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天津市交通学校天津市交通学校教育始于1953年。2002年经天津市人民政府批准成立天津交通职业学院,隶属于天津市交通(集团)有限公司。学院占地面积800余亩、建筑面积20余万平方米、在校生9000余人。 建院以来,学院以“每天都是代表作”为校训,坚持“经营学院、突出特色、服务社会、开拓创新”,内涵建设逐步深化、办学质量不断提升、社会效益显著增强。目前,学院是国家骨干高职院校、交通运输部高等职业教育示范院校、天津市高等职业教育示范院校。同时,学院还是国家汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训基地;教育部、天津市人民政府共建天津滨海新区现代物流业技能型紧缺人才培养基地;国家级高等职业学校骨干教师培训基地;教育部首批教育信息化试点单位。 学院现有专任教师338名,其中国家级教学名师1人、天津市级教学名师3人、省部级专业带头人4人,国家级教学团队1个,天津市级教学团队2个。学院设有物流工程学院、汽车工程学院、经济管理学院、路桥工程学院、机械工程学院、轨道交通学院、国际交流学院等七个教学分院,基础教学部、体育工作部、思政部等三个教学部。 近年来,学院建设了5门国家级精品课程,18门市级精品课程,完成国家级科研项目4项,省(市)、部级科研项目70项,获得天津市级教学成果奖9项。省部级以上刊物发表和获奖的论文913多篇,主编、参编各类教材429本,已在全国100多所同类院校中使用。 学院依托行业发展优势,建设了汽车运用技术、现代物流、交通建设、轨道交通、智能制造技术和交通服务六大专业群38个专业,形成了满足区域经济和综合交通运输体系人才需求的专业布局。其中,物流管理和汽车检测与维修技术两个专业已建成天津市高职高专院校教学改革试点专业。各专业围绕人才培养,采取校企共建的方式,与企业合作建设了汽车、物流、电商、路桥、民航、轨道、工程机械等校内实训基地,建设了252个稳固的校外实训基地;先后成立了丰田、奥迪、大众、保时捷、京东、阿里巴巴等65个订单班;开展企业横向课题40余项,开展面向企业的技术服务达20000人次/年,极大地提升了人才培养质量和毕业生就业质量。多年来,学院毕业生就业率始终保持在98%以上,许多毕业生成长为企业技术总监和部门经理,成为企业和学院的共同资源。同时,学院还承办了全国职业院校技能大赛(高职组)现代物流、汽车技术赛项和全国汽车职业教育教师教学能力大赛(高职组),并连续多年承办天津市高职院校物流、汽车类职业技能大赛,均得到社会各界的广泛认可和高度评价。 进入“十三五”,学院凭借雄厚的办学基础和实力,入围“世界先进水平校”建设行列,获批“十三五”天津市高等职业院校提升办学能力、天津市教育信息化等重点建设项目,预期将建成办学定位准确、专业特色鲜明、人才培养质量高、社会服务能力强、国际合作成果显著、综合办学实力领先的高等职业院校。
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天津市南洋工业学校天津市南洋工业学校坐落于市中心城区与滨海新区黄金走廊海河南岸的天津市津南区,毗邻中国天津海河教育园,是天津市津南区惟一一所集中等职业教育和成人高等教育为一体的多层次、多功能的办学单位。学校始建于1964年,隶属天津市津南区政府。学校占地面积150亩,建筑面积5.2万平方米,在校教职员工166人。中专在校生2000余人,电大在校生1600人。固定资产总额11797万元。 学校实行校长负责制,设置了办公室、德育处、教务处、实训处、体卫处、招生就业办公室、电大教务处、总务处等八个处室。实行部级管理制,下设信息部、机电部、数控部、财经部四个专业部。目前开设了会计、机电技术应用、计算机应用、电子商务、数控技术应用、汽车运用与维修、学前教育等七个专业。 经过多年努力,学校享有盛誉,成为首批国家重点职业中等专业学校、第二批国家级示范校,荣获承办全国职业院校技能大赛突出贡献奖、天津市中等职业学校“文明风采”竞赛活动优秀组织奖、天津市中等职业学校学生技能大赛优秀组织奖、天津市中等职业学校教师技能大赛优秀组织奖、天津市津南区教育系统先进党组织、天津市第一届黄炎培职业教育优秀学校奖、天津市师德建设先进单位等荣誉。学校坚持“以发展为本,为学生幸福人生奠基”的办学理念和“立足津南,服务滨海,面向全国”的办学思路,秉承“笃学躬行,厚德强能”的校训,紧密结合市场需求办学,为区域经济发展提供了强有力的人才支撑。2016年至2020年期间,学校按照国内先进水平标准进行提升办学能力建设项目,学校的校园文化建设水平、实训基地建设水平、学生的综合素质在逐年提高。天津市南洋工业学校正以崭新的精神面貌和辉煌的发展前景展现着天津职教名校的卓越风采,以自身发展取得的骄人成绩,书写职业教育的新传奇!
