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湖北省旅游学校湖北省旅游学校创办于1979年,是全国办学最早、质量一流的旅游学校,直属湖北省文化和旅游厅领导。毕业生深受欢迎,被誉为“培养星级宾馆、旅行社和旅游管理部门专业人才的摇篮”。 学校地处院校云集的武昌雄楚大道,具有旅游景点及宾馆氛围的优美的环境和齐备完善的设施设备,被省教育厅评为“校园管理优良学校”。学校奉行“以服务为宗旨,以质量求生存,以就业为导向,铸品牌促发展”的办学方针,坚持“道德境界高,外语水平强,服务技能精,体健形象美”的独特目标,始终瞄准海内外高端旅游人才市场,注重学生人文素质的培养,强化学生外语教学,突出实践教学,加强职业生涯设计指导,培养实用型、复合型人才。 学校实行人性化管理,坚持以人为本,以德育人,依法治校。坚持“立制度规范人性,创文化凝聚人心,铸品牌成就人生”的办学理念,形成了“文明、诚信、求实、进取”的校风,铸就了“整洁、规范、礼貌、勤奋”的校训。 学校建立了一支特色师资队伍,现在专职教师100多人,其中高级职称教师26名,具有研究生学历教师40名,专业教师均为“双师型”教师。学生历年在全国、全省和武汉市举办的旅游职业技能大赛中,成绩均名列前茅。 历届毕业生被海内外旅游企业争相录用,毕业生就业率保持在99%以上,很多毕业生已经成长为企业的中坚力量,经常回母校传经送宝,成为学校的品牌与骄傲。
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武汉市东西湖职业技术学校武汉市东西湖职业技术学校创建于1984年,经过近40年的发展,成为武汉地区办学条件最好、规模最大的中等职业学校之一。2004年被市教育局认定为武汉市艺术特色学校,2013年11月,被国家教育部确立为首批国家中等职业教育改革发展示范学校。 学校位于武汉市三大开发区之一的武汉临空港经济技术开发区腹地,地理条件和发展环境优越,是该地区的技能型人才培养基地和职业技能培训基地。 学校占地200亩,建筑面积10万平方米。学校面向全国招生,生源辐射至全国十几个省、自治区。在校生5000多名,是武汉地区招生人数最多的中职校之一。本着服务地方经济,优化东西湖区投资环境的宗旨,开设了食品生物工艺(国家级示范专业)、学前教育(湖北省品牌专业、省级重点专业)、电子电器应用与维修(省级品牌实训基地、省级重点专业)、汽车运用与维修(省级重点专业)、数控技术应用(省级重点专业)、护理(省级重点专业)、计算机(省级特色专业)等七大专业。与在汉高校合作,实行3+2贯通模式办学,为学生提供更为广阔的发展空间。 学校建筑雄伟,设备设施一流。有投资2600万元建设的集办公、多媒体教学、专业技能训练、图书馆、电视演播厅、学术报告厅于一体的、有武汉地区职教第一楼之称的主体综合楼;有投资3000万元建设的供数控、电子电器、汽车运用与维修、学前教育等专业学生教学实训用的第一实训大楼;学校计算机网络中心有高档计算机1400余台;艺术教育中心有钢琴60余台、管乐100余件,专业舞蹈厅4间、音乐教室4间、画室6间;有篮球场4个,达国家标准的铺设了400m标准环形塑胶跑道的运动场;有理工实验中心,包括基础电子电工实验室、家电实验室、制冷制热实验室;有食品生物工艺实验中心包括基础实验室、矿泉水生产线、西式蛋糕点生产线;汽车专业有汽车实验中心、维修实训基地、驾驶实训基地;有集教学、生产、科研于一体的数控专业加工中心等。 获得湖北省发改委资金1000万元,用于基础能力建设,还获得示范学校专项建设资金2000多万元,重点支持设施设备建设、模式改革等。 学校通过国家中等职业教育改革发展示范学校建设,办学能力得到更大提升,发挥着示范、引领作用。所有专业均建有独立的实训场所或者实训车间,重点专业建有高水平实训实习基地,数控、电子、汽修、学前、食品等7个专业建有对外生产或者服务中心。 在政府的支持下,完成了占地近70亩的“东西湖职校生产实训实习基地”建设,该基地集生产、实习、科研等于一体,年生产总值超过5000万元,每年能接纳实训实习学生达5000多人次、教师培训300人次。政府还将划拨30多亩地,建设东西湖职校工程机械驾驶培训基地,对接服务物流行业。 丰富多彩的校园活动 丰富多彩的校园活动 学校秉承“尚德,求是,创新,致远”的精神,始终坚持管理立校,质量兴校,创新强校,坚持“管理是质量之本,严谨是管理之魂”的治校理念,以“系统论、信息论、控制论”为指导,构建科学、规范、高效的管理体系,努力造就一支统一和谐、作风一流、务实高效的干部队伍和一支思想过硬、业务精湛,精于教书、勤于育人,学生喜爱、社会满意的教师队伍。坚持“以发展为中心”的办学理念,开展丰富多彩的教育教学活动,除日常教育教学外,常年创设包括兴趣小组、明星活动小组、社团组织在内的60多个团体,以及一年一度的技能节为学生搭建练习技能、提高技能的舞台,成为常态的社会实践活动为学生提供展示、检验能力的机会。 坚持“要成才,先成人”的教育思想,以“全面了解,重点把握,有效控制”为原则、“教育在先,预防为主,疏堵结合”为手段,加强学生管理和心理疏导。坚持面向市场、服务经济的办学宗旨,创造性地走出了职业教育与本地区经济互动发展的办学之路,改革创新,加强校企合作,实施教产结合、工学结合、教中学、学中做的人才培养模式,努力提高学生的技能水平,为毕业生创造和拓宽了就业和成长之路。