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武汉市东西湖职业技术学校武汉市东西湖职业技术学校创建于1984年,经过近40年的发展,成为武汉地区办学条件最好、规模最大的中等职业学校之一。2004年被市教育局认定为武汉市艺术特色学校,2013年11月,被国家教育部确立为首批国家中等职业教育改革发展示范学校。 学校位于武汉市三大开发区之一的武汉临空港经济技术开发区腹地,地理条件和发展环境优越,是该地区的技能型人才培养基地和职业技能培训基地。 学校占地200亩,建筑面积10万平方米。学校面向全国招生,生源辐射至全国十几个省、自治区。在校生5000多名,是武汉地区招生人数最多的中职校之一。本着服务地方经济,优化东西湖区投资环境的宗旨,开设了食品生物工艺(国家级示范专业)、学前教育(湖北省品牌专业、省级重点专业)、电子电器应用与维修(省级品牌实训基地、省级重点专业)、汽车运用与维修(省级重点专业)、数控技术应用(省级重点专业)、护理(省级重点专业)、计算机(省级特色专业)等七大专业。与在汉高校合作,实行3+2贯通模式办学,为学生提供更为广阔的发展空间。 学校建筑雄伟,设备设施一流。有投资2600万元建设的集办公、多媒体教学、专业技能训练、图书馆、电视演播厅、学术报告厅于一体的、有武汉地区职教第一楼之称的主体综合楼;有投资3000万元建设的供数控、电子电器、汽车运用与维修、学前教育等专业学生教学实训用的第一实训大楼;学校计算机网络中心有高档计算机1400余台;艺术教育中心有钢琴60余台、管乐100余件,专业舞蹈厅4间、音乐教室4间、画室6间;有篮球场4个,达国家标准的铺设了400m标准环形塑胶跑道的运动场;有理工实验中心,包括基础电子电工实验室、家电实验室、制冷制热实验室;有食品生物工艺实验中心包括基础实验室、矿泉水生产线、西式蛋糕点生产线;汽车专业有汽车实验中心、维修实训基地、驾驶实训基地;有集教学、生产、科研于一体的数控专业加工中心等。 获得湖北省发改委资金1000万元,用于基础能力建设,还获得示范学校专项建设资金2000多万元,重点支持设施设备建设、模式改革等。 学校通过国家中等职业教育改革发展示范学校建设,办学能力得到更大提升,发挥着示范、引领作用。所有专业均建有独立的实训场所或者实训车间,重点专业建有高水平实训实习基地,数控、电子、汽修、学前、食品等7个专业建有对外生产或者服务中心。 在政府的支持下,完成了占地近70亩的“东西湖职校生产实训实习基地”建设,该基地集生产、实习、科研等于一体,年生产总值超过5000万元,每年能接纳实训实习学生达5000多人次、教师培训300人次。政府还将划拨30多亩地,建设东西湖职校工程机械驾驶培训基地,对接服务物流行业。 丰富多彩的校园活动 丰富多彩的校园活动 学校秉承“尚德,求是,创新,致远”的精神,始终坚持管理立校,质量兴校,创新强校,坚持“管理是质量之本,严谨是管理之魂”的治校理念,以“系统论、信息论、控制论”为指导,构建科学、规范、高效的管理体系,努力造就一支统一和谐、作风一流、务实高效的干部队伍和一支思想过硬、业务精湛,精于教书、勤于育人,学生喜爱、社会满意的教师队伍。坚持“以发展为中心”的办学理念,开展丰富多彩的教育教学活动,除日常教育教学外,常年创设包括兴趣小组、明星活动小组、社团组织在内的60多个团体,以及一年一度的技能节为学生搭建练习技能、提高技能的舞台,成为常态的社会实践活动为学生提供展示、检验能力的机会。 坚持“要成才,先成人”的教育思想,以“全面了解,重点把握,有效控制”为原则、“教育在先,预防为主,疏堵结合”为手段,加强学生管理和心理疏导。坚持面向市场、服务经济的办学宗旨,创造性地走出了职业教育与本地区经济互动发展的办学之路,改革创新,加强校企合作,实施教产结合、工学结合、教中学、学中做的人才培养模式,努力提高学生的技能水平,为毕业生创造和拓宽了就业和成长之路。先后为武汉市及周边地区企事业单位培养输送了3万余名德才兼备的各类专业技术人才,被誉为有志青年成才的摇篮。 由于我校毕业生既有扎实的专业技能素质,又有过硬的职业道德素质,被武汉统一、武汉百事、武汉百威、武汉乐百氏、武汉友芝友、武汉光明、华润啤酒、光明乳业、武汉唯冠等几十家国内外著名企业录用,深受企业欢迎。连续多年,毕业生就业率超过98%,对口率70%,稳定率70%,毕业生通过技能高考等方式进入高等学府,上线率100%、升学率98%的优异成绩,取得了学生满意、家长放心、企业满意、社会认可的效果。 该校校园环境优美,校园文化格调高雅,校风严谨、师风厚正、学风浓厚,是省、市对外开放的重要窗口学校。 随着党中央、国务院和各级政府对职业教育的日益重视,职业教育的天空更加明净,职业教育的道路更加宽广,武汉市东西湖职业技术学校正以勃勃生机和蒸蒸日上的英姿,为创造二十一世纪中国职教的辉煌作贡献。
