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安徽材料工程学校安徽材料工程学校创办于1985年,1995年被列为安徽省重点职业中学,2000年成为首批国家重点职业中学,2011年升格为普通中专学校,更名为“安徽材料工程学校”。经过两年建设,2014年初,顺利通过国家部委验收,成为全国首批中职国家改革发展示范学校。2018年8月,宁国市技工学校挂靠安徽材料工程学校。2022年3月,成立安徽机电职业技术学院宁国专业学院。学校先后被评为全国职业技术学校职业指导工作先进单位、全国农村成人教育先进办学单位、全国优秀劳务品牌单位、安徽省文明单位、安徽省教育系统先进单位。学校现有教职工230人,双师型教师比例达63%,拥有全国职教名师1人、特级教师1人。全日制在校生3204人,全年培训各类学员6692多人次,函授及网络教育1099多人。 学校以“厚德、自信、奋斗”为校训,实施“校部两级管理、专业部主任负责制”的办学模式,建有机电与汽修工程部、艺术与材料工程部、财经与信息工程部、基础部四大专业部,突出打造精品专业、推行精细化管理。全面推行“全员德育” 改革;全面推行 “课堂教学” 改革。 学校以党的建设为统领,以全国文明校园创建、质量提升工程、管理水平提升“三位一体”为抓手,以提高教育教学质量为目标,全面推进学校教育教学工作。注重学生日常行为管理、心理健康教育和学生礼仪卫生教育,广泛开展“道德讲堂”“学雷锋”“我们的节日”“青春心向党 建功新时代”“诚信”等主题教育活动,营造一个愉快、健康、安全、和谐的校园环境。成功承办宣城市技能大赛、职业教育体验周、宣城市职教情文艺演出、宣城市中职教师教学能力大赛等活动,先后荣获“全国五四红旗团委”“安徽省卫生先进单位”“安徽省教育信息化工作先进单位”“安徽省职业院校技能大赛优秀组织奖”“宣城市校企合作示范典型学校”“宣城市第十届中等职业学校技能大赛贡献奖”“安徽省第十二届青年志愿者优秀组织”等荣誉称号。今年,对口高考65人录取本科院校;宣城市赛获10金16银15铜。 “升学有基础、就业有门路”,学校将不断深化教育教学改革,不断提升学校办学质量,以培养出更多高素质劳动者和技术技能型人才,为学生的成长发展和社会经济做出新的更大的贡献。
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广东省农工商职业技术学校广东省农工商职业技术学校是省属公办国家级重点职业技术学校。原名“广东农垦湛江中专学校”,创办于1954年2月。 广东省农垦湛江技工学校是省属公办国家级重点技工学校,创办于1979年。两校于2008年6月合并,实行强强联合,挂两个牌子,一套班子。 2019年8月,广东农垦把广东省农工商职业技术学校、广东省农垦湛江技工学校划归广东农工商职业技术学院。由广东农工商职业技术学院统一管理,形成中高职一体化的发展新思路。 学校座落于国家级风景名胜区湖光岩畔,毗邻海洋大学,位居湛江市职业教育园核心区。校园环境优美,绿草成茵,是一所花园式的学校。 60多年的艰辛创业,学校历经湛江农垦干部学校,广东农垦湛江中专(师范)学校,广东农工商中专学校、广东省农工商职业技术学校、广东省农垦湛江技工学校、广东农工商职业技术学院湛江校区等几个发展阶段,现已发展为智能制造类、经济贸易类、音乐舞蹈类、汽车工程类、现代设计类、现代农业类六大专业群40多个专业(方向)的综合型中高职一体化发展的现代职业技术学校。 学校面积320亩,建筑面积15万平方米,建有现代汽车维修、模具数控、机电类、商贸物流、媒体运用、农学烹饪等实训中心等共14000多平方,拥有设施完善的教学楼、功能齐全的科学馆、公寓式学生宿舍楼(配有空调、电风扇、洗衣机等;配有专职管理员工24小时值班)、钢琴楼(钢琴60多台)、艺术馆、体艺馆。有校园网、学生电脑室(1000多台);建有多媒体课室、会计电算化模拟实训室、数码美工与影艺术制作室、时装裁剪与布艺制作室、装潢设计与电脑制作室、实用电工电子实训室、空凋制冷实训室、多功能语音听力训练室、音乐表演室、舞蹈与形体训练室、灯光音响调试室、电子琴室、古筝室等各类实训室30多间;图书馆藏书14万多册。 学校有专职教师 300 余人, 中、高级职称教师占60%以上,一体化教师达50%。目前在校生6500 多人。 学校实施多元化办学模式,与多所大学联办大专与本科班,同时与湛江和珠三角等地区十多家企业联合办学、定向培养。同时加挂广东农垦农业广播电视职业技术学校、广东省湛江农垦集团公司党组党校、广东省湛江农垦干部培训中心、广东省第十八职业技能鉴定所等牌子。 学校实行全封闭管理,校园内生活设施齐备,实行校企合作、订单培养、产教结合的办学模式。近年来,学校在每年6月都举办校园招聘会,学生一次性就业率达到95%,最终就业率达100%。 学校先后荣获“全国教育系统先进集体”“广东省学前教育专业备案单位”“省依法治校示范校”“省中职发展改革示范校”“省德育教育理事单位” “全国农业农村信息化(技术创新型)示范基地”等光荣称号。目前学校正在广东农垦和广东农工商职业技术学院的领导下,以“中高职一体化”发展为抓手,实施“创新强校”战略,努力把学校建设成广东中等职业教育的排头兵。
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广州市番禺区职业技术学校【办学历程】广东省广州市番禺区职业技术学校(以下简称“番禺职校”)是在整合了原番禺区工贸职业技术学校,番禺区钟村职业技术学校,番禺区岭东职业技术学校的基础上,于2011年2月正式挂牌成立的一所国家级公办重点全日制中职职业技术学院。2012年因行政区划调整岭东划转南沙区,学校现有南校区(原农校校区,番禺区桥南街桥南路388号),北校区(原钟村校区,番禺区钟村镇人民路162号)两个校区。 整合前的番禺区工贸职业技术学校和番禺区钟村职业技术学校,分别创建于1948年和1957年;工贸职校1990年迁入现址,2001年被评为国家级公办重点全日制中等职业学校;钟村职校1988年迁入现址,2009年被评为广东省广州市重点中等职业技术学校。 番禺职校成立以来,在整合原两校历史文化的基础上,提出了“服务顾客,满足需求,以人为本,和谐发展,突出特色,打造一流”的高等职业办学目标和“面向市场,为学生发展和社会需要而设计”的办学理念,秉承“崇德尚能,自信有为”的校训,将作为‘人’的劳动者的和谐发展和价值实现放在首位,按照教育规律,市场规律和学生的发展需求,实施内涵发展战略,以科学发展为统领,以“创建国家示范校”为中心,以“完善运行机制,改善学校生态,加强专业建设,创新培养模式,提高服务质量”为重点,大力推进学校基础和核心能力建设,继2011被评为广东省示范性中职学校后,2012年正式成为国家中职改革发展示范校建设项目学校,学校建设与发展不断迈上新的台阶。 