山西省-职业高中-中职学校中职学校有那些?山西省-职业高中-中职学校学校排名-诚德职教网

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临汾新博学职业学校
临汾新博学职业学校，创办于2006年，是经临汾市教育局批准，相关部门备案的一所全日制职业高中。自2006年建校，从一个培训中心起步，历经了六年的风雨历程。在这六年当中，新博学人牢记办学宗旨，为家庭分忧，替学生着想，以强烈的社会责任感不断开拓创新，实现了超常规跨越式发展。目前，学校从实际出发，从学生的长远发展出发，走上了办综合性高中的道路，具体说就是采取职业教育+普通教育+艺术、体育等特长教育的“三合一”综合模式。“三合一”综合办学模式体现了“因材施教”、“关注差异，发展差异”、“为学生提前规划人生目标”的教育理念，为不同层次学生的发展提供了良好的环境，让“非一流”的学生享受到一流的高中教育。
太原市第七职业中学校
太原市第七职业中学校创建于1922年，是一所历史悠久的公立全日制职业高中学校。学校秉承“面向社会办学校，适应市场设专业，强化素质抓教改，突出技能育人才”的办学理念，结合实际情况着力实现产教融合，被确定为职业院校技能大赛信息技术类赛项承办单位，多次代表山西省参加全国职业院校技能大赛。截止2020年共有400多人次在各级大赛中获奖，教学成果受到广大学生与家长的一致好评。
太原市综合高级中学校
太原市综合高级中学校前身为太原市第三十三中学校(1980年建校)，系太原市教育局直属完全中学，2000年,经太原市人民政府批准，我校改制为具有普高、职高双重性质的“太原市综合高级中学校”并挂牌，成为太原市探究高中阶段教育新模式的试点校，是山西省唯一一所公办综合高中。学校位于山西大学东侧，紧邻太原南站，占地18000平方米，建筑面积15000余平方米，现有教学楼、实验楼、艺术楼、办公楼、学生宿舍楼等楼群设施。学校教育教学设施齐全，操场面积5000平米，具有满足寄宿制需求的食宿条件。我校实施“全员参与”、“网格布局”，形成了“事事有人教、时时有人管”的良好局面，构建了以人为本、全员育人的现代学校教育管理体系。干部靠前管理。坚持每天巡课制，每周听课制，夜间值班制，上下学护学制等。年级抓实抓细。实行上课检查制、自习督查制等。学生自主启智。德育“六化”、作业管理、睡眠管理、手机管理、体质管理等多管齐下，倡导引领和纠偏相结合的教育方法，发挥德育引领功能。
太原市长安综合中学校
学校简介缺失,待补充...
太原市立达职业中学校
太原市立达职业中学校成立于2011年，是太原市教育局批准，山西省教育厅备案，国家承认学历的全日制民办学校，学生毕业后颁发职业高中毕业证书。办学许可证号:教民1401003001100，代码:65820。学校现有教师60余人，占地面积37亩，下设两个部、升学部、技能就业部。学校以立德树人为办学宗旨，以升学、就业为导向，坚持双规运行的办学模式，不断加强“深化人文素质培养，深化文化基础教育，深化职业技能培训”的课程体系建设。已培养出2000多名高素质应用型人才。 2020年，太原立达职业中学校与华山国际教育集团强强联手，增加专业设置，突出艺术类专业和交通技能服务类专业的办学特色。学校办学质量，办学水平都迈上了新台阶。太原市立达职业中学校将在当前飞速飞展的时代为莘莘学子提供一个圆大学梦想，施展才华的平台。“您把孩子交给我，我把人才还给您”，“让走进来的每个学生都自信，让走出去的每个学生都成功”这是我们永远不变的承诺。
太原市小店区第一高级职业中学校
小店区第一高级职业中学成立于1984年，位于小店南4公里杜家寨村北。学校占地面积36750平方米，建筑面积8916平方米，绿化面积覆盖率达70%。现有教学班12个，开设有计算机、会计、农村经济管理、美术、旅游、工民建、等专业。学校学历人数800余名，教职工51名。学校积极推进教育改革。实施“一全”、“两大”、“三主”、“三抓”、“五结合”的创新教育机制。即：全面贯彻教育方针；大力推进创新教育，大力提高教学质量；保证学生的主体地位，发挥教师的主导作用，发挥课堂的主阵地功能；抓基础，提创新；抓全体，上质量；抓特色，促特长；一是面向全体与因材施教相结合，二是构建知识结构与培养创新教育相结合，三是改革教学方法与指导学生学法相结合，四是教学常规化与教学开放化相结合，五是传统教学手段与现代教育手段相结合，突出现代信息技术教育与课程的整合。两条腿走路是提升教科研水平的必要条件。坚持“走出去，请进来”的方针，请专家亲临指导，争取专业人员的帮助，提升我校的科研水平；组织有针对性的研讨、经验交流等活动，把科研活动引向深入。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者！教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉，是老百姓心目中最好的学校之一。
