重学生行为习惯的养成教育,从点滴小事做起,从日常行为做起,教育学生爱清洁,讲卫生,懂礼貌,讲文明,尊敬师长,团结同学,培养团队精神。学校对学生不定期开展法制教育讲座,反诈骗知识讲座,防止网络传销,杜绝“校园贷”,防毒禁毒等宣传活动。学校开展丰富多彩的第二课堂活动,建有音乐协会,舞蹈协会,街舞协会,篮球协会,足球协会等二十多个协会,学生通过参加第二课堂活动提升自己的一技之长,锻炼自己的社交能力,为将来就业打下基础。学校还举行“文明寝室”,“文明班级”,“三好学生”,“优秀学生干部”的评比活动,形成比学赶帮的良好氛围,让学生在优良的环境中健康成长。学校师德师风清朗,校风班风清纯,教师的形象就是学生的榜样,教师以高尚的品德感染人,以渊博的知识吸引人,以高雅的举止影响人,“春风化雨,润物无声”。(四)安全有保障。学校把安全工作列为重中之重,警钟长鸣,常抓不懈。制定了安全工作预案,应急事件处理办法,筑就了安全工作“防火墙”。与地方政府建立了校园周边安全工作联席会议制度,加强了校园周边的环境整治力度。安全意识常记心中,安全责任常系肩上,安全措施常握手中。全校师生的安全意识逐年增强,人人树立了“安全就是效益,安全就是钟声,安全就是生命”,没有安全,什么也没有。历年来,我校的安全工作正常平稳,从未发生过重大安全事故。被重庆市公安局授予“平安校园”称号。(五)就业安置百分之百。从报名之日起,学校与学生签订就业合同,从而解除学生与家长的后顾之忧。凡在我校就读的学生,学校负责安排就业。为做好就业工作,学校设有专门机构,专人负责,分管校领导亲自考察企业,学校安排的就业岗位,必须是劳动条件较好,待遇较高,有安全保障的企业。为确保学生顺利就业,学校还安排教师与学生同赴企业协调,指导,让学生尽快适应工作岗位。(六)办学实力强。一是办学规模持续增大:每年招生3500人左右,学生人数保持在10000人左右。二是学校固定资产成倍增加:由2007年的8000余万元增加至2019年底的6亿余元。三是特色专业建设卓有成效:目前,农业机械使用与维护,农村电气技术,农业与农村用水等3个专业已建成为国家级特色专业,汽车运用与维修已建成为市级特色专业,对全国,全市具有引领示范效应。四是服务三农发展,乡村振兴战略的能力得到提升:一方面,大力做好学历教育,每年为经济社会发展输送含涉农类的技术技能毕业生3500余人;另一方面,坚持做强做大社会培训,充分挖掘培训潜力,创新培训方式,为涉农企事业单位和个人提供技能培训与鉴定1000人次/年,其中高级工占80%,培训合格率100%,学员满意率100%,有力推进了区域三农建设。同时,开通“技能直通车”送技下乡,为地区经济社会发展提供了有力的技能支撑。(七)学校知名度高。一是2014年成功创建国家级示范中职学校;二是荣获“全市农业先进单位”(市人社局,市农业农村委),“首届黄炎培职业教育优秀学校”(市教育系统),“重庆市高技能人才培训基地”(市人社局)等荣誉称号;三是连续多年被重庆市教育系统评为招生就业先进集体和学生管理先进集体;四是学校班子在重庆市农业农村委直属单位年度考核中连续多年获得优秀;五是学校党委多次被市委农业农村工委评为“先进基层党组织”;六是先后接待各级领导,各地及兄弟院校考察团100余批次,产生了良好的社会影响和辐射带动作用。二,发展战略(一)积极申办高职学院。两校整合时,市政府给我们提出两大目标:建新校区,办万人规模的职业学校;适时升高职学院。学校已把申办高职学院纳入工作日程,并抽调专人参与该项工作。2021年4月13日,习近平总书记对职业教育工作作出重要指示强调:加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才能工巧匠大国工匠。学校将抓住职业教育大发展的机遇,做大做强职业教育。(二)全面推行“1+X”。“1+X”是指学生在校期间,除取得毕业证以外,还通过考试获取专业等级证书,有了这个等级证书,就相当于拿到了就业上岗证。学校已经在汽修,机电,计算机等专业实行了“1+X”制度,下一步,将全面推行。
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楚雄农业学校云南省楚雄农业学校自1958年5月建校以来,始终坚持贯彻执行党的教育方针,以培养德、智、体全面发展的农业科技人才和发挥科技优势为彝州经济建设服务为己任。在省、州党委、政府及有关部门的关心支持下,不断发展壮大,现为国家级重点中专,进入了全省农业中专学校的先进行列。学校面向全省招生。在44年的办学历史中,学校为国家培养合格中专生近万名,培训各类农科人员8000余人,考核鉴定第一产业技术工人5000余人次。他们遍布全省各地,为彝州乃至全省农业和农村经济的发展作出了积极的贡献。学校现占地147.4亩,建筑面积2.4万平方米,有固定资产1835万元,教学仪器设备原值334万元,藏书8万余册,校内实习基地40亩,校外教学实践基地十余个,拥有一支政治强、业务精、作风硬的教职工队伍,特别是有一批教学经验丰富,科研成果丰硕、技术推广能力强的骨干教师队伍。有教职工120人,专业技术人员95人,专任教师87人,高、中级职称51人,在读研究生7人,各类在校生1353人。
