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东兰县中等职业技术学校学校创办于1987年,2011年被认定广西合格中等职业技术学校。学校坐落在东兰县东兰镇巴盆开发区,占地86亩,建筑面积18837平方米,固定资产0.78亿元。学校现有50M宽带接入INTERNET网;有教学用计算机203台,教师用计算机65台;有一间60座电子阅览室,有1个容纳300人的多媒体阶梯教室、22个多媒体教室,图书馆面积300平方米,纸质藏书6.5万册,电子藏书5万多种;有1984平方米的实验实训场所,实验实习设备总值680万元。设有数控车、数控铣、数控线切割、车工、钳工、汽修、模具拆装、家电维修、中级电工、空调制冷、电子CAD、电焊、智能制造、服装等14个实验实训室,500多个实训工位,实验实训自开率100%,开出率100%。体卫艺设施齐全,有300米准标准塑胶田径场、4个标准篮球场、2个排球场和多功能学生活动中心。先进的设施,为人才培养奠定了坚实的基础。 学校现有教职工37人,其中专任教师36人,学历全部达标,高级职称教师4人,中级职称18人,中、高级以上职称教师占专任教师总数的61%;“双师型”教师7人,占专任教师比例为19%;在校生692名,专任教师数与在校生数比为1:19.2。师资结构合理,可以满足教育教学活动正常开展。 学校开设了数控技术应用、汽车运用与维修、电子电器应用与维修、计算机应用、服装设计与工艺5个专业,学校已与广西现代职业技术学院、广西电力职业技术学院、广西安全职业技术学院等高职院校进行了合作办学。与广东TCL集团、广东奥马电器、广东格兰仕家电、广东华阳电子等大型高新企业进行校企合作,共同培养专业技术人才。 近几年来,学校不等不靠,锐意进取,改革创新,办学规模和办学水平提升较快,走出了一条适合农村发展的职业教育新路子,基本摆脱了招生难、办学难、升学难、就业难的困境。
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合山市职业技术学校合山市职业技术学校位于合山市人民北路8号,始建于1988年,是合山市唯一的一所全日制公办职业技术学校。学校以“求知、修德、学技、立业”为校训,以“以人为本,以就业为导向,全心全意为学生服务”为办学宗旨。合山市人民政府2006年3月成立的“合山市职业教育中心”也设在校内。与区内多所高职院校结成了对口升学关系。现有在职教职工37人,本科学历30人,具有高级职称的教师5人。学校现开设计算机应用技术和汽车运用于维修等专业。学校在日常的教学过程中注重对学生“人格+技能”的培养,从2003年至今,学校已推荐5000多名毕业生到经济发达地区就业。学校除了开展日常的全日制教学外,还开办各种短期技能培训班。由于学校在招生、培训、就业推广等方面工作成绩显著,2007年、2008年被评为“来宾市职业教育先进单位”,2010年被评为“2000—2009年度广西教育系统农村成人教育”,2011年5月,被共青团合山市委员会授予“五四红旗团委”称号,2011年12月荣获“2011年来宾市中等职业教育技能比赛暨2012年全区技能大赛选拔赛’精神文明’”称号,2012年被来宾市人民政府评为“来宾市职业教育攻坚工作先进单位”。
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金秀县职业技术学校金秀县职业技术学校座落在美丽的大瑶山西麓,桐木镇的东南面,是一所国办的公立职业中专学校。现有南北两个校园,校园总面积70亩。有教学综合楼三栋,公寓式学生宿舍楼四栋。校园优美、整洁。学校各专业师资力量雄厚,教学设备先进,建有网络信息中心、多媒体制作中心、多媒体计算机室六个;数控实训室钳工室、焊工实训室;电子电工基础实训室、电工考核实训室、多功能家电实训室、电子装配室、制冷和空调原理实训室、中央空调实训室、汽车空调实训室、智能电气仿真综合实训室、双控透明教学实训电梯、机床电气培训考核鉴定装置室、电子CAD计算机室、彩色电视机实训室等21个实训室,教学设备价值达400多万元。2006年我校已定为自治区"电子技术应用"专业实训基地。 根据市场对劳动力的需求情况,学校开设有:数控技术应用、计算机及应用、电子技术应用(含制冷与空调技术应用)等3个大专业。精良的教学设备、优秀的教师、先进严格的管理、高质量的就业吸引了周边16个市县的农家子弟到学校就读,现有在校生2800多人。学校在进行学历教育的同时还承担了地方的贫困村劳动力学校外景转移培训,农村实用技术及特种作业培训,为地方的经济发展作出了重要贡献。学校现有专职教师50人,外聘教师20多人,本科学历以上的占任课教师的63%。