先后为武汉市及周边地区企事业单位培养输送了3万余名德才兼备的各类专业技术人才,被誉为有志青年成才的摇篮。 由于我校毕业生既有扎实的专业技能素质,又有过硬的职业道德素质,被武汉统一、武汉百事、武汉百威、武汉乐百氏、武汉友芝友、武汉光明、华润啤酒、光明乳业、武汉唯冠等几十家国内外著名企业录用,深受企业欢迎。连续多年,毕业生就业率超过98%,对口率70%,稳定率70%,毕业生通过技能高考等方式进入高等学府,上线率100%、升学率98%的优异成绩,取得了学生满意、家长放心、企业满意、社会认可的效果。 该校校园环境优美,校园文化格调高雅,校风严谨、师风厚正、学风浓厚,是省、市对外开放的重要窗口学校。 随着党中央、国务院和各级政府对职业教育的日益重视,职业教育的天空更加明净,职业教育的道路更加宽广,武汉市东西湖职业技术学校正以勃勃生机和蒸蒸日上的英姿,为创造二十一世纪中国职教的辉煌作贡献。
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湖北信息工程学校湖北信息工程学校于2008年7月由荆门市职业中专、荆门市工业学校、荆门市财经学校、荆门市教师进修学校资源整合而成。是荆门市直属的国家级重点职业学校、荆门市首批国家中等职业教育改革发展示范学校、国家最高职业教育奖——黄炎培职业教育优秀学校。校园占地面积603亩,建筑面积17万平米,共开设中职就业、中职升学、3+2五年制中高职教育班等3个部20个专业,在校学生4600人,其中数控、机电、汽修、学前教育为国家级示范专业。 学校师资力量雄厚,现有专任教师320人,其中,硕士学历66人;高级职称219人;省级名师1人,市级名师42人;省市级骨干教师、学科带头人53人;荆门市“把关人才”2人;国家、省级技能大赛优秀辅导教师32人。“双师型”专业教师占比60%。22人次在国家、省教学能力竞赛中获奖,38人次出版专著、教材51本。7人次受到国家、省教育部门表彰。 学校以就业为导向,以能力为本位,让毕业生持“双证”直接上岗就业。在教行政部门举办的职业院校技能大赛中,获得国家一等奖9个、二等奖11个,省级一等奖124个,技能大赛成绩在省内位居第一方阵。2名同学受到国家、省级表彰,45名同学因技能大赛成绩优异,被直接保送至普通本科院校就学深造。 学校坚持走校企合作、产教融合之路,努力实现人才培养多元化,服务经济本土化。与华为、长丰猎豹、玲珑轮胎等知名企业合作,实施定向培养、订单培养、委托培养、定向就业,毕业生就业率98%,就业满意率96%以上。
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武汉市仪表电子学校武汉市仪表电子学校创始于1979年,是一所市直属全日制国家级重点中专学校。学校先后被评为武汉市文明单位、武汉市群众满意中小学、湖北职业教育示范品牌学校、首批国家中等职业教育改革发展示范学校、全国职教百强校、全国职业教育先进单位。 校园占地300亩,建筑面积16万余平方米。现有教职员工232人,其中专任教师173人,专任教师中国家教学名师1人,省特级教师2人,湖北名师2人,市学科带头人8人,市优秀青年教师11人,高级讲师63人,“双师型”教师79人,形成了一支以骨干教师和“双师型”为主体的高素质的教师队伍。 学校现开设信息技术、加工制造、商贸服务、交通运输四大专业群近20个专业方向,其中电信、数控、机电、光电、模具等专业为省特色品牌专业,计算机应用专业的Web前端开发、电子与信息技术专业(物联网方向)的传感网应用开发为国家“1+X”职业技能等级证书试点。拥有光机电一体化、智能制造2个高水平实训基地和电子技术、电气装置2个世赛省集训基地。 学校不断完善人才培养模式,努力搭建校企合作平台。先后与正源光子、烽火科技、长江光电、三江航天、格力电器、博世华域、东风本田、创研科技、美丽椰岛、丝域养发等本地知名企业开展务实合作,开启了“强强联合、深度融合、多赢互利”的良好局面。 学校办学成绩斐然,连续两届获得国家教学成果二等奖,学生以综合素质优、专业技能精、创新能力强享誉省内外,在世赛选拔赛、国赛、省赛、市赛及学科竞赛中屡屡披金摘银,获得近百枚奖牌。
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武汉市供销商业学校武汉市供销商业学校直属武汉市教育局,始建于1964年,是一所以培养现代商业人才的全日制国家级重点中专学校,湖北省中等职业教育示范性学校。学校获评全国德育工作先进集体,全国职业院校学生管理50强,武汉市文明单位,武汉市群众满意学校。 学校坐落于南湖之滨,以其浓郁的治学氛围和便捷畅通的交通优势成为培育新时代商贸服务人才的摇篮。学校已通过国际ISO9001质量管理体系认证,开设有物流服务与管理、市场营销、电子商务、会计电算化、高星级饭店运营与管理、美术设计与制作、舞蹈表演及计算机应用等专业,为社会培养各类应用型技术人才和商贸服务人才。为适应当下人才发展需求,我校所有专业均有升学和就业两个方向。 学校在校学生两千余人,专任教师108人,其中中高级讲师占70%。学校办学条件优越,建有现代化教学大楼、实训大楼、学生公寓、图书馆等,配有高标准智慧教室、专业模拟实训室、动漫专业绘图室、形体训练室及校园网,还有各类运动设施场地。 