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天津市静海区成人职业教育中心天津市静海成人职业教育中心坐落于静海镇地纬路2号,1981年建校,是融中等职业教育、成人继续教育和社会职业技能培训为一体的国家级重点职业学校。占地150亩,建筑面积7.02万平方米。建有机加工生产性实训车间、汽车运用与维修专业实训基地、会计技能大师工作室,教学设备总值2868万元;现有教职工199人,其中专任教师148人,97%为本科及以上学历,“双师型”教师比例达92%;中等职业教育开设了会计、商品经营、学前教育、机电技术应用、数控技术应用、计算机技术应用、电子技术应用、电子商务、汽车运用与维修、现代农艺十个专业,现有42个教学班,在校生3045人。天津广播电视大学静海分校设有汉语言文学、计算机、英语、小学教育等七个本(专)科专业,在校学员1700人,38个教学班;老年大学开设舞蹈、太极拳、汉语言文学等八个专业,在校学员150人;社会培训每年达万人次。 学校坚持“为职业发展奠基,为人生出彩筑路”的办学宗旨,秉承“崇德尚技,奋发有为”的校训,遵循“紧贴经济,开放办学,强教兴校,服务社会”的办学理念,围绕“人皆有才能成才,不拘一格育人才;品德为根学做人,技能为本会做事”的育人理念,大力加强内涵建设,扎实推进人才培养模式、教学模式、办学模式等教育教学改革,与静海百业商贸有限公司、天海同步器有限公司、天津凯诺实业有限公司等60家企业建立了稳定的合作关系。大力推行“双证书”制度,突出对学生职业技能的培养和训练,毕业生“双证书”率达99%,初次就业率达到98%。是全国千所国家级重点职业学校之一;天津市首批示范性中等职业学校建设单位,首批国家星火计划农民科技培训星火学校;全国计算机应用能力培训考核定点单位;国家信息产业部电子电工行业特殊工种定级二级鉴定站,2009年被县委县政府确定为静海县职业培训基地。先后被评为全国职工教育培训示范点、全国职业教育管理创新学校、21世纪中国教育改革卓越成就奖、天津市职业教育先进单位、天津市农民素质提高工程先进单位、天津市4A级培训机构、天津市教育系统思想政治工作先进单位、天津市学校阳光体育评选活动先进学校、天津市交通安全教育达标学校、县级师德建设先进单位。
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天津市滨海中等专业学校天津市滨海中等专业学校坐落于天津市滨海新区,环境幽雅秀丽。学校建于1987年,20余年来铸就一条辉煌发展之路——1998年7月被天津市教育局评为天津市普教系统“三A学校”,2000年5月被国家教育部评为首批国家级重点中等职业学校,2003年顺利通过国家级重点职业中等专业学校评估验收,2004年被国家教育部认定为国家级重点中等职业学校,2006年被评为天津市职业教育先进单位,2007年被评为天津市首批示范中专校和首批数控实训基地建设项目学校。 学校环境优美,占地134亩,建筑面积4.5万平方米,现有教职工214人,其中高、中级教师164人,任课教师全部为本科以上学历,其中研究生学历58人,“双师型”教师54人。随着国家对职业教育的高度重视,政府投入3000万用于学校基础设施建设和设备更新,大大改善了学校的办学条件。2007年建筑面积9200平米综合实训大楼落成,实训设备先进、齐全,能满足各专业实习实训需要。拥有多台数控车床、铣床和数控加工中心,拥有电工、PLC、单片机、普车、钳工等实训车间;还有高配置的计算机房、财会模拟实训室、琴房、形体室等专业教室。 学校现开设数控技术应用、机电设备安装与维修、计算机、会计、学前教育、汽车制造与维修等10个专业,其中数控、机电专业是学校的优势专业;学前教育和会计是学校的特色专业和传统专业。