省份:
专业分类:
专业:
特色:
-
佛山市顺德区李伟强职业技术学校一、善行泽远尚雅养正 学校为顺德区属全日制公办职业学校,在顺德区政府和旅港乡亲李伟强先生大力支持下,2003年更名为顺德区李伟强职业技术学校﹔是国家级重点中等职业学校、国家级职业技能鉴定单位,全国中小学知识产权教育示范学校、广东省中学生志愿服务示范学校。 李伟强先生倾心兴学育才,在我校设立奖教奖学基金奖励李职师生至今已颁发18届总奖额近800万元。学校沐浴李先生善泽,一路蓬勃发展,蒸蒸日上,春风化雨培育出一批批优秀学子,为地区经济建设输送了大量高素质技术技能人才。学校创新教育成果荣获国家教学成果一等奖,是广东省唯一一所获此殊荣的中职学校。 学校依山傍水,环境优美,注重校园环境对学生潜移默化的教育和影响,以建设生态校园、文化校园为目标,融自然景观与人文景观为一体,营造浓郁文化育人氛围,为师生学习生活提供健康优雅的环境,滋养全体师生浩然正气。 二、出彩筑梦臻于成全 学校以立德树人为根本,本着“让每个人都有出彩的机会”的办学理念围绕学生”有体魄、有品德、有梦想、重规划、重技能、能创新、能创业”七彩成长目标,结合地区产业发展需求,以培养都市型现 代服务业高素质技术技能人才为己任,积极构建出彩教育体系,创建出彩教育品牌,强化阳光服务特色,确立“双创育人”人才培养模式,为学生搭建“立人有本,升学有路、出国有道,就业有门,创业有方”的出彩成长.立交桥,让每个李职学子来有所学,学有所用,业有所精,臻于成才。 三、匠心英才专业培育 学校专业设置突出骨干,强调特色,建立适应市场需求,具有竞争优势的、合理的、优化的专业结构体系。现有电子商务、形象服务、现代生活服务三大专业部群,包含网店运营与客服、跨境电商物流、电商视觉设计、美容与形象管理、中医养生与保健、康复治疗技术、餐饮管理与烹饪技术、食品营养与检测8个专业方向。毕业生深受用人单位欢迎,就业率达100%。 四、特色办学人人出彩 学校承传善助文化,力行创新兴校,将“善”与“创”做为办学的依归和特质。注重学生德行养成,渗透创业意识、创新精神培育,务求每个李职学子备具“善”、“创”的素养与践行能力。学校创建“义工100”创新教育、创业教育、法治教育特色品牌,搭建“出彩李职人”舞台,培育学生德才兼备、阳光自信品质,让每个李职学子都能找到展示自己才华的舞台,人人享有出彩的机会。 学校是首批全国中小学知识产权教育示范学校、广东创业工场创新创业培育基地,广东省中学生志愿服务示范学校,广东省省级青少年法治教育实践基地。
-
佛山市顺德区胡宝星职业技术学校胡宝星职业技术学校隶属于顺德区第四职业教育集团,创建于1959年,是一所办学历史悠久、专业特色鲜明、办学效益显著的集职业教育、成人教育、就业培训于一体的广东省重点中等职业技术学校。 学校占地面积为62125平方米,建筑面积为36301平方米,在校学生1900多人。校园环境优美,生机盎然,学校打造的星广场、星光大道别具一格,成为了师生活动交流、展示自我的舞台,营造了高品质的校园文化氛围。 学校在2016年9月提出“臻美·匠星”核心文化理念。臻美,至臻完美,大美无痕,匠指工匠精神,星是明日之星。寓意胡宝星职校奉行现代职业教育所提倡的工匠精神,怀揣一颗匠心,精益求精,精打细磨,日臻完美,培养学生成为工匠之星,学校成为职教明星。
-
