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石家庄法商中等专业学校石家庄法商中等专业学校是一所经石家庄市教育局批准设立的省级重点中职学校,2014年11月经河北省民政厅评定,成为民政部备案的国家“5A级社会组织”单位。可独立颁发国家承认学历的中等职业教育学历证书,毕业生还可获得岗位职业资格证书和对口专业成人类高等教育大专学历证书。 我校是河北省省会石家庄市西南高教区唯一的一所独立中职院校(与河北经贸大学、医科大学、师范大学、经济学院等多所著名高校毗邻),人文环境优雅,傍依民心河,自然环境清幽。校区占地400余亩,拥有专兼职教师270余人,其中双师型教师占比31%,在校学生近8000人。 为进一步提升教育教学质量,学校近年来累计投资1000余万元,校内已形成三大教学实训中心:以计算机网络中心、客房实训室、餐饮实训室、会计实训室、建筑实训室、钢琴训练室、美工实训室、钢琴指法练习室为第一实训中心;以数控金工实训室、汽车综合实训室、建筑模拟项目部为第二实训中心;以蒙台梭利音乐教室、柯达伊教室、形体实训室为第三实训中心。 结合中职教育本质突出职业化的特性,我校本着“依托专业办产业,依托产业促专业”的原则,通过“外引内投”的方式,已形成六大教学见习基地:学校投资创办的“贝斯特双语幼儿园”、“贝斯特国际早教中心”、“斯麦尔时尚快捷酒店有限公司”、“胜奇胜卓汽修有限公司”,合作引入校园内的河北旅游研究院、河北万方数据处理中心。 办学多年来,学校一直秉承“以人为本,关爱学生,培养学生,发展学生”的办学宗旨,在“崇德、尚能、求实、创新”的校训指导下,全体师生践行着“理论为精、实践为重、技能为先、人格为本”的办学理念,明确了“以服务为宗旨,以就业为导向”的发展方向,从而逐渐形成了适合我校的“办学以市场为中心,教育以学生为中心,教学以质量为中心,工作以绩效为中心”的独特发展思路。 办学近年来,学校发展强化三个重点:学生管理以“被受管理向自主管理转型”为重点,教学模式改革以“依托专业办产业、依托产业促专业”为重点,学生就业以“送得出,用得上,稳得住”高对口性就业为重点。 目前看来,经过不懈努力,我校无论是办学规模、办学条件、还是师资力量、管理水平,都取得了优异的成绩,受到了各级教育部门的一致认可,在河北省均名列前茅,为学校实现更大的发展奠定了良好的基础。
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石家庄科苑职业中专学校石家庄科苑职业中专学校(英文:ShijiazhuangKeyuanoccupationtechnicalsecondaryschool),简称石家庄科苑,成立于2003年,是经石家庄教育局批准备案的一所全日制、多专业的规范化学校。本学校是一所集学历教育、短期培训为一体的综合性人才培养基地。学校自2003年成立以来,在各级教育、劳动、民政等行政部门的领导下,坚持以服务为宗旨,以就业为导向的办学方向,不断开拓创新,锐意进取,努力把学校办成教育现代化,管理军事化的人民满意的中专学校。 学校坐落于河北省省会石家庄新华区景源街26号,占地面积150余亩,建筑面积十余万平米,馆藏图书30余万册,现有在校生2000人,专职教职工120余人。学校教学、文体和生活设施齐全:拥有综合教学楼、实训楼、多媒体教室、语音教室、图书馆、汽车等专业实验(训)室、形体室、练功房、画室等教学、实训场地,多功能厅、标准体育场、大学生活动中心、餐厅、洗浴中心、超市等一应俱全,高速WLAN信号覆盖学校各个角落,实现了办公、教学、科研、管理的网络化、现代化和自动化,为师生学习、生活提供了有力保障。本学校坚持“以人为本,质量立校,创新发展,社会满意”的办学理念和“面向全国,立足河北,坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,培养高素质劳动者和技术技能人才”的办学定位,主动适应经济新常态和技术技能人才成长需要,完善产教石家庄科苑职业中专学校融合、协同育人机制,创新人才培养模式,构建教学标准体系,推进中高职人才培养衔接,以提升学生思想品德道德修养、人文素养和综合职业能力为核心,全面提高人才培养质量,形成了以职业教官类专业为主,航空高铁类、建筑类、经济管理类、汽车类、影视艺术类等专业协同发展的中职院校。