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湖北信息工程学校湖北信息工程学校于2008年7月由荆门市职业中专、荆门市工业学校、荆门市财经学校、荆门市教师进修学校资源整合而成。是荆门市直属的国家级重点职业学校、荆门市首批国家中等职业教育改革发展示范学校、国家最高职业教育奖——黄炎培职业教育优秀学校。校园占地面积603亩,建筑面积17万平米,共开设中职就业、中职升学、3+2五年制中高职教育班等3个部20个专业,在校学生4600人,其中数控、机电、汽修、学前教育为国家级示范专业。 学校师资力量雄厚,现有专任教师320人,其中,硕士学历66人;高级职称219人;省级名师1人,市级名师42人;省市级骨干教师、学科带头人53人;荆门市“把关人才”2人;国家、省级技能大赛优秀辅导教师32人。“双师型”专业教师占比60%。22人次在国家、省教学能力竞赛中获奖,38人次出版专著、教材51本。7人次受到国家、省教育部门表彰。 学校以就业为导向,以能力为本位,让毕业生持“双证”直接上岗就业。在教行政部门举办的职业院校技能大赛中,获得国家一等奖9个、二等奖11个,省级一等奖124个,技能大赛成绩在省内位居第一方阵。2名同学受到国家、省级表彰,45名同学因技能大赛成绩优异,被直接保送至普通本科院校就学深造。 学校坚持走校企合作、产教融合之路,努力实现人才培养多元化,服务经济本土化。与华为、长丰猎豹、玲珑轮胎等知名企业合作,实施定向培养、订单培养、委托培养、定向就业,毕业生就业率98%,就业满意率96%以上。
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武汉市仪表电子学校武汉市仪表电子学校创始于1979年,是一所市直属全日制国家级重点中专学校。学校先后被评为武汉市文明单位、武汉市群众满意中小学、湖北职业教育示范品牌学校、首批国家中等职业教育改革发展示范学校、全国职教百强校、全国职业教育先进单位。 校园占地300亩,建筑面积16万余平方米。现有教职员工232人,其中专任教师173人,专任教师中国家教学名师1人,省特级教师2人,湖北名师2人,市学科带头人8人,市优秀青年教师11人,高级讲师63人,“双师型”教师79人,形成了一支以骨干教师和“双师型”为主体的高素质的教师队伍。 学校现开设信息技术、加工制造、商贸服务、交通运输四大专业群近20个专业方向,其中电信、数控、机电、光电、模具等专业为省特色品牌专业,计算机应用专业的Web前端开发、电子与信息技术专业(物联网方向)的传感网应用开发为国家“1+X”职业技能等级证书试点。拥有光机电一体化、智能制造2个高水平实训基地和电子技术、电气装置2个世赛省集训基地。 学校不断完善人才培养模式,努力搭建校企合作平台。先后与正源光子、烽火科技、长江光电、三江航天、格力电器、博世华域、东风本田、创研科技、美丽椰岛、丝域养发等本地知名企业开展务实合作,开启了“强强联合、深度融合、多赢互利”的良好局面。 学校办学成绩斐然,连续两届获得国家教学成果二等奖,学生以综合素质优、专业技能精、创新能力强享誉省内外,在世赛选拔赛、国赛、省赛、市赛及学科竞赛中屡屡披金摘银,获得近百枚奖牌。
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孝感市工业学校孝感市工业学校创建于1975年,现为首批国家示范中职学校、全国职业教育先进单位、湖北省先进基层党组织、孝感市最佳人民满意学校。 学校秉承“办好一所学校,造福一方百姓;育好一名学生,改善一个家庭”的办学宗旨,率先实施校企合作、“订单”教育,大力开展产教融合、现代学徒制试点、“1+X”证书制度试点、教学诊断改进等职教创新实践,施行全员、全过程、全方位“三全育人”学生管理模式,探索“专业对接产业、学业适应岗位、中职连通高职”的就业与升学路径。近年,主动服务“一芯两带三区”战略,通过“三化”(生源属地化、就业本土化、服务区域化),融通“三招”(政府招商、学校招生、企业招工),为区域经济社会高质量发展培养高素质技术技能人才。 经过40多年的办学积淀和近年的改革发展,学校专业特色、培养质量、品牌影响进一步彰显。形成了以机械加工技术、机电技术应用、电子技术应用、汽车运用与维修、制浆造纸工艺、计算机应用等专业为主干的先进制造类专业群,以及以电子商务、旅游服务与管理、学前教育等专业为主干的现代服务类专业群,建成7个省级品牌与重点专业、3个省级特色专业,5个专业开展“3+2”5年制大专教育;在全国职业院校技能大赛中,学校曾获工业产品设计一等奖、第五届微软国际办公软件应用技能全国冠军等桂冠,历届省、市中职技能大赛竞赛成绩均名列前茅;涌现了“全国先进班集体”2K414班,全国“最美中职生”卢刚明、陈嘉怡,全国百优学生社团“环保时装模特队”等先进集体和个人。学校还被教育部、人社部、团中央等部门确定为“制造业与现代服务业技能型紧缺人才培训基地”“电子与信息产业高技能人才培训基地”“全国青年创业培训基地”,被湖北省总工会确立为全省“产业工人培训示范基地”。 新时代,新征程,新作为。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,学校将以“立足中职,贯通高职;开放办学、多元发展;产教融合,服务孝感”为新时代发展定位,聚焦立德树人根本任务,对标“国家千所优质中职学校”建设标准,积极落实提质培优行动计划,加快学校现代化建设,不断提升服务经济社会发展功能。
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武汉凡谷电子职业技术学校武汉凡谷电子职业技术学校,经湖北省教育厅批准,是由武汉凡谷电子技术股份有限公司全资创办的全日制普通中等专业学校。学校校园环境优美,教学设备齐全,师资力量雄厚,实训基地完备,就业前景广阔。学校实行半军事化管理,是武汉市职教园成员学校。武汉凡谷电子职业技术学校,学生毕业后获得省教育厅颁发的中专文凭。 武汉凡谷电子技术股份有限公司是国际一流的移动通信天馈系统射频器件独立供应商,与世界知名移动通信系统集成商华为、摩托罗拉、诺基亚西门子、爱立信、北电等公司结成长期战略伙伴关系。武汉凡谷投资办学的目的既是公司长足发展、战略规划的延伸,也是在以实际行动回报社会的有力明证,真正体现“勤奋不懈,产业报国”的经营理念!
