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桂林市兴安师范学校兴安师范创建于1958年,1959年秋开始面向桂北的兴安、全州、灵川、灌阳四县招生。1962年因国家经济困难而停办,1971年恢复办学。1982年经自治区人民政府批准,兴安师范列入广西定点中等师范学校,校名为“桂林地区兴安师范学校”,实行“地、县共管,以地为主”的管理体制,直属于桂林地区教育局,面向桂北兴安、全州、灵川、灌阳、资源、龙胜、临桂、永福八县招生。 1998年,经桂林地委、行署批准,兴安师范定为副处级事业单位。1998年,学校更名为“桂林市兴安师范学校”,直属于桂林市教育局,实行“市、县共管,以市为主”。 1971年至1981年以教师在职培训为主。1980年至2000年以普师为主,2000年中师停招,开始招收小教大专班和高中、初中学生,2001年至2008年以招收高中班为主,2009年停招高中,2014年恢复高中办学。 2004年开始招幼师班,2007年4月,经自治区教育厅批准,兴安师范学校被确定为广西第一批幼儿园教师教育基地学校,负责承担中师层次的幼儿园教师的培养任务。 2008年,兴安师范学校下放给兴安县,直属于兴安县人民政府管理,保留副处级事业单位级别。2012年所办的学前教育专业被广西教育厅确定为自治区示范性专业,2015、2019年分别为广西学前教育职业教育集团第一届、第二届副理事长单位,2019年为自治区中等职业学校三星级学校。 2019年6月经兴安县人民政府批准将兴安县中等职业技术学校并入桂林市兴安师范学校,桂林市兴安师范学校更名为“兴安师范教育职业技术学校”。 校园占地面积52037平方米(约78亩),建筑面积39609平方米。六十余年来共培育中师生(含中师函授班)近9000人,幼师生5000多人,高中生2600多人,初中生500多人。 目前学校开设学前教育、计算机应用、农村电气化技术、数控技术等4个专业,共33个班,其中在校29个班,外出实习4个班,有学生1300多名,函授班200多人; 兴安师范坚持“以人为本,以质量求生存,以发展为目的,走全面提升内涵的发展道路”的办学理念,形成“文化素养+职业技能”、“学历+特长”、“校·园合作”、“校·企合作”的培养模式,培养道德品质高尚、文化基础扎实、艺术才能精湛、幼教理念先进、实践创新能力较强的应用型合格幼教人才和高品质、高素质的工科类人才。 现有教职工115人,其中专任教师94人,本科学历以上93人(全日制研究生3人),大专1人,高级职称教师38人,占专任教师的40.43%,“双师型”教师有42人,占专任教师比为44.68%,有市级名师工程培养对象2名。 建校60多年来,兴师人传承接力棒,一代接一代,牢记宗旨,铸我师魂,不懈努力,为桂北大地培养了一批又一批中小学、幼儿园合格教师。学生毕业后,勤奋工作,施展才华,特别是一大批中师毕业的同学,作为基础教育的中坚力量和基石,为桂北大地的基础教育作出了卓越的贡献;还有一部分学生毕业后,因工作需要改教从政,政绩显赫而走上各级领导岗位;还有的,八仙过海,各显神通,活跃在各条战线上,用自己的聪明才智为人民为社会贡献力量! 兴安师范曾先后荣获“全国校园文化系列活动先进集体”,“自治区卫生先进单位”,“自治区文明小区”,“桂林市职业教育与成人教育先进单位”,“桂林市德育工作示范性学校”,“桂林市普法依法治教工作先进单位”,“兴安县平安校园和文明庭院”,“兴安县语言文字先进集体”等称号。 六十余年的历程,造就了兴安师范的沉淀与辉煌;六十余年的风雨,记载了兴安师范的拼搏与顽强。兴师人筚路蓝缕,创业维艰。秉承“爱国自强团结创新”的校训,循现代教育之理念,扬改革创新之精神。不忘初心,方得始终,牢记使命,砥砺前行,乘风破浪,书写更加华美壮丽的新篇章!