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石家庄中英航空中等业学校石家庄中英航空中等专业学校创办于1995年,是经河北教育厅备案,石家庄市教育局审批的一所集航空、幼儿艺术、社区公共事物管理、旅游(铁路乘务方向)、机电一体化、工程测量和电商等多个专业为主的全日制综合性中等专业学校。 学校位于京津冀协调发展的重镇河北省省会石家庄市,分为两个校区,主校区位于东南高教区,建筑面积25000余平方米,东校区位于东开发区,建筑面积62000余平方米,建有教学楼、实训基地、学生公寓、礼堂、餐厅等,教育与生活设施齐全,环境优美,交通便利。 建校以来,积累了雄厚的师资力量,学校现有教职工78人,其中研究生23人,本科44人,大专7人,拥有高级教师资格证人数占74%,军事教官4人,均为部队退役优秀高级士官,另有签约教授16人和相关企业专业人员定期来校授课。我校秉承“治学、诚信、革正、高远”的教学理念,坚持以就业为导向的“合作、动态”式教学模式,始终把培养具有坚定信仰、吃苦耐劳精神和精通专业技能的职业人才为目标。为社会培养了一批批优秀毕业生,升学和就业率始终居同类学校前茅,得到各级教育部门及社会各界的广泛认可。
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张家口文华电力中等职业学校张家口文华电力中等职业学校,创办于2005年,是我市唯一一所综合性电力专业学校,是经市教育局批准、河北省教育厅备案的全日制中等职业学校,学制三年。学生入学后与家长签订就业保障协议书。学校位于宣化区师范街(原宣化师范院内),校内设施齐全,有近百年办学历史,文化底蕴深厚。 一、规范教学 学校始终坚持职业教育就是就业教育的办学方向,把提升学生就业率、满意率、巩固率、晋升率作为奋斗目标。每个专业都根据教学大纲制定详细的教学闭计划,并随着教学过程实行动态监控、跟踪检查。学校具有雄厚的师资队伍,具有一大批爱岗敬业的专家型的教育教学人员,其中“又师”型教师占有一定比例,中高级职称教师占主体。 二、封闭管理 按照校训“明事理、锤炼高尚品格;练硬功、成就精湛技艺”,坚持对学生进行“成人”与“成才”教育,实行封闭式半军事化管理,树立优良的校风,营造和谐的教育、教学环境。 三、优惠政策 根据国家对中职生的资助政策,凡农村户籍、县镇非农业户均可享受三年免学费政策,每年2300元。贫困县的学生可同时享受两年助学金,每年2000元。 “盯着市场办教育,围绕就业抓质量”,是学校十年来大力倡导并付诸于实践的办学理念。学校本着“对接市场设专业”、“对接专业开课程”、“对接岗位练技能”的办学思路,不断创新教学模式;以扎实理论、注重实践、突出就业、提高质量为办学宗旨,为电厂(场)培养了大批优秀人才,从而实现了学校的可持续发展,赢得了社会、家长和学生的广泛赞誉。几年来,向社会输送优秀毕业生达2500多人,毕业生就业供不应求。 我校开设火电厂热力设备运行与检修专业、火电厂电气设备运行与检修专业、风电场机电设备运行与维护专业、化学检验与监督专业、计算机应用专业。 我校已与60多家火电厂、8家风电场建立校企合作关系,实行订单招生,按用人单位岗位需求培养,对口就业。计算机应用专业的学生可安置到北京四大银行、北京航空票务、北京及张家口等地的计算机公司、网通公司及广告公司就业。 在我校就读中职的同时,可参加张家口广播电视大学的对口专业函授学习;也可经过中职两年的学习后,直接升入本院大专对口专业继续升造。