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汉川市中等职业技术学校汉川市中等职业技术学校是汉川市人民政府主办,汉川市教育局主管的唯一全日制普通公办职业学校,于1999年由原汉川师范、汉川卫校、汉川综合高中等学校资源重组建成。 学校以“立德、勉学、砺技、创新”为校训。坚持立德树人,以升学促就业的办学理念,秉承克难奋进的优良传统,建立“团结、关爱、互助、协作”的人文环境。学校坚持因材施教,着力培养适应学生个性发展,适应社会需要的技能应用型人才。学校坚持以中等职业教育和劳动力转移培训为主,积极推进产教融合、校企合作,服务地方经济。 学校是“教育部授予的国防教育特色学校”、“全国青少年校园足球特色学校”和“中国楹联教育基地”;是“湖北省平安校园”、“湖北省职业教育先进单位”、“湖北省法治建设示范学校”、“湖北省法治文化建设示范点”、“湖北省中小学书法实验学校”、“湖北诗词工作先进单位”和“武汉城市圈最具就业力教育机构”;是“孝感市最佳人民满意学校”、“孝感市平安校园示范校”、“孝感市技能高考优胜奖”单位和“孝感市全市五四红旗团委”学生寝室被授予“孝感市文明宿舍”称号;是“汉川市红旗单位”、“汉川市教育目标管理先进单位”和“汉川市党风廉政建设优秀单位”及“华中师范大学学校文化建设实验基地”。
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咸宁财税会计学校咸宁职业技术学院是经湖北省人民政府批准、教育部备案的一所综合性公办高职院校。创建于1965年,前身为华中农学院咸宁分院,1999年被省政府列为“全省首批试点高职院校”。学校位于中国香城泉都一一咸宁市,北距武汉23分钟高铁车程,武汉城市圈首条城际铁路一一武咸城际铁路终点站与学校隔河相望。咸宁到湖北省内各市县乘坐高铁、火车或长途汽车方便,到北京、郑州、长沙、广州、兰州、西安、昆明、贵阳、合肥、重庆、成都等中心城市高铁直达,交通十分便捷。学校占地面积1086亩,毗邻潜山国家森林公园,外有淦河环绕,内有友岚湖相伴,松茂竹盛,繁花序时,是求知治学的理想之地。学校全日制在校生1.5万人;教职工1200余人,其中教授、副教授256人,外师籍教师3人,行业企业专家兼职教师200余人,双师型教师占85%以上,是全国“双师百强”高校。有2个省级教学团队,3名全国优秀教师、4名湖北省有突出贡献的中青年专家和20余名市级优秀中青年专家。学校目前开设专业44个,涵盖理、工、经、管、教育和艺术等多个门类。专业面向市场需求,特色鲜明。有中央财政重点支持建设的特色专业4个,省战略性新兴支柱产业计划项目2个,省级品牌专业2个,省级特色专业2个,省级重点专业5个。学校会计、园林技术、物流管理等多个专业综合实力排名全省乃至全国同类院校前列。学校采用学分制教育模式,实行双主体人才培养,不断推进校企深度融合,提升学生的就业和创业能力。我校学生在2012-2016年全国技能大赛中成绩优异,总分位列湖北省第一名。毕业生就业率和用人单位满意率均达92%以上。我校是全国服务贡献50强高校。学校建筑面积37万平方米,馆藏图书120万册,教学用地面积19万平方米,教学仪器1亿余元,教学设备完善:学生宿舍内空调、热水、直饮水、网络等设施一应俱全。学院设有国家职业技能鉴定所,建有国家级实训基地3个,省级实训基地6个,校内实训室119个,校外实训基地200多个。学校是全国职业教育先进单位,省级文明单位,省级园林式单位和省级平安校园、依法治校示范校,为学生的成才立业打下了良好的基础。
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武汉市交通学校武汉市交通学校创办于1959年,座落于武汉光谷腹地、美丽的汤逊湖畔,是由武汉市教育局举办的全日制普通中等职业学校。现为国家中等职业教育改革发展示范校、国家级语言文字规范化示范校、国家级职业院校数字校园建设实验校、湖北省首批依法治校示范校。 学校作为湖北省及武汉市中职教育知名品牌,取得了多项国家级和省市级荣誉,先后荣获全国教育系统先进集体、湖北省职业教育先进单位、湖北省卫生先进单位、武汉五一劳动奖状、武汉市群众满意中小学、武汉市文明单位、武汉市师德建设先进集体、武汉市招生就业先进单位、武汉市抗击新冠肺炎疫情先进集体等多项荣誉称号。 学校占地220亩,建筑面积14.2万平方米,总资产近3亿元,实习实训设备5800余万元,全日制在校生约3500人。在全国职业院校技能大赛中,我校获9个一等奖,47个二等奖51个三等奖,获奖总数居全省前列。毕业生升学和就业率始终保持在99%以上。 学校依托行业历史背景,紧跟区域交通运输行业发展,形成以汽车、轨道、航空类专业为主体,以交通装备智能制造、现代信息技术类专业为两翼的“路铁空融通,一体两翼”的专业特色,设置13个专业,其中包括4个国家级示范专业,6个省级重点、品牌和特色专业,2个市级重点专业,建成1个国家级职业教育实训基地、1个市级高水平实训基地和1个全国交通运输专业示范点。 “十三五”以来,学校创新“双元双训双创”人才培养模式,走内涵发展、专业集群、开放办学的道路,始终坚持“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”,形成“立足湖北、服务交通、校企融通、校院贯通”的办学特色。
