广西壮族自治区-公办-中职学校中职学校有那些?广西壮族自治区-公办-中职学校学校排名-诚德职教网

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柳州市柳江职业教育中心
柳江县职业教育中心是公办县级中等职业学校，现有在编教职工98人，含非实名制编14人。学校是广西壮族自治区示范性中等职业学校，其中汽车应用与维修专业是自治区级示范性专业、柳州市品牌专业，汽修实训基地是自治区示范性实训基地。2007年学校整合资源成立柳江县职业教育中心。学校占地60多亩，教学楼、办公楼、实训楼、图书馆、学生宿舍、食堂等所有建筑均为新建楼房。二幢学生公寓可入住1400多人，室内宽敞明亮，内设阳台、洗漱台，卫生间两个，洗澡间有热水供应。一幢旅游实训基地可入住150人，室内有高清彩电，有空调，洗漱台，卫生间两个，洗澡间有热水供应，宾馆式装修。两间可容纳200人的多媒体报告厅，为各项培训提供很好的学习环境。学校各种实训设备齐全，专业课教师多来自企业技术骨干。中职教学重在技能实训，学生在市、区级技能大赛连年获奖。学校在实训教学中实施"6S"管理，培养学生良好工作管理习惯，让学生提前适应现代企业管理制度。
融水苗族自治县民族职业教育中心
(一)学校概况融水苗族自治县民族职业技术学校是一所集中等职业教育、成人职业教育及各级各类培训为一体的县级职业学校，属自治县人民政府直属事业单位。学校占地面积149.7亩，建筑面积31293平方米。 (二)学生情况截止2018年秋季，学校共有全日制中职学历教育在籍学生578人，其中女生260人，男生318人，同比去年减少了0.9%。毕业生187人，同比去年减少了0.97%。 (三)教l师队伍学校现有在职在编教职工69人，特岗1人共70人，生师比为8.25:1。其中专任教师64人;研究生学历1人，本科学历65人，本科教师占比92.85%;高级职称教师3人，占比4.2%;中级职称职称34人，占比48%;双师型教师17人，占比24.2%;县级学科带头人2人，占比2.9%。与上年度比较，中高级教师无变化，中级教师新增1人。 (四)设施设备学校建有教学楼2栋、综合办公楼2栋、学生公寓楼2栋、师生食堂一个、多媒体教室24个、微机室6个、图书室、阅览室、多功能教室各一个、舞蹈室2个、大型会议厅2个、250米环形跑追的塑股运动功、你任Ym球场+I、且八内AE小I可V一教学设施和场地，学校有专门的校内实训基地，建有汽修、电子技术、计算机、数控等校内实训基地，均能满学生教学实训需要。与上一年相比新增学前教育实训室一个。教学仪器设备总值1253.8万元，生均教学仪器设备值2.18万元，实训实习工位1位，纸质图书共计6.15万册，生均纸质图书105.85册。与上一年度相比，生均教学设备值增加1.5万元，生均实训实习工位数无变化，生均纸质图书数无变化。
广西融水民族卫生学校
融水苗族自治县民族职业技术学校（广西融水民族卫生学校）以培养少数民族基层卫生人才为己任，学校以护理学专业为主打，集药剂、康复技术、农村医学专业于一体，主要面向融水、融安、三江等县招生。学校创办30多年来，为柳州北部三县特别是融水县培养了大批安心农村医疗卫生事业的人才。
桂林市卫生学校