【基本情况】学校南,北两个校区占地面积139亩,在校生5000多人;专任教师270多人,超过80%的专业课教师为双师型教师;学校实训中心为省级实训中心,有实训场室82个,设备价值近5500多万元;设有广州市第118职业技能鉴定所,面向校内外开展职业技能鉴定;牵头成立了番禺区工贸职业教育集团,创建校外实训基地50多个,完成了6个番禺区示范性实训基地的立项;开设有园林,电子,机电,数控,汽车,电子商务,会计,物流,旅游等专业(方向),其中电子,数控,电子商务专业为广东省重点建设专业,主干专业均为中高职衔接三二分段试点专业。 【办学特色】学校突出市场意识,设计意识和服务功能,为区域经济和社会发展培养了大量高素质劳动者和技能型人才。 “多元发展,开放办学”的办学模式。学校主动面向社会,企业,学生设置专业,按职业特质分别设计不同的教学模式与方法,在不断扩大规模的同时,提升办学质量,增强了吸引力,带动和促进了区域职成教育的发展,取得了良好的社会效益。 “分类定制,校企融通”的人才培养模式。以因需设计为原则,深化订单培养模式,为不同的行业,企业和学生定制不同的培养目标,实施方案,评价标准等。以校企文化融通为核心,专业文化建设为基础,企业全程参与学校教学,学校全面服务企业发展,实现校企文化,课程设置,实训基地,评价标准“四融通”。以国际合作为远景,培养具有国际视野的教师和能积极参与产业竞争与升级的劳动者。 “学生为本,实践为主”的教育模式。以能力为核心进行“理实一体”的教学活动与考核评价,构建模块化课程体系,设计对接岗位需求的课程,以项目教学为主要载体,以实践性考核为重要形式开展教学活动;重视感悟与养成,建设体验型的德育课程,推行德育量化考核,实施活动渗透,行为养成,自主管理,全面育人。 【办学成果】多年来,番禺职校不断深化内部改革,在制度管理,人才培养机制,教育教学模式,校企合作方式,教师队伍培养,教学质量监控,教研组织建设,学生创业就业等方面,形成了良性的运行机制。在这样的机制创新中,番禺职校实现了学校的高位发展,内涵发展和可持续发展。 学生社团建设成效显著,多个社团被评为广州市优秀学生社团;技能竞赛总成绩长期领先于全广州市,多个项目代表市参加省赛和国赛取得了突出的成绩,荣获广东省学生职业技能竞赛特殊贡献奖;职教集团不断发展壮大,成员单位已达到了120家,集团化办学改革持续深化;与旭东阪田电子有限公司合作开展“现代学徒制”试点,与思埠集团共建“番职思埠微商学院”,引入中德诺浩汽车人才培养项目等以校企协同育人为抓手的深度校企合作取得了一系列阶段性成果;以工作过程为导向的课程改革不断深化,其中模拟公司综合实践研究成果荣膺国家级教学成果二等奖;中高职三二分段已有11个专业与高职院校成功对接,为学生成才搭建起了“立交桥”;以育人为本,以学科专业教学活动,丰富多彩的社团活动和班级文化活动为载体的学校德育工作亮点纷呈,特色凸显;毕业生“双证率”和就业率均保持在98%以上,每年为番禺区输送约1800多名中高级技能人才和管理人才,连续多年获得广州市毕业班工作优秀奖,成为了区域技能型人才培养的摇篮。 番禺职校成功的办学实践,为广东乃至全国打造优质中等职业教育提供了可资借鉴的宝贵经验。
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广州市增城区职业技术学校广州市增城区职业技术学校是全国公办重点中职学校、广东省示范性中职学校1984年由普通高中改办为职业类学校,三十多年办学培养了大批专业技术人才,为增城当地及周边经济社会发展做出了贡献,校园面积367亩,建筑面积5.7万平方米。 学校现开办有国控专业学前教育,广东省重点专业电机电器制造与雄修,电子技术应用广州市重点专业会计,优势专业汽车运用与排修,新能源汽车,数控技术应用,模具制造技来翻冷和空调设音运行与维修、机电技术应用,计算机网络技术,计算机平面设计,特色专业服装设计与工艺、电子商务、园林技术,其15个专业,有实验实训室110多个,在校学生5000多人,公开招用中职教师聘员400多人。 学校坚持“以人为本,激扬生命,发展技能,服务社会”的办学理念,发扬“勤奋、协调、自信、创新”的增职人精神,积极创新职业技能人才培养模式,强化学校内涵建设,为增城以及珠三角地区的经济发展培养了大批人才。 学校优化内部管理,改善办学条件,突出专业建设。电子技术应用、计算机应用、会计、学前教育、电机电器制造与维修5个专业成为广州市重点专业,电机电器制造与维修和电子技术应用专业评为省重点建设专业。 学校全面推进教育教学改革,努力打造全日制中职教育、短期培训和技能鉴定多元办学的中职名校。学校是广州较育时代应用实验学校、广州市安全文明校园、广东省教商厅中职生本教育实验学校、广东省中职教商校长挂职培训基地,国家环境教育示葱基地、全国特色教育示范基地,从2004年开始连续获得广州市高中阶段学校毕业班工作评价一等奖。 学校积极开展深层次的按企合作,坚持严救融合,工学结合,创新技能型人才培养模式紧紧依托新塘而会,增江商会,中新商会,广州市经济开发区,增城区经济开发区,先后与北汽集团.广汽集团,LG(中国).LG(广州)公司,广州数控,广汽非克汽车有限公司.广州明毅电子机械有限公司,广州金邦液态模能技术有限公司、松下电子材料(广州)有限公司等企业建立了校企合作协议,这些企业已成为我校技能型人才培养基地,同时学校与广州数控、广州金邦、广州明敲等企业签订了订单式培养协议,创新了技能型人才培养模式。 学校积极开展校本科册和校本培训1,促进教师专业化发展,积极开展生本教育研究和有效教学活动,注重学生职业岗位体验,突出学生的主体活动,积极开展项目教学、案例教学、情境教学和活动教学,学校成立专业建设指导受员会,制定专业建设三年规划,探索开办新专业,经调研论证,开设计算机网络技术,计算机平面设计和电子商务专业,深受社会认同。经市塞选拔,我校共有7个项目15位选手参加了2018年广东省中职学生技能大赛。此次省真取得了忧异的成绩,7个项目的所有参赛违手全都获寞,其中一等奖3个(4人),二等实5个(8人1,三等窦3个(3人),其中有2个项目获得参加2018年国赛资格,1个项目入围国赛二次选拔。 学校大力推进中高职融通,为学生搭建升学平台,学生可以通过参加高职类“3+搜能证书"考试,高职院校自主招生,中高职三二分股招生等方式进入全日制大学学习深造,近两年,我校的升学人数遂年上升,学生的升学意愿越来越高,目前,学校与广东科学技术职业学腕、广东工程职业技术学貌、广东农工商职业技术学院,广州科技贸易职业学院,东莞职业技术学貌,广东机电职业技术学校、广东生态职业技术学院,广东交遇职业技术学院8所高职院校,开展中高职三二分段衔接,与广东省外语艺术职业学院等高校进行成人高考联合办学 乘国家大力发展职业教商的春风,学校正迈开改革创新的步伐,以建设国家级示范中即学校为目标,求真务实,奋发进取,阔步向前!