学校实行多证制、奖学金制、励志奖学金制和贫困生助学金制(每人每学年资助2000元)。我校被武汉市教育局纳入中职生免费就读学校之列。合格毕业生可参加普通高校招收中职毕业生技能高考。学校各专业均已成功申报“1+X”证书试点项目,“1+x”证书通过率就高达90%以上。我校联合多所高校,优势互补,开展3+2中高职一体化衔接,同时学校坚持校企衔接,与名优企业合作,实行订单培养,共育技能型人才。 “读供销商校,升学就业有依靠”已经深入人心,成为社会公众对学校的一致认可。在学校大批优秀教师、学科带头人的带领下,专业建设取得优异成绩。物流服务与管理成为全省唯一集“省品牌专业、省重点专业、省示范实训中心”一体的专业,市场营销获评省品牌专业、省重点专业,连锁经营管理专业获评省重点专业,电算化会计等6个专业获评武汉市重点专业。“学校自信、专业自信、师生自信”,学校连续多年获得全市教育系统绩效管理先进单位、党建先进单位、综合治理先进单位,连续8年获评武汉市文明单位,2010年荣获全国中等职业学校德育先进集体,2014年获评武汉市群众满意学校,2016年获评全市职工职业道德标兵单位,并配授武汉市五一劳动奖状,2017年获市教育系统关心下一代工作先进集体,2019年获评全国职业院校学生管理50强等光荣称号。
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湖北省机械工业学校湖北省机械工业学校是省属国家级重点普通中等专业学校,全国职业教育先进单位,湖北省中专学校状元单位。学校位于黄石市。校园依山傍水,环境幽静,交通畅达,占地面积820亩,建筑面积20余万平方米,是求知,成才,就业的理想校园。教学设备二千万元,学校资产1.3亿元,校园面貌日新月异,办学水平不断提升,办学实力和竞争力位居全省前列。 学校开设“机械,电子,模具,数控,汽车,计算机,物流”等十二个专业,其中,机械加工技术,模具设计与制造,数控技术应用,机电技术应用,汽车制造与维修等五个专业为省,市级重点品牌专业。学校由小到大到强,已形成多层次,多种类,多模式办学的初具规模的多功能职业教育培训基地。历经了四十多年的耕耘与集纳,如今,学校以“谋跨越发展,创区域品牌”为奋斗目标,投资过亿元,学生过万人,设备过千万元,校园面貌日新月异,办学水平不断提升,办学实力和竞争力位居全省前列。
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武汉市黄陂区职业技术学校黄陂区职业技术学校创建于1978年,坐落于武汉市面积最大、人口最多的新型城区ᅳᅳ黄陂区。黄陂区素有“武汉市后花园”之称,既是巾帼英雄花木兰的故里,也是宋代理学大师“二程”(即程颢、程颐)的故地。2007年,学校通过资源整合,成为黄陂区职业教育中心,形成一校三区的办学格局。学校率先在湖北省农村中职学校引入ISO9001质量管理认证体系;率先在全市实行一校多牌、一校多制、一校多区的多元发展模式。具有融中职教育、电大教育、教师继续教育、社区教育为一体的多层次、综合型办学特色,推进了职业教育集约化办学。学校占地面积141亩,建筑面积7.9万平方米。现有在职教职工293人,全日制在籍学生4819人。学校坚持高起点、大视野、多元化的办学思想,坚持以服务为宗旨、以就业为导向。经过30多年的努力,办学质量显著提高,办学特色日益彰显,逐步成为全国知名职教品牌。自2008年以来,先后被评为“湖北省示范性中职学校”、“国家级重点中职学校”。2013年4月又被教育部认定为第三批“国家级示范校”建设项目学校。学校紧贴市场开办专业。目前开设有电子电器应用与维修、机械加工、数控技术、旅游、现代农艺技术、学前教育、物流、电子商务、珠宝玉石加工与营销、计算机应用、文秘等共11个专业。其中,电子电器应用与维修、机械加工、学前教育和现代农艺技术是国家重点建设专业,旅游为省级特色专业,数控技术为市级重点专业,珠宝玉石加工与营销为现代学徒制试点专业。学校建有省、市级校内实训基地6个,拥有价值共计2850余万元的先进的实验实训设备。已建成覆盖全校所有学习、办公场所的校园数字化软、硬件平台。教学资源库及精品课网站、网络课程网站达18个,包括精品课程、网络课程15门。开创性地实现了专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程的零距离“三对接”。名校的依托是名师。学校建立了校企共培教师队伍的长效机制。通过搭建“师徒结对”、挂职锻炼、岗位练兵、技能大赛、项目建设、课题研究等“六大平台”,实施“师徒结对”、名师、双师、兼职教师等“四大工程”,全面提升了教师职业技能和职业素养,打造了一支“结构合理、素质精良、专兼结合”的“双师型”教师团队。拥有武汉市“黄鹤英才计划”教育名师1人、市职教名师2人、市区两级学科带头人37人、骨干教师61人、“双师型教师”130人。近三年,教师在全国信息化和创新杯教学大赛中取得3金4银的好成绩,并且多次获得全国职业院校视频公开课一、二等奖。校企共育优质人才。学校不断深化校企合作,构建了政府牵头、行业指导、企业参与、学校实施ᅳᅳ“四方联动”和共育人才、共建基地、共培师资、共研项目ᅳᅳ“四个共同”的校企合作机制,积极推行“校企融通、学做合一、分类推进”的人才培养模式。