山东省-中职学校中职学校有那些?山东省-中职学校学校排名-诚德职教网

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东明县职业中等专业学校
东明县职业中等专业学校始建于1965年，是东明县教育局主管的唯一一所公办全日制中等职业学校，是山东省首批规范化中等职业学校、山东省示范学校性中等职业学校建设工程项目单位、山东省首批“双证互通”试点学校、山东省安全建设示范学校学校，教育部认定的国防教育特色学校。学校分东、西两个校区，校园总面积258亩，校舍建筑面积81357.84平方米，固定资产总值7998万元，其中教学实训设备总值3076万元，纸质图书12.2万册。现代化的综合楼、教学楼、实训楼、公共实训中心、学生公寓、餐厅、实训室、微机室、音乐教室、钢琴室、画室、舞蹈室、阅览室、校中厂等一应俱全。拥有数字化校园平台、班班通多媒体教学网络等现代化设施，实现了校园网络全覆盖。学校现有学历教育在校学生3985人，教职工253人，双师型教师99人，省、市优秀教师9人，市级及以上信息化教学大赛获奖教师、技能大赛优秀指导教师、教学能手、优质课奖获得者213余人次。学校开设有化学工艺、汽车运用与维修、机电技术应用、学前教育、高星级饭店运营与管理、计算机应用、电子商务、建筑工程施工、农业机械使用与维护等9大专业群，其中，化学工艺专业是山东省品牌专业，学前教育、汽车运用与维修专业是菏泽品牌专业。学校与中德诺浩教育投资集团和湖北崇瑞教育集团联合开办了汽车运用与维修专班、新能源专班，采取德国“双元制”人才培养模式，实训教学实行“项目式”、“任务驱动式”教学法；与美国PPG、易诚汽修有限公司联合开设汽车钣金喷漆（PPG）专班。与联想集团开设计算机联想专班；与武汉视野教育集团和济南智捷电子商务有限公司成立电商淘宝专班；与北京商鲲教育集团联合开设高铁服务专班和3D打印专班，与上海应用技术大学继续教育学院联合开设空乘专班，与青岛海尔集团联合开设海尔专班。学校与潍坊歌尔集团、济南安高设备、东明易诚汽修等有限公司建立人才培养基地，学生毕业经考察合格后，实现高质量就业。学校秉承尚德蕴能、致和图新的先进教育教学理念，始终坚持升学与就业并举，知识与技能并重的办学思路，教育教学工作取得了丰硕成果。近三年，学生在国家、省、市技能大赛中多次取得优异成绩，其中获得4个国家级三等奖、11个省级二等奖、26个省级三等奖、68个市级一等奖、55个市级二等奖、89个市级三等奖。 2017年度，在全国职业院校信息化教学大赛中3名教师获得三等奖，在全国3D打印装配与应用技术技能大赛中3名教师获得优秀指导教师奖；在山东省职业院校教学大赛中获得4个二等奖、5个三等奖；在菏泽市教师技能大赛中获得4个一等奖、3个二等奖、5个三等奖。
东平县现代职业技术学校
东平县现代中专，是泰安市教育局正式批准的中等职业技术学校，学校现为曲阜师范大学东平教学点，山东省阳光工程培训基地，山东省加强就业培训提高就业与创业能力培训基地。学校位于有“水浒故里江北渔乡”美誉的东平县城南外环路，占地50余亩，建筑面积5000余平方米，现有教师39名，在校生602人。建校以来，先后培养和输送了18000余名专业技术人才，为东平县的计算机普及和专业技术人才培养做出了一定的贡献。09年，我校与山东曲阜师范大学成教学院联合办学，提高办学层次，发展高职教育，逐步形成以中专为主体，兼有高职教育，职业资格证书教育，职业培训等多种教育形式和谐发展，互相促进的格局。同时我们强抓机遇，继续扩大办学规模，努力提高办学层次，逐步改善办学条件，很抓教学质量，严格强化师资队伍建设，力争三年内在校生规模达到1200人以上，职业培训达到年2000人次，“双师型”教师占教师队伍的50%以上，努力实现跨越式发展，使我校的办学层次和办学规模更上一层楼，为我县的职业教育及就业培训做出更大贡献。为适应市场经济的发展，学校改革教学模式，以培养学生的专业实际应用能力及综合素质为主，实行准军事化管理，严格要求学生的一言一行。本着面向企业，学有所用，服务社会，繁荣经济，对企业负责，对社会负责的原则，学校主要将学生安置到国际国内较知名的大企业就业，为学生提供一个良好的发展平台，实现学生、企业及学校的共赢，学生就业去向主要有北京联想电脑公司、山东省电力公司、天津电力公司、上海达丰电脑公司、上海华硕电脑公司、威海三星公司等，由于多年的友好合作，学校逐步成为以上公司的优秀生源基地。
