山西省-晋中市-中等专业学校-中职学校中职学校有那些?山西省-晋中市-中等专业学校-中职学校学校排名-诚德职教网

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平遥现代工程技术学校
平遥现代工程技术学校创建于1984年，原名平遥县职业学校。2009年，时任教育部副部长鲁昕视察后亲自命名为“平遥现代工程技术学校”，并改制为全日制普通中等专业学校。几代平遥现代人在“追求完美、自强不息”的校园精神引领下，围绕“创晋中职教特色、塑山西职教品牌、办中国职教名校”的办学目标，不断创新教育教学理念、办学机制和人才培养模式，各项事业取得骄人的成绩，成为晋中教育的一张名片、山西职业教育的一面旗帜！适应新时代职业教育高质量发展的历史方位和山西省“四为四高两同步”的总体思路和要求，在“成就每个人”的核心价值引领下，2020年1月，学校新的领导班子围绕办好“公平有质量、类型特色突出”的职业教育，提出了“政校行企四方联动，产学创用立体推进”的办学模式，系统设计了与学校需求相契合、与时代发展相接轨的“一二三四五”整体规划，规划分为两个阶段：第一阶段（2020--2022年）主题为“继承与创新”，第二阶段（2023--2025年）主题为“突破和超越”。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，聚焦我省“六新”突破，深化产教融合，推进“三教”改革，推动课堂革命。新时代赋予新内涵，坚持服务高质量发展、促进高水平就业的办学方向，探索“双主体、全过程、工学一体”的人才培养模式再升级，蹚出职业教育高质量发展新路径，为山西资源型经济转型发展培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。学校占地面积22.84万㎡，其中绿化用地面积4.96万㎡，运动场地面积2.5万㎡。建筑面积12.32万㎡，其中实验实训建筑面积2.7万㎡，阅览室建筑面积1800㎡，学生公寓建筑面积1.6万㎡。现有固定资产23535.6万元，其中教学仪器设备总值3570.51万元，教学用计算机1868台。图书馆藏有纸质图书17.8万册，电子图书20万册，报刊总数89种，期刊总数246种。学校推进学习型校园建设，实施教师职级认证制度，培养了一支“专兼结合、校企互通、师德高尚、业务精湛”的双师教学团队，“双师型”教师占专业课教师比例85.1%。现有教职工615人，其中专任教师489人，兼职教师98人，高级讲师112人，讲师184人，“三晋英才”2人，“晋中工匠”2人，省级专业带头人8人、骨干教师14人、教学能手6人。建成市级以上名师工作室2个，校级名师工作室6个，组建高水平、结构化的教学创新团队6个。2020年4月，入选“首批全国职业院校‘双师型’教师队伍建设典型案例”。学校瞄准未来社会和经济发展方向，紧贴山西资源型经济转型发展的支柱产业和新兴产业布局专业，建有美术、音乐、工艺、商务、机械、旅游6个系，开设19个专业，36个专业方向。在校学生5890人，教学班152个。获得省级教学成果奖一等奖1项、二等奖1项。建有省级以上实训基地10个、示范专业4个、重点专业5个、特色专业1个、“1+X证书”试点9个、现代学徒制试点1个。建设校级精品课程23门，配套教学资源数2302个。在2018--2020年获得山西省职业院校教学能力大赛（含信息化大赛）一等奖4个，二等级2个，三等奖5个，全国职业院校教学能力大赛三等奖1个；获得山西省职业院校技能大赛一等奖97个、二等奖61个、三等奖50个，全国职业院校技能大赛二等奖1个、三等奖3个。学校贯彻“开放、创新、服务、多元”的办学理念，不断深化“双主体、全过程、工学一体”的人才培养模式改革，面向产业和区域发展需求，重点建设文化旅游类专业，服务平遥产业转型升级，深化产教融合、校企合作，汇聚40多家知名企业、行业协会、职教集团，搭建校企合作育人平台，与山西华翔集团、平遥煤化集团等企业构建了“人才共育、过程共管、成果共享、文化共融”的紧密型校企合作模式，并与俄罗斯恰克图市、德国黑森州、白俄罗斯等建立了合作培养关系。