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首都体育学院附属竞技体育学校首都体育学院附属竞技体育学校(以下简称竞技体校)创建于1986年,是经北京市政府批准的一所具有独立法人办学资质的体育中等职业学校。校园占地面积68000平米、建筑面积22000平米、使用面积18700平米。学校拥有北京市体育局举重、柔道和散打三个项目的二线队,承担向北京市各相关专业运动队、高等学校输送体育类人才的任务,着力培养高水平竞技体育后备人才,二十多年间为国家培养国际健将、健将、一级、二级运动员逾千人,向全国高校输送了逾千名学生、向专业队输送了百余名运动员。 学校现设有摔跤、柔道、篮球、乒乓球、羽毛球、武术套路、武术散打、举重、田径、女子足球等十个运动项目,为使学生取得更好的成绩和发展途径,发现优秀体育后备人才,必须为学生提供多种比赛及对外交流机会,以使学生的运动水平得到提高、比赛经验得到积累。竞技体校已连续三个奥运周期被国家体育总局评为高水平体育后备人才基地。
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北京市昌平卫生学校北京市昌平卫生学校始建于1973年,是北京市教委直管的一所全日制中等职业学校,隶属于北京市昌平区卫生健康委员会。建校48年来,为社会培养和输送了2万余名高素质的应用型、创新型医护人才。 学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,坚持“崇德、敬业、严谨、务实”的校训,以强化内涵建设,提升师生综合素质为重点,以打造一流医护职业学校为目标,以培养“有理想、有本领、有担当”的高素质医药卫生技术人才为方向,积极稳步探索具有中等职业教育特色、发展的改革之路。2019年开始,围绕“实基础、重实践、强能力、会创新”的人才培养目标,构建了“学历证+职业资格证+职业技能等级证书”三证合一的人才培养模式,促进学生全面发展。
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北京市什刹海体育运动学校北京市什刹海体育运动学校始建于1958年,前身为“北京市什刹海青少年业余体校”,1986年正式命名为“北京市什刹海体育运动学校”,是北京市体育局下属的体育运动训练基地,以培养体育专业人才和为国家输送竞技体育后备人才为宗旨的中等职业学校,被国家教育部和国家体育总局分别评定为“国家级重点中等职业学校”和“全国高水平体育后备人才基地”。建校以来学校为国家和北京市培养和输送了3000多名优秀体育人才,截至目前,有11位运动员在奥运会上夺得20枚金牌,48人获得世界冠军,被誉为“世界冠军的摇篮”。 学校承担两方面人才培养任务:文化基础课及运动训练专业课,为国家培养高素质竞技体育人才。运动训练开设跆拳道、拳击、羽毛球、武术、散打、高尔夫球、击剑、空手道8个运动项目,分北京市专业队、二级运动班两个训练层次,实行一体化管理。因运动项目和训练水平不同,在校学生从8-30岁年龄不等。 学校位于市中心的什刹海西岸,处于繁华地段,占地面积33695.66平方米,生均占地面积110.84平方米。现有建筑面积47442.93平方米,生均156.06平方米,教学楼建筑面积3126.17平方米,占总建筑面积的6.59%,生均10.28平方米;实验实训场所(即训练场馆)共13个,建筑面积21031.66平方米,占总建筑面积的44.33%,生均69.18平方米;生活用房建筑面积11866.38平方米,占25%,生均39.03平方米;其他附属设施面积10343.76平方米,占21.8%,生均34.03平方米;办公用房1074.96平方米,占总建筑面积的2.27%,生均3.54平方米。
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北京市第三体育运动学校北京市第三体育运动学校成立于1986年8月,是北京市教委领导下的一所学训并重的体育中专学校,是北京市体育局重点竞技体育训练基地之一,实行一套行政领导班子三块牌子(北京市第三体育运动学校、北京市芦城体育运动技术学校、北京市第207中学)。学校占地面积约36.7万平方米(550亩),建筑面积约11万平方米。学校现有教职工203人,其中包括专任教练19人,专任教师23人,目前具有我校中专学籍的学生89人,开设八个奥运项目(棒球、垒球、射箭、自行车、皮划艇、赛艇、女子曲棍球、男子曲棍球)。 近年来,学校硬件设施和教学环境得到不断改善,拥有国际一流的曲棍球训练馆、自行车训练馆、棒球场、垒球场、射箭场、室外曲棍球场、篮球场、网球场、棒球训练馆、综合训练馆等,建立了校园网络、多媒体教室、现代化语音教室和物理、化学实验室、运动员网上图书馆、运动员阅览室等,优化了育人环境,满足了教学需要。建立了医研室,增强了运动员伤病治疗恢复、机能测试等医研保障能力,为学校逐步成为一流的现代化训练基地奠定了基础。