东营市东营区职业中等专业学校
东营市东营区职业中等专业学校（山东蓝海职业学校），由东营区政府和蓝海集团于2003年合作共建，经过十六年的改革创新，走出了一条“政企共建、校企一体、产教融合、产学结合”的特色发展之路。目前已培养了20000多名合格的餐饮技能人才。学校占地300亩，建筑面积9.2万平方米，开设中餐烹饪与营养膳食、西餐烹饪、高星级饭店运营与管理等7个专业，专任教师260人，在校生5000多人。学校秉持“教育让每一个人拥有自信”的教育理念，坚持以立德树人为根本，以产教融合为主线，确立了“明理、合规、勤事、精艺”的人才培养目标，秉持“知学无涯、行健有成”的校训和“合以日新、搏以图强”的学校精神，着力打造“全国一流的酒店职教名校”。先后被评为“国家级重点职业学校”“全国教育系统先进集体”“全国职业教育先进单位”“山东省规范化中等职业学校”“山东省示范性中等职业学校建设单位”“山东省校企合作先进单位”“山东省校企一体化合作办学示范校”“山东省现代学徒制试点学校”。经过多年的办学实践，学校形成了鲜明的办学特色。一、政企共建，办学体制优势凸显经过十六的建设和发展，实现了政府、企业双主体办学，走出了一条政企合作、多方共赢的发展之路。2009年10月19日，时任中共中央总书记、国家主席胡锦涛，莅临学校视察，给予充分肯定和勉励。二、校企一体，办学机制灵活高效实现了校企一体化办学，做到了招生招工一体、人才培养一体、师资专兼一体、产教学研一体、校企文化一体、实习就业一体。三、产教融合，合作育人硕果累累校企共建了3个省级品牌专业、2个现代学徒制试点专业、1个省级教学团队、1个省级职业教育名师工作室、1个省级传统技艺技能传承创新平台、1门省级精品资源共享课程，1个国家发改委批复的“现代服务实训中心”产教融合项目。拥有全国优秀教师1人，中国烹饪大师6人，齐鲁名师1人，山东省首席技师1人，山东省技术能手1人。2名教师受邀参加“中国美食走进联合国”活动，获中华美食推广贡献奖；2018年参加山东省人社厅、省总工会、省商务厅等部门主办的山东省“技能兴鲁”职业技能大赛，取得4金2银的好成绩；参加全国行业技能大赛获24枚金牌。学生参加全国、全省职业院校技能大赛获得一、二等奖的好成绩。四、发挥优势，服务社会成绩斐然学校是“山东省职工教育培训示范点”“山东省中职生就业服务培训基地”“东营黄河三角州食品安全教育培训基地”，每年为行业企业特别是服务业提供就业培训和技能培训6000多人次。学校是中国社会福利基金会“授渔计划”项目学校，参与“精准扶贫”国家战略，近两年接收来自广西、云南、贵州、湖南等12个省份偏远山区贫困学子300多人，无偿资助他们接受良好的职业教育，成长成才。充分发挥人才和资源优势，与东营市特殊教育学校联合办学，为残疾学生提供西餐面点等专业培训，助力残疾孩子成长成才，放飞梦想；与东营市民政局合作开展复员军人专业培训；与东营区委统战部合作开展少数民族职业技能培训；与东营区市场监管局合作开展食品安全教育培训，服务社会，奉献社会。发挥引领示范作用，帮助省内东明职业中专、单县职业中专、曹县职业中专等省内7所中职学校新上烹饪、面点等专业，在实训室规划建设、师资培养培训、课程设计、教材编写、技能训练等方面进行全面帮助指导，为全省烹饪、面点等专业紧缺人才培养做出了积极贡献。目前，蓝海集团正承接、续办山东胜利职业学院。经过积极努力，将打造高等职业教育与中等职业教育并存、学历教育与社会培训并重，特色鲜明、国内一流的酒店类职教名校，成为全国职业院校产教融合的典型。
东营市垦利区职业中等专业学校