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汕头市中博职业技术学校汕头市中博职业技术学校成立于2001年(学校招生代码8800705),是汕头市教育局批准设立,并经广东省教育厅备案的直属全日制普通中等职业技术学校,是汕头市较早专门从事职业技能教育的学校之一。学校是劳动部,信息产业部,清华大学等权威机构认证考试的授权教育中心和考试中心。学校开设十一个热门专业,包含管理,计算机等科目,开设的专业都是根据近年来用人单位的需求情况而设置的热门实用专业,学生就业前景广阔。 汕头中博职业技术学校位于汕头市龙湖区龙江路23号(泰山北路水果批发市场隔壁),毗邻新一中,蓬鸥中学;市区乘5,24,32路公交车到达汕头水果批发市场站下车,乘3,29路到达超声集团站下车即可。交通便利,环境幽雅。拥有标准教学楼,计算机等实训中心,实习场,图书室,阅览室。学校教学设备先进,教室全部配备投影仪,上课全部采用多媒体教学;课程设置合理,师资力量雄厚,拥有一支业务素质高,实践技能强,爱岗敬业,乐于奉献的教职工队伍。 学校生活设施齐全,饭堂,标准化学生公寓,独立卫生间并配备太阳能热水器等;实行严格的封闭式管理,为学生提供舒适,安全的学习生活条件。师生运动会,文艺汇演大大丰富了学生的课余文化生活。学校实行校长负责制,领导班子团结务实,锐意改革,把提高教学质量和培养学生的综合素质做为学校的生命线。以“让每一位学生成才,让每一位家长放心”为办学宗旨。学校对品学兼优的学生,实行奖励和特困生基金资助制度。所有学生纳入党团组织培养计划,开展党,团组织活动。
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梅州农业学校梅州农业学校(梅州市理工学校)创办于1933年,85年来为社会培养了4万多名毕业生,是一所由广东省教育厅,梅州市委,市政府共同打造的超万人国家级示范性学校。如今已发展成为一,二,三产业兼蓄,办学特色鲜明的首批国家级重点中专学校,中国客家菜研发培训基地,中国职业教育百强,全国职教内涵式发展示范学校,全国教育教学管理创新示范学校,广东省中等职业教育实训中心,广东省职教先进集体,梅州高职学前教育专业学院。 学校坐落于梅城学院路,集天字岌,尧排和城东三个校区,文化底蕴厚重,校园环境优美,占地500亩,建筑面积达16.2万平方米;现有教职工303人,其中高级讲师81人,讲师118人,在校生6480人;教学,实训,考核,培训,竞赛,研发设施完善,设备总值达8162万元;设生物工程,机械加工与制造,财经商贸等22个专业(方向),其中园林技术,畜牧兽医,机电技术应用,汽车运用与维修,中餐烹饪与营养膳食为省重点专业,现代农艺和中餐烹饪与营养膳食为广东省“双精准”示范建设专业。 学校校风好,教学质量优,学生参加国家,省,市技能大赛成绩优异,毕业生双证率达85%以上,就业率达99%,教科研成果显著,获得多项省,市科技奖项。近年来教师获国家,省,市荣誉达50多人次。
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广东省高州农业学校高州农业学校位于粤西历史文化名城高州市区,创办于1905年,是国家级重点学校中专学校。该校现有全日制在校生5687人,建有“国家农业特有工种职业技能鉴定站”,是“全国职业技术学校职业指导工作先进学校”、“广东省中等职业教育实训中心”、“广东农业职业教育示范基地”。近年来,该校以创建示范学校为契机,以创新人才培养模式为载体,以涉农专业建设为重点,以校企合作为抓手,强化内涵发展,充分发挥示范和辐射作用,提升了办学水平和核心竞争力,迎来了新一轮的跨越式发展。 加强学校硬件建设改善办学条件 2007年以来,先后投入示范性学校建设专项资金5000多万元,建设教学楼、实训中心、学生公寓等。现有校舍建筑面积119412m2,生均校舍建筑面积为27.23m2。同时积极筹措资金,加强学校硬件建设。 一是加大仪器设备投入。新增价值920多万元的先进教学实训设备一大批,新增设备占设备总值37%以上。目前,教学设备总值2498万多元,生均仪器设备值为5700元。 二是加快校内、外实训基地的建设。现拥有建筑面积4645m2的独立实训大楼2栋,建筑面积近2892m2的畜牧场、在建的实训中心13000m2,学校实训中心总建筑面积为20377m2。另有12273m2的实训鱼塘、94714m2的实训果园、40020m2的实训农场。与中粮饲料(茂名)有限公司、茂名市农业良种示范推广中心、高州根子农业站、美的集团、高州市顺达猪场、粤杨草香猪专业合作社、高州杨氏农业发展有限公司和周边乡镇农业部门、中小型企业、街道办、村委会等用人单位签订长期的合作协议,建立了42个稳定的校外实训基地和实习点。 三是加强数字校园建设。投入了100多万元,使学校现拥有教学用计算机1362台,生均0.23台,计算机相关专业生均超0.4台,其中近五年购置比例超80%。行政办公人员全部配备计算机,专任教师均配发笔记本电脑1台。多媒体场室占总教学场室的73.1%。各大专业均配套相应的教学平台。校园网配备千兆光纤高速以太网及其所需各种外围设备,覆盖所有教学场所及全部管理部门、业务部门,共1266个工作站点。学校有建筑面积为2842m2独立的图书馆,藏书达15.6万册,生均图书27.4册;印刷图书93.3%,专业图书达83.7%,设置有学生阅览室、教师阅览室、电子阅览室。 制作和完善了一大批文字、图片、图形、动画、音频、视频等多媒体素材,教学大纲、教学计划、教案、实验大纲和实验指导书等全部有电子材料,建立了多媒体课件、专题学习网站、题库等电子教学资源库及图书、期刊、报纸、网络资源链接等电子文献。 培养“双师型”教师优化师资队伍结构 坚持以内涵发展为指引,以“双师型”教师培养为抓手,重视师资来源“四源并进”,队伍结构合理。近三年接收调进教师20多人,其中畜牧兽医专业就有5名硕士学位研究生;公开招聘用了近40名高学历的年轻教师。主动与高校老师、行业企业技术专家联系,聘请他们加入该校专业建设委员会和课程改革指导委员会,来校讲学,或担任顶岗实习学生的指导老师。从企业中聘请有丰富实践经验的专业技术人员担任兼职教师。 启动“名师工程”,师资培训做到“四位一体”。近三年,培养了8名专业带头人;组织教师259人次参加茂名市教育局组织的继续教育和专业培训,参加了教育部组织的省级、国家级专业骨干教师培训86人次。目前拥有“双师型”教师181人。 “四能并举”,围绕教师的专业业务能力、教育教学能力、教育科研能力、课程开发能力,通过建立课题组等一系列管理手段,为教师成长提供平台。近三年已开发和正在开发34门校本课程。主持的《关于提高中职德育课程实效性的对策研究》已获省重点课题立项。“创建特色园艺专业研究”被列为茂名市教育科学“十一五”规划课题立项。共有研究课题35个立项,23个课题已经结题。专任教师人均发表论文一篇以上,获得省级以上奖励的8篇,市级奖励20多篇。6个课件参加省、市级比赛均获奖。 目前,该校大学本科及以上学历专任教师有276人,其中,具有研究生学历的专任教师37人。90人具备高级职称,128人具备中级职称,专业课教师220人,“双师型”教师181人,配备有47名专职实习指导教师,其中93.6%具有高级工及其以上的任职资格。外聘收入各专业、行业的中高级职称、职业资格人员213人。 创新办学理念改革办学和人才培养模式 该校进一步创新培养模式,健全了校企合作长效机制,成立了“校企联合办学工作领导小组”、“企业校区工作领导小组”、“顶岗实习工作领导小组”,各主干专业成立了有行业、企业专家参与的专业建设指导委员会。制定《广东省高州农业学校校企合作、工学结合培养模式五年规划》、《广东省高州农业学校校企合作办学管理办法》等制度,规范校企合作行为。 深化校企合作办学模式,实行“订单”式培养和校企“双元”办学,与企业共建工学结合班、半工半读班,与企事业单位共建顶岗实习基地,并设立奖学金。组织了6所高校、1所中专学校、1所民校、1所西部职校和东莞市劳动局东坑分局开展联合办学。