2019年学校对教学设备进行了更新换代,为教室安装了先进的电子设备,升级改造了实验室、图书室,还为教室安装了空调或吊扇。为学校逐步成为一流的现代化训练基地奠定了基础。 学校坚持以人为本,扎实做好运动员文化教育和运动员保障工作,促进竞技体育可持续发展。经过多年的探索,学校逐渐形成了内涵明确、层次清晰的办学指导思想:“文明其精神,野蛮其体魄”,突出竞技体育特色,培养思想品德好、运动成绩优、文化水平高的优秀运动员及适合社会需求的体育人才。在实际工作中,学校坚持“训教并重”的原则,积极探索体育训练规律与文化教学规律的结合,努力打造“训练、教学、科研、医务”一体化的竞技体育训练管理平台,不仅为优秀运动队培养、输送高素质的竞技体育后备人才,还为社会培养了适应社会需求的高素质复合型体育人才。 学校2005年、2009年、2013年、2017年连续四次被国家体育总局评为“国家高水平体育后备人才基地”;被评为曲棍球、棒球项目的国家体育训练基地;连续多年被评为“首都文明单位”、“北京市爱国卫生先进单位”、“北京市校务公开民主管理先进工作单位”、“北京市职业教育先进单位”;荣获“奥运突出贡献奖”、“全国模范职工之家”、“平安2奥运先进单位”、“北京奥运会残奥会先进集体”等光荣称号,2018年被评为“首都文明标兵”,赢得了良好的社会声誉。
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中国戏曲学院附属中等戏曲学校中国戏曲学院附属中等戏曲学校是中国戏曲学院(原中国戏曲学校)的重要组成部分。中国戏曲学校成立于1950年1月28日,是中华人民共和国成立后创建的第一所国家级培养戏曲艺术人才的专业学校。1978年,为适应国家教育事业和戏曲事业发展的需要,学校升格为中国戏曲学院,同时作为戏曲艺术人才培养基石的中等教育继续保留,经文化部批准,1985年设立附属中等戏曲学校,简称中国戏曲学院附中。 自1950年建校以来,刘秀荣、张春孝、钱浩梁、杨秋玲、王晶华、冯志孝、王梦云、刘长瑜、叶少兰、李长春、李光、李维康、耿其昌、郑子茹、刁丽、于魁智、孟广禄等众多京剧名家在这一方沃土中先后孕育而生,学校培养的人才遍及祖国各地,为繁荣兴盛民族国粹艺术做出了重要贡献。 附中位于北京市西城区陶然亭路39号,现有教职工170人,在校学生1500人,设有京剧表演、京剧器乐伴奏、戏曲作曲基础理论、舞台美术、民族器乐演奏及舞蹈表演等专业方向。其中,京剧表演专业为国家级民族文化传承与创新专业示范点和北京市示范专业。 近年来,学校秉承“出人出戏,继承创新”的办学宗旨,坚持“以人为本、特色立足、质量立校”的办学理念,以继承弘扬优秀民族文化为己任,在总结60多年中等戏曲教育经验的基础上,注重研究探索新时期戏曲人才培养规律,凝练办学特色,形成了“娃娃品牌”建设发展理念,实现了学校发展的新跨越。 在专业建设中,学校坚持课堂教学与舞台实践相结合的育人原则,几年来,排演《大·探﹒二》、《法门寺》、《红鬃烈马》、《四郎探母》、《凤还巢》、《失·空·斩》、《霸王别姬》、《碰碑》、《英雄义》、《盗御马》、《打瓜园》等优秀传统经典剧目大戏13出,折子戏近百出,在北京、上海、山东、广东、山东、安徽、福建、香港、澳门、台湾及美国等地演出300余场,在文化部主办的全国青少年戏曲比赛、中央电视台举办的学京赛、少京赛及中国剧协举办的小梅花等全国专业赛事中,获得奖项共50逾项。2011年11月附中与北京长安大戏院签署战略合作协议,在北京长安大戏院推出了“携手为了孩子”中国戏曲学院附中一年两度的“娃娃戏”专场档期演出,为深化校企合作,助力学生专业成长,搭建了新的平台。 为推进民族艺术在少年儿童中的普及与传播,学校自2008年以来,先后举办了主题为“娃娃唱戏娃娃看,民族文化代代传”的京剧进课堂专场演出活动;创排了大型艺术德育作品京剧《新三字经》;成立了中国少年京剧团;与北京长安大戏院合作开展“打开娃娃京剧之门”系列演出活动,联袂推出了大型儿童神话剧《九尾玄狐》、少儿版《红色经典演唱会》及音乐舞蹈剧《白雪公主》等儿童舞台作品,为深化“娃娃品牌”建设,提升学校办学品质,起到了积极的推动作用。 2013年学校被评为北京市重点中等职业学校,京剧表演专业被北京市教育委员会授予特色示范专业,被教育部、文化部、国家民族事务委员会确定为首批全国职业院校民族文化传承与创新示范专业,标志着学校办学水平迈上了新的台阶。
