河南省-公办-广播影视类-中职学校中职学校有那些?河南省-公办-广播影视类-中职学校学校排名-诚德职教网

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郑州市经济贸易学校
郑州市经济贸易学校是一所国家级重点中等职业学校。学校的办学目标是：“外树形象、内抓管理，办社会、家长信任”的学校；学校的办学理念是：瞄准市场、深化改革、提升质量、服务社会。学校以“修身立人、强技立业”为校训，倡导“勤奋、求是、文明、进取”的优良校风，要求教师“敬业、爱生、博学、善导”，积极营造“乐学、善思、好问、活用”的良好学风。郑州市经济贸易学校初创于1963年，原名郑州市第五十中学。1985年由河南省教育厅首批命名为郑州市第二职业中等专业学校。2006年更名为郑州市经济贸易学校。2010年被评为国家级重点中专。是郑州市教育局直属公办学校、国家级重点中等职业学校。学校先后获得全国德育工作先进集体、全国职业院校技能大赛先进单位、河南省文明校园、河南省职业教育先进单位、河南省职业教育特色院校、河南省高水平专业群建设学校、河南省依法治校先进单位、河南省诚信办学先进单位、郑州市教育局现代学徒制试点单位、郑州市教科研先进单位等数十个荣誉称号。学校现有东、西两个校区，占地260余亩，建筑面积11万余平方米，开设有18个专业，73个教学班，在校生3000余名。学生在校学习不仅能够获得河南省教育厅颁发的中专毕业证书，还可通过对口升学、3+2、单独招生等途径升入高等院校学习提升。
郑州市电子信息工程学校
郑州市电子信息工程学校（原郑州市第四职业中等专业学校），创建于1965年，位于郑州市中原区伏牛路145号，位置优越，交通便利，是郑州市教育局直属全日制公办中等专业学校，河南省加工制造及电子信息类特色学校。自1984年起始办职业教育，1996年被教育部认定为第一批国家级重点职业学校，并顺利通过2003年、2006年、2011年三次国家级重点职业学校的复评。2009年被河南省政府评为“河南省职业教育攻坚工作先进单位”，2015年被河南省教育厅确定为“河南省中等职业学校数字化校园试点学校”。2016年被河南省教育厅、人力资源和社会保障厅、财政厅、发改委等四部门认定为“河南省职业教育特色院校”，2017年被河南省教育厅命名为“河南省中等职业学校校园文化建设示范校”；2018年获“河南省中等职业学校管理强校”、“郑州市文明单位”等称号。2010年-2019年连续10年被评为“河南省参加全国职业院校技能大赛先进单位”；2020年被教育部入选首批“2020智能制造领域中外人文交流人才培养基地”筹建合作院校。学校将“文化校园”建设作为发展主线，长期坚持“以人为本，文化育人，注重技能，和谐发展”的办学理念，秉承“立德、立业、务本、务实”的校训，服务于师生不断发展的动机和潜能，立足于学生综合素质的培养和教师自我价值的实现，构建和谐的教育、管理环境。学校现设有三系一部共25个专业，包含电子技术应用、机电技术应用、计算机网络技术、计算机应用技术、计算机平面设计、计算机动漫与游戏制作、电子商务、会计电算化、旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理，以及物联网技术、工业机器人、数字媒体技术、智能制造、虚拟现实、网络信息安全等“新工科”专业方向。其中“机电技术应用、电子技术应用、楼宇智能化、计算机网络技术、计算机动漫与游戏制作”等5个专业为河南省品牌示范和特色专业,“数字影像技术”为郑州市重点专业，“机电技术应用、计算机网络技术”为郑州市重点专业、郑州市品牌建设专业。学校办学条件雄厚，基础设施完善。校区占地面积为17275.3平方米，建筑面积约30273平方米；校外自办实习工厂、校企共建创客基地、校企联办培训学院等占地达25000平方米。学校建有功能齐全现代化的教学楼、综合实训楼、电子电工实训楼、图书馆、校园电视台、学生公寓、体育场、餐厅、洗浴房等设施，建设有“电子与自动化技术国家实训基地”。