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荆州市创业职业中等专业学校荆州市创业职业中等专业学校成立于2002年5月,是由荆州市人民政府批准成立、荆州市教育局直管的全日制民办中等职业学校。现有学生8100名(2021年9月)。 创业学校老校区占地304亩,校舍建筑面积10.2万平方米。设有数控技术应用、汽车运用与维修、计算机应用、电子技术应用、机电、护理、民间传统工艺、戏剧表演等专业。其中汽车运用与维修是省教育厅认定的省级品牌专业,数控技术应用、计算机应用、电子技术应用、机电等4个专业是省级重点专业。 创业学校是人社部确定的全国28所职业训练院之一,有进行29个职业工种初、中、高级工鉴定资质,可对培训对象开展职业培养、技能鉴定、安置就业等“一条龙”服务。 创业学校和长江艺术工程职业学院同为许小兰女士举办。成立于2017年的长艺职院,是全国唯一的手工技艺特色高职学院,文化和旅游部在学校设有国家级荆州传统工艺工作站,清华大学等12所高校为驻站共建单位。长艺职院的成立,为创业中专学生就读大专搭建了中、高职贯通的立交桥。 创业学校是教育部人社部财政部认定的全国首批“国家中职改革发展示范学校”、教育部认定的“国家级重点中职学校”、民政部认定的“全国民办非企业单位自律与诚信建设先进单位”和“全国先进社会组织”、省教育厅等八部门授予的“湖北省职业教育先进单位”、省教育厅财政厅认定的“职业教育示范学校”、中国残联认定的“国家级残疾人职业培训基地”和“全国助残先进集体”、连续8年被省教育厅表彰的“全省招生就业先进单位”、荆州市综治委表彰的“平安校园”、中共荆州市委授予的“荆州市社会组织党组织‘十面红旗’”、团市委连续六年表彰的“全市五四红旗团委”。 创业中专董事长许小兰,是中国民主促进会会员,湖北省妇联第十二届代表大会执行委员,政协荆州市委常委,荆州市女企业家协会会长。全国巾帼建功标兵,全国民办教育优秀校长,全国职业教育先进个人,湖北省三八红旗手,湖北省技工院校金牌校长,全省职业教育培训先进个人,全省技工院校杰出校长,湖北省十大女民营企业家,荆州市十佳科协委员、十佳最美政协委员。
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公安县职业技术教育中心学校公安县职业技术教育中心学校是公安县唯一一所由政府主办,教育局主管,集中职教育、成人高等教育、教师继续教育和各类职业技能培训于一体的综合性公办职业学校,是首批国家级重点中职学校、湖北省示范中职学校。学校组建成立于2001年8月。目前,共有专兼职教师156人,其中高级教师45人,“双师型”教师52人,在校学生2000余人,校园占地面积128亩,建筑面积5.6万平方米,固定资产近1个亿,各类教学设施设备齐全,内部管理规范,校园环境整洁,被称为荆州市花园式学校。学校始终践行“以德治校、品牌立校”的办学方针,坚持“升学有保障、就业无障碍,提高本科上线率,确保优质就业率”的多层次、多渠道培养人才的办学理念,打造专业品牌,创建国家示范。发展中的公安县职业技术教育中心学校将以她独特的资源优势,强大的师资力量,齐全的专业门类,完善的教学设施,公认的教育质量,广阔的升学、就业之路,伴四方学子展翅高飞。
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荆州市职业教育中心荆州市职业教育中心创建于1964年,是全国首批国家级重点中等职业学校。2016年荆州市政府为了加大对职业教育的扶持力度,将荆州市职业教育中心交由荆州理工职业学院全权管理。2021年1月荆州理工职业学院与荆州教育学院(荆州市广播电视大学)正式合并组建新的荆州理工职业学院。荆州市职业教育中心现有全日制在校学生4785人,荆州市职业教育中心与荆州理工职业学院共享教育教学资源。 荆州理工职业学院(原沙市职业大学)是于1983年经湖北省人民政府批准,教育部备案成立的普通高等学校,以工学为主,涵盖经济、管理、艺术等专业大类,是全国最早开办的公办全日制普通高等职业院校之一。现拥有中央财政支持或教育部批准的专业建设项目4个,校内校外实训基地4个,全国行批委委员2名;湖北省教育厅批准的专业建设项目8个,校内校外实训基地3个,省级教学团队1个;荆州市政府批准的专业教育示范基地2个。近年来,承担了国家、省、市级课题60余项,获国家专利7项;在国家、省级各类竞赛中,我院学生获奖近380人次,教师获奖近120人次。学校已成为国家光电应用技术的黄埔军校,全国重要的保险经纪人才培养的摇篮。学校占地面积214645.2平方米,建筑面积172147.38平方米,固定资产18360.39万元。 