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北京市国际艺术学校北京市杂技学校(北京市国际艺术学校)1998年经市教委批准成立,1999年增挂北京市国际艺术学校校牌。2000年正式面向全国招生。学校为北京市重点中等职业学校、北京市职业教育先进单位、全国教育科研先进单位及杂技紧缺人才培训基地、北京市非物质文化遗产传承教学基地。学校杂技与魔术表演专业为北京市中等职业学校示范专业。杂技与武术专业是教育部、文化部、民委三部委授予的全国示范专业点。 北京市杂技学校(北京市国际艺术学校)是北京市最早具有国际交流职能的艺术类国办中等专业学校,是北京市重要的艺术人才培养基地。学校的办学宗旨及培养目标是培养中专学历人才,促进杂技艺术事业发展;为高等艺术院校输送高质量的生源,为专业艺术院团、企事业单位输送实用的专业人才。学校具有面向全国和国际招生的资格,并可以按政策为外地非农户口学生办理北京市临时城市集体户口,学生毕业时可做为北京生源参加高考。学校为全日制住宿学校,对学生实行24小时管理。 学校地处北京经济技术开发区,占地面积52000多平方米,建筑面积51000平方米,总投资9500多万元,有近30个现代化的练功厅,有语音室、电脑室、美术天光教室及多媒体文化课教室、学生公寓及食堂等。 学校设有五大专业,分别为杂技与魔术表演专业(滑稽表演方向)、美术绘画专业(舞台美术设计)、戏剧表演专业、舞蹈表演专业、运动训练(武术);设有九个管理部门,分别为招生就业处、综合管理办公室、教务处、学生处、艺教办、科研督导处、留学生办、人事处、财务处。 学校拥有在校生近700人,其中包括来自俄罗斯、越南、缅甸、柬埔寨、韩国、日本、欧美等30多个国家的留学生。自建校以来,学校教学水平得到了各相关专业专家的一致肯定,办学成果显著。杂技专业做为我校龙头骨干专业,在国际、国内杂技赛事中表现突出,独立获金奖16枚,与中国杂技团有限公司合作获得金奖12枚,为祖国也为学校赢得了荣誉;武术专业学生在近几年的全国武术馆(校)比赛中成绩优异,近几年来有6名同学先后获得了国家一级运动员的称号;美术绘画、戏剧表演、运动训练、舞蹈表演专业毕业生均以优异的成绩考入理想的院校。 学校成立十余年来,不断探索艺术学校管理的科学模式,形成了鲜明的办学特色:与中国杂技团有限公司资源共享、统筹统管、形成了相互依托、共同发展的格局;以教育科研为先导,引领学校发展方向;以办学多元定位为目标,开拓国际化办学道路;以特色德育为引领,培养德艺兼备艺术人才;以杂技专业为龙头,五大专业齐发展。 学校将继续以民族特色的艺术教育为基础,不断提升办学质量,改善办学条件,拓展办学空间,培养德艺兼备、全面发展的艺术人才。
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中央美术学院附属中等美术学校中央美术学院附属中等美术学校在我国著名美术教育家徐悲鸿先生和江丰同志亲自倡导和直接关怀下创办于1953年,是我国教育部唯一直属的中等美术学校,丁井文先生担任第一任校长。 严格、系统的专业训练和全面的文化素质培养是学校的教育特色。六十五年来,中央美术学院附中为中央美术学院及其它高等艺术院校培养后备生和直接向社会输送大批中等美术人才,他们遍布全国,活跃于海内外,在高等艺术教育、中等美术教育、美术创作、艺术设计、影视创作和导演、戏剧美术、新闻出版、文化宣传、民间艺术研究等领域取得了引人瞩目的成就,涌现出众多优秀人才,被誉为“艺术家的摇篮”。 中央美术学院根据社会发展及国家教育发展的需求,于2006年9月搬入了占地136886平方米,总建筑面积109726平方米的燕郊校区。学校设有专业教室、开放式工作室、文化教室、学生电子阅览室、社团活动室、多媒体教室等,图书馆藏书10万余册,专业期刊213种,现有教职员工90余人,学生人数1000余人,并于2017年搬入燕郊校区新教学楼。现在的中央美术学院附中是全亚洲同类学校中规模最大、设施最先进的学校,整个校园的艺术气息浓厚、设备设施先进,宽大明亮的教室、生活舒适的宿舍、藏书丰富的图书馆等,都为未来的艺术家们提供了优质的学习环境和成长空间。
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北京体育大学附属竞技体育学校北京体育大学附属竞技体育学校(以下简称“竞技体校”)成立于1979年,是国家体育总局直属的一所全国性竞技体育运动学校。建校以来,在党和国家领导人的高度重视和亲切关怀下,在国家体育总局的关心指导下,在北京体育大学的直接领导下,竞技体校以北京体育大学教育、训练、科研“三结合”为依托,以建立“从初中、高中到大学一条龙的培养体制、打造高水平后备人才培养基地”为办学定位,以培养有文化、有道德的高水平竞技人才为办学目标,秉承北京体育大学“追求卓越”的校训、“爱国、拼搏、求实、创新”的北体精神与校风,始终坚持“亦读亦训、科学训练”的办学特色,积极探索体教结合的办学模式,为国家队输送了大批优秀后备人才,成为北京体育大学教育、训练、科研“三结合”示范基地。 建校以来,伴随着中国成为举世瞩目的体育大国的伟大进程,竞技体校全体师生员工怀着对党和人民的无限忠诚,对竞技体育事业的无限热爱,锲而不舍,奋力拼搏,不懈追求,始终围绕我国竞技体育后备人才培养的目标和任务,探索独具特色的培养高水平竞技体育人才的发展道路,取得了丰硕的办学成果,培养出一大批爱岗敬业的专业教练团队和具有一定科学知识的高水平优秀体育人才,并系统培养出奥运冠军陈中、王旭、张国政、罗微、张湘祥,及世界冠军49人次、亚洲冠军105人次、全国冠军1559人次。 