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淄博建筑工程学校学校成立于1987年。经过二十多年的不懈奋斗,学校办学取得了令人瞩目的成绩:2005年被评定为“国家级重点中等职业学校”,2009年被表彰为“全国教育系统先进集体”,2011年被批准为“国家中等职业教育改革发展示范学校”;是山东省职业教育先进集体、山东省教学示范学校、山东省教科研示范学校、山东省中等职业教育十大创业明星学校和山东省文明单位等。 学校高度重视师资队伍建设,积极组织教师参加国家省市级或国外专业培训,教育教学水平不断提升。学校现有全国模范教师2名,齐鲁名校长1名,齐鲁名师1名,省特级教师1名,省级教学能手5名,市级学科带头人7名,市级教学能手7名,县级学科带头20人,县级教学能手32人。通过对专业教师的培训,逐步形成了一支高素质的双师型教师队伍。学校开设工业与民用建筑、化工、服装、财会、计算机、电子商务、印刷、机电、数控车床、汽车维修与驾驶等十大类20个专业。 学校坚持“学校不放弃你,你不要放弃你自己”的育人理念,大力实行“分层次教学”,全面贯彻“行为导向”教学理念,积极推进课堂教学改革;加强学生“非专业能力”培养,严格落实导师制、模拟奖惩制等,提倡学生“抬头做人,低头看书”,全面提高学生职业素养。多年的探索与实践,使学校的教育教学成绩斐然。 自2003年至今,学校共有600余名学生通过高考升入本科院校,本科升学人数一直名列淄博市前茅。荣获“2003年淄博市高中教学优胜单位”荣誉称号。2004年高考再次取得优异成绩,魏玉新以664分摘取全市高职对口升学桂冠,有67人被山东师范大学、山东农业大学、山东科技大学等本科院校录取。2013年5月,学校201人参加高考,186人本科上线,151人本科院校录取,居山东省同类学校首位。
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淄博理工学校淄川,世界短篇小说之王蒲松龄的故乡,这里山川俊秀,人杰地灵,文风鼎盛,人才辈出,厚重的历史滋养了这片神奇的土地,灿烂的文化孕育了一颗中职教育的明珠——淄博理工学校。 淄博理工学校始建于1982年,是首批国家级重点职业学校、全国教育系统先进集体、国家中等职业教育改革发展示范学校。学校现有教职工353人,全日制在校生3923人。设有机电、陶艺两个分校,服纺、计财、汽修、学前教育4个教学系。开设了服装、纺织、数控、陶艺、汽修、机械、学前教育、财经等13个专业。 多年来,学校坚持“为创业做准备”的办学宗旨,先后与省内外十余家大型企业签订了联合办学协议,实行“订单培养”“双元制”办学,形成了一套成熟的校企“一体化”办学模式,实现了校企文化一体化、教师技师一体化、基地车间一体化、教育培训一体化、教研科研一体化、实习生产一体化。学校的办学经验得到了教育部、省教育厅的充分肯定,并在全省推广,全国交流;学校多次应邀在全国、山东省职业教育工作会议上作典型发言;《中国教育报》《山东教育报》以及中央、省、市电视台等多家新闻媒体报道了学校的办学事迹。 学校拥有一支师德高尚、素质过硬的教师队伍。近年来,先后培养全国杰出校长1名,全国优秀教师2名,山东省特级教师1名,山东省优秀教师1名,齐鲁名师3名,山东省教学能手2名,山东省青年技能名师1名,山东省优秀班主任1名,以及市、区级优秀教师、骨干教师、优秀班主任等80余名。学校现有3个省级名师工作室,1个省级教学团队,1个市级名师工作室,名师群体逐步形成。 高素质教师队伍带动了学校教育教学质量的稳步提高。学校高考升学本科上线率连续4年递增,2020年,本科上线率达到64.68%,本、专科升学人数累计达535人。近3年来,学校累计有13名同学在国家级比赛中获奖,28名同学在省级大赛中获奖,127名同学在市级技能大赛中获奖。学校就业率始终保持在95%以上。 学校项目建设持续推进,硕果累累。省级现代学徒制、省级品牌专业、省级传承创新平台、省级课题研究、省级教学改革、省级精品课程建设等项目成绩斐然。 学校办学体系不断完善,与鲁泰集团、青岛大学联合举办5年制大专班,与4家高职院校共同设立了6个“3+2”中高职贯通培养专业点,与4家企业联合举办了4个“1+X”证书制度试点专业。 学校秉承“先做人、后做事”的育人理念,在全校开展全员育人导师制励志教育,全体教师人人参与德育教育,争当育人导师。一系列扎实有效的励志教育活动大大提升了学生德育素养,形成了具有淄博理工特色的德育品牌。 学校关注学生心理健康,建设了彩虹之光心理健康中心,对学生心理健康状况及时评估,适时干预,并在抗击新冠肺炎的工作中积极参与省、市、区三级心理援助,成为抗疫心理战线中重要的一员,得到了省市相关部门的高度评价。 