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秦皇岛东方航空服务中等专业学校秦皇岛东方航空服务中等专业学校是秦皇岛市教育局审批的全日制中等职业民办学校,学制三年。学校创建于2002年,建校十几年来,一路蓬勃发展,学校以服务发展为宗旨,以促进就业为导向;积极对接产业,不断强化产教融合;实施“宽、厚基础、重能力、求个性”的人才培养模式;成绩显著,多次获省市奖励,2018年伊始荣获秦皇岛市“红旗学校党组织”盛誉,市委和市教育部门的肯定和表彰激励人心。学校已成为立足秦皇岛,辐射河北各地乃至全国如四川、云南、安徽、重庆、山东、山西、河南、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁等地的知名学校。学校坐落在人杰地灵的山海关。校园占地面积近百亩,校园环境优雅,文化丰富。独立的学生公寓、教学楼、餐厅等设施满足了学生的需求;宽敞的草坪操场、标准的环形跑道、封闭式篮球场、完备的拓展训练基地,为学生室外训练提供了保障;科学的课程设置、优秀的教师队伍、实训室、功能室,为学生们开启了智慧的大门;专题教育、多彩活动、专项训练,提升了学生道德品质和职业能力;多年来,培养了大批合格的航空服务和司法服务人才,就业推荐率100%,成功上岗率95%。良好的信誉和骄人的成绩,为学校带来了生机与活力。学校现有在籍在校生800余人,现有教职员工80余人,秦皇岛航校正满怀信心的向着更辉煌的明天迈进!
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秦皇岛市升华中等职业学校秦皇岛市升华中等职业学校(简称升华中专)是经河北省教育厅备案的、秦皇岛市教育局批准的一所职业高中,成立于2009年,报考代码8022,举办单位是盛邦升华集团(简称盛邦升华)。2019年年底,升华中专已经正式通过河北省教育厅审核,登记成为邯郸学院在秦皇岛的函授教育辅导站。盛邦升华集团始创于2004年,是由国内职业教育、国际职业教育和深度产教融合三块业务构成的教育科技型产教融合企业集团,是河北省工业和信息化厅认定的中小企业公共服务示范平台、河北产学研合作促进会会长单位、河北省教育厅及人力资源和社会保障厅认定的电子行业职业技能实训基地、秦皇岛市人力资源和社会保障局认定的秦皇岛市职业技能定点培训机构。盛邦升华集团是中国商务诚信公共服务平台认定的AAA级信用企业、阿里巴巴跨境电商国际站合作伙伴、百度云智学院授权合作伙伴、淘宝大学青橙计划授权商、衡水职业技术学院、泊头职业学院等30余所指定的校外实训实习基地。升华中专以市场需求为导向,以提高学员专业技能为核心,以学员职业能力提升满意度为目标,通过“职业教育+人本教育+家庭教育+优秀传统文化传承+军事化教育+社会公益”的教育模块整合,把学校教育与家庭教育、社会教育、企业培训相结合,培养职业素质优秀、专业技能过硬,适应区域经济及行业发展的专业人才。
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泊头京泊职业技术学校泊头京泊职业技术学校始建于1995年,2006年经河北省教育厅备案,沧州市教育局批准,成为面向全国招生的中等职业技术学校,学校颁发国家承认的学历证书。学校2009年建起了开发区新校区,占地面积约40000平方米,建筑面积20000余平方米。总投资超过了两千五百万元。新校区的入住提高了师生的学习和生活条件,为学校的发展提供了保障。 学校建有较高标准的微机室6个,投影教室6个,理论教室10余个,另有图书室、美术室、电子阅览室等辅助教室,拥有计算机设备300余台,大型校内数控实习基地一个,共有大中小型数控设备9台,价值近500万元,学校建有4000余平方米的学生公寓楼,师生浴室,篮球场,室外乒乓球场等生活设施,以保障师生有一个较为舒适的生活环境。 学校现有教职工48名,专任教师36名,实训指导教师2名,兼职教师7名,管理人员3名。(其中高级职称教师3名,双师型教师13名)教师学历达标率接近90%。 办学二十年来,京泊始终坚持“诚信办学是学校发展的前提,优秀的教学质量是学校发展的根本,领先的教学水平及学生稳定就业是学校发展的保障。