竞技体校设置田径、举重、摔跤、柔道、跆拳道、艺术体操、拳击、击剑、空手道、网球、篮球、健美操等12个项目,在校学生362人。52名教练员、教师中,国家级教练员、高级教练、副教授38人。12人担任过国家队主教练、总教练,6人担任国际级裁判员,19人具有研究生学历,2人当选全国人大代表、2人当选全国政协委员、3人荣获“全国劳动模范”称呼、5人荣获“全国五一劳动奖章”、4人荣获国家“三八红旗手”称呼、2人成为“新世纪百千万人才工程国家级人选”、4人当选世纪教练员,6人享受国务院特殊津贴、2人荣获“全国体育系统先进工作者”称号、30余人荣获“体育荣誉奖章”、20余人荣获“奥运会特殊贡献奖”。 在中国由体育大国向体育强国迈进的战略指引下,竞技体校人正以满腔豪情,踏上新的征程,不断提高教学、训练、科研和管理水平,走资源集约化、发展多元化、训练科学化的“精兵之路”,整体提高学校综合竞争力,努力将竞技体校打造成“出人才、出金牌、出经验”的一流竞技体育学校。
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北京商贸学校北京商贸学校始建于1964年,隶属于北京首农食品集团有限公司,是一所市属公办全日制普通中等专业学校。学校是国家级优秀重点中专校、首批国家中等职业教育改革发展示范校和北京市职业教育现代化标志校,获得全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、全国职业技术学校职业指导工作先进学校、首都文明单位、首都绿化美化花园式学校等多项荣誉。 学校位于大兴区西红门地区,占地近6万平方米,建筑面积6万平方米。学校拥有完善的教学配套设施,办公楼、教学楼、宿舍楼、综合培训楼、实验中心、图书信息中心、标准运动场和综合室内体育馆等一应俱全。建有众多现代化、高水平的实验实训场所,在教育教学上实现了“上学如上班、上课如上岗”。配备先进的教学仪器设备,多业务数字化网络覆盖全校。校园环境优美,三季有花、四季常青。学校开设20个优势特色专业,其中金融事务、铁道运输管理、产品质量监督检验、动漫游戏是国家示范校重点建设专业,金融事务、产品质量监督检验是北京市示范专业,会计、会计(税务代理方向)、人力资源管理事务、学前教育、航空服务、电子商务、数字媒体技术应用、制冷和空调设备运行与维修、食品生物工艺等13个专业与高职院校合作实现(3+2)中高职贯通培养,智能财税、网点运营推广、母婴护理等项目获批1+X证书制度试点。 学校师资力量雄厚,拥有一批国家和北京市优秀教师、骨干教师、优秀青年骨干教师、中职专业骨干教师、专业带头人和优秀班主任,在历次教学能力、职业技能等比赛中均取得优异成绩。学校专任教师均为本科及以上学历,其中硕士研究生49人,博士研究生3人。讲师45人,高级讲师24人。很多教师具备企业相关的职业资格证书,有企业经历的25人。 学校与国内外教育机构、行业企业、社区农村有着多层次多规格的良好合作,形成了集中专、“3+2”中高职衔接、远程教育、社会培训为一体的立体办学模式。
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江苏省射阳中等专业学校江苏省射阳中等专业学校坐落在美丽的黄海之滨、世界珍禽丹顶鹤的故乡——江苏省射阳县。学校创办于1984年,占地183亩,建筑总面积5.4万多平方米,固定资产总值近8000万元,系国家级重点中等职业学校、省首批四星级职业中学、省高水平示范性职业中学、省技能型紧缺人才培养培训基地、省职业教育课程改革实验学校、省园林式单位。办学以来,学校始终遵循着“以人为本,致力创造适合学生的教育”的办学理念,坚持走规范与创新并举的内涵发展之路,不断规范管理行为,创新办学思路,努力为地方经济建设培养可持续发展的高技能、高素质的劳动者。学校拥有综合楼、实训楼、餐厅楼、学生公寓、语音室、图书馆、阅览室、多功能会议厅、多媒体教室、校园演播室、校园互联网络等现代化办学设施;建有电子、数控、汽修、计算机、饭店服务与管理、服装、烹饪、钳工等一系列校内实训基地,其中,建成了电子、数控两个省级实训基地,实训设备总值近3000万元。
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四川省平昌县职业中学我们是专注职业教育的公办职业高中。位于国家AAA级风景区一平昌县佛头山文化产业园,占地面积41900平方米,建筑面积10800平方米。 学校开设:幼儿保育、电子信息技术、计算机应用、旅游服务与管理、增材制造技术应用(3D打印) 、工业机器人技术应用、服装设计与工艺、智慧健康养老服务、工艺美术、建筑工程施工、会计事务、林业生产技术等专业。 学校被评为“四川省中等职业教育学生内务管理示范学校”、“四川省校风示范学校”、“巴中市重 点职业学校”。曾获得“巴中市中小学体育教师技能大赛(高中组)团体一等奖"、“平昌县高考 质量先进单位”、“平 昌县教育招生考试先进集体”、“平昌县安全先进单位”、“平昌县青少年科技创新大赛优秀组织单位”等荣誉称号。