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永福县职业教育中心永福县职业教育中心学校和永福县综合高中,实行两块牌子一套人马,是一所集全日制中、成人教育、大专、本科和职业技能培训于一体的公办职校。 学校占地面积73326平方米,建筑面积21895平方米。学校设有300米标准环形跑道田径场,运动设施齐备,学校有4个室外的篮球场、4个室外羽毛球场、2个排球场、2付单、双杠、1付云梯、8个跆拳脚靶等,保证学生有充分的活动项目及体育锻炼空间。 学校建设有电工电子和汽修两个实训基地,其中电工电子实训基地设备价值190万元,能满足机电、电子专业的实习实训教学。计算机及应用专业、服装设计与制造专业、数控模具专业也购置了一定的实训设备。学校设备总价值为359.59万元。学校图书馆是一个采用计算机系统实现图书借阅管理的系统,馆藏图书33174册,能充分满足师生和培训学员的借阅需求。
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桂林市云联中等职业技术学校桂林市云联中等职业技术学校成立于1999年,是广西教育厅备案、桂林市教育局直属管理的中等职业技术学校。学校坐落在风景秀丽的桂林,分为东、西两大校区,占地面积100多亩,建筑面积超40000平方米,校园绿树成荫,环境优雅,是广西唯一国家级AAA旅游景区院校。 学校开办二十多年以来,打造了“衡水高考教学模式、深圳前沿就业方式”两大办学特色,已经形成普通中专、大专、本科等多层次学历教育办学格局,学校与广西英华国际职业学院、北海康养职业学院、广西城市职业大学、广西职业技术学院、广西金融职业技术学院、南宁职业技术学院、广西工程职业学院等众多院校联办2+3形式高职大专。同时,与深圳市儿童医院、比亚迪、VIVO、夏普等深圳知名企业达成联合培养合作,学生就业率达到98%,是广西求学理想之地。 学校交通便利,多趟公车直达,可以便捷到达高铁桂林北站、高速出口及市中心。全校实行准军事化管理,并根据国家和社会的发展需要,不断调整专业特色和培养目标,时刻遵从党和国家的政策指引,并且以市场需求为导向,培养了一大批政治觉悟高、职业技能强、符合市场发展需要的综合性人才。
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苍梧县中等专业学校苍梧县中等职业技术学校是一所全日制的公立中等职业技术学校,始建于1985年,2010年被评为自治区级示范性中等职业学校。建校二十多年来,在苍梧县委县政府、县教育局以及有关的上级部门的领导和支持下,经全体教职工的共同努力,学校已初具办学规模。校园占地112亩,校舍建筑面积4.5万平方米,学生学习、生活配套设施十分完善。开设了汽修、学前教育、电子等11个专业。 学校现有全日制在校生2025人。学校师资力量雄厚,专任教师120人,其中“双师型"骨干教师50人,另外聘请知名企业具有中、高级职称的专业技术人员30人。2008年职教攻坚以来,中央和县级财政共投入6800多万元更新实训设备,增购图书,扩建实训楼,使学校的办学条件不断完善,教学质量不断提升。 依照县委县政府提出的"打造工业苍梧、建设城市苍梧、塑造人文苍梧”的目标和适应市场经济发展的需要,学校秉承“因人施教、学有所长、学有所用的办学理念,注重学生的自信心和创业精神的养成,抓好学生的实际操作和动手能力培养,做好毕业生就业服务工作,坚持"培训一人,脱贫一家,带富一群"的办学宗旨。近年来,毕业生就业十分火爆,供不应求,就业率100%,绝大部分毕业生月收入2000元以上,为自己生存发展家庭处境的改变创造了良好的基础。
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梧州市电子科技职业技术学校梧州市电子科技职业技术学校是一所全国先进、市级重点、优秀的中等职业学校。被评为全国教育先进集体的中职学校,也是桂东南地区较具影响力的品牌学校。从1978年建校至今为社会输送了5万多优秀技术人才,被誉为两广“技术人才摇篮”。 学校始建于1978年10月,是梧州金晖汽车运输有限公司(即原国营梧州汽车运输公司)创办的一所中等职业学校。学校初名为“梧州汽车总站技工学校”,面向全区,由自治区拨款,为交通系统培训汽车驾驶员、汽车维修技术人才和城乡道路管理人才。 1986年10月改名为“国营梧州汽车运输公司技工学校”。 1991年3月,改名为“国营梧州汽车运输公司职工技工学校”。 2000年6月,与梧州市白云学校合并,再更名为“梧州市电子科技学校”,学校由当初单一的驾驶员培训与汽车维修专业发展成为集培训、驾驶、学历教育于一体的综合性中专学校。 2007年根据学校发展的需要,改为现校名“梧州市电子科技职业技术学校”。