先后与武汉凡谷、格力集团、武汉天河机场、汉口北大市场等60余家企业签订了合作办学、订单培养或委托培养协议,共建生产流水线、数模加工中心、实习基地。大力推行顶岗实习,努力提高学生专业技能和综合素质,形成“校企合作、双证沟通、德能并举、多路输送”的育人特色。毕业生就业率年年超过98%,企业满意率超过93%,已逐步成为武汉、黄陂企业重要的人才培养基地。学校还加入了省、市多家职教集团,并与武汉市多所高职院校积极开展中高职衔接培养。与众多知名企业和高职院校集群携手,拓宽了就业和升学渠道,同时也有效地推动了区域职业教育的共同发展。优化“三农”服务。学校充分发挥区职教中心的职能作用,构建了“职成联动、长短结合、面向农村、面向人人”的培训网络,形成了“致富有术、就业有门、转移有序”的职业培训特色,为区域内企业、农村富余劳动力、外派劳务输出人员开展各类培训。年培训各类人员达18000余人日,成为区域企事业职工培训、考核鉴定基地、农民工转移培训基地,充分彰显了学校服务社会的能力。站在新的历史起点上,黄陂职校将以更加昂扬的姿态,攻坚克难,追求卓越,为加快建设现代职教体系、服务武汉建设国家中心城市做出新的更大的贡献。
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阳新县职业教育中心阳新职教中心是阳新县办学规模最大,历史最久的一所公办省示范中等职业学校。学校始建于1987年,是阳新县最早开办职业教育的一所公办学校,时为阳新县职业中学。1993年9月,升格为阳新县中等职业技术学校。2002年12月,被省人民政府,省教育厅批准为"512"工程合格学校。2008年7月,经县政府批准,与县电大,县卫生学校资源重组,合并成立阳新县职业教育中心,隶属 县教育局主管。学校一套班子,三块牌子(黄石广播电视大学阳新分校,阳新县中等职业技术学校,阳新县职业教育中心)。主要开展成人学历教育,中职教育和社会培训。一直以来,学校坚持立德树人的指导思想,秉承"崇德尚能,励志求实"的校训,全面落实"五个思政"教育,不断改革创新,获得了社会好评。先后被教育部,国家开放大学授予"一村一名大学生计划"工作先进单位;被国家司法部,中央综治委和关工委授予"零犯罪学校"称号∶被省委组织部评为湖北省农村实用人才培养示范基地,被湖北电大授予优秀示范县级电大,招生先进集体,开放教育教学质量奖,被县委,县政府评为先进单位,红旗单位。 "十四五"期间,学校将聚焦建好优势特色专业,对接市县重点产业,支柱产业,战略新兴产业需求,优化专业设置,依托优势特色专业,打造骨干专业群。打造高水平教师队伍。加大"双师型"教师培训力度,实施职业院校教师素质提升计划,举办"专业带头人领军能力研修""'双师型'教师专业技能培训""紧缺领域教师技术技能传承创新"和"教师企业实践"等各类培训,切实提高"双师型"教师队伍整体技能水平。积极开展校企联合招生,联合培养。聚焦构建多元化人才培养模式。完善职业教育多样化服务体系,在人才培养方案方面面向学生或就业企业开展定制化服务,推进实施"1+X"(1个学历证书和多个技能等级证书)证书试点,将学历证书和技能等级证书结合,突出技能水平,强化技能评价。着眼未来,争取进一步整合职教资源,建立高,中职一体化办学模式,拉动我县消费,促进就业,保障人力资源供给。
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武汉机电工程学校学校荣誉 学校创办于1954年,是国家改革发展示范学校,国家级重点普通中等专业学校,国家技能型紧缺人才培养培训基地,全国机械行业骨干职业院校、全国机械行指委机电专业指导委员会主任委员单位,全国中职教学诊断与改进工作试点学校,湖北省教学诊断与改进样本学校,湖北省中职示范学校,湖北省民主管理五星级单位,武汉市教学诊断与改进工作试点学校,武汉市首批群众满意学校。 办学规模 学校位于武汉市中心,毗邻智能制造工业园、汽车后市场密集区和物联网商贸区;学校占地86亩,建筑面积近8万平方;现有教职工167人,其中,专任教师97人,兼职教师51人(含合作企业安排进校任教的专业技术人员16人),专业课“双师型”教师达89.3%,教师本科及以上学历占98%(研究生及以上学历占28%),高级职称占18%、中级职称占35%;学校坚持划线招生、小班教学,在校生规模1800人,师生比1:18;开办“3+2”高职分段培养班、技能高考班、订单班、现代学徒制班和普通就业班,通过技能高考、高职转段、高职单招和定向培养等路径,为高职、本科院校和优质企业输送高素质技能人才。 学生发展 坚持立德树人,遵循“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的培养准则,全面实施素质教育。学校党委会每学期定期召开教学诊改、专业建设、教师培养、学生发展及信息化建设等专题会议,抓规划、重落实。坚持以开展“三进三服务”、“周周讲”、争做“四有教师”、“百优党课红动江城”和“名师讲坛”等活动为抓手,学校党委班子成员进驻各支部,与广大党员、教师和优秀学生一道深入教室、寝室和家庭,落实全员育人、全过程育人、全方位育人。