计算机专业设立三个方向:计算机动漫方向——这是根据滨海新区创意产业的快速发展对专业人才的需求而设立的;电脑平面设计方向——主要面对广告公司、企事业单位宣传策划、平面媒体(报纸、杂志等印刷品)的版式设计等;计算机网络方向——主要学习网站建设、网页设计、计算机硬件技术及维护等知识。 职业教育的办学宗旨是以服务为宗旨,以就业为导向,面向社会、面向市场办学,培养目标是高素质的劳动者和技能型人才,其特殊性决定了“学校围着市场转,专业围着产业转,人才培养围着需要转”。在教学方面努力进行课程改革,探索适合职业教育的新模式,加大实习实训的力度,强化学生技能培养。学校参加各级竞赛连获佳绩,在2007年天津市中职技能大赛中获得1个一等奖、5个二等奖、11个三等奖,团体成绩在天津市80所中职校位列前十名,获得优秀组织奖;2008年天津市中职技能大赛中总体成绩依然名列前茅,获6个二等奖,11个三等奖,2名学生入选天津市代表队参加全国职业院校技能大赛获三等奖;2009年我校光燕同学代表天津市参加园区网搭建项目获得中职组全国一等奖,同时我校张呈江老师被评为国家级优秀指导教师,这从一个侧面展示了我校的办学水平! 教师是学校的立校之本,我们不断加大师资队伍建设力度,大力培养“双师型”教师。近三年有8位教师到德国、美国、加拿大、澳大利亚等培训,另有5为教师参加国家级培训,多位教师参加天津市职教师资培训,教师的理论和技能水平不断提升,培养出众多优秀的学生,其中天津市最年轻的技师崔宝龙同学就出自我们的学校数控专业,在老师的精心指导下,参加由劳动部等六部委组织的第二届全国数控大赛中荣获第八名,被授予天津市新长征突击手,同时也获得了技师职业资格证书。 “要成才,先成人”。我校高度重视学生的管理,重塑学生的行为,重树学生的自信,培养学生良好的行为习惯和职业道德。为学生提供了安全舒适的住宿环境和完备的住宿设施,配有专门的人员进行公寓化管理。学生住宿分男、女生独立宿舍楼,2008年又投入近100万元的资金修缮学生宿舍,提高学生的住宿质量。 我校严格按照天津市规定的收费标准进行收费,学费为2500元/学年,住宿费500元/年。国家于2007年实行助学金制度,90%以上的学生在一、二年级可获得每人每年1500元的国家助学金,其余学生可获每人每年500元的国家助学金;对低保户学生按有关规定减免部分学费。此外,我校对学习优秀的学生还有奖学金政策,对技能大赛表现优异的学生还有奖励政策。 我校实行就业推荐制度,对于顺利完成学业、品行良好的学生,承诺百分之百推荐就业,每年的就业率均在96%以上。我校的“订单式”人才培养模式也初见成效,与天津石化万全公司、全纳创才等单位签订了定向培养协议,使学生一入校即成为企业的培养对象,提高了学生的专业对口率。 近年来,我校与甘肃、内蒙等地的同类学校,开展了联合办学的试点,主要是依靠沿海地区的办学优势为西部等欠发达地区培养技能型人才,主要是“1+2”模式,即第一年在生源本地学校就读,后两年到我校就读,主要进行专业理论的学习和技能的训练,学成后我校可以推荐就业,面向天津市的企事业单位,主要是经济开发区的企业。对于想继续学习深造的学生,可以在三年级参加天津市组织的春季高考,合格者可升入高职院校继续学习深造。联合办学几年来效果很好,得到了学生及家长的高度认同。 新世纪初期,中央把规划和建设好天津滨海新区纳入国家发展战略的总体布局,为新区发展创造了重大历史机遇,滨海新区拥有国家级开发区、保税区、海洋高新区、出口加工区等一批功能经济区,正在成为中国经济的“第三增长极”,滨海新区的快速发展,为广大技术型人才提供了更大的舞台。“三百六十行,行行出状元”,我校全体教职工为培养适应社会发展所需求的技能型人才而勤奋工作,无私奉献,愿更多的学子到天津滨海中专来,学有所成,服务社会,实现人生理想!