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盐城市经贸高级职业学校盐城市经贸高级职业学校成立于2019年,整合市高级职业学校、盐南中等专业学校、市经贸学校和市机械工业职工中等专业学校资源,新组建“盐城市经贸高级职业学校”,挂“盐城市高级职业学校”校牌。 新组建的盐城市经贸高级职业学校在现盐南中专校园招生办学。现市高级职业学校、盐南中等专业学校及市经贸学校招生计划由盐城市经贸高级职业学校集中招生。现市高级职业学校一、二年级学生仍在现校园学习至毕业,现市经贸学校在校学生全部安排到新校就读。 2019年5月,盐城市委、市政府为调整优化主城区教育布局和资源配置,提高职业教育供给质量和水平,整合江苏省盐城市高级职业学校、江苏省盐南中等专业学校、盐城市经贸学校、盐城市机械中专等四所职业学校的办学资源,新组建“盐城市经贸高级职业学校”,学校由盐城市教育局主管,位于盐城市盐南高新区千年古镇——伍佑(原盐南中专校址),占地180亩,建筑总面积6万平方米。 学校拥有中央财政支持建设的江苏省建筑工程技术、电工电子及自动化专业、服装设计与专业技能型紧缺人才培养培训基地,是盐城国际软件园、盐城新能源汽车产业园、城南大数据产业园和盐都高新区智创园人才培养基地,南京艺术学院对口单招优质生源基地,盐城市电子信息、电子商务职业教育联盟理事长单位,江苏影视传媒职业教育集团成员单位。 学校现有教职工428人,其中正高级教师2名,全国职业院校名师、特级教师、省领军人才12人,省市职业教育教科研中心组成员46人,省、市学科带头人、教学能手65人,3个省级名师工作室,中、高级职称教师279人。共设置建筑、机电技术应用、电子电工、计算机及应用、旅游与航空服务等20多个专业。其中,建筑工程施工、电子技术应用、服装设计与工艺、计算机及应用、机电技术应用、汽车运用与维修、数控技术应用、工艺美术等主干专业都被认定为江苏省品牌专业。在各级各类技能赛中,共获得国家级一等奖5个,省级一等奖22个,省教育厅多次授予我校“江苏省职业学校技能大赛先进学校”称号。学校高度重视江苏省普通高校单独招生考试工作,多年来本科录取率、录取数一直名列大市区第一,毕业生被东南大学、苏州大学、江苏理工学院、南京艺术学院等省内知名高校录取,学校被省教育厅授予“江苏省职业高中教学管理先进学校”称号,盐城市教育局确认我校“办学质量考核一等奖”。
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盐城市特殊教育中等专业学校学校前身是原盐城市粮食职工中等专业学校,于1984年1月经省政府批准组建。2005年5月盐城市粮食职工中等专业学校更名为盐城市信息工程技术学校。2007年5月,学校整体划转市残联增挂“盐城市特殊教育中等专业学校”校牌。2008年增挂“盐城市广播电视大学特殊教育学院”校牌。2020年12月增挂“盐城市特殊教育高级中学”校牌。学校是江苏省残联系统唯一一所公办特教中专,是中国残联系统10所中高职院校唯一一所由地级市创办的全日制特殊教育中专校。主要从事全市适龄残疾学生、残疾人子女职业教育和职业技能培训工作,承担全市高中阶段特殊教育任务。实施“四块校牌一套班子”管理模式。 学校中专部开设中医康复技术、服装制作与生产管理、计算机应用、康复技术、计算机平面设计、智慧健康养老服务6个专业。其中康复技术和中医康复技术是学校和江苏医药职业学院合作举办的“3+3”中高职贯通培养项目。电大大专班开设社会工作、数字媒体等专业。高中部包括智障、听障、视障、肢障4类残疾学生。学校占地面积50亩,总建筑面积15481平方米。学校有61个编制,现有教职工66人。现有在籍在校学生480人,其中中专部383人,高中部97人。送教上门学生13名。 办学十多年来,毕业学生1888名,其中残疾学生1198名。2009年,学校被省残联和省劳动厅确定为残疾人省级示范培训基地。2010年,全国残疾人技能大赛中,学校代表江苏省组队参赛,获得了团体总分第三名的优异成绩。2011年学校被市残联表彰为残疾人工作“优秀单位”。2013年学校被确定为国家级残疾人培训示范基地。2016年10月代表江苏省参加于安徽合肥举行的全国残联系统职业院校技能竞赛,获得陶艺项目个人第二名,网页项目个人第六名,个人优秀技能奖2名,拼搏奖1名,团体总分第五名的优良成绩。同时,学校还获得最佳组织奖。2018年学校被市教育局评为“盐城市依法治校示范校”。2019年被国家体育总局表彰为全国残疾人体育先进单位。2021年被市教育局表彰为盐城市教育工作先进集体。2021年9月份,《江苏省“十四五”残疾人事业发展规划》把“支持盐城特殊教育中等专业学校高水平发展,提升办学层次”列为全省残疾人教育重点项目之一。近几年,学校有近140名学生圆了大学梦。还有学生通过职业技能培训走上就业、创业之路,毕业生就业升学率达96%(不包括智障学生)。初步形成残疾学生和健全学生融合发展,学历教育和职业技能培训兼备的多层次办学格局。为实现我市“全面建成小康社会,残疾人一个不能少”的奋斗目标作出应有贡献。