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四川省资阳市雁江区职业技术学校四川省资阳市雁江区职业技术学校坐落在资阳城东新区希望大道478号,毗邻新区委、区政府、字库山公园、希望城、遂资眉高速路、资阳成渝高铁站,是新区政治、经济、交通、商贸、文化休闲和信息交流中心。学校占地119亩,建筑面积30064平方米,建有综合大楼、教学大楼、实训大楼(两幢)、学生公寓楼(三幢)、餐饮中心、运动场;是资阳市首批重点职业中学。学校校园环境幽雅,风景秀丽,教学设备设施齐全,后勤保障体系完善,校园安全有保障,是有志青年求学成才的理想学校。 学校拥有一支142人组成的责任心强、业务水平高,具有中、高级职称的专兼职教师队伍,同时还聘请知名企业的技术骨干(10人)来校授课,充分发挥他们在专业教学中的骨干作用,用好用活已有的19个专业课实训室及8个校外教学实习基地,他们和本校教师一道成为了学校各个专业理论讲解和实践教学的人才保障。在“成资同城化"的今天,学校与成都汽车职业技术学校接对,实质性的合作正在稳步推进,与“成都八依厨艺教育”、“成都德尚智扬教育科技有限公司”、“成都上晟教育管理有限公司”校企联办“中餐烹饪”、“汽修和工业机器人应用技术”、“美容美体艺术”专业,以实际行动融入“成资同城化"。 学校现有学生2500余人。学校以质量求生存,以特色求发展,坚持“厚德博学强技增能”的办学宗旨,以“德”为中心,狠抓“三风”建设、常规管理、日常行为规范,紧紧围绕“信心养成责任感恩”四大教育,尊重人,发展人,完善人。学校采取“升学为主、就业为辅”的双模式培养,大力推进精细化管理,以丰富多彩的活动和独特的校园文化来熏陶、感染学生,使每个学生都能成长、成人、成才、成功。强化“学以致用”,以务实、负责的态度保障学生的升学就业。近年来毕业生升学就业率达98%以上。 “梅花香自苦寒来”,学校先后被评为“四川省贫困地区劳动力转移培训示范基地”、“四川省再就业培训基地”、“资阳市高中办学水平综合督导评估优秀级学校”、市、区级“文明单位”、“德育工作先进集体”、“安全工作先进集体”、“教育教学管理一等奖”、连续多年“综合目标考核一等奖”、“全市职业教育先进单位”、“雁江区校风示范学校”。当之无愧成为雁江区职业教育的一面旗帜。
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四川省资阳师范学校学校创立于1913年3月,初名为四川省资阳县屠商私立女子师范学校。她历经沧桑,六易校名、七迁校址、两度停办,于1972年走上连续办学之路。 学校是省重点师范学校、省级校风示范学校、省首批中职教育学生内务管理示范学校、资阳市首届“十佳美丽学校”,资阳市教育局直属学校和市级职教中心,是资阳市现在唯一的一所集中师(中专)、大专、师训、干训、职业技术教育等功能于一体的综合性公办学校。 学校位于资阳市主城区中心地带——和平南路19号。校园占地70余亩,园内树木葱茏,碧草如茵,环境优雅,景色秀丽,被誉为“园林式学校”。建筑面积近30000平米,有图书资料20余万册,教学设备总值达1000余万元,教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。 学校现有在册学生近4000人。拥有学前教育、汽车制造与检修、计算机应用等10余个专业。学前教育和计算机应用为市重点专业,学前教育是市示范专业。 学校实施“人才兴校”战略,师资力量雄厚。现有专任教师140余人,全部为本科以上学历,其中硕士(教育硕士)及研修生35人,高级讲师54人。有市级知名校长1名,特级教师2名,全国优秀教师1名,省优秀教师3名,市优秀教师、骨干教师16名。
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四川省马尔康民族师范学校马尔康民族师范学校始建于1973年,是一所国家级重点师范学校,是阿坝州唯一一所具有雄厚藏汉双语师资实力的民族学校。学校办学历史长,成绩卓著,跻身于国家教委联合国儿童基金会师资合作项目学校,四川省首批办好的十九所重点师范学校之一,被省教育厅授予”双语教育先进集体”。 学校地面积70余亩,建筑面积4万平方米,拥有全州一流的可容纳万余人涵盖国际标准的大型田径场,多功能学生食堂礼堂综合大楼,崭新的多功能现代教学实验综合楼(标准的理化生实验室、计算机网络教室、多媒体教室等),拥有宽敞明亮设施齐全的学生公寓,极大的改善了办学条件。 学校现有教师140人,其中专职教师99人,其中高级教师29人,省州骨干教师3人,省州优秀教师16人。30年来培养的合格小学教师有5618人。毕业生中有100余人被评为全国、省、州级优秀教师,100余人参加全国、省、州级赛课比赛中获嘉奖,荣获茅盾文学奖并被评为全国“十佳”青年作家的阿来为马尔康民族师范学校优秀校友代表,被誉为“民族师资的摇篮,师范教育的明珠”的马师校输送给雪山草地的不仅是优秀师范生,仅处级、县级优秀干部就达60余人。2007年获全州师范类就业一等奖。为阿坝州充实普教力量,培养双语高层人才发挥着不可替代的作用