垦利区职业中等专业学校成立于1981年8月，1995年3月，与垦利区劳动技工学校、垦利区教师进修学校、垦利区农业广播学校合并成立垦利区职业教育中心。2001年5月，垦利二中迁址区城，并入垦利职教中心。2014年11月25日，根据省教育厅有关规定，垦利区职业教育中心更名为垦利区职业中等专业学校（挂垦利二中牌子）。目前，垦利区职业中等专业学校是一所集升学教育、成人教育、技能培训为一体的国家级重点学校中等职业学校，是山东省首批规范化中等职业学校。学校占地面积137.28975亩，建筑总面积59879.93平方米。现有在职教职工222人，专任教师178人，中高级职称教师95人，双师型教师102人，占专业专任教师的91.2%，在校生3326人。学校开设现代农艺技术、建筑工程施工、机电技术应用、数控技术应用、会计电算化、旅游服务与管理、化学工艺、计算机平面设计、护理、市场营销和学前教育等11个专业。其中机电专业为省级重点学校骨干专业。近年来，学校秉承“崇德尚精，博学笃行”的校训，以办成“全市最好、全省一流、全国知名”的中职学校为发展目标，坚持升学和就业并重的教学理念，紧紧围绕教育教学这一中心任务，强化师资队伍建设，关注学生职业能力和综合素养的全面发展，教育教学水平不断提升。春季高考我校本科上线人数连年在全省名列前茅；全市技能大赛连续两年取得同类学校团体第一；毕业生在每年组织的招聘会上被抢聘一空，就业率达98%;我校学生在各级组织的乒乓球、篮球、排球等比赛中多次荣获冠军；垦利区第四届全民运动会，我校获得了总分和金牌数两个第一。一份耕耘，就有一份收获。学校获得了“山东省职业教育先进单位”、“山东省依法治校示范学校校”、“山东省庭园绿化先进单位”、“山东省红十字模范校”“山东省卫生先进单位、“东营市文明单位”、“东营市职业教育先进单位”、“东营市师德建设先进集体”、“东营市校务公开先进单位”、“垦利区先进基层党组织”等荣誉称号。
高唐县职业教育中心学校
高唐县职业中等专业学校，简称高唐职业中专，它的前身是原高唐县城关中学，始建于1979年，1983年改办为农业技术中学，1987年经山东省人民政府批准改办为职业中等专业学校，1996年6月与县教师进修学校合并，资源共享，优势互补，1999年初在此基础上组建成高唐县职业教育中心，集职业教育、技工教育、成人教育及各类培训于一体。1999年底被山东省人民政府认定为省级重点学校中等职业学校，2004年3月被国家教育部评定为首批国家级重点学校中等职业学校。
菏泽市定陶区职业中等专业学校
定陶职业中专始建于1996年,是区政府主办、区教育局主管的公办全日制中等职业学校。其前身为创办于1977年的定陶县教师进修学校，1996年，经菏泽市人民政府批准成立定陶县职业教育中心;2005年,原定陶县职业中专并入县职业教育中心;2017年4月，更名为“菏泽市定陶区职业中等专业学校”。学校占地面积180亩，校舍建筑面积近5.6万平方米。现有教职工150人，其中专任教师96人，专业教师50人，“双师型”教师33人。现有中职全日制在校生2300余人，远程开放教育等各类成人教育注册学员400余人，年均完成各类职业技能培训2000多人次。学校占地面积180亩，校舍建筑面积近5.6万平方米。现有教职工150人,其中专任教师96人，专业教师50人，“双师型”教师33人。现有中职全日制在校生2300余人，远程开放教育等各类成人教育注册学员400余人，年均完成各类职业技能培训2000多人次。学校以培养学生职业素质和专业技能为目标，不断加强专业建设。主要开设机械加工技术、机电技术应用、计算机应用、会计、汽车运用与维修、汽车整车与配件营销、学前教育、电子商务、高铁服务等10个专业,建有机电、机械加工、数控、汽车、财会、信息技术、电子商务、学前教育等8个校内实训基地，各类实验实训室58个，教学仪器设备总值1700多万元，馆藏图书近12万册。开发建设了智慧校园系统，实现了千兆网络班班通，多媒体教学、无线校园网全覆盖。开展了以“教、学、做、鉴相融合，理论实践-体化”为特色的教学模式改革，全面推行任务驱动、项目教学、案例教学、情境教学等行动导向教学模式，以项目或任务等形式设置学习情境,优化教学过程，强化专业技能,提高就业适应能力。