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北海市中等职业技术学校北海市中等职业技术学校创办于1981年,学校占地面积300多亩,现有教职工319人,学生5682人,是一所历史悠久、文化多元、享誉区内外的国家级重点职业学校。开设有高铁服务与管理、国际邮轮服务、无人机制造与操控、旅游服务与管理、学前教育、汽车运用与维修、电子电器应用与维修、港口机械运行与维修、电子商务等15个品牌专业、特色专业和重点建设专业。近年来,学校先后荣膺首批“国家中等职业教育改革发展示范学校”、“全国文明单位”、“全国教育系统先进集体”等多项荣誉。 学校励精图治追求卓越。近几年来,学校为适应北部湾腾飞的经济发展,创新办学理念,加快发展现代职业教育的步伐,以“办适合学生发展的职业教育,为每位学生出彩而幸福的人生奠基”为办学理念,积极探索“教、学、研、产、销”一体化以及“名校+名校”、“名校+名企”职业教育集团化的办学模式,坚持走内涵式发展道路,把学校打造成校风正、学风浓、质量高的现代文明职业学校。 学校师资力量雄厚。现有专任教师266人,其中获得高级、中级职称的教师占总数的70%,双师型教师188人;广西职教名校长、名师3人,其中入选自治区职教专家人才库2人;获得国家职业技能鉴定考评员资格的教师逾30人;拥有外聘专家、教授、特级教师36人。此外,学校约有30%的专业教师到过德国、奥地利、新加坡、台湾等职业教育发达的国家和地区培训学习,成为北海市及周边地区中职教育专业带头人。 学校毕业生前景光明,学生毕业后可选择升学或就业。为了最大限度地满足毕业生就业需求,学校通过在校内开展一系列创新创业实践活动,提高毕业生综合素质的同时,构建了与北部湾经济发展深度融合,职业教育和区域产业发展良性互动的运行机制,促进毕业生就业率和就业满意度不断提升;与北京商鲲教育集团、广西大学等十多个所集团及高校签订联合办学协议,结束了我校职业教育没有“100%对口专业就业包分配”的历史,开创了我校职业教育为学生提供“阳光、体面、高薪”工作机会的崭新局面。近五年来,毕业生的就业率均在96%以上,并且受到用人单位的广泛欢迎和好评。
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合浦县中等职业技术学校合浦县中等职业技术学校成立于2004年9月,是一所国家公办的全日制县属重点职业技术学校、合浦县职业教育中心、北海市贫困村劳动力转移就业教训基地、合浦县阳光工程培训基地。学校地处县城中心,占地面积389亩,建筑面积3万平方。学校管理规范,功能齐全,环境优雅,校园和诣,是无数莘莘学子理想的求学之地。师资力量雄厚,教学设备精良。学校有专任教师143人,其中专业老师85人,“双师型”教师52人。本科学历以上教师占83.6%,高级讲师20人,并且外聘10多位有丰富经验的工程师为实习指导教师。各专业实训室近50间,实习基地20多个,保障了各专业教学需求与质量。 专业门类齐全,升学空间广阔。学校设有汽车运用与维修、计算机与数码产品维修、模具制造技术、电子技术应用、旅游服务与、果蔬花卉生产技术、会计、音乐(粤剧)等九个专业。2013年,汽车运用与维修专业技术被自治区示范专业,电子技术应用实训基地被定为自治区“十二五”中等职业学校立项建设项目。另外就读我校的学生可通过2□3或3□2模式参加对口考试直升专、本科院校继续深造,困难学生经申请可减免学费每年2000元/人。 实习基地充实,就业位居前列。校内建有以生产电子产品为主的学生就业实践基地,开办汽车维修厂、实电维修中心。让在校生到基地与维修厂参加实训活动并获得一定的经济补助,真正做到学习理论与专业实训相结合。另外学校的合作企业达20多家,每年举行毕业生现场招聘会,毕业生的就业率达98%以上,就业质量高,社会影响好。 生活设施优良,社团活动丰富。2012年秋季始,学校致力建设师生舒适的学习生活环境。学校食堂清洁卫生、菜式丰富、色鲜味美,晚上还开设多品种夜霄;公寓式的学生宿舍配置齐全,安装了自动热水、饮水系统,开设学生超市、网络教室,让学生充分感受家的温馨。学校还设有舞蹈是、炫舞、声乐、篮球、排球、演讲与朗诵、盆花培育等15个学生兴趣社团,丰富多彩的课余生活,为提高学生的综合能力提供了广阔的平台。 管理制度完善,校园和谐稳定。学校成立以来,始终把安全工作放在首位,为了打造一个安全祥和的校园,学校建立一套完善的安全机制。对学生实施封闭式管理,此外,学校还经常开展法治教育大会,以各种安全教育为主题的班会或活动,坚持定期开展安全隐患大排查、行为规范检查、国旗下讲话等教育活动。 办学成果显著,社会声誉攀升。一直以来,学校秉承“抓实训,习技能,重就业”的原则,教育教学成绩显著。曾先扣荣获全区中等职业教育学校招生先进集体、北海市卫生优秀学校、北海市依法治校示范性学校,合浦县2013年教育系统先进单位等荣誉;汽车运用与维修于2013年被定为自治区示范性专业,电子技术应用实训基地被定为“十二五”广西职业教育立项建设项目。