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阜宁县现代服务中等专业学校学校占地面积50余亩,建筑面积14978平米,体育场馆3025平米;固定资产1846万元,设备总资产825万元;校办企业产值180万元,年利润26万元;实验室、实训基地建筑总面积2200平方米;设备总价值320万元;实验开出率98%。 学校有集办公、教研、教学于一体的综合楼1幢;建有卫星接收装置1个;教学楼一幢,有标准教室18个;艺体楼一幢,数控车间、服装工艺车间、琴房、形体房、电子实训室、音乐教室、美术教室各一个,师生餐厅、食堂、会议室、招待所等生活服务设施齐全,男女生宿舍楼各一幢,除此而外,学校还配有标准微机房4个,生均计算机台数0.25台/人,网络直播室1个,100座、200座、400座多媒体教室各1个,图书室、阅览室各一个,各种图书资料58000余册,学校建成了校园网,各类配套设施为全县教师继续教育提供了最优越的教学条件。
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江苏省滨海中等专业学校滨海县中等专业学校(江苏省滨海职教中心)是以中等职业教育为主体的大型现代化教育集团,现为国家级重点中等职业学校、江苏省“1122”工程合格职教中心,设有中职、电大、师教、培训四个专业部。学校位于黄海之滨的美丽港城——滨海县城,交通便捷,环境优雅,景色宜人。校园占地240亩,建筑面积5万平方米,教职工262人(其中副教授以上85人,高级技师、技师占专业课教师的63%),在籍各类学生6000余人。学校拥有现代化数控实训中心、电工电子、语音、多媒体等38个实验实习实,以及500台计算机、12万册图书,实验实习设备总值达1000万元以上。学校坚持“人本思想、能力本位”的办学理念,全面实施以质量为根本,以强技为抓手,以就业为导向,以管理为保证的办学思路,努力打造人文校园、和谐校园、魅力校园、创新校园。走质量立校、品牌兴校、管理治校、创新强校的科学化内涵发展之路,积极构建学生就业和企业用工的绿色通道。学校先后与上海重型机械制造有限公司、四海电子有限公司(美资)、苏州赫比电子有限公司(新加坡)、苏州苏拉纺织机械有限公司(瑞士)、英提尔汽车系统有限公司(加拿大)、上海松下集团、无锡红豆集团等100余家大中型企业联合办学,实施“订单教育”,确保毕业生100%高质量就业。 鲜明的办学特色、完美的就业保障、良好的社会信誉。吸引了江苏省内外众多学子来校就读,我校已经成为苏北黄海之滨的一颗职教名珠。
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江苏省响水中等专业学校盐城市响水中等专业学校,简称:响水中专,成立于1984年,由原响水县第二中学、响水县第四职业中学合并组建而成,校址位于原响水县第二中学,即响水县灌江路78号,占地14.5亩。响水县第二中学始建于1958年,是一所普通高中。根据上级关于将部分中学改制为职业中专的决定,1984年响水县第四职业中学开设了统计专业和烹饪专业。经批准,正式更名为江苏省响水县中等专业学校。盐城市响水中等专业学校,简称:响水中专,成立于1984年,由原响水县第二中学、响水县第四职业中学合并组建而成。响水县第二中学始建于1958年。1984年响水县第四职业中学开设了统计专业和烹饪专业。经批准,正式更名为江苏省响水县中等专业学校。
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泗阳县成子湖中等专业学校泗阳县成子湖中等专业学校创办于2020年,是泗阳县政府重点支持的惠民工程。学校由盛宏教育集团倾力打造,是一所专注于培养高端技能型人才的综合性全日制职业学校。 学校位于淮海东路北侧267省道西侧,占地150余亩,学校建有综合楼、教学楼、宿舍楼、餐厅、报告厅、实验实训中心、风雨操场、标准运动场等。校园现代化教育教学设施设备一应俱全。 学校同时可容纳6000名学生在校学习。学校现有文化课和专业课优秀教师100余名,聘有企业技术专家、技能大师、专业顾问及客座教授40余人。开设有三年制中专班和(3+3)分段培养的大专班,设有升学部、社会服务系、国防教育系、机械交通与信息工程系。 学校秉承“围绕市场办学,满足企业需求,服务地方经济发展,促进就业创业”的办学理念,在人才培养、课程体系、项目合作、产学研一体上,开创独具特色的办学模式。