佛山市高明区职业技术学校佛山市高明区职业技术学校(简称:高明职校)是广东省重点中等职业学校,也是高明区唯一一所全日制三二分段中高职衔接试点学校。学校占地400多亩,可容纳学生3000多人,办学条件完善,师资力量雄厚,拥有价值超过4千万元的现代化实训设施设备,是学生学会做人,学好技术的理想场所。 学校秉承“明理正行,砺能有为”的校训,弘扬“崇德尚礼,勤练精技”的校风,着力培养具有职业道德的高素质技能型人才。近三年,学校领导班子调整后,学校加强内涵建设,实施德育精细化管理和学部负责制,强化校,部两级管理机制。深化教学改革,全面推行理实一体化教学模式,创新实训实习与校企合作模式,坚持工学结合,促进产教融合。以技能为核心,创新人才培养模式,积极引企入校,探索现代学徒制,扩大中高职衔接专业和办学规模,与高职院校共同打造三二分段中高职衔接人才培养模式的品牌。拓展人才培养渠道,提升人才培养层次,中高衔接,高职高考,自主招生,中职就业等任君选择。就读高明职校,学历技能双丰收。“中高职升学直通,技能学历并重”成为高明职校办学亮点。 为适应社会发展对技术技能型人才的需要,提高人才培养质量,自2012年秋季起我校与高职院校联合开设中高职衔接班,开展“三二分段”人才培养,连续几年与广东职业技术学院和佛山职业技术学院联合办学,衔接的专业有:机械加工技术,数控技术应用,机电技术应用,光电仪器制造与维修,计算机应用,电子商务,模具制造技术等7个专业。学校将打造成为培养高素质职业人才重要基地,为高明学子圆大学梦提供优质学位,造福高明职业教育,服务地方经济。
-
梅州市职业技术学校梅州市职业技术学校原名为“梅州市农业机械学校”,属市机械公司下属部门办学单位。2002年4月,经梅州市人民政府批准划归市教育局管理,成为市教育局直属学校,并更名为“梅州市职业技术学校”。2007年,2010年,经市政府批准,梅州市旅游职业技术学校和梅州市财贸学校,梅州市商业学校先后与学校合并。目前学校拥有两个校区:校本部,江南校区,在职教职工325名,全日制在校生7927人。 学校总占地面积258亩,其中:校本部180亩,江南校区35亩,在建一个校区—广州(梅州)产业转移工业园区分校43亩;总建筑面积8.7万平方米。校本部按照“国家级示范性中等职业学校”标准建设,整个校园划分为教学区,实训区,运动区,生活区,文化交流活动区等五大区。 近年来,学校先后被评为"“广东省安全文明校园”,“广东省中小学知识产权教育示范学校”,“梅州市职教先进单位”,“广东省语言文字规范化示范校”,2010年,被教育部授予全国“和谐校园先进学校”。2008年,省教育厅与我市签订共建山区职教基地的协议,我校被列入省,市重点建设项目学校。2009年底,我校顺利通过评估,成为“国家级重点中等职业学校”,2010年,被教育部,人社部,财政部确定为全国首批“国家中等职业教育改革发展示范学校”。 学校以市场为导向,先后开设了汽车运用与维修,数控技术应用,模具设计与制造,机电技术应用,电子电器应用与维修,会计,旅游服务与管理,市场营销,计算机及应用,幼儿教育,服装设计与工艺等17个专业22个方向。2007年以来建成了一个中央财政支持地方实训基地(汽车运用与维修),两个省级重点专业(汽车运用与维修和数控技术应用),三个专业获得广东省职业教育竞争性实训中心资金支持(数控技术应用,电子电器应用与维修和旅游服务与管理),三个市级重点专业(计算机及应用,会计,市场营销)。 我校教学实训设备设施完善。近几年来,我校按照广东省中等职业教育实训中心的建设标准及时充实了数控加工及CAD/CAM一体化,机加工,钳工,维修电工及PLC变频,自动控制项目,汽车发动机构造与维修,楼宇智能化等一大批先进的实训设备设施;积极引进社会资金,通过合作办学的模式,建起了汽车运用与维修实训室9间,计算机实训室7间,服装设计实训室2间,烹饪实训室3间,采矿技术实训室1间;同时,积极争取省,市财政部门的资金支持,多渠道筹措资金,加大实训基地的投入,不断充实各专业实训设备设施。