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北部湾职业技术学校北部湾职业技术学校是全国教育系统先进集体,是广西壮族自治区级示范性中职学校。学校现设机电、汽车、经济、艺术四大学部,开设15个专业,其中有4个自治区示范专业、1个民族特色专业——民族陶艺专业。拥有国家级示范性实训基地3个、自治区级示范性实训基地5个、自治区特色专业实训基地2个。现有专任教师346人,其中高级讲师、高级技师53人,“双师型”教师186人,全日制在校学生8034人。 学校实施“文化引领,品质提升,特色强校”的发展战略,实行“三七”教学管理模式(即基础课“七有”、专业课“七会”、实训“7S”);在开展民族文化传承教学实践和探索过程中,总结出“对接-转化-交融”的民族文化传承模式,在促进民族产业发展、培养高素质的“双创”人才方面发挥了巨大的作用。 学校坚持“打造硬技术,培养软实力”的办学理念,实行特色办学。特色专业“坭兴陶”创建了“六练双实训”的教学方式,建立了“两室一基地”(大师就业促进工作室、学生创业工作室和青年陶艺师孵化基地)实训模式,培养了具有“工匠精神”的民族文化传承人。打造晚自习特色课堂,制订活动课程,让学生参与“唱好歌、读诗词、讲故事、练书法、思人生”等活动,培养学生的“软实力”。 在全国职业教育与继续教育工作会议上,钦州市教育局局长莫怀荣作题为《多措并举,促进中职与普高规模大体相当》的典型发言中,充分肯定了北职校在职业教育教学改革所取得的显著成效。学校办学规模不断发展壮大,招生形势大好,连续多年超额完成招生任务。学校开展职业生涯规划辅导,鼓励自主创业,学生就业质量高,连续多年就业率达97%以上;创新创业人才多,青年陶艺师孵化基地孵化出大批创业精英。学生在各级各类技能比赛中,成绩优异,连续五年有14名学生勇夺广西技能比赛“状元”;特别是坭兴陶专业方面,共荣获国家级奖项35个、省市级奖项58个,校企联合创作的创新作品《君子漏斗壶》荣获2016年全国“百花杯”工艺美术精品奖评审金奖。学校科研成果丰硕,近几年共公开出版45部教材,发表536篇教学论文,获省、市级课题立项89项、成果奖15项.
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江苏省射阳中等专业学校江苏省射阳中等专业学校坐落在美丽的黄海之滨、世界珍禽丹顶鹤的故乡——江苏省射阳县。学校创办于1984年,占地183亩,建筑总面积5.4万多平方米,固定资产总值近8000万元,系国家级重点中等职业学校、省首批四星级职业中学、省高水平示范性职业中学、省技能型紧缺人才培养培训基地、省职业教育课程改革实验学校、省园林式单位。办学以来,学校始终遵循着“以人为本,致力创造适合学生的教育”的办学理念,坚持走规范与创新并举的内涵发展之路,不断规范管理行为,创新办学思路,努力为地方经济建设培养可持续发展的高技能、高素质的劳动者。学校拥有综合楼、实训楼、餐厅楼、学生公寓、语音室、图书馆、阅览室、多功能会议厅、多媒体教室、校园演播室、校园互联网络等现代化办学设施;建有电子、数控、汽修、计算机、饭店服务与管理、服装、烹饪、钳工等一系列校内实训基地,其中,建成了电子、数控两个省级实训基地,实训设备总值近3000万元。
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四川省平昌县职业中学我们是专注职业教育的公办职业高中。位于国家AAA级风景区一平昌县佛头山文化产业园,占地面积41900平方米,建筑面积10800平方米。 学校开设:幼儿保育、电子信息技术、计算机应用、旅游服务与管理、增材制造技术应用(3D打印) 、工业机器人技术应用、服装设计与工艺、智慧健康养老服务、工艺美术、建筑工程施工、会计事务、林业生产技术等专业。 学校被评为“四川省中等职业教育学生内务管理示范学校”、“四川省校风示范学校”、“巴中市重 点职业学校”。曾获得“巴中市中小学体育教师技能大赛(高中组)团体一等奖"、“平昌县高考 质量先进单位”、“平 昌县教育招生考试先进集体”、“平昌县安全先进单位”、“平昌县青少年科技创新大赛优秀组织单位”等荣誉称号。