学校毕业生就业率连年保持在96%左右，毕业生对学校满意度保持在98%以上。学校积极探索创新创业教育，建有占地700㎡的“平遥现代•万讯创客城”，打造双创人才孵化基地、文创产品研发基地、中小学生职业启蒙教育基地。目前，创客城内设咖啡馆、旅行社、文创公社、彩塑漆艺工坊、手工创意市集等。学校以培养学生职业素养为核心，抓住“德育课程开发和实施”“班主任专业成长”两个关键因素，全员、全程、全方位对学生进行德育熏陶，构建“一核两翼、三全育人”的德育模式，培养“有责任会生活的现代人”。学校以名班主任工作室建设为引领，加强班主任专业成长，培育德育特色案例。2019年4月，入选“全国职业院校学生管理50强典型案例”；2020年12月，获得全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛二等奖1个。学校还牵头成立了“山西省中职学校10+X德育共同体”，推动山西中职德育工作共建、共享、共赢。学校坚持开放办学，服务社会发展，致力于推动现代职业教育培训体系和学习型社会建设。学校主动分析产业端、需求端，改革供给端、培训端，不断深化“育训结合、长短结合、内外结合”的培训体系建设，服务平遥经济转型跨越发展，年均社会培训6000人天以上，开展对外技术服务1000人天以上。学校每年主动承办各种大型公益活动、文化活动、会务活动20余次，主动参与平遥各类大型活动的演出、志愿服务3000余人次。学校积极实施“1+X”证书制度，目前，申报“1+X”证书试点9个，考核站点6个，42名教师取了培训教师资格，共培训学生486人，87名学生通过了“1+X”证书考试。学校积极参加脱贫攻坚，对口帮扶372人，联合帮扶地区中小学开展劳动和职业启蒙教育10余次。学校办学成绩显著。2004年3月，教育部办公厅认定为“首批国家级重点中等职业学校”；2010年6月，教育部、人力资源社会保障部授予“全国中等职业学校德育工作先进集体”；2013年5月，山西省教育厅评定为“首批山西省中等职业学校管理五星级学校”；2014年6月，教育部、人力资源社会保障部、财政部授予“首批国家中等职业教育改革发展示范学校”；2019年7月，教育部职成司评选为“全国职业院校学生管理50强案例”；2019年9月，人力资源社会保障部、教育部表彰为“全国教育系统先进集体”；2020年4月，教育部教师司评选为“首批全国职业院校‘双师型’教师队伍建设典型案例”；2020年7月，山西省精神文明建设指导委员会授予“山西省文明校园”称号。学校还是“中华优秀文化艺术传承学校”“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”“国家级青少年校园足球特色学校”“全国手球项目传统学校”。近两年，学校承办教育部职业教育专项调研座谈会、全国中职学校招生工作现场经验交流会等活动近20次；学校领导在全国德育管理干部高级研修班及德工委工作会议、第十四届全国中小学中职校班会课专题研讨会上交流发言；我校教师在全省多所中职学校就德育工作、示范校建设、课程开发等做专题交流20余人次；有全国各地100多所兄弟院校的考察交流；“职教小微”“中国职业教育与成人教育网”《山西科技报》等媒体对我校办学经验做了专题报道。船到中流浪更急，人到半山路更陡。2020年职业教育进入了提质培优的新时代，平遥现代工程技术学校也踏上了以质图强的新征程！在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，正以昂扬的姿态聚焦立德树人根本任务，全面提升内部治理效能，聚精会神抓质量，一心一意谋发展，努力创建中国职教名校！
山西省航空(基础)学校
学校简介缺失,待补充...