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天津市南开区职业中等专业学校天津市南开区职业中等专业学校是首批国家级重点职业学校,全国德育科研实验先进校,“毒品预防与教育”全国示范校。 办学宗旨:以德为先、以能为本、以质兴校、务本求实、强化管理、争创一流。 办学理念:关爱学生发展,让每个学生成才;关爱教师发展,让每位教师成功。 办学特色:全面、全员、全程、德技协同发展的育人模式;学科融合、活动整合、环境熏陶、实践感悟的德育模式及理实一体化的教学模式。 注重教师队伍建设,定期选派专业带头人、优秀班主任、教学骨干参加国家级骨干教师培训,培养出大批优秀中、青年教师,成为学校教育教学的中流砥柱。优秀教师代表屈娜老师连续多年被评为全国德育科研先进实验教师,市级师德先进个人,天津市“三八红旗手”,天津市中等职业学校技能大赛优秀指导教师,区级德业双馨十佳教师。杨帆老师连续多年担任技能大赛指导教师并取得优秀成绩,2018年在第二届天津市中职学校班主任基本功大赛中荣获一等奖和天津市级教学成果二等奖,影响并带动全体教师敬业奋进。 学校实行“双证书制”,以培养学生职业能力为着眼点,注重实训教学。学校有国家职业技能鉴定质量监督员2人,国家职业技能鉴定考评员16人,毕业生取得职业证书率达到90%以上。近年来,我校在全国技能大赛中获8金22银13铜的优异成绩,彰显了职业教育特色。
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江苏省射阳中等专业学校江苏省射阳中等专业学校坐落在美丽的黄海之滨、世界珍禽丹顶鹤的故乡——江苏省射阳县。学校创办于1984年,占地183亩,建筑总面积5.4万多平方米,固定资产总值近8000万元,系国家级重点中等职业学校、省首批四星级职业中学、省高水平示范性职业中学、省技能型紧缺人才培养培训基地、省职业教育课程改革实验学校、省园林式单位。办学以来,学校始终遵循着“以人为本,致力创造适合学生的教育”的办学理念,坚持走规范与创新并举的内涵发展之路,不断规范管理行为,创新办学思路,努力为地方经济建设培养可持续发展的高技能、高素质的劳动者。学校拥有综合楼、实训楼、餐厅楼、学生公寓、语音室、图书馆、阅览室、多功能会议厅、多媒体教室、校园演播室、校园互联网络等现代化办学设施;建有电子、数控、汽修、计算机、饭店服务与管理、服装、烹饪、钳工等一系列校内实训基地,其中,建成了电子、数控两个省级实训基地,实训设备总值近3000万元。
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四川省平昌县职业中学我们是专注职业教育的公办职业高中。位于国家AAA级风景区一平昌县佛头山文化产业园,占地面积41900平方米,建筑面积10800平方米。 学校开设:幼儿保育、电子信息技术、计算机应用、旅游服务与管理、增材制造技术应用(3D打印) 、工业机器人技术应用、服装设计与工艺、智慧健康养老服务、工艺美术、建筑工程施工、会计事务、林业生产技术等专业。 学校被评为“四川省中等职业教育学生内务管理示范学校”、“四川省校风示范学校”、“巴中市重 点职业学校”。曾获得“巴中市中小学体育教师技能大赛(高中组)团体一等奖"、“平昌县高考 质量先进单位”、“平 昌县教育招生考试先进集体”、“平昌县安全先进单位”、“平昌县青少年科技创新大赛优秀组织单位”等荣誉称号。
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四川省资阳市雁江区职业技术学校四川省资阳市雁江区职业技术学校坐落在资阳城东新区希望大道478号,毗邻新区委、区政府、字库山公园、希望城、遂资眉高速路、资阳成渝高铁站,是新区政治、经济、交通、商贸、文化休闲和信息交流中心。学校占地119亩,建筑面积30064平方米,建有综合大楼、教学大楼、实训大楼(两幢)、学生公寓楼(三幢)、餐饮中心、运动场;是资阳市首批重点职业中学。学校校园环境幽雅,风景秀丽,教学设备设施齐全,后勤保障体系完善,校园安全有保障,是有志青年求学成才的理想学校。 学校拥有一支142人组成的责任心强、业务水平高,具有中、高级职称的专兼职教师队伍,同时还聘请知名企业的技术骨干(10人)来校授课,充分发挥他们在专业教学中的骨干作用,用好用活已有的19个专业课实训室及8个校外教学实习基地,他们和本校教师一道成为了学校各个专业理论讲解和实践教学的人才保障。