让学生在技能训练中掌握理论,在理论学习中提升操作技能。学校抓管理、促内涵，健全管理制度，落实管理职能,细化管理程序,从制度建设到校园环境，从德育建设到教学管理，从队伍提高到信息化建设,规章制度进一步完善，评价体系进一步规范，落实程序进一步精细，管理特色进一步彰显，形成管理组织科学、校园和谐文明、办学质量、效益不断提升的良性发展局面,推动了人才质量的提高。学校始终坚持“服务区域经济社会发展，服务学生成长成才”的办学宗旨,不断地更新教育观念,创新人才培养模式，改革教学方法，转换机制，优化队伍，增强活力,提高效益,人才培养质量显著提升,办学效益逐步彰显。先后为社会培养各类专业技术技能人才20000多名，为促进区域经济发展做出了突出贡献。2004年，学校晋升为国家级重点学校中等职业学校，2013年,建成首批国家中等职业教育改革发展示范学校学校。学校先后被评为全省职业教育先进单位，省中等职业学校教学示范学校学校,省职业教师队伍建设工作先进集体,连续23年保持省级“文明单位”称号。
惠民县职业中等专业学校
惠民县职业中等专业学校创建于1985年，是国家级重点学校中等职业学校，山东省规范化中职学校，山东省外派劳务服务中心，滨州广播电视大学惠民县分校，山东省中高职衔接战略联盟成员单位,山东省乡村旅游培训基地。现有教职工136人，在校生3000余人。开设专业有机电技术应用、学前教育、计算机技术应用、社会文化艺术、服装制作与生产管理、会计电算化、电子商务、口腔修复工艺、中餐烹饪与营养膳食、高星级酒店管理、航空服务等专业。其中机电技术应用、口腔修复工艺专业为滨州市重点学校专业，机电技术应用、计算机应用专业为滨州市骨干专业，学前教育专业为山东省品牌专业，八个专业获批“三二连读”高等职业教育办学资格。现校园占地面积80亩，新校正在建设中，一期工程占地475亩。学校紧紧围绕“学生成才与经济发展和市场需求接轨”这一核心，作为滨州市机电机械工程职业教育集团理事单位、齐鲁学前教育专业联盟牵头单位、滨州市中职学校专业教学联盟成员单位，积极参与集团化办学，实施人才培养模式改革，与六十余家企业建立了校企合作关系。我校有两名教师在全国及山东省信息化教学大赛中取得一等奖。在滨州市中职院校技能大赛中大赛成绩稳居我市前列。2017年山东省技能大赛中获奖。由于办学成绩突出，学校先后荣获全国文明风采大赛组织奖、中国西部教育顾问单位、山东省巾帼培训基地先进单位、山东省科普教育基地、山东省扶贫先进单位、山东省农村贫困劳动力转移“雨露工程”培训示范学校单位、滨州市职业教育与成人教育先进单位、滨州市职业资格技能鉴定优秀基地、滨州市信息化教学先进单位、滨州市学校卫生管理工作先进单位、滨州市青年文明号单位、滨州市学校安全工作示范学校单位、滨州市零犯罪学校、滨州市德育工作先进集体、惠民县文明单位、惠民县和谐学校等60余项荣誉称号。适应国家大力发展职业教育的要求，抓住山东省规范化中等职业学校立项建设的时机，全校教职工将凝心聚力、锐意进取，努力把学校建设成为面向黄河三角洲高效生态经济区技能型人才培养培训中心和人力资源支撑基地，争创全省中职一流职业学校。
济南电子机械工程学校
济南电子机械工程学校始建于1979年，是经山东省人民政府批准成立的全日制、公办普通中等专业学校，隶属于济南市教育局，是国家重点职业学校，国家教育部、人力资源社会保障部、财政部联合认定的第二批“国家中等职业教育改革发展示范学校”，山东省首批示范性特色中职学校，山东省首批高水平中职学校建设单位。学校现有高新、彩石两个校区。高新校区位于奥体中路3888号，东临齐鲁软件园、济南国际会展中心，西临济南CBD；彩石校区（实训基地）位于市区东部教育大学城蟠龙山路，毗邻蟠龙山森林公园。学校占地面积 270 亩，建筑面积75879.54平方米，实训设备总值 6568 万元，图书 11.25 万册。学校教学、实训设施先进，文体、生活设施精良，师资力量雄厚。