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太湖职业技术学校
太湖职业技术学校是一所公办全日制普通中等专业学校,1997年由县内三所职业高中合并组建而成。在20多年的办学历程中，学校始终以“办人民满意的职业教育”为基本遵循，坚持立德树人，坚持产教融合，坚持守正创新，为地方经济发展大力培养技术技能人才。全校教职工自强不息、艰苦奋斗，2005年1月被教育部授予“国家级重点中等职业学校”，2019年9月被人力资源社会保障部和教育部授予“全国教育系统先进集体”，2019年11月挂牌成立“安庆职业技术学院太湖学院”，2019年12月被省教育厅认定“安徽省示范特色中职学校”。学校现有教职工148人，其中双师型教师68人，获全国百姓学习之星1人,全国教学能力大赛一等奖1人,全国技能大赛优秀指导教师5人,省级“教坛之星”9人，省级学科带头人3人,省级百姓学习之星1人，省教学能力大赛奖26人。在校生近3000人(含成教在籍生)，开设现代农学、计算机智能工程、电子商务、机械制造技术、财会金融、旅游服务与管理、社会文化艺术等10多个专业，已经建成省级示范专业6个，省级示范基地6个，省级现代学徒制专业2个，省级名师工作坊2个，省级技能大赛赛点3个。学校在专业建设上成果显著，荣获省级教育教成果一等奖2项、二等奖4项、三等奖2项；获省级典型案例特等奖1项、一等奖2项、二等奖3项。学校占地面积306亩，建筑面积9万多平米，固定资产逾6.2亿元。校园环境优美、布局合理、设施齐全，学习、实习和生活条件优越。建有4个实训工厂、66个标准化专业实训室、56个智慧教室、6个云机房；学生公寓24小时供应热水，教寝室全部安装冷暖空调。实行智慧管理、无纸化办公、数字化教学、一卡通生活考勤、全方位安全监控、5G网络校园全覆盖，初步建成智慧校园。学校倡导文化立校、技能强校的理念，积淀了“重道尚德、多学多能”、“爱岗敬业、知行合一”为内涵的职教文化，形成了思想道德建设和知识技能培养并重的办学特色，促进学生的全面发展、终身发展。奋进新时代，筑梦新征程。太湖职业技术学校将聚焦创建安徽省中职A类学校的目标，赓续艰苦奋斗、守正创新的优良传统，为实现“市内龙头、省级一流、全国知名示范校”的职教梦而砥砺奋进！
皖江职业教育中心学校
皖江职业教育中心学校是安徽省首批国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校，同时也是“安徽皖江汽车职业教育集团”的理事长单位。2020年被列入省级示范特色中等职业学校重点建设学校。学校占地面积592亩，总投资5亿元，教职工238人，在校学生3000多人。学校现开设交通运输类、信息技术类、加工制造类、财经商贸类、文化旅游类10多个专业。学校硬件设施完善，教学实习实训设备先进，拥有四个省级示范专业和五个省级示范实训基地，整体办学实力居全省前列。学校加大师资队伍建设，打造了一支德才兼备、结构较为合理的教师队伍，目前学校拥有全国模范教师1人，全国、全省优秀教师5人，五一劳动奖章获得者3人，省级“名师工作坊”2个，省专业带头人、省教坛之星、省技术能手10人，市首席技师、市学科带头人、市骨干教师25人。学校秉承“文化与技能并重，升学与就业并举”的办学理念。近五年，我校学子在全省职业院校技能大赛上共夺得46金51银40铜，在全国职业院校技能大赛上共夺得3金19银26铜。2019年学校成功承办全国职业院校技能大赛中职组新能源汽车检测与维修赛项，是近年来安徽省中职学校首次承办全国赛事。近五年，我校共有251名学生对口升入本科院校，本科录取人数和录取比例连续多年保持全市领先地位。近年来，学校积极与高职院校合作，推进中高职一体化、贯通式人才培养，合作举办大专班，畅通学生升学通道;同时与浙江吉利汽车有限公司、中软国际科技服务有限公司、京东集团、安徽雨力控股集团、南京金鹰国际酒店管理有限公司、马鞍山威博新能源供暖供水设备有限公司等多家大中型企业结为校企合作伙伴，为我市全力建设新阶段现代化“生态福地、智造名城”输送了大量合格的技术技能型人才。办学60多年来，学校先后获得“全国职业技术教育先进单位”、“全国职业技术学校职业指导工作先进学校”、“全国教育系统先进集体”、“全国国防教育特色学校”等多项殊荣。