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辽宁特殊教育师范高等专科学校(中专部)辽宁特殊教育师范高等专科学校,前身为1995年建校的辽宁省残疾人中等职业技术学校,2012年经省政府批准成立辽宁特殊教育职业学院,2013年3月经省政府批准,成立辽宁特殊教育师范高等专科学校,是我省高等特殊教育独立院校。省教育厅批准实行“3+2”高职专业单独招生、单独考试、单独录取,3年制高职专业与辽宁卫生职业技术学院、辽宁经济职业技术学院、辽宁民族师范高等专科学校联合办学。作为省政府重点民生工程的新校区位于沈阳市东陵区,现代化的校园,完善的教学设备,全国领先的无障碍设施,为学生的发展奠定了坚实的基础。经过多年的建设与发展,学校的综合实力显著增强,形成了艺术、医学、电子商务、特殊教育等多学科相互支撑,三年制、五年制高职专科、一年制、三年制中专教育协调发展的人才培养体系,是国内规模最大的残疾人职业院校之一。 学校以“大爱育人,尊严生活、体面工作”为办学理念,以“学会做人、学会学习、学会做事、学会生存”为教育目标,积极探索“校企合作、工学结合、顶岗实习”的人才培养模式,实现了教学与就业需求的零对接,提高了学生的综合职业能力和就业水平。学生先后在全国残联系统职业技能竞赛、全国聋人大中专学生美术展、全国中等职业学校文明风采比赛、辽宁省第四届、第五届残疾人职业技能竞赛、辽宁省第二届创业计划大赛中纷获大奖。学校曾获得“全国特殊教育先进单位”、“辽宁省特殊教育系统先进单位”、“沈阳市高校毕业生就业创业工作先进单位”等荣誉称号。辽宁省主要领导张文岳、陈政高、许卫国、陈超英多次到校视察,充分肯定了学校的办学成果。
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辽宁师范大学附属中专辽宁师范大学附属中专始建于1984年5月,座落于美丽的海滨城市大连——辽宁师范大学校园内,是全国为数不多的在大学校园内办学的一所中等职业学校。1995年学校凭借教学、管理、科研等多方面优势被列为首批省级重点学校。建校三十年来,我校曾多次获评省、市级先进单位、示范学校、十佳名校、文明学校、德育工作先进学校等荣誉称号,成功的办学经验也多次被人民日报市场报、中国青年报、辽宁日报、大连日报、大连电视台等媒体竞相报道。 学校现有国家级重点建设专业7项。其面向初中毕业生的专业有:学前教育(双语幼师)、旅游服务与管理、会计、商务英语、法律事务(司法文秘)、计算机应用、国际商务、商务韩语(韩国留学)、商务日语(日本留学)共9个专业。面向高中或中专毕业生的专业有学前教育、高星级饭店运营与管理、旅游服务与管理3个专业。此外,辽师大留学中心在我校设立韩国留学语言预科班,学生通过国内一学期语言学习后即可赴韩留学,保证录取到韩国东新大学本科就读。
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新宾满族自治县中等职业技术专业学校新宾满族自治县满族中等职业技术专业学校,始建于1984年,原全国政协副主席爱心觉罗浦杰为学校名誉校长。2005年被辽宁省教育厅认定为首批标准化职业中专。 学校占地50亩,建筑面积12700平方米,有教学楼一座,学生宿舍楼两座,多功能报告厅一座,学生食堂可容纳1500人就餐。 学校现开设农学、财会、计算机维护及应用、旅游服务与管理、饭店服务与管理、学前教育、焊接、机械加工、化工等9个专业。与各专业配套的实习实训室有:解剖室、病理室、标本室、财会模拟室、客房操作室、餐饮操作室、舞蹈室、琴室、画室和多媒体语音室。此外,计算机专业配有171台师生用机。形成配置合理的局域网。并用光纤连接,不仅能满足计算机专业教学的需要,还能为会计电算化提供较好的实训条件。学校还安装了闭路电视教学系统,实现了教学手段的现代化。 学校现有教职工71人,授课教师均为本科以上毕业生和行业专业技术人才。具有中高级职称的38人,省市级骨干教师16人,双师型教师12人。全校22个教学班,全日制在校生1064人。