长沙电力职业技术学院,石家庄职业技术学院简介
1、长沙电力职业技术学院
机构设置高效:学院设有电力工程系、动力工程系、信息工程系、经济管理系、公共课部、思想政治教育教学部和拓展培训部等4系3部;设有教务处、教学督导室、学生工作处(团委)、招生就业指导处、科研处、技能鉴定办公室等6个教学、学生及科研管理处室;设有党办(组织宣传部)、办公室、人事处、财务计划处、纪监审计处、工会等6个党政管理部门;设有物业公司(保卫处)、接待部、综合产业处等3个后勤保障部门。 师资力量雄厚:学院现有教师210人，副教授以上职称89人，“双师型”教师78人。另外，学院还常年聘请了具有实践经验的工程专家、高校知名教授、教育专家为兼职教师。 专业特色鲜明:学院紧跟电力企业和地方经济的发展步伐，适应大电网、大电厂、大机组和高参数、高自动化“3大两高”电力工业的人才需求，立足市场设专业，设有发电厂及电力系统、供用电技术、高压输配电线路施工运行与维护、电气自动化技术、火电厂集控运行、热能动力设备与应用、生产过程自动化、电子商务、计算机通信技术、市场营销(电力方向)等11个专业。 办学设施优越:学院拥有湖南省唯1的600兆瓦火电仿真机组、湖南省唯1的500KV变电仿真系统和电力营销仿真实训基地;拥有输配电线路、汽轮机检修、低压配电、继电保护等等51个与现场同步的实训室;拥有39间多媒体教室、2个语音室;拥有现代化的体育馆、标准田径运动场、篮球场、网球场;建有省内独树1帜的拓展实训场;湖南省电力公司所属发电、供电、施工、修造等企业为学院学子磨练技能提供了天然的实训基地。 就业前景广阔:学院坚持以服务为宗旨，以就业为导向，已为电力系统及社会输送了各类毕业生35000多名。毕业生遍布全国21个省市，分布在湖南省电力系统所有单位、3峡水电站、大亚湾核电站、秦山核电站、深圳供电局等大中型企业。毕业生大部分已成为生产1线的骨干，有的成为技术或管理专家，有的担任了企业的领导，在各自企业的发展中发挥了重要作用。近两届毕业生就业率分别为92.29%和94.64%，在全省高校中名列前茅。
2、石家庄职业技术学院简介
。
3、长沙电力职业技术学院的教育优势
办学理念先进：学院坚持“依托行业，服务行业；对接企业，提升企业”的办学定位；构建了“校企1体、教培共融”的办学模式和基于“校企合作”的“135”人才培养模式；树立了“传授知识，培养学习能力；传授技艺，培养实践能力”的教学理念；确立了“立德立能，日学日新”的校训；形成了“严明严谨，求实求效”的校风，“博学善教，敬业爱生”的教风，“勤学善思，苦练躬行”的学风。 机构设置高效：学院设有电力工程系、动力工程系、信息工程系、经济管理系、公共课部、思想政治教育教学部和拓展培训部等4系3部；设有教务处、教学督导室、学生工作处（团委）、招生就业指导处、科研处、技能鉴定办公室等6个教学、学生及科研管理处室；设有党办（组织宣传部）、办公室、人事处、财务计划处、纪监审计处、工会等6个党政管理部门；设有物业公司（保卫处）、接待部、综合产业处等3个后勤保障部门。 师资力量雄厚：学院现有教师210人，副教授以上职称89人，“双师型”教师78人。另外，学院还常年聘请了具有实践经验的工程专家、高校知名教授、教育专家为兼职教师。 专业特色鲜明：学院紧跟电力企业和地方经济的发展步伐，适应大电网、大电厂、大机组和高参数、高自动化“3大两高”电力工业的人才需求，立足市场设专业，设有发电厂及电力系统、供用电技术、高压输配电线路施工运行与维护、电气自动化技术、火电厂集控运行、热能动力设备与应用、生产过程自动化、电子商务、计算机通信技术、市场营销（电力方向）等11个专业。 办学设施优越：学院主要建筑面积10万㎡，图书馆4,503 ㎡（藏书19万余册）。学院拥有湖南省唯1的600兆瓦火电仿真机组、湖南省唯1的500KV变电仿真系统和电力营销仿真实训基地；拥有输配电线路、汽轮机检修、低压配电、继电保护等等51个与现场同步的实训室；拥有39间多媒体教室、2个语音室；拥有现代化的体育馆、标准田径运动场、篮球场、网球场；建有省内独树1帜的拓展实训场；湖南省电力公司所属发电、供电、施工、修造等企业为学院学子磨练技能提供了天然的实训基地。 