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衡阳湘南博远职业学校衡阳湘南博远职业学校创办于2002年7月,是一所全日制民办中等职业学校。2019年3月,经衡阳市教育局批准,由原衡阳创意信息工程职业学校更名为衡阳湘南博远职业学校。现有南湖和黄茶岭两个校区,学校总占地面积131亩,建筑面积69230㎡,固定资产总值1820万元。学校布局科学合理,环境优雅别致,设施设备精良,办学理念超前,教学质量领先,现开设计算机应用、计算机平面设计、铁道运输管理、航空服务、旅游管理与服务、社会文化艺术六大个专业,重点建设信息技术和交通运输两大高水平专业群,坚持以“学校+企业”的办学模式,“老师+师傅”的教师定位,“把需要工作的人培养成工作需要的人”的办学方向和“德育为首、升学为重、就业为旨”的办学目标,走校校合作、校企合作的中职办学之路,努力朝着“创特色强校品牌”职业学校迈进,为衡阳职业教育的发展作出新的贡献。
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衡阳市中南科技财经管理学校衡阳市中南科技财经管理学校是由衡阳市教育局主管的一所综合性全日制中等职业学校坐落在全国历史文化名城、中国优秀旅游城市、国家级湘南承接产业转移示范区、国家高新技术产业基地、名人辈出的湖南工业重镇——衡阳市 学校占地面积1059.3亩,校舍总建筑面积25.02万平方米,其中教学科研行政用房17.6万平方米,教学仪器设备总值7100万元,教学用计算机3560台,多媒体教室12145个座位和语音室座位数780个160个校外实习实训就业基地,12个校内教学实训中心,共有校内实验实训室179间图书馆面积11326.92平方米,馆藏纸质图书81.3万册,电子图书150万册,中外文期刊1034种,电子文献数据库2个,建有主干千兆校园网和现代电子图书系统所有教学及实训场所都配备了现代化教学设施,全院实现了空调、网络、多媒体、监控全覆盖校内教学实习工厂1个(拥有笔记本电脑、3G手机、高频变压器、机械零部件加工4条校企合作生产线),驾校1所,科技创业园1个,创业一条街(学生创业公司27个)学校师资队伍雄厚,拥有教师586人,每个教学班配有一个专职班主任,象严父慈母般地关心学生的学习、生活、安全等日常事务,并严格执行军事化封闭式管理和严谨的教学管理,为同学们营造了一个良好的学习和生活环境优良的实训条件和完善的教学管理体系使其成为湖南省内中专学校的领跑者学校拥有设备先进的数控模具实训中心;配置高档的计算机中心、一流实训设备的汽车工程实训中心;电子、电工实训中心和国家级职业技能鉴定所 学校以培养企业急需的中、高级技能型人才为育人目标,培养学生具有良好的道德、扎实的专业知识、过硬的动手能力和较强的创造能力学生毕业时可获得全国通用、电子注册、国家承认学历的毕业证书、职业资格证书、计算机等级证书、英语等级证书、汽车驾驶证等毕业生凭借"五证"的优势普遍受到用人单位的欢迎与青睐
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衡阳交通工程学校衡阳交通工程学校是由衡阳市教育局主管的一所综合性全日制中等职业学校坐落在湖南省副中心城市、历史文化名城中国优秀旅游城市、国家级湘南承接产业转移示范区国家高新技术产业基地、名人辈出的湖南工业重镇—衡阳市 学校秉承“坚韧不拔、奋发有为”的校训,坚持以“为党育人、为国育才”的办学宗旨,践行“党建正校、依法办校、专家治校、文化立校、特色兴校、质量强校”的办学理念,学校集学历教育、对口升学、职业技能教育、订单式人才培养于一体,努力办人民满意的教育 学校以培养企业急需的中、高级技能型人才为育人目标,培养学生具有良好的职业道德与职业能力,扎实的专业知识,过硬的动手能力和较强的创造能力学校实行“1+X”证书制定学生毕业时除获得毕业证书以外.还可参加相关职业技能考试成绩合格者,可以获得职业资格证书,计算机,普通话,英语等级证书,汽车驾驶证等