坚持以学生为中心,注重因材施教,推进“德技双修”,强化就业、创业教育,弘扬工匠精神,开展学生技能大赛、“工匠进校园”、志愿服务和社团活动,培育了“全国中职学校优秀毕业生”王贤伟、“全国最美中职生”陈恒光和武汉市级“本禹志愿服务队”示范团队“温馨兄弟助老志愿服务队”等一批先进典型。 质量管理 学校是全国中职诊改27所试点学校之一,坚持以提升人才培养质量为核心,建设目标链和标准链,打造“精雕”质量文化,建构“五纵五横一中心”教学质量内部保证体系。依托信息化教学和管理平台,建立督导巡视、教务巡查、专业部检查、班级信息员填报、系统数据适时抓取、教学质量内审委员会审核的教学质量管理监控系统和教学管理预警机制,及时反馈监控信息。制定学校月考、期中、期末考试管理制度,积极探索针对教学实际开展个性化考试,鼓励学生敢于突破自己,激励所有学生持续进步。积极探索学分制试点,满足学生个性化发展需要。 教学组织 注重顶层设计和制度建设,实施全面质量管理,积极推进教学质量内部保证体系建设。组建了学术委员会、专业建设指导委员会、校企合作委员会等学术组织和质量管理领导小组,设置教务处、督导教研办、培训交流中心、信息中心、五个教学部、17个教研室等教学管理部门,形成教学质量管理“四级六层”模式。推进智能化教学管理,建有“4平台1中心”:泛雅教学平台、依能管理平台、移动学习平台、质量监控平台和校本数据中心,实现实时采集、传输、监控与分析、实时预警的智能化教学管理功能。基于智慧教学系统,推行“234”模式。改革教学评价体系,将日常行为规范考核成绩纳入学科成绩,占学科成绩的40%,促进学生成人成才。 专业设置 致力服务地区经济发展,专业设置对接智能制造、现代物流、汽车产业等岗位需求,设有机电技术应用、数控技术应用、汽车制造与检修、计算机平面设计、轨道交通信号控制等11个专业点,建成全国职业院校装备制造类专业示范点1个、湖北省特色专业2个、湖北省品牌专业2个。基于学校长期服务装备制造业形成的办学优势,按照制造业转型升级需求,聚焦高端工业物联网、装备制造、现代汽车制造、智能制造等领域,汇聚学校优势资源,建设机电类、汽车类及制造业类3个专业群,形成以机电技术应用专业为龙头的“互联网+制造业+服务”聚合裂变、优势互补、协调发展的专业集群。 智慧校园 学校建有“500M+200M”电信光纤宽带和全覆盖、无死角的无线网络环境;建成教学云平台,对接学校、专业、课程、教师、学生五个层面建成教学管理、实习管理、学生管理、资产管理、网上办公、评教评学、后勤服务等21个业务系统;建成集数据统计分析和预警功能的校本数据中心;建有覆盖全校的智能视频监控系统、泛雅教学综合业务管理平台、依能教学管理平台、希沃课堂教学平台、移动学习资源平台和数字化图书馆;建有录播室、多功能演播室和16个云计算中心机房;建成55个拥有希沃B86EA智慧交互教学、人脸识别、视频录播推送、电子班牌系统和设备的智慧教室,所有教学场所都建有“交互式智慧教学系统”。 实训条件 建有机电、智能制造、汽车、信息技术4栋专业实训楼。近3年投入6000余万元,建成机器人、精雕、3D打印、激光打码、电子商务、汽车钣金、VR仿真实训、计算机网络等40个现代化实训室,生均学习用计算机超过1台套,实训工位超过2000个。学校牵头制定《武汉市职业教育高水平实习实训基地建设标准》,建成武汉市机电一体智能化高水平实训基地。近几年接待省内外200余所中高职院校来校交流,接待新加坡工艺教育局和韩国职业教育教学访问团来访交流。 校企合作 成立校长任主任委员的校企合作委员会,校长直接领导培训与交流部,具体负责校企合作交流工作。引进制造行业的领导者“北京精雕集团武汉分公司”、武汉电类高科技企业“武汉光驰科技”进校共建实训课程和实训基地,聘任企业专家讲课,开展生产性实训教学和培训。推进现代学徒制试点,与江淮新能源汽车、武汉新金首饰等企业联合实施校企交替式培养计划,促进学生对口就业。聘请企业专家成立各专业课程建设委员会,定期召开专业建设研讨会和项目建设论证会。与麦可思数据公司和武汉唯一教育咨询公司合作,对毕业生升学和就业状况进行跟踪研究。
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彭阳县职业中学彭阳县职业中学始建于1985年,1999年被县人民政府确定为县职业教育中心,2017年4月迁入现址,校园面积88.23亩,建筑面积31674.8m',学校现有32个教学班,全日制在籍学生1431人,教职工109人。现开设有特色生态类(农产品保鲜与加工、现代农艺技术),信息技术类(计算机应用、数字媒体技术应用、计算机平面设计、电子商务、3D技术、智能家居),民生服务类(酒店服务与管理、家政服务与管理),文化艺术类(音乐、舞蹈表演、工艺美术、形象设计),汽车综合服务类(汽车应用与维修),设计装饰类(建筑装饰与室内设计),电子技术类(电子电器应用与维修)七大类12个专业。办学30多年来,共为社会培养职高毕业生5968人,向高等学校输送人才3654人,完成各种培训14937人次。学校建有计算机类、电子、电工、建筑装饰、智能家居、家政服务、酒店服务与管理、汽车应用与维修、焊接仿真、工程机械、农产品保鲜与加工、民间工艺美术、形象设计、书法、艺术教育、3D打印、VR教室等实训场所,建有心理健康教育室、录播教室、校园电视台、智能图书馆等,教室多媒体全覆盖。学校是中华全国总工会女职工培训示范学校。 