学校成立了学生发展与服务中心,由学生自主管理,为师生进行一站式服务;建立了校内创业园区,学生们积极实践创业项目,实现了校园微创业;创办了86个学生社团,各类社团活动内容丰富、精彩纷呈,开发了学生潜能,提高了学生综合素质,学生就业、创业能力显著增强。 学校认真落实“互联网+教育”发展规划,累计投资900余万元推动智慧校园建设,提升教师信息化教学水平。现代化的教学环境、焕然一新的实训车间、先进的实训设备为师生的发展提供了强大的支撑。 学校牵头成立了淄博理工职业教育集团,集团成员之间广泛交流,共享资源,深入合作,为本地区经济发展注入了源源不断的活力。 学校积极承担社会责任,充分发挥资源优势,大力开展社会培训,建立了面向企业在岗职工、城市下岗职工和农村富余劳动者的全方位培训体系,每年完成各类培训和技术服务13000余人次,为当地人力资源优化和素质提升做出了重要贡献。 学校先后获得国家级重点职业学校、全国教育系统先进集体、国家中等职业教育改革发展示范学校、全国首批百所“半工半读”试点院校、山东省职业教育骨干示范学校、山东省职业教育先进集体、山东省教学工作先进单位、山东省十大就业明星学校、山东省中等职业教育创业明星学校、山东省中等职业教育德育工作先进集体、山东省“富民兴鲁劳动奖状”、山东省校企合作一体化办学示范院校等多项荣誉称号。 当前,职教改革的大幕业已拉开,职业教育的春天已经到来,淄博理工人将继续发扬创新创业、永不满足的学校精神,团结一心,埋头苦干,在职教改革的大潮中乘风破浪,再续辉煌!
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淄博信息工程学校山东省淄博信息工程学校是首批国家级重点职业学校,始建于1977年,1980年率先在全市创办职业教育。目前,学校是全国职业教育先进集体、全国中职德育工作先进集体、全国就业指导先进单位。2013年,学校被立项为第三批“国家中等职业教育改革发展示范学校”建设单位。 学校总占地121.7亩,建筑面积9.4万平方米。现有教职工310人,在校生4600余人。学校高标准建设学生实训场所,建有机电一体化、高压电工、计算机网络、电子商务、数控技术、会计、摄影摄像、人物形象设计、校园呼叫中心(与联通公司合办)等十余个大型实训基地,实训设备总值3400余万元。 学校以“一切为学生就业、创业服务”为办学理念,现有的机电技术应用、电子电器应用与维修、电气技术应用、数控技术应用、计算机网络、计算机应用、计算机动漫与游戏制作、电子商务、会计、美发与形象设计、学前教育、数字影像技术等专业定位准确、培养目标明确,形成了机电类、信息技术类、财经商贸类、综艺类等四大专业群。学校是山东省职教机电教研中心、淄博市职教机电、财经、英语教研中心。 学校坚持立德树人,秉承“德能相济、知行合一”的校训,注重学生综合职业素养的提升,创新体验式德育工作模式,积极开展“六个一”修身系列活动,礼仪教育、成功教育特色鲜明。学生志愿者服务队、学生社团等学生组织积极参与社区服务,留下深深的“信工足迹”。 学校坚持“强化管理,深化改革,丰富内涵,提高质量”的内涵发展特色,在专业建设和教育教学方面不断完善人才培养模式,进行课程体系改革,实行了“项目引领、工学结合递进式”、“全程项目化”和“体验式实战教学”等系列教学模式改革,充分挖掘学生潜能,有效地提高了教学质量,在国家、省、市技能大赛及文明风采大赛中取得优异成绩,并多次承办淄博市技能大赛活动。 学校毕业生受到社会的广泛好评和越来越多的用人单位的青睐,涌现出大量优秀毕业生。毕业生每年就业率一直保持在98%以上。对于意向升学的学生,学校组织升学辅导,积极创造条件助其圆大学梦想,每年升学率高达95%以上。 学校坚持用教育信息化建设带动教育的现代化,采用三层架构技术,通过千兆主干线光纤接入因特网,建成了“WLAN”无线网络系统,实现了全校园无线覆盖。构建了扩展性强、安全可靠的教学资源系统、一体化桌面系统、移动终端系统、视频点播系统等规范化、科学化、数字化的教学办公管理平台。学校是淄博市电化教育先进单位和省、市现代化教育技术应用示范学校,省、市教学示范学校。 学校积极开展对外交流,坚持拓展办学。先后与北京、上海、大连、山东等多所高校签订了合作办学协议,实行联合办学;创办了五年一贯制“三二连读”大专班,形成了职业中专、普通中专、大专、业余教育等多层次、多形式的办学模式;与联想集团、百度公司、移动公司、联通公司等多家企业单位签订了联合办学协议,为学生的就业创业拓宽了路子。学校是国家劳动和社会保障部计算机培训考试基地,是省、市计算机鉴定站,淄博市制冷维修工鉴定站,是山东省师资培训中心淄博培训基地。学校坚持面向市场,服务社会,每年为社会培训达13000人天。 “激情创业,追求卓越”是信工人的核心价值观,学校将大力培植并树立全校教职工充分的自信、牢固的信念和拼搏的精神,让大家以自身的学业、专业、职业、事业为乐,成就每个人出彩的人生。