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衡阳市蔡伦科技中等职业学校衡阳市蔡伦科技中等职业学校是经衡阳市教育局审批成立,教育部备案的一所全日制中等职业学校学校坐落“蔡伦故里”、全国抗战名城、全国百强镇----衡阳市西郊三塘镇 学校交通便利、环境幽雅、风景秀丽,是有志青年成才的理想学校目前开设电气运行与控制(工业机器人应用技术方向)、计算机应用、机电设备安装与维修(电梯安装及维修保养方向)、铁道运输管理、汽车运用与维修、旅游服务与管理、老年人服务与管理、社会文化艺术等专业 学校坚持正确的办学方向,坚持全面发展的育人观,全面推行素质教育,实行“两手抓”的工作方针,一手抓理论学习,一手抓技能培训“创特色学校、育特色人才”是学校的办学目标让学生“进得来,学得好,出得去,用得上”是学校的办学宗旨专业的师资队伍,一流的管理团队,塑造特色的中等职业学校 学校“以人为本”贯穿教育教学始终,坚持特色办学,特色兴校教育教学管理提出五个“十”特色管理: 一、学校十“有”:有制度、有目标、有计划、有流程、有标准、有方法、有激励、有检查、有考核、有培训 二、学校十“管”:管安全、管学习、管纪律、管生活、管习惯、管技能、管资助、管升学、管就业、管创业 三、教师十“心”:爱心,细心、耐心、关心、知心、用心、真心、信心、衷心、恒心 四、学生十“学”:学写字、学口才、学文化、学形象、学习惯、学技能、学态度、学包容、学经验、学感恩 五、学生十“禁”:禁烟、禁酒、禁毒、禁赌、禁染发、禁纹身、禁沉迷玩手机、禁谈情说爱、禁打架斗殴、禁进营业性娱乐场所 完善的就业指导体系,快捷的就业绿色通道我校适应市场需要开设热门专业,与华为、联想、中铁电气化局、武汉铁路局、深圳地铁等建立了长期合作关系,签订了人才培养协议,实行“订单式”培养确保每个学生百分之百推荐就业,并对就业后的毕业生还跟踪服务一年
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常宁市正雄职业技术学校湖南省常宁市正雄职业技术学校,隶属于湖南省正雄集团公司,创立于2000年,至今已有20年办学历史,是常宁市第一家,也是本地规模最大的民办职业技术学校。学校主要为地方经济社会发展培养初、中级技能型人才,办学层次为中等职业教育,兼顾农村劳动力转移培训和企事业单位职工技能培训等各类短期培训。建校以来,学校始终坚持“诚信、勤奋、务实、创新”的育人校训,将“办学兴厂,办厂兴校”的校企联办的特色作为学校生存发展法则,以“造就技术白领,服务当地经济”为育人目标。不断规范办学行为和提升教育教学质量,先后获得衡阳市中等职业学校建设“合格学校”、连续十年被评为常宁市教育局“年检优秀单位”、“女职工培训示范学校”、“民办教育机构诚信办学先进单位”、“优秀民办学校”、“先进基层党组织”、“两新”组织“示范标杆党支部”等荣誉。师生参加技能竞赛累积上百人获得省市一二三等奖。并在十一个城市,与上百家企业设成了校企合作实训、就业基地。办学20年,正雄职业技术学校一直致力于为国内企业培训和输送高质量、专业化实用技术人才,建立了从短期技能培训、中职技能学历教育、对口高考及成人高考到人才输送的一体化培养体系。学校重点建设信息技术类、财经商贸类二个专业大类,涵盖电子商务、计算机应用、5G通信技术等9个专业。 20年学校累积投入3000多万元,占地面积60亩(自有25亩,租赁35亩),全日制在校学生898人,年培训400人次。
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衡阳市耀湘职业中等专业学校衡阳市耀湘职业中等专业学校是经省教育厅备案、衡阳市教育局批准成立的一所全日制综合性中等职业学校。学校坐落于衡阳市衡南县云集镇黄金路125号。学校创办于上世纪九十年代,是经衡阳市人力资源和社会局批准成立的综合性职业学校,其前身为衡阳市财经网络工程学校,后改名为衡阳市铁路职业技术学校。 学校凭借过硬的教学质量,负责就业安排工作。学校立志打造特色教育,塑造全新型人才,为当代青年学子搭建一座人生进取的桥梁。学校占地面积40余亩,建筑面积18000平方米。校园环境优雅,生活设施齐全,教学环境高雅,管理规范。学校秉承"让学生成才、让家长满意、让社会认可"的办学理念,坚持"以人为本、特色兴学、文化立校、质量强校"为办学方针。