桂林市卫生学校于1998年8月由原桂林地区卫生学校和原桂林市中医学校合并而成，分民主路教学区和崇信路教学区，民主路教学区位于桂林市民主路万寿巷10号，崇信路教学区位于桂林市崇信路8号。学校隶属桂林市卫生局领导，行政级别为副处级单位，现有教职员工260人(其中在职人员159人、离退休人员101人),在校学生5600多人。学校占地面积75697平方米、建筑面积38187平方米，有固定资产3188万元(其中教学实验设备总值528万元)。合并前的桂林地区卫生学校,1962年7月创办时的校名为桂林专区卫生学校，是由原专区内的灵川、全州、荔浦、龙胜、永福、兴安、灌阳、临桂、资源、恭城待10所县卫校和桂林市人民医院附设护士班，精简合并而成，校址设在全州县城原全州卫校和全州县师范学校的旧址。只有35名教职工(专任教师20名)，到1965年教职工增加到52名(专职教师33名)。首批学生194名均从合并单位的在校生中推荐考试录取，分医士和护士两个专业。1963年至1965年纳入国家统一考试录取，录取初中毕业生302名(医士152名、护士150名)，同时还招收了100名公费不包分配的社来社去的"农村医士班"。1966年6月至1972年4月间，由于"文革"的干扰，学校处于混乱、停顿、撤销解散状态，1969年3月9日，桂林地区革命委员会决定撤销卫校，财产被分割、出售，校舍划拨给全州县全州镇中学使用，教职工先集中地区"五.七"干校劳动，后陆续调离和下放。至1972年5月，由于中级医务人员紧缺，桂林地区又决定复建卫校，学校易名为"桂林地区卫生学校"，行政级别为县团级。校址设在桂林市原桂林地区财贸干校，后几经搬迁于1974年夏迁至桂林市民主路万寿巷至今。学校复建初期，师资缺乏，基本设施、教学设备紧陋，加上"反潮流"风的冲击，医学教育深受其害，10年动乱期间，只培养了统招生631名，进修生253名，自费生14名。1976年粉碎"四人帮"以后，学校建制明确，1979年成立党总支，1986年改县(团)级单位为副处级单位，实行校长负责制，中层机构建全，先后制定了50多种管理规章规章制度我，学校从过去的经验管理走向科学化管理。由于加强教学管理，教学质量明显提高，1981年至1992年间参加全区卫校毕业生理论统考8次，首次排名倒数第二，全校师生震惊、反思、奋起，于次年统考跃居第二，继后六年六次统考均获全区第一，荣获"六连冠"美称。在教育厅举办的文化课统考中也多次夺冠。"八五"期间投入建设资金1260万元，学校面貌得到根本改观。建校36年，学校已为社会培养合格中等医护人员1万多人，他们在地、县、乡各级部门担任了政府领导或卫生局、院、站、所长等职务，很多已成为各单位技术力量。合并前的桂林市中医学校(原名桂林市卫校)，更是经历了创业的艰辛、发展的曲折。1973年，当第一任校长接过任命书时，学校上无片瓦，下无寸土。借用两个医院房子，把两个专业放在不同的地方上课。1975年，拆除仅有一亩地的市人民医院五官科旧房建起了一幢1000多平米的集教室、实验、宿舍在一起的楼房。20年来，尽管是全区闻名的"三个一"(即只有一亩地、一幢楼、一个专业)学校，条件十分简陋，但教学质量保持为全区卫校中等水平，为社会培养了2000多名医护人员。1993年学校更名为桂林市中医学校，投入资金200万元征地及建设教学用房,于1995年搬迁新址，调整了校领导班子。从1997年至1998年，在市政府、市卫生局的大力支持下，学校投入资金600多万元改善办学条件，至此，走上了发展的新轨道。 1998年底，借桂林地市合并的东风，桂林地区卫校与桂林市中医学校合并后正式更名为桂林市卫生学校，8年来，新领导班子团结全体教职工，在新的征途上迈开了更大的步子，学校得到了更快的发展。1998年底获得自治区人民政府授予的"自治区文明单位"称号;2000年初参加全区中等职业学校办学基本条件评估，评为"办学条件良好学校";2000年下半年通过"全区体卫达标学校"评估;2001年参加由教育厅、卫生厅组织的专业评估，申报的6个专业全部通过;2001年、2005年被广西教育厅、劳动与社会保障厅评为"全区职业教育先进单位";2000年、2001年、2002年连续三年获市卫生系统年终目标考核第一名，并获得卫生系统最高奖-白求恩杯;2002年成为广西首批重点中专，护理专业被教育部批准为全国中等职业学校第一批示范专业建设点;2003年被国家教育部、卫生部等六部委确定为全国职业教育紧缺人才培养基地。2005年获全区"招生工作先进单位";2005年国家教育部正式下文批准为国家级重点职业学校。