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滨州市博翱职业中等专业学校滨州市博翱职业中等专业学校地处市中心繁华地段,始建于2000年,是经市教育主管部门审核,市政府批准创办的一所全日制民办中职学校。学校先后荣获全国民办教育百强学校,山东省社会力量办学先进单位,省重点学校职业中专等荣誉称号。学校占地2.6万平方米,现有教职工48人,引进省内技能名师5人、企业兼职教师15人,在校生规模1000人。开设汽车、幼师、计算机、会计、旅游服务与管理5个专业,拥有汽车检修实训室、新能源汽车实训室、汽车发动机实训室、汽车电器实训室、汽车底盘实训室、钢琴室、舞蹈室、视唱练耳室、会计综合实训室、多媒体制作实训室、平面设计实训室、室内设计实训室、网页制作实训室、微机室等校内实训室20个,能够充分满足学生技能训练与实习实训需要。学校与烟台东岳汽车、青岛上汽实业、青岛海尔集团、滨州北海开发区大数据产业园、滨州市各大广告公司、幼儿园等众多知名企事业单位建立了稳定的校企合作关系,拥有校外实训基地36处,毕业生对口就业率达到90%以上,优质就业率达到80%以上。学校已启动新校区建设工程,新校区位于滨城区北外环,规划占地面积500亩,已完成建筑3.6万平方米,建成3栋教学楼、1栋学生餐厅楼、2栋学生公寓楼,主体工程尚在建设中。 学校秉持“以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向”的办学指导思想,践行“人才立校、合作兴校、特色强校,质量名校”的办学理念。注重高层次的人才引进和专兼结合的双师型教师队伍建设;积极深化“工学结合,校企合作、学做一体”的人才培养模式改革;努力打造“小而精”的发展特色,“准军事化”的学生管理特色,“项目化”的课程教学特色,“全面发展”的人才培养特色;以人为本,突出技能;注重内涵,强化特色。学校的办学水平、人才培养质量受到社会、家长及用人单位的好评。
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滨州市中等职业学校滨州市中等职业学校(滨州高级技工学校)是经区委、区政府批准,成立的一所职业技术教育和短期培训为一体的多元化教育阵地,是滨城区唯一的国办职业学校。学校共占地498亩,建筑面积10万平方米,固定资产总值1.6亿元。学校分东、西两个校区,东校区位于滨州东区白鹭湖畔,东临滨州火车站,是原省级规范化学校—滨城区第二中学校址,主要以普通高中、音体美特长教育为主;西校区地处市区黄金地段,为繁华商业中心区,是原“国家级重点学校中等职业学校”、“国家级重点学校技工学校”—滨城区技工学校校址,主要以职业技术教育、素质教育和短期培训为主。两校资源整合,实现强强联合,为学校发展注入新的活力。 学校现有在职教职工500余人,其中具有高级职称112人,中级职称135人,技师22人,获得国家、省、市、区优秀教师、优秀教育工作者及学科带头人、教学能手等荣誉称号的160余人次。东校区现有59个教学班,在校生3400人;西校区在校生2000余人,设有三个教学平台:即以学历教育为主的长班教学、以就业教育为主的短期培训和中小学生素质教育培训基地,两处生产、经营企业:滨州锻压机械厂和吉宫实业总公司。 多年来,学校始终坚持“以就业为导向,以服务为宗旨”的办学方针,统筹规划,科学发展,与时俱进,开拓创新,先后为高等院校输送优秀毕业生三千余人,为社会培养各类专业技术人才两万余人,为祖国的现代化建设和地方经济发展做出了突出贡献。原校址现为行知中学,滨州市高级技工学校现迁址渤海五路,黄河二路,原老体校内
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单县职业中等专业学校单县职业中等专业学校创建于1985年,位于山东省单县县城,1991年以来连续被评为省级重点学校职业中专学校。学校立足于当地的经济发展,面向社会人才市场,为社会培养了大批高质量的专业技术人才。单县职业中专学校拥有职业中专本部和三个分部,共四个校区,占地面积300余亩,建筑面积近6万平方米。有全日制教学班64个,在校生4390人。本部有教学楼三座,办公楼一座,实验楼一座,宿舍楼三座,多媒体教室、食堂、餐厅等设施齐全。拥有计算机机房、机电实验室、钳工实验室、会计模拟室、画室、琴房、舞蹈练功房和电化教室、语音室等专业教学设施。拥有学校图书馆、学生阅览室、电子阅览室和良好的体育卫生设施,馆藏图书62000余册。