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泰州市姜堰区美术学校泰州市姜堰区美术学校创办于1998年,学校性质为民办职业高中,全日制,学制三年。学校现有班级52个,在校学生3600多人,教职员工310多人。学校环境优雅、交通便利、师资力量雄厚、教学设施齐全,是江苏省规模最大的民办美术特色高中。多年来,我校实施“美术特色+全面素质+创新能力”的人オ培养模式,为社会培养了许多有一技之长的建设人才,为高等院校输送了6000多名品学兼优的学生,被誉为苏中地区艺坛奇葩。二十多年来,姜堰区艺术中学几经搬迁,几易其址,数度调整,砥砺出“静思笃行、持中秉正”的校训,孕育了“严谨、勤奋、求是、创新”的优良校风,形成了“以人为本,面向社会”的办学理念和“以人为本,特色彰显”的育人思想,教育教学质量稳步提高。既积淀了丰厚的文化底蕴,也积累了丰富的办学经验,社会知名度和美誉度日益提升,成为苏中地区艺术类教育的一颗闪亮的教育明珠。
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泰州市姜堰区新世纪武艺学校泰州市姜堰区新世纪武艺学校是2003年经姜堰区政府批准立项创办的一所德艺并重、文武双修的高起点、高规格、全日制、全封闭的新型民营学校。学校占地30亩,建筑面积14984平方米,内含5000多平方米的多功能教学楼,3223平方米的室内训练馆4个;餐厅、浴室、操场、图书馆、室内训练馆、乒乓球室、台球室、篮球场、足球场等一应俱全。作为一所学校,没有质量就没有生存的基础,没有特色就失去存在的活力。我校被列为“江苏省武术协会训练基地”、“江苏省体育局青少年武术俱乐部”、“泰州市体育局武术训练基地”,也是北京体育大学、武汉体育学院、上海体育学院、南京体育学院、天津体育学院、盐城师范、常州大学等多所体育艺术院校的招生基地;同时还是江苏省演艺集团、苏州演艺集团、云南丽江演艺集团等专业文艺团体的招生基地。被省、市、区连续表彰并获得“全国群众体育”体育先进单位。学校自开办以来,在同类学校中高考本科录取率一直名列前茅。
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泰州机电高等职业技术学校我校是以举办五年一贯制大专为主的高等职业技术学校,创办于1982年。学校设有汽车工程系、机电工程系、信息工程系、经贸管理工程系和基础部,在校生近3000人。学校开设不同类型、不同层次的专业近20个,专任教师205人,其中高级职称占37.5%,研究生学历占35%,省职业教育领军人才6人,省级名师工作室3个,市级名师工作室1个,各类实验实训设备总价值近3800万元,建成国家计算机紧缺人才培养培训基地1个,江苏省智能制造与控制技术现代化实训基地、信息技术现代化实训基地2个、江苏省计算机网络技术现代化专业群、机电制造技术现代化专业群、会计电算化现代化专业群3个,数控技术、电气自动化技术和财会省高水平示范性实训基地3个,省示范专业5个、省品牌专业4个,省财会技能教学研究基地1个。学校坚持“服务地方经济社会发展,培养高素质技术技能人才”的办学宗旨,秉承“以生为本”的育人理念,践行“发现教育”,弘扬“一心向学,追求卓越”的校训,打造“向善、向学、向上”的德育品牌,创业教育、创新教育蜚声全国。学校始终走教育创新之路、内涵发展之路、特色兴校之路,真正使每个学生都能成人、成长、成才、成功,真正使升学者有其学,就业者有其路,创业者有其能。
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泰州市凤凰艺术学校泰州市凤凰艺术学校,是根据省教育厅2018《江苏省高质量普及高中阶段教育攻坚计划》而创办的综合艺术类职业高中试点学校。办学目的是“让广大初中毕业生拥有更多选择升学的机会,满足人民群众多样化的教育需求”,本着“适合的教育才是最好的教育”,尊重学生的个性特点,关注每一名学生的成长,力争办成全省综合艺术类职业高中办学示范单位、地方综合艺术人才培养基地。办学目标:学校本着“成人、成才、成功”的育人理念,想学生所想、急家长所急、忧社会所忧,为强烈要求完成高中阶段学业的初中毕业生开辟一条新的成长之路:为广大普高录取线下学生量身定制、个性化设计、多元化升学,帮助他们继续实现纯真的人生梦想-----像其他同学一样能继续读高中、上大学、成大器。为众多家庭排忧解难,免除后顾之忧,把孩子托付给一所放心的学校----管得住、教得好、有进步。为社会培养合格公民、行业精英、成功人士-----加强全民艺术教育,提高人文素养,将人口压力变为资源优势,为促进地方文化创意产品和服务产业的发展作出应有贡献。办学特色:1、养成教育培其心志。实行准军事化管理,通过养成教育,促其自尊自爱、自立自强。学校实行全员、全日、全程式跟踪管理,养成好习惯、形成好品质,促成好校风。2、文化课程奠定基础。实行分层教学,以考代练,以练促考;基础知识“堂堂清、天天清、周周清”;做到低起点、高要求、快步走、常回头,重训练,提成效。3、特色课程激发兴趣。从培养兴趣开始,发掘潜能,激发热情、找回自信。通过丰富多彩的第二课堂、艺术选修课,成立学校合唱队、舞蹈队、文学社、戏剧社、摄影社等,让学生学有所长、术有专攻,并提前规划好专业选择与人生发展方向。