在“成资同城化"的今天,学校与成都汽车职业技术学校接对,实质性的合作正在稳步推进,与“成都八依厨艺教育”、“成都德尚智扬教育科技有限公司”、“成都上晟教育管理有限公司”校企联办“中餐烹饪”、“汽修和工业机器人应用技术”、“美容美体艺术”专业,以实际行动融入“成资同城化"。 学校现有学生2500余人。学校以质量求生存,以特色求发展,坚持“厚德博学强技增能”的办学宗旨,以“德”为中心,狠抓“三风”建设、常规管理、日常行为规范,紧紧围绕“信心养成责任感恩”四大教育,尊重人,发展人,完善人。学校采取“升学为主、就业为辅”的双模式培养,大力推进精细化管理,以丰富多彩的活动和独特的校园文化来熏陶、感染学生,使每个学生都能成长、成人、成才、成功。强化“学以致用”,以务实、负责的态度保障学生的升学就业。近年来毕业生升学就业率达98%以上。 “梅花香自苦寒来”,学校先后被评为“四川省贫困地区劳动力转移培训示范基地”、“四川省再就业培训基地”、“资阳市高中办学水平综合督导评估优秀级学校”、市、区级“文明单位”、“德育工作先进集体”、“安全工作先进集体”、“教育教学管理一等奖”、连续多年“综合目标考核一等奖”、“全市职业教育先进单位”、“雁江区校风示范学校”。当之无愧成为雁江区职业教育的一面旗帜。
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四川省资阳师范学校学校创立于1913年3月,初名为四川省资阳县屠商私立女子师范学校。她历经沧桑,六易校名、七迁校址、两度停办,于1972年走上连续办学之路。 学校是省重点师范学校、省级校风示范学校、省首批中职教育学生内务管理示范学校、资阳市首届“十佳美丽学校”,资阳市教育局直属学校和市级职教中心,是资阳市现在唯一的一所集中师(中专)、大专、师训、干训、职业技术教育等功能于一体的综合性公办学校。 学校位于资阳市主城区中心地带——和平南路19号。校园占地70余亩,园内树木葱茏,碧草如茵,环境优雅,景色秀丽,被誉为“园林式学校”。建筑面积近30000平米,有图书资料20余万册,教学设备总值达1000余万元,教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。 学校现有在册学生近4000人。拥有学前教育、汽车制造与检修、计算机应用等10余个专业。学前教育和计算机应用为市重点专业,学前教育是市示范专业。 学校实施“人才兴校”战略,师资力量雄厚。现有专任教师140余人,全部为本科以上学历,其中硕士(教育硕士)及研修生35人,高级讲师54人。有市级知名校长1名,特级教师2名,全国优秀教师1名,省优秀教师3名,市优秀教师、骨干教师16名。
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四川省马尔康民族师范学校马尔康民族师范学校始建于1973年,是一所国家级重点师范学校,是阿坝州唯一一所具有雄厚藏汉双语师资实力的民族学校。学校办学历史长,成绩卓著,跻身于国家教委联合国儿童基金会师资合作项目学校,四川省首批办好的十九所重点师范学校之一,被省教育厅授予”双语教育先进集体”。 学校地面积70余亩,建筑面积4万平方米,拥有全州一流的可容纳万余人涵盖国际标准的大型田径场,多功能学生食堂礼堂综合大楼,崭新的多功能现代教学实验综合楼(标准的理化生实验室、计算机网络教室、多媒体教室等),拥有宽敞明亮设施齐全的学生公寓,极大的改善了办学条件。 学校现有教师140人,其中专职教师99人,其中高级教师29人,省州骨干教师3人,省州优秀教师16人。30年来培养的合格小学教师有5618人。毕业生中有100余人被评为全国、省、州级优秀教师,100余人参加全国、省、州级赛课比赛中获嘉奖,荣获茅盾文学奖并被评为全国“十佳”青年作家的阿来为马尔康民族师范学校优秀校友代表,被誉为“民族师资的摇篮,师范教育的明珠”的马师校输送给雪山草地的不仅是优秀师范生,仅处级、县级优秀干部就达60余人。2007年获全州师范类就业一等奖。为阿坝州充实普教力量,培养双语高层人才发挥着不可替代的作用