就业前景广阔：学院坚持以服务为宗旨，以就业为导向，已为电力系统及社会输送了各类毕业生35000多名。毕业生遍布全国21个省市，分布在湖南省电力系统所有单位、3峡水电站、大亚湾核电站、秦山核电站、深圳供电局等大中型企业。毕业生大部分已成为生产1线的骨干，有的成为技术或管理专家，有的担任了企业的领导，在各自企业的发展中发挥了重要作用。近两届毕业生就业率分别为92.29%和94.64%，在全省高校中名列前茅。
4、深圳广播电视大学的机构设置
学校设有校长办公室（党委办公室）、组织人事处、教务处、招生与学生工作处、财务后勤处等5个行政部门，设有经济管理系、人文科学系、信息与工程系、外语系、继续教育学院、残疾人教育学院学习中心、开放职业技术学校等7个教学部门以及教育技术中心、远程教育研究所等2个教辅部门。学校构建了全市规模最大，辐射6区的现代远程开放教育网络，下有蛇口、南山、宝安、沙头角、龙岗、罗湖、福田等7所分校和8个教学点。2004年初，由学校负责建设的中央电大残疾人教育学院成立，现有北京、南京、武汉等27个教学点。 学校以开放教育为主要办学形式。有中专、大专、本科和硕士研究生等多个办学层次。开设专业有硕士1个，本科13个，专科21个（其中4个全国共享专业）。《经济数学基础》和《物流管理定量分析方法》为国家精品课程；同时，学校积极开展非学历教育的工作。先后开展各种职业技能培训42项。组建了中央电大奥鹏远程教育中心深圳管理中心。学校与罗湖区桂园街道办事处联合开办了深圳市首家高校和社区联办的“社区教育中心”。
5、有没有知情人帮忙介绍1下9江职业技术学院的情况和社会评价如何？
9江职业技术学院是1999年经教育部批准成立的全日制普通高等院校，前身为9江船舶工业学校，创建于1960年，先后隶属于原第6机械工业部、中国船舶工业总公司。学校占地面积475亩，设有6个系共43个专业。 [编辑本段]学校概况 9江职业技术学院是1999年经教育部批准成立的全日制普通高等院校，前身为9江船舶工业学校，创建于1960年，先后隶属于原第6机械工业部、中国船舶工业总公司。1994年，经原国家教委批准举办高等职业教育。1999年4月，学校由国防科工委划归江西省人民政府管理，同年7月经教育部批准改制为9江职业技术学院，是江西省唯11所省教育厅直属的高职高专院校，是江西省确定的重点建设高职高专院校。2004年，学校被列入中央与地方共建高校基础实验室院校，2007年被国防科工委列为首批国防科技工业职业教育实训基地重点建设单位。2007年10月被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设单位，实现了江西省在该项目上0的突破。 国家示范性高等职业院校建设计划是我国继实施高等教育“211工程”之后，在发展高等教育方面的又1项重大战略举措。该计划按照地方为主、中央引导、突出重点、协调发展的原则，选择办学定位准确、产学结合紧密、改革成绩突出、制度环境良好、辐射能力强的100所高职高专院校，分年度进行重点建设。 9江职业技术学院凭借丰富的办学经验、鲜明的办学特色，以江西省高职院校第1名的成绩顺利通过了专家评审。教育部、财政部正式下文确定9江职业技术学院为2007年度“国家示范性高职院校建设计划项目建设院校”，使9江职业技术学院成为全国目前入围该项目的70所高职高专院校之1,被列为2007年度江西省教育十件大事。学院是中央与地方共建基础实验室高校，中央职业教育实训基地，全国数控紧缺人才培养基地，是全国首批26所、江西省惟11所通过全国高职高专人才培养工作水平评估和江西省优秀评估的院校，被国防科工委确定为重点建设的全国15个国防科技工业职业教育实训基地, 先后荣获全国职业教育先进单位、江西省文明单位、全国“54”红旗团委等多项荣誉称号。 