学校有三个联合办学企业,能够满足教育、教学和实习的需要。学校密切注意人才市场发展动向,配合经济建设的需要,及时调整专业设置,现开设有音乐、美术、机电、电子、计算机、服装、财会、烹饪、医学、数控技术等十多个专业。学校现有教职工325人,专任教师255人,专业实习指导教师具有多年丰富的实践经验。教师本科以上学历的达80%,具有高级职称的教师81人。为抓好师资建设,学校制定了教师培训计划,继续教育规定,业务学习细则等,教师队伍的理论业务素质水平不断提高,现有省市级教学能手19人,省市骨干教师16人。其中45岁以下的青年教师占教师比例的80%,各科业务骨干均年富力强,基本上形成了一支政治素质好、业务精良的教学、科研队伍,近年来发表优秀教育教学论文180多篇。他们知识丰富,技能高超、积极进取、乐于奉献,是职业中专教育事业发展的可靠保障。近年来,学校教学工作取得了突出的成绩,连续四年职教对口本科上线名列我市第一,每年都上一个新的台阶。在教育教学管理诸方面都有取得了显著成绩,多次获得上级的表彰。2005年被评为菏泽市“对口高职升学先进单位”。
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德州交通职业中等专业学校德州交通职业中等专业学校成立于1986年,是国家级重点学校职业学校;第二批国家中职改革发展示范学校学校;山东省首批示范学校性及优质特色中等职业学校建设立项单位;国家级、省级现代学徒制试点单位;山东省“3+4”中职贯通本科应用型人才培养试点学校;山东省“汽车运用与维修”“汽车车身修复”“汽车整车与配件营销”“制冷和空调设备运行与维修”“新能源汽车技术”品牌专业建设学校;山东省职业院校汽车专业骨干教师培训基地。学校占地240亩,建筑面积124310平方米,在校生7500人,专任教师337人,现有实训教学设备3595.9万元。共设置交通运输类、加工制造类、信息技术类、财经商贸类等4个专业大类22个专业方向,已为企业、社会输送了十几万高素质技能型人才,形成了中、高职贯通培养,职业教育、社会化培训与技术培训协调发展的办学格局。
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江苏省射阳中等专业学校江苏省射阳中等专业学校坐落在美丽的黄海之滨、世界珍禽丹顶鹤的故乡——江苏省射阳县。学校创办于1984年,占地183亩,建筑总面积5.4万多平方米,固定资产总值近8000万元,系国家级重点中等职业学校、省首批四星级职业中学、省高水平示范性职业中学、省技能型紧缺人才培养培训基地、省职业教育课程改革实验学校、省园林式单位。办学以来,学校始终遵循着“以人为本,致力创造适合学生的教育”的办学理念,坚持走规范与创新并举的内涵发展之路,不断规范管理行为,创新办学思路,努力为地方经济建设培养可持续发展的高技能、高素质的劳动者。学校拥有综合楼、实训楼、餐厅楼、学生公寓、语音室、图书馆、阅览室、多功能会议厅、多媒体教室、校园演播室、校园互联网络等现代化办学设施;建有电子、数控、汽修、计算机、饭店服务与管理、服装、烹饪、钳工等一系列校内实训基地,其中,建成了电子、数控两个省级实训基地,实训设备总值近3000万元。
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四川省平昌县职业中学我们是专注职业教育的公办职业高中。位于国家AAA级风景区一平昌县佛头山文化产业园,占地面积41900平方米,建筑面积10800平方米。 学校开设:幼儿保育、电子信息技术、计算机应用、旅游服务与管理、增材制造技术应用(3D打印) 、工业机器人技术应用、服装设计与工艺、智慧健康养老服务、工艺美术、建筑工程施工、会计事务、林业生产技术等专业。 学校被评为“四川省中等职业教育学生内务管理示范学校”、“四川省校风示范学校”、“巴中市重 点职业学校”。曾获得“巴中市中小学体育教师技能大赛(高中组)团体一等奖"、“平昌县高考 质量先进单位”、“平 昌县教育招生考试先进集体”、“平昌县安全先进单位”、“平昌县青少年科技创新大赛优秀组织单位”等荣誉称号。