学校努力践行“抢抓‘两个’机遇(国家加快发展现代职业教育的机遇和学校迁建的机遇)、推进‘六项’工作(推进学校迁建项目实施和实训基地建设,增强学校办学后劲和实力;推进依法治校工作,规范学校办学行为;推进思想道德和校园文化建设,提升师生道德文化素养;推进专业建设和人才培养模式改革,促进教育教学改革和质量提高;推进内部管理创新,激发办学活力,促进学校内涵式发展;推进职教宣传、招生培训和升学就业工作,扩大办学规模,提高办学层次)、达到‘三个’转变(教师向专业化、“双师型”、科研型转变,学生向专业型、技能型、实用型转变,学校办学模式向多层次、多规格、多形式转变)、力求‘四个’突破(在办学特色、校企合作、社会培训、产教融合方面有新突破)、实现‘一个’目标(办学综合实力明显提高,办学特色更加突出,专业设置更加科学合理,人才培养模式进一步创新,服务于地方经济社会发展的能力进一步提高,全市争上游,全区赶先进)”,即“26341”工作思路,充分利用各种资源,走因校制宜、特色发展之路,积极构建职业高中教育、职业技能培训为一体的办学格局。近年来,学校升学就业率大幅度提高,办学声誉得到大幅度提升。学校多次受到自治区推进职业教育跨越式发展领导小组办公室、区教育厅,固原市委、政府,彭阳县委、政府表彰奖励。
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恭城瑶族自治县民族职业教育中心学校2006年,县人民政府为加快全县职业教育的发展,整合职业教育资源,将县教师进修学校、县一职校、县二职校合并成立恭城瑶族自治县民族职业教育中心,校址设在教师进修学校。2009年秋,新校区落成使用(原校址建成幼儿教育实训基地),为职教中心的发展奠定了坚实的基础。我校现有教职工49人,在校生610人,校园面积55亩,校舍建筑面积28000多平方米。 学校管理规范,教育、教学设施齐全,教育教学质量稳步提高。建有多媒体室、微机室、电子实验室、音乐室、舞蹈室等教学功能室;有自治区示范实训基地(计算机应用基础实训基地)、学前教育专业实训基地、汽修实训基地等;广西民族工艺(恭城油茶)文化传承创新职业教育基地在我校的建成,对恭城油茶文化的挖掘、开发、传承、创新,以及人才培养、服务社会经济发展等方面做出贡献;图书室藏书量80万余册;操场3000余平方米及200米环形跑道,2个篮球场和3个排球场。本着为学生成人成才、对家长高度负责的原则,我校积极探索学生管理和高考教学的教学机制,建校以来累计向社会输送合格毕业生6000余人,培训各类人员6780多人(次)。有多人在所从事的行业中已成为技术骨干或行业能手,为学校赢得了荣誉。学校的社会影响力也越来越大,近年来多次获得省市区县的多项表彰:2014年获得自治区县级中专综合改革单项奖(三个);2015年获得桂林市语言文字规范化示范学校、桂林市职业教育与成人教育先进单位及自治区县级中专综合改革进步奖;2016年度县职业教育先进单位及2016年度先进教职工之家;获得2017-2018年度县人民政府颁发的学校管理工作先进集体奖及县教育局颁发的2017年度职业教育工作先进单位;是桂林市教育教学水平评估良好等次学校,自治区中等职业教育“合格学校”。
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藤县第一职业技术学校藤县第一职业技术学校创办于1985年,是一所全日制公办中等职业技术学校。学校座落在南梧二级公路旁、潭东收费站往县城方向 100 米处,交通便利,风景秀丽。校园面积280亩。学校现有教职工 158人。 近两年学校以全区职教攻坚为契机,在县委、县政府及上级教育主管部门的支持下,学校的综合实力迅速得到提高。目前已申报成功、经教育厅备案的专业有计算机及应用、电子电器应用与维修、服装设计与工艺、汽车摩托车运用与维修、宝玉石鉴定与加工、文秘、数控技术应用、模具设计与制造、制冷与空调设备运用与维修、电子商务、旅游服务与管理、会计电算化等专业。 2007年元月我校通过了自治区级合格职校评估,2009年学校通过了市教学水平的评估,同年电子电工实训基地获自治区示范性实训基地;电子电工专业获自治区示范性专业。学校的发展获得了前所未有的机遇。 学校教学设施日趋完善,拥有先进的电子、电工、电拖“三电”标准实验室,有数控机床实训室、电脑操作室、电子电器实训功能室,校内实训设备总值近1000万元。2009年县委县政府对学校给予更大的支持,加大了基础设施建设力度,现在有综合实训楼一幢,5700平方米,共有25个综合实训室;教学楼2幢,每幢4500平方米,共60个教室;宿舍楼3幢,每幢3300平方米,每幢900个床位,可容纳3000左右的学生。 学校教学质量、学生综合素质不断提高。2009年2月市专业技能比赛中我校学生勇创佳绩,有8名同学分别获二、三等奖;2010年1月市专业技能比赛中我校师生再创佳绩,有5名同学获一等奖;4名同学获二等奖;9名同学获三等奖;教师组一名教师获二等奖;二名教师获三等奖。2010年3月参加区技能比赛二名同学获得二等奖。 作为藤县唯一的公办职校,藤县职教中心的载体,学校担负着我县工业园区技术工人培训及农村劳动力转移培训任务。学校将以服务为宗旨、以就业为导向大力发展我县职业教育;以改革为动力,以实训基地为依托,为区域经济、地方产业和行业发展服务!