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四川省藏文学校四川省藏文学校位于甘孜州州府康定市,1981年经省人民政府批准建立,是国内唯一一所以藏文为主,全面系统传授藏族优秀传统文化的中等专业学校,隶属四川省民族宗教事务委员会。学校以“传承、发展藏民族优秀传统文化;培养社会主义合格建设人才”为宗旨;以“继承、发展、厚德、博学”为办学目标;以“保特色、强素质、突优势、塑形象、做精品、铸名校”为办学理念;以“敬业乐业、学风严谨、务实进取”为办学精神,形成了以藏语文、藏医医疗和藏药、藏族工艺美术三大类专业为主,其他基础公共课程为辅的办学特色。在办学模式上将文化基础课与专业技能课、将优秀传统文化与现代科学文化有机结合起来,形成了独具特色的办学模式和办学理念。学校为藏区稳定、发展培养了大批留得住、用得上、沉得下、靠得住的优秀双语人才,在各级党委、政府及核心部门、科研和教学机构扮演着重要的角色。 在三十多年的办学过程中,为藏区的经济建设、社会稳定、文化繁荣做出了卓有成效的成绩,得到了各级党委、政府的首肯,赢得了社会和广大群众及家长的认可和赞誉,在国内外享有较高的声誉。
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盐源县职业技术中学校盐源县职业技术中学校创建于1987年,已有33年的办学历史。2019年学校被省教育厅列为四川省“双示范”建设学校。学校秉承“立德树人习技立业”的校训,以“引领民族地区职教改革,支撑民族地区产业发展,建设省内一流职业学校”为办学目标,形成了“立足民族地区,服务区域经济,培养本土人才”的办学思路,在不断改革创新中强化专业内涵建设,着力开展课程改革、师资队伍建设、人才培养改革、校企合作、职教现代化建设等工作,对接精准扶贫和乡村振兴战略,探索出“1+5+M+N”办学模式,为地方经济发展做出贡献。近年来学校形成以“封闭式管理”为特色的“135”育人模式,现已发展成为一所集中等职业教育、中短期社会培训、网络成人教育、劳动技能鉴定为一体的综合性公办中等职业学校。
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西昌现代职业技术学校西昌现代职业技术学校由西昌市人民政府与四川现代教育集团联合举办的西昌现代职业技术学校于2011年8月正式建成并投入使用。学校位于西昌市教育园区,占地227亩,投资1.8亿元。目前,全校拥有在籍学生4800余人,教职工300余人,开设有学前教育、汽车运用与维修、机械加工技术、机电技术应用、旅游服务与管理、会计电算化、计算机应用、高星级饭店运营与管理等10个热门专业,与省内外300余家知名企业建立了教学与就业配套的校企合作关系,形成了“理实一体,工学结合”的人才培养模式。 2015年3月19日,四川省人民政府批准我校转型升级为“四川应用技术职业学院”。这就搭建了我校中、高职衔接的“立交桥”。学校将在办学条件的提升、优秀教师的引进、先进教育理念的实施和培养模式的改革等方面更进一步,为经济社会的发展培养更高素质的技术技能型人才。 这里,有配置齐全、功能完备的各类实训设施设备,能满足10个专业、数千名学子的不同实训需求;这里,现代化远程职业教育设备和校园网络平台一应俱全。 这里,校园优美、学风浓厚,学生宿舍温馨舒适,餐饮食品营养卫生,生病就医全天保障,图书阅览配置完善,校园安全常抓不懈,实为求知学技的绝好学苑。 这里,有一支与办学规模相匹配、结构合理的优秀专业教师队伍,拥有专任教师220人,其中,具备中、高级职称的教师占68%,双师型教师占86%。 这里,中专班、对口高考班、成人大专班等多元办学模式为学子们成人成才提供了一流的发展通道。由国家人社部审批并成立的职业技能鉴定站,涵盖咖啡、电工、车工、钳工、调酒师、茶艺师等17个工种的技能考核与等级证书的颁发,为学子们毕业后因“双证融通,能力递进”而顺利就业开启了方便之门。 演讲比赛、技能大赛、运动会、迎新晚会、歌手大赛等校园大型活动以及动漫社、文学社、记者站、棋牌社、尚舞社、球类俱乐部、跆拳道兴趣组等近30个社团活动的常年开展,促进了同学们健康人格教育和技能特长的全面发展。 “资源共享,深度合作,拓宽渠道,为学生择业创造有利条件,搭建一流平台”是西昌现代职校一贯的就业安置原则。目前,学校在全国范围内引进并依法签定了“订单式人才培养协议”的企业达100余家。每年西昌现代职校学生就业率均在98%以上,且有200余名同学在企业中因技能超群、表现突出,走上了管理岗位。历经数年的迅猛发展,如今的西昌现代职校,已成为攀西地区培养“生产、建设、服务、管理高素质技能型人才”的摇篮。 站在新的起点、踏上新的征程,西昌职校全体师生将珍惜成绩,怀揣梦想,以更加昂扬的斗志和百倍的信心,奋力推进学校发展,使学校的明天更加辉煌!