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四川省资阳市雁江区职业技术学校四川省资阳市雁江区职业技术学校坐落在资阳城东新区希望大道478号,毗邻新区委、区政府、字库山公园、希望城、遂资眉高速路、资阳成渝高铁站,是新区政治、经济、交通、商贸、文化休闲和信息交流中心。学校占地119亩,建筑面积30064平方米,建有综合大楼、教学大楼、实训大楼(两幢)、学生公寓楼(三幢)、餐饮中心、运动场;是资阳市首批重点职业中学。学校校园环境幽雅,风景秀丽,教学设备设施齐全,后勤保障体系完善,校园安全有保障,是有志青年求学成才的理想学校。 学校拥有一支142人组成的责任心强、业务水平高,具有中、高级职称的专兼职教师队伍,同时还聘请知名企业的技术骨干(10人)来校授课,充分发挥他们在专业教学中的骨干作用,用好用活已有的19个专业课实训室及8个校外教学实习基地,他们和本校教师一道成为了学校各个专业理论讲解和实践教学的人才保障。在“成资同城化"的今天,学校与成都汽车职业技术学校接对,实质性的合作正在稳步推进,与“成都八依厨艺教育”、“成都德尚智扬教育科技有限公司”、“成都上晟教育管理有限公司”校企联办“中餐烹饪”、“汽修和工业机器人应用技术”、“美容美体艺术”专业,以实际行动融入“成资同城化"。 学校现有学生2500余人。学校以质量求生存,以特色求发展,坚持“厚德博学强技增能”的办学宗旨,以“德”为中心,狠抓“三风”建设、常规管理、日常行为规范,紧紧围绕“信心养成责任感恩”四大教育,尊重人,发展人,完善人。学校采取“升学为主、就业为辅”的双模式培养,大力推进精细化管理,以丰富多彩的活动和独特的校园文化来熏陶、感染学生,使每个学生都能成长、成人、成才、成功。强化“学以致用”,以务实、负责的态度保障学生的升学就业。近年来毕业生升学就业率达98%以上。 “梅花香自苦寒来”,学校先后被评为“四川省贫困地区劳动力转移培训示范基地”、“四川省再就业培训基地”、“资阳市高中办学水平综合督导评估优秀级学校”、市、区级“文明单位”、“德育工作先进集体”、“安全工作先进集体”、“教育教学管理一等奖”、连续多年“综合目标考核一等奖”、“全市职业教育先进单位”、“雁江区校风示范学校”。当之无愧成为雁江区职业教育的一面旗帜。
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四川省资阳师范学校学校创立于1913年3月,初名为四川省资阳县屠商私立女子师范学校。她历经沧桑,六易校名、七迁校址、两度停办,于1972年走上连续办学之路。 学校是省重点师范学校、省级校风示范学校、省首批中职教育学生内务管理示范学校、资阳市首届“十佳美丽学校”,资阳市教育局直属学校和市级职教中心,是资阳市现在唯一的一所集中师(中专)、大专、师训、干训、职业技术教育等功能于一体的综合性公办学校。 学校位于资阳市主城区中心地带——和平南路19号。校园占地70余亩,园内树木葱茏,碧草如茵,环境优雅,景色秀丽,被誉为“园林式学校”。建筑面积近30000平米,有图书资料20余万册,教学设备总值达1000余万元,教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。 学校现有在册学生近4000人。拥有学前教育、汽车制造与检修、计算机应用等10余个专业。学前教育和计算机应用为市重点专业,学前教育是市示范专业。 学校实施“人才兴校”战略,师资力量雄厚。现有专任教师140余人,全部为本科以上学历,其中硕士(教育硕士)及研修生35人,高级讲师54人。有市级知名校长1名,特级教师2名,全国优秀教师1名,省优秀教师3名,市优秀教师、骨干教师16名。
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四川省马尔康民族师范学校马尔康民族师范学校始建于1973年,是一所国家级重点师范学校,是阿坝州唯一一所具有雄厚藏汉双语师资实力的民族学校。学校办学历史长,成绩卓著,跻身于国家教委联合国儿童基金会师资合作项目学校,四川省首批办好的十九所重点师范学校之一,被省教育厅授予”双语教育先进集体”。 学校地面积70余亩,建筑面积4万平方米,拥有全州一流的可容纳万余人涵盖国际标准的大型田径场,多功能学生食堂礼堂综合大楼,崭新的多功能现代教学实验综合楼(标准的理化生实验室、计算机网络教室、多媒体教室等),拥有宽敞明亮设施齐全的学生公寓,极大的改善了办学条件。 学校现有教师140人,其中专职教师99人,其中高级教师29人,省州骨干教师3人,省州优秀教师16人。30年来培养的合格小学教师有5618人。毕业生中有100余人被评为全国、省、州级优秀教师,100余人参加全国、省、州级赛课比赛中获嘉奖,荣获茅盾文学奖并被评为全国“十佳”青年作家的阿来为马尔康民族师范学校优秀校友代表,被誉为“民族师资的摇篮,师范教育的明珠”的马师校输送给雪山草地的不仅是优秀师范生,仅处级、县级优秀干部就达60余人。2007年获全州师范类就业一等奖。为阿坝州充实普教力量,培养双语高层人才发挥着不可替代的作用