榆次区职业技术学校
榆次区职业技术学校现有南、北两个校区，总占地42亩，教职工165人，形成了综合部、机电部、信息部、航空部和社会文化艺术部五大专业部群，开设了国防教育、计算机应用、机电设备安装与维护、汽修、焊接技术应用、航空服务、艺术、幼师等14个专业。
左权县职业技术中学校
左权县职业技术中学校是山西省重点中等职业学校。学校占地面积近百亩，建筑面积3万余平方米。现有在校生2000余人，教职员工200余名。学校共开设15个专业，普通高考开设音乐表演、舞蹈表演、绘画、播音与主持和运动训练5个专业；对口升学专业开设有智能设备运行与维护、机电技术应用、计算机应用、社会文化艺术、会计事务、电子商务、汽车运用与维修、旅游服务与管理、建筑工程施工10个专业。其中5个专业获得国家“1+X”证书试点，拥有30个实训室和5个实习实训基地，实训场所达10000余平方米，设备总价值达1000余万元。学校是左权县职教中心依托基地，先后培训近万人，为县域劳动能力提升和经济建设提供了有力支撑。学校先后荣获中国职业技术教育学会理事单位、山西省依法治校示范校、晋中市文明单位、晋中市先进基层党组织等百余项荣誉称号。学校创建于1984年，近40年的职教发展之路，全体职中人在奋进中拼搏，在发展中创新。2022年7月，根据县域职教发展的政策要求，由左权职中与宏远学校职高部整合成为了一所焕发勃勃生机，蕴藏发展潜力的一所新型中等职业学校。目前，在县委、县政府的大力支持下，学校的校园环境和办学条件正在发生翻天覆地的变化，一个崭新的职中将以全新的姿态迎来学校发展的蓬勃春天。
山西省中医学校
山西省中医学校是隶属于山西省教育厅的公办全日制普通中专学校。学校成立于1953年8月，是一所具有近70年办学历史的中等中医药卫生学校，是我省成立最早的中等专业学校之一。多年来，学校秉承优良的教风和学风，先后培养了近四万名以全国首枚“白求恩”奖章获得者、“人民的好医生”赵雪芳、全国中医药系统首位“白求恩”奖章获得者王学诗等为杰出代表的各级各类医药卫生人才，为推动我省医药卫生事业的发展做出了突出的贡献。学校多年来荣获多项国家级和省级荣誉称号。山西省中医学校与山西卫生健康职业学院是两块牌子、一个党委、一套组织机构。校(院)内设14个职能处室、九个教学部门(医学系、中医系、口腔系、护理学院、药学院、医学基础部、人文社科部、康养学院、省肿瘤医院分校)、38个教研室、26个实验室、两个语音电教室、4个计算机室和5个标本室。现有中专在校生近1300名，开设专业有护理、药剂、中医、医学检验技术。学校有临床教学医院11所，聘任教学医院正、副教授200余名。山西省中医学校的普通中专学生和山西卫生健康职业学院专科学生--起共享包括教师、教学、实验、图书等多项条件在内的优势资源，这是其他单一性的中职院校无法比拟的优势条件，学校的各项硬件和软件条件达到了高等医学院校的水平，人才培养模式已经向更高层次发展。在省教育厅、省卫生健康委的正确领导和大力支持下，学校坚持以教学为中心，以制度为保障，以教师队伍建设为基础，以就业导向为抓手，不断更新教育理念，加大管理力度，深化教育教学改革，创新办学、培养和教学模式，被省教育厅评估为职业教育“四星级”管理学校。
五台县职业中学
学校简介缺失,待补充...