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曲靖农业学校云南省曲靖农业学校创建于1956年3月,在办学治校征程中,一代代农校人全面贯彻落实党的教育方针,充分发扬“严谨求实、开拓进取、甘于奉献、诲人不倦”的拼搏精神,为地方经济和社会发展培养各类应用型人才10余万人,为地方及国家经济社会的又好又快发展,谱写了新的华章! 学校在办学治校实践中,积极探索“555”内部新发展模式,实现了从高速发展向高质量内涵式发展跨越。一是围绕“5项重点”,即紧紧围绕党的教育方针和职业教育发展动态,不断完善学校办学章程,分步实施学校五年规划;以党的政治建设为统领;构建学校制度体系;强化日常质量控制;贯通学校目标链和标准链)。二是夯实“5个建设”,即夯实专业建设、师资队伍建设、学生思想政治建设、学生核心素养建设和教学科研建设)。三是搭建“5个平台”,即为学生发展、为学生就业创业搭建平台、为师生技能展示搭建平台、为实用人才培训搭建平台和为承担社会责任搭建平台)。好学校必有好班子。历任学校领导班子团结务实、勇于开拓、锐意进取,贯彻“服务教师成长、服务学生成才、服务学校发展”的办学理念,以“把方向、揽全局、抓思想、建队伍、促党建”为总要求,把党的建设和思想政治工作优势转化为发展优势,把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面、人才培养全过程,把社会主义核心价值观融入课堂教学、技能培养、实习实训等各环节。发扬“支部建在连上”光荣传统,把党支部建在学部、党小组建在教研室,推行“三示范”(全体党员创建党员示范岗、党员班主任创建党员示范班、党员教师创建党员示范课)和“四引领”(全体党员用思想引领提高广大教师思想政治修养、用作风引领提高广大教师职业道德水平、用专业引领提高广大教师专业发展能力、用创新引领增强广大教师创先争优意识)创建,构建了“把党员培养成骨干教师,把骨干教师培养成党员”的“双培养”机制。团结带领教职员工,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入研究职业教育发展的基本规律,积极探索新的办学思路,不断创新工作举措,推动学校可持续高质量向前发展。 好学校必有好队伍。经过多年的传承与发展,逐步建成了一支专业技能过硬、创新意识强烈、师德师风高尚的师资队伍。现有教职工593人,其中专任教师499人,国家级、省级优秀教师各1人,省级学科带头人3人,市级学科带头人14人,5名教师享受省、市政府特殊津贴,3名专业教师获省级教学名师称号,硕士研究生56人,正高级职称1人,副高级职称96人,中级职称37人,双师型教师261人。学校倡导做人第一的教育观,以社会主义核心价值观为统领,以立德树人为根本,以精神文化建设为核心,以准军事化管理为抓手,以班级德育实践活动为载体,以学生日常行为活动为观察点,结合中职生培养成长的实际,按照“低起点、小坡度、不停步”的德育思路,创造性地提出并推行“守时,守规,守信;会理财,会感恩,会扬长”的“三守三会”德育实践模式,培养学生文明学习、文明生活、文明交往等良好习惯,塑造了良好的个人形象和学校整体风貌。学校的“三守三会”德育实践模式成为了能示范、可借鉴的德育工作范例。学校利用课余时间开设音乐、舞蹈、书法、茶艺、武术等多个特长班,定期开展“感恩节”“理财节”“技能展示节”“优秀传统文化艺术节”等活动,丰富了校园文化生活,塑造了学生品质,磨练了学生意志,开阔了学生视野,陶冶了学生情操。一是专业建设。结合当地一、二、三产业链对人才的需求,打造了种植、养殖、加工、销售、服务五大专业群,40余个专业方向,实现了把专业群这条“链”建在产业链上,在籍学生每年保持在万人以上。 二是实习实训。突出技能育人,先后建成植物组培实验中心、曲靖农校晟爱动物医院、高原特色农产品研发生产中心、农校月饼研发生产基地、中餐烹饪实训基地、曲靖市食用菌菌种研发基地、新能源汽车实训基地、电子商务实训中心、网络工程实训中心、工程建筑实训基地、无人机运用实训基地、航空高铁模拟实训基地等集实训、培训、生产、研发于一体的校内实训基地。 三是“1+X”职业技能等级证书。学校申报了汽修、BIM建筑模型、Web网页前端开发、电子商务数据分析、网店运营推广、宠物护理与美容、粮农食品安全评价、业财一体信息化应用、网络系统建设与运维、建筑工程识图、无人机驾驶共11个“1+X”证书试点项目。在第一批1+X证书制度试点汽修、BIM建筑模型、web前端开发证书和第二批网店运营推广证书的考试中,学生的通过率远高于全国平均水平。 四是产教融合。先后建成集教学、科研、生产、实训、培训于一体的“靖福园”食品研发生产中心、高原特色农产品研发生产中心、晟爱动物医院等80余个校内外实训基地。自主研发生产的农校月饼享誉省内外;农校菜籽油产教融合实训基地生产总值接近5000余万元;红酒研发产品通过了曲靖市质检部门检测;白酒新型酿造工艺定型;“端午节粽子”和“春节年菜”经过3年研发,系列产品进入成熟期。曲靖高原特色农产品研发生产中心承接了向曲靖市第一小学配送中午营养餐的光荣任务,餐品质量和服务质量得到社会充分认可。教学科研成效明显。 五是技能大赛。多年来积极组织参与各级各类技能大赛,形成了学部比赛、校赛、市赛、省赛、国赛的逐级选拔机制,强化了校企合作,创新了人才培养模式,以“岗课赛证”引领“三教”改革,构建了学校教学工作内部质量保证和培训体系。近6年累计荣获国家、省、市奖项187个,其中54个一等奖、60个二等奖、73个三等奖。在市委市政府的大力支持下,按照国家“集约、智能、绿色、低碳”的要求,以物质文化建设为依托,以精神文化建设为核心,以生态文化建设为导向,打造师生共同的学习、工作、生活乐园,投资4.5亿元,在曲靖市职教中心建成了设施完善、布局合理、建筑特色明显,具有“园林化、生态化、智能化、人文化”特点的新校区,占地303亩、建筑面积15.37万平方米。长期以来,学校充分利用教师专家团队的技术优势和由我校承办的曲靖农村实用人才培训学校的平台优势,每年开展各类培训4000人次以上,把科技与服务对接到田间地头,干给农民看、带着农民干、教会农民管,入地入户、示范带动,造就了一批“有文化、懂技术、善经营、会管理”的新型职业农民。成人培训、送教下乡扶智扶技,脱贫攻坚、产业扶贫工作(扶贫点拖克村马铃薯、党参种植等),师生志愿者服务活动,为创文包保社区实施产业帮扶和文化宣传帮扶等活动已成为常态。