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崇左市职业技术学校一、学校概况:崇左市职业技术学校创建于1982年,是市直公办中等职业学校,国家教育部、自治区人民政府签订协议共建的“边境国门崇左市职教园区”的核心学校。校园占地534.9亩,投资1.2亿元,总建筑面积达56600?。学校现有教职员工110人,其中,中高级职称以上有58人,在校生2500多人。2010年被自治区教育厅、财政厅确认为自治区示范性中等职业技术学校。电子电器应用与维修专业、汽车运用与维修专业、物流服务与管理专业为自治区示范性专业;计算机应用技术实训基地为自治区示范基地。 二、办学条件:我校经过三十几年的建设和发展,办学条件和办学能力不断提高,教学设施设备先进,师资力量雄厚,教研能力强,教学质量好。现有多媒体教室42间,建有物流实训中心、计算机实训中心、汽摩修实训楼、数控模具实训楼、制糖实训基地、电子电器应用与维修实训基地、机电技术应用实训基地、饭店服务与管理实训室,国家技能鉴定所;同时还建有标准的田径运动场、篮球场、排球场、网球场等,充分满足师生工作、学习、生活的需要。 三、就业前景:学校按照校企合作、产教结合的办学理念,与上海市、北京市、杭州市、广州市、深圳市、南宁市、崇左市等多家企业联合或订单办学,毕业生就业有保障,就业率为100%。 四、学生管理:学校实行全封闭式管理。学校除了狠抓学生的技能训练之外,还加强学生日常文明行为的养成教育,打造学生综合素质品牌。每新学年学校都会进行军训,严格管理,使学生在学会做事之前先学会做人。 五、办学模式:学校以“3+2”、“2+3”、“2+1”、“订单委培”的办学方式,实行多种学历、多证制的办学模式。与广西机电职业技术学院、广西交通职业技术学院、广西建设职业技术学院、广西体育高等专科学校、广西工业职业技术学院、广西国际商务职业技术学院等院校合作办学,学生在我校学习两年后可直接报读全日制大学专科。广西教育学院在我校挂牌成立大专函授点。
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南宁机电工程学校南宁机电工程学校位于南宁市风景秀丽的邕江之滨,占地面积110亩,创办于1974年,现已发展成为广西专业门类较多、办学特色鲜明、中高职并举、长短班结合的公办省部级重点中等职业学校。学校与合肥工业大学联合办学,中专毕业后可直接上大学。有汽车驾驶员培训分校、国家职业技能鉴定所和安全培训中心等机构;完善的教学生活设施为学生完成学业奠定了良好的基础。 学校师资力量雄厚,拥有一支学历层次高、年龄结构合理、教学经验丰富的“双师型”师资队伍,现有专任教师158人,中高级职称教师78人,外聘专家和高级工程师16人,在校生4367人。 学校拥有功能齐全的教学设施和生活设施;有标准的400米田径运动场和足球场;有设备先进的电子、电工、制冷、声像等28间实验室和一个容300多人集汽车摩托车修理、数控加工、机械加工的实训基地;拥有计算机500多台;开通了校园宽带网。
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大新县职业技术学校大新县职业技术学校创建于1986年,校园面积40868平方米,建筑面积24112平方米,教学设备精良,拥有功能齐全的汽车实训设备、先进的电脑室、电子电器实验室和多媒体教室,总价值699.09万元,图书45000册;2016年,县职业技术学校有教职工48人,其中,高级讲师16人,讲师16人;中专在校生1468人(含成人在职学历生1233人)。学校开设有计算机应用、电子电器应用与维修、文秘、汽车运用与维修、高星级酒店运营与管理、旅游服务与管理、观光农业经营、家政服务与管理等8个专业。是国家“十五”计划首批在广西重点投资发展的中专学校之一。 