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四川省资阳市雁江区职业技术学校四川省资阳市雁江区职业技术学校坐落在资阳城东新区希望大道478号,毗邻新区委、区政府、字库山公园、希望城、遂资眉高速路、资阳成渝高铁站,是新区政治、经济、交通、商贸、文化休闲和信息交流中心。学校占地119亩,建筑面积30064平方米,建有综合大楼、教学大楼、实训大楼(两幢)、学生公寓楼(三幢)、餐饮中心、运动场;是资阳市首批重点职业中学。学校校园环境幽雅,风景秀丽,教学设备设施齐全,后勤保障体系完善,校园安全有保障,是有志青年求学成才的理想学校。 学校拥有一支142人组成的责任心强、业务水平高,具有中、高级职称的专兼职教师队伍,同时还聘请知名企业的技术骨干(10人)来校授课,充分发挥他们在专业教学中的骨干作用,用好用活已有的19个专业课实训室及8个校外教学实习基地,他们和本校教师一道成为了学校各个专业理论讲解和实践教学的人才保障。在“成资同城化"的今天,学校与成都汽车职业技术学校接对,实质性的合作正在稳步推进,与“成都八依厨艺教育”、“成都德尚智扬教育科技有限公司”、“成都上晟教育管理有限公司”校企联办“中餐烹饪”、“汽修和工业机器人应用技术”、“美容美体艺术”专业,以实际行动融入“成资同城化"。 学校现有学生2500余人。学校以质量求生存,以特色求发展,坚持“厚德博学强技增能”的办学宗旨,以“德”为中心,狠抓“三风”建设、常规管理、日常行为规范,紧紧围绕“信心养成责任感恩”四大教育,尊重人,发展人,完善人。学校采取“升学为主、就业为辅”的双模式培养,大力推进精细化管理,以丰富多彩的活动和独特的校园文化来熏陶、感染学生,使每个学生都能成长、成人、成才、成功。强化“学以致用”,以务实、负责的态度保障学生的升学就业。近年来毕业生升学就业率达98%以上。 “梅花香自苦寒来”,学校先后被评为“四川省贫困地区劳动力转移培训示范基地”、“四川省再就业培训基地”、“资阳市高中办学水平综合督导评估优秀级学校”、市、区级“文明单位”、“德育工作先进集体”、“安全工作先进集体”、“教育教学管理一等奖”、连续多年“综合目标考核一等奖”、“全市职业教育先进单位”、“雁江区校风示范学校”。当之无愧成为雁江区职业教育的一面旗帜。
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四川省资阳师范学校学校创立于1913年3月,初名为四川省资阳县屠商私立女子师范学校。她历经沧桑,六易校名、七迁校址、两度停办,于1972年走上连续办学之路。 学校是省重点师范学校、省级校风示范学校、省首批中职教育学生内务管理示范学校、资阳市首届“十佳美丽学校”,资阳市教育局直属学校和市级职教中心,是资阳市现在唯一的一所集中师(中专)、大专、师训、干训、职业技术教育等功能于一体的综合性公办学校。 学校位于资阳市主城区中心地带——和平南路19号。校园占地70余亩,园内树木葱茏,碧草如茵,环境优雅,景色秀丽,被誉为“园林式学校”。建筑面积近30000平米,有图书资料20余万册,教学设备总值达1000余万元,教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。 学校现有在册学生近4000人。拥有学前教育、汽车制造与检修、计算机应用等10余个专业。学前教育和计算机应用为市重点专业,学前教育是市示范专业。 学校实施“人才兴校”战略,师资力量雄厚。现有专任教师140余人,全部为本科以上学历,其中硕士(教育硕士)及研修生35人,高级讲师54人。有市级知名校长1名,特级教师2名,全国优秀教师1名,省优秀教师3名,市优秀教师、骨干教师16名。
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四川省马尔康民族师范学校马尔康民族师范学校始建于1973年,是一所国家级重点师范学校,是阿坝州唯一一所具有雄厚藏汉双语师资实力的民族学校。学校办学历史长,成绩卓著,跻身于国家教委联合国儿童基金会师资合作项目学校,四川省首批办好的十九所重点师范学校之一,被省教育厅授予”双语教育先进集体”。 学校地面积70余亩,建筑面积4万平方米,拥有全州一流的可容纳万余人涵盖国际标准的大型田径场,多功能学生食堂礼堂综合大楼,崭新的多功能现代教学实验综合楼(标准的理化生实验室、计算机网络教室、多媒体教室等),拥有宽敞明亮设施齐全的学生公寓,极大的改善了办学条件。 学校现有教师140人,其中专职教师99人,其中高级教师29人,省州骨干教师3人,省州优秀教师16人。30年来培养的合格小学教师有5618人。毕业生中有100余人被评为全国、省、州级优秀教师,100余人参加全国、省、州级赛课比赛中获嘉奖,荣获茅盾文学奖并被评为全国“十佳”青年作家的阿来为马尔康民族师范学校优秀校友代表,被誉为“民族师资的摇篮,师范教育的明珠”的马师校输送给雪山草地的不仅是优秀师范生,仅处级、县级优秀干部就达60余人。2007年获全州师范类就业一等奖。为阿坝州充实普教力量,培养双语高层人才发挥着不可替代的作用