目前建有理实一体化、网络综合布线、动漫设计与制作、数字媒体制作、财会模拟、电子商务、计算机检测维修与数据恢复、汽修综合、工业机器人技术、物联网技术、电工电子、电力拖动、机械拆装与测量、数控加工中心、CAD、PLM体验中心、PLC等近60个实验实训室。总投资近3亿元的彩石校区建有功能完善的数控、机电、电子实训车间、生产性实训基地。目前，学校三二连读高职开设机电一体化技术、计算机应用技术、应用电子技术、数控技术应用4个专业。普通中专开设机电技术应用、数控技术应用、电子技术应用、电子商务、计算机应用、汽车运用与维修6个专业。其中，机电技术应用为省级品牌专业，机电技术应用、数控技术应用、电子技术应用、计算机应用 4 个专业为省级示范性专业。近年来，学校先后获得全国青少年道德培养基地、山东省首批省级文明校园、山东省教科研示范学校、山东省中职学校就业安置工作先进单位、山东省中等职业教育创业明星学校、山东省职教工作先进集体、济南市教育工作先进单位、济南市教学示范校、济南市德育规范化学校、济南市教书育人先进单位等数十项荣誉称号。
济南科技中等职业学校
让师生学习好，工作好，生活好 ——我校办学理念为了适应形势和学院的发展，保持办学与市场紧密接轨等办学特色，经过教职工讨论、中层干部会议反复研究，我校提出了新的办学理念，主要内容如下：办学宗旨：让师生学习好，工作好，生活好校训：厚德强技校风：和谐勤奋求是创新教风：乐教博学善导学风：乐学善思勤练新办学理念的含义是：一、宗旨：学校是教书育人、为师生创造幸福和幸福生活的地方。教育的主体是学生，办学的主体是教师，所以“宗旨”从学生、教师、学校三个层面规定了目标任务和责任：学习是学生的责任。学生要知道学习的重要性，充分认识到学习知识是走向人生成功的基础，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，把学习当作一件快乐的事情，以学为乐，才能不断接近成功。工作好是教职工的责任。老师要按照工作标准，坚定信念，爱岗敬业，遵守制度，履职尽责，奉献才智，创造效益，实现自我。让师生生活好是学校的责任。生活就是人在社会上的位置和价值，好就是开心，快乐，是人们幸福感的表现。幸福是一种主观感觉，这种感觉取决于人的各种目标、需要满足与否。只要目标实现，需要满足，人就容易获得积极良好的情绪体验，这就是幸福感。学校的责任就是要努力创设和谐的育人环境、良好的学习工作条件和展示才华、成就梦想的舞台。二、校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范。“厚德”就是品行高尚，行为规范，遵纪守法，习惯良好，个性优良，身心健康，以诚待人，和谐发展；“强技”就是知识扎实，技术娴熟，能力过硬，胜任本职，即为德艺双馨。三、校风是学校的风气，是价值取向和行为引领。“和谐”就是按照教育规律，密切干群、师生关系，内和外顺，各系统相互激励，相互促进，形成教育合力；“勤奋”就是脚踏实地，潜心教学，能干事，干成事；“求是”就是实事求是；“创新”就是勇于探索，在办学创新、德育创新、教学创新、管理创新上下功夫。四、教风是体现先进的教学思想、理念、方法的行为方式。“乐教”就是要敬业爱岗、乐教善教、爱心导行；“博学”就是广泛博览，深取所需，知识广泛，文化业务素质过硬；“善导”就是更新观念，优质高效，遵循教育规律，讲究教学艺术，全面关心，严格要求，既是严父又是慈母。五、学风是学习风气、态度和方法。“乐学”就是热爱学习，乐于探究，积极主动，充满自信，敏而好学；“善思”就是勇于质疑，勤于动脑，挑战常规，发展潜能；“勤练”就是学而不厌，勤学苦练，不怕失败，不怕苦累。新确立的办学宗旨、校训、校风、教风和学风，是学校十五年办学经验的结晶，是全体师生生动实践的成果，体现了新形势下的办学之道，教学之道，求学之道，管理之道。
济南信息工程学校
济南信息工程学校成立于1985年，是首批国家级重点中等职业学校，全国教育系统先进单位，中国职业技术教育学会信息化工作委员会常务理事单位，首批山东省规范化中等职业学校，首批济南市文明校园，全国篮球特色学校，山东省第三批示范校建设立项单位。