学校教学实验实训设备总资产达8000余万元。拥有全省领先的机电一体化、工业机器人、单片机、智能楼宇、电子电器装配、空调制冷、智能家居、数控技术、发密科机电一体化仿真、施耐德电气、液压、给排水、通用机电、变频调速、光伏发电等配套齐全的现代制造类专业实训室20余个；设备先进的网络工程、物联网技术、网络安全、网络综合布线、商品E化、客户信息服务、数码产品维修、通用计算机网络教室等信息技术类专业实训室30余个；广告设计、虚拟现实（VR）、校园电视台、会计电算化、ERP、形象设计、茶艺、旅游、酒店管理等艺术设计类、现代服务类专业实训室10余个，实习实训用计算机1200余台。学校图书馆馆藏纸质图书6.5余万册，电子图书20余万册，报刊、杂志300多种，电子期刊2400余种。校园网络发达，实现全校园有线、无线全覆盖，学校全面推行信息化教学及管理，并逐步向智慧校园迈进。学校师资结构合理，教师素质优良。现有教职工180人，在编教师158人，其中正高级职称教师3人，副高级职称教师53人，研究生层次教师32人，双师型教师79人，出国及接受国家级专业技术培训教师56人次。学校积极推进教育教学改革，教学科研成果突出，共申请专利11项、省级以上科研成果43项；职业技能竞赛成绩优秀，截止2021年，共获得全国职业院校技能大赛一等奖12项、二等奖41项、三等奖37项，竞赛成绩在全国及河南省同类院校中处于领先地位。学校积极参与集团化办学，是河南省人工智能职业教育集团理事长单位，人工智能产教融合国际联盟副理事长单位，河南省休闲健康服务职业教育集团常务副理事长单位，河南省财税职业教育集团副理事长单位,中国机电装备维修与改造技术协会人工智能分会理事会理事单位，中国通信工业协会信息安全与云计算校企联盟成员单位，郑州市电工电子与自动化技术职业教育校企合作指导委员会秘书长单位。学校发挥专业优势，积极深化产教融合，校企合作，目前有14个主要专业均引入了校企合作单位，企业冠名班15个，校企共建创客基地3个，共建专业技能工作室5个，共建实习工厂1个，累计获得企业投资捐赠设备140万元。为保证学生完成工学交替、顶岗实习，建设校外顶岗实习基地近50个，涵盖学校3个系25个专业。积极引入企业认证机构，分别被授予“ABB机器人及应用认证培训考试中心”，“ACAA认证考试中心”，为学生获得企业技能认证，提升个人专业技能水平，拓宽就业渠道，提供了方便。学校积极加强国际交流与合作，2010年起参与中德职业教育合作项目，陆续派出9名机电一体化技术专业教师和2名学生到德国进行职业教育交流和专业技术培训，随后又有4名教师分别到新加坡、德国、奥地利、芬兰等进行机电技术应用、电子技术应用、旅游服务管理等专业交流培训。近几年来，积极响应国家战略，加强与一带一路沿线国家交流，分别参加了中国-东盟教育交流周、世界青年科学家峰会、世界职业教育大会等活动，并应邀到泰国进行东盟职业技能大赛观摩。2018年与韩国映像大学签订国际合作协议，建立合作关系，采取2+1+3或者2+1+4的方式，进行中专段+语言段+专科或本科段的学习形式，满足中专学生提升学历出国留学的需求，2019年已有首批2名学生到韩国映像大学留学，根据合作协议，随后学校将会派出专业教师到韩国映像大学进行业务培训。学校顺应新时代职业教育高质量发展的需求，不断提高职业教育的适应性，始终坚持以“服务发展为宗旨、以促进就业为导向”，满足学生升学进一步提升学历水平需要的同时，深化产教融合，注重加强与大中型企业的合作，就业坚持“立足本地，面向省内外”的思想，毕业生就业率连年保持较高水平。
郑州市商贸管理学校