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四川省藏文学校四川省藏文学校位于甘孜州州府康定市,1981年经省人民政府批准建立,是国内唯一一所以藏文为主,全面系统传授藏族优秀传统文化的中等专业学校,隶属四川省民族宗教事务委员会。学校以“传承、发展藏民族优秀传统文化;培养社会主义合格建设人才”为宗旨;以“继承、发展、厚德、博学”为办学目标;以“保特色、强素质、突优势、塑形象、做精品、铸名校”为办学理念;以“敬业乐业、学风严谨、务实进取”为办学精神,形成了以藏语文、藏医医疗和藏药、藏族工艺美术三大类专业为主,其他基础公共课程为辅的办学特色。在办学模式上将文化基础课与专业技能课、将优秀传统文化与现代科学文化有机结合起来,形成了独具特色的办学模式和办学理念。学校为藏区稳定、发展培养了大批留得住、用得上、沉得下、靠得住的优秀双语人才,在各级党委、政府及核心部门、科研和教学机构扮演着重要的角色。 在三十多年的办学过程中,为藏区的经济建设、社会稳定、文化繁荣做出了卓有成效的成绩,得到了各级党委、政府的首肯,赢得了社会和广大群众及家长的认可和赞誉,在国内外享有较高的声誉。
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盐源县职业技术中学校盐源县职业技术中学校创建于1987年,已有33年的办学历史。2019年学校被省教育厅列为四川省“双示范”建设学校。学校秉承“立德树人习技立业”的校训,以“引领民族地区职教改革,支撑民族地区产业发展,建设省内一流职业学校”为办学目标,形成了“立足民族地区,服务区域经济,培养本土人才”的办学思路,在不断改革创新中强化专业内涵建设,着力开展课程改革、师资队伍建设、人才培养改革、校企合作、职教现代化建设等工作,对接精准扶贫和乡村振兴战略,探索出“1+5+M+N”办学模式,为地方经济发展做出贡献。近年来学校形成以“封闭式管理”为特色的“135”育人模式,现已发展成为一所集中等职业教育、中短期社会培训、网络成人教育、劳动技能鉴定为一体的综合性公办中等职业学校。
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西昌现代职业技术学校西昌现代职业技术学校由西昌市人民政府与四川现代教育集团联合举办的西昌现代职业技术学校于2011年8月正式建成并投入使用。学校位于西昌市教育园区,占地227亩,投资1.8亿元。目前,全校拥有在籍学生4800余人,教职工300余人,开设有学前教育、汽车运用与维修、机械加工技术、机电技术应用、旅游服务与管理、会计电算化、计算机应用、高星级饭店运营与管理等10个热门专业,与省内外300余家知名企业建立了教学与就业配套的校企合作关系,形成了“理实一体,工学结合”的人才培养模式。 2015年3月19日,四川省人民政府批准我校转型升级为“四川应用技术职业学院”。这就搭建了我校中、高职衔接的“立交桥”。学校将在办学条件的提升、优秀教师的引进、先进教育理念的实施和培养模式的改革等方面更进一步,为经济社会的发展培养更高素质的技术技能型人才。 这里,有配置齐全、功能完备的各类实训设施设备,能满足10个专业、数千名学子的不同实训需求;这里,现代化远程职业教育设备和校园网络平台一应俱全。 这里,校园优美、学风浓厚,学生宿舍温馨舒适,餐饮食品营养卫生,生病就医全天保障,图书阅览配置完善,校园安全常抓不懈,实为求知学技的绝好学苑。 这里,有一支与办学规模相匹配、结构合理的优秀专业教师队伍,拥有专任教师220人,其中,具备中、高级职称的教师占68%,双师型教师占86%。 这里,中专班、对口高考班、成人大专班等多元办学模式为学子们成人成才提供了一流的发展通道。由国家人社部审批并成立的职业技能鉴定站,涵盖咖啡、电工、车工、钳工、调酒师、茶艺师等17个工种的技能考核与等级证书的颁发,为学子们毕业后因“双证融通,能力递进”而顺利就业开启了方便之门。 演讲比赛、技能大赛、运动会、迎新晚会、歌手大赛等校园大型活动以及动漫社、文学社、记者站、棋牌社、尚舞社、球类俱乐部、跆拳道兴趣组等近30个社团活动的常年开展,促进了同学们健康人格教育和技能特长的全面发展。 “资源共享,深度合作,拓宽渠道,为学生择业创造有利条件,搭建一流平台”是西昌现代职校一贯的就业安置原则。目前,学校在全国范围内引进并依法签定了“订单式人才培养协议”的企业达100余家。每年西昌现代职校学生就业率均在98%以上,且有200余名同学在企业中因技能超群、表现突出,走上了管理岗位。历经数年的迅猛发展,如今的西昌现代职校,已成为攀西地区培养“生产、建设、服务、管理高素质技能型人才”的摇篮。 站在新的起点、踏上新的征程,西昌职校全体师生将珍惜成绩,怀揣梦想,以更加昂扬的斗志和百倍的信心,奋力推进学校发展,使学校的明天更加辉煌!
