全国-林业类-园林技术中职学校中职学校有那些?全国-林业类-园林技术中职学校学校排名-诚德职教网

省份:

专业分类:

专业:

特色:

杭州市旅游职业学校
杭州，浙江省省会城市，被冠誉“人间天堂”，秀美的西子湖畔，壮阔的钱塘江景，悠久的历史渊源，堪称风景旅游之城、历史文化之城。而这里坐落着一所著名的国家级重点中等职业学校——杭州市旅游职业学校，是杭州市教育局直属中等职业学校，也是杭州市唯一一所以“旅游”命名的学校。杭州市旅游职业学校始创于1931年，由孙祖城、徐光宇、王自治等人集资创办，初名淛江初级中学，1933年改名“杭州私立清华初级中学”，1937年内迁建德、金华、宣平等地，1945年增设高中，改名杭州私立清华中学，1946年，自宣平迁返杭州原址，校址为杭州市上城区横河桥大河下103号，1956年更名为杭州市第八中学，1984年学校改为杭州市旅游职业学校和杭州市综合中等专业学校，开办职业教育，1987年撤销杭州市第八中学建制，1990年学校被浙江省人民政府确定为省首批办好的8所职业高级中学之一，1995年与杭州市西湖中学合并，1996年，被国家教育委员会认定为首批国家级重点职业高级中学，2004年学校主体搬迁至滨江区，2009年，成立杭州旅游职校教育集团。该教育集团由6所中职学校、3所高职院校、9家企业、2家行业协会和1所培训机构共同组成，构建了校际联合、校企合作、校协联手、学历教育与社会培训贯通一体、中职教育与高职教育紧密衔接的大职业教育架构，使学校发展迈上了一个新台阶。杭州市旅游职业学校办学30余载，已形成适用当地经济建设和社会发展需要的全域旅游复合型人才培养的“杭旅模式”，学校获首批国家级重点职业学校、首批全国职业院校数字校园建设实验校、首批浙江省中职名校、首批浙江省现代化学校、首批浙江省中职改革发展示范校，2020年被确立为浙江省首批高水平中职学校建设校。目前，旅游、高星级饭店运营与管理（航空服务）、园林技术、金融事务、商务会展为学校五大专业，其中拥有省级示范专业2个，省级骨干专业2个，省级品牌专业1个，省级优势特色专业1个，省改革示范校重点建设专业2个，省级创新创业实验室1个，列全省前茅。五大专业各有特色，均衡发展，构建了多个专门化方向课程。学校基于全域旅游产业链，推进文化旅游与都市园艺专业群布局，培养全链复合型人才，助推“独特韵味，别样精彩”世界历史文化名城的旅游文化产业发展，取得了国家级教学成果1项，省级教学成果3项，质量和数量都在国内同类学校领先。 “十四五”时期，杭州是“亚运会、大都市、现代化”的重要窗口期。为了紧紧围绕“数智杭州·宜居天堂”的发展导向，响应杭州高水平建设“美好教育”的号召，杭旅两校区硬件设施逐步提质完善，现有建筑占地面积近11.3万平方米，校舍建筑总面积5万平方米，分滨江校区和葵巷校区，校园环境优美大气，入选全国中职最美航拍校园。学校各专业实训设施一流，智能化水平逐步提升，建成VR全景模拟导游室、智慧酒店实训室、航空模拟仓等一批智能化校内实训场地，实训工位2312个，旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理和园林技术专业均为省级示范专业与实训基地，园林技术专业实训基地是中央财政支持的国家级实训基地。学校努力让每位学生都有人生出彩的机会、享受高质量职业教育。近年来，学校涌现一大批以全国最美中职生、省美德学子为代表的优秀学生群体。全国导游证通过率高出省市平均水平3倍，技能国赛1金4银，行业国赛16金19银牌6铜，中高职一体化人才培养质量高，2019年和丽水学院合作实施中本一体化培养，开办七年制班。省高职单独招生考试上线率为100%，本科上线率节节升高。学校和省内文旅行业、园林行业知名企业保持紧密合作关系，学生实习、就业通道畅通，就业质量高，毕业生企业满意率达到98.44%以上。学校重视国际化办学与交流，与日本、韩国、比利时、德国、美国、新西兰、希腊等相关院校友好结对和合作，师生间互访交流，为学生搭建海外留学通道。“高质量、有特色、承文化、树品牌、创一流”，永远是杭旅人追求的目标！
怀宁县中等专业学校