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四川省藏文学校四川省藏文学校位于甘孜州州府康定市,1981年经省人民政府批准建立,是国内唯一一所以藏文为主,全面系统传授藏族优秀传统文化的中等专业学校,隶属四川省民族宗教事务委员会。学校以“传承、发展藏民族优秀传统文化;培养社会主义合格建设人才”为宗旨;以“继承、发展、厚德、博学”为办学目标;以“保特色、强素质、突优势、塑形象、做精品、铸名校”为办学理念;以“敬业乐业、学风严谨、务实进取”为办学精神,形成了以藏语文、藏医医疗和藏药、藏族工艺美术三大类专业为主,其他基础公共课程为辅的办学特色。在办学模式上将文化基础课与专业技能课、将优秀传统文化与现代科学文化有机结合起来,形成了独具特色的办学模式和办学理念。学校为藏区稳定、发展培养了大批留得住、用得上、沉得下、靠得住的优秀双语人才,在各级党委、政府及核心部门、科研和教学机构扮演着重要的角色。 在三十多年的办学过程中,为藏区的经济建设、社会稳定、文化繁荣做出了卓有成效的成绩,得到了各级党委、政府的首肯,赢得了社会和广大群众及家长的认可和赞誉,在国内外享有较高的声誉。
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盐源县职业技术中学校盐源县职业技术中学校创建于1987年,已有33年的办学历史。2019年学校被省教育厅列为四川省“双示范”建设学校。学校秉承“立德树人习技立业”的校训,以“引领民族地区职教改革,支撑民族地区产业发展,建设省内一流职业学校”为办学目标,形成了“立足民族地区,服务区域经济,培养本土人才”的办学思路,在不断改革创新中强化专业内涵建设,着力开展课程改革、师资队伍建设、人才培养改革、校企合作、职教现代化建设等工作,对接精准扶贫和乡村振兴战略,探索出“1+5+M+N”办学模式,为地方经济发展做出贡献。近年来学校形成以“封闭式管理”为特色的“135”育人模式,现已发展成为一所集中等职业教育、中短期社会培训、网络成人教育、劳动技能鉴定为一体的综合性公办中等职业学校。
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西昌现代职业技术学校西昌现代职业技术学校由西昌市人民政府与四川现代教育集团联合举办的西昌现代职业技术学校于2011年8月正式建成并投入使用。学校位于西昌市教育园区,占地227亩,投资1.8亿元。目前,全校拥有在籍学生4800余人,教职工300余人,开设有学前教育、汽车运用与维修、机械加工技术、机电技术应用、旅游服务与管理、会计电算化、计算机应用、高星级饭店运营与管理等10个热门专业,与省内外300余家知名企业建立了教学与就业配套的校企合作关系,形成了“理实一体,工学结合”的人才培养模式。 2015年3月19日,四川省人民政府批准我校转型升级为“四川应用技术职业学院”。这就搭建了我校中、高职衔接的“立交桥”。学校将在办学条件的提升、优秀教师的引进、先进教育理念的实施和培养模式的改革等方面更进一步,为经济社会的发展培养更高素质的技术技能型人才。 这里,有配置齐全、功能完备的各类实训设施设备,能满足10个专业、数千名学子的不同实训需求;这里,现代化远程职业教育设备和校园网络平台一应俱全。 这里,校园优美、学风浓厚,学生宿舍温馨舒适,餐饮食品营养卫生,生病就医全天保障,图书阅览配置完善,校园安全常抓不懈,实为求知学技的绝好学苑。 这里,有一支与办学规模相匹配、结构合理的优秀专业教师队伍,拥有专任教师220人,其中,具备中、高级职称的教师占68%,双师型教师占86%。 这里,中专班、对口高考班、成人大专班等多元办学模式为学子们成人成才提供了一流的发展通道。由国家人社部审批并成立的职业技能鉴定站,涵盖咖啡、电工、车工、钳工、调酒师、茶艺师等17个工种的技能考核与等级证书的颁发,为学子们毕业后因“双证融通,能力递进”而顺利就业开启了方便之门。 演讲比赛、技能大赛、运动会、迎新晚会、歌手大赛等校园大型活动以及动漫社、文学社、记者站、棋牌社、尚舞社、球类俱乐部、跆拳道兴趣组等近30个社团活动的常年开展,促进了同学们健康人格教育和技能特长的全面发展。 “资源共享,深度合作,拓宽渠道,为学生择业创造有利条件,搭建一流平台”是西昌现代职校一贯的就业安置原则。目前,学校在全国范围内引进并依法签定了“订单式人才培养协议”的企业达100余家。每年西昌现代职校学生就业率均在98%以上,且有200余名同学在企业中因技能超群、表现突出,走上了管理岗位。历经数年的迅猛发展,如今的西昌现代职校,已成为攀西地区培养“生产、建设、服务、管理高素质技能型人才”的摇篮。 站在新的起点、踏上新的征程,西昌职校全体师生将珍惜成绩,怀揣梦想,以更加昂扬的斗志和百倍的信心,奋力推进学校发展,使学校的明天更加辉煌!