学校以就业为导向,订单办学、定向培养。坚持“教好学,育好人,就好业,升好学”的办学路子。学校推行中专学历证书和职业资格证书并重的“双证制”,全日制学生在校期间可考的全国通用的国家职业技能资格证书(中级),可“2+3”、“3+2”直升高职高专,对口高考升本。学校大力推进引企入校,校企联合办学,学生毕业后,学校负责推荐到月薪2500元以上的企业就业,2016年毕业生初次就业率均在94%以上。 学校坚持服务“三农”(即农村、农业、农民)、服务区域社会经济发展,服务每一位学生的终身发展的办学宗旨,确定了“发展学生个性,提高学生整体素质,能适应和推动社会发展的有特色的学校”的办学目标。学校在做好全日制中专学历教育的同时构建大新县技能技术终身学习平台,为全县各级各类人员的技术培训服务,努力办人民满意的教育。近年来教学质量稳步提高,学校各项工作成绩显著,得到社会各界的一致好评。
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扶绥县职业技术学校扶绥县职业技术学校是一所专门培养中等技术技能型人才的全日制公办学校,校园占地面积51亩,现有教职工80人,其中高级讲师5人,讲师34人,医师1人,助理讲师40人,在校生925人。拥有电子装配实训室、视听设备维修实训室、电工技能实训室、100兆光纤通信计算机房5间、制冷和空调设备维修实训室、餐厅服务实训室、客房服务实训室等实训教学教室,配有8人/间、双卫生间、热水供应、空调的学生宿含。 学校加强精细化管理力度,秉承"先成人,后成材"的办学理念,实行准军事化管理,推行模块化教学模式,为学生提供优质教育服务,关心学生成长、教育学生成人,培养学生成才。 学校与广西水利电力职业技术学院等8所高职院校,达成"2+3"中高职贯通直升班联合办学协议,为学生直升高职院校开辟绿色通道。为提高本科升学率,与扶绥二中联合开办"普职融通班",着力打造中职升高等职业教育本科的教育品牌。 学校积极探索"产教结合,工学交替"人才培养模式,与佛山海尔电冰柜有限公司、广西永播半导体科技公司、崇左市华素金服科技公司等企业,建立校企合作关系,实行"委托招生→定单培养→高薪就业"的人才培养模式,保障学生顺利就业。
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南宁市第三职业技术学校南宁市第三职业技术学校创建于1959年,是国家公办、自治区重点、自治区中等职业教育示范特色学校,广西首批四星级中等职业学校,南宁市中等职业教育电气技术专业集团龙头学校。校园建筑总面积14.6万平方米。现有教职工198人,专任教师157人,其中正高级教师2人,高级教师43人,南宁市教坛明星1人、学科带头人6人,有3人被评为南宁市高层次D类人才,2人获得南宁市五一劳动奖章,3人被评为南宁市首席技师。双师型教师占比63.7%。学校先后荣获全国国防教育特色学校,自治区文明学校、自治区精神文明建设先进单位、自治区卫生优秀学校、南宁市社会治安综合治理工作模范单位等称号。 学校办学条件完善,设施先进、拥有自治区示范性实训基地3个。开设有烹饪、信息技术、旅游管理、商贸、机电电子、美容美发类共21个专业;其中中餐烹任、电子商务、电子电器、旅游管理四个专业是自治区示范专业;美容美体、美发与形象设计专业为自治区职业教育示范特色专业。
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江苏省射阳中等专业学校江苏省射阳中等专业学校坐落在美丽的黄海之滨、世界珍禽丹顶鹤的故乡——江苏省射阳县。学校创办于1984年,占地183亩,建筑总面积5.4万多平方米,固定资产总值近8000万元,系国家级重点中等职业学校、省首批四星级职业中学、省高水平示范性职业中学、省技能型紧缺人才培养培训基地、省职业教育课程改革实验学校、省园林式单位。办学以来,学校始终遵循着“以人为本,致力创造适合学生的教育”的办学理念,坚持走规范与创新并举的内涵发展之路,不断规范管理行为,创新办学思路,努力为地方经济建设培养可持续发展的高技能、高素质的劳动者。学校拥有综合楼、实训楼、餐厅楼、学生公寓、语音室、图书馆、阅览室、多功能会议厅、多媒体教室、校园演播室、校园互联网络等现代化办学设施;建有电子、数控、汽修、计算机、饭店服务与管理、服装、烹饪、钳工等一系列校内实训基地,其中,建成了电子、数控两个省级实训基地,实训设备总值近3000万元。