学院现有全日制在校生12000余人。江西省师资队伍建设先进单位 学院现有各类教师600余人，其中博士、硕士160人，具有教授、副教授等高级专业技术职称230人，享受国务院津贴、省高校中青年学科带头人、省高校名师和中青年骨干教师15人，“双师型”教师占80%，是“江西省高校师资队伍建设先进单位”。学院承担多项教育部高职高专教改课题，在高等职业教育改革与发展的研究和探索方面取得丰硕成果。建有中央职业教育实训基地和国家级职业技能鉴定所 学院建有56个实验实训室和教学实习工厂，其中有数控技术、电工电子及自动化2个中央职业教育实训基地，6个中央与地方共建高校基础实验室，3个中央与地方共建高校特色优势学科实验室，是国防科技工业高等职业教育实训基地，是江西省职业培训综合基地，建有国家级职业技能鉴定所，共有38个专业（工种）技能培训资格、22个专业（工种）技能鉴定资格及24个国防军工特有工种技能培训与鉴定资格。 完备的学习、生活设施 学院建有人工草皮和塑胶跑道的标准化体育场和现代化的室内体育馆，学生教室配有闭路电视、外语无线广播系统，图书馆拥有先进的计算机图书管理系统，学生宿舍和公寓实行标准化建设，配有电话，并可宽带上网。国家级和省级重点专业居全省同类院校第1学院以工科专业为主，形成以机械工程专业群、电子信息工程专业群、船舶工程专业群、汽车工程专业群、建筑工程专业群、经济管理专业群为主要特色的专业体系，涵盖机械、电子、船舶、汽车、经济管理等40多个专业。现有3个国家重点支持建设专业、2个教育部教学改革试点专业、8个省级示范专业，位居全省同类院校第1。专升本渠道通畅 学院为继续深造的学生开通了多种“专升本通道”，高年级学生自愿报名通过考试后，进入本科高校学习，毕业后颁发本科毕业文凭，享受本科生待遇。学生在校期间也可以同时参加本专业或相近专业的本科段自学考试，成绩合格者，毕业时可同时获得本科毕业证书。全面实行奖学金、助学金和助学贷款制度 学院建立了3好学生、优秀学生干部、优秀毕业生、单项活动积极分子以及优秀学生奖学金、单项奖励金（创造发明奖、作品发表奖、计算机操作能手奖、学习优秀奖、文体竞赛优胜奖）等系列奖励制度，并颁发奖金和荣誉证书，记入学生档案。 学院采取了勤工俭学、困难补助、学费减免、临时困难补助、国家助学贷款等多项帮困措施：国家助学贷款每生每学年6000元，勤工助学岗位每生每学年1200元勤工助学金,国家助学金每生每学年1000—3000元。学生专业技能强获全国大学生电子设计竞赛1等奖；参加全国数控技能大赛3人进入单项前5名；3次获得全国大学生数学建模竞赛2等奖；参加全省职业技能大赛获5项第1名。毕业生就业工作有创新 历年来就业率高 学院建校4十多年来培养毕业生30000多人。毕业生以“敬业精神好、综合素质高、动手能力强、上岗适应快”受到用人单位欢迎。学院毕业生就业率连续多年名列江西省同类院校前茅，就业率均达90%以上。教育部高职高专人才培养工作水平评估专家组认为：“9江职业技术学院毕业生就业工作有创新、有较大的借鉴意义和推广价值”。学院多次被江西省教育厅评为毕业生就业工作优秀单位，2007年被评为全国高职院校就业质量50强。 [编辑本段]学校历史 前身为9江船舶工业学校，创建于1960年，先后隶属于原第6机械工业部、中国船舶工业总公司。1994年，经原国家教委批准举办高等职业教育。1999年4月，学校由国防科工委划归江西省人民政府管理，同年7月经教育部批准改制为9江职业技术学院。 [编辑本段]机构分布 1 院长助理办公室 2 工会主席办公室 3 院长办公室 4 院长办公室 5 档案室 体育教学部 6 人事处成教部办公室 7 财务处 图书馆办公室 8 审计室 招生就业处 9 组织部 就业办公室 10 宣传部 团 委 11 纪 委 心理咨询室 12 教务处 基建处 13 师资科 后勤管理处 14 科研处 后勤服务集团 15 信息技术中心厂 办 16 电教中心 学校医院 17 机械工程系 18 机电设备系 19 电子工程系 20 电气工程系 21 管理工程系 22 社会科学系 23 基础课部 [编辑本段]院系设置 1）机械工程系（1系） 系部介绍 机械工程系是9江职业技术学院骨干教学基层单位之1，自学院 1960 年建校就开设有机械制造类专业。