聘请了36名行业、企业专家来校参与学校教学工作、专业建设和管理,推进社会名师参与办学。 深化内涵建设拓展办学特色 优化专业结构,强化特色专业建设。目前,该校开设的18个专业中,园艺、汽车运用与维修、畜牧兽医是省级重点学校专业。畜牧兽医、汽车运用与维修、会计三个专业实训中心已获得省专项资金支持。园艺、畜牧兽医是该校的老牌特色专业,已依托园艺专业承担省级科研课题“储良龙眼品种提纯复壮”的研究,依托园艺、畜牧兽医专业和“国家农业特种职业技能鉴定站”,对园艺、畜牧兽医专业8个工种进行技能鉴定。 注重专业课程体系建设,致力打造一批精品课程,形成课程品牌,已逐步完善了以职业能力为主线、以职业活动课程为主体,以开发综合实践课程为重点,与国家和省规定课程有机统一的、体现学校办学特色的校本课程。目前已经开发和正在开发34门具有教学改革特色、地方特色和该校特色的校本课程及相应的校本教材,有力地提高了毕业生职业岗位的竞争能力和创业能力。 积极推进教学模式、教学方法、教学手段改革,着力培养学生实践创新能力。结合专业特点,推行项目教学、案例教学、场景教学、模拟教学及教学过程对接生产过程等新教学模式,做到“做中教,做中学”、理论实践一体化,培养了学生的职业综合素质,提高了教学质量。强力推进教学方式和教学手段“一个转变”、“两个结合”、“三个合一”、“四个不能”的专项改革,实现了职业教育以文化课为基础,以专业课为主导,以实习操作为重点,以培养提高学生动手能力为目的的教学观念大转变。同时加强“三创教育”,培养学生创新意识。 打造具有职教特色的校园文化。积极倡导以“实践创新”为核心的新一轮校园文化建设,高度重视专业文化建设,教学区、实习区实现校园文化与企业文化的有效对接,校内各实训基地均模仿企业场景,突出本行业的专业文化,学校课程建设重视对学生专业文化、职业道德等“软技能”的培育。班级管理注重与企业接轨。 发挥科研成果优势服务“三农”不改色 该校曾创造了亩产万斤薯、千斤稻和20吨甘蔗的高产纪录,育成高农选三、选二、选一等高产优质的甘薯品种和高农晚矮等水稻品种;自行研发的“高农饲料配方系统”软件获国家专利,被中国农学会认定为“高产、优质、高效农业技术”,“GHPF-饲料配方软件之星”获中国农学会奖励;“水稻、甘蔗、花生、香蕉应用稀土研究和示范推广”、“珍汕97A、V20A、IR24、IR26稻穗发育过程观察和花期预测”、“花生有效针与植株性状及气象因素的关系”、“白僵菌粉剂的生产和应用研究”等科研成果获得省奖励。近年,该校教师参与制定的《冬黄瓜生产技术规程》,经广东省质量技术监督局发布成为广东省地方标准;由该校独立承担的省级科研课题“储良龙眼提纯复壮技术”、“油茶品种改良和开发利用”、“皮特兰猪饲养”的研究和推广,成果获得专家组的肯定。 在占据农业技术制高点的基础上,坚持以服务“三农”为宗旨,立足“三农”,拓展主干专业建设的空间,与村委会和基层站场建立紧密的合作关系。每年定期组织畜牧兽医、果蔬花卉生产技术、农机、会计等专业学生深入村委会和基层站场进行技术服务和实践锻炼,并根据实践反馈调整专业课程设置和授课内容,把专业建设拓展到农村生产和实践一线,充分利用专业技术特长真诚为地方经济和社会发展服务,示范作用和办学效益显著。 一是开展技术服务。近三年,开展农科服务活动26期,培训种植户3812人次,田间服务1077人次,服务养殖户5000多人次,发放农科资料17800份,农科光碟30多盘,赠送该校培育的种苗及肥料总价值11万多元。协同茂名市和高州市有关部门,每年培训种植和养殖专业户2000多户,助推形成了“一村一品”发展模式。每年提供校外同类专业500个实训岗位。 二是开展技能鉴定。依托果蔬花卉生产技术、畜牧兽医等省市级重点专业开展对果蔬花卉生产技术、畜牧兽医专业10个工种进行技能鉴定,年均鉴定1100多人次。 三是主动承担社会培训。从2007年开始,该校共培训了1300多名退伍士兵学员;主动承担村官教育培训工作,成为广东省村官教育培训的唯一试点单位;省农厅等七厅局安排给该校的2010年度80名农民创业培训任务已开班培训。近三年,先后举办了养猪养禽技术、名优水果种植技术、计算机应用技术和会计从业人员培训班。同时还举办岗前、在岗、考证或订单式培训班,年均培训2200人次以上。 目前,学校在全面推进各项改革和加快职业教育发展的同时,进一步强化学校办学特色。在加快育人环境建设的基础上,不断推进教育创新,努力把学校建设成为“师资一流、质量一流、管理一流、设备一流、环境一流”的具有较大规模效益的国家示范性中等职业学校!
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肇庆市农业学校肇庆市农业学校(肇庆市工程技术学校)是肇庆市教育局直属的国家级重点中等职业学校、广东省示范性中等职业学校、国家中等职业教育改革与发展示范学校。 学校创办于1929年,原校址在郁南县连滩,初创校名为“郁云共立喜泉初级农科职业学校”,此后改名为“广东省立喜泉农校”。1952年学校搬迁到鼎湖现址办学,先后更名为“广东省西江农业学校”、“广东省高要农业学校”、“华南农学院江门分院”、“肇庆地区农业学校”、“肇庆地区五七农业大学”,1988年更名为“肇庆市农业学校”。在1958至1963年、1975至1981年期间,曾开办过全日制大专层次教育。1999年,学校被评定为省级重点中专学校。2005年,学校被评定为“国家级重点中等职业学校”。2007年,经肇庆市教育局、肇庆市编委办批准,增挂“肇庆市工程技术中等职业学校”校名。从2009年1月起,学校划归肇庆市教育局主管。2010年10月,经市人民政府批准,肇庆市外语外贸学校整合并入农业学校。2012年被评定为广东省示范性中职学校,2013年4月经教育部等三部委批准成为“国家中等职业教育改革发展示范学校”第三批建设单位。 学校坐落在国家级风景名胜区鼎湖山下,校园占地14.5万平方米,校舍建筑面积9.13万平方米。拥有各类实验实训室(场)76个,建有重点专业实训中心7个,其中国家财政支持建设专业实训中心1个,省财政支持建设专业实训中心6个,实验、实训设备总值近3000万元。建有校企共建实训室4个,校企共建实训基地4个。现有教职工200多人,其中高级讲师43人,具有硕士研究生学历17人,“双师型”教师93人,肇庆市名教师1人,肇庆市基础教育学科带头6人。 学校开设有生物工程、信息工程、机电工程、土木工程、财经商贸5大类共25个专业及方向,其中畜牧兽医和果蔬花卉生产技术专业是省重点建设专业,汽车运用与维修、会计专业是市重点建设专业,学前教育专业是广东省学前教育专业首批备案学校之一。现有全日制中职在校生3500多人。建校近90年来,培养了包括“世界杂交油菜之父”、中国工程院院士傅廷栋教授在内的四万多名优秀专业技能人才。多年来,毕业生供不应求,深受用人单位欢迎,就业率达98%以上。 办学理念 1.价值观 学校的明天就是我们的明天,我们的明天也是学校的明天。 教育是一项事业,无奉献不教育;教育是一门科学,研究探索是基本工作;教育是一门艺术,技艺精湛加创新就是特色、就是精品。 2.教育理念 办人民满意的教育 3.办学理念 学生全面发展,教师尽显才华,学校持续发展。 4.办学指导思想 以服务为宗旨,以就业为导向,以职业技能为核心,以素质教育为根本,培养“德技”双高、全面发展的职业技能人才。 5.办学定位(目标) 立足本市、服务全省城乡经济,依托产业发展,将学校打造成为专业优势突出、农类专业品牌效应显著的示范性中职学校,成为广东建设南方重要职教基地的主力军。 6.培养目标 学生的职业道德好、专业技能强,综合素质好、适应能力强。 7.办学思路 质量立校,特色兴校,人才强校,依法治校。 8.育人观 教书育人、管理育人、服务育人、环境育人,全面、全员、全程、全方位育人。 9.学校观 重人本、强文化、求进取,师生成长的乐园和精神家园。 10.教师观 理论和技能并重,师德高尚,安教乐教,追求卓越。是学生学习能力的培养者、人生的引路人、教育教学的研究者、专业和课程的建设开发者。 11.教学观 全面发展基础上培养学生个性发展,以学生为主体、教师为主导。 12.学生观 人人有潜能,个个可成才。 13.校训 厚德精艺,敬业求真。 14.校风 文明、团结、勤奋、创新 15.教风 学而不厌、诲人不倦 16.学风 自信、乐学、善思、敬业