学校内设12个科(室),6个学部,22个教研室。推行三个例会制度、月工作计划制和月考核制:每月开好学校党委例会和每周召开行政例会、部门负责人例会、部门工作例会。通过月计划和月考核,加强过程管理,学校党建暨党风廉政建设与日常业务同谋划、同部署、同推进、同考核,强化事前、事中、事后监督考核评价力度,确保工作的廉洁高效快捷,学校治理体系和治理能力得到明显提升。学校先后荣获中华职业教育社第二届黄炎培职业教育优秀学校、国家重点中等职业学校、全国一千所国家中等职业教育改革发展示范学校、全国国防教育特色学校、全国中职100强、全国首批“1+X”证书制度试点学校,云南省文明单位、文明学校、德育示范学校、绿色学校、终身学习品牌项目学校、首批教学工作诊断与改革试点学校、职业学校教学质量管理15强、中小学党建工作示范学校等国家级、省部级荣誉称号30余项。“实施教学诊改,确保人才培养质量”案例,2020年被全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会评为云南省唯一的优秀案例,依托农校创办的曲靖农村实用人才培训学校被评选为全国第二批城乡社区教育特色学校。 学校已发展成为一所以农为主、多专业协调发展的国家重点中等职业学校,国家中等职业教育改革发展示范学校,《人民日报》《中国教育报》《中国纪检监察报》《中纪委领导干部工作信息》《中国职业技术教育杂志》《光明日报•教育家杂志》《德育报》《云南日报》《党的生活》《社会主义论坛》《曲靖日报》、中央电视台、云南电视台、曲靖电视台等多家主流媒体多次报道了我校的办学治校成果。学校的社会声誉不断提升,现已跻身于全国先进行列,在云南省和全国中等职业教育的改革发展中,发挥着引领、骨干和辐射作用,实现了办学历史上的再度跨越!“海阔鸥击翔,风动一帆扬”,展望未来,学校将以六十多年的历史与积淀、六十多年的坚持与不悔、六十多年的诚挚与热情,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想以及习近平总书记关于办好教育事业的一系列重要论述,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,承载新的希望与梦想,不忘教育初心,牢记育人使命,锐意改革进取,勇攀职教高峰,努力跨越新的目标,竭力创造新辉煌,把习近平总书记对职业教育“大有可为”的殷切期盼转化为职业教育“大有作为”的具体行动,为切实办好人民满意的现代职业教育贡献农校智慧,展示农校风采,铸就农校品牌!
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红河州农业学校国家公办学校———红河州农业学校创士1958年,学校招生代码:530547。坐落在红河州 N府蒙自市州职教园区内,邻接红河大道,交通便利,环境优美,占地面积400余亩。是一所集 全日制、本专科函授教育、培训鉴定为一体的国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校和云南省平安校园。 学校设施功能完善,教学设施齐全,拥有现代化高标准的教学楼、综合楼、实训楼、学生公寓、餐厅、多功能报告厅、标准篮球场、400米标准田径运动场、计算机房、琴房、健身房、画室、舞蹈室、形体室、茶艺室等,可容纳全日制学生10000余人。办学60余年来,培养了大量地方经济社会发展所急需的各类专技人员,毕业生就业前景良好,初次就业率达99%,毕业生供不应求。让学生真正实现“成才有期,就业有路,创业有门,升学有望”的人生理想,赢得了社会各界的高度肯定与广泛赞誉。 学校坚持“招得来,稳得住,学得好,出得去”的办学理念,致力于培养遵纪守法、基础扎实、技能过硬的实用技能型人才。在2019年、2020年两届云南省职业院校技能大赛中,我校派出参赛师生150余名,获得了汽修类、农业类全部竞赛项目的一等奖以及其他赛项的多个一等奖。学校同时荣获云南省教育厅颁发的特别贡献奖和优秀组织奖。 学校与红河职业技术学院、云南交通职业技术学院、云南农业职业技术学院、云南交通运输职业学院、玉溪农业职业技术学院、云南锡业职业技术学院联合开办五年制大专班,按照统一的人才培养方案,采用“3+2”学制,毕业后获得全日制大专毕业证。 学校还设有国家职业技能鉴定所(第105所)和红河州唯一的一所一级驾驶培训学校,毕业时除可获得全日制中专毕业证外,还可取得汽车维修工、焊工、电工、钢筋工、混凝土工、中式烹调师、茶艺师等各类职业资格证,通过培训考试还可获得计算机等级证、普通话证、汽车驾驶证等证书。
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云南省昭通农业学校彩云之南,乌蒙山下,环山耸翠,风岭飞霞。石门关外,五尺古道蹄声尚在;昭阳城内,朱提文化灿烂依然……在云南北大门昭通市昭阳区城南元宝山公园旁,坐落着一所省部级重点中等专业学校——云南省昭通农业学校。建校至今,昭通农业学校30年的历史,充满着奋斗的艰辛和成功的喜悦,风雨兼程中的点滴进步,鼓励着全校师生员工不断锐意进取,再创新的辉煌。昭通农业学校创建于1975年,其前身为1975年8月经当时的云南省农林局革命委员会和昭通地区革命委员会批准成立的云南省昭通地区农业大学,校址在当时的昭通县永丰公社绿荫塘。当年秋季招收“社来社去”学生202人,1979年毕业后经省农业厅批准作中专毕业生分配到全区农业、水利、农机等部门工作。1976年经当时的昭通地革委会批准,昭通农业大学由绿荫塘迁至北闸乡箐门317地质队生活区,利用原来的房屋土地,并由地区财政、省农业厅投资新修教学楼、实验楼、简易餐厅、干部培训部。从1978年起,学校实行统一考试、同一招生、同一录取、统一分配。1980年经当时的地区革命委员会决定,昭通地区农业大学更名为“云南省昭通农业学校”。1989年6月16日,昭通行署决定:昭通农业学校、昭通华侨职业学校、中央农业广播学校昭通分校三校合并办学,实行一套班子、三块牌子、统一领导、各司其职“。学校设校长一人,副校长三人,实行校长负责制。下设办公室、教务科、行政科、广电科、培训科、政教科、保卫科、团委等8个行政科室及农学学科、林学学科、牧医学科、文科学科、理科学科等5个教学研究学科。合并办学后,学校本部迁至朝阳区南大街178号(占地36.5亩),原北闸乡箐门校址作为学生实习基地(占地145.5亩)。1999年,随着国家招生分配制度的改革,学校招收的学生,毕业后不再由国家统一分配工作,实行双向选择,自主择业,同时学校负责推荐就业。