全州县中等职业技术学校
全州县中等职业技术学校建校于1965年，1985年正式命名为全州县中等职业技术学校,它是一所多学科、综合性的全日制自治区重点职业中专学校、广西区特色示范学校、国家星火科技培训学校、温暖工程李兆基基金百万农民项目培训基地。经过20多年的改革发展，投资2000多万元，建成了两栋教学大楼，两栋实验大楼，一栋办公图书综合大楼，两栋学生公寓楼，两栋教师住宿楼，一栋餐厅大楼。校园规划科学，布局合理，把整个校园按教学区、生活区、运动区，生产实习区四大区域合理划分。学校建有现代化的语音室，多媒体教室，闭路电视教学系统，高速电动缝纫室，针织加工实训室，电子电工室，视听音响设备一体化实验室，家电维修室，制冷实训室，电力拖动自动控制实验室，数控机床实验室，模具加工室，钳工室，汽车修理室，摩托车维修室，电焊室，形体训练舞蹈室，最新电子琴80台，最先进的奔腾D的CPU计算机200台，有宽敞的图书室和阅览室，藏书6万多册。建立了校园网和因特网。 2020年，全州县中等职业技术学校在校学生1880多人，在校教职工125人，其中高、中级讲师占任课教师的68%。中心以"育人为本，突出技能，家长放心，社会满意"的办学理念。以"工读助学、校企合作、订单育才"为办学模式，形成了以"就业为导向，以质量为诚信"的互动趋势。保证了学员100%的就业安置。学校现已与步步高集团，TCL集团，联想集团，实盈电子集团，富士康集团，广东山峰化工机械有限公司，美的集团等全国30多家名牌企业建立了有好的合作关系。就业遍布广东、浙江、上海、福建等地。20多年来，学校为社会培养了大批优秀学生，现绝大多数毕业生已成为企业的中层干部，拥有几十万、几百万的大老板已不计其数。
灵川县职业中等专业学校
灵川县职业中等专业学校是国家办学的省级重点职校，位于灵川县三街镇五里排，靠322国道桂黄公路旁，西邻三街部队，风景秀丽，环境优美，交通便捷，是莘莘学子求学成才的理想之地。学校占地面积180多亩，建有宏伟的教学大楼，综合科技楼、实训楼、公寓化学生宿舍，拥有完善的教育教学设施(多媒体教室、语音室、现代化的计算机网络室、电子实验室、电工、电焊实操室、各专业完善、标准的实训设施等)。学校现有30个教学班1266名学生。2004年被广西壮族自治区教育厅授予自治区级重点中等职业学校。学校先后荣获"自治区军民共建先进单位"、"桂林市中等职业学校招生工作先进单位"、"桂林市学校安全工作先进单位"、"灵川县五认真教学先进单位"等荣誉称号，2008年电子电器应用与维修专业被评为区级示范专业，2009年计算机及应用专业被评为区级示范专业，同时顺利通过省重复评和区教学水平评估，2010年学校被评为区示范性中等职业学校。学校拥有一支本科学历占93%、研究生学历占5%、专科学历占2%、21世纪园丁工程B类人才1人、桂林市学科带头人2人、中高级职称占80%、"双师型"教师占55%的高素质专职教师队伍，学校科学管理，狠抓教学质量，毕业生理论基础扎实、专业技能过硬，特别是近几年来，为社会培养了一批又一批的德、智、体全面发展的合格专业技术人才。
桂林市机电职业技术学校