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梧州电子工程学校梧州电子工程学校(梧州林业学校)创办于1958年,是一所以广西教育厅评估,确认为办学条件合格的公立中专学校,四十几年来,为国家培养了大批优秀人才和科技骨干。 近十年,在上级主管部门和教育行政部门的大力支持下,我校不断深化教育教学改革,以就业市场为导向,调整专业培养方向,由原来的主要培养林业技术人才转向为主要培养电子电器类、电子信息类技术人才。学校的规模进一步扩大,教育教学质量稳步提高,办学效益显著,目前,学校已成为重点建设的中专学校,在校生4000多人。 学校座落在梧州市著名的八宝塘风景区内,占地180余亩,是一所园林式的学校。学校教学、生活设施完善,拥有现代化的教学设施,有财经类、电子电器及制冷空调实验室、电脑中心(共有20个电脑室,1000多台电脑);有国内最先进的“十四合一”家电维修中心;有电子商务实验室、电子电工实验中心(实验岗位600多个)、全球认证的计算机操作技能(ATA)考试站和电子商务师考试站,能独立承担本校及社会上计算机操作技能(ATA)和电子商务师的培训和考试工作。建立了校园网,并宽带接入Internet。体育卫生与生活设施完善,有田径场、足球场、篮球场、羽毛球场等运动场所,有先进的计算机食堂管理系统和可容纳3000多人同时就餐的学生餐厅;有设施完善的学生公寓。
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凌云县职业技术学校凌云县职业技术教育中心的前身是创建与1971年的凌云师范和创建于1983年的凌云县农业中学(85年改制为职业中学,95年改制为中等职业技术学校)的整合体。至今已有30多年的办学历史。几十年来,凌云职教人发扬吃苦耐劳,顽强拼搏的精神,在凌云县委县政府的关怀下,在市、县主管部门的领导下,依靠集体的力量,以不懈的努力,一步一个脚印地向前进,1999年成为自治区级示范性职业高中,2001年被确定为“第一批立项建设自治区级重点中等职业学校”,学校生产实习基地被自治区科技厅确定为“科技示范基地”。 今天的凌云县职业技术教育中心,已经是一所具有一定规模的职业学校,校园占地面积180多亩(分总校和分校两个校区),建筑面积1万多平方米,固定资产500万元。拥有了8个专业,25个教学班,700余名在校学生,50余名专职教职工,并已形成校办企业集团,下属有教育印刷厂、茶叶加工厂,兽药饲料店、无公害高产示范茶园,修理厂等企业。学校因办学成绩显著,得到各级党政领导的高度重视,深受到校视察的自治区领导丁廷模、吴恒等同志的好评。在2004年百色市中等职业学校学生专业技能的比赛中,我校学生获一等奖1人,二等奖3人,三等奖4人,四等奖8人,学校荣获团体总分二等奖。凌云县职业技术教育中心现在已经以办学规模和办学质量,跻身于百色市中职教育系统的前列。近年来,学校领导和近60名教职工面对市场经济和教育体制变革的大潮冲击,坚持“以人为本,管理为先”的办学理念,以“品德估良,基础扎实、能力突出,身心健康”为育人目标,在全校教职工中坚持进行了危机意识,创新意识和超前意识的教育。同时,为了整体提高学校的教学质量,学校鼓励教师通过多种形式进修,坚持狠抓教师“三个水平”的提高,通过实施三个“一帮一”工程和“两课制度”,确保学校教育工作和教学质量的稳步上升。 学校针对职业教育的特点和学生生源的实际情况,坚持以教学实训为中心的教育管理方略。多年来高度重视学生的职业技能培训,用“以赛促训”突出学生职业技能培训,学校坚持每学期都要举办“技能大赛”。同时“以考导训”严格考试制度,实施“考教分离”是学校保证质量的又一作法。 为了实现人才培训与市场需求的“零接轨”,学校大力推广“扬州实习模式”,即高中、中专三年级学生在班主任和专业教师的带领和指导下到工厂、企业直接参与生产性实习。这种方式使学生就业前对企业、用人单位有了直接的了解和体验,同时也在参加企业的实际生产过程中强化了他们的技能技术。 毕业生安置后的管理服务工作,是学校工作的延伸,是安置高质量的保证。帮助毕业生完成从学生到员工的顺利过度,是学校毕业学生安置工作的一项重要内容和经验。近年来学校分别在广州、番禺、深圳成立驻广州、番禺、深圳教育技能交流办公室及毕业生就业联络服务处。数名教师常年驻守,为毕业学生提供在广东地区的就业安置服务和安置后追踪服务。坚持了固定的三次回访制度,帮助学生克服想家情绪,解决转正、定岗和签署劳动合同及落实待遇承诺等问题。这既能做到将许多问题防患于未然,又能及时处理偶发事件。近年来,学校的毕业生安置工作已达到了就业率100%,对口就业率86%以上,一次安置巩固率达到90%以上的好水平,基本做到了“学生满意、家长满意、社会满意”。