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洛阳市工业信息中等专业学校洛阳市工业信息中等专业学校(简称:洛阳工业信息中专、洛阳信息中专、农林科学院附属中专)位于洛阳市洛龙区安乐军民路15号,是经河南省教育厅批准、洛阳市教育局直属管理的全日制普通中专。学校设计算机工程系、社会服务系、新能源与汽车工程系、艺术与教育系、机电工程系、宏志升学部等五系-部,全日制在校生5200人,继续教育学生1800人。学校师资力量雄厚,现有教职工236人,其中硕士研究生7名。本科以上学历占89%,中级以上职称占62%。双师型教师占43%。学校教学管理,学生安置处于领先地位。我校是河南省电子商务协会、河南省康复治疗技术产教融合专业联盟常务理事单位,并连续多年获得“洛阳市招生就业先进单位”、洛阳市职教科技创新先进单位”“洛阳市校企合作先进单位"等荣誉称号。 学校占地百余亩,是标准的花园式单位。学校位置优越,交通便利,环境优美,拥有现代化的教学楼、公寓楼、多媒体计算机中心、舞蹈中心、电子电器实验室、语音室、琴房、阶梯教室、礼堂、图书馆和电子阅览室,同时拥有餐厅、球场、国际互联网等完整配套设施,并且建有完整的太阳能光伏技术实习工厂、机械数控实习工厂、汽修教学工厂(我校学生创办的60余家企业(店)均为实习单位)。学校注重实训,设施--流,我校建有洛阳中职院校中唯--的太阳能光伏电站、实训冷库、美容太空舱,完整高铁模拟舱、京东公司中原地区唯一建设的电商物流创客空间;学校校办工厂洛阳华中印刷公司、康德堂中医康养院等机构为学生实习,就业提供得天独厚的条件。 学校推行实习在洛阳或外地,毕业-律安排在洛阳郑州本地就业的独特办学模式,毕业生连年安置率达100%。青年导报、东方今报、凤凰新闻社、洛阳电视台曾先后专题报道我校,面向省内外推广我校学生管理、安置工作经验。
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山西省工业管理学校山西省工业管理学校创建于1978年,直属于山西省教育厅,位于太原市并州南路狄仁杰故里,东侧毗邻唐槐公园,是国家级重点中专学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、山西省管理五星级学校。建校近40年来,学校发展成绩斐然,办学水平和规模居于全省前列,学校被国家相关部委和行业授予国家级信息化建设学校、全国机械行业骨干职业院校、全国机械行业校企合作与人才培养优秀职业院校、山西省装配制造教育集团骨干学校、山西省材料与信息职业教育集团骨干学校,且连续获得山西省高校文明标兵单位和山西省“平安校园”先进单位等称号。 学校拥有机电工程、汽车工程、计算机工程、管理工程和现代服务五大门类16个专业,其中,国家示范学校重点建设专业4个,省级示范专业4个,在校生4000余人,专任教师107人,硕士研究生21人,其中,高级讲师47人,“双师型”教师62人,省级专业带头人4人,省级骨干教师和教学能手8人。学校教学设施完善,教学手段先进,拥有现代化的计算机网络中心、资产逾2000万元的国家级数控实训基地、汽车实训基地、电气设备安装与维修实训室、PLC机电一体化实训室、工业机器人实训基地、会计电算化实训室、安检实训室、国家职业技能鉴定所。 学校坚持“以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向”的办学方针,先后与全国170多家大中型知名企业建立了校企合作伙伴关系,签订了联合培养与就业协议,源源不断地向企业输送优秀毕业生,连续10年,毕业生就业率保持在98%以上。建校以来,为社会培养出数以万计的中、高等专业技术人才和管理人才,成为我省高素质技能型人才培养基地和国家工匠的摇篮。 山西省工业管理学校全体师生热忱欢迎有志向的考生来我校成长、成才,改变自己的命运,成就辉煌的未来。
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山西省贸易学校山西省贸易学校,创建于1953年,位于太原市中心南内环街,性质为国有公办。是首批国家级重点中专学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、山西省管理五星级学校,办学水平和规模居于全省前列。建校六十多年来,学校发展成绩斐然,先后获得全国中职教育德育工作先进集体、全国职业指导先进学校、山西省职业教育先进集体、山西省德育示范学校、山西省文明和谐单位、山西省集体一等功获奖单位等众多国家、省级荣誉。曾与山西财经大学联合成立经济技术学院举办高职教育,与浙江大学、天津大学、南京财经大学联办本科函授教育。是全省首批举办“3+2”五年制高职教育的学校。 学校设文、理、工、艺各类专业21个,其中,国家示范学校重点建设专业3个,省级示范专业6个。在校生近5000人,专任教师198人,其中,高级讲师40人,研究生33人,“双师型”教师83人,国家级教学名师1人,省级教学名师3人,省级专业带头人5人,省级骨干教师和教学能手10人,省级明星教师5人。近年来,教师在全国、全省各类技能大赛中97人次获奖,96人次获“优秀指导教师”称号,4人被省劳动竞赛委员会记功,3人被山西省政府授予“三晋技术能手”。 学校拥有现代化的图书馆,藏书23.5万册。有国家级计算机应用专业实训基地,配备计算机1152台,配套实训室13个;有国家级电工电子及自动化专业实训基地,配套实训室12个;有省级财会专业实训基地,配套实训室4个;有省级计算机平面设计专业实训基地,配套实训室7个;还有酒店服务与管理类、营销类等专业实训室。与30多家企业合作建立了校外实习基地。学校全部教室、实训室配备有多媒体设备和电子白板,实现了信息化教学“班班通”,居全省领先地位。学校是全国首批教育信息化试点单位、全国计算机与英语等级考试点、全国信息技术培训考试点、山西省中等职业教育师资培养培训基地、山西省职业技能鉴定点、山西省计算机应用能力考试点。多年来,在全国、全省职业院校技能大赛和文明风采大赛中,我校学生成绩一直名列全省前茅。 学校将“坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向”的办学方针,为社会输送更多高素质的技能型人才。
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山西省经贸学校山西省经贸学校创建于1952年,是一所国有公办全日制国家级重点中专、山西省中等职业教育管理四星级学校。学校位于太原市坞城路31号,交通便利、环境优美,学校设有国家职业技能鉴定所。 学校占地面积34847.4平米,建筑面积32876.2平米。学校在校生2000多人,学校拥有烹饪、农产品保鲜与加工2个国家级职业教育实训基地;拥有酒店、计算机、会计、西餐烹饪、电子商务、市场营销6个省级职业教育实训基地;拥有烹饪、会计、市场营销、农产品4个省级示范专业;拥有烹饪、电子商务2个省级重点专业;1个省级应用人才培训基地;山西省电子商务基础人才培训基地;计算机应用高水平实训基地。拥有计算机室、电子商务、会计电算化、中餐烹饪实习操作间、酒店服务实训室等各类校内实习实训场所共40多个;有太原市六味斋实业有限公司、山西海外海大酒店、山西会馆、山西万峻计算机软件公司、美特好超市、北京好利来山西分公司等校外实训基地30多个。学校现开设有中餐烹饪与营养膳食、中式面点制作、西餐烹饪(西餐烹调)、西餐烹饪(西式面点制作)、电子商务、会计、市场营销、农产品保鲜与加工、高星级饭店运营与管理、计算机应用、数字媒体技术应用等适应市场需求的专业。 