桂林市机电职业技术学校是一所理工类全日制的国家重点公办学校，自治区四星级学校，设有三个校区，分别为临桂校区、长海校区、尧山校区，总占地面积350亩。现有全日制在校生4000人，教职工300余人，其中高级职称56人，“双师型”教师65人。 2018年12月，在桂林市市委市政府主持下，桂林市机电工程学校、桂林电子中等职业学校、桂林市林业学校、桂林工业中等专业学校四所学校强强联合，组建了桂林市机电职业技术学校。作为桂林市教育局2019年重点建设的职业学校，我校将集中原四所学校精英力量，打造桂林市理工类职业学校的精品品牌，为社会培养更多技能型人才。学校拥有三个自治区示范专业及实训基地（数控技术应用实训基地、汽车运用与维修实训基地、计算机应用实训基地），设有6个部14个专业。有3D打印、特种加工、工业机器人、楼宇智能、液压、电子、电气安装、光机电一体化、钳工、PLC等45间实验室，设备总值达到了1.2亿，完全满足各专业学习实训需要。学校近年来为社会输送了大量的工科高素质技能型人才，形成了“产教融合”的人才培养模式，与深科技、柳州五菱、广东大冶、桂林金盘电气等众多知名企业保持长期的人才供需合作关系。毕业生初次对口就业率达到了97.3%，毕业生得到了企业的一致好评。学校与广西机电职业技术学院、广西电力职业技术学院、广西生态工程职业技术学院等知名公办高职院校联合办学，学生可直接升入合作高职院校就读。我校自2019年起还挂牌成立了广西机电职业技术学院办学点,可接收4个专业200人的高职教学，为学生搭建中高职衔接畅通无阻的升学通道,让学生在桂林就可以完成高职学业。同时学校还开设有中升本升学班，在校期间既学习文化课，同时注重专业技能的学生，学生可通过在中职对口升学班的学习，报考本科院校全日制二本专业，历年来，我校本科升学率为３０％以上。
荔浦县中等职业技术学校
荔浦市中等职业技术学校是一所全日制国有公办中等职业学校，首批省级重点中等职业学校、示范性中等职业学校。校园占地120亩，新建有功能完备的教学大楼、实训大楼、学生公寓楼、学生食堂。学校拥有与各专业相匹配的基础实验室和操作实训室。截止2014年9月18日，学校共有教职员工73人，专职教师62人，其中高级职称11人，中级职称34人，"双师型"教师20人。在籍学生1000余人。截止2014年9月18日，开设电子电器应用与维修、计算机应用、模具制造技术、会计、汽车运用与维修专业和综合高中班。学校于2005年至2011年连续获得了区、市级职业教育招生先进单位，多次获得区、市级职业教育先进单位、普法依法治理工作先进单位、安全工作先进单位、德育工作先进单位。
桂林市兴安师范学校
兴安师范创建于1958年，1959年秋开始面向桂北的兴安、全州、灵川、灌阳四县招生。1962年因国家经济困难而停办,1971年恢复办学。1982年经自治区人民政府批准，兴安师范列入广西定点中等师范学校，校名为“桂林地区兴安师范学校”，实行“地、县共管，以地为主”的管理体制，直属于桂林地区教育局，面向桂北兴安、全州、灵川、灌阳、资源、龙胜、临桂、永福八县招生。 1998年，经桂林地委、行署批准，兴安师范定为副处级事业单位。1998年，学校更名为“桂林市兴安师范学校”，直属于桂林市教育局，实行“市、县共管，以市为主”。 1971年至1981年以教师在职培训为主。1980年至2000年以普师为主，2000年中师停招，开始招收小教大专班和高中、初中学生，2001年至2008年以招收高中班为主，2009年停招高中,2014年恢复高中办学。 2004年开始招幼师班，2007年4月,经自治区教育厅批准，兴安师范学校被确定为广西第一批幼儿园教师教育基地学校，负责承担中师层次的幼儿园教师的培养任务。 