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四川省平昌县职业中学我们是专注职业教育的公办职业高中。位于国家AAA级风景区一平昌县佛头山文化产业园,占地面积41900平方米,建筑面积10800平方米。 学校开设:幼儿保育、电子信息技术、计算机应用、旅游服务与管理、增材制造技术应用(3D打印) 、工业机器人技术应用、服装设计与工艺、智慧健康养老服务、工艺美术、建筑工程施工、会计事务、林业生产技术等专业。 学校被评为“四川省中等职业教育学生内务管理示范学校”、“四川省校风示范学校”、“巴中市重 点职业学校”。曾获得“巴中市中小学体育教师技能大赛(高中组)团体一等奖"、“平昌县高考 质量先进单位”、“平 昌县教育招生考试先进集体”、“平昌县安全先进单位”、“平昌县青少年科技创新大赛优秀组织单位”等荣誉称号。
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四川省资阳市雁江区职业技术学校四川省资阳市雁江区职业技术学校坐落在资阳城东新区希望大道478号,毗邻新区委、区政府、字库山公园、希望城、遂资眉高速路、资阳成渝高铁站,是新区政治、经济、交通、商贸、文化休闲和信息交流中心。学校占地119亩,建筑面积30064平方米,建有综合大楼、教学大楼、实训大楼(两幢)、学生公寓楼(三幢)、餐饮中心、运动场;是资阳市首批重点职业中学。学校校园环境幽雅,风景秀丽,教学设备设施齐全,后勤保障体系完善,校园安全有保障,是有志青年求学成才的理想学校。 学校拥有一支142人组成的责任心强、业务水平高,具有中、高级职称的专兼职教师队伍,同时还聘请知名企业的技术骨干(10人)来校授课,充分发挥他们在专业教学中的骨干作用,用好用活已有的19个专业课实训室及8个校外教学实习基地,他们和本校教师一道成为了学校各个专业理论讲解和实践教学的人才保障。在“成资同城化"的今天,学校与成都汽车职业技术学校接对,实质性的合作正在稳步推进,与“成都八依厨艺教育”、“成都德尚智扬教育科技有限公司”、“成都上晟教育管理有限公司”校企联办“中餐烹饪”、“汽修和工业机器人应用技术”、“美容美体艺术”专业,以实际行动融入“成资同城化"。 学校现有学生2500余人。学校以质量求生存,以特色求发展,坚持“厚德博学强技增能”的办学宗旨,以“德”为中心,狠抓“三风”建设、常规管理、日常行为规范,紧紧围绕“信心养成责任感恩”四大教育,尊重人,发展人,完善人。学校采取“升学为主、就业为辅”的双模式培养,大力推进精细化管理,以丰富多彩的活动和独特的校园文化来熏陶、感染学生,使每个学生都能成长、成人、成才、成功。强化“学以致用”,以务实、负责的态度保障学生的升学就业。近年来毕业生升学就业率达98%以上。 “梅花香自苦寒来”,学校先后被评为“四川省贫困地区劳动力转移培训示范基地”、“四川省再就业培训基地”、“资阳市高中办学水平综合督导评估优秀级学校”、市、区级“文明单位”、“德育工作先进集体”、“安全工作先进集体”、“教育教学管理一等奖”、连续多年“综合目标考核一等奖”、“全市职业教育先进单位”、“雁江区校风示范学校”。当之无愧成为雁江区职业教育的一面旗帜。
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四川省资阳师范学校学校创立于1913年3月,初名为四川省资阳县屠商私立女子师范学校。她历经沧桑,六易校名、七迁校址、两度停办,于1972年走上连续办学之路。 学校是省重点师范学校、省级校风示范学校、省首批中职教育学生内务管理示范学校、资阳市首届“十佳美丽学校”,资阳市教育局直属学校和市级职教中心,是资阳市现在唯一的一所集中师(中专)、大专、师训、干训、职业技术教育等功能于一体的综合性公办学校。 学校位于资阳市主城区中心地带——和平南路19号。校园占地70余亩,园内树木葱茏,碧草如茵,环境优雅,景色秀丽,被誉为“园林式学校”。建筑面积近30000平米,有图书资料20余万册,教学设备总值达1000余万元,教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。 学校现有在册学生近4000人。拥有学前教育、汽车制造与检修、计算机应用等10余个专业。学前教育和计算机应用为市重点专业,学前教育是市示范专业。 学校实施“人才兴校”战略,师资力量雄厚。现有专任教师140余人,全部为本科以上学历,其中硕士(教育硕士)及研修生35人,高级讲师54人。有市级知名校长1名,特级教师2名,全国优秀教师1名,省优秀教师3名,市优秀教师、骨干教师16名。