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四川省会理现代职业技术学校会理县现代职业技术学校位于会理县古城街道南郊社区就业路9号,其前身是1985年建校的会理县第一职业中学,至今已有三十余年的职教办学历史。 学校占地200亩,总投资1.2亿;现有教职工281人,在籍学生3500余人;建有办公楼、教学楼、实训楼、实训车间、学生公寓、标准化食堂等,各类功能用房齐全,总建筑面积达80000平方米;拥有交互式电子投影系统66套,保证教室内全部使用现代化教学手段;运动设施齐全,建有400米塑胶跑道运动场、标准篮球场、标准乒乓球台、标准羽毛球场等;拥有按省级重点职业学校标准装备的实训室58间,一个1200平方米的实训工厂,实训设施设备齐全,实训设备总价值1570万元。 学校开设有计算机应用、电子技术应用(电气自动化方向)、机电技术应用、幼儿保育、汽车应用与维修、会计审计、旅游服务与管理、园艺技术、服装设计与工艺、建筑装饰技术、机电技术应用、工业机器人技术应用、旅游服务与管理(高铁乘务方向)、烹饪(就读地点:德阳旅游学校)等专业。 学校以市场需求为导向,校企深度合作,实行“订单式培养”,就业渠道畅通,省内外多家大型企事业单位成为学校实习实训和就业基地,学生广泛安置于北京、上海、广东、浙江、合肥、成都、昆明、攀枝花、西昌、会理等地实习就业,学生就业率达95%以上,并得到用人单位的好评。 为拓宽学生升学的渠道,学校开设有对口高考班,近几年学生高考升学率均在90%以上。学校不断拓宽办学模式:一是增加开办高考班的专业和班额,让更多的学生通过参加对口高考,升入本专科院校继续深造。二是积极与高职院校对接,探索中高职衔接通道,学生通过单招模式进入高职院校学习。 学校秉承黄炎培先生“使无业者有业,使有业者乐业”的办学思想。以“爱、真诚、和谐”为管理理念,以“手脑并用、知行合一”为校训;以“争创攀西职教高地、打造民族地区一流职教品牌”为办学目标。学校计算机应用、电气自动化两个专业已获“省级重点专业”称号,园艺技术、服装设计与工艺两个专业已成为凉山州中等职业学校教育联盟“会员单位”,学校先后被评为“四川省内务管理示范校”、“四川省示范性食堂”、“四川省教育改革中高职衔接试点学校”、“凉山州卫生先进单位”、“凉山州防震减灾科普示范校”、“会理县平安单位”、“会理县生态和环境保护工作先进集体”、“会理县教育工作先进集体”。我们的目标是真正把学校建成中国西部民族地区蓝领人才的摇篮和攀西地区职业教育的一面旗帜。
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长沙市自立中等职业技术学校长沙市特殊教育学校是我国创办历史最悠久的特殊教育学校之一。其历史溯源于1908年德国友人顾蒙恩女士创办的长沙瞽女院和1916年盲人刘先骥先生创办的长沙导盲学校(被誉为“中国人自己创办最早的特殊教育学校”)。历史传承演变,1952年10月院校合并,成立“长沙市盲聋哑学校”。2008年10月,百年华诞之际,更名为“长沙市特殊教育学校”。1999年2月,加挂“长沙市自立中等职业技术学校”牌子。2015年11月,加挂“长沙市特殊教育研究培训中心”牌子。2019年,学校望城校区正式落成开学。2022年加挂“湖南省特殊教育研究指导中心”牌子。 学校集视障、听障、智障以及发展障碍等多类残疾人教育于一体,包含学前康复、九年义务教育、中等职业技术教育三个办学层次。现两校区在校学生900人,教职员工396人。其中,正高级教师2人,高级教师52人,全国模范教师1人,长沙市名校长1人,湖南师范大学特殊教育专业硕士生导师3人,湖南师范大学特殊教育兼职教师3人,湖南省未来教育家培养人选1人,国家和省市级卓越、骨干、名优教师30人。 内设中层行政机构党政办公室、研训督导处、教育处、教务处、教研处、总务处、教育技术中心、工会、团委等。学校两校区现有建筑面积约71000平方米(本部校区约23000平方米,望城校区48000平方米),配备有多感官综合康复室、水疗馆、言语康复室、精细动作康复室、消防体验室等现代化的专业康复教育功能室和资源室,是全国消防安全科普教育基地、湖南省及长沙市特殊教育教师培训基地、湖南省特殊教育研究专业委员会理事长单位。 学校秉承“亲、爱、精、诚”校训,弘扬“自尊、自信、自立、自强”的校风,“博爱、平等、严谨、创新”的教风和“乐学、勤学、善学、博学”的学风,坚持以“为残障孩子的幸福明天奠基”为办学宗旨,以“人和为本、点亮生命”为办学理念,以“能生存、会生活、懂合作、乐学习”为育人目标,建构了“生命多彩课程”体系,形成了基于课程统领的艺体教育、职业教育、安全教育、融合教育、医教结合、校本研修等特色群。 学校培养了原中国残联副主席、盲协主席、著名盲人音乐家、亚洲高等特殊教育开创者、长春大学特殊教育学院创始人和首任院长甘柏林教授,“东方不屈旗帜”的国家级运动员周学元,“活着的瞎子阿丙”的著名二胡演奏家唐镜前,在残奥会上屡次夺金的世界游泳冠军董启明,代表我国随残疾人艺术团出访欧洲的国标舞冠军林莉,著名医师、企业家、湖南省盲协主席祝刚等一大批杰出人物。 学校先后获评“全国文明校园”、“全国教育系统先进集体”、“全国特殊教育先进单位”、“首届全国119消防奖先进集体”、“全国特奥工作先进单位”、“全国消防安全教育示范学校”、“全国首批特殊教育学校医教结合实验示范基地”、“湖南省依法治校示范校”、“湖南省教育系统创先争优先进基层党组织”、“湖南省模范教职工之家”、“湖南省学校心理健康教育先进单位”等。 特教精神,薪火相传,在机遇与挑战并存的教育腾飞时代,长沙特校人将不忘初心乘风破浪,以崭新的姿态朝着创全国一流特校的宏伟目标奋勇前进。