目前,学校拥有各类先进的实训设备设施5500台(套),总价值5000多万元,成为梅州市乃至粤东地区专业最齐全,配套实训设备设施最先进的综合性实训基地。 我校大力开展校企合作,校校合作,实施订单培养,推行工学结合,半工半读的培养模式。开展多层次,多形式办学。学校充分发挥本校的培训中心,汽车驾驶员培训学校以及合作企业的优势,培训汽车运用与维修,机电电工,家用电器维修,计算机操作,酒店服务与管理,文秘等各类实用型人才,为地方经济建设提供了强有力的人才支撑。近年来,我校积极创造条件,成为九个专业技能鉴定,职业资格证考核单位。2007年,学校被确定为梅州市普通话测试点。几年来,我校累计有3391名学生获得相关的技能等级证书,平均通过率为95.3%。 学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”,成立了专门的就业指导和服务机构,做到人员,办公室,设备,经费“四到位”,多形式对学生进行职业理想,职业道德,就业创业意识教育。同时,加强对毕业生的实习和就业管理,分别与我市和珠三角等地知名的大型用人单位共建有38个校外实习基地,形成了稳定的就业网络。近三年来,毕业生初次就业率达98.5%以上,对口就业率85.3%,就业稳定率83%以上。 我校加强校企合作建设,深化教学和实训改革。一是充分发挥企业在教学管理工作的作用;二是大力开展师生技能培训,竞赛活动;三是不断优化专业设置,课程结构充分体现务实特色,邀请合作企业的专家参与编写校本教材,根据“实用,够用”的原则,先后编写了校本教材54种;四是坚持能力培养为本,坚持做到“三个并行”(即教学过程与生产过程并行,理论教学与实践教学并行,综合职业能力教育与全面素质教育并行),灵活运用项目教学法,一体化教学法,情景教学法,分层教学法,案例分析教学法等教学方式方法,积极开展教学方法改革,变被动学习为主动学习,调动了学生的学习兴趣,取得了突出的成绩。 学校构建科学合理的德育体系,提高了德育工作实效性。形成了“三线”,即校长室--学生科--班主任(专业组)一条线;团委--团支部一条线;学生会--班委会一条线,一级抓一级,层层落实。健全和规范了行政,教师,学生三级值日制度,特别是发挥了“文明督导队”的作用,学生的自主管理水平不断提高。 学校配备精干人员,定期开展心理健康教育,为学生消除心理障碍。学校长期聘请东郊派出所所长为法制副校长,义致律师事务所邓广律师为法律顾问,定期开设法制教育课,增强了学生法制观念。 学生社团活动丰富多彩,全校性的田径运动会,班际球类赛,拔河比赛,“校园主持人大赛”,“校园十大歌手大赛”,专业汇报演出,校园文化艺术节,教师节及元旦文艺汇演等活动从不间断。每年6月举办为期一周的“校园开放日”,让家长亲临校园,感受我校的职业教育水平。 办学以来,我校社会声誉一直较高,得到了社会各界人士的一致好评,现已成为我市职业教育的龙头学校。 今后,我校将在市委,市政府的关心支持下,在教育主管部门的直接领导下,加强内涵建设,稳定办学规模,提高办学质量,提升办学层次,努力把学校建设成为集教育,培训,生产,科研于一体的“国家级示范性中等职业学校”,为“推动绿色崛起,实现科学发展”培养更多的高素质职业技术人才。
-