山西省祁县职业高级中学校
祁县职业高级中学校隶属于祁县教科局，成立于1984年，是融职业高中、职业中专、职业技术培训中心于一体的综合型职业中专学校。我校是国家教育部认定的“省级重点职业中学”，是山西省“四星级学校”、“山西省文明学校”、“山西省德育示范校”、“山西依法治理示范单位”、“山西现代教育技术实验学校”、“晋中市职业教育先进单位”。优化办学资源配置，不断改善办学条件。学校现占地面积150亩，建筑面积46704平方米，有标准化教室76个，标准化学生宿舍床位1800个，各专业一体化实训教室48个，机械加工、汽车维修综合实训车间1个。学校有文化艺术、信息技术、财经商贸、加工制造、交通运输五个专业群15个招生专业。
昔阳县高级职业中学校
昔阳县高级职业中学、始建于1983年，是一所国家重点中等职业技术学校，是山西省职教战线的两面旗帜之一。学校位于山西省昔阳县城郊南路，傍邻207国道，地处大寨工贸园区，位置优越，交通便利，依山傍水，环境优雅。占地600亩，基础设施完备，有覆盖全校的“校园网”，学校现代化教学手段达到了省内领先水平。现有在校生2000余人，40个教学班，教职工200余人。
和顺县职业中学
学校简介缺失,待补充...
山西省国土资源学校
伴随着山西地质事业五十年的栉风沐雨和几代山西地质教育人的执著追求，山西省国土资源学校现已发展成为山西省省（部）级重点中等专业学校。历经半个世纪的洗礼，五个阶段的发展，学校已从襁褓婴儿成长为……阶段：从山西地质学校和山西地质厅技工学校孕育而来时间：1959年9月——1962年7月山西省国土资源学校的前身为山西地质学校和山西省地质厅技工学校。时光流转，沧桑变迁，倾注几代人峥嵘岁月的艰苦创业。历届学校领导与广大教职工，风雨同舟，为地质教育事业，倾注了自己满腔热情和全部智慧，献了青春献终身，半个世纪无私无畏，资治育人，意义深远。 1959年，根据建国初期山西省地质工作的发展需要，山西地质厅申梦华厅长向山西省人委和省委工业部请示，成立一所地质中技学校，核定招收学生300名。1960年，根据山西省人委指示，太原向阳农中改为山西地质学校。1961年学校的领导班子里，薛崇德任校长兼党支部书记，魏庆海任副书记，徐海泉任办公室主任，滑永昭任教务处主任，于恒恩任总务主任，其余均为专职教员及行政管理人员，全校教职工大约30余人，在校学生分为化验、地质、物探、会计班。在1961年7月10日首届毕业学生在地质学校完成学业。 1961年夏秋之际，正式国家处于三年困难时期，人民生活水平低，为了弥补副食供应不足，解决教职工的生活困难问题，校领导与厅里领导请示：决定由校领导薛崇德前往晋南地委与洪洞县委联系协商，将学校由太原市向阳店迁移至晋南洪洞县赵城公社侯村，借用民房为校办公地点。一部分解决职工家属住宿问题，同时校领导与当地大队联系，带领组织教师职工大种、大养、开荒种地，五亩地，种小麦、红薯、蔬菜，克服困难自救，有效地缓解生活困境，为了保证实力，以利于今后的教学工作，在这其间地质厅老厅长多次去侯村看望学校在校职工。 9月20日在临时校址上正式开学,教职工37人，学生104名。1961年根据山西省人委[61]晋教业字第220号文件 “关于中等专业学校学生暂行休学的通知”精神，山西地质学校化验、物探两个班次87名学生全部休学，参加农业生产。1962年山西地质学校被撤销，全校253名学生（包括地质厅移交的150名学生在内）遵照上级指示做了安置。此期间薛崇德同志任山西地质学校校长兼党支部书记，魏庆海任副书记。 1960年9月山西省地质厅技工学校奉命成立，校址设于晋北朔县北门外小村，于7月1日开学,教职工13人，学生150名。