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四川省马尔康民族师范学校马尔康民族师范学校始建于1973年,是一所国家级重点师范学校,是阿坝州唯一一所具有雄厚藏汉双语师资实力的民族学校。学校办学历史长,成绩卓著,跻身于国家教委联合国儿童基金会师资合作项目学校,四川省首批办好的十九所重点师范学校之一,被省教育厅授予”双语教育先进集体”。 学校地面积70余亩,建筑面积4万平方米,拥有全州一流的可容纳万余人涵盖国际标准的大型田径场,多功能学生食堂礼堂综合大楼,崭新的多功能现代教学实验综合楼(标准的理化生实验室、计算机网络教室、多媒体教室等),拥有宽敞明亮设施齐全的学生公寓,极大的改善了办学条件。 学校现有教师140人,其中专职教师99人,其中高级教师29人,省州骨干教师3人,省州优秀教师16人。30年来培养的合格小学教师有5618人。毕业生中有100余人被评为全国、省、州级优秀教师,100余人参加全国、省、州级赛课比赛中获嘉奖,荣获茅盾文学奖并被评为全国“十佳”青年作家的阿来为马尔康民族师范学校优秀校友代表,被誉为“民族师资的摇篮,师范教育的明珠”的马师校输送给雪山草地的不仅是优秀师范生,仅处级、县级优秀干部就达60余人。2007年获全州师范类就业一等奖。为阿坝州充实普教力量,培养双语高层人才发挥着不可替代的作用
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四川省藏文学校四川省藏文学校位于甘孜州州府康定市,1981年经省人民政府批准建立,是国内唯一一所以藏文为主,全面系统传授藏族优秀传统文化的中等专业学校,隶属四川省民族宗教事务委员会。学校以“传承、发展藏民族优秀传统文化;培养社会主义合格建设人才”为宗旨;以“继承、发展、厚德、博学”为办学目标;以“保特色、强素质、突优势、塑形象、做精品、铸名校”为办学理念;以“敬业乐业、学风严谨、务实进取”为办学精神,形成了以藏语文、藏医医疗和藏药、藏族工艺美术三大类专业为主,其他基础公共课程为辅的办学特色。在办学模式上将文化基础课与专业技能课、将优秀传统文化与现代科学文化有机结合起来,形成了独具特色的办学模式和办学理念。学校为藏区稳定、发展培养了大批留得住、用得上、沉得下、靠得住的优秀双语人才,在各级党委、政府及核心部门、科研和教学机构扮演着重要的角色。 在三十多年的办学过程中,为藏区的经济建设、社会稳定、文化繁荣做出了卓有成效的成绩,得到了各级党委、政府的首肯,赢得了社会和广大群众及家长的认可和赞誉,在国内外享有较高的声誉。
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盐源县职业技术中学校盐源县职业技术中学校创建于1987年,已有33年的办学历史。2019年学校被省教育厅列为四川省“双示范”建设学校。学校秉承“立德树人习技立业”的校训,以“引领民族地区职教改革,支撑民族地区产业发展,建设省内一流职业学校”为办学目标,形成了“立足民族地区,服务区域经济,培养本土人才”的办学思路,在不断改革创新中强化专业内涵建设,着力开展课程改革、师资队伍建设、人才培养改革、校企合作、职教现代化建设等工作,对接精准扶贫和乡村振兴战略,探索出“1+5+M+N”办学模式,为地方经济发展做出贡献。近年来学校形成以“封闭式管理”为特色的“135”育人模式,现已发展成为一所集中等职业教育、中短期社会培训、网络成人教育、劳动技能鉴定为一体的综合性公办中等职业学校。