东莞理工学校东莞理工学校创办于1985年,是一所公办全日制国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校,现为广东省高水平中职学校建设单位。学校先后荣获“广东省中等职业教育先进单位”"广 东省文明单位”等称号,是“国家制造业和现代服务业技能紧缺人才培训基地”和“ 国家职业技能鉴定所”,连续多年获得东莞市中等职业教育质量评比一等奖。 学校地处东莞职教城,占地420亩,总建筑面积16万平方米,其中实训建筑面积3.6万平方米。在校生超过6300人,设有数控、汽车、计算机、电子、财经、传媒等6类专业群共24个专业方向。现有专任教师350人,并从行业、企业引进能工巧匠参与教学。 学校坚持“立足东莞、对接产业、校企共建、打造品牌”的办学理念,为学生的可持续发展开辟广阔道路。坚持素养与技能并重,与华为、网易、华航唯实、ABB、Fanuc.东莞台商育苗教育基金会等知名企业单位和国家半导体产业联盟、中国汽车维修协会等行业协会合作,开展产教融合人才培养。与省内多所高职院校合作,开展中高职贯通培养。与德国、新西兰的高校合作,为学生留学和就业铺就道路。毕业生的综合素质和专业技能得到社会广泛好评,升学就业率在99%以上;学生参加各级各类技能竞赛成绩优异,在东莞市名列前茅。
-
东莞市轻工业学校【学校沿革】 东莞市轻工业学校是市教育局直属的公办中等职业学校,地处东莞市厚街镇汀山职校南路,紧靠城区,毗邻风景秀美的东莞水濂山森林公园。学校的前身是1994年4月创办的东莞市厚街专业技术学校,2011年9月整体搬入新校区厚街教育园区办学,2013年1月经东莞市人民政府批准更名为东莞市轻工业学校。 【办学目标】 紧紧围绕东莞市产业转型升级的需求,恪守“成长比成绩更重要,成人比成才更重要”的育人理念,以创建“技能校园,创新校园,智慧校园,和谐校园”为核心任务,凝心聚力,创新驱动,深化改革,攻坚克难,使学校发展成为校园和谐稳定,办学机制灵活,专业特色鲜明,校企深度融合,社会声誉良好,在省内有较高知名度和具有持续自我发展能力的国家级重点中等职业学校。 【办学规模】 学校现有在校生3500人,专任教师202人,现开设专业有家具设计与制作(省重点建设专业),酒店服务与管理(市骨干专业),电气技术应用(市骨干专业),中西餐烹饪(学校特色专业),国际商务,计算机平面设计,财务会计,工艺美术等八大专业。 【办学条件】 学校校区按国家级重点中等职业中学规划建设,占地面积180亩,总建筑面积75000平方米,总投资超过3亿元。教学区,实训区,体艺区,生活区布局合理,环境优美,是东莞市最美校园之一。学校办学条件优越,校内实验实训场所面积达1.60万平方米,综合性实训中心4个,一体化高标准的家具,酒店,中西餐,计算机,电气技术,财会等专业实训室50多个,实习工位2000多个,校内设施设备齐全,实训设备资金超过3500万元,现代教育信息技术完备。 学校师资力量雄厚,有专任教师202人,其中研究生学历超过25人,高级职称教师40人,高级工程师,注册会计师,高级设计师等具体高级专业资格的教师近40人,省,市“技术能手”10人,双师型教师超过80%,师资素质好,业务能力强,教学水平高。 【办学成果】 学校于2001年被教育部评为“国家级重点中等职业学校”,先后获“东莞市文明单位标兵”,“广东省绿色学校”,“东莞市科普教育基地”,“东莞市文化建设先进学校”,“广东家具职业人才培训基地”,“广东省依法治校示范校”等称号。学校曾十四次被东莞市教育局评为全市中等职业教育质量年度一等奖。近年来,每年有一半的毕业生升入高校继续深造,毕业生初次就业率100%,实现升学和就业两条途径均畅通的办学模式,办学效益显著。
-