五河县职业技术学校
五河县职业技术学校始建于1964年。前身是五河县小圩区龙潭湖农业初中，曾用名五河县龙潭湖职业中学、五河县职业教育中心。2017年4月，根据省教育厅等部门要求，学校改制为普通中专，正式更名为五河县职业技术学校，属安徽省省级示范中等职业学校。安徽省合格职教中心。学校占地156亩。在编教师47人,其中双师型教师26人。办学几十年来，学校走过了一段曲折发展的历程。上世纪九十年代和本世纪初的十多年里是学校快速发展的时期，办学规模、办学效益均优于周边县市。曾多次荣获“五河县高考优胜单位”、“蚌埠市职业技能大赛优秀组织奖”等光荣称号，被评为“安徽省中等职业学校德育工作先进集体”。近年来，学校坚持“以文化育人，特色立校”的发展战略，通过研读中央、省、市相关政策，在走访行业企业，考察省内外名校名企的基础上，立足学校发展现状，确立了稳定规模、拓展空间、优化结构、改革创新，加强管理、提升质量的发展思路。一是与名校、名企联手，共建市场需求大、就业门路广，福利待遇高的朝阳专业:二是利;用中央中职学校质量提升工程专项资金稳步推进实训基地建设及校园环境整治，倾心打造优美的育人环境:三是加强内部管理，规范教育教学秩序，提升自身形象。内引外联，多措并举，逐步形成以现代农业、装备制造业及现代服务业为特色的专业集群，促进学生、教师、学校共同发展。 2018年，在全国上下认真贯彻落实国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》的新形势下，我们在新的历史起点上，继续谋特色发展之策，走内涵发展之路，以立德树人为已任，砥砺前行，负重奋进，全力践行“特色发展，高民兴县”，为地方经济发展培养更多更好的技术人才。力争五年之内建成区域-流，省内有影响的高水平中等职业学校。
颍上县科学技术学校
颍上科技学校于2018年3月经阜阳市人民政府批准，由颍上职教中心更名而来，现为公办普通中专学校。其前身为颍上师范学校，2008年被评为首批省级合格职教中心，省示范中等职业学校；2009年1月被省农委批准为“阳光工程培训基地”，2019年被省教育厅遴选为75所重点建设省级示范特色中职学校之一，2020年通过省级示范中职学校办学水平分类评估。我校计算机、机电、会计等专业和机电技术应用专业实训基地分别被评为省级示范专业和省级示范实训基地，与花鼓灯艺术团联办的花鼓灯专业分别于2019、2020年被评为省级校企合作示范基地和校企合作示范学校。学校现位于老城区交通西路50号（老汽车站西400米），计划今年9月投入使用占地390亩建筑面积达26万平方米的新校区坐落在颍上工业园区（凯盛燕龙基新能源南200米、上峰水泥厂北200米）。 2020－2021学年度在校学生4300人、89个教学班；学校现有教职工380人，专业课教师109人，双师型教师202人，99%以上教师具有本科学历；省市县级教坛新星、学科带头人、骨干教师19人，省级专业协会会员9人、县书法家协会副主席2人、县美术家协会副主席1人、县音乐家协会副主席1人。学校现有自办专业计算机、财会、机电、艺术（幼师方向）、体育、旅游、文秘、农艺、养殖、电商等十个，与企业、高校联办花鼓灯、汽修、美容、航空、城轨等十余个专业。对口升学系我校中职教育办学的特色，近三年我校学生参加职对口招生考试考取本科率平均达60%（其中当年中考400－500分占80%），2020年我校计算机专业学生自2007年开办职业教育以来，学校全面贯彻党的教育方针，坚持“以就业为导向，以能力为本位，以服务为宗旨”的办学理念，坚持为颍上经济发展服务，为“三农”服务，为农村产业结构调整和科技兴农服务，发挥了职业学校应有的作用。