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文山农业学校云南省文山农业学校建于1958年10月,是一所紧随就业需求、贴近社会、服务三农的综合性国家公办、省部级重点中等职业学校。曾被国务院授予“先进单位”称号,被云南省人民政府授予“文明单位”称号,被云南省教育厅认定为“省级文明学校”和“云南省民族团结教育示范学校”。学校拥有完善的教学设备设施;拥有一支年龄结构合理、学历、专业、职称合格的强有力的师资队伍;学校全面采用订单专业、定向培养方式,确保学生对口、高薪就业。在我国乡村振兴,全国实施农业农村一、二、三产业融合发展的新时代,文山农校迎来全面改革,将以“全新的面貌、全新的专业、全新的管理、全新的服务”方式展现,“新农校、新思维、新方向”给学生带来新的希望和新的发展。2020年,学校新增无人机操控与维护、消防技术、安检安监技术、休闲服务、生物制药、食品生物工艺、计算机应用(智能控制方向)、水利水电工程施工等专业,紧跟时代节拍,紧扣社会需求。全面实施订单、定向培养,学生入学即签订《定向培养合同》,提高就业率。
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吕梁市农业学校吕梁市农业学校创建于1972年,是一所经省政府批准成立的省部级重点中专学校和山西省教育厅首批认定的管理四星级公办中专学校。是吕梁革命老区******培养农业技术人才、***早成立的中等专业院校之一。 学校占地面积84.15亩,校园建筑面积为36475.284㎡,现有在编教职工119人,内设科室13个,校级领导4人,副科以上中层干部27人。学校师资力量雄厚,教学资源丰富,教学设施齐全,现有专任教师96人,其中省级学科带头人6人、省级骨干教师5人、市级骨干教师18人、高级讲师27人、讲师54人、******认可的“双师型”教师24人。学校拥有先进的组织培养室、动物解剖室、土壤化验室、信息技术实验室等16个实验实训室。建有1200余平方米多功能大报告厅和可容纳1500人就餐的餐厅,图书馆纸质藏书近8万册,电子图书10万余册。 2015年10月,合并原吕梁市农业干部学校,学校的职能和办学规模进一步扩大。现已发展成为集全日制中专、四川农业大学本专科远程网络教育和各级各类农业技术人才培训为一体的综合性学校。设有四川农大远程教育学习中心和******财政部和教育部支持建设的“果蔬花卉生产技术实训基地”1个,并建有市政府支持的孝义碧山核桃实习实训基地和兴县狮子洼、离石信义2个美丽乡村实训基地。是“全省现代农业技术推广培训基地”、“山西省贫困创业致富市带头人培训基地”和“山西省新型职业农民培训基地”。学校与北京宠物医院、大象农牧集团、太原各花卉公司、北京各机关会议中心等省内外多家******企业建立了长期稳定的就业合作关系。 近年来,我校承担了全市龙头企业带头人和“******书记”电商培训,以及省市农经员、贫困致富创业带头人、农村“两委”主干、植树造林专业合作社带头人和管理人员、“新型职业农民”和“送教下乡”教育扶贫等培训任务,累计培训约9500余人,为社会培养“服务三农”的中等职业技术人才万余人,为吕梁脱贫攻坚和乡村振兴战略的实施做出了巨大贡献。
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盐城市经贸高级职业学校盐城市经贸高级职业学校成立于2019年,整合市高级职业学校、盐南中等专业学校、市经贸学校和市机械工业职工中等专业学校资源,新组建“盐城市经贸高级职业学校”,挂“盐城市高级职业学校”校牌。 新组建的盐城市经贸高级职业学校在现盐南中专校园招生办学。现市高级职业学校、盐南中等专业学校及市经贸学校招生计划由盐城市经贸高级职业学校集中招生。现市高级职业学校一、二年级学生仍在现校园学习至毕业,现市经贸学校在校学生全部安排到新校就读。 2019年5月,盐城市委、市政府为调整优化主城区教育布局和资源配置,提高职业教育供给质量和水平,整合江苏省盐城市高级职业学校、江苏省盐南中等专业学校、盐城市经贸学校、盐城市机械中专等四所职业学校的办学资源,新组建“盐城市经贸高级职业学校”,学校由盐城市教育局主管,位于盐城市盐南高新区千年古镇——伍佑(原盐南中专校址),占地180亩,建筑总面积6万平方米。 学校拥有中央财政支持建设的江苏省建筑工程技术、电工电子及自动化专业、服装设计与专业技能型紧缺人才培养培训基地,是盐城国际软件园、盐城新能源汽车产业园、城南大数据产业园和盐都高新区智创园人才培养基地,南京艺术学院对口单招优质生源基地,盐城市电子信息、电子商务职业教育联盟理事长单位,江苏影视传媒职业教育集团成员单位。 学校现有教职工428人,其中正高级教师2名,全国职业院校名师、特级教师、省领军人才12人,省市职业教育教科研中心组成员46人,省、市学科带头人、教学能手65人,3个省级名师工作室,中、高级职称教师279人。共设置建筑、机电技术应用、电子电工、计算机及应用、旅游与航空服务等20多个专业。其中,建筑工程施工、电子技术应用、服装设计与工艺、计算机及应用、机电技术应用、汽车运用与维修、数控技术应用、工艺美术等主干专业都被认定为江苏省品牌专业。在各级各类技能赛中,共获得国家级一等奖5个,省级一等奖22个,省教育厅多次授予我校“江苏省职业学校技能大赛先进学校”称号。学校高度重视江苏省普通高校单独招生考试工作,多年来本科录取率、录取数一直名列大市区第一,毕业生被东南大学、苏州大学、江苏理工学院、南京艺术学院等省内知名高校录取,学校被省教育厅授予“江苏省职业高中教学管理先进学校”称号,盐城市教育局确认我校“办学质量考核一等奖”。