东莞市电子商贸学校【学校沿革】 东莞市电子商贸学校是东莞市教育局直属公办中等职业技术学校,1992年创办,2003年被评为“广东省重点中等职业学校”,2006年被评为“国家级重点中等职业学校”。原名“东莞市常平镇黄水职业中学”,2012年9月更名为“东莞市电子商贸学校”。 【办学目标】 创建“优质,特色,品牌”国家级重点中等职业学校 【办学条件】 学校位于华南铁路枢纽“京九第一镇”——东莞常平;学校环境优雅,设施完善,建有标准化运动场,万兆校园网,全部教室配备多媒体系统,学校管理全部实现了网络化,信息化;学校实行封闭式管理,学生全员住宿,宿舍安装空调及热水系统,课室,实训室全部安装空调设备。 【办学规模】 学校占地面积近百亩,现有常规教学班51个,在校生2600多人,开设有电子商务(省重点建设专业),会计(市骨干专业),机械加工技术(市骨干专业),汽车运用与维修,物流服务与管理,金融事务,国际商务等专业。 【教育理念】 学校坚持“办学条件现代化,学校管理规范化,专业建设特色化,学生素质优良化”的工作思路,以创建“优质,特色,品牌”国家级重点中等职业学校为目标,强化商贸专业,打造学校精品,构建了“双元三段,分类定制,校企融通”的现代技能人才培养模式,使学生“求职有技能,发展有基础,创业有潜质”。 【师资力量】 教职工214人,教师143人,其中具有高级职称41人,中级职称76人,双师型教师63人,双师型教师占专业教师75%。 【校园文化】 创建“现代,文明,有序,和谐”的校园环境,营造文明,健康,阳光,向上的中职学生群体。 【办学成果】 学校先后评为广东省侨资办学二等奖,广东省青少年科技活动先进单位,广东省现代教育技术实验学校,东莞市园林式单位,2001年以来,12次评为东莞市职业教育质量评比一等奖,连续13年评为东莞市普教系统文明单位。学校科研成果先后荣获广东省教育创新成果一等奖,广东省普教成果二等奖,东莞市普教成果一等奖。学生参加各类专业技能竞赛成绩斐然:近两年参加东莞市中职学校技能竞赛,共获得8项一等奖,27项二等奖,35项三等奖;连续4年被评为“东莞市中等职业学校技能大赛优秀团队”;近两年代表市参加全省中职学校技能竞赛共获得1项省一等奖,5项省二等奖,7项省三等奖;电子商务专业学生参加2017年全国职业院校技能大赛电子商务技术项目比赛荣获国家二等奖。
-
湛江市湛港职业技术学校广东省湛港职业专修学院,广东省湛港职业技术学校是经广东省教育厅批准成立的全日制学校,学校中职教育与高职培训结合,学历教育与技能培训相结合。是一个集教学,培训,科研,就业于一体的综合性职业教育基地。 学校拥有教学区,宿舍区,活动区,拥有多媒体电脑实习室,电子电工实验室,语音室,计算机数控编程实习室,图书室,文娱活动室,运动场等教学设施。学校创办以来,以“敬业,勤奋,尊师重道,务实,开拓”的校训从严治校;以管理严格,教学严谨,学生素质高而受到东莞,深圳等外资企业和社会各界人士的认可。 在教学上坚持“以教为主,技能为本”的原则,兼顾学生个性特长发展,突出智能,技能,体能,努力使学生成为具有“高尚品德,高强才智,高超技能”人才。 学校创办以来,积累了丰富的办学经验,为国家经济建设和外资企业输送了一大批优秀技术人才。学校充分发挥校企办学的优势,与深圳,东莞500强大中型外资企业建立了学生学习,实践就业的合作伙伴关系。目前,我校毕业生待遇高,如模具UG设计专业的同学毕业后月工资在3000—4000元左右。毕业生供不应求,就业率达100%,就业质量好,越来越吸引众多的学生就读。欢迎广大初中,高中毕业生随时报读我校!