　怀宁县职业技术学校，前身是“怀宁县三桥职业高级中学”，创办于一九五八年，是建国后第一代农村职业中学，原名“三桥公社农业中学”。一九六〇年春，学校曾受到国务院嘉奖，周总理亲授奖旗。1995年被国家教委评定为“安徽省重点职业高中”，2005年评定为“省示范中等职业学校”。　　2012年秋季学校迁址高河，重新规划建设。新校区占地120亩，规划建设面积3万平米。首批建设项目学生公寓楼和学生食堂建设工程已完工并投入使用，教学综合楼项目正在建设中，即将建成投入使用。　　学校始终坚持“面向三农、服务经济”的办学方向，根据本地经济建设的需要，充分发挥自身优势，积极主动地为经济结构调整和技术进步服务，为农业、农村、农民服务。坚持以就业为导向、以服务为宗旨的办学目标，努力造就适应市场需求、富有开拓创新精神的复合型人才，以立德树人为根本，以教学工作为中心。创新办学模式，推进集团化办学，突出产教融合、校企合作。学校是安徽现代农业职业教育集团、安庆职教联盟成员单位，与上海大众、美的集团、格力集团、美菱集团等大型企业合作办学，实行“订单培养”、“工学结合”、“顶岗实习”，学生毕业后即可进入优秀企业工作，坚持学历教育与职业培训并举。使学生升学有基础，就业有能力。　　学校开设有计算机应用、计算机网络技术、机电技术应用、电子技术应用、会计电算化、旅游服务与管理、农村经济综合管理、淡水养殖技术、园林技术等专业。学生既可参加“对口高考”进入高校深造，又可学有所长、就业创业。　　学校拥有稳定、雄厚的师资力量，教师队伍结构合理，充分发挥专业带头人、骨干教师示范引领作用。专任教师达70余人，70％以上具有中级以上职称，其中高级教师29人，双师型教师30多人，还面向社会聘任实践能力强的高技能人才任兼职教师。　　学校坐落新县城，紧邻206国道，交通便利。学校教育教学、实训和生活设施较为完备，拥有多媒体教室、电教室、电子电工实验室、机械制图室、公差配合实验室、微机室、生物化学实验室、图书阅览室、运动场、多功能综合服务楼、农场、养殖场、汽车维修、木材加工等校内实习实训基地。还走出校门，开辟了安徽华远网络科技有限公司（怀宁电子商务产业园）、安徽实为牧业、怀宁工业园、怀宁清河农业科技开发公司、怀宁洪丰农业、美的集团、格力集团、美菱集团等校外实习实训基地。　　学校初步建成数字化校园，教学用计算机生均0.3台，95%以上的专业教师能利用信息化手段教学。　　学校不断探索构建以应用为主线的专业课程体系，注重课程内容与职业标准对接。广泛运用任务驱动、项目引领、情景模拟、案例分析等教学方法，实训开出率达95%。依托信息技术促进教学手段现代化，改进教学方式，引导学生自主学习。2014年，张燕老师在省中职学校信息化教学大赛中荣获一等奖。　　学校重视德育工作，创新德育方法和途径。加强校园文化建设，将行业企业文化融入校园文化，校风和学风良好。　　学校大力推行“双证书”制度,实行学历证书与职业资格证书对接。推进技能竞赛制度化建设，学生技能大赛成绩突出。　　学校重视依法治校，学校教育教学机构健全。教学管理制度较为完善，导向鲜明，执行严格。管理流程规范，有所创新，效果明显。2012年9月，学校被县教育局命名为“安全校园”。　　学校先后被评为全国“发展勤工俭学、培养四有人才”先进单位、“全国科教兴农先进学校”，“全省职业教育先进单位”、“贯彻《学校体育卫生工作条例》先进单位”，“安庆市文明单位”、市“德育工作先进单位”、“职教先进单位”。学校先后被确定为“皖南青年星火带头人培训基地”，全国计算机应用技术考试（NIT）培训基地和考试点，省农村职业教育改革试点学校、省高等教育实习基地、怀宁县农科教指导与服务中心等。2012年9月，学校被评为“安庆市教育系统先进集体”。　　五十多年来，学校立足农村，面向农村，服务农村，充分发挥科技示范和辐射优势，有力地促进了区域经济的发展。　　现在，学校迁址高河新校区，按国家重点职高的标准规划，分步建设。接下来，学校将依次建设实训楼、运动场、培训中心、科教楼、实习工厂等。　　学校立足怀宁实际，深化产教融合、校企合作，全面提高办学基础能力，办出特色、争创一流，真正使学校成为经济转型升级的“助推器”、促进就业的“稳定器”、人才红利的“催化器”，为服务经济社会发展做出更大贡献。
安庆阳光职业技术学校
学校简介缺失,待补充...