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泰州市特殊教育学校泰州市特殊教育学校是一所专业从事视障、听障儿童康复训练、文化教育和职业技能培训的地市级特殊教育中心校。现坐落于江苏省泰州市京泰路88号,占地80余亩,建筑近万平米,扬子江畔,汉唐古郡,祥泰之州,尖顶红瓦粉墙,绿树鲜花环抱,亭台楼阁映衬,校园环境优美典雅,生机盎然。学校于1987年由原泰州市(现海陵区)文教局批准成立,校名为“泰州市聋哑学校”,1992年更名为“泰州市特殊教育学校”;1996年转为地级泰州市教委(教育局)直属学校,面向全市招收适龄视障、听障学生,实施九年一贯制义务教育;2006年增设职业高中教育,2009年成立“泰州市特殊教育中心”,现有从小学一年级至职高三年级教学班级16个,视障、听障儿童131人,并拟于2011年秋学期增设学前教育,实施完全免费的十五年一贯制特殊教育。学校拥有一支师德高尚、业务精湛、和谐稳定的专业师资队伍,现有50名在编教职工中,中高级教师21人,专本科学历44人,市311培养对象、教学能手等3人;有一支与时俱进、勇于实践、团结协作、管理高效的干部团队,将全体教职工凝结成为奋发有为、和谐幸福的学校事业发展共同体。坚持以人为本,和谐发展。着力构建和谐精神家园,努力让每位教职工舒心工作、幸福生活、充分发展;着力塑造学生健全人格,培养自尊、自信、自立、自强品性,努力让每个残障孩子阳光地生活,幸福地成长,成为能够融于社会、服务社会的有用人才。坚持素质教育,特色办学。广泛开发社会教育资源,合作办学,文明共建,教育教学活动丰富多彩,声乐、器乐、舞蹈、体育以及手工艺制作、烹饪、书画装裱、广告设计、木雕艺术、推拿按摩等特色专业课程有声有色,着力培养学生的审美情趣、人文素养、个性特长和创新实践能力,先后获得省市级各类竞赛评比活动奖近百人次。学校享受着政府部门的亲切关怀,社会各界的无私关爱,事业发展形势喜人。先后获得“江苏省未成年人保护先进集体”、“泰州市文明单位”、“泰州市绿色学校”、“泰州市平安校园”以及“江苏省‘五四’红旗团支部”等荣誉称号,正向着市内一流、省内外知名的特殊教育现代化示范学校目标不断迈进。
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南京交通中等专业学校南京交通技师学院(南京交通中等专业学校)始建于1978年,隶属市交通运输局,是一所以技师、高、中级技工、中等专业、综合高中教育为主,集成人职业技术培训、汽车驾驶培训、职业技能鉴定等为一体的综合性、多功能职业技术教育院校和培训基地。2003年5月19日被国家劳动和社会保障部批准晋升“南京市交通高级技工学校”。2003年6月2日经省政府批准增挂“南京交通技师学院”校牌,2014年3月经市政府批准增挂“南京交通中等专业学校”校牌。2014年11月22日市编办批复,学校更名为“南京交通技师学院(南京交通中等专业学校)”。2014年12月3日,经市政府批准,学院与南京市金陵高级技工学校签署协议,两校正式合并。2008年11月,通过了江苏省重点技师学院评估验收。2004年4月被教育部等六部门列为“汽车运用与维修专业紧缺型高技能人才培养培训基地”,2006年被教育部授予“国家级职业教育(汽车运用与维修专业)实训基地”,获“江苏省职业教育先进集体”、“江苏省第二批高技能人才培养示范基地”荣誉、资质,具有南京市高技能人才培训基地、南京市专业技术人员继续教育基地、南京市劳动预备制培训基地、省级技能鉴定所等资质,并与重庆交通大学、金陵科技学院等联合办学,进行大专、本科学历教育。学校经过多年的发展,目前在校生近6000人,开设了初中起点和高中起点的汽车维修检测、市场营销、现代物流、数控技术、公路施工与监理等20余个专业,高级工和技师的培养比例占70%以上;建有汽车维修技术、汽车驾驶技术、数控技术实训基地以及汽车维修技术教学中心;股份制合作建设上海大通4S店;毕业生就业率达99%以上,近年来连续获得“江苏省技工院校教育教学示范校”、“江苏省招生就业工作先进单位”、“全国职业教育培训先进集体”称号等荣誉。2017年12月起,学院实行党委领导下的院长负责制,并实行院系两级管理,设有总校区、金陵校区、汽车工程系、交通工程系、运输商务系、智能信息系、机电工程系、基础科学部等2校区、5系1部和13个管理机构、8个教学机构、5个教学辅助机构。现有教职员工480人,其中专职教师300人,本科以上学历的占90%以上,中、高级职称和技师以上技能等级的占70%以上。拥有各类现代化教学设施设备。学院附属的南京交通狮麟驾驶学院,拥有华东地区一流的狮子坝全封闭驾驶训练基地,南京市车管所科目一狮麟考场入驻我院。坚持“我们的服务与您的需求同步”的服务承诺,实行“网上模拟理论考试系统”、“预约计时培训”,不断改进创新教学模式,提高培训质量,年均路考、桩考合格率名列全市驾校首位,年培训量达1.5万人,获全国文明诚信优质服务驾校、江苏省驾驶培训质量信誉AAA级驾校,省级“巾帼示范岗”、南京市服务质量奖等多项荣誉称号。此外,学院积极利用国家级职业技能鉴定所、南京市专业技术人员继续教育基地等资质和优质教学资源,面向社会、交通行业广泛开展各种成人继续教育和职业驾驶员、汽车维修、电工、计算机操作员等30多类工种的技能培训与鉴定工作,年社会培训量超过万人。展望未来,前程似锦。学院将以“让每一位学子梦想成真”为核心教育理念,践行从提振学生“精气神”到提高学生“高技能”的育人实践,大力实施“1212”发展战略,展融合发展之翼,扬品质提升之帆,为培养更多、更好的高素质技能人才,服务于南京地方经济,努力谱写学院发展新篇章。