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沈阳市致爱学校沈阳市致爱学校为沈阳市苏家屯区唯一一所全日制特殊教育学校,始建于1958年,原名“苏家屯区聋哑学校”。1998年开始招收弱智儿童入学,更名为“沈阳市苏家屯区特殊教育学校”。2016年9月,彻底转型为专门招收智障儿童入学的培智学校,并正式更名为沈阳市致爱学校。2019年7月学校整体迁入位于沈阳市苏家屯区报春街97号的新址,现学校占地面积21000平方米,有东西两侧近8000平的教学楼,固定资产约2480万元。学校隶属于苏家屯区教育局,是一所集义务教育、中等职业教育于一体的十二年一贯制的综合性培智学校,共12个教学班,学生类型为智力障碍、脑瘫、自闭症、多重残疾等。 智力障碍学生相对普通学生来说属于弱势群体,发展智障学生职业教育,直接关心到他们未来的社会生活,对帮助他们融入主流社会意义重大。学校一直秉承“把爱播进每一个孩子心田”的办学理念,为学生提供公平、优质的教育。2016年,学校开设培智中职班,从弱智儿童身体和智力特点的实际情况出发,开设现代家政服务与管理专业课程,围绕培养劳动习惯、掌握家务劳动过程、形成初步劳动技能等职前劳动的知识和技能等方面,进行教育教学和训练,为学生将来适应社会生活、成为自食其力的劳动者打好基础。2021年,学校先后创建了烹饪、烘焙、陶艺、洗衣等四个专业教室,用于补充家政服务的课程,提供实训场所,在学中做,在做中学,提升学生学习兴趣的同时也进一步提升了学生的职业技能和职业素养。
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长春市特殊教育学校长春市特殊教育学校成立于1936年,是长春市内唯一一所招收听障学生的公办特殊教育学校。学校坐落于长春市净月经济开发区彩云街666号,下设学前康复部、九年义务教育部、高中部、职业部,学生可住宿并享受国家一切相关减免和惠民政策。 学校占地面积15000平方米,建筑面积12000平方米,设有食堂、宿舍、体育馆及测听室、语训室、音乐治疗室、沙盘游戏室等多个专业教室,校园环境优美,教学设备先进,生活设施齐全。学校现有教职工110人,听障及多重障碍学生190人。教师队伍中有全国优秀教师1人、省特级教师2人、省学科带头人3人、省科研名师1人、省国培专家库成员2人、省学科骨干教师2人,市骨干教师10人;双师型教师8人,心理咨询师5人,助听器验配师2人、孤独症儿童康复师13人、听力语言康复师8人。 多年来,学校从满足残疾学生终身发展需求出发,秉承“平等、温暖、感恩、自强”的办学理念,以“创办让家长放心、人民满意的全国一流特殊教育学校”为目标,不断提升管理和服务内涵,取得了丰硕的办学成果,被评为全国特殊教育信息技术实验校、全国首批“医教结合”实验校、全国特殊教育先进单位。 学前康复部主要招收1至7岁听障儿童,是长春市聋儿听力语言康复中心,承担国家“七彩梦”贫困聋儿助听器救助项目的申报及定点验配、康复工作,聋儿在园期间餐点、测听、评估、训练等全部免费,康复效果受到广泛赞誉。 义务教育阶段以培养学生良好的学习习惯和生活习惯为重点,通过实施分层次教学,强化体育大课间、艺术小课间等活动,培养了聋生良好的综合素质和社会适应能力。学生多次在体育、艺术、信息技术等方面获得国家级奖项。 高中阶段以满足学生求学需求为宗旨,帮助学生考取残疾人大学,目前已连续8年在聋人单招单考中升学率达到100%。 职业教育开设美术和计算机应用专业,毕业生供不应求,就业率连年达到100%。 在党和政府的亲切关怀下,在社会有识之士的关爱下,几代特教人艰苦奋斗,开拓进取,在信息技术、医教结合、素质教育、职业教育等方面取得了可喜的办学成果,赢得了社会的广泛赞誉。未来,长春市特殊教育学校将以十九大精神为指导,全面调整办学思路,以服务全纳教育为方向,以优化职业教育为重点,全面推动教师专业化发展,将学校打造成一所面向全国、辐射全省、引领全市发展的,以聋教育为主体的特殊教育资源中心、科研指导中心和专业教师培训基地,为特殊教育的发展做出更大的贡献!