学校坚持把德育工作放在首位,在学生中全面推行准军事化管理育人模式,使学生做到了“自信自立、永不言弃、规范行为、严格自律”,学生管理规范有序,在同类学校中具有一定示范作用。从2007年起,学校连续13年成功组织了省职业院校烹饪/电子商务技能大赛,并连续多年组队代表山西省参加了全国中职烹饪、酒店、电子商务等大赛,曾获4个全国一等奖,3个全国二等奖,14个全国三等奖。2007年-2020年我校师生连续14年参加全国、全省大赛,共获得一等奖110名,二等奖129名,三等奖134名。在全省所有参赛学校中名列前茅。 上级领导多次来学校视察并指导工作,副省长张平亲临学校,观看学校学生的面艺表演并题词:“山西面艺名扬天下”,学校的社会声誉不断提高。学校受中央电视台邀请,10几次登上了央视舞台,参加了CCTV-7套“面面聚道”面条厨艺竞技大赛,参加了CCTV-7套农民工春节联欢晚会。学校面艺表演队还在CCTV-1《我们有一套》和《生活早参考》栏目中为全国观众上演了精彩绝伦的面艺表演。CCTV-7套还为学校录制了长达25分钟的专题片《舞动的面》,在全国范围内展示了学校的风采。 学校被国家商务部、人事部授予“全国商务系统先进集体”称号;学校被中国烹饪协会授予“全国餐饮业教育成果奖”,学校多次被山西省人民政府、山西省直工委授予“山西省教育工作先进单位”、“省直文明单位标兵”称号。 山西省经贸学校秉承“以学生为中心,以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位”的办学理念,坚持“创品牌专业能力为本,办特色学校德育领先”的办学思路,学校教学管理水平不断提高,学校的社会声誉不断攀升,为社会输送了万余名各类实用型、技能型人才,为职业教育的发展做出了积极的贡献。
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山西省农业机械化学校山西省农业机械化学校创建于1958年,隶属于山西省农机局。1980年被教育部确定为全国重点中专,2000年被评定为国家级重点中专,2009年被省教育厅确定为我省“送教下乡”试点学校和全省职业院校技能大赛承办学校,2013年被省教育厅评为“山西省中等职业教育管理五星级学校”,被省扶贫办确定为“山西省中职教育扶贫定点学校”,2014年完成“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”并通过了省和国家有关部门的验收,被命名为2014年度“省直文明单位”。学校农、工双科并举,教学、培训、生产、科研一体,校企、校农、校校合作办学,发展成为具有优质办学资源的中等职业学校。 学校兼备专科教育、高职教育的实力和条件。2012年开始,与山西交通职业技术学院、山西机电职业技术学院、山西轻工职业技术学院、山西职业技术学院等院校合作开办三二分段、中高衔接的高职班。 学校面向三农,面向企业,面向社会,实行多层次、多渠道、多种形式办学,为社会培养输送了3千多名高等专业技术人才和4万余名中等专业技术人才,培训汽车、拖拉机驾驶员等各类农业技术和实用技能人才6万余名。学校先后被省教育厅、省计委授予“山西省文明学校”、“山西省德育先进学校”、“山西省十一五先进集体”、“山西省职业教育先进单位”、“山西省中专招生工作先进集体”、“山西省大中专学校学生就业工作先进集体”,被农业部授予“全国优秀职业技能鉴定站”,被全国总工会授予“全国职工培训示范点”。 学校位于世界文化遗产、国家历史文化名城平遥,占地面积365亩,建筑面积12.89万平方米(其中教学用面积10.9万平方米),教学仪器设备总值3251万元,图书馆藏书21.5万册,电子图书30万册。学校被誉为“花园式校园”,环境优雅安静,教学和生活设施齐备完善。现有全日制在校生3000余人,采取准军事化管理,实行理实一体教学模式,保证学生健康安全成长。 学校工作人员编制为226名,现有专任教师170人,其中具有研究生学历26人,高级职称53人,国家级优秀教师、优秀教育工作者9名,省级学科带头人、骨干教师和教学能手18名,“双师型”教师占专业课教师的95.9%。 学校开设有汽车运用与维修、机电技术应用、计算机及应用、数控技术应用、机械加工、供用电技术、电子电器应用与维修、农机使用与维护、农村电气化、农产品保鲜与加工、设施农业技术、旅游和文秘等20个专业。其中农机使用与维护、汽车运用与维修、机械加工技术、农村电气技术、计算机应用等5个专业为国家示范校重点建设专业,农机、汽修、机电、计算机、数控技术、机械加工、电子电器等7个专业为省级示范专业。 学校建有国家级农业机械化实训基地、国家级职业教育汽车维修实训基地、国家电子信息产业技能人才培养实训基地、国家农业行业特有工种职业技能鉴定站、山西省计算机应用能力考核点、省级电工电子及自动化实训基地、省级机械加工技术焊工实训基地、省级数控加工技术实训基地、省级计算机应用实训基地、晋中市阳光工程培训基地等,建有实训室85个。开办有机动车驾驶员培训学校、汽车修理厂、实习工厂、实验农场、科技设施农业园区等校内实训生产基地等。近年来学校深入推动校企合作、校农合作、工学交替、顶岗实习的培养模式改革,建立有50多个稳定的校外实习与就业基地。 学校建有高标准理实一体化教室10个,多媒体教室30个,录播室1个,专业教学资源平台6个,远程教育平台1个,数字化教学资源总量达1.4t,学校现代化、信息化建设水平达到了国家示范校的标准。 学生学习期间,可在校内直接考取汽车驾驶证、汽车维修工、电工、焊工、数控车床操作员、计算机应用、农机操作手与维修工等30余种全国通用的职业资格证书,毕业即可持证上岗,顺利就业。近年来,学生在上海、武汉、苏州、广州、芜湖、北京、天津、青岛等地和本省的三十多家大中型企业就业,一次性就业率保持在98%以上。 学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以职业能力为核心,以素质教育为根本”的办学方针和“面向社会,面向三农,面向企业,面向现代科技”的办学方向,以“责任,尊重,敬业,奉献”为校魂,以“振兴涉农教育,办出双科特色,建设国家示范,迈向高职学院”为办学目标,树立“管理治校,质量立校,人才强校,特色兴校,多元活校,规模持校”的办学理念和“校以人为本,师以德为先,生以学为上,人以诚为美”的教育理念,大力改革培养模式,改革教学模式,改革办学模式,改革评价模式,创新教育内容,加强队伍建设,完善内部管理,提高办学的规范化、信息化、现代化水平,通过“教书育人,服务育人,管理育人,环境育人、活动育人”的系统工程和“校企合作,校乡合作,校校合作,顶岗实习,工学交替,中高衔接”的培养模式,让学生成长有基础,从业有本领,深造有平台,就业有保证,为社会培养高素质的技能型专门人才。
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山西省畜牧兽医学校山西省畜牧兽医学校创建于1952年,隶属于山西省农业农村厅,是我省唯一一所公办、省级重点畜牧兽医中等专业学校。2007年被命名为省级重点中等职业学校,2012年被确定为“国家级畜牧兽医专业实训基地”,2013年被省教育厅评为中等职业教育管理“五星级”学校,2016年被评为“省直文明单位”,2018年被省教育厅确定为“山西省中等职业教育改革发展示范校”和“首批现代学徒制试点单位”,2019年被评为“省直创建文明校园先进学校”,2021年被省教育厅确定为“高水平中等职业学校建设单位”,同年被农业农村部与教育部确定为全国百所“乡村振兴人才培养优质校”。 学校主要职能是面向农业、农民和农村经济发展,开展全日制中等职业学历教育;开展新型职业农民培育、产业体系培训及农业职业技能、农业专项技术、农民创业、农村劳动力转移及农技推广人员培训,并提供相关专业技术咨询和社会服务 学校占地面积337亩(其中太原校区78亩,太谷校区259亩),建筑面积5.0万平方米(其中太原校区3.4万平方米,太谷校区1.6万平方米)。藏书总量30万册(其中电子20万册,纸质10万册)。拥有一个国家级实训基地和两个省级实训基地,建设有宠物仿真医院、PCR实验室和解剖外科、疫病检测、饲料检测、宠物疾病诊疗、畜产品加工等专业实验室和化学、计算机等公共实验室20多个和1个校内实训基地,并在14家业内知名企业设立校企合作实习实训基地,专业教学条件在同类学校中名列前茅。拥有现代化校园网和先进的交互智能化一体机教学设备及具备全套教学音视频录播设备的录播教室,可满足精品课程录制、视频同步传送、召开视频会议和多地同步培训等需要。