现开设数控技术、模具设计与制造、计算机辅助设计与制造、工业设计和数控设备应用与维护 、船舶工程技术等专业。其中数控技术为全国5年制高职示范性专业，数控技术、模具设计与制造为江西省高职高专示范性专业。 学院是“国家数控紧缺人才培养单位”、 “国防科技工业职业教育实训基地”， 拥有“国家示范性数控实训基地”。4十多年来，已为国家制造业和造船业培养输送了 10000 余名高素质的大中专毕业生。 为机械工程系教学服务的现代制造中心是“国家示范性数控实训基地”、 “国防科技工业职业教育实训基地”， 拥有基础实验实训和专业实验实训设备 300 余台套，设备资产总额超过 1400 万元。中心设备精良齐全，管理严格规范 ( 实行国际通行的“ 6S ”现场管理制度 ) 。 系是教育部、国防科工委、中国机械工业联合会确定的承担国家数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训任务单位、中央与地方共建现代制造技术基础实验室建设单位、国家示范性数控技术职业教育实训基地建设单位。 械工程系经过近4十6年的发展，专业建设成绩显著。其中，数控技术专业被评为全国5年制高职示范性专业、江西省高职高专示范专业、江西省重点教改专业、全国两年制高职试点专业、全国 90 所示范性职业教育培训基地， 2003 年全国高职高专人才培养水平评估重点剖析专业；模具设计与制造专业为江西省高职高专示范性专业、江西省重点教改专业； 船舶工程技术为学院“十15”重点建设专业，是“订单培养”工学结合人才培养模式示范专业。 学校是国家示范性数控高等职业教育实训基地建设单位，拥有包括中央与地方共建现代制造技术基础实验室在内的 多 个实验实训室。实验室功能配置合理，为数控 船舶高技能人才培养的基础技能实训、岗位资格实训提供良好的实训条件。建有中船重工集团第 717 研究所、9江昌河汽车有限责任公司、江西洪都飞机制造公司 、9江同方江新造船有限公司、江西船用阀门厂等 多 家合作稳定、联系紧密、以顶岗实习为主要功能的校外实习基地。建有国家职业技能鉴定站和全国计算机高新技术考试工作站，由于工作成绩突出， 2006 年双双被评为省先进单位。 专业设置 数控技术（国家级重点专业） 模具设计与制造（省级重点示范专业） 计算机辅助设计与制造 船舶工程技术（船舶建设方向） 工业设计 数控设备应用与维护 2） 机电设备系（2系） 机电设备系简介 机电设备系是9江职业技术的1个教学基层部门，始建于1985年。目前开设有：检测技术与应用、供热通风与空调工程技术、机电1体化技术、工程造价、室内设计技术、船舶动力与装备技术、船舶检验、无损检测技术、汽车检测与维修技术等9个专业，其中检测技术与应用专业是经教育部批准的国家级专业教学改革试点专业，供热通风与空调工程技术是江西省教育厅批准的省级示范性建设专业。 全系目前拥有精密测试、中央空调、机械自动化、工程预决算等16个专业实验（训）室，设备投资达1200余万元，较好地满足了专业教学需要；此外，系在上海、深圳、宁波、武汉等地建有2十余个校外实践教学基地，为学生接触生产实际，提高工程技术能力创造了良好的外部环境。 系拥有1支高素质的教师队伍，具有教授职称的教师5人，副教授20人；拥有硕士以上学历的教师32人。机电设备系是1个“团结、努力、务实、创新”的集体，在教学工作中取得了较显著的工作业绩，系教师先后承担了教育部立项科研课题2项，江西省科技厅立项工业攻关科研课题2项，江西省教育厅立项科研课题5项，9江市科技局立项科研课题2项，学院立项科研课题多项；有3项研究成果获江西省教育厅教学研究成果