郑州市商贸管理学校创建于1973年，距今已有45年的历史。学校成立之初为局属完全中学。1982年高中部改为职业高中班，1997年经教育主管部门审批，职业高中改为职业中专，更名为郑州市商贸管理学校。学校现位于豫英路1号，共有教师175人，教学班48个，学生2377人。学校秉承“守正、笃实、敬业、乐群”的校训，围绕把学校打造成“学生自我成长的圆梦乐园，教师自我升华的温情港湾，充满知识、智慧、善良和真理”的发展愿景，以“专业、敬业、有业、乐业”为培养目标，确立“立足商贸、开拓文创、联动AI、服务三产、优势领衔”的发展定位。着力打造以商贸类专业群为主体，以文化创意类专业群为支撑，以互联网信息工程类专业群为新的专业增长点，“一体两翼”的专业发展格局。科学的管理与高超的教育艺术为学校的发展带来勃勃生机，学校先后获得国家“2017年国防教育特色学校”，河南省“2017全国职业院校技能大赛突出贡献奖”，郑州市“文明单位”“德育建设先进单位”“教学创新先进单位”“平安校园建设先进单位”“中等职业教育先进单位”“郑州市参加2017年全国职业院校技能大赛先进单位”等诸多荣誉。学校初中部近两年来中招成绩稳步提升，致力于办“老百姓家门口的好学校”，致力于建构适合学情的办学模式，连续获得“教学创新先进单位”称号。中专部学生毕业后走升学和就业两种渠道。学校通过“推荐就业”和“自主择业”两种形式安排学生实习就业，每年毕业生就业、创业率达到98%以上。升学分三种类型：一是参加全国普通高考对口升学，学校本科升学率高达近30%，专科升学率一直保持100%。二是参加河南省高等职业教育单独招生考试，升学率为95%。三是学校与河南经贸职业学院联合举办3+2，学生中专毕业后通过考试进入大专学习，考试通过率为90%，为全省合作办学学校中通过率最高的学校。欢迎有志学子到我校就读，我们将以良好的社会信誉、高度的责任感、高超的教学水平、科学的教学管理，为每个学生的成长成才奠基。
郑州市财贸学校
郑州市财贸学校建立于1954年，是郑州市教育局直属的一所公办中等专业学校，学校目前使用的土地面积为123亩、建筑面积约7万余平方米，校内可供实验实训场地约2万余平方米，实验实训设备总值约2000万元，图书馆藏书23万余册，其中电子图书约14万册。学校配套建设有功能完善的多媒体教室、阶梯教室、精品课录播教室以及多功能大礼堂。学校教职工总数为119人，专任教师中，具有研究生学历（学位）的教师达30余人，占专任教师总数的26.3%；具有本科及以上学历者106人，占专任教师总数的92.9%；高级职称教师24人，占专任教师总数的21%；专业课教师29人。专业课教师的比例偏低。截止2018年底，学校在校生总数为2185人，其中“3+2”学制的学生约为800余人，其余为普通中专学制学生。教学与办公用计算机共800余台，可用于教学的计算机实训室8个。2016起学校开始实施数字化校园改造工程，以期进一步提升学校网络核心设备的处理能力、提升wifi覆盖的范围与稳定性、打造基础数据平台、开通并投入使用办公OA系统，以满足日益发展的教学、管理、科研等领域的需求，快速布局学校在互联网+背景下的新形式职业教育。学校立足于区域经济发展，结合产业结构的需求变化，不断调整自身的专业架构及专业教学方向，多年来，逐步形成了以高星级酒店管理为核心，以旅游服务与管理为支撑，以社区养老与服务为目标的现代服务专业群；形成了以会计电算化为核心、融入市场营销、兼顾电子商务、网络营销等方向的“大财经”专业群；形成了汽车制造与检修为核心，以汽车营销、汽车美容为支撑，瞄准新能源技术的汽车工程专业群；在网络技术专业的基础上，拓展出计算机动漫与游戏制作、计算机平面设计等新的专业应用领域，并同时布局物联网技术、智能家居技术、信号控制技术等，对原有专业的内涵和外延进行了加强，提升了计算应用技术专业群的核心竞争力。为满足工学结合、工学交替、校企融合的职业教育办学需求，学校共保有长期稳定的校外实习基地20处。已为国家培养出合格的技能型中级人才12000余人，为高等院校输送优秀毕业生1000余人，同时，学校积极落实校企合作的办学模式，与河南郑港汽车服务有限公司等多家企业联合办学，实行“订单式”人才培养模式。近年，学校先后荣获河南省教育科研先进单位、郑州市职业教育教研先进单位、德育工作先进集体、“平安校园”建设先进单位、新闻宣传工作先进单位等30余项荣誉称号。其中，2011年被河南省教育厅评为河南省重点中等职业学校，2014年被省教育厅评为中等职业教育特色学校。
郑州市国防科技学校
学校简介缺失,待补充...