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四川省会理现代职业技术学校会理县现代职业技术学校位于会理县古城街道南郊社区就业路9号,其前身是1985年建校的会理县第一职业中学,至今已有三十余年的职教办学历史。 学校占地200亩,总投资1.2亿;现有教职工281人,在籍学生3500余人;建有办公楼、教学楼、实训楼、实训车间、学生公寓、标准化食堂等,各类功能用房齐全,总建筑面积达80000平方米;拥有交互式电子投影系统66套,保证教室内全部使用现代化教学手段;运动设施齐全,建有400米塑胶跑道运动场、标准篮球场、标准乒乓球台、标准羽毛球场等;拥有按省级重点职业学校标准装备的实训室58间,一个1200平方米的实训工厂,实训设施设备齐全,实训设备总价值1570万元。 学校开设有计算机应用、电子技术应用(电气自动化方向)、机电技术应用、幼儿保育、汽车应用与维修、会计审计、旅游服务与管理、园艺技术、服装设计与工艺、建筑装饰技术、机电技术应用、工业机器人技术应用、旅游服务与管理(高铁乘务方向)、烹饪(就读地点:德阳旅游学校)等专业。 学校以市场需求为导向,校企深度合作,实行“订单式培养”,就业渠道畅通,省内外多家大型企事业单位成为学校实习实训和就业基地,学生广泛安置于北京、上海、广东、浙江、合肥、成都、昆明、攀枝花、西昌、会理等地实习就业,学生就业率达95%以上,并得到用人单位的好评。 为拓宽学生升学的渠道,学校开设有对口高考班,近几年学生高考升学率均在90%以上。学校不断拓宽办学模式:一是增加开办高考班的专业和班额,让更多的学生通过参加对口高考,升入本专科院校继续深造。二是积极与高职院校对接,探索中高职衔接通道,学生通过单招模式进入高职院校学习。 学校秉承黄炎培先生“使无业者有业,使有业者乐业”的办学思想。以“爱、真诚、和谐”为管理理念,以“手脑并用、知行合一”为校训;以“争创攀西职教高地、打造民族地区一流职教品牌”为办学目标。学校计算机应用、电气自动化两个专业已获“省级重点专业”称号,园艺技术、服装设计与工艺两个专业已成为凉山州中等职业学校教育联盟“会员单位”,学校先后被评为“四川省内务管理示范校”、“四川省示范性食堂”、“四川省教育改革中高职衔接试点学校”、“凉山州卫生先进单位”、“凉山州防震减灾科普示范校”、“会理县平安单位”、“会理县生态和环境保护工作先进集体”、“会理县教育工作先进集体”。我们的目标是真正把学校建成中国西部民族地区蓝领人才的摇篮和攀西地区职业教育的一面旗帜。
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长沙市自立中等职业技术学校长沙市特殊教育学校是我国创办历史最悠久的特殊教育学校之一。其历史溯源于1908年德国友人顾蒙恩女士创办的长沙瞽女院和1916年盲人刘先骥先生创办的长沙导盲学校(被誉为“中国人自己创办最早的特殊教育学校”)。历史传承演变,1952年10月院校合并,成立“长沙市盲聋哑学校”。2008年10月,百年华诞之际,更名为“长沙市特殊教育学校”。1999年2月,加挂“长沙市自立中等职业技术学校”牌子。2015年11月,加挂“长沙市特殊教育研究培训中心”牌子。2019年,学校望城校区正式落成开学。2022年加挂“湖南省特殊教育研究指导中心”牌子。 学校集视障、听障、智障以及发展障碍等多类残疾人教育于一体,包含学前康复、九年义务教育、中等职业技术教育三个办学层次。现两校区在校学生900人,教职员工396人。其中,正高级教师2人,高级教师52人,全国模范教师1人,长沙市名校长1人,湖南师范大学特殊教育专业硕士生导师3人,湖南师范大学特殊教育兼职教师3人,湖南省未来教育家培养人选1人,国家和省市级卓越、骨干、名优教师30人。 内设中层行政机构党政办公室、研训督导处、教育处、教务处、教研处、总务处、教育技术中心、工会、团委等。学校两校区现有建筑面积约71000平方米(本部校区约23000平方米,望城校区48000平方米),配备有多感官综合康复室、水疗馆、言语康复室、精细动作康复室、消防体验室等现代化的专业康复教育功能室和资源室,是全国消防安全科普教育基地、湖南省及长沙市特殊教育教师培训基地、湖南省特殊教育研究专业委员会理事长单位。 学校秉承“亲、爱、精、诚”校训,弘扬“自尊、自信、自立、自强”的校风,“博爱、平等、严谨、创新”的教风和“乐学、勤学、善学、博学”的学风,坚持以“为残障孩子的幸福明天奠基”为办学宗旨,以“人和为本、点亮生命”为办学理念,以“能生存、会生活、懂合作、乐学习”为育人目标,建构了“生命多彩课程”体系,形成了基于课程统领的艺体教育、职业教育、安全教育、融合教育、医教结合、校本研修等特色群。 学校培养了原中国残联副主席、盲协主席、著名盲人音乐家、亚洲高等特殊教育开创者、长春大学特殊教育学院创始人和首任院长甘柏林教授,“东方不屈旗帜”的国家级运动员周学元,“活着的瞎子阿丙”的著名二胡演奏家唐镜前,在残奥会上屡次夺金的世界游泳冠军董启明,代表我国随残疾人艺术团出访欧洲的国标舞冠军林莉,著名医师、企业家、湖南省盲协主席祝刚等一大批杰出人物。 学校先后获评“全国文明校园”、“全国教育系统先进集体”、“全国特殊教育先进单位”、“首届全国119消防奖先进集体”、“全国特奥工作先进单位”、“全国消防安全教育示范学校”、“全国首批特殊教育学校医教结合实验示范基地”、“湖南省依法治校示范校”、“湖南省教育系统创先争优先进基层党组织”、“湖南省模范教职工之家”、“湖南省学校心理健康教育先进单位”等。 特教精神,薪火相传,在机遇与挑战并存的教育腾飞时代,长沙特校人将不忘初心乘风破浪,以崭新的姿态朝着创全国一流特校的宏伟目标奋勇前进。