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四川省会理现代职业技术学校会理县现代职业技术学校位于会理县古城街道南郊社区就业路9号,其前身是1985年建校的会理县第一职业中学,至今已有三十余年的职教办学历史。 学校占地200亩,总投资1.2亿;现有教职工281人,在籍学生3500余人;建有办公楼、教学楼、实训楼、实训车间、学生公寓、标准化食堂等,各类功能用房齐全,总建筑面积达80000平方米;拥有交互式电子投影系统66套,保证教室内全部使用现代化教学手段;运动设施齐全,建有400米塑胶跑道运动场、标准篮球场、标准乒乓球台、标准羽毛球场等;拥有按省级重点职业学校标准装备的实训室58间,一个1200平方米的实训工厂,实训设施设备齐全,实训设备总价值1570万元。 学校开设有计算机应用、电子技术应用(电气自动化方向)、机电技术应用、幼儿保育、汽车应用与维修、会计审计、旅游服务与管理、园艺技术、服装设计与工艺、建筑装饰技术、机电技术应用、工业机器人技术应用、旅游服务与管理(高铁乘务方向)、烹饪(就读地点:德阳旅游学校)等专业。 学校以市场需求为导向,校企深度合作,实行“订单式培养”,就业渠道畅通,省内外多家大型企事业单位成为学校实习实训和就业基地,学生广泛安置于北京、上海、广东、浙江、合肥、成都、昆明、攀枝花、西昌、会理等地实习就业,学生就业率达95%以上,并得到用人单位的好评。 为拓宽学生升学的渠道,学校开设有对口高考班,近几年学生高考升学率均在90%以上。学校不断拓宽办学模式:一是增加开办高考班的专业和班额,让更多的学生通过参加对口高考,升入本专科院校继续深造。二是积极与高职院校对接,探索中高职衔接通道,学生通过单招模式进入高职院校学习。 学校秉承黄炎培先生“使无业者有业,使有业者乐业”的办学思想。以“爱、真诚、和谐”为管理理念,以“手脑并用、知行合一”为校训;以“争创攀西职教高地、打造民族地区一流职教品牌”为办学目标。学校计算机应用、电气自动化两个专业已获“省级重点专业”称号,园艺技术、服装设计与工艺两个专业已成为凉山州中等职业学校教育联盟“会员单位”,学校先后被评为“四川省内务管理示范校”、“四川省示范性食堂”、“四川省教育改革中高职衔接试点学校”、“凉山州卫生先进单位”、“凉山州防震减灾科普示范校”、“会理县平安单位”、“会理县生态和环境保护工作先进集体”、“会理县教育工作先进集体”。我们的目标是真正把学校建成中国西部民族地区蓝领人才的摇篮和攀西地区职业教育的一面旗帜。
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长沙市自立中等职业技术学校长沙市特殊教育学校是我国创办历史最悠久的特殊教育学校之一。其历史溯源于1908年德国友人顾蒙恩女士创办的长沙瞽女院和1916年盲人刘先骥先生创办的长沙导盲学校(被誉为“中国人自己创办最早的特殊教育学校”)。历史传承演变,1952年10月院校合并,成立“长沙市盲聋哑学校”。2008年10月,百年华诞之际,更名为“长沙市特殊教育学校”。1999年2月,加挂“长沙市自立中等职业技术学校”牌子。2015年11月,加挂“长沙市特殊教育研究培训中心”牌子。2019年,学校望城校区正式落成开学。2022年加挂“湖南省特殊教育研究指导中心”牌子。 学校集视障、听障、智障以及发展障碍等多类残疾人教育于一体,包含学前康复、九年义务教育、中等职业技术教育三个办学层次。现两校区在校学生900人,教职员工396人。其中,正高级教师2人,高级教师52人,全国模范教师1人,长沙市名校长1人,湖南师范大学特殊教育专业硕士生导师3人,湖南师范大学特殊教育兼职教师3人,湖南省未来教育家培养人选1人,国家和省市级卓越、骨干、名优教师30人。 内设中层行政机构党政办公室、研训督导处、教育处、教务处、教研处、总务处、教育技术中心、工会、团委等。学校两校区现有建筑面积约71000平方米(本部校区约23000平方米,望城校区48000平方米),配备有多感官综合康复室、水疗馆、言语康复室、精细动作康复室、消防体验室等现代化的专业康复教育功能室和资源室,是全国消防安全科普教育基地、湖南省及长沙市特殊教育教师培训基地、湖南省特殊教育研究专业委员会理事长单位。 学校秉承“亲、爱、精、诚”校训,弘扬“自尊、自信、自立、自强”的校风,“博爱、平等、严谨、创新”的教风和“乐学、勤学、善学、博学”的学风,坚持以“为残障孩子的幸福明天奠基”为办学宗旨,以“人和为本、点亮生命”为办学理念,以“能生存、会生活、懂合作、乐学习”为育人目标,建构了“生命多彩课程”体系,形成了基于课程统领的艺体教育、职业教育、安全教育、融合教育、医教结合、校本研修等特色群。 学校培养了原中国残联副主席、盲协主席、著名盲人音乐家、亚洲高等特殊教育开创者、长春大学特殊教育学院创始人和首任院长甘柏林教授,“东方不屈旗帜”的国家级运动员周学元,“活着的瞎子阿丙”的著名二胡演奏家唐镜前,在残奥会上屡次夺金的世界游泳冠军董启明,代表我国随残疾人艺术团出访欧洲的国标舞冠军林莉,著名医师、企业家、湖南省盲协主席祝刚等一大批杰出人物。 学校先后获评“全国文明校园”、“全国教育系统先进集体”、“全国特殊教育先进单位”、“首届全国119消防奖先进集体”、“全国特奥工作先进单位”、“全国消防安全教育示范学校”、“全国首批特殊教育学校医教结合实验示范基地”、“湖南省依法治校示范校”、“湖南省教育系统创先争优先进基层党组织”、“湖南省模范教职工之家”、“湖南省学校心理健康教育先进单位”等。 特教精神,薪火相传,在机遇与挑战并存的教育腾飞时代,长沙特校人将不忘初心乘风破浪,以崭新的姿态朝着创全国一流特校的宏伟目标奋勇前进。