市教育局决定让荆州理工托管市职教中心,与《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》等文件提出的“推动中高职一体化发展,推进以中高职教育衔接为主干的现代职业教育体系建设,系统构建从中职一专科一本科专—业学位研究生的培养体系,规范发展‘五年一贯制’'3+2'等中高职一体化培养模式”职教发展理念高度契合,彰显出市教育局对学校新任领导班子“解放思想,求实创新,和谐团结,共谋发展”治校理念的充分肯定。学校托管职教中心采用“两块牌子,一个单位”的模式,学校下设中专部,按照需要配齐人员编制,对职教中心的招生工作、教学管理、师资管理、实训安排、学生管理、就业指导等进行全面管理,并做好同学校其他部门的协调、衔接工作。从2016年起,荆州市职业教育中心面向湖北省招收初中生,这些学生共享荆州理工职业学院所有的教育教学资源,使学生在技能提高、知识增长等方面都能得到较大发展。
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沈阳市致爱学校沈阳市致爱学校为沈阳市苏家屯区唯一一所全日制特殊教育学校,始建于1958年,原名“苏家屯区聋哑学校”。1998年开始招收弱智儿童入学,更名为“沈阳市苏家屯区特殊教育学校”。2016年9月,彻底转型为专门招收智障儿童入学的培智学校,并正式更名为沈阳市致爱学校。2019年7月学校整体迁入位于沈阳市苏家屯区报春街97号的新址,现学校占地面积21000平方米,有东西两侧近8000平的教学楼,固定资产约2480万元。学校隶属于苏家屯区教育局,是一所集义务教育、中等职业教育于一体的十二年一贯制的综合性培智学校,共12个教学班,学生类型为智力障碍、脑瘫、自闭症、多重残疾等。 智力障碍学生相对普通学生来说属于弱势群体,发展智障学生职业教育,直接关心到他们未来的社会生活,对帮助他们融入主流社会意义重大。学校一直秉承“把爱播进每一个孩子心田”的办学理念,为学生提供公平、优质的教育。2016年,学校开设培智中职班,从弱智儿童身体和智力特点的实际情况出发,开设现代家政服务与管理专业课程,围绕培养劳动习惯、掌握家务劳动过程、形成初步劳动技能等职前劳动的知识和技能等方面,进行教育教学和训练,为学生将来适应社会生活、成为自食其力的劳动者打好基础。2021年,学校先后创建了烹饪、烘焙、陶艺、洗衣等四个专业教室,用于补充家政服务的课程,提供实训场所,在学中做,在做中学,提升学生学习兴趣的同时也进一步提升了学生的职业技能和职业素养。
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长春市特殊教育学校长春市特殊教育学校成立于1936年,是长春市内唯一一所招收听障学生的公办特殊教育学校。学校坐落于长春市净月经济开发区彩云街666号,下设学前康复部、九年义务教育部、高中部、职业部,学生可住宿并享受国家一切相关减免和惠民政策。 学校占地面积15000平方米,建筑面积12000平方米,设有食堂、宿舍、体育馆及测听室、语训室、音乐治疗室、沙盘游戏室等多个专业教室,校园环境优美,教学设备先进,生活设施齐全。学校现有教职工110人,听障及多重障碍学生190人。教师队伍中有全国优秀教师1人、省特级教师2人、省学科带头人3人、省科研名师1人、省国培专家库成员2人、省学科骨干教师2人,市骨干教师10人;双师型教师8人,心理咨询师5人,助听器验配师2人、孤独症儿童康复师13人、听力语言康复师8人。 多年来,学校从满足残疾学生终身发展需求出发,秉承“平等、温暖、感恩、自强”的办学理念,以“创办让家长放心、人民满意的全国一流特殊教育学校”为目标,不断提升管理和服务内涵,取得了丰硕的办学成果,被评为全国特殊教育信息技术实验校、全国首批“医教结合”实验校、全国特殊教育先进单位。 学前康复部主要招收1至7岁听障儿童,是长春市聋儿听力语言康复中心,承担国家“七彩梦”贫困聋儿助听器救助项目的申报及定点验配、康复工作,聋儿在园期间餐点、测听、评估、训练等全部免费,康复效果受到广泛赞誉。 义务教育阶段以培养学生良好的学习习惯和生活习惯为重点,通过实施分层次教学,强化体育大课间、艺术小课间等活动,培养了聋生良好的综合素质和社会适应能力。学生多次在体育、艺术、信息技术等方面获得国家级奖项。 高中阶段以满足学生求学需求为宗旨,帮助学生考取残疾人大学,目前已连续8年在聋人单招单考中升学率达到100%。 职业教育开设美术和计算机应用专业,毕业生供不应求,就业率连年达到100%。 在党和政府的亲切关怀下,在社会有识之士的关爱下,几代特教人艰苦奋斗,开拓进取,在信息技术、医教结合、素质教育、职业教育等方面取得了可喜的办学成果,赢得了社会的广泛赞誉。未来,长春市特殊教育学校将以十九大精神为指导,全面调整办学思路,以服务全纳教育为方向,以优化职业教育为重点,全面推动教师专业化发展,将学校打造成一所面向全国、辐射全省、引领全市发展的,以聋教育为主体的特殊教育资源中心、科研指导中心和专业教师培训基地,为特殊教育的发展做出更大的贡献!