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盐城市特殊教育中等专业学校学校前身是原盐城市粮食职工中等专业学校,于1984年1月经省政府批准组建。2005年5月盐城市粮食职工中等专业学校更名为盐城市信息工程技术学校。2007年5月,学校整体划转市残联增挂“盐城市特殊教育中等专业学校”校牌。2008年增挂“盐城市广播电视大学特殊教育学院”校牌。2020年12月增挂“盐城市特殊教育高级中学”校牌。学校是江苏省残联系统唯一一所公办特教中专,是中国残联系统10所中高职院校唯一一所由地级市创办的全日制特殊教育中专校。主要从事全市适龄残疾学生、残疾人子女职业教育和职业技能培训工作,承担全市高中阶段特殊教育任务。实施“四块校牌一套班子”管理模式。 学校中专部开设中医康复技术、服装制作与生产管理、计算机应用、康复技术、计算机平面设计、智慧健康养老服务6个专业。其中康复技术和中医康复技术是学校和江苏医药职业学院合作举办的“3+3”中高职贯通培养项目。电大大专班开设社会工作、数字媒体等专业。高中部包括智障、听障、视障、肢障4类残疾学生。学校占地面积50亩,总建筑面积15481平方米。学校有61个编制,现有教职工66人。现有在籍在校学生480人,其中中专部383人,高中部97人。送教上门学生13名。 办学十多年来,毕业学生1888名,其中残疾学生1198名。2009年,学校被省残联和省劳动厅确定为残疾人省级示范培训基地。2010年,全国残疾人技能大赛中,学校代表江苏省组队参赛,获得了团体总分第三名的优异成绩。2011年学校被市残联表彰为残疾人工作“优秀单位”。2013年学校被确定为国家级残疾人培训示范基地。2016年10月代表江苏省参加于安徽合肥举行的全国残联系统职业院校技能竞赛,获得陶艺项目个人第二名,网页项目个人第六名,个人优秀技能奖2名,拼搏奖1名,团体总分第五名的优良成绩。同时,学校还获得最佳组织奖。2018年学校被市教育局评为“盐城市依法治校示范校”。2019年被国家体育总局表彰为全国残疾人体育先进单位。2021年被市教育局表彰为盐城市教育工作先进集体。2021年9月份,《江苏省“十四五”残疾人事业发展规划》把“支持盐城特殊教育中等专业学校高水平发展,提升办学层次”列为全省残疾人教育重点项目之一。近几年,学校有近140名学生圆了大学梦。还有学生通过职业技能培训走上就业、创业之路,毕业生就业升学率达96%(不包括智障学生)。初步形成残疾学生和健全学生融合发展,学历教育和职业技能培训兼备的多层次办学格局。为实现我市“全面建成小康社会,残疾人一个不能少”的奋斗目标作出应有贡献。
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阜宁县现代服务中等专业学校学校占地面积50余亩,建筑面积14978平米,体育场馆3025平米;固定资产1846万元,设备总资产825万元;校办企业产值180万元,年利润26万元;实验室、实训基地建筑总面积2200平方米;设备总价值320万元;实验开出率98%。 学校有集办公、教研、教学于一体的综合楼1幢;建有卫星接收装置1个;教学楼一幢,有标准教室18个;艺体楼一幢,数控车间、服装工艺车间、琴房、形体房、电子实训室、音乐教室、美术教室各一个,师生餐厅、食堂、会议室、招待所等生活服务设施齐全,男女生宿舍楼各一幢,除此而外,学校还配有标准微机房4个,生均计算机台数0.25台/人,网络直播室1个,100座、200座、400座多媒体教室各1个,图书室、阅览室各一个,各种图书资料58000余册,学校建成了校园网,各类配套设施为全县教师继续教育提供了最优越的教学条件。
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江苏省滨海中等专业学校滨海县中等专业学校(江苏省滨海职教中心)是以中等职业教育为主体的大型现代化教育集团,现为国家级重点中等职业学校、江苏省“1122”工程合格职教中心,设有中职、电大、师教、培训四个专业部。学校位于黄海之滨的美丽港城——滨海县城,交通便捷,环境优雅,景色宜人。校园占地240亩,建筑面积5万平方米,教职工262人(其中副教授以上85人,高级技师、技师占专业课教师的63%),在籍各类学生6000余人。学校拥有现代化数控实训中心、电工电子、语音、多媒体等38个实验实习实,以及500台计算机、12万册图书,实验实习设备总值达1000万元以上。学校坚持“人本思想、能力本位”的办学理念,全面实施以质量为根本,以强技为抓手,以就业为导向,以管理为保证的办学思路,努力打造人文校园、和谐校园、魅力校园、创新校园。走质量立校、品牌兴校、管理治校、创新强校的科学化内涵发展之路,积极构建学生就业和企业用工的绿色通道。学校先后与上海重型机械制造有限公司、四海电子有限公司(美资)、苏州赫比电子有限公司(新加坡)、苏州苏拉纺织机械有限公司(瑞士)、英提尔汽车系统有限公司(加拿大)、上海松下集团、无锡红豆集团等100余家大中型企业联合办学,实施“订单教育”,确保毕业生100%高质量就业。 鲜明的办学特色、完美的就业保障、良好的社会信誉。吸引了江苏省内外众多学子来校就读,我校已经成为苏北黄海之滨的一颗职教名珠。