学校认真落实国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》，省政府及阜阳市政府《关于加快发展现代职业教育的实施意见》，不断拓展办学渠道，强化技能训练，突出办学特色，为颍上经济的发展培养了近2万名中初级技术人才。近年来，我校立足县情和校情，积极开展多种形式的联合办学。通过校校、校企联办，优化了我校的教育实训设备，积极创新“工学结合、半工半读、定单培养”新的办学模式，解决了一部分家庭困难学生的生活费，从而进一步增加了学校办学的吸引力，提高了办学质量，拓展了毕业生的就业渠道。同时学校还开展多种形式的短期培训，为当地外出务工人员提供职业技术技能训练和就业服务。
北京市园林学校
北京市园林学校始建于1951年，中专办学始于1984年。目前行政上隶属于北京市公园管理中心，业务上受北京市教育委员会指导，是一所行业办学特色鲜明的国家中等职业教育改革发展示范学校。学校一校四址，总占地面积74954平方米。主校区位于北京市房山区良乡镇，另有依托行业建设的三个专类实训校区，分别位于北京植物园种苗中心、北京动物园十三陵动物繁育基地、颐和园耕织图景区。学校坚持学历教育、行业培训、社会服务多元并举的发展格局。学校开设园林技术、园林绿化、宠物养护与经营、古建筑修缮、花艺设计与制作、文物保护技术、旅游服务与管理、会展服务与管理、导游服务九个中等学历教育专业，以及园林技术(3+2)、园林绿化(3+2)、旅游服务与管理(3+2)、宠物养护与经营(3+2)、古建筑修缮(3+2)、花艺设计与制作(3+2)、会展服务与管理(3+2)七个中高学段衔接专业。其中园林技术专业被评为全国林业职业院校重点专业，入选第二批北京市职业院校特色高水平骨干专业及工程师学院建设名单。职业培训围绕公园系统职工、园林绿化从业人员需求开展自主评价、菜单服务，是北京市职工继续教育基地;同时学校响应市教委、市科委政策，打造优质科普基地和中小学社会实践基地。学校围绕“立德树人”根本任务，始终把德育工作放在首位。秉承“修德强技，树木树人”的校训精神，坚持“全员育人、全过程育人、全方位育人”的工作理念，将素质教育与技能培养相结合，将德育活动与学生心理成长需求相适应，将职业能力培养与行业发展相融合，搭建了以行业为背景的大德育平台。学校在编教职工102人，其中专任教师66人，硕士以上学历占比32%，高级职称占比24%。学校依托行业建立由技术能手、专家组成的100余人的兼职教师库，切实形成了一支专兼结合、理论扎实、技能过硬、结构合理、一专多能的教师队伍。建校70年来，为中央警卫局等中直机关;天坛公园等市属公园;北京市各区属园林绿化局、风景名胜区;北京市花木公司等龙头绿化企业;钓鱼台国宾馆等优质服务企业;美联动物医院等企事业单位培养了数以万计的优秀毕业生。
靖远县职业中等专业学校
靖远县职业中等专业学校成立于1984年，是靖远县唯一一所公办中等职业学校;是国家开放大学白银分校靖远学习中心、靖远县社区教育学院;是兰州石化职业技术学院、兰州资源环境职业技术学院等13所高职院校优质生源基地;是甘肃省重点中等职业学校、甘肃省中职示范建设学校。2015年被列为亚行贷款白银城市综合开发项目职业技术教育与培训子项目实施单位，2019年成为甘肃省“1+X”证书制度试点中职学校。建校以来，学校坚持“立德树人、服务发展、促进就业”的办学理念，创新人才培养模式，走出了一条升学与就业并重的特色办学之路。近三年来中职生对口高考升学中，升入本科院校100人，升入专科院校2221人，本、专升学人数居全市中职学校第一。2020年省市中职学生职业技能大赛中，获得一等奖的共有77人，其中省级16人、市级61人﹔获得二、三等奖的共有225人，获奖成绩均居省市前列。