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四平市聋哑学校四平市聋哑学校是一所全日制聋哑学校。学校已经新建一座五层教学大楼并已全面投入使用,共有11个教学班。学校现有在岗教职员工48人,其中研究生学历1人,本科学历41人,专科学历5人,中专学历1人,省级优秀教师2人,专任教师学历达标率为100%。 学校坚持党的路线、方针、政策,认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《中华人民共和国教师法》等有关教育法律、法规,制定了学校发展近期目标:争取在2025年,将我校建成地区范围内的知名特教学校。制定了《四平市聋哑学校中长期发展规划》,并分步实施。严格按照教育局要求的课程设置排课,上课,开展了丰富多彩的课内外活动,严格执行作息时间,严肃工作纪律,做到了办学方向明确,教育思想端正,使学校各项工作有序高效的进行。全面贯彻教育方针,坚持“五育”并举,面向全体学生积极推进素质教育。 我校全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,依法治校、依法施教,制定了符合我校实际的办学章程、办学理念,并形成了有自己学校特色的校训、校歌以及严谨的校风、教风、学风 总之,我校通过制度化、系统化、常规化的学校管理,赢得了社会、家长和学生的赞誉。
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松原市特殊教育学校松原市特殊教育学校创建于一九七八年,是松原市教育局直属的聋儿教育学校。学校占地面积23000平方米,建筑面积2134平方米。现有教学班12个(小学8个;初中3个;高中1个),10个年级,学生120人,教职工编制60个。 学校坚持“以德治校,育人为本,办出特色,争创一流”为办学理念,以“高尚的道德修养,良好的社会公德,基本的文化知识,健康的身心素质,独立的生活能力,熟练的劳动技能”为培养目标,以“奉献一颗爱心,付出一片真情,造福残疾儿童”为宗旨,全面实施素质教育。 多年来,我校十分重视教学工作,由于狠抓任课教师的基本功和教师文化水平的提高,所以在任课教师中,荣获省级先进称号的有5人,获市级优秀称号的有8人。在03年全国统一招生考试中,我校的崔燕京、崔英波同学,以优异的成绩被长春大学特教学院艺术设计系录取,填补了我校学生上大学的空白。05年又有一名学生夏雪考入长春大学特教学院艺术设计系。截止2006年我校共有6名学生在长春大学特教学院学习。我们在狠抓文化课学习的同时,开设了裁剪、理发职业教育课,成立了绘画、舞蹈、书法、乒乓球、微机等兴趣小组,让学生在校学有一技之长。
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齐齐哈尔市特殊教育学校齐齐哈尔市特殊教育学校(原名:齐齐哈尔市聋哑学校)发端于1952年附设于市第三中学的聋哑班。1960年3月正式建校。是一所专门招收聋人的十二年一贯制特殊教育学校。学校集学前康复、小学、初中、职业高中为一体,现有12个教学班,140余名学生。教职工47人。其中中学高级教师19人,国家级骨干教师1人,省市级骨干教师22人,优秀教师31人。学历达标100%,本科以上学历占70%。 学校位于市区中心地带,西邻美丽的劳动湖,绿树成荫,环境优美。学校占地面积7751.70平方米,校园总建筑面积6116㎡。学校拥有200米标准塑胶操场、两栋教学楼、一栋康复楼、一处烹饪专业实训基地。拥有教室45个,20个专业教室。学生宿舍宽敞明亮、整洁舒适,让学生处处感受家的温暖。学校食堂295平方米,可以同时容纳150人就餐。 悠久的历史,积淀了丰厚的底蕴。齐齐哈尔市特殊教育学校获得了黑龙江省甲级特殊教育学校、省特殊教育先进集体,首批省级“全面贯彻教育方针、全面提高教育质量”先进学校、省标准化特教学校、市文明单位标兵、教育科研先进集体。1999年作为现场召开了全国特教研讨会;多次承办黑龙江省特殊教育学校、校长培训班暨特殊教育教师百花奖大赛,省西部地区教研活动;2009年被教育部、民政部、中残联授予“全国特殊教育先进单位”光荣称号,2018年荣获全市特殊教育工作先进集体。2010年被教育部、中国残联命名为“全国特殊艺术人才培养基地”。2014被市残联命名为年齐齐哈尔市残疾人职业技能培训基地,2015年成为长春大学特殊教育学院优秀生源基地和教学实践基地。2003年国家教育督导团来校检查工作,对学校给予了高度的评价。建校60余年来,为社会及高等院校输送了大批人才。先后有100多名学生考取了长春大学、北京联合大学、绥化学院、南京特殊教育师范学院等高等学府。我校培养的毕业生奔赴祖国各地各行各业,在各自不同的岗位展示着齐齐哈尔市特殊教育学校的“育残成才”的办学理念,伴随了学校的成长。