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长沙市商业职业技术学校长沙市商业职业技术学校是直属长沙市教育局的全日制公办中等职业学校,学校位于风景秀丽的岳麓区溁湾镇广场西侧,东临湘江之水,西接高校长廊,地理位置得天独厚。严格的管理,整洁有序的校园与高校学区共同构建出一种文明、和谐的环境,是青年学生求知成长的好地方。27年来,我校的毕业生、培训学生遍及各宾馆酒家,为振兴长沙商贸旅游业作出了积极的贡献。 学校主要开设现代烹饪技术、现代旅游管理、电子商务等专业,专业性强,就业门路广,深受社会欢迎。“严格管理、质量保证、就业有路、升学有望、致富有方”,是学校对各位学生和家长的承诺,也是我们的办学宗旨。有志于“三产”的学生报考我校的明智的选择。 办学思路:德育引领、质量强校、科研突破、特色发展、信誉取胜。 学校拥有一支高层次、高素质、稳定的专职教师及管理干部队伍,现有高级教师14人;烹饪技师2人(均为我省湘菜名师),特级烹调师2人,服务技师2个,高级服务师4人。为创立学校一流的教育教学提供了有力的保障。 现代烹饪技术专业: 为各大酒店、宾馆培养高、中级烹饪技术人才。以传授传统湘菜、湘点为主,兼学川菜、粤菜及西餐。学生在校动手制作一百多个菜点,教学中突出操作训练。开设的课程主要有烹饪原料知识、食品雕刻、面点制作工艺、西餐烹调技术等。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级烹调师技术等级证书”。 现代旅游管理 为北京、上海、深圳、广州、长沙等地的宾馆、旅行社培训高、中级服务人员,开设导游业务知识、餐厅服务、客房服务、微机、酒店管理等课程,对学生进行形体训练及礼仪、英语、普通话训练,学生毕业不仅能适应宾馆、旅行社服务工作,而且能胜任酒店管理工作。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级服务技术等级证书”。 电子商务 为各大公司、大型超市培养懂电子商务、市场营销理论和商品推销技艺及超市管理的实用型人才。开设电子商务常识、超市营销、推销技巧、商务洽谈、商务礼仪等课程。对学生进行超市销售、电脑操作、经营语言和形体训练。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级商品营业员的技术等级证书”或《推销员证》
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浏阳市第二职业学校浏阳市第二职业学校是市教育局直属全日制、全寄宿职业技术学校。占地面积30亩,建筑面积7000多平方米。绿化面积达41%,校园内繁花似锦,绿树成荫,隐性教育,沁人心扉,自然环境潜移人格提升。 学校开设园艺、园林规划设计与施工、电子电器应用与维修、电脑美术设计、食品生物工艺、电子商务、家政服务7个专业。学校以“立德、修身、博学、强技”为校训,坚持“以能力为本位”的办学指导思想,重视学生的人格品质,综合能力及职业技能的培养。经10年的办学积累,学校目前已形成以中等职业教育为主,职业短期培训为辅、长短结合的办学格局,并开设综合高中班,三年级分流为就业班和升学班。部分专业实行学分制、升学就业双轨制,多形式、多层次的办学模式,并长期聘请具有实践经验的专业人员从事专业课的教学。
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湖南兵器工业技术学校湖南兵器工业高级技工学校,始建于 1962 年,前身为湖南省兵器工业技工学校,隶属于湖南省工业和信息化厅(湖南省国防科工局),是省财政全额拨款的全日制国家重点技校,是湖南省高技能人才培训基地和湖南省国防科技工业技师培训中心。 学校设有国家职业技能鉴定所、国家计算机信息技术考试站以及长沙理工大学益阳教学站。 学校坐落于益阳市风景秀丽的志溪河畔,交通便利(乘 2 路公交车直达,到市中心只需 30分钟 )。校园依山傍水,布局合理,环境幽雅,是育人成才的理想场所。 学校恪守“技能就是资本”的校训,遵循“以教学为中心,以管理为重点,以育人为目标”的理念,全面提高教学质量、综合管理和服务水平,竭诚为社会培养德、智、体、美、劳全面发展的高级实用型技能人才。 学校现有固定资产6000 余万元。有数控机床、普通机床等各类机加工实训设备200 台、计算机 400 台。设有数控模拟加工室、模具拆装室、钳工实训室、计算机多媒体教学、智能化电气实验室等 20个。