建校以来累计向高等院校输送学生8600人，培养中职毕业生13000余人，培训、鉴定各类专业技术人员24121人，培养电大本、专科毕业生2200余人。同时，学校积极加强校企合作、拓宽学生就业渠道，已与北京赛育达科教有限责任公司、江苏汇博机器人技术股份有限公司、兰州电机股份有限公司、甘肃中集华俊、华通电脑公司、靖远县城市建设投资有限公司等50多家企业建立了稳定的校企合作关系。众多毕业生和培训学员已经成为当地致富带头人和企业技术骨干，为经济社会发展做出了重要贡献。学校先后荣获“甘肃省教育系统先进集体”、“甘肃省德育工作先进集体”、“全省职业教育系统先进集体”、甘肃省第一届“福斯特杯”中职会计专业教师技能竞赛优秀组织奖、“全市职业教育招生工作先进集体”、“全市电大招生工作先进集体”、“白银市禁毒教育无毒示范学校”等多项荣誉。在当前国家加快发展现代职业教育的大好机遇下，靖远职专将进一步彰显现代职业教育特色，积极创建省级中职改革发展示范校，力争于2025年将学校打造成一所全省乃至全国一流的现代中等职业学校．充分发挥职业教育．学历教育及培训的职能．为服务地方经济补会事好的发展。
高台县职业中等专业学校
甘肃省高台县职业中等专业学校位于甘肃河西走廊中部，黑河中游下段，自古被称为“河西锁钥、五郡咽喉”的“塞上明珠”高台县。学校创办于1988年，是全县唯一一所公办中等职业学校。2000年6月，被教育部评估确定为首批“国家级重点中等职业学校”。2020年完成甘肃省中等职业教育改革发展示范校建设，2021年被甘肃省教育厅、财政厅、人社厅确立为甘肃省优质中等职业学校建设计划建设单位。
福建理工学校
学校创办于1958年，前身是福建冶金学院、福建冶金工业学校，1997年更名为福建理工学校，2000年起隶属于福建省教育厅，2004年被确认为国家级重点中职学校，2014年被教育部确认为全国首批“国家中等职业教育改革发展示范校”，2016年被福建省教育厅、福建省财政厅确认为福建省示范性现代职业院校建设工程中等职业学校A类培育项目校。学校占地面积80亩，建筑面积5.3万平方米，现开设有加工制造类、信息技术类、交通运输类、财经商贸类、旅游服务类、文化艺术类及土木水利类等七大类别近二十个专业，其中数控技术应用、机械制造技术、汽车运用与维修、计算机网络技术、工艺美术、商务外语等六个专业先后被确定为省级重点专业，工艺美术、计算机网络技术、机械制造技术、汽车运用与维修专业为国家示范校重点建设专业，汽车运用与维修专业被教育厅确认为创建国家级示范性专业，计算机动漫与游戏制作专业被教育厅确认为创建国家级改革创新试点专业。建有功能齐全、设施先进的校内实训基地5个，实训室71间，校外实训基地26个，能满足我校各类专业相关工种的实训和接纳各类社会培训鉴定工作。学校现有教职工262名，专任教师186名，高级职称专业技术人员比例达30%，具有研究生学历或硕士学位的教师47人，首批省级专业带头人2人，重点建设专业带头人20人，双师型教师比例达89.8%，已形成一支结构合理、门类齐全、思想素质较高、业务能力强的师资队伍，能充分满足教学要求，教学效果良好。培养的毕业生上岗适应快、综合素质高，深受用人单位的肯定和欢迎，就业率和就业质量稳居全省同类学校前列。
福建第二轻工业学校
福建第二轻工业学校位于福州市繁华的四大商圈之一-----首山路学生街，系中等职业学校教育改革发展示范学校、教育厅直属的国家级重点学校、福建省示范性现代职业院校建设工程项目学校、紧缺型技能人才培养基地、福建省文明学校、平安校园。学校集中专教育、五年制大专及职业培训于一体，开设有紧密对接海西经济区支柱产业（轻纺制造业）和新兴产业（现代服务业）的7大类16个专业，形成了“轻纺制造业、美妆形象设计、现代服务业、机电信息、室内设计、烹饪加工和连锁物流”等7条专业链。在校学生达三千多人，是一所具有鲜明特色的现代职业教育院校。福建第二轻工业学校推行“校企合作、产教融合、订单培养和现代学徒制”人才培养模式。服装设计鞋类设计与著名的阿帕索公司和福州朗浩公司、会计电算化专业与中华小餐饮研究所内20多家餐饮公司开展订单培养合作。室内设计专业与烹饪专业通过引进企业项目，聘请企业工程师或技术能手到校任教，全方位培养学生职业技能和职业素养，实现与企业的零距离对接。先进的办学理念和人才培养模式以及高素质的教师队伍，带来良好的办学成果，近三年60多名同学在全国职业院校技能大赛或全省职业院校大赛获得“一等奖、二等奖”，毕业生就业率和就业对口率长期保持在100%和98%，受到企业和学生家长的广泛认可。