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江苏省响水中等专业学校盐城市响水中等专业学校,简称:响水中专,成立于1984年,由原响水县第二中学、响水县第四职业中学合并组建而成,校址位于原响水县第二中学,即响水县灌江路78号,占地14.5亩。响水县第二中学始建于1958年,是一所普通高中。根据上级关于将部分中学改制为职业中专的决定,1984年响水县第四职业中学开设了统计专业和烹饪专业。经批准,正式更名为江苏省响水县中等专业学校。盐城市响水中等专业学校,简称:响水中专,成立于1984年,由原响水县第二中学、响水县第四职业中学合并组建而成。响水县第二中学始建于1958年。1984年响水县第四职业中学开设了统计专业和烹饪专业。经批准,正式更名为江苏省响水县中等专业学校。
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泗阳县成子湖中等专业学校泗阳县成子湖中等专业学校创办于2020年,是泗阳县政府重点支持的惠民工程。学校由盛宏教育集团倾力打造,是一所专注于培养高端技能型人才的综合性全日制职业学校。 学校位于淮海东路北侧267省道西侧,占地150余亩,学校建有综合楼、教学楼、宿舍楼、餐厅、报告厅、实验实训中心、风雨操场、标准运动场等。校园现代化教育教学设施设备一应俱全。 学校同时可容纳6000名学生在校学习。学校现有文化课和专业课优秀教师100余名,聘有企业技术专家、技能大师、专业顾问及客座教授40余人。开设有三年制中专班和(3+3)分段培养的大专班,设有升学部、社会服务系、国防教育系、机械交通与信息工程系。 学校秉承“围绕市场办学,满足企业需求,服务地方经济发展,促进就业创业”的办学理念,在人才培养、课程体系、项目合作、产学研一体上,开创独具特色的办学模式。
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泰州市姜堰区美术学校泰州市姜堰区美术学校创办于1998年,学校性质为民办职业高中,全日制,学制三年。学校现有班级52个,在校学生3600多人,教职员工310多人。学校环境优雅、交通便利、师资力量雄厚、教学设施齐全,是江苏省规模最大的民办美术特色高中。多年来,我校实施“美术特色+全面素质+创新能力”的人オ培养模式,为社会培养了许多有一技之长的建设人才,为高等院校输送了6000多名品学兼优的学生,被誉为苏中地区艺坛奇葩。二十多年来,姜堰区艺术中学几经搬迁,几易其址,数度调整,砥砺出“静思笃行、持中秉正”的校训,孕育了“严谨、勤奋、求是、创新”的优良校风,形成了“以人为本,面向社会”的办学理念和“以人为本,特色彰显”的育人思想,教育教学质量稳步提高。既积淀了丰厚的文化底蕴,也积累了丰富的办学经验,社会知名度和美誉度日益提升,成为苏中地区艺术类教育的一颗闪亮的教育明珠。
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泰州市姜堰区新世纪武艺学校泰州市姜堰区新世纪武艺学校是2003年经姜堰区政府批准立项创办的一所德艺并重、文武双修的高起点、高规格、全日制、全封闭的新型民营学校。学校占地30亩,建筑面积14984平方米,内含5000多平方米的多功能教学楼,3223平方米的室内训练馆4个;餐厅、浴室、操场、图书馆、室内训练馆、乒乓球室、台球室、篮球场、足球场等一应俱全。作为一所学校,没有质量就没有生存的基础,没有特色就失去存在的活力。我校被列为“江苏省武术协会训练基地”、“江苏省体育局青少年武术俱乐部”、“泰州市体育局武术训练基地”,也是北京体育大学、武汉体育学院、上海体育学院、南京体育学院、天津体育学院、盐城师范、常州大学等多所体育艺术院校的招生基地;同时还是江苏省演艺集团、苏州演艺集团、云南丽江演艺集团等专业文艺团体的招生基地。被省、市、区连续表彰并获得“全国群众体育”体育先进单位。学校自开办以来,在同类学校中高考本科录取率一直名列前茅。
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泰州机电高等职业技术学校我校是以举办五年一贯制大专为主的高等职业技术学校,创办于1982年。学校设有汽车工程系、机电工程系、信息工程系、经贸管理工程系和基础部,在校生近3000人。学校开设不同类型、不同层次的专业近20个,专任教师205人,其中高级职称占37.5%,研究生学历占35%,省职业教育领军人才6人,省级名师工作室3个,市级名师工作室1个,各类实验实训设备总价值近3800万元,建成国家计算机紧缺人才培养培训基地1个,江苏省智能制造与控制技术现代化实训基地、信息技术现代化实训基地2个、江苏省计算机网络技术现代化专业群、机电制造技术现代化专业群、会计电算化现代化专业群3个,数控技术、电气自动化技术和财会省高水平示范性实训基地3个,省示范专业5个、省品牌专业4个,省财会技能教学研究基地1个。学校坚持“服务地方经济社会发展,培养高素质技术技能人才”的办学宗旨,秉承“以生为本”的育人理念,践行“发现教育”,弘扬“一心向学,追求卓越”的校训,打造“向善、向学、向上”的德育品牌,创业教育、创新教育蜚声全国。学校始终走教育创新之路、内涵发展之路、特色兴校之路,真正使每个学生都能成人、成长、成才、成功,真正使升学者有其学,就业者有其路,创业者有其能。
