河南省-自动化类-中职学校中职学校有那些?河南省-自动化类-中职学校学校排名-诚德职教网

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安阳县职业中等专业学校
是安阳县建校最早的农职业学校和全市唯一的国家级重点农村中等职业学校。在校学生2000多名。开设有种植、养殖、计算机应用、机电、服装工艺、厨师、焊工等18个专业，是一所集学历教育、技能鉴定于一体的多功能综合性职业学校。学校是国家教委、教育部三度认定的国家级重点职业学校、河南省青少年科普示范基地、全国青少年科技活动先进集体。2002年，国家职业技能鉴定站在学校建立；2003年，被教育部、国家环保总局命名为国家级绿色学校；同年，学校又被命名为河南省青少年科技教育示范学校。同时学校还是市、县农村青年科技致富培训基地，2004年6月份，河南省团委确定我校为河南省首批外出务工培训基地，7月份建立了劳动力转移（阳光工程）培训基地，8月份被国家科技部确定为星火培训学校。2007、2008、2009连续三年获市教学质量优秀奖，2009年又被教育部授予“全国教育系统先进集体”荣誉称号，目前学校正在为争创“国家改革发展示范校”而努力。
林州市职业教育中心
林州市职业教育中心是一所集职业中专和普通中专学历教育、各类职业培训、继续教育等功能于一体的综合性国家级重点中等职业学校。学校先后被评为国家级重点中等职业学校、全国德育工作先进集体、全国职工教育培训示范点、国家职业技能鉴定所、全国技能紧缺人才培训基地，河南省重点中等职业学校、河南省职业教育特色院校，连续多年获得安阳市“教育教学质量优秀奖”、安阳市“学校管理先进单位”和安阳市亮点学校，林州市“综合评估先进单位”“学校管理先进单位”“教育教学质量先进单位”等荣誉。学校现有80多个教学班，6200多名在校学生，270名专任教师，其中，“双师型”教师182名，河南省骨干教师26人，市县级骨干教师和学科带头人78名，研究生学历达15%。学校开设有：建筑工程施工、建筑装饰设计、汽车运用与维修、会计电算化、旅游服务与管理、音乐、音乐（学前教育方向）、计算机、机电、数控、体育等专业。学校秉持人为本、德为先、行为善、能为上的人才观，坚持有教无类，注重因材施教，关注学生成人成才。坚持抓养成教育，从学生行为习惯入手，抓早、抓小、抓常、抓细、抓长，让“微笑”和“您好”成为校园的通行语；坚持抓德育教育，从日行一善做起，让“真、善、美”成为学生发自内心的一种自觉行为；坚持“长板”教育，大力开展社团活动，彰显学生个性，58个社团让人人都有展示的舞台；坚持抓技能教育，以学生技能提升为目标，知行合一，工学结合，实习实训、校企合作有声有色，让“一技在手，就业无忧”的职教优势尽显；坚持抓素质教育，传统经典浸润人生，诗词品读芬芳师生，书香校园，成就你我！学校认真贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的职业教育办学方针，将服务、就业与能力三位一体贯穿于学校教育全过程：学校利用建筑、旅游、机电等品牌专业优势，大力开展校企合作培训，先后与红旗渠经济技术开发区、“863工业园区”、林州光远新材等相关行业企业开展校企一体化办学实践；学校发挥公办职业学校专业人才优势，每年开展职工培训数千人；学校的“礼仪培训团队”先后对红旗渠干部学院、林州市总工会、教体局、电业局等几十个单位，3000余人进行礼仪培训，为打造文明林州助力添彩……林州市职业教育中心在坚持“服务与责任”的办学理念上，砥砺奋进，行稳致远！学校将以创建“国家级职业名校”为目标，以强化管理为重点、以教学改革为抓手，紧密围绕我市建筑业、文化旅游业和工业“三业并举”的发展思路，培养技能型人才，培育“大国工匠”，办人民满意的职业教育。
淇县职业中等专业学校