皖北电子信息工程学校
学校简介缺失,待补充...
舒城职业学校
安徽省舒城师范学校始建于1901年，1978年择现址重建。学校现有占地面积80亩，分东西两个校区。2012年10月，县委、县政府作出舒城师范择址新建的决定。舒城师范新校区位于舒城县欧洲华城东侧，占地400亩，总建筑面积15万多平米，总投资3.8亿元，按高等专科院校5000人规模设计。目前，新校区建设正在有序推进，一期工程三栋实验实训楼已经封顶，预计2017年6月迁建工程全部完成，秋学期正式投入使用。学校设有初等教育、音乐教育、美术教育、体育教育等6个师范类大专专业和学前教育等8个三年制中专专业；全日制在校生1626人，淮北师大学前教育和汉语言文学本专科函授学员479人；教职工124人，其中高级讲师32人，特级教师和省级教坛新星7人，语文教师15人，书法教师6人，国家级普通话测试员1人，省级普通话测试员4人。学校1994年通过省普通话达标验收，2004年通过六安市语言文字规范化示范校评估验收，2005年被评为省语言文字规范化示范校。近年来，学校始终秉承“适应学生学习需要教学，贴近市场人才需求培养”的办学理念，坚持“师范类与非师范类兼容、全日制与函授结合、校企与校际合作”的办学思路，通过举办“校园文化艺术节”、强化学生教育见习实习、组织学生参加各级各类竞赛、开展毕业生就业推介、办好教育民生工程等活动，不断深化教学改革，转变教育理念，强化学校管理，丰富办学内涵，教学质量不断提高，办学效果日益显现。毕业生考编考岗人数逐年增多，就业质量明显提升。 2015年5月，县委、县政府在充分调研和论证的基础上，决定组建舒城县职业教育学校集团，集团以舒城师范为职教中心，整合县域职教资源，实行统一专业设置，统一生源计划，统一招生宣传，统一组织录取，真正做大做强舒城职业教育，并以此为契机实现舒城师范学校转型升格。
安徽材料工程学校
安徽材料工程学校创办于1985年，1995年被列为安徽省重点职业中学，2000年成为首批国家重点职业中学，2011年升格为普通中专学校，更名为“安徽材料工程学校”。经过两年建设，2014年初，顺利通过国家部委验收，成为全国首批中职国家改革发展示范学校。2018年8月，宁国市技工学校挂靠安徽材料工程学校。2022年3月，成立安徽机电职业技术学院宁国专业学院。学校先后被评为全国职业技术学校职业指导工作先进单位、全国农村成人教育先进办学单位、全国优秀劳务品牌单位、安徽省文明单位、安徽省教育系统先进单位。学校现有教职工230人，双师型教师比例达63%，拥有全国职教名师1人、特级教师1人。全日制在校生3204人，全年培训各类学员6692多人次，函授及网络教育1099多人。学校以“厚德、自信、奋斗”为校训，实施“校部两级管理、专业部主任负责制”的办学模式，建有机电与汽修工程部、艺术与材料工程部、财经与信息工程部、基础部四大专业部，突出打造精品专业、推行精细化管理。全面推行“全员德育” 改革；全面推行 “课堂教学” 改革。学校以党的建设为统领，以全国文明校园创建、质量提升工程、管理水平提升“三位一体”为抓手，以提高教育教学质量为目标，全面推进学校教育教学工作。注重学生日常行为管理、心理健康教育和学生礼仪卫生教育，广泛开展“道德讲堂”“学雷锋”“我们的节日”“青春心向党建功新时代”“诚信”等主题教育活动，营造一个愉快、健康、安全、和谐的校园环境。成功承办宣城市技能大赛、职业教育体验周、宣城市职教情文艺演出、宣城市中职教师教学能力大赛等活动，先后荣获“全国五四红旗团委”“安徽省卫生先进单位”“安徽省教育信息化工作先进单位”“安徽省职业院校技能大赛优秀组织奖”“宣城市校企合作示范典型学校”“宣城市第十届中等职业学校技能大赛贡献奖”“安徽省第十二届青年志愿者优秀组织”等荣誉称号。今年，对口高考65人录取本科院校；宣城市赛获10金16银15铜。 “升学有基础、就业有门路”，学校将不断深化教育教学改革，不断提升学校办学质量，以培养出更多高素质劳动者和技术技能型人才，为学生的成长发展和社会经济做出新的更大的贡献。
宣城市生物工程学校
学校简介缺失,待补充...