福建经济学校
福建经济学校原名福建供销学校，创办于1965年，1995年更名为福建经济学校，隶属于福建省供销社，是一所以财经商贸类专业和信息技术类专业为主、工科艺术类专业兼顾发展的国家级中等职业教育改革发展示范校和福建省示范性现代职业院校。学校地处福建省福州市，拥有梅亭和施埔2个校区，分别位于鼓楼区和仓山区，交通便利，人文繁华。总占地约103亩，建筑面积7.8万平方米。校园环境优美，设施齐全，馆藏图书丰富，文化氛围浓厚，信息化建设完善,职教特色鲜明。学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，落实全国职业教育与继续教育工作会议精神，以全国文明校园和省级“双高计划”建设为主线，围绕“以人为本、全面发展、追求卓越、服务社会”的办学理念，构筑“‘一体两翼’发展格局”的办学思路，以“教书育人、管理育人、服务育人”为切入点，强化教职员工的责任意识，着力抓内涵、创特色、补短板、树品牌，深化产教融合，推进学校教育教学和管理的精细化、信息化、规范化，提高教育教学质量和办学水平，坚持依法治校、质量立校、特色兴校、文化强校，齐心聚力促发展。目前学校拥有全日制中职在校生和五年制大专生6848人，学校现有教职员工430人。现有正高级职称教师3人，副高级职称教师86人，中级职称教师119，初级职称教师98人，“双师型”教师133人，省级名校长1人，省级教学名师2人，省级专业带头人4人。构建起一支气正人和、结构优良、勤于奉献的师资队伍。学校开办17个高职（3+2）五年专专业、26个中职专业，其中会计电算化、计算机及应用、市场营销、高星级饭店运营与管理、汽车运营与维修等5个专业为省级重点专业，计算机与数码产品维修、市场营销、汽车运用与维修等3个省级现代学徒制试点专业。校内建有中央财政支持建设的计算机应用与软件技术及财经、商贸、旅游、汽车工程、装潢、音乐舞蹈等7个专业实训基地。学校被教育厅定为“福建省职业院校技能竞赛信息技术类竞赛基地”，参与全省4大职教集团，获批6个领域的“1+X”证书制度试点，与89家企业签订校企合作协议，并建立60家校外实训基地，应届毕业生初次就业率达98%以上，毕业生就业率达99.33%以上。重视学生技能培养，近年来，学生获得全国技能比赛一等奖3人，二等奖10人，三等奖28人，其中计算机硬件检测与数据恢复赛项连续三年蝉联全国一等奖。近年来，学校获得“全国文明单位”、“全国文明校园”“全国教育系统先进集体”、“全国中等职业教育德育工作实验基地”、“全国模范职工之家”、“全国供销合作社系统先进集体”、“全国五四红旗团委”、“全国教育系统关心下一代工作先进集体”、“福建省五一劳动奖状”、“福建省职业教育先进单位”、“福建省师德建设先进集体”、“福建省先进基层党组织”、“全省共青团系统先进集体”、“5A平安校园”、“福建省安全标准化建设提升工程一级达标学校”等荣誉称号。被福建省教育厅列为首批省级VR/AR职业教育实训基地建设单位、全省中小学校园文化美育环境培育示范校建设单位；被中央电化教育馆授于“职业院校信息化建设实验校”；财经专业群实训基地入选福建省职业院校高水平专业化产教融合实训基地；2020年11月学校蝉联第二届“全国文明校园”荣誉称号。

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