校舍为原晋北地质局在朔县修建的平房，缺水、缺电，风沙大，种菜不便，生活和工作条件艰苦。1961年7月13日根据山西省委电话会议精简精神，山西省地质厅技工学校撤销，150名学生移交山西地质学校，留10名教职员工举办地质厅系统在职职工短期轮训。此期间张志敏同志担任山西省地质厅技工学校校长。阶段：山西地质干校在岁月中迂回前行时间：1962年8月—1976年10月 62年，地质学校改为地质干校，担负厅系统职工轮训任务，教职工编制23人。为了培训工作的顺利开展，1962年6月，地质厅决定将学校由候村迁往运城（之后测绘队迁入），当务之急要解决校舍问题。学校立即组织力量前往运城接收原214队尚未完工而停建的“飞机房”（有数十间房屋,）。经过紧张的施工，在一九六二年入冬前终于顺利完工，基本具备了居住和办学条件，为一九六三年春季培训班按时开课提供了保证。一九六三年开学前，厅里陆续调来一批人员，充实了教学和管理工作的力量。为了抓好培训工作，学校组织部分人员，多次组织骨干力量外出参观取经，组织教职人员制定培训计划，调整教学力量成立相应的部门科室，围绕搞好培训工作做了充分准备。从一九六三年开始，利用两年时间办了多期培训班，把厅队相关人员进行了全部培训。一九六四年，根据厅里需要和安排，地质干校还承担了一期三个班的教学和组织工作，当时，同时开办了劳资班、绘图班、财会班。一九六五年结业后全部分配到了各野外队工作。1963年—1965年为系统轮训基层领导骨干300余人和物探、财会专业人员163名。从1966年开始进入“文革”时期，在当时人们更多地将热情倾注于政治生活的大背景下，教学工作在动乱中时断时续地开展。此期间，薛崇德同志担任学校校长兼党支部书记，七一年薛崇德调往214地质队任党委书记，七一年之后王秉常同志担任学校负责人。阶段：技工学校和职工中专在改革开放中成为山西地质职业教育双子座时间：1976年11月—1996年6月 “文革”结束，国家和社会步入了改革开放新时期，解决山西地质一线技术人员的短缺迫在眉睫。1977年12月30日，山西地质局向国家地质总局请示建立山西省地质中等专业学校。1978年6月16日，中共山西省地质局党委向山西省计委党的领导组请示成立山西中等地质技术学校，筹建工作在榆次长凝原榆次县委院内同时展开。1979年5月山西省地质局技工学校被批准成立，1984年3月，山西地质局技工学校更名为山西省地矿局技工学校，地矿部教育司给予业务指导，在校生规模设计为200名。校园占地面积60多亩，总建筑面积6000多平方米。教职工84人，教师27人。开办初期，由于地质一线人才极为紧缺，学校为此积极响应局要求，以“短、平、快”为特色，开办汽修、钻探、报务、机修等10期培训班，为地质一线培训骨干力量460多名。为培养正规的技术人才，开始学历教育，陆续开设钻探、绘图等专业。当时生源除山西以外，还面向东北、华北、西北诸省区及四川、安徽、河南等省。共有745名毕业生。 1982年6月8日，局决定山西地质干校暂不办学。1983年地质干校由运城迁往榆次鸣李，筹建山西省地矿局职工中专。教职工28人，教师17人。1985年3月，山西省地质矿产局职工中等专业学校被批准成立。主要承担局系统各种会议和培训工作任务。同时开办成人学历教育工作。专业主要有地质经济管理、财会等专业。累计毕业生346名。山西省地质局技工学校和山西省地矿局职工中专分别在晋中市榆次区的东、西两郊默默为地质教育事业耕耘着，桃李芬芳，硕果满枝。地矿部夏国治副部长曾莅临视察，给予学校工作充分肯定。在此阶段，王秉常同志于1978年4月不再担任地质干校革委会主任，调往第二水文队任队长。1979年于宜之同志任地质干校副校长、支部书记，主持工作。