2、3等奖，获国家发明专利3项；曾多次获学院“先进集体”称号，2次被9江市直工委授予“基层先进党支部”称号。 1 专业简介 检测技术与应用专业主要培养面向生产、管理1线，从事机电产品质量检测和企事业单位质量与计量管理工作的高技能应用性人才。该专业现有专任教师21人，专职实践教学指导教师5人。其中具有教授、副教授职称的教师8人，占教师总数的32%；“双师型”教师13人，占76%。 现建有精密测试实训室、量仪检定与维修实训室、公差实验室、3坐标测量实训室、3维CAD/CAM软件专用机房等多个实验实训室，设备总价值达600多万元，其中精密测试实训室是中央与地方共建实验室，已形成较为完善的校内实验实训体系。实验实训室建设水平在全省同类院校中居前列，并在全国同类院校中具有1定的影响。目前与深圳富士康集团、中船集团9江精密测试研究所、上海航海仪器总厂、上海沪东(中华)造船有限公司等10多家单位建立了稳固的校外实训基地。 2 专业简介 该专业群建设以“高素质、业务强、专兼结合的双师型师资队伍建设和高水平实训体系建设”为重点，加强专业内涵建设，实施产学研结合的人才培养模式，以“供热通风与空调工程技术”、“室内设计技术” 、“工程造价” 等重点专业为龙头，高起点、高标准地建设成办学理念先进、高职特色鲜明、就业率高、社会服务能力强，有较强示范作用的专业群。 通过对“供热通风与空调工程技术”、“室内设计技术” 、“工程造价” 等重点专业的专业设置、教学体系、教学方法和教学实践的研究、开发和创新，在深化教育教学改革、创新人才培养模式、建设高水平专兼结合专业教学团队、提高社会服务能力和办学特色，为江西省乃至全国建筑行业培养出高技能的应用型人才，促进地方经济建设，创建1～2个在全省乃至全国同类专业中具有较大影响的品牌专业，并辐射和带动区域其它高职院校的相关专业，实现优质教学资源共享。 在教学设施和实验仪器设备等方面，将增加模拟和仿真实训条件，建立具有职业氛围和有真实工作环境的校内实训中心。 3 专业简介 该专业群拥有1支专兼结合的“双师型”师资队伍，其中高级职称的教师5人，“双师型”教师13人。现建有液压实验室、发动机拆装实验室、电气控制与PLC控制实验室、3维CAD/CAM软件专用机房、汽车检测实训室、汽车空调实训室和金工实习工厂。并与昌河汽车公司、9江旭日永兴汽车修理厂、上海大众汽车9江特约维修站、9江长途汽车运输总公司大修厂等单位签定长期合作协议，作为学生的校外实训基地，为学生实践教学提供有利条件。 4 专业简介 《机械制造基础》课程是机械制造类专业的1门重要的技术基础课程，作为专业人才培养方案的1个子系统，其教学任务是：传授工程材料的相关理论，材料性能的改善方法，金属切削的基本理论，机械0件的加工方法、工艺装备及制造工艺；培养学生根据0件的使用性能进行合理选材及合理进行热处理的工程能力及培养学生合理选择0件的加工方法、设备操作、熟练应用机床、夹具及工艺文件等方面的能力。 6 专业简介 《公差配合与技术测量》课程是高职院校机械类专业的1门极其重要的核心专业基础课程。除检测专业外，《公差》在机电、空调、数控、模具等专业的许多专业课程中也涉及到相关内容。《公差配合与技术测量》课程包含了几何量公差和技术测量两个范畴，是从基础课学习过渡到专业课的桥梁。如《机械设计》、《机械制造》、《计量仪器与检测》、《量仪维修》等多门课程都涉及到《公差》的相关知识。 根据课程现代化教学的要求，课程组进1步整合教学内容，细化课程能力要素，科学拟定教学流程，使课程教学更具科学性、时代性、先进性和实用性。在此期间，课程组潜心于现代教学资源的开发与应用，从最初的电化教学、编写电子教案到制作课程教学课件、开发网络课程、建设教学资源库、制作了《公差》双语教学课件，极大地拓展了课程教学的时空性和立体性，提高课程教学的现代化水平，进1步促进了课程建设质量。 7 专业简介 随着课程教学改革的深入进行,“建筑制图与CAD”的课程建设突出高职教学特点,以“工程制图基础理论与基本技能、建筑制图应用技术”为基础、运用模块方式组织教学，针对不同专业，设置不同接口，加强专业的服务性。 