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西昌现代职业技术学校西昌现代职业技术学校由西昌市人民政府与四川现代教育集团联合举办的西昌现代职业技术学校于2011年8月正式建成并投入使用。学校位于西昌市教育园区,占地227亩,投资1.8亿元。目前,全校拥有在籍学生4800余人,教职工300余人,开设有学前教育、汽车运用与维修、机械加工技术、机电技术应用、旅游服务与管理、会计电算化、计算机应用、高星级饭店运营与管理等10个热门专业,与省内外300余家知名企业建立了教学与就业配套的校企合作关系,形成了“理实一体,工学结合”的人才培养模式。 2015年3月19日,四川省人民政府批准我校转型升级为“四川应用技术职业学院”。这就搭建了我校中、高职衔接的“立交桥”。学校将在办学条件的提升、优秀教师的引进、先进教育理念的实施和培养模式的改革等方面更进一步,为经济社会的发展培养更高素质的技术技能型人才。 这里,有配置齐全、功能完备的各类实训设施设备,能满足10个专业、数千名学子的不同实训需求;这里,现代化远程职业教育设备和校园网络平台一应俱全。 这里,校园优美、学风浓厚,学生宿舍温馨舒适,餐饮食品营养卫生,生病就医全天保障,图书阅览配置完善,校园安全常抓不懈,实为求知学技的绝好学苑。 这里,有一支与办学规模相匹配、结构合理的优秀专业教师队伍,拥有专任教师220人,其中,具备中、高级职称的教师占68%,双师型教师占86%。 这里,中专班、对口高考班、成人大专班等多元办学模式为学子们成人成才提供了一流的发展通道。由国家人社部审批并成立的职业技能鉴定站,涵盖咖啡、电工、车工、钳工、调酒师、茶艺师等17个工种的技能考核与等级证书的颁发,为学子们毕业后因“双证融通,能力递进”而顺利就业开启了方便之门。 演讲比赛、技能大赛、运动会、迎新晚会、歌手大赛等校园大型活动以及动漫社、文学社、记者站、棋牌社、尚舞社、球类俱乐部、跆拳道兴趣组等近30个社团活动的常年开展,促进了同学们健康人格教育和技能特长的全面发展。 “资源共享,深度合作,拓宽渠道,为学生择业创造有利条件,搭建一流平台”是西昌现代职校一贯的就业安置原则。目前,学校在全国范围内引进并依法签定了“订单式人才培养协议”的企业达100余家。每年西昌现代职校学生就业率均在98%以上,且有200余名同学在企业中因技能超群、表现突出,走上了管理岗位。历经数年的迅猛发展,如今的西昌现代职校,已成为攀西地区培养“生产、建设、服务、管理高素质技能型人才”的摇篮。 站在新的起点、踏上新的征程,西昌职校全体师生将珍惜成绩,怀揣梦想,以更加昂扬的斗志和百倍的信心,奋力推进学校发展,使学校的明天更加辉煌!
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四川省会理现代职业技术学校会理县现代职业技术学校位于会理县古城街道南郊社区就业路9号,其前身是1985年建校的会理县第一职业中学,至今已有三十余年的职教办学历史。 学校占地200亩,总投资1.2亿;现有教职工281人,在籍学生3500余人;建有办公楼、教学楼、实训楼、实训车间、学生公寓、标准化食堂等,各类功能用房齐全,总建筑面积达80000平方米;拥有交互式电子投影系统66套,保证教室内全部使用现代化教学手段;运动设施齐全,建有400米塑胶跑道运动场、标准篮球场、标准乒乓球台、标准羽毛球场等;拥有按省级重点职业学校标准装备的实训室58间,一个1200平方米的实训工厂,实训设施设备齐全,实训设备总价值1570万元。 学校开设有计算机应用、电子技术应用(电气自动化方向)、机电技术应用、幼儿保育、汽车应用与维修、会计审计、旅游服务与管理、园艺技术、服装设计与工艺、建筑装饰技术、机电技术应用、工业机器人技术应用、旅游服务与管理(高铁乘务方向)、烹饪(就读地点:德阳旅游学校)等专业。 学校以市场需求为导向,校企深度合作,实行“订单式培养”,就业渠道畅通,省内外多家大型企事业单位成为学校实习实训和就业基地,学生广泛安置于北京、上海、广东、浙江、合肥、成都、昆明、攀枝花、西昌、会理等地实习就业,学生就业率达95%以上,并得到用人单位的好评。 为拓宽学生升学的渠道,学校开设有对口高考班,近几年学生高考升学率均在90%以上。学校不断拓宽办学模式:一是增加开办高考班的专业和班额,让更多的学生通过参加对口高考,升入本专科院校继续深造。