1980年4月1日地质局技工学校临时党委会成立，王文华同志任书记，杨书献、马国用、张殿卿三同志为党委委员。1983年10月，平存保同志和冯富亮同志分别任山西地质技工学校校长和职工中专校长兼书记。1988年3月20日，崔松喜同志任技工学校校长、党支部书记。1993年3月9日，李瑞祥同志任技工学校校长，1994年8月12日，李瑞祥同志任技工学校校长兼党支部书记；马晋才同志任技工学校副校长兼党支部副书记。阶段:山西省地矿局职工中专和山西省地矿局技工学校顺时而合，蓄势待发时间：1996年6月—2003年4月 1994年4月，省局决定山西地矿局职工中专和山西地矿局技工学校合并办学；1996年技工学校由榆次长凝镇迁入榆次鸣李职工中专学校，实行“一套班子，两块牌子”的领导和运行体制。学校工作应势而为，在职业教育陷入低谷中奋起，在整合资源，调整办学思路中前进。技工和成人中专学历教育并举，分别开设钻探、焊接、计算机应用、财会、宝玉石鉴定与加工等专业，培养毕业生636名。期间为西藏自治区培养学生30多名。 2000年3月，承担鸣李地质基地义务教育工作，创建于1984年的原山西省第三水文地质队子弟学校整体划归职工中专、技工学校管理。为适应学校发展，领导班子建设加快。1994年3月李瑞祥同志任职工中专、技工学校校长，全面负责两校工作，马晋才、李保福、姚焕武同志任副校长。1998年11月6日，马晋才同志任山西地质矿产勘查开发局职工中专、技工学校校长、党总支书记。姚焕武、刘军同志任山西省地勘局职工中专、技工学校副校长、党总支委员。阶段：山西省国土资源学校扬起扎根地勘、服务三晋、创先争优新的风帆时间：2003年4月至今在山西省地勘局党委的大力支持下，学校领导班子团结带领全体师生艰苦奋斗、拼搏奋进，硬件、软件一起上，不断完善办学条件，提高师资水平，规范管理，提高育人质量，实现了规模、质量、效益同步增长，校容校貌发生了巨大变化，学校实现了跨越式发展，树立了良好形象。2003年4月22日，山西省地矿局职工中专整体转制为山西省国土资源学校。教职工174人。校区占地面积175亩，建筑面积达31535平方米，教学设备设施总值已近1000万元。近年来，学校确立和坚持“人才强校、质量立校、专业建校、和谐办校”的方针，以就业为导向调整和设置专业，主动做好教育教学服务工作，努力把学生培养成为有人文素质、有发展潜力、有专业特长的应用型技术人才。学校已形成了以中等职业教育为主，成人教育兼办，学历教育与社会培训并重的办学格局。2003年以来，招生人数连创新高，在校生规模也由原来300人左右稳步发展到现在全日制在校人生1500余人，成人教育学历200余人，为山西省地勘行业、国土资源系统等举办各类培训达1500余人/年。在专业建设方面，针对国土资源、地质勘探、煤田、冶金、城建、水利、测绘等部门、行业和企业的需求，扬长避短，积极调整、优化专业结构，现开设有国土资源调查、水文地质与工程地质勘察、测量工程技术、岩土工程技术、焊接、计算机应用、会计、市场营销、钻探（技工）、电工等专业，为增强学校办学对社会的适应能力，促进学校持续发展奠定了良好基础。由于学校近年来走内涵式建设道路，注重以就业为导向进行专业建设和教学管理，积极推行“双证书”教育，突出对学生进行专业关键能力的培养,保证了毕业生质量的稳步提高。自2004年以来，毕业生获得“双证书”比例达98％，就业安置率达96％以上。 2007年4月，山西省国土资源学校又被评为山西省省（部）级重点中专学校。当前，学校全体师生正在创建国家级重点中专的道路上阔步前进。

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