广东省农工商职业技术学校
广东省农工商职业技术学校是省属公办国家级重点职业技术学校。原名“广东农垦湛江中专学校”,创办于1954年2月。广东省农垦湛江技工学校是省属公办国家级重点技工学校，创办于1979年。两校于2008年6月合并，实行强强联合，挂两个牌子，一套班子。 2019年8月，广东农垦把广东省农工商职业技术学校、广东省农垦湛江技工学校划归广东农工商职业技术学院。由广东农工商职业技术学院统一管理，形成中高职一体化的发展新思路。学校座落于国家级风景名胜区湖光岩畔，毗邻海洋大学，位居湛江市职业教育园核心区。校园环境优美，绿草成茵，是一所花园式的学校。 60多年的艰辛创业，学校历经湛江农垦干部学校，广东农垦湛江中专（师范）学校，广东农工商中专学校、广东省农工商职业技术学校、广东省农垦湛江技工学校、广东农工商职业技术学院湛江校区等几个发展阶段，现已发展为智能制造类、经济贸易类、音乐舞蹈类、汽车工程类、现代设计类、现代农业类六大专业群40多个专业（方向）的综合型中高职一体化发展的现代职业技术学校。学校面积320亩，建筑面积15万平方米，建有现代汽车维修、模具数控、机电类、商贸物流、媒体运用、农学烹饪等实训中心等共14000多平方，拥有设施完善的教学楼、功能齐全的科学馆、公寓式学生宿舍楼（配有空调、电风扇、洗衣机等；配有专职管理员工24小时值班）、钢琴楼（钢琴60多台）、艺术馆、体艺馆。有校园网、学生电脑室（1000多台）；建有多媒体课室、会计电算化模拟实训室、数码美工与影艺术制作室、时装裁剪与布艺制作室、装潢设计与电脑制作室、实用电工电子实训室、空凋制冷实训室、多功能语音听力训练室、音乐表演室、舞蹈与形体训练室、灯光音响调试室、电子琴室、古筝室等各类实训室30多间；图书馆藏书14万多册。学校有专职教师 300 余人, 中、高级职称教师占60%以上，一体化教师达50%。目前在校生6500 多人。学校实施多元化办学模式，与多所大学联办大专与本科班，同时与湛江和珠三角等地区十多家企业联合办学、定向培养。同时加挂广东农垦农业广播电视职业技术学校、广东省湛江农垦集团公司党组党校、广东省湛江农垦干部培训中心、广东省第十八职业技能鉴定所等牌子。学校实行全封闭管理，校园内生活设施齐备，实行校企合作、订单培养、产教结合的办学模式。近年来，学校在每年6月都举办校园招聘会，学生一次性就业率达到95%，最终就业率达100%。学校先后荣获“全国教育系统先进集体”“广东省学前教育专业备案单位”“省依法治校示范校”“省中职发展改革示范校”“省德育教育理事单位” “全国农业农村信息化（技术创新型）示范基地”等光荣称号。目前学校正在广东农垦和广东农工商职业技术学院的领导下，以“中高职一体化”发展为抓手，实施“创新强校”战略，努力把学校建设成广东中等职业教育的排头兵。
广州市番禺区职业技术学校
【办学历程】广东省广州市番禺区职业技术学校（以下简称“番禺职校”）是在整合了原番禺区工贸职业技术学校，番禺区钟村职业技术学校，番禺区岭东职业技术学校的基础上,于2011年2月正式挂牌成立的一所国家级公办重点全日制中职职业技术学院。2012年因行政区划调整岭东划转南沙区，学校现有南校区（原农校校区，番禺区桥南街桥南路388号），北校区（原钟村校区，番禺区钟村镇人民路162号）两个校区。　　整合前的番禺区工贸职业技术学校和番禺区钟村职业技术学校，分别创建于1948年和1957年；工贸职校1990年迁入现址，2001年被评为国家级公办重点全日制中等职业学校；钟村职校1988年迁入现址，2009年被评为广东省广州市重点中等职业技术学校。　　