二是积极与高职院校对接,探索中高职衔接通道,学生通过单招模式进入高职院校学习。 学校秉承黄炎培先生“使无业者有业,使有业者乐业”的办学思想。以“爱、真诚、和谐”为管理理念,以“手脑并用、知行合一”为校训;以“争创攀西职教高地、打造民族地区一流职教品牌”为办学目标。学校计算机应用、电气自动化两个专业已获“省级重点专业”称号,园艺技术、服装设计与工艺两个专业已成为凉山州中等职业学校教育联盟“会员单位”,学校先后被评为“四川省内务管理示范校”、“四川省示范性食堂”、“四川省教育改革中高职衔接试点学校”、“凉山州卫生先进单位”、“凉山州防震减灾科普示范校”、“会理县平安单位”、“会理县生态和环境保护工作先进集体”、“会理县教育工作先进集体”。我们的目标是真正把学校建成中国西部民族地区蓝领人才的摇篮和攀西地区职业教育的一面旗帜。
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长沙市自立中等职业技术学校长沙市特殊教育学校是我国创办历史最悠久的特殊教育学校之一。其历史溯源于1908年德国友人顾蒙恩女士创办的长沙瞽女院和1916年盲人刘先骥先生创办的长沙导盲学校(被誉为“中国人自己创办最早的特殊教育学校”)。历史传承演变,1952年10月院校合并,成立“长沙市盲聋哑学校”。2008年10月,百年华诞之际,更名为“长沙市特殊教育学校”。1999年2月,加挂“长沙市自立中等职业技术学校”牌子。2015年11月,加挂“长沙市特殊教育研究培训中心”牌子。2019年,学校望城校区正式落成开学。2022年加挂“湖南省特殊教育研究指导中心”牌子。 学校集视障、听障、智障以及发展障碍等多类残疾人教育于一体,包含学前康复、九年义务教育、中等职业技术教育三个办学层次。现两校区在校学生900人,教职员工396人。其中,正高级教师2人,高级教师52人,全国模范教师1人,长沙市名校长1人,湖南师范大学特殊教育专业硕士生导师3人,湖南师范大学特殊教育兼职教师3人,湖南省未来教育家培养人选1人,国家和省市级卓越、骨干、名优教师30人。 内设中层行政机构党政办公室、研训督导处、教育处、教务处、教研处、总务处、教育技术中心、工会、团委等。学校两校区现有建筑面积约71000平方米(本部校区约23000平方米,望城校区48000平方米),配备有多感官综合康复室、水疗馆、言语康复室、精细动作康复室、消防体验室等现代化的专业康复教育功能室和资源室,是全国消防安全科普教育基地、湖南省及长沙市特殊教育教师培训基地、湖南省特殊教育研究专业委员会理事长单位。 学校秉承“亲、爱、精、诚”校训,弘扬“自尊、自信、自立、自强”的校风,“博爱、平等、严谨、创新”的教风和“乐学、勤学、善学、博学”的学风,坚持以“为残障孩子的幸福明天奠基”为办学宗旨,以“人和为本、点亮生命”为办学理念,以“能生存、会生活、懂合作、乐学习”为育人目标,建构了“生命多彩课程”体系,形成了基于课程统领的艺体教育、职业教育、安全教育、融合教育、医教结合、校本研修等特色群。 学校培养了原中国残联副主席、盲协主席、著名盲人音乐家、亚洲高等特殊教育开创者、长春大学特殊教育学院创始人和首任院长甘柏林教授,“东方不屈旗帜”的国家级运动员周学元,“活着的瞎子阿丙”的著名二胡演奏家唐镜前,在残奥会上屡次夺金的世界游泳冠军董启明,代表我国随残疾人艺术团出访欧洲的国标舞冠军林莉,著名医师、企业家、湖南省盲协主席祝刚等一大批杰出人物。 学校先后获评“全国文明校园”、“全国教育系统先进集体”、“全国特殊教育先进单位”、“首届全国119消防奖先进集体”、“全国特奥工作先进单位”、“全国消防安全教育示范学校”、“全国首批特殊教育学校医教结合实验示范基地”、“湖南省依法治校示范校”、“湖南省教育系统创先争优先进基层党组织”、“湖南省模范教职工之家”、“湖南省学校心理健康教育先进单位”等。 特教精神,薪火相传,在机遇与挑战并存的教育腾飞时代,长沙特校人将不忘初心乘风破浪,以崭新的姿态朝着创全国一流特校的宏伟目标奋勇前进。