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富川瑶族自治县职业教育中心富川瑶族自治县职业教育中心是一所集学历教育和社会劳动力短期培训为-体的全8制公办中等职业学校。学校坐落在富川瑶族自治县古城镇横山街,交通便利,校园环境优美。目前,学校占地面积120亩,校舍面积27750平方米,教职员工88人,(专任教师81人, 大学本科学历69人,大学专科学历14人;副高职称11人,中级职称52人,双师型教师12人;专业教师中有高级技工3人,中级技T15人)。学校树立龙头专业,打造精品专业。根据市场用人需求,服务东部产业转移,调整专业及课程设置,以重点建设汽修、服装和机电电子三大专业为核心专业群,带动学校整体改革发展,目前学校开设有服装设计与工艺、电子电器应用与维修、汽车运用与维修、观光农业经营、农村电气技术等5个专业以和军事预备役班、中高职对口升学班、校企合作班三个特色班。同时,学校承担民兵训练、贫困村农村劳动力转移培训、“阳光工程” 、“温暖工程”、巩固退耕还林成果农民职业技能等培训任务,学员就业率达到95%。 学校依托国家对职业教育的大力支持,以专注专业质量、强化技能川练为要求,以培养优秀技能型人才为目的,以先进的办学条件、高素质的教师队伍、科学规范的教学管理打造响亮的品牌,走出一-条 非凡的特色办学之路。经过多年建设,学校按照自治区示范实训基地建设标准建起了光机电- -体化实训室、空调制冷安装实训室、气动装置实训室、电气安装实训室、普通话模拟测试室、单片机应用实验室、电子电工综合实训室、音乐室、电子琴室、舞蹈室、语音室、多媒体室1、服装CAD实训室、服装工艺模板仿真教学实训室、服装手工制图和立体裁剪实训室、服装生产缝制整烫- -体化实训车间、服装绣印烫-体化设计实训室、焊接实训室、钳工实训室、车工实训室、汽车维修实训基地等实训室及基地,实训设备总值达1880万元,所有教室实现--体机教学,全校覆盖数字化校园网络,教学设备及专业实川条件达到广西同类学校先进水平。
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海南省财税学校海南省财税学校创办于1986年,是海南省唯一一所国家公办的省级重点财税类中等职业学校,原为税务职工培训学校,1988年改为海南省财税学校。学校地处海口市区中心,拥有两个校区,占地面积61.29亩,其中文明中路校区占地面积5.78亩,流芳路校区占地面积55.51亩。总建筑面积近4万多平方米。2013年8月,教育部、人力资源和社会保障部、财政部批准我校为第三批国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位 我校以全日制中职教育为主,以大专和本科函授教育为辅,同时开展多种形式的培训教育,是海南省第64国家职业技能鉴定所,设有天津商业大学海南函授站,是海南省“会计电算化合格证定点考核单位”。 我校现有中高级职称教师34人,“双师型”教师82人,其中有全国“模范教师”“巾帼建功标兵”“首届职教名师”“最受欢迎班主任”和全省“十佳班主任”。 我校开设会计电算化、税务事务、计算机应用、酒店服务与管理等9个专业,共建有多媒体教室42间,实训室51间,校外实训基地30个,图书室1600多平方米,藏书近10万册。 我校先后获得“海南省职业教育先进单位”“海南省首届职业教育杰出创业人才培养学校”“海南省教育厅‘五五’普法先进单位”“教育工会工作先进单位”“海口市无毒学校”“海口市社会治安综合治理先进单位”等诸多荣誉。
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海南旅游经济贸易学校海南旅游经济贸易学校创办于1994年,坐落在交通便利的海口市汽车南站附近,是海南省教育厅直属的全日制中等职业技术学校,国家3A级名校,海南省职业教育先进单位;拥有海南省第四十五国家职业技能鉴定所,特别是我校经省政府批准,成立的华夏幼师发展研究院标志着我校幼师教育的培养具有雄厚的幼师教学、研究等师资力量,同时我校所属的三十多所幼儿园,不断地满足我校社会文化艺术专业学生实习、就业的需求,我校与海南师范大学合作,社会文化艺术专业学生可直接进入大专班读书,可获中专、大专毕业证书,同时让具有一定美术特长的学生,进入美术特长(高考)班,参加全国高考,报读美术有关院校。我校继续发挥旅游专业培养的优势,为海南省国际旅游岛建设输送人才。 同学们,我校以“快乐、向上、求实、严谨”为办学宗旨,为你实现“知识改变命运,技能创造财富”的梦想,实现中华民族的中国梦,请到我校就读,与我们一同起航!