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济南特殊教育中心党的十八大以来,我国孤残儿童保障工作持续加强,特殊教育实现更快更好发展。来自四面八方的爱心汇聚,为这一特殊群体照亮前行的路。习近平总书记说:“有一颗感恩的心很重要,对儿童特别是孤儿和残疾儿童,全社会都要有仁爱之心、关爱之情,共同努力使他们能够健康成长,感受到社会主义大家庭的温暖。”济南特殊教育中心是济南市教育局直属的唯一一所为视障、听障儿童、少年提供从学前教育到中等职业教育及高中教育综合服务的特殊教育学校,她诞生于建国之前,而今已走过了70多年的风雨历程。学校始建于1947年的私立福德聋哑学校,1952年10月由政府接管,改名为济南市聋哑学校,其后几度更名几度变迁,2001年,为适应特殊教育改革与发展的需要,在济南盲校、济南聋哑学校的基础上更名成立济南特殊教育中心。
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青岛市中心聋校青岛市中心聋校位于青岛市市北区佳木斯路31号,始建于1945年,占地面积2.56万平方米,建筑面积2万平方米。是一所集学前康复、小学、初中、普通高中、职业中专于一体的全日制综合性听障教育学校。现在校学生近400人,教职工124人,专任教师107人。其中,省特级教师2人,齐鲁名师1人,省优秀教师2人,市优秀教师6人,市教育拔尖人才1人,市学科带头人4人,省市教学能手8人,市青年优秀教师专业人才19人。学校立足“融合、健康,尊重、快乐”的育人理念,积极营造“融合、快乐”的校园文化,从构建“听力补偿、言语康复、医教结合、康教一体”的教学模式入手,不断提升特殊教育的专业化水平,按照现代特殊教育专业化、信息化和国际化发展的需要,坚持内涵式发展,确立了“全国听障教育示范校”和“国际知名特教学校”的办学目标,全面实施素质教育,为听障学生的终身发展奠基。
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淄博市特殊教育中心淄博市特殊教育于1959年12月在博山创办,由最初的“淄博市盲聋哑儿童学校”数易校名,屡迁其址,历尽沧桑,走过了五十二个春秋,写下了光辉灿烂的篇章。 淄博市特殊教育中心是淄博市政府为市民办的实事之一,主要办学功能为盲聋学前教育、义务教育、高中教育、职业教育。学校于2008年底开工建设,2011年10月投入使用。 学校位于高新区风景优美的花山风景区西侧,设计规模为51个班,规划占地100亩,11个单体,总建筑面积3.5 万M2,预算投资9800万元。是一所按照最新的《特殊教育学校设计规范》设计施工的标准化、现代化、园林化、网络化特殊教育学校。 学校布局分为东部建筑区和西部运动区两大部分。建筑区分东西两排并行排列,两排建筑之间为宽50米的广场和绿化带,11条道路分7横4纵贯穿于各单体之间,整个建筑群为一个平直方正的布局,相邻单体之间的院落式设计。在规划分区设计上,体现了按残疾类别分区、学段分区、功能分区、动静分区、人车分区等。在无障碍设计上,体现了建筑无障碍、道路无障碍、信息无障碍、活动无障碍。在规划功能设计上,体现了教师办公室与教室相邻,教学辅助用房与普通教室相邻,盲聋功能用房全部分开,盲聋活动场地尽量分开,食堂餐厅及校医院位于盲聋部的中心区域。在信息化设计上,主要是个性化的数字广播系统、校园一卡通系统、多媒体教学系统等。 优美的校园环境是教育活动的一个重要载体,“园林化”是校园景观绿化设计的核心目标。校园内遍植苍松、修竹、古藤、腊梅等60余种花草树木,四季常绿,三季有花,绿树成荫,丰富了学校课程教学资源。 市特殊教育中心由市盲校和市聋校合并而成,于11月中旬迁入新校址,合并后有15个盲生班,22个聋生班。学校领导班子于11月5日正式组建完成。学校发展定位是将淄博市特教中心建成以盲聋儿童为主的各类特殊儿童的康复教育中心、盲聋儿童少年的文化教育中心、全市各类残疾青少年的职业教育中心、全市随班就读指导管理中心、全市特殊教育教科研资源中心、全市特殊教育师资培训中心,建设成为全市社会事业和精神文明建设的窗口,努力实现办学条件标准化、学校管理科学化、教师队伍专业化、学生素质适应化,建设成为全省一流、全国闻名、国际有影响的特殊教育学校。 地址:淄博市高新区四宝山尚庄宝鑫路10号 网址:http://www.zbtj.net.cn 办公电话:3989390 邮箱:zbtjzx@163.com
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济宁市特殊教育学校济宁市特殊教育学校,位于济宁市太白湖新区,是济宁市教育局直属的唯一一所市级特殊教育学校,学校占地67亩,建筑面积3.3万平方米。学校设施条件完备,有独立的视障听障教学楼、学前教育康复园区、文体中心和学生宿舍楼,建有视功能训练室、听力检测评估室、言语和语言个别化康复室、集体康复室、感统训练室、美工教室、劳动技术实训室、律动(舞蹈)教室、多媒体教室、微机室、实验室、录播室、图书阅览室等专业教室和班班通多媒体教室,实现了校园数字化。学校承担全市视障、听障少年儿童学前教育、义务教育、高中学历教育和中等职业教育,指导普通学校随班就读,开展残疾人职业培训。现有教学班27个,在校学生345名,教职工108人,省、市级优秀教师、特级教师、教学能手18人。 学校坚持“让每个学生绽放生命的光彩”的办学理念,让残疾孩子们在关爱中成长,在快乐中学习。学校以义务教育为基础,以职业教育和艺体特长教育为重点,积极开展视障中医康复技术专业、听障工艺美术专业职业教育及音乐、体育、手工等特色教育,真正实现育残成才。视障中职班自1991年创办以来,培养合格毕业生和中、高级保健按摩师470余名,均顺利就业,其中16名学生参加高考考入长春大学、滨州医学院、省特教职业学院等高等学府。听障中职班自2012年创办以来,培养合格毕业生 73 名,48名学生考入天津理工大学、长春大学、西安美术学院等高等学府。 学校大力推进素质教育,成立了十余个文体社团,定期举办校园文化艺术节和运动会,学生生活丰富多彩,综合素养全面提升。近年来,学校积极参赛各级残运会和艺术大赛,学校的声乐、器乐、舞蹈、盲人门球、足球、乒乓球、游泳、太极拳等项目在省、市级比赛中获得奖牌110余枚(项),其中金牌35枚(项)。学校先后获得联合国教科文组织中国可持续发展项目成员学校、全国特殊艺术人才培养基地、省级文明校园、省助残先进集体、省优秀残疾人之家、市中小学校党建工作示范校、市师德师风示范校等20余项荣誉称号。