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山西省司法学校一、国有公办性质,建校历史悠久 学校经山西省人民政府批准设立,隶属于山西省司法厅。1983年10月建校,经过36年的发展建设,已成为拥有司法服务、财经商贸、信息技术、公共管理与服务、交通运输5大专业群16个专业和多个服务社会项目的一所全日制中等职业学校。培养的毕业生奋战在全省各级各类政法部门和企事业单位,为法治山西、平安三晋和经济社会发展贡献力量。 二、办学行为规范,发展成果显著 学校认真执行党的教育方针和国家教育政策,严格遵守宪法法律,依法办学治校,招生行为规范,师资力量雄厚,教学质量过硬,管理科学高效,实训条件齐备,是国家级重点中等职业学校、山西省首批中职教育管理四星级学校、全国法制宣传教育先进单位、全国中职文秘专业教学联盟创始单位。 三、地理位置优越,育人环境优美 学校坐落于省会太原经济发达的小店区坞城路,10多条四通八达的公交线路在“司法学校”站停靠,10分钟车程通达太原南站(高铁),15分钟车程通达太原武宿国际机场。毗邻百年老校山西大学、山西财经大学、山西职业技术学院等高等院校,周边文化氛围浓厚。校园占地53.8亩,植被覆盖率高,育人环境优良,舒心的住宿、放心的用餐、开心的学习,不断培育着热爱生活、保护环境、积极健康、文明做人的优秀学子。 四、育人特色鲜明,学生多元发展 学校坚守法律教育的办学初心,适时增设适应经济社会发展、满足就业市场需求的新兴特色专业。坚持立德树人,强化法治宣传教育,坚持立足就业,打造专业技能培养,坚持狠抓纪律,实施准军事化管理,坚持文化育人,丰富第二课堂活动。将“管的住”与“教的好”融为一体,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,使学生成为既掌握专业技术、具备良好品格的技能型劳动者,又知法懂法守法、自觉依法办事的新时代高素养公民。 五、升学就业并重,推广“1+X”证书 学校本着一切为了学生、为了学生一切的理念,坚持量身订制、量体裁衣,通过三二分段、对口升学、高职单独招生、函授教育、开放式教育等互通立交桥,满足具有升学愿望的学生及家长;通过校企合作、订单培养、委托培养等就业推荐平台,满足具有就业需求的学生及家长。在修完学业领取中职学历证书的同时,学生可以通过学习获得速录师专业技能证、汽车驾驶证等相关技能证书,使学生生活、工作有技能,择业、转岗有特长。 六、面向外省招生,坚持服务社会 学校立足山西,辐射全国,坚持走内涵发展道路,提高人才培养质量,办学影响日益提升,2019年经教育部批准,获得陕西省招生计划700人,成为全省唯一一所具备跨省招生资格的中职学校。学校面向社会提供优质服务,所属的山西昶榮司法鉴定中心开展7个类别的司法鉴定服务,设立的“工业和信息化系统速录师专业技能测评基地”和“专业速录技能检定等级考试测评基地”开展全国范围的速录师培训和速录师等级检定,与保安企业合作建立的安保培训基地开展铁路安检、公安辅警等培训年均超过2000人。
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山西省城乡建设学校山西省城乡建设学校成立于1986年,隶属于山西省住房和城乡建设厅,业务工作接受山西省教育厅检查和指导,属于全日制公办普通中等专业学校,是全省唯一一所集普通中等职业教育、成人高等函授教育、行业职前职后培训、技能鉴定为一体的城乡建设类中等职业学校。 学校占地100余亩,现有两个校区,东校区位于太原市杏花岭区红沟南街13号,北校区坐落在景色怡人的汾河之滨(太原市尖草坪区汾泉路3号)。校园规划布局合理,建设功能齐全,各类用房搭配比例合理,达到国家规定安全标准,土地的利用率100%。能够满足教师和学生办公、理论教学、实践教学、住宿、就餐、图书借阅和文体活动等教学使用要求。建有建筑技术、建筑设备安装两个国家级实训基地和楼宇智能化设备安装与运行、工程造价、园林技术3个省级实训基地,校外实训基地23个,设备总值1800余万元。设有校办公室(党务办公室)、财务科、教务科、招生就业科、学生管理科(团委)、基础部、建工部、城建部、实训中心、后勤服务中心、继续教育部和鉴定所12个科室。 ●办学理念先进,办学特色鲜明 学校坚持“以学生为主体,以能力为本位,以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方针,牢固树立“以德树人,以技育才”的办学理念,坚持“立足行业,面向社会,服务企业,利于学生健康发展”的办学思路,科学制定学校发展规划,深化改革、开拓创新,形成了“坚持德育为先,重视技能培养,凸显校企合作,管理科学规范,服务行业发展”的办学特色。 ●紧跟产业调整专业,品牌优势明显 根据“学校围着市场转,专业围着产业转,人才培养围着需求转”的原则,围绕城乡建设行业发展的需求,定期进行专业调研和专题论证,发挥校企合作委员会和专业教学指导委员会的重要作用,形成了“紧跟行业发展需求,深入做好市场调研,科学论证,长短结合,抓好配套,建好队伍”的专业建设机制,不断对专业设置、培养规格和专业教学计划进行动态调整,制定科学合理的调整方案,推进和带动学校人才培养模式改革和创新工作。形成了以建筑工程施工专业为龙头,以工程造价、园林技术、工程测量等专业为重点,以建筑设备安装、建筑装饰、楼宇智能化等专业为补充的专业体系,其中建筑工程施工、工程造价和工程测量3个专业是省级“示范专业”,在校生达到4300余人,连续5年毕业生双证率达100%,就业率达98%以上。近3年,学生在全省职业院校技能大赛中获奖34个;在全国职业院校技能大赛中获奖16个;学生在中等职业学校“文明风采”竞赛活动中,共获得省级奖项215个;国家级奖项29个。 ●师资队伍德技双馨,教学水平不断提高 学校重视师资队伍建设工作。通过校级、省级、国家级培养、培训等方式以及出国研修、企业挂职等途径,开展多层次、多形式的教师培养,锻造了一支师德师风良好、专业素质过硬、教学理念先进、适应教改需要、综合素质优良的师资队伍,现有专兼职教师250余人,其中:高级职称53人,双师型教师101人,占专任专业课教师80%以上。有赴德国进修教师5人,专业带头人10名,骨干教师31名。其中省级“职教名师”3人,省级专业带头人4名,省级骨干教师4名。 ●积极推进校企合作,创新人才培养模式 学校与山西省宏图建设工程有限公司、太原市建一公司、太原市安装公司、山西省城乡规划设计研究院、山西省勘察设计研究院、山西省建筑设计研究院、山西省建筑科学研究院、山西万兴造价咨询有限公司等36个企业签订了校企合作协议,建立了双向基地建设、双向人才培养、双向资源共享、双向人员流动的“校企合作,工学结合、共同培养”的联动机制,共同制定人才培养方案10个、专业课程体系10个、教学改革方案5个,完成了学生顶岗实习、教师企业挂职、企业专家任课等任务,实现了校企资源共享,校企双赢。 ●坚持德育为先,优化育人环境 学校坚持德育为先,实施了德育创新工程,建立了德育工作队伍体系、德育课程体系、德育网络体系,结合学校德育工作规划和年度德育工作计划,实行了“横向到科、纵向到人”的德育工作目标责任制,在全校树立了人人都是德育工作者理念。学校坚持创新德育工作内容,对学生开展“养成教育”、“成功教育”、“职业道德教育”、“爱国主义教育”等不同形式的德育活动,完善了“学生自主发展”的德育模式。 