本课程的教学手段新颖，结合教材制作了“《建筑制图》网络教学系统”（获省级教学成果2等奖），内用网络课程、多媒体演示课件、电子教案、素材库、配套习题及在线互动平台，为进1步开展教学研究、创建精品课程奠定了基础。 建筑制图课程建设的指导思想为：基础够用、专业实用，服务后续课程，面向建筑工程培养1线技能型人才。 8 专业简介 本课程是机电1体化技术（设备及自动化方向）专业的1门核心专业课之1。经过几十年的建设, 本课程的实用性、岗位针对性等高职特色突出，根据专业岗位职责和职业能力需要，以培养学生的专业技术应用能力为核心来设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案，以必需够用为度改革课程教学内容，构建了模块化教学，每1模块均设置了理论教学要求和能力培养目标，与传统教学相比，课程目标更加明确，课程教学更贴近生产实际，课程效果更加明显。加强专业的服务性。 本课程的教学手段先进新颖，实训实验环境条件已趋成熟，开发了适用的实训项目，由谢仁明老师主编的高职特色教材《液压与气压传动》已由人民邮电公开出版发行；电子教案完备；谢仁明教师开发的课程教学多媒体课件广泛使用，具备较高水准；由陈闽鄂老师负责，谢仁明、潘展等老师加入的《液压传动》网络课程开发组，正在按照省级课件评比要求进行制作完善。 作为本课程建设的成果之1，由王珍喜老师主持负责的、有5名机械设备及自动化专业学生参与的“JDY1型机电液1体化机械手”获学院第4届科技周科技制作2等奖。 检测技术与应用---国家级重点专业 供热通风与空调工程技术---省级重点示范专业 工程造价 机电1体化技术（机械设备及自动化方向） 船舶工程技术（船舶动力装置技术方向） 汽车检测与维修技术 室内设计技术 3）电子工程系（3系） 院系简介 9江职业技术学院电子工程系, 前身为9江船舶工 业学校电子专业部,创办于1960年。 目前共有8个专业:应用电子技术(教育部高职高专教育教学改革试点 专业)、 通信技术(省级示范专业)、通信技术（船舶电子与通信）（省级示范专业）、电子信息工程技术、 电子声像技术专业、医用电子仪器与维护、电子测量与仪器、汽车电子技术。 其中应用电子技术专业于2002年通过国家教育部专家组的评审，是该院最早确定为国家级高职、高专专业教学改革试点专业，通信技术专业是江西省示范性专业。本系部有教授、副教授12人,具备工程师（高级工程师）、讲师（副教授）技术职务的双师型教师占80%以上。本系部现有实验室、实训室、演示室十几个，有极其先进的实验设备， 拥有1个国家级电工电子与自动化实训基地和电子技术基础、通信技术基础等两个中央与地方共建电子基础实验室、 电路基础实验室、单片机实验室、船舶电子通信导航实验室、PCB制作实训室 、EDA实训室、120工位的电子产品生产实习场地等教学场地。在南京、江苏、浙江、 上海 、9江等地有相对稳定的校外实践基地和产学研合作基地，充分满足实践教学要求 。 应用电子技术---国家级重点专业 通信技术（船舶电子与通信）---省级重点示范专业 电子信息工程技术 电子声像技术 电子测量与仪器 医用电子仪器与维护 汽车电子技术 4）电气工程系（4系） 电气工程系 电气工程系是 1999 年学院进行机构改革时成立的，下设有计算机和电气两大类专业电气工程系所开设的电气类专业和计算机类专业是9江职业技术学院开设最早的专业之1。目前计算机类专业开设有计算机网络技术、计算机信息管理、多媒体技术、软件技术等4个专业；电气类专业开设有自动化设备应用、计算机控制技术、电气自动化技术、智能楼宇工程技术、工业网络技术等5个专业。 电气工程系现有学生 1428 人。学生来自全国 22 个省、市、自治区。电气工程系全体教职工有着“团结、务实、敬业、进取”的工作精神，在工作中兢兢业业，1丝不苟。教学工作和学生管理工作中，“1切为了学生，为了1切学生”是我们的工作宗旨和原则。电气工程系全体学生学习努力，自我要求高。全体学生意识到自身肩负的责任，同时为了自己的美好未来正积极努力着。几年来，通过全体教师和学生的共同努力，电气工程系各项工作取得了可喜的成绩。 计算机网络技术---省级重点示范专业 自动化生产设备应用---省级重点示范专业 计算机信息管理 计算机多媒体技术 软件技术 楼宇智能化工程技术 计算机控制技术 电气自动化技术 工业网络技术 供用电技术 计算机控制技术