-
菏泽牡丹艺术职业中等专业学校菏泽牡丹艺术职业中等专业学校(原菏泽音乐舞蹈职业中等专业学校),是经菏泽市教育局批准,山东省教育厅备案的一所规范化,综合性全日制学校。建校以来学校得到省市区教育部门的大力支持。 学校现开设有音乐,舞蹈表演(民族民间舞,现当代,中国舞等),学前教育,社会文化艺术专业,二零一四年在曲阜师范大学的大力支持下,又增设了学前教育,音乐教育,音乐学,音乐表演等专业,分中专,大专,本科三个层次(专科,本科学历为成人教育学历)。 学生在校就读期间,完成所学专业的中专生,可领取菏泽市教育局验印的中专毕业证书;按照国家教育部有关规定,完成专科或本科学制的学生,可获得有曲阜师范大学或齐鲁师范学院颁发的高等教育专科,本科文凭,国家承认学历,电子注册,教育部学生信息网可查询,所考毕业证书可作为晋升职务,职称的凭据。
-
济南传媒学校济南传媒学校是济南市教育局直属公办中等职业学校,山东省规范化中等职业学校。学校占地总面积69.54亩,地理位置优越,交通便利,校园环境优美,布局合理。学校建有与专业发展匹配的影视包装实训室、三维建模实训室、电子创客工坊、VBSE虚拟商业社会实训室、智能数码检修实训室、航空形体室等20多个现代化实操一体化实训室,餐厅、图书馆、运动场等配套设施齐全,为学生的成长成才提供了强有力的支撑。 学校现有三二连读大专和职业中专两种学制,开设计算机应用、动漫与游戏制作、现代通信技术应用、数字媒体技术应用、幼儿保育、航空服务、会计事务、市场营销八大专业。根据国家政策和社会需求,学校将八大专业细化为就业、升学、学历(专科)多层次全方位的培养体系。课程设置采用与社会发展需求同步更新,同时注重与学生实际相结合、与专业特色相结合,突出对不同专业、不同层次学生实施不同教育教学管理的特色,全方位为学生就业、升学服务。 学校高水平教师云集,有“山东省教学能手”6人,“山东省优秀教师”3人,省职业教育先进个人1人、齐鲁名师1人、齐鲁名师建设人选1人,济南市名师2人,济南名师建设人选2人,济南市拔尖人才2人。 学校高度重视校企合作工作,先后与海尔集团、海信集团、浪潮集团、山东移动、山东联通、山东通讯城、济南“12345”市民热线等知名企业进行校企合作,共同培养高技能人才。学生就业率99%,对口升学率100%,就业有优势,升学有保障。
-
青岛市城阳区特殊教育中心青岛市城阳区特殊教育中心,隶属于城阳区教育体育局,主要负责辖区内轻度智障儿童接受并完场九年义务教育。现有教职工25人,其中女教工18人,平均年龄41岁,教师学历达标率100%,大专以上学历24人,3人获市级以上荣誉称号,8人获区级以上荣誉称号。城阳区特教中心坚持“一切为了孩子的健康和发展”的办学理念,全心全意为智障儿童提供优质教育服务。目前在籍学生161人,全部享受“多免一补”政策。从2009年1月份开始,区委区政府为全区入学智障儿童免费开通班车,各街道为本地学生提供午餐费用,学校为学生配全学习用品和购送部分生活用品,对贫困学生家庭实施经济帮助,协调有关单位、企业解决学生就业。学校先后被评为青岛市德育先进集体、青岛市特殊教育先进单位、区教育教学示范学校等荣荣誉称号。2009、2010年连续两年达到市级和省级规范化学校。