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泰州市凤凰艺术学校泰州市凤凰艺术学校,是根据省教育厅2018《江苏省高质量普及高中阶段教育攻坚计划》而创办的综合艺术类职业高中试点学校。办学目的是“让广大初中毕业生拥有更多选择升学的机会,满足人民群众多样化的教育需求”,本着“适合的教育才是最好的教育”,尊重学生的个性特点,关注每一名学生的成长,力争办成全省综合艺术类职业高中办学示范单位、地方综合艺术人才培养基地。办学目标:学校本着“成人、成才、成功”的育人理念,想学生所想、急家长所急、忧社会所忧,为强烈要求完成高中阶段学业的初中毕业生开辟一条新的成长之路:为广大普高录取线下学生量身定制、个性化设计、多元化升学,帮助他们继续实现纯真的人生梦想-----像其他同学一样能继续读高中、上大学、成大器。为众多家庭排忧解难,免除后顾之忧,把孩子托付给一所放心的学校----管得住、教得好、有进步。为社会培养合格公民、行业精英、成功人士-----加强全民艺术教育,提高人文素养,将人口压力变为资源优势,为促进地方文化创意产品和服务产业的发展作出应有贡献。办学特色:1、养成教育培其心志。实行准军事化管理,通过养成教育,促其自尊自爱、自立自强。学校实行全员、全日、全程式跟踪管理,养成好习惯、形成好品质,促成好校风。2、文化课程奠定基础。实行分层教学,以考代练,以练促考;基础知识“堂堂清、天天清、周周清”;做到低起点、高要求、快步走、常回头,重训练,提成效。3、特色课程激发兴趣。从培养兴趣开始,发掘潜能,激发热情、找回自信。通过丰富多彩的第二课堂、艺术选修课,成立学校合唱队、舞蹈队、文学社、戏剧社、摄影社等,让学生学有所长、术有专攻,并提前规划好专业选择与人生发展方向。
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泰州市特殊教育学校泰州市特殊教育学校是一所专业从事视障、听障儿童康复训练、文化教育和职业技能培训的地市级特殊教育中心校。现坐落于江苏省泰州市京泰路88号,占地80余亩,建筑近万平米,扬子江畔,汉唐古郡,祥泰之州,尖顶红瓦粉墙,绿树鲜花环抱,亭台楼阁映衬,校园环境优美典雅,生机盎然。学校于1987年由原泰州市(现海陵区)文教局批准成立,校名为“泰州市聋哑学校”,1992年更名为“泰州市特殊教育学校”;1996年转为地级泰州市教委(教育局)直属学校,面向全市招收适龄视障、听障学生,实施九年一贯制义务教育;2006年增设职业高中教育,2009年成立“泰州市特殊教育中心”,现有从小学一年级至职高三年级教学班级16个,视障、听障儿童131人,并拟于2011年秋学期增设学前教育,实施完全免费的十五年一贯制特殊教育。学校拥有一支师德高尚、业务精湛、和谐稳定的专业师资队伍,现有50名在编教职工中,中高级教师21人,专本科学历44人,市311培养对象、教学能手等3人;有一支与时俱进、勇于实践、团结协作、管理高效的干部团队,将全体教职工凝结成为奋发有为、和谐幸福的学校事业发展共同体。坚持以人为本,和谐发展。着力构建和谐精神家园,努力让每位教职工舒心工作、幸福生活、充分发展;着力塑造学生健全人格,培养自尊、自信、自立、自强品性,努力让每个残障孩子阳光地生活,幸福地成长,成为能够融于社会、服务社会的有用人才。坚持素质教育,特色办学。广泛开发社会教育资源,合作办学,文明共建,教育教学活动丰富多彩,声乐、器乐、舞蹈、体育以及手工艺制作、烹饪、书画装裱、广告设计、木雕艺术、推拿按摩等特色专业课程有声有色,着力培养学生的审美情趣、人文素养、个性特长和创新实践能力,先后获得省市级各类竞赛评比活动奖近百人次。学校享受着政府部门的亲切关怀,社会各界的无私关爱,事业发展形势喜人。先后获得“江苏省未成年人保护先进集体”、“泰州市文明单位”、“泰州市绿色学校”、“泰州市平安校园”以及“江苏省‘五四’红旗团支部”等荣誉称号,正向着市内一流、省内外知名的特殊教育现代化示范学校目标不断迈进。
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南京交通中等专业学校南京交通技师学院(南京交通中等专业学校)始建于1978年,隶属市交通运输局,是一所以技师、高、中级技工、中等专业、综合高中教育为主,集成人职业技术培训、汽车驾驶培训、职业技能鉴定等为一体的综合性、多功能职业技术教育院校和培训基地。2003年5月19日被国家劳动和社会保障部批准晋升“南京市交通高级技工学校”。2003年6月2日经省政府批准增挂“南京交通技师学院”校牌,2014年3月经市政府批准增挂“南京交通中等专业学校”校牌。2014年11月22日市编办批复,学校更名为“南京交通技师学院(南京交通中等专业学校)”。2014年12月3日,经市政府批准,学院与南京市金陵高级技工学校签署协议,两校正式合并。2008年11月,通过了江苏省重点技师学院评估验收。2004年4月被教育部等六部门列为“汽车运用与维修专业紧缺型高技能人才培养培训基地”,2006年被教育部授予“国家级职业教育(汽车运用与维修专业)实训基地”,获“江苏省职业教育先进集体”、“江苏省第二批高技能人才培养示范基地”荣誉、资质,具有南京市高技能人才培训基地、南京市专业技术人员继续教育基地、南京市劳动预备制培训基地、省级技能鉴定所等资质,并与重庆交通大学、金陵科技学院等联合办学,进行大专、本科学历教育。学校经过多年的发展,目前在校生近6000人,开设了初中起点和高中起点的汽车维修检测、市场营销、现代物流、数控技术、公路施工与监理等20余个专业,高级工和技师的培养比例占70%以上;建有汽车维修技术、汽车驾驶技术、数控技术实训基地以及汽车维修技术教学中心;股份制合作建设上海大通4S店;毕业生就业率达99%以上,近年来连续获得“江苏省技工院校教育教学示范校”、“江苏省招生就业工作先进单位”、“全国职业教育培训先进集体”称号等荣誉。2017年12月起,学院实行党委领导下的院长负责制,并实行院系两级管理,设有总校区、金陵校区、汽车工程系、交通工程系、运输商务系、智能信息系、机电工程系、基础科学部等2校区、5系1部和13个管理机构、8个教学机构、5个教学辅助机构。