3、主要课程 • 计算机文化基础 • 计算机电路基础 • C 语言程序设计 • 面向对象程序设计 • 计算机软件基础 • 计算机硬件基础 • 数据库原理与应用 • 计算机网络基础 • 信息系统原理 • 信息系统分析与设计 • 专业英语 5）管理工程系（5系） 院系简介 9江职业技术学院管理工程系创建于1982年，曾是原中国船舶工业总公司培养财经类、管理类人才的重要基地之1。2十年多来，该系先后开办了《计划管理》、《劳资管理》、《企业会计》、《企业管理》、《电子商务》、《经济信息管理》、《会计电算化》、《投资与信用》、《保险学》、《计划与统计》、《市场营销》、《工商管理》、《旅游英语》等专业。管理工程系坚持教学研究和教学改革，以专业建设为核心，提高教学质量为目标，为中国的船舶行业和社会各界培养了近4000名合格的财经、管理人才，他们中的绝大多数毕业生已成为各个企事业单位的中坚力量。 该系拥有1支既具有丰富的理论水平和实践动手能力的高素质的“双师型”教师队伍，现有正教授4名，副教授10余名，讲师20余名；取得注册会计师、会计师、经济师等职业资格的教师各占50％。该系现设有会统教研室、经管教研室、旅游英语等教研室，建有会计模拟实验室，会计电算化实验室，电子商务、证券投资实验室、旅游实训室、多媒体教室并建有稳定的校外实习基地。 系现有学生2000余名，2007年拟开设注册会计师、连锁经营管理、电子商务、报关与国际货运、旅游英语、商务英语、经济信息管理、国际金融、人力资源管理等专业。 会计（注册会计师方向）---省级重点示范专业 电子商务---省级重点示范专业 经济信息管理 旅游英语 连锁经营管理 商务英语 人力资源管理 报关与国际货运 国际金融 6）社会科学系（6系） 院系简介 9江职业技术学院社会科学系创建于2001年，社科系是负责全院学生的思想理论教育、艺术教育及相关专业的教学工作和学生管理等工作的教学基层单位，在院长、主管德育工作的党委副书记、主管教学工作的副院长的领导下开展工作。现有法律事务、艺术设计、音乐表演3个专业。社会科学系坚持教学研究和教学改革，以专业建设为核心，提高教学质量为目标，该系拥有1支既具有丰富的理论水平，具有较强的实践动手能力的高素质的“双师型”教师队伍，现有正教授1名，副教授9名，讲师7名。取得律师资格的教师4人，现设有思想政治教育教研室、艺术教研室、法律教研室，建有法律实训室，美术绘画室，音乐实训室，多媒体实训室，建有9江市中级人民法院、浔阳区人民法院、庐山区法院、9江县法院等多个稳定的校外实习基地。 艺术设计（广告、服装设计、实用美术方向）音乐表演 。 社会科学系拥有1支既具有丰富的理论水平，具有较强的实践动手能力的高素质的“双师型”教师队伍，现有：正教授1名，副教授9名，讲师7名。取得硕士学位的8人，取得律师资格的教师4人。 学历都是大学本科以上，职称结构合理，年龄结构呈现老、中、青的梯层结构。 [编辑本段]师资力量 现有专任教师620名，其中教授、副教授168名，博士、硕士156名，建立了与各专业配套的实验室、实训室56个，生产性实习工厂1个，教学仪器设备总值为6430万元。学校建有2个中央职业教育实训基地、9个中央与地方共建高校实验室，拥有2个教育部高职高专教学改革试点专业。 [编辑本段]所获荣誉 学校连续7届被授予“江西省文明单位”称号，先后被授予“江西省高校党建工作先进单位”、“全国54红旗团委”、“江西省毕业生就业工作先进单位”、“江西省师资队伍建设先进单位”等多项荣誉称号。2005年11月，学校被国务院7部委授予“全国职业教育先进单位”光荣称号。