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四川省藏文学校四川省藏文学校位于甘孜州州府康定市,1981年经省人民政府批准建立,是国内唯一一所以藏文为主,全面系统传授藏族优秀传统文化的中等专业学校,隶属四川省民族宗教事务委员会。学校以“传承、发展藏民族优秀传统文化;培养社会主义合格建设人才”为宗旨;以“继承、发展、厚德、博学”为办学目标;以“保特色、强素质、突优势、塑形象、做精品、铸名校”为办学理念;以“敬业乐业、学风严谨、务实进取”为办学精神,形成了以藏语文、藏医医疗和藏药、藏族工艺美术三大类专业为主,其他基础公共课程为辅的办学特色。在办学模式上将文化基础课与专业技能课、将优秀传统文化与现代科学文化有机结合起来,形成了独具特色的办学模式和办学理念。学校为藏区稳定、发展培养了大批留得住、用得上、沉得下、靠得住的优秀双语人才,在各级党委、政府及核心部门、科研和教学机构扮演着重要的角色。 在三十多年的办学过程中,为藏区的经济建设、社会稳定、文化繁荣做出了卓有成效的成绩,得到了各级党委、政府的首肯,赢得了社会和广大群众及家长的认可和赞誉,在国内外享有较高的声誉。
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盐源县职业技术中学校盐源县职业技术中学校创建于1987年,已有33年的办学历史。2019年学校被省教育厅列为四川省“双示范”建设学校。学校秉承“立德树人习技立业”的校训,以“引领民族地区职教改革,支撑民族地区产业发展,建设省内一流职业学校”为办学目标,形成了“立足民族地区,服务区域经济,培养本土人才”的办学思路,在不断改革创新中强化专业内涵建设,着力开展课程改革、师资队伍建设、人才培养改革、校企合作、职教现代化建设等工作,对接精准扶贫和乡村振兴战略,探索出“1+5+M+N”办学模式,为地方经济发展做出贡献。近年来学校形成以“封闭式管理”为特色的“135”育人模式,现已发展成为一所集中等职业教育、中短期社会培训、网络成人教育、劳动技能鉴定为一体的综合性公办中等职业学校。
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西昌现代职业技术学校西昌现代职业技术学校由西昌市人民政府与四川现代教育集团联合举办的西昌现代职业技术学校于2011年8月正式建成并投入使用。学校位于西昌市教育园区,占地227亩,投资1.8亿元。目前,全校拥有在籍学生4800余人,教职工300余人,开设有学前教育、汽车运用与维修、机械加工技术、机电技术应用、旅游服务与管理、会计电算化、计算机应用、高星级饭店运营与管理等10个热门专业,与省内外300余家知名企业建立了教学与就业配套的校企合作关系,形成了“理实一体,工学结合”的人才培养模式。 2015年3月19日,四川省人民政府批准我校转型升级为“四川应用技术职业学院”。这就搭建了我校中、高职衔接的“立交桥”。学校将在办学条件的提升、优秀教师的引进、先进教育理念的实施和培养模式的改革等方面更进一步,为经济社会的发展培养更高素质的技术技能型人才。 这里,有配置齐全、功能完备的各类实训设施设备,能满足10个专业、数千名学子的不同实训需求;这里,现代化远程职业教育设备和校园网络平台一应俱全。 这里,校园优美、学风浓厚,学生宿舍温馨舒适,餐饮食品营养卫生,生病就医全天保障,图书阅览配置完善,校园安全常抓不懈,实为求知学技的绝好学苑。 这里,有一支与办学规模相匹配、结构合理的优秀专业教师队伍,拥有专任教师220人,其中,具备中、高级职称的教师占68%,双师型教师占86%。 这里,中专班、对口高考班、成人大专班等多元办学模式为学子们成人成才提供了一流的发展通道。由国家人社部审批并成立的职业技能鉴定站,涵盖咖啡、电工、车工、钳工、调酒师、茶艺师等17个工种的技能考核与等级证书的颁发,为学子们毕业后因“双证融通,能力递进”而顺利就业开启了方便之门。 演讲比赛、技能大赛、运动会、迎新晚会、歌手大赛等校园大型活动以及动漫社、文学社、记者站、棋牌社、尚舞社、球类俱乐部、跆拳道兴趣组等近30个社团活动的常年开展,促进了同学们健康人格教育和技能特长的全面发展。 “资源共享,深度合作,拓宽渠道,为学生择业创造有利条件,搭建一流平台”是西昌现代职校一贯的就业安置原则。目前,学校在全国范围内引进并依法签定了“订单式人才培养协议”的企业达100余家。每年西昌现代职校学生就业率均在98%以上,且有200余名同学在企业中因技能超群、表现突出,走上了管理岗位。历经数年的迅猛发展,如今的西昌现代职校,已成为攀西地区培养“生产、建设、服务、管理高素质技能型人才”的摇篮。 站在新的起点、踏上新的征程,西昌职校全体师生将珍惜成绩,怀揣梦想,以更加昂扬的斗志和百倍的信心,奋力推进学校发展,使学校的明天更加辉煌!