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四平市聋哑学校四平市聋哑学校是一所全日制聋哑学校。学校已经新建一座五层教学大楼并已全面投入使用,共有11个教学班。学校现有在岗教职员工48人,其中研究生学历1人,本科学历41人,专科学历5人,中专学历1人,省级优秀教师2人,专任教师学历达标率为100%。 学校坚持党的路线、方针、政策,认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《中华人民共和国教师法》等有关教育法律、法规,制定了学校发展近期目标:争取在2025年,将我校建成地区范围内的知名特教学校。制定了《四平市聋哑学校中长期发展规划》,并分步实施。严格按照教育局要求的课程设置排课,上课,开展了丰富多彩的课内外活动,严格执行作息时间,严肃工作纪律,做到了办学方向明确,教育思想端正,使学校各项工作有序高效的进行。全面贯彻教育方针,坚持“五育”并举,面向全体学生积极推进素质教育。 我校全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,依法治校、依法施教,制定了符合我校实际的办学章程、办学理念,并形成了有自己学校特色的校训、校歌以及严谨的校风、教风、学风 总之,我校通过制度化、系统化、常规化的学校管理,赢得了社会、家长和学生的赞誉。
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松原市特殊教育学校松原市特殊教育学校创建于一九七八年,是松原市教育局直属的聋儿教育学校。学校占地面积23000平方米,建筑面积2134平方米。现有教学班12个(小学8个;初中3个;高中1个),10个年级,学生120人,教职工编制60个。 学校坚持“以德治校,育人为本,办出特色,争创一流”为办学理念,以“高尚的道德修养,良好的社会公德,基本的文化知识,健康的身心素质,独立的生活能力,熟练的劳动技能”为培养目标,以“奉献一颗爱心,付出一片真情,造福残疾儿童”为宗旨,全面实施素质教育。 多年来,我校十分重视教学工作,由于狠抓任课教师的基本功和教师文化水平的提高,所以在任课教师中,荣获省级先进称号的有5人,获市级优秀称号的有8人。在03年全国统一招生考试中,我校的崔燕京、崔英波同学,以优异的成绩被长春大学特教学院艺术设计系录取,填补了我校学生上大学的空白。05年又有一名学生夏雪考入长春大学特教学院艺术设计系。截止2006年我校共有6名学生在长春大学特教学院学习。我们在狠抓文化课学习的同时,开设了裁剪、理发职业教育课,成立了绘画、舞蹈、书法、乒乓球、微机等兴趣小组,让学生在校学有一技之长。
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齐齐哈尔市特殊教育学校齐齐哈尔市特殊教育学校(原名:齐齐哈尔市聋哑学校)发端于1952年附设于市第三中学的聋哑班。1960年3月正式建校。是一所专门招收聋人的十二年一贯制特殊教育学校。学校集学前康复、小学、初中、职业高中为一体,现有12个教学班,140余名学生。教职工47人。其中中学高级教师19人,国家级骨干教师1人,省市级骨干教师22人,优秀教师31人。学历达标100%,本科以上学历占70%。 学校位于市区中心地带,西邻美丽的劳动湖,绿树成荫,环境优美。学校占地面积7751.70平方米,校园总建筑面积6116㎡。学校拥有200米标准塑胶操场、两栋教学楼、一栋康复楼、一处烹饪专业实训基地。拥有教室45个,20个专业教室。学生宿舍宽敞明亮、整洁舒适,让学生处处感受家的温暖。学校食堂295平方米,可以同时容纳150人就餐。 悠久的历史,积淀了丰厚的底蕴。齐齐哈尔市特殊教育学校获得了黑龙江省甲级特殊教育学校、省特殊教育先进集体,首批省级“全面贯彻教育方针、全面提高教育质量”先进学校、省标准化特教学校、市文明单位标兵、教育科研先进集体。1999年作为现场召开了全国特教研讨会;多次承办黑龙江省特殊教育学校、校长培训班暨特殊教育教师百花奖大赛,省西部地区教研活动;2009年被教育部、民政部、中残联授予“全国特殊教育先进单位”光荣称号,2018年荣获全市特殊教育工作先进集体。2010年被教育部、中国残联命名为“全国特殊艺术人才培养基地”。2014被市残联命名为年齐齐哈尔市残疾人职业技能培训基地,2015年成为长春大学特殊教育学院优秀生源基地和教学实践基地。2003年国家教育督导团来校检查工作,对学校给予了高度的评价。建校60余年来,为社会及高等院校输送了大批人才。先后有100多名学生考取了长春大学、北京联合大学、绥化学院、南京特殊教育师范学院等高等学府。我校培养的毕业生奔赴祖国各地各行各业,在各自不同的岗位展示着齐齐哈尔市特殊教育学校的“育残成才”的办学理念,伴随了学校的成长。