2008年，兴安师范学校下放给兴安县，直属于兴安县人民政府管理，保留副处级事业单位级别。2012年所办的学前教育专业被广西教育厅确定为自治区示范性专业，2015、2019年分别为广西学前教育职业教育集团第一届、第二届副理事长单位，2019年为自治区中等职业学校三星级学校。 2019年6月经兴安县人民政府批准将兴安县中等职业技术学校并入桂林市兴安师范学校，桂林市兴安师范学校更名为“兴安师范教育职业技术学校”。校园占地面积52037平方米（约78亩），建筑面积39609平方米。六十余年来共培育中师生（含中师函授班）近9000人，幼师生5000多人，高中生2600多人，初中生500多人。目前学校开设学前教育、计算机应用、农村电气化技术、数控技术等4个专业，共33个班，其中在校29个班，外出实习4个班，有学生1300多名，函授班200多人；兴安师范坚持“以人为本，以质量求生存，以发展为目的，走全面提升内涵的发展道路”的办学理念,形成“文化素养+职业技能”、“学历+特长”、“校·园合作”、“校·企合作”的培养模式，培养道德品质高尚、文化基础扎实、艺术才能精湛、幼教理念先进、实践创新能力较强的应用型合格幼教人才和高品质、高素质的工科类人才。现有教职工115人,其中专任教师94人，本科学历以上93人（全日制研究生3人），大专1人，高级职称教师38人，占专任教师的40.43%，“双师型”教师有42人，占专任教师比为44.68%，有市级名师工程培养对象2名。建校60多年来，兴师人传承接力棒，一代接一代，牢记宗旨，铸我师魂，不懈努力，为桂北大地培养了一批又一批中小学、幼儿园合格教师。学生毕业后，勤奋工作，施展才华，特别是一大批中师毕业的同学，作为基础教育的中坚力量和基石，为桂北大地的基础教育作出了卓越的贡献；还有一部分学生毕业后，因工作需要改教从政，政绩显赫而走上各级领导岗位；还有的，八仙过海，各显神通，活跃在各条战线上，用自己的聪明才智为人民为社会贡献力量！兴安师范曾先后荣获“全国校园文化系列活动先进集体”，“自治区卫生先进单位”，“自治区文明小区”，“桂林市职业教育与成人教育先进单位”，“桂林市德育工作示范性学校”，“桂林市普法依法治教工作先进单位”，“兴安县平安校园和文明庭院”，“兴安县语言文字先进集体”等称号。六十余年的历程，造就了兴安师范的沉淀与辉煌；六十余年的风雨，记载了兴安师范的拼搏与顽强。兴师人筚路蓝缕，创业维艰。秉承“爱国自强团结创新”的校训，循现代教育之理念，扬改革创新之精神。不忘初心，方得始终，牢记使命，砥砺前行，乘风破浪，书写更加华美壮丽的新篇章！
永福县职业教育中心
永福县职业教育中心学校和永福县综合高中，实行两块牌子一套人马，是一所集全日制中、成人教育、大专、本科和职业技能培训于一体的公办职校。学校占地面积73326平方米，建筑面积21895平方米。学校设有300米标准环形跑道田径场，运动设施齐备，学校有4个室外的篮球场、4个室外羽毛球场、2个排球场、2付单、双杠、1付云梯、8个跆拳脚靶等，保证学生有充分的活动项目及体育锻炼空间。学校建设有电工电子和汽修两个实训基地，其中电工电子实训基地设备价值190万元，能满足机电、电子专业的实习实训教学。计算机及应用专业、服装设计与制造专业、数控模具专业也购置了一定的实训设备。学校设备总价值为359.59万元。学校图书馆是一个采用计算机系统实现图书借阅管理的系统，馆藏图书33174册，能充分满足师生和培训学员的借阅需求。

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