登封市中等专业学校
登封市职业中等专业学校是一所国家级重点职业学校，位于河南省登封市中岳嵩山南麓的告成镇，与天下第一名刹少林寺相对，与中国古观星台毗邻。其前身是登封四中，创办于1956年，1992年登封市委、市政府投资1200万元迁建，1993年经省教委批复成立登封市职业中等专业学校。学校于1996年、2000年两度被国家教育部评为国家级重点职业学校。2001年确定为河南省十所一流中等职业示范学校和河南省重点装备中等职业学校。学校占地200亩，建筑面积81286万平方米，运动场地26668平方米，在省高招中心建有旅游专业实习基地。学校布局合理，设计典雅，环境幽雅，是学生成才的理想殿堂。原国家教委副主任邹时炎参观学校时曾高度评价：“说她是现代学府、现代书院、现代天文院、现代科技院都毫不逊色。” 学校融职业中专、普通中专、“3+2”、短期培训、技能鉴定于一体，开设有计算机技术应用、电子技术应用、旅游与饭店服务管理、机电一体化、汽车运用与维修技术、会计电算化、汽车驾驶与维修、音乐、美术、幼儿管理、建筑等专业。其中旅游与饭店服务管理专业和机电一体化专业为省级重点专业点，电子技术应用专业和计算机技术应用专业为郑州市重点专业点。
安阳市中等职业技术学校（安阳市职业教育中心）
安阳市中等职业技术学校（安阳市职业教育中心），是安阳市办学规模最大、实力最强的全日制公办普通中等专业学校。学校由创办于20世纪80年代初期的首批国家级重点职业学校安阳市第一职业中专、国家级重点职业学校安阳市电子信息学校、安阳市旅游学校、安阳市职业技术教育中心、安阳市文化艺术学校、安阳市交通中专等6所中等职业学校整合而成。2010年，为落实河南省职教攻坚计划，把安阳市中等职业教育做大做强，安阳市人民政府在安阳职教园内建设新校区，进一步扩大办学规模，增强中等职业教育服务经济的能力。学校规划科学，环境优美，总占地面积530亩，建筑面积20万平方米，现有教学楼、实训楼、图书楼、音乐楼、演出大厅、运动场、宿舍楼、餐厅、学生浴池、医疗室等基础设施。
辉县市第一职业中等专业学校
学校占地1300亩，校舍建筑面积3.3万平方米。中职教育现开设现代农艺、农资连锁经营与管理、设施农业生产技术、畜牧兽医、养殖、计算机应用、平面设计、汽车运用与维修、光电仪器制造与维修等九个专业，素质教育基地开设有军事训练、生活体验、实践课程、拓展训练四大版块60余种实践项目。华夏基金会资助学校14万美元的高级教学设备，现已装备起多媒体教室、语音室、电教室、微机室、网络实验室陶艺创作室、木艺创作室、豆浆制作室、趣味化学实验室、汽车模拟驾驶室等28个高标准、现代化的实验室、仪器室，高空攀爬网、木板桥等近30种拓展训练器材，图书馆藏书3.5万册，各种报刊、杂志200余种。由国家发改委直接拨款新建的教学楼、实验楼、综合楼、餐厅、多功能报告厅、学生公寓等基础设备已投入使用，学校面貌焕然一新。学校自1969年建校以来，一代又一代的‘抗大’人发扬“自力更生、艰苦奋斗”的抗大精神，秉承“团结、敬业、求实、创新”的校训。立足农村、服务三农、面向未来，办富有特色的农村职业教育。学校在上级领导关心支持和市教育局“一城三区”战略构想的指导下，紧扣《国家中长期教育发展纲要》精神，整合区域教育文化资源，建立洪洲教育文化中心。通过创立中小学素质教育实践基地，抓好中职教育技能型人才培养、搞好两后生学历教育、扎实推进汽车运用与维修实训基地和现代农艺实训基地建设，做大做强中等职业教育，走多元化办学之路。学校已全面建立起中等职业教育与高等职业教育相衔接，职业教育与普通教育相交融，职业教育与成人教育相结合，职前教育与职后教育相沟通，学历教育与技能培训并举的大职教“立交桥”的办学特色。
濮阳市职业中等专业学校