学校加大了对校园文化建设的管理和投入,根据学校《校园文化建设方案》,加强校园布局调整和制度建设,营造积极的舆论氛围,形成了良好的校风、教风、学风,把校园建成了师生“成长的乐园、进步的学园、温馨的家园”,充分发挥了“管理育人、服务育人、教书育人、活动育人、环境育人”功能。 ●积极开展职业培训,有效发挥社会服务功能 学校是山西城建国家职业技能鉴定所和山西省建设职业技能岗位鉴定站,本着“服务社会、服务企业、服务劳动者”的宗旨,采用送教上门的方式,深入企业、深入工地,为社会、企业和学员做好服务,为地方经济建设培训鉴定了大批专门人才。累计完成培训鉴定30余万人次,创造了良好的经济效益和社会效益。 ●推行质量管理体系,管理科学规范 学校推行ISO9001质量管理体系,建立了管理制度体系,教学和管理工作科学、规范、有序。学校实行全员聘用制和岗位工资制,确定了“以事定岗、以岗定人,岗酬挂钩、易岗易酬”的用人模式,实行人岗相宜的干部人事制度和分配制度改革,激励了教职工的工作热情,增强了干部和教职工的事业心和责任意识,提高了工作效率。 在多年的发展中,学校保持了良好的发展势头,办学特色日益鲜明,人才培养质量不断提升,服务功能不断完善,在服务山西城乡建设事业方面具备了引领和示范作用。先后获得了全国建设教育先进单位、全国住房和城乡建设系统“思想政治工作先进单位”、中国建筑业协会优秀项目经理培训单位、省职业教育先进单位、省五一劳动奖状、省教育资助先进单位、省直“先进基层党组织”和“党风廉政建设先进集体等荣誉称号”;连续5年承办山西省中等职业学校建筑技术技能大赛,获得“山西省职业院校技能大赛优秀组织奖”和“山西省中等职业学校“文明风采”竞赛活动优秀组织奖”。 在国家改革发展示范校建设进程中,学校将继续改革创新,奋勇开拓,积极先试先行,办好人民满意的职业教育,为山西经济社会发展做出应有贡献。
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山西省铁路工程学校山西省铁路工程学校创建于1975年,隶属于中国铁路工程集团有限公司,是山西省唯一的一所公办全日制铁路工程学校。 学校位于国家历史文化名城——祁县,北距太原市68公里,城南有大西客运专线、南同蒲铁路干线,城北有大运公路,城西有京昆高速,交通十分便利。学校主校区占地96亩,建筑面积40000㎡,有专(兼)职教师210余名,在校生4000余人。学校基础设施完备,教学设施齐全,师资力力量雄厚,学生管理严格。设有工程、机电、交通运输、信息技术等4大类20个专业,工程测量、工程试验、道路与桥梁工程施工、城市轨道交通运营管理、机电技术应用、计算机应用等6个省级重点建设专业;与中国中铁、中国铁建、中国交通等国有大型企业共建80余个校外顶岗实习基地。 学校是山西省青年创业培训基地;山西省建设行业职业技能培训基地、鉴定站;是北京交通大学、西北工业大学和兰州交通大学的网络教育学习中心、函授站。曾获得"省部级示范学校""山西省文明学校"等荣誉称号。 学校紧紧依托中国中铁、中国铁建、中国交通等大型国有铁路企业,形成了行业特色鲜明的就业模式,毕业生全部安置到铁路系统、国有大中型企业的单位工作,毕业生就业率连续三年保持在99%以上,先后有几万名学生毕业后成为技术尖子或业务骨干,部分优秀学生还走上了领导岗位。
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山西省临汾会计学校山西省临汾会计学校是一所省属公办全日制普通中等专业学校,直属于山西省教育厅,其前身为1953年创办的晋南专区手工业联社干部学校,2004年经省政府批准更名为山西省临汾会计学校。建校以来,学校始终坚持服务为宗旨、就业为导向的办学理念,秉承注重实效、学以致用的办学原则,坚持科学发展,致力于办学条件的改善,致力于教学体制的创新,深化教育教学改革,注重学生技能培养,形成了理论与实践相结合,专业与岗位零距离的特色办学模式,走出了一条发展内涵的强校之路。先后培育出优秀财会专业人才万余名,为全省和地方经济发展作出了贡献。学校多次被国家、省、市有关部门授予“全国行业先进集体”、 “集体一等功”、“办学先进单位”、“花园式学校”、“文明和谐单位”、“综合治理先进单位”、“山西省普通高等教育优秀函授站”、“普通高等远程教育先进集体”等荣誉称号,2012年学校顺利通过省教育厅管理星级评估,被评为全省首批管理“四星级”学校。
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山西省现代经贸学校山西省现代经贸学校始建于1993年,是山西省教育厅直属的全日制普通中等专业学校,2018年被山西省教育厅评为“四星学校”,多次获得省教育厅先进单位等荣誉称号。学校占地面积108亩,在校生2600多人。地理位置优越,交通很便利,校园风光秀丽,设备齐全。 山西省现代经贸学校以“铁路、计算机、学前教育、汽修”等技术服务管理类专业为特色,培养高素质职业人才为宗旨,实行全封闭准军事化管理,班主任全天跟班,并贯以“军魂育人”的精神,努力培养具有“纪律、技能、体能”三优的新时代职业技术人才。 自建校以来,始终把学生的升学与就业工作放到前面,坚持“质量立校,特色发展”的办学方针,秉承“开拓、进取、务实、求新”的校训,学历全升级“3+2大专直通车”。同时加强校企合作,深化产教融合,推进工学交替,先后与多家企业,强强联手,建立了良好的合作关系,累计已为社会输送了合格人才万余人,得到了社会的认可,家长的满意。
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太原市卫生学校太原市卫生学校是省城一所办学历史悠久的国家级重点中专学校,隶属于太原市教育局。学校位于太原市区汾河之滨、南内环桥东,校园总占地面积13200平米,学校总资产为10473万元。现有教职工135人,专任教师113人,其中高级讲师37人,讲师54人,助理讲师8人,省级学科带头人3人,省级骨干教师10人,市级骨干教师15人。此外,我校还长期聘请省市级医院的知名教授、专家和企业专业人员担任学校的客座教授和兼职教师,参与学校的专业建设和人才培养工作,实施双导师教学。 学校现有护理、药剂、眼视光与配镜、医学影像技术、中药、中医康复技术、中医护理、母婴照护等专业,形成了面向医、护、药、产四方面科学合理的医疗卫生教育体系,构建了以全日制中等职业教育为主,集成人学历教育、技能培训、行业培训为一体的办学格局。 近年来,学校秉承“爱人知人、爱身知己”的核心价值观,以“关爱生命、服务基层”为培养目标,在教育管理中贯彻“精卫教育”理念,学校教育质量及社会服务功能得到显著提升。多年来,我校师生在国家、省、市护理技能大赛中屡获佳绩,连续三年我校毕业生的全国护士资格考试通过率达75%以上,受到社会各界的肯定。 学校曾荣获“全国中等职业教育护理专业示范学校”、“全国红十字模范校”、“国家技能型紧缺人才培训基地”、“山西省职业教育先进单位”、“山西省文明单位”、“山西省民主管理模范学校”、“山西省中职五星级管理学校”、“山西省民主管理先进学校”、“山西省先进集体”、“山西省五星级基层工会”、“太原市教学质量优异奖”等多项荣誉称号。2016年我校被评为太原市职业技能鉴定机构,与山西省卫计委合作成为太原市首批护工定点培训机构。
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太原市财贸学校太原市财贸学校是一所教育部备案、太原市教育局主管的普通中专学校。校园占地面积六十亩,建筑面积四万余平方米。建校六十余年,逐步积累形成了丰富的专业内涵、雄厚的师资力量、先进的设施设备、厚重的文化氛围。学校秉承“服务为宗旨,就业为导向”的办学理念,以改革创新为动力,以师生发展为目标,1999年被评为省部级重点中专学校,2004年被评为国家级重点中专学校,2013年被评为山西省管理五星级学校,2018年被评为首批山西省中等职业教育改革发展示范校,且连续获得太原市文明先进单位、职业教育先进单位、职业学校教学质量优异单位、技能大赛优秀组织奖及全国职业院校技能大赛成绩突出学校、太原市职业院校招生突出学校和太原市“平安校园”先进学校。