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长沙市商业职业技术学校长沙市商业职业技术学校是直属长沙市教育局的全日制公办中等职业学校,学校位于风景秀丽的岳麓区溁湾镇广场西侧,东临湘江之水,西接高校长廊,地理位置得天独厚。严格的管理,整洁有序的校园与高校学区共同构建出一种文明、和谐的环境,是青年学生求知成长的好地方。27年来,我校的毕业生、培训学生遍及各宾馆酒家,为振兴长沙商贸旅游业作出了积极的贡献。 学校主要开设现代烹饪技术、现代旅游管理、电子商务等专业,专业性强,就业门路广,深受社会欢迎。“严格管理、质量保证、就业有路、升学有望、致富有方”,是学校对各位学生和家长的承诺,也是我们的办学宗旨。有志于“三产”的学生报考我校的明智的选择。 办学思路:德育引领、质量强校、科研突破、特色发展、信誉取胜。 学校拥有一支高层次、高素质、稳定的专职教师及管理干部队伍,现有高级教师14人;烹饪技师2人(均为我省湘菜名师),特级烹调师2人,服务技师2个,高级服务师4人。为创立学校一流的教育教学提供了有力的保障。 现代烹饪技术专业: 为各大酒店、宾馆培养高、中级烹饪技术人才。以传授传统湘菜、湘点为主,兼学川菜、粤菜及西餐。学生在校动手制作一百多个菜点,教学中突出操作训练。开设的课程主要有烹饪原料知识、食品雕刻、面点制作工艺、西餐烹调技术等。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级烹调师技术等级证书”。 现代旅游管理 为北京、上海、深圳、广州、长沙等地的宾馆、旅行社培训高、中级服务人员,开设导游业务知识、餐厅服务、客房服务、微机、酒店管理等课程,对学生进行形体训练及礼仪、英语、普通话训练,学生毕业不仅能适应宾馆、旅行社服务工作,而且能胜任酒店管理工作。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级服务技术等级证书”。 电子商务 为各大公司、大型超市培养懂电子商务、市场营销理论和商品推销技艺及超市管理的实用型人才。开设电子商务常识、超市营销、推销技巧、商务洽谈、商务礼仪等课程。对学生进行超市销售、电脑操作、经营语言和形体训练。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级商品营业员的技术等级证书”或《推销员证》
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浏阳市第二职业学校浏阳市第二职业学校是市教育局直属全日制、全寄宿职业技术学校。占地面积30亩,建筑面积7000多平方米。绿化面积达41%,校园内繁花似锦,绿树成荫,隐性教育,沁人心扉,自然环境潜移人格提升。 学校开设园艺、园林规划设计与施工、电子电器应用与维修、电脑美术设计、食品生物工艺、电子商务、家政服务7个专业。学校以“立德、修身、博学、强技”为校训,坚持“以能力为本位”的办学指导思想,重视学生的人格品质,综合能力及职业技能的培养。经10年的办学积累,学校目前已形成以中等职业教育为主,职业短期培训为辅、长短结合的办学格局,并开设综合高中班,三年级分流为就业班和升学班。部分专业实行学分制、升学就业双轨制,多形式、多层次的办学模式,并长期聘请具有实践经验的专业人员从事专业课的教学。
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湖南兵器工业技术学校湖南兵器工业高级技工学校,始建于 1962 年,前身为湖南省兵器工业技工学校,隶属于湖南省工业和信息化厅(湖南省国防科工局),是省财政全额拨款的全日制国家重点技校,是湖南省高技能人才培训基地和湖南省国防科技工业技师培训中心。 学校设有国家职业技能鉴定所、国家计算机信息技术考试站以及长沙理工大学益阳教学站。 学校坐落于益阳市风景秀丽的志溪河畔,交通便利(乘 2 路公交车直达,到市中心只需 30分钟 )。校园依山傍水,布局合理,环境幽雅,是育人成才的理想场所。 学校恪守“技能就是资本”的校训,遵循“以教学为中心,以管理为重点,以育人为目标”的理念,全面提高教学质量、综合管理和服务水平,竭诚为社会培养德、智、体、美、劳全面发展的高级实用型技能人才。 学校现有固定资产6000 余万元。有数控机床、普通机床等各类机加工实训设备200 台、计算机 400 台。设有数控模拟加工室、模具拆装室、钳工实训室、计算机多媒体教学、智能化电气实验室等 20个。