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四川省会理现代职业技术学校会理县现代职业技术学校位于会理县古城街道南郊社区就业路9号,其前身是1985年建校的会理县第一职业中学,至今已有三十余年的职教办学历史。 学校占地200亩,总投资1.2亿;现有教职工281人,在籍学生3500余人;建有办公楼、教学楼、实训楼、实训车间、学生公寓、标准化食堂等,各类功能用房齐全,总建筑面积达80000平方米;拥有交互式电子投影系统66套,保证教室内全部使用现代化教学手段;运动设施齐全,建有400米塑胶跑道运动场、标准篮球场、标准乒乓球台、标准羽毛球场等;拥有按省级重点职业学校标准装备的实训室58间,一个1200平方米的实训工厂,实训设施设备齐全,实训设备总价值1570万元。 学校开设有计算机应用、电子技术应用(电气自动化方向)、机电技术应用、幼儿保育、汽车应用与维修、会计审计、旅游服务与管理、园艺技术、服装设计与工艺、建筑装饰技术、机电技术应用、工业机器人技术应用、旅游服务与管理(高铁乘务方向)、烹饪(就读地点:德阳旅游学校)等专业。 学校以市场需求为导向,校企深度合作,实行“订单式培养”,就业渠道畅通,省内外多家大型企事业单位成为学校实习实训和就业基地,学生广泛安置于北京、上海、广东、浙江、合肥、成都、昆明、攀枝花、西昌、会理等地实习就业,学生就业率达95%以上,并得到用人单位的好评。 为拓宽学生升学的渠道,学校开设有对口高考班,近几年学生高考升学率均在90%以上。学校不断拓宽办学模式:一是增加开办高考班的专业和班额,让更多的学生通过参加对口高考,升入本专科院校继续深造。二是积极与高职院校对接,探索中高职衔接通道,学生通过单招模式进入高职院校学习。 学校秉承黄炎培先生“使无业者有业,使有业者乐业”的办学思想。以“爱、真诚、和谐”为管理理念,以“手脑并用、知行合一”为校训;以“争创攀西职教高地、打造民族地区一流职教品牌”为办学目标。学校计算机应用、电气自动化两个专业已获“省级重点专业”称号,园艺技术、服装设计与工艺两个专业已成为凉山州中等职业学校教育联盟“会员单位”,学校先后被评为“四川省内务管理示范校”、“四川省示范性食堂”、“四川省教育改革中高职衔接试点学校”、“凉山州卫生先进单位”、“凉山州防震减灾科普示范校”、“会理县平安单位”、“会理县生态和环境保护工作先进集体”、“会理县教育工作先进集体”。我们的目标是真正把学校建成中国西部民族地区蓝领人才的摇篮和攀西地区职业教育的一面旗帜。
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长沙市自立中等职业技术学校长沙市特殊教育学校是我国创办历史最悠久的特殊教育学校之一。其历史溯源于1908年德国友人顾蒙恩女士创办的长沙瞽女院和1916年盲人刘先骥先生创办的长沙导盲学校(被誉为“中国人自己创办最早的特殊教育学校”)。历史传承演变,1952年10月院校合并,成立“长沙市盲聋哑学校”。2008年10月,百年华诞之际,更名为“长沙市特殊教育学校”。1999年2月,加挂“长沙市自立中等职业技术学校”牌子。2015年11月,加挂“长沙市特殊教育研究培训中心”牌子。2019年,学校望城校区正式落成开学。2022年加挂“湖南省特殊教育研究指导中心”牌子。 学校集视障、听障、智障以及发展障碍等多类残疾人教育于一体,包含学前康复、九年义务教育、中等职业技术教育三个办学层次。现两校区在校学生900人,教职员工396人。其中,正高级教师2人,高级教师52人,全国模范教师1人,长沙市名校长1人,湖南师范大学特殊教育专业硕士生导师3人,湖南师范大学特殊教育兼职教师3人,湖南省未来教育家培养人选1人,国家和省市级卓越、骨干、名优教师30人。 内设中层行政机构党政办公室、研训督导处、教育处、教务处、教研处、总务处、教育技术中心、工会、团委等。学校两校区现有建筑面积约71000平方米(本部校区约23000平方米,望城校区48000平方米),配备有多感官综合康复室、水疗馆、言语康复室、精细动作康复室、消防体验室等现代化的专业康复教育功能室和资源室,是全国消防安全科普教育基地、湖南省及长沙市特殊教育教师培训基地、湖南省特殊教育研究专业委员会理事长单位。 学校秉承“亲、爱、精、诚”校训,弘扬“自尊、自信、自立、自强”的校风,“博爱、平等、严谨、创新”的教风和“乐学、勤学、善学、博学”的学风,坚持以“为残障孩子的幸福明天奠基”为办学宗旨,以“人和为本、点亮生命”为办学理念,以“能生存、会生活、懂合作、乐学习”为育人目标,建构了“生命多彩课程”体系,形成了基于课程统领的艺体教育、职业教育、安全教育、融合教育、医教结合、校本研修等特色群。 学校培养了原中国残联副主席、盲协主席、著名盲人音乐家、亚洲高等特殊教育开创者、长春大学特殊教育学院创始人和首任院长甘柏林教授,“东方不屈旗帜”的国家级运动员周学元,“活着的瞎子阿丙”的著名二胡演奏家唐镜前,在残奥会上屡次夺金的世界游泳冠军董启明,代表我国随残疾人艺术团出访欧洲的国标舞冠军林莉,著名医师、企业家、湖南省盲协主席祝刚等一大批杰出人物。 学校先后获评“全国文明校园”、“全国教育系统先进集体”、“全国特殊教育先进单位”、“首届全国119消防奖先进集体”、“全国特奥工作先进单位”、“全国消防安全教育示范学校”、“全国首批特殊教育学校医教结合实验示范基地”、“湖南省依法治校示范校”、“湖南省教育系统创先争优先进基层党组织”、“湖南省模范教职工之家”、“湖南省学校心理健康教育先进单位”等。 特教精神,薪火相传,在机遇与挑战并存的教育腾飞时代,长沙特校人将不忘初心乘风破浪,以崭新的姿态朝着创全国一流特校的宏伟目标奋勇前进。