濮阳市职业中等专业学校是市教育局直属的一所职业中专学校，学校占地面积310亩，建筑面积7.7万平方米，现有职业中专班、普通中专班、“3+2”大专班共计72个教学班，在校生5163人。近年来，学校良好的办学形象受到了学生家长和社会各界的一致好评。学校相继获得“河南省文明学校”、“河南省行风建设先进单位” 、“河南省先进学校”、“河南省职业教育先进学校”等荣誉称号。2005年被国家教育部命名为国家级重点职业学校。2007年建成计算机专业国家级实训基地，电子专业省级实训基地。2008年，学校教学质量突出，被市委、市政府记集体二等功，并荣获“五.一”劳动奖状。2009年，学校相继获得国家人力资源和社会保障部、教育部颁发的“全国教育系统先进集体”、河南省人事厅、教育厅联合颁发的“河南省教育系统先进集体”、河南省政府颁发的“河南省职业教育攻坚工作先进单位”等光荣称号。校园环境优美，设施齐全，拥有教学楼、多媒体教室、实训中心等一流的基础设施，能满足教学、实习、实训的需求。学校实训中心有计算机实训室12个，电子实训室6个，汽修专业实训室6个，钢琴房2个，音乐教室2个，美术、传媒专业教室10个，多功能舞蹈房2个，拥有教学用计算机1000余台，数码钢琴71架，千兆校园网络，实训基地建设达到国内一流水平。学校有教职工267人，其中中高级职称教师132人，研究生学历15人，省、市级骨干教师43人，“双师型”教师145人，教师学历全部达标。我校全面贯彻党的教育方针，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的指导思想，确立“创建职教名校，实现跨越式发展”的总体目标，为服务当地经济社会发展做出了突出贡献。学校管理理念新颖、管理模式科学、管理手段全面、管理成果显著。学校确立“全面育人、全员管理”的理念，关注学生全面发展，严抓常规管理，狠抓礼仪规范，建立健全心理咨询机制，强化“5+1”技能训练，五项基本职业技能是：专业技能；口语表达技能；礼仪礼节（人际交往）技能；应用文基本写作技能；硬笔书法技能，一项特长是指和自己所学专业不同的技能或在本专业中具有超常能力的技能）技能考核。学生管理实施团队化管理，全面提升学生综合素质。“齐心协力跑”、“午间静校”、课前宣誓、“课前一支歌”、排队上课、排队就餐、排队就寝等先进的管理经验被人民日报、濮阳市电视台、濮阳日报等多家媒体报道，成为濮阳市职业教育管理的品牌。学校开辟多层次、多渠道办学模式，广开学生就业途径，确保学生就业率97%以上。与濮阳市职业技术学院合作，开设“3+2”大专班；与天津交通职业学校合作招收了汽修专业班；在北京、长三角、珠三角、青岛等地建立学生实习实践基地；与北京会议中心、厦门友达光电有限公司、常州天合有限公司、联想（深圳）公司、海尔集团、佳能（苏州）有限公司、中兴电子、康佳集团、华硕集团等30家国内知名企业建立长期用人关系；与市实验幼儿园等40余家幼儿园建立实习合作关系，为学生提供一流的就业实习平台。
禹州市中等专业学校
禹州市职业中等专业学校（禹州中等专业学校），简称禹州职业中专，系河南省重点职业中等专业学校，创办于1995年，隶属于禹州市人民政府。禹州市职业中等专业学校是一所政府统筹，教育主管，融职业教育、成人教育、职业培训为一体的省级示范性职业学校。2006学校更名为“禹州中等专业学校”，并保留原名，同时招收普通中专和职业中专。学校于2018年9月搬迁至禹州市城北高校科教园区，新校区位于禹州市颍北区高校科教园区药城路北段东侧，紧邻千亩禹州森林植物园和郑州轻工业大学禹州校区，距永登高速禹州北站2.5公里。 2018年12月，学校通过国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划第三批（含补充立项和申请延期验收等）项目验收。2019年禹州市中等专业学校与郑州轻工业大学签署共建共享合作协议。

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