淇县职业中等专业学校建于1956年，学校坐落于河南省历史文化名城——淇县·朝歌（殷末四代帝都和春秋时期卫国国都），学校是国家级重点职业学校、第三批国家中职改革发展示范校在建单位、省政府重点建设的百所职业学校之一、国家职业技能鉴定所。学校占地241亩，建筑面积十万多平方米。开设机电技术应用（省重点专业）、畜禽生产与疾病防治（市重点和特色专业）、服装设计与工艺（市品牌专业）、现代农艺技术（市特色专业）、旅游服务与管理专业（市重点专业）等12个专业。 60年来，学校坚持以服务为宗旨、以就业为导向，秉承“德以修身、技能立业、德技双修、服务社会”的办学理念，坚持“成才先成人”的育人观念，围绕经济办职教，办好职教促经济，强力推进改革创新，学校已成为鹤壁市及周边地区最主要的企业技能人才培养和输送基地。学校先后荣获全国教育系统先进集体、全国中等职业学校德育工作先进集体，“中国创新教育学校”，河南省教育教学研究工作先进单位、省教育教学质量评估优秀学校、省校企合作先进单位。
鹤壁市机电信息工程学校
鹤壁市机电信息工程学校由鹤壁高级技工学校和鹤壁工贸学校合并组建而成，总占地面积730亩，建筑面积15万平方米，，是由鹤壁市规模最大、实力最强、最具有发展活力的综合性国家中等职业教育改革发展示范学校。学校现有教职工400人，其中具有高级职称以上的教师150余人，双师型教师100余人。在2015年度河南省职业教育与成人教育工作会议的授牌仪式上，鹤壁市机电信息工程学校被国家教育部、人力资源社会保障部、财政部联合授予首批“国家中等职业教育改革发展示范学校”荣誉称号。
卫辉市职业中等专业学校
河南省卫辉市职业中等专业学校2006年被河南省教育厅命名为省级（县）骨干职业教育中心，2009年被河南省教育厅评为省级重点职业中等专业学校，是一所集学历教育、技能培训为一体的综合性公办职业学校。我校把"军事化管理"作为特色，把"宽严"结合作为原则，把培养合格的毕业生作为目标，把带动卫辉父老脱贫致富作为责任，全力做好学校工作。
延津县职业中等专业学校
延津县职业中等专业学校是一所集中等职业教育、实用技术培训与人才输出为一体的国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校。学校创建于1988年，占地80亩，建筑面积5.1万平方米，教职工219人，在校生4009人，开设有计算机应用、平面设计、电子商务、机电技术应用、电子电器应用与维修、汽车运用与维修、服装设计与工艺、航空服务、工业机器人技术应用、物联网技术应用、建筑工程施工、作物生产技术、绘画、运动训练、食品加工工艺等专业。
博爱县职业中等专业学校
博爱县职业中专是全国首批国家级重点职业中专、全国职业教育先进单位、河南省首批职业教育特色学校、教育部认定的国防教育特色学校。学校占地面积200亩，教职工167人，其中特级教师2人，省职教名师1人，市功勋教师3人，正高级讲师3人，高级讲师52人，双师型教师67人。开设有作物生产技术、畜禽生产技术、农机设备应用与维修、汽车运用与维修、新能源汽车运用与维修、数控技术应用、电子电器应用与维修、工业机器人技术应用、电子商务、计算机平面设计、旅游服务与管理、音乐表演、工艺美术、运动训练、数字影像技术、美发与形象设计等16个长线专业。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以创建特色名校为目标，秉承“学练并重、德技双修”的校训，狠抓内涵建设，突出“做中教、做中学”的实践教学特色，积极推行“技能教学+对口高考”的双向人才培养模式，实行多媒体教学，专业实训设施完备，教育教学成绩突出，高考成绩和技能大赛连续多年位居河南省同类学校前列，2022年2月被评为焦作市名校，全市仅十所，是唯一入选的中职学校。
范县职业技术学校
范县职业技术学校，是范县唯一一所集学历教育、技能培训、就业指导、订单培养于一体的综合性职业技术学校，也是全县唯一一所省级重点公办职业技术学校。为切实改善我县职业教育办学环境，2018年县委县政府在范县新区规划拨地150亩，启动建设职业技术学校新校区，新校区位于杏坛路与龙盘路交叉口，板桥实验中学东。南临城南带状公园，西临县委党校新校区、县板桥实验学校。交通便利、环境优美、教学设施完善，功能齐全，漂亮美观。教学楼、实训楼、图书馆，多功能报告厅、高标准宿舍、餐厅、标准化运动场等设施一应俱全。新校区建设已纳入县委县政府2019年重点工程项目，按计划明年上半年实现学校整体搬迁。