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长沙市商业职业技术学校长沙市商业职业技术学校是直属长沙市教育局的全日制公办中等职业学校,学校位于风景秀丽的岳麓区溁湾镇广场西侧,东临湘江之水,西接高校长廊,地理位置得天独厚。严格的管理,整洁有序的校园与高校学区共同构建出一种文明、和谐的环境,是青年学生求知成长的好地方。27年来,我校的毕业生、培训学生遍及各宾馆酒家,为振兴长沙商贸旅游业作出了积极的贡献。 学校主要开设现代烹饪技术、现代旅游管理、电子商务等专业,专业性强,就业门路广,深受社会欢迎。“严格管理、质量保证、就业有路、升学有望、致富有方”,是学校对各位学生和家长的承诺,也是我们的办学宗旨。有志于“三产”的学生报考我校的明智的选择。 办学思路:德育引领、质量强校、科研突破、特色发展、信誉取胜。 学校拥有一支高层次、高素质、稳定的专职教师及管理干部队伍,现有高级教师14人;烹饪技师2人(均为我省湘菜名师),特级烹调师2人,服务技师2个,高级服务师4人。为创立学校一流的教育教学提供了有力的保障。 现代烹饪技术专业: 为各大酒店、宾馆培养高、中级烹饪技术人才。以传授传统湘菜、湘点为主,兼学川菜、粤菜及西餐。学生在校动手制作一百多个菜点,教学中突出操作训练。开设的课程主要有烹饪原料知识、食品雕刻、面点制作工艺、西餐烹调技术等。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级烹调师技术等级证书”。 现代旅游管理 为北京、上海、深圳、广州、长沙等地的宾馆、旅行社培训高、中级服务人员,开设导游业务知识、餐厅服务、客房服务、微机、酒店管理等课程,对学生进行形体训练及礼仪、英语、普通话训练,学生毕业不仅能适应宾馆、旅行社服务工作,而且能胜任酒店管理工作。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级服务技术等级证书”。 电子商务 为各大公司、大型超市培养懂电子商务、市场营销理论和商品推销技艺及超市管理的实用型人才。开设电子商务常识、超市营销、推销技巧、商务洽谈、商务礼仪等课程。对学生进行超市销售、电脑操作、经营语言和形体训练。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级商品营业员的技术等级证书”或《推销员证》
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浏阳市第二职业学校浏阳市第二职业学校是市教育局直属全日制、全寄宿职业技术学校。占地面积30亩,建筑面积7000多平方米。绿化面积达41%,校园内繁花似锦,绿树成荫,隐性教育,沁人心扉,自然环境潜移人格提升。 学校开设园艺、园林规划设计与施工、电子电器应用与维修、电脑美术设计、食品生物工艺、电子商务、家政服务7个专业。学校以“立德、修身、博学、强技”为校训,坚持“以能力为本位”的办学指导思想,重视学生的人格品质,综合能力及职业技能的培养。经10年的办学积累,学校目前已形成以中等职业教育为主,职业短期培训为辅、长短结合的办学格局,并开设综合高中班,三年级分流为就业班和升学班。部分专业实行学分制、升学就业双轨制,多形式、多层次的办学模式,并长期聘请具有实践经验的专业人员从事专业课的教学。
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湖南兵器工业技术学校湖南兵器工业高级技工学校,始建于 1962 年,前身为湖南省兵器工业技工学校,隶属于湖南省工业和信息化厅(湖南省国防科工局),是省财政全额拨款的全日制国家重点技校,是湖南省高技能人才培训基地和湖南省国防科技工业技师培训中心。 学校设有国家职业技能鉴定所、国家计算机信息技术考试站以及长沙理工大学益阳教学站。 学校坐落于益阳市风景秀丽的志溪河畔,交通便利(乘 2 路公交车直达,到市中心只需 30分钟 )。校园依山傍水,布局合理,环境幽雅,是育人成才的理想场所。 学校恪守“技能就是资本”的校训,遵循“以教学为中心,以管理为重点,以育人为目标”的理念,全面提高教学质量、综合管理和服务水平,竭诚为社会培养德、智、体、美、劳全面发展的高级实用型技能人才。 学校现有固定资产6000 余万元。有数控机床、普通机床等各类机加工实训设备200 台、计算机 400 台。设有数控模拟加工室、模具拆装室、钳工实训室、计算机多媒体教学、智能化电气实验室等 20个。