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长沙市商业职业技术学校长沙市商业职业技术学校是直属长沙市教育局的全日制公办中等职业学校,学校位于风景秀丽的岳麓区溁湾镇广场西侧,东临湘江之水,西接高校长廊,地理位置得天独厚。严格的管理,整洁有序的校园与高校学区共同构建出一种文明、和谐的环境,是青年学生求知成长的好地方。27年来,我校的毕业生、培训学生遍及各宾馆酒家,为振兴长沙商贸旅游业作出了积极的贡献。 学校主要开设现代烹饪技术、现代旅游管理、电子商务等专业,专业性强,就业门路广,深受社会欢迎。“严格管理、质量保证、就业有路、升学有望、致富有方”,是学校对各位学生和家长的承诺,也是我们的办学宗旨。有志于“三产”的学生报考我校的明智的选择。 办学思路:德育引领、质量强校、科研突破、特色发展、信誉取胜。 学校拥有一支高层次、高素质、稳定的专职教师及管理干部队伍,现有高级教师14人;烹饪技师2人(均为我省湘菜名师),特级烹调师2人,服务技师2个,高级服务师4人。为创立学校一流的教育教学提供了有力的保障。 现代烹饪技术专业: 为各大酒店、宾馆培养高、中级烹饪技术人才。以传授传统湘菜、湘点为主,兼学川菜、粤菜及西餐。学生在校动手制作一百多个菜点,教学中突出操作训练。开设的课程主要有烹饪原料知识、食品雕刻、面点制作工艺、西餐烹调技术等。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级烹调师技术等级证书”。 现代旅游管理 为北京、上海、深圳、广州、长沙等地的宾馆、旅行社培训高、中级服务人员,开设导游业务知识、餐厅服务、客房服务、微机、酒店管理等课程,对学生进行形体训练及礼仪、英语、普通话训练,学生毕业不仅能适应宾馆、旅行社服务工作,而且能胜任酒店管理工作。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级服务技术等级证书”。 电子商务 为各大公司、大型超市培养懂电子商务、市场营销理论和商品推销技艺及超市管理的实用型人才。开设电子商务常识、超市营销、推销技巧、商务洽谈、商务礼仪等课程。对学生进行超市销售、电脑操作、经营语言和形体训练。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级商品营业员的技术等级证书”或《推销员证》
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浏阳市第二职业学校浏阳市第二职业学校是市教育局直属全日制、全寄宿职业技术学校。占地面积30亩,建筑面积7000多平方米。绿化面积达41%,校园内繁花似锦,绿树成荫,隐性教育,沁人心扉,自然环境潜移人格提升。 学校开设园艺、园林规划设计与施工、电子电器应用与维修、电脑美术设计、食品生物工艺、电子商务、家政服务7个专业。学校以“立德、修身、博学、强技”为校训,坚持“以能力为本位”的办学指导思想,重视学生的人格品质,综合能力及职业技能的培养。经10年的办学积累,学校目前已形成以中等职业教育为主,职业短期培训为辅、长短结合的办学格局,并开设综合高中班,三年级分流为就业班和升学班。部分专业实行学分制、升学就业双轨制,多形式、多层次的办学模式,并长期聘请具有实践经验的专业人员从事专业课的教学。
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湖南兵器工业技术学校湖南兵器工业高级技工学校,始建于 1962 年,前身为湖南省兵器工业技工学校,隶属于湖南省工业和信息化厅(湖南省国防科工局),是省财政全额拨款的全日制国家重点技校,是湖南省高技能人才培训基地和湖南省国防科技工业技师培训中心。 学校设有国家职业技能鉴定所、国家计算机信息技术考试站以及长沙理工大学益阳教学站。 学校坐落于益阳市风景秀丽的志溪河畔,交通便利(乘 2 路公交车直达,到市中心只需 30分钟 )。校园依山傍水,布局合理,环境幽雅,是育人成才的理想场所。 学校恪守“技能就是资本”的校训,遵循“以教学为中心,以管理为重点,以育人为目标”的理念,全面提高教学质量、综合管理和服务水平,竭诚为社会培养德、智、体、美、劳全面发展的高级实用型技能人才。 学校现有固定资产6000 余万元。有数控机床、普通机床等各类机加工实训设备200 台、计算机 400 台。设有数控模拟加工室、模具拆装室、钳工实训室、计算机多媒体教学、智能化电气实验室等 20个。