濮阳市职业中等专业学校
濮阳市职业中等专业学校是市教育局直属的一所职业中专学校，学校占地面积310亩，建筑面积7.7万平方米，现有职业中专班、普通中专班、“3+2”大专班共计72个教学班，在校生5163人。近年来，学校良好的办学形象受到了学生家长和社会各界的一致好评。学校相继获得“河南省文明学校”、“河南省行风建设先进单位” 、“河南省先进学校”、“河南省职业教育先进学校”等荣誉称号。2005年被国家教育部命名为国家级重点职业学校。2007年建成计算机专业国家级实训基地，电子专业省级实训基地。2008年，学校教学质量突出，被市委、市政府记集体二等功，并荣获“五.一”劳动奖状。2009年，学校相继获得国家人力资源和社会保障部、教育部颁发的“全国教育系统先进集体”、河南省人事厅、教育厅联合颁发的“河南省教育系统先进集体”、河南省政府颁发的“河南省职业教育攻坚工作先进单位”等光荣称号。校园环境优美，设施齐全，拥有教学楼、多媒体教室、实训中心等一流的基础设施，能满足教学、实习、实训的需求。学校实训中心有计算机实训室12个，电子实训室6个，汽修专业实训室6个，钢琴房2个，音乐教室2个，美术、传媒专业教室10个，多功能舞蹈房2个，拥有教学用计算机1000余台，数码钢琴71架，千兆校园网络，实训基地建设达到国内一流水平。学校有教职工267人，其中中高级职称教师132人，研究生学历15人，省、市级骨干教师43人，“双师型”教师145人，教师学历全部达标。我校全面贯彻党的教育方针，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的指导思想，确立“创建职教名校，实现跨越式发展”的总体目标，为服务当地经济社会发展做出了突出贡献。学校管理理念新颖、管理模式科学、管理手段全面、管理成果显著。学校确立“全面育人、全员管理”的理念，关注学生全面发展，严抓常规管理，狠抓礼仪规范，建立健全心理咨询机制，强化“5+1”技能训练，五项基本职业技能是：专业技能；口语表达技能；礼仪礼节（人际交往）技能；应用文基本写作技能；硬笔书法技能，一项特长是指和自己所学专业不同的技能或在本专业中具有超常能力的技能）技能考核。学生管理实施团队化管理，全面提升学生综合素质。“齐心协力跑”、“午间静校”、课前宣誓、“课前一支歌”、排队上课、排队就餐、排队就寝等先进的管理经验被人民日报、濮阳市电视台、濮阳日报等多家媒体报道，成为濮阳市职业教育管理的品牌。学校开辟多层次、多渠道办学模式，广开学生就业途径，确保学生就业率97%以上。与濮阳市职业技术学院合作，开设“3+2”大专班；与天津交通职业学校合作招收了汽修专业班；在北京、长三角、珠三角、青岛等地建立学生实习实践基地；与北京会议中心、厦门友达光电有限公司、常州天合有限公司、联想（深圳）公司、海尔集团、佳能（苏州）有限公司、中兴电子、康佳集团、华硕集团等30家国内知名企业建立长期用人关系；与市实验幼儿园等40余家幼儿园建立实习合作关系，为学生提供一流的就业实习平台。
许昌北方电子科技学校
许昌北方电子科技学校是我市一所重点中等职业学校，现学校开设有:综合高中班、计算机应用与维护、电子商务、新能源汽车维修、电梯安装与维护等13个专业。硬件设施先进、师资力量雄厚、办学水平一流。学生毕业后可直接安排就业获得高薪报酬，或参加全国统一考试继续提升学历，享受高中生同等升学政策，升学率较高。同时农村和城市家庭经济困难的学生都能享受2000元的助学金。学校就读成本低，出路多，离家近，便于家校联系，便于家长对学生、学校进行跟踪了解和监管。在安全、学习、生活、就业等方面更有保障，让家长更为放心。如果你错过了上高中的机会，许昌北方电子科技学校是孩子最理想的选择。中等职业教育学校具备“就业有优势、创业有本领、升学有希望、继续学习有基础”的特点，以市场为导向，根据区域经济发展和产业结构特点，培养技能型、实用型、复合型的生产、技术、服务管理等一线实用人才，因而学校毕业生的就业市场相当广阔。

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