现有教职员工480人,其中专职教师300人,本科以上学历的占90%以上,中、高级职称和技师以上技能等级的占70%以上。拥有各类现代化教学设施设备。学院附属的南京交通狮麟驾驶学院,拥有华东地区一流的狮子坝全封闭驾驶训练基地,南京市车管所科目一狮麟考场入驻我院。坚持“我们的服务与您的需求同步”的服务承诺,实行“网上模拟理论考试系统”、“预约计时培训”,不断改进创新教学模式,提高培训质量,年均路考、桩考合格率名列全市驾校首位,年培训量达1.5万人,获全国文明诚信优质服务驾校、江苏省驾驶培训质量信誉AAA级驾校,省级“巾帼示范岗”、南京市服务质量奖等多项荣誉称号。此外,学院积极利用国家级职业技能鉴定所、南京市专业技术人员继续教育基地等资质和优质教学资源,面向社会、交通行业广泛开展各种成人继续教育和职业驾驶员、汽车维修、电工、计算机操作员等30多类工种的技能培训与鉴定工作,年社会培训量超过万人。展望未来,前程似锦。学院将以“让每一位学子梦想成真”为核心教育理念,践行从提振学生“精气神”到提高学生“高技能”的育人实践,大力实施“1212”发展战略,展融合发展之翼,扬品质提升之帆,为培养更多、更好的高素质技能人才,服务于南京地方经济,努力谱写学院发展新篇章。
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江苏省徐州财经高等职业技术学校江苏省徐州财经高等职业技术学校(江苏联合职业技术学院徐州财经分院)是江苏省财政厅主办的、在江苏省和淮海经济区有重要影响的全日制财经类高等职业学校,办学方向以五年制高职教育为主,兼办三年制中职教育。学校始建于1964年,位于历史文化名城徐州市城南风景区,占地13.53万平方米,建筑面积10.18万平方米。建有财经、商贸、信息技术三大实训中心,设备总值达8714.17万元。图书馆藏书36万册。拥有面向应用、技术先进、规范统一的数字化校园平台。在校学生7151人,毕业生“双证率”达100%,就业率达100%。学校设有财经类、商贸类、信息技术类五年制高职专业17个,建成了会计、计算机网络技术、现代商务、影视动画四个省级现代化专业群;会计、电子商务、计算机网络技术专业是省五年制高等职业教育品牌专业,证券投资与管理、影视动画专业是省五年制高等职业教育特色专业;电子商务专业被确定为面向徐州新兴战略产业特需专业。现代商务仓配客一体化实训平台、数字媒体应用技术实训平台被评为徐州市职业教育产教深度融合实训平台。学校率先进行江苏省现代职业教育体系建设试点工作,与江苏师范大学联合招生,组建“会计”“物流管理”2个专业的“3+4”中本衔接班,实现了中职与本科的分段培养;与江苏财会职业学院、江苏建筑职业技术学院、常州工业职业技术学院、徐州工业职业技术学院等4所高职院开展会计事务、电子商务、计算机网络技术等8个专业的“3+3”试点工作。学校是江苏省现代学徒制试点单位。学校师资力量雄厚,有全国优秀教师2人、全国职教名师1人、省职教领军人才3人、教授9人、副教授73人、省“333”高层次人才培养对象4人、省高校“青蓝工程”培养对象8人、省级专业带头人13人、省级教学名师10人、市优秀专家4人、市拔尖人才8人。会计、财务管理、计算机网络技术专业教学团队被评为学院优秀教学团队。会计、物流服务与管理2个教学团队入选江苏省职业院校国家级团队立项(培育)建设学校;建有4个省级名师工作室,6个市级名师工作室。学校是全国行业职业教育教学指导委员会(2021-2025年)委员单位,江苏联合职业技术学院会计专业建设指导委员会主任委员单位、网络与软件、电子商务专业、人工智能与信息技术课程建设指导委员会副主任委员单位,省高等职业教育课程开发研究组成员单位。财会、信息技术两个实训基地被确认为省职业教育高水平示范性实训基地、省现代化实训基地。牵头组建鹏程财经职教集团,与29家企业、12余所学校签署了合作办学协议。共计有校企合作企业500余家,校外实训基地365个。学校是徐州市规模最大的财经商贸类继续教育培训和资格证书考核鉴定基地、江苏省财会技能竞赛训练基地、江苏省财会专业教师培训基地。学校是国家职业教育改革发展示范学校、全国职业教育先进单位、国家级重点学校、省高水平示范性职业学校、省现代化示范性学校、省文明单位、省职业教育先进单位、省首批职业学校智慧校园、省和谐校园、省职业院校技能大赛先进单位、省职业学校德育工作先进校、省五四红旗团委、省职业学校教学管理30强、省职业学校学生管理30强、省文明校园。2009年以来,代表徐州市在省级以上技能大赛中共获得金牌120枚、银牌168枚、铜牌156枚,其中国赛15金5银1铜。五十余年以来,学校为社会培养了数万名财经、商贸、信息类优秀专业人才,深受用人单位的好评。
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馆陶县职教中心馆陶县职教中心创建于1995年。2000年12月被省教育厅评为省级重点中等职业学校。2010年10月27日-28日顺利通过国家重点职中评估验收,学校占地110.16余亩,建筑面积近5万平方米,固定资产4000多万元。学校现有教职工161人,专任教师136人,高级职称教师44人,中级职称教师62人。“双师型“教师44人。学校全日制学生3326人,各类在职短期培训年均1000多人次。学校现开设有电子电器应用与维修、农学、计算机、旅游、幼师、办公自动化、广告艺术、平面设计等专业,办有电气焊。食品加工两个短期培训班。已成为我县职业教育和各类社会培训的重要基地。在骨干专业实训基地建设上,各骨干专业均建有实训室。2010年在原有三个电子电工专业实验、实训室的基础上,又投资100多万元,进一步加强了电子电工实训基地的建设,以家电、制冷设备维修和维修电工为培养方向,装备了维修电工实训室,光机电一体化实训室,家电维修实训室和制冷设备维修实训室。