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长沙市商业职业技术学校长沙市商业职业技术学校是直属长沙市教育局的全日制公办中等职业学校,学校位于风景秀丽的岳麓区溁湾镇广场西侧,东临湘江之水,西接高校长廊,地理位置得天独厚。严格的管理,整洁有序的校园与高校学区共同构建出一种文明、和谐的环境,是青年学生求知成长的好地方。27年来,我校的毕业生、培训学生遍及各宾馆酒家,为振兴长沙商贸旅游业作出了积极的贡献。 学校主要开设现代烹饪技术、现代旅游管理、电子商务等专业,专业性强,就业门路广,深受社会欢迎。“严格管理、质量保证、就业有路、升学有望、致富有方”,是学校对各位学生和家长的承诺,也是我们的办学宗旨。有志于“三产”的学生报考我校的明智的选择。 办学思路:德育引领、质量强校、科研突破、特色发展、信誉取胜。 学校拥有一支高层次、高素质、稳定的专职教师及管理干部队伍,现有高级教师14人;烹饪技师2人(均为我省湘菜名师),特级烹调师2人,服务技师2个,高级服务师4人。为创立学校一流的教育教学提供了有力的保障。 现代烹饪技术专业: 为各大酒店、宾馆培养高、中级烹饪技术人才。以传授传统湘菜、湘点为主,兼学川菜、粤菜及西餐。学生在校动手制作一百多个菜点,教学中突出操作训练。开设的课程主要有烹饪原料知识、食品雕刻、面点制作工艺、西餐烹调技术等。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级烹调师技术等级证书”。 现代旅游管理 为北京、上海、深圳、广州、长沙等地的宾馆、旅行社培训高、中级服务人员,开设导游业务知识、餐厅服务、客房服务、微机、酒店管理等课程,对学生进行形体训练及礼仪、英语、普通话训练,学生毕业不仅能适应宾馆、旅行社服务工作,而且能胜任酒店管理工作。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级服务技术等级证书”。 电子商务 为各大公司、大型超市培养懂电子商务、市场营销理论和商品推销技艺及超市管理的实用型人才。开设电子商务常识、超市营销、推销技巧、商务洽谈、商务礼仪等课程。对学生进行超市销售、电脑操作、经营语言和形体训练。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级商品营业员的技术等级证书”或《推销员证》
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浏阳市第二职业学校浏阳市第二职业学校是市教育局直属全日制、全寄宿职业技术学校。占地面积30亩,建筑面积7000多平方米。绿化面积达41%,校园内繁花似锦,绿树成荫,隐性教育,沁人心扉,自然环境潜移人格提升。 学校开设园艺、园林规划设计与施工、电子电器应用与维修、电脑美术设计、食品生物工艺、电子商务、家政服务7个专业。学校以“立德、修身、博学、强技”为校训,坚持“以能力为本位”的办学指导思想,重视学生的人格品质,综合能力及职业技能的培养。经10年的办学积累,学校目前已形成以中等职业教育为主,职业短期培训为辅、长短结合的办学格局,并开设综合高中班,三年级分流为就业班和升学班。部分专业实行学分制、升学就业双轨制,多形式、多层次的办学模式,并长期聘请具有实践经验的专业人员从事专业课的教学。
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湖南兵器工业技术学校湖南兵器工业高级技工学校,始建于 1962 年,前身为湖南省兵器工业技工学校,隶属于湖南省工业和信息化厅(湖南省国防科工局),是省财政全额拨款的全日制国家重点技校,是湖南省高技能人才培训基地和湖南省国防科技工业技师培训中心。 学校设有国家职业技能鉴定所、国家计算机信息技术考试站以及长沙理工大学益阳教学站。 学校坐落于益阳市风景秀丽的志溪河畔,交通便利(乘 2 路公交车直达,到市中心只需 30分钟 )。校园依山傍水,布局合理,环境幽雅,是育人成才的理想场所。 学校恪守“技能就是资本”的校训,遵循“以教学为中心,以管理为重点,以育人为目标”的理念,全面提高教学质量、综合管理和服务水平,竭诚为社会培养德、智、体、美、劳全面发展的高级实用型技能人才。 学校现有固定资产6000 余万元。有数控机床、普通机床等各类机加工实训设备200 台、计算机 400 台。设有数控模拟加工室、模具拆装室、钳工实训室、计算机多媒体教学、智能化电气实验室等 20个。