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江苏省徐州财经高等职业技术学校江苏省徐州财经高等职业技术学校(江苏联合职业技术学院徐州财经分院)是江苏省财政厅主办的、在江苏省和淮海经济区有重要影响的全日制财经类高等职业学校,办学方向以五年制高职教育为主,兼办三年制中职教育。学校始建于1964年,位于历史文化名城徐州市城南风景区,占地13.53万平方米,建筑面积10.18万平方米。建有财经、商贸、信息技术三大实训中心,设备总值达8714.17万元。图书馆藏书36万册。拥有面向应用、技术先进、规范统一的数字化校园平台。在校学生7151人,毕业生“双证率”达100%,就业率达100%。学校设有财经类、商贸类、信息技术类五年制高职专业17个,建成了会计、计算机网络技术、现代商务、影视动画四个省级现代化专业群;会计、电子商务、计算机网络技术专业是省五年制高等职业教育品牌专业,证券投资与管理、影视动画专业是省五年制高等职业教育特色专业;电子商务专业被确定为面向徐州新兴战略产业特需专业。现代商务仓配客一体化实训平台、数字媒体应用技术实训平台被评为徐州市职业教育产教深度融合实训平台。学校率先进行江苏省现代职业教育体系建设试点工作,与江苏师范大学联合招生,组建“会计”“物流管理”2个专业的“3+4”中本衔接班,实现了中职与本科的分段培养;与江苏财会职业学院、江苏建筑职业技术学院、常州工业职业技术学院、徐州工业职业技术学院等4所高职院开展会计事务、电子商务、计算机网络技术等8个专业的“3+3”试点工作。学校是江苏省现代学徒制试点单位。学校师资力量雄厚,有全国优秀教师2人、全国职教名师1人、省职教领军人才3人、教授9人、副教授73人、省“333”高层次人才培养对象4人、省高校“青蓝工程”培养对象8人、省级专业带头人13人、省级教学名师10人、市优秀专家4人、市拔尖人才8人。会计、财务管理、计算机网络技术专业教学团队被评为学院优秀教学团队。会计、物流服务与管理2个教学团队入选江苏省职业院校国家级团队立项(培育)建设学校;建有4个省级名师工作室,6个市级名师工作室。学校是全国行业职业教育教学指导委员会(2021-2025年)委员单位,江苏联合职业技术学院会计专业建设指导委员会主任委员单位、网络与软件、电子商务专业、人工智能与信息技术课程建设指导委员会副主任委员单位,省高等职业教育课程开发研究组成员单位。财会、信息技术两个实训基地被确认为省职业教育高水平示范性实训基地、省现代化实训基地。牵头组建鹏程财经职教集团,与29家企业、12余所学校签署了合作办学协议。共计有校企合作企业500余家,校外实训基地365个。学校是徐州市规模最大的财经商贸类继续教育培训和资格证书考核鉴定基地、江苏省财会技能竞赛训练基地、江苏省财会专业教师培训基地。学校是国家职业教育改革发展示范学校、全国职业教育先进单位、国家级重点学校、省高水平示范性职业学校、省现代化示范性学校、省文明单位、省职业教育先进单位、省首批职业学校智慧校园、省和谐校园、省职业院校技能大赛先进单位、省职业学校德育工作先进校、省五四红旗团委、省职业学校教学管理30强、省职业学校学生管理30强、省文明校园。2009年以来,代表徐州市在省级以上技能大赛中共获得金牌120枚、银牌168枚、铜牌156枚,其中国赛15金5银1铜。五十余年以来,学校为社会培养了数万名财经、商贸、信息类优秀专业人才,深受用人单位的好评。
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馆陶县职教中心馆陶县职教中心创建于1995年。2000年12月被省教育厅评为省级重点中等职业学校。2010年10月27日-28日顺利通过国家重点职中评估验收,学校占地110.16余亩,建筑面积近5万平方米,固定资产4000多万元。学校现有教职工161人,专任教师136人,高级职称教师44人,中级职称教师62人。“双师型“教师44人。学校全日制学生3326人,各类在职短期培训年均1000多人次。学校现开设有电子电器应用与维修、农学、计算机、旅游、幼师、办公自动化、广告艺术、平面设计等专业,办有电气焊。食品加工两个短期培训班。已成为我县职业教育和各类社会培训的重要基地。在骨干专业实训基地建设上,各骨干专业均建有实训室。2010年在原有三个电子电工专业实验、实训室的基础上,又投资100多万元,进一步加强了电子电工实训基地的建设,以家电、制冷设备维修和维修电工为培养方向,装备了维修电工实训室,光机电一体化实训室,家电维修实训室和制冷设备维修实训室。