番禺职校成立以来，在整合原两校历史文化的基础上，提出了“服务顾客，满足需求，以人为本，和谐发展，突出特色，打造一流”的高等职业办学目标和“面向市场，为学生发展和社会需要而设计”的办学理念，秉承“崇德尚能，自信有为”的校训，将作为‘人’的劳动者的和谐发展和价值实现放在首位，按照教育规律，市场规律和学生的发展需求，实施内涵发展战略，以科学发展为统领，以“创建国家示范校”为中心，以“完善运行机制，改善学校生态，加强专业建设，创新培养模式，提高服务质量”为重点，大力推进学校基础和核心能力建设，继2011被评为广东省示范性中职学校后，2012年正式成为国家中职改革发展示范校建设项目学校，学校建设与发展不断迈上新的台阶。　　【基本情况】学校南，北两个校区占地面积139亩，在校生5000多人；专任教师270多人，超过80%的专业课教师为双师型教师；学校实训中心为省级实训中心,有实训场室82个，设备价值近5500多万元；设有广州市第118职业技能鉴定所，面向校内外开展职业技能鉴定；牵头成立了番禺区工贸职业教育集团，创建校外实训基地50多个，完成了6个番禺区示范性实训基地的立项；开设有园林，电子，机电，数控，汽车，电子商务，会计，物流，旅游等专业（方向），其中电子，数控，电子商务专业为广东省重点建设专业，主干专业均为中高职衔接三二分段试点专业。　　【办学特色】学校突出市场意识，设计意识和服务功能，为区域经济和社会发展培养了大量高素质劳动者和技能型人才。　　“多元发展，开放办学”的办学模式。学校主动面向社会，企业，学生设置专业，按职业特质分别设计不同的教学模式与方法，在不断扩大规模的同时，提升办学质量，增强了吸引力，带动和促进了区域职成教育的发展，取得了良好的社会效益。　　“分类定制，校企融通”的人才培养模式。以因需设计为原则，深化订单培养模式，为不同的行业，企业和学生定制不同的培养目标，实施方案，评价标准等。以校企文化融通为核心，专业文化建设为基础，企业全程参与学校教学，学校全面服务企业发展，实现校企文化，课程设置，实训基地，评价标准“四融通”。以国际合作为远景，培养具有国际视野的教师和能积极参与产业竞争与升级的劳动者。　　“学生为本，实践为主”的教育模式。以能力为核心进行“理实一体”的教学活动与考核评价，构建模块化课程体系，设计对接岗位需求的课程，以项目教学为主要载体，以实践性考核为重要形式开展教学活动；重视感悟与养成，建设体验型的德育课程，推行德育量化考核，实施活动渗透，行为养成，自主管理，全面育人。　　【办学成果】多年来，番禺职校不断深化内部改革，在制度管理，人才培养机制，教育教学模式，校企合作方式，教师队伍培养，教学质量监控，教研组织建设，学生创业就业等方面，形成了良性的运行机制。在这样的机制创新中，番禺职校实现了学校的高位发展，内涵发展和可持续发展。　　学生社团建设成效显著，多个社团被评为广州市优秀学生社团；技能竞赛总成绩长期领先于全广州市，多个项目代表市参加省赛和国赛取得了突出的成绩，荣获广东省学生职业技能竞赛特殊贡献奖；职教集团不断发展壮大，成员单位已达到了120家，集团化办学改革持续深化；与旭东阪田电子有限公司合作开展“现代学徒制”试点，与思埠集团共建“番职思埠微商学院”，引入中德诺浩汽车人才培养项目等以校企协同育人为抓手的深度校企合作取得了一系列阶段性成果；以工作过程为导向的课程改革不断深化，其中模拟公司综合实践研究成果荣膺国家级教学成果二等奖；中高职三二分段已有11个专业与高职院校成功对接，为学生成才搭建起了“立交桥”；以育人为本，以学科专业教学活动，丰富多彩的社团活动和班级文化活动为载体的学校德育工作亮点纷呈，特色凸显；毕业生“双证率”和就业率均保持在98%以上，每年为番禺区输送约1800多名中高级技能人才和管理人才，连续多年获得广州市毕业班工作优秀奖，成为了区域技能型人才培养的摇篮。　　番禺职校成功的办学实践，为广东乃至全国打造优质中等职业教育提供了可资借鉴的宝贵经验。