阳曲县高级职业中学校
阳曲县高级职业中学校创建于1997年8月，占地面积51681平方米，建筑面积25860平方米。学校建有实训楼、综合楼、逸夫图书楼、宿舍楼、食堂餐厅、学生澡堂、塑胶环形运动场、20--600人的会议及多功能报告厅4个。在省财政的支持下，投资600万元建成营养与保健、计算机应用、会计、机电技术应用省级实训基地4个，拥有18个专业实训室，其中营养与保健实训室7个、计算机应用实训室5个、会计实训室3个、机电技术应用实训室3个，实训室配有最尖端的硬件设施，实现了理论教学和实践操作一体化。营养与保健实训基地建设项目于2017年11月22日接受了省级专家的验收，得到专家组的肯定。现有教职工72人，其中专任教师53人，双师型教师39人，专业课教师19人，聘请校外教师23人。有15个教学班，在校学生682人，目前学校开设有计算机应用、机电技术应用、营养与保健、会计、电子商务5个专业。科学的课程设置，一流的师资队伍成就了具有“工匠精神”的职高学生，在2017年山西省第十一届职业院校技能大赛中，获得了护理技能个人单项三等奖，取得了零的突破；在太原市技能大赛中，4名同学获奖；在太原市第二届中等职业学校“伯乐杯”知识竞赛中，14名同学获奖，我校获得团体精神风尚奖。在学校严密的教育体制、开放的自我管理模式下，成立了微电影工作室、水鼓社、锣鼓社、管乐社、礼仪社、国旗社……丰富多彩的社团活动开创了人人有特长，个个有本领的新格局，满足了学生不同的爱好需求，为学生的就业提供了更多的可能。近年来，拓宽毕业生的升学就业渠道，自主招生、对口升学帮助职高学生圆了大学梦，升学率逐年提高，2017年毕业生升学率达到75%；学校与上海安费诺永亿电子有限公司、山西申达电梯、阳曲宾馆、县中医院、县安康医院等多家单位合作，采用工学交替、校企互动、顶岗实习、订单式合作等多种模式，为学生创造了更多的实习就业机会，2017年毕业生的就业率达到96%，得到社会、家长的认可。阳曲县高级职业中学校是山西省政府2015年验收排名第一的职教中心基地、山西省中华职业教育社工作重点单位、太原市文明单位、太原市平安学校、太原广播电视大学阳曲分校、县三级干部“领头雁”和职业培训基地、社会职业技能（创业）定点培训机构。
太原市晋源区职业中学校
学校简介缺失,待补充...
大同市第二高级职业中学校
大同市第二高级职业中学校是大同市教育局直属的全日制高级职业中学，创立于1989年，是省级重点职业高中，2000年被省教育厅批准为职业中专学校。是首批省级教育改革发展示范校、是“全国青少年维权岗”荣誉学校。学校占地33600平方米，总建筑面积27405平方米，建有教学楼、实训楼、综合楼、学生公寓、省A级食堂、300米的环形塑胶跑道和足球、篮球、排球、乒乓球等综合体育运动场等。建有100M、1200个站点的校园网，所有教室配置有多媒体教学系统，实现了无线网络校园全覆盖。学校现开设“信息技术、汽车维修、机电技术、现代服务”四大专业群，共有12个专业20个方向32个专业实训室。校内建有国家级实训基地、省级高水平实训基地4个，省级重点专业、省级示范专业4个。现有教职工187人，其中专任教师111人，聘请企业技术骨干任实训教师10人，高级职称教师28人、“三晋英才”3人、“德育标兵”16人、“双师型”教师45人，荣获教学能力大赛国家级奖项1个、省级奖项7个。近年来学生多人次荣获技能大赛国家级奖项4个、省级一等奖31个，有8人获得国家级奖学金，为区域经济发展培养了一大批行业领军人物、技术骨干和高素质的技能人才。
阳泉市郊区职业高级中学校
阳泉市郊区职业高级中学校（郊区职业教育中心、古城中学）是阳泉市郊区人民政府主办的全日制公办学校，是国家级依法治校示范校、省级重点职业中学和省级文明学校。学校创建于1987年，占地面积44.7亩，建筑面积1.4万平方米，建有教学实验楼、学生公寓、餐厅礼堂、运动场等。开设计算机平面设计、计算机网络技术、机电技术应用、会计、电子商务、社会文化艺术、旅游服务与管理、酒店服务与管理、园林技术、康复技术等10个专业。办学三十二年来，累计为社会培养中级专业技术人才近万人，其中4000多人通过对口升学考试进入高等院校，5000多人直接就业。在校生人数和对口升学人数均居全市同类学校之首。 2014年学校被省教育厅授予“山西省教育系统先进集体”称号；2016年学校被市教育局授予“阳泉市教育系统先进集体”称号；2015年、2017年学校被区委、区政府授予“红旗单位”称号；2018年学校被市教育局认定为“阳泉市首批社会主义核心价值观‘心行’教育示范学校”。

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