广州市增城区职业技术学校
广州市增城区职业技术学校是全国公办重点中职学校、广东省示范性中职学校1984年由普通高中改办为职业类学校,三十多年办学培养了大批专业技术人才,为增城当地及周边经济社会发展做出了贡献,校园面积367亩,建筑面积5.7万平方米。学校现开办有国控专业学前教育,广东省重点专业电机电器制造与雄修,电子技术应用广州市重点专业会计,优势专业汽车运用与排修,新能源汽车,数控技术应用,模具制造技来翻冷和空调设音运行与维修、机电技术应用,计算机网络技术,计算机平面设计,特色专业服装设计与工艺、电子商务、园林技术,其15个专业,有实验实训室110多个,在校学生5000多人，公开招用中职教师聘员400多人。学校坚持“以人为本，激扬生命，发展技能，服务社会”的办学理念，发扬“勤奋、协调、自信、创新”的增职人精神，积极创新职业技能人才培养模式，强化学校内涵建设，为增城以及珠三角地区的经济发展培养了大批人才。学校优化内部管理，改善办学条件，突出专业建设。电子技术应用、计算机应用、会计、学前教育、电机电器制造与维修5个专业成为广州市重点专业，电机电器制造与维修和电子技术应用专业评为省重点建设专业。学校全面推进教育教学改革,努力打造全日制中职教育、短期培训和技能鉴定多元办学的中职名校。学校是广州较育时代应用实验学校、广州市安全文明校园、广东省教商厅中职生本教育实验学校、广东省中职教商校长挂职培训基地,国家环境教育示葱基地、全国特色教育示范基地,从2004年开始连续获得广州市高中阶段学校毕业班工作评价一等奖。学校积极开展深层次的按企合作,坚持严救融合,工学结合,创新技能型人才培养模式紧紧依托新塘而会,增江商会,中新商会,广州市经济开发区,增城区经济开发区,先后与北汽集团.广汽集团,LG(中国).LG(广州)公司,广州数控,广汽非克汽车有限公司.广州明毅电子机械有限公司,广州金邦液态模能技术有限公司、松下电子材料(广州)有限公司等企业建立了校企合作协议,这些企业已成为我校技能型人才培养基地,同时学校与广州数控、广州金邦、广州明敲等企业签订了订单式培养协议,创新了技能型人才培养模式。学校积极开展校本科册和校本培训1,促进教师专业化发展,积极开展生本教育研究和有效教学活动,注重学生职业岗位体验,突出学生的主体活动,积极开展项目教学、案例教学、情境教学和活动教学,学校成立专业建设指导受员会,制定专业建设三年规划,探索开办新专业,经调研论证,开设计算机网络技术,计算机平面设计和电子商务专业,深受社会认同。经市塞选拔,我校共有7个项目15位选手参加了2018年广东省中职学生技能大赛。此次省真取得了忧异的成绩,7个项目的所有参赛违手全都获寞,其中一等奖3个(4人),二等实5个(8人1,三等窦3个(3人),其中有2个项目获得参加2018年国赛资格,1个项目入围国赛二次选拔。学校大力推进中高职融通,为学生搭建升学平台,学生可以通过参加高职类“3+搜能证书"考试,高职院校自主招生,中高职三二分股招生等方式进入全日制大学学习深造,近两年,我校的升学人数遂年上升,学生的升学意愿越来越高,目前,学校与广东科学技术职业学腕、广东工程职业技术学貌、广东农工商职业技术学院,广州科技贸易职业学院,东莞职业技术学貌,广东机电职业技术学校、广东生态职业技术学院,广东交遇职业技术学院8所高职院校,开展中高职三二分段衔接,与广东省外语艺术职业学院等高校进行成人高考联合办学乘国家大力发展职业教商的春风,学校正迈开改革创新的步伐,以建设国家级示范中即学校为目标,求真务实,奋发进取,阔步向前！

«
6
7
8
9
10
11
12
»