急切,《职业》语文称教案

急切,《职业》语文称教案

1、急切,《职业》语文称教案

【教学目标】 知识和能力:认识泰戈尔,了解散文诗,把握文章主旨。 培养学生读写的能力 情感与价值:通过小孩的视角看职业,培养热爱生活、甘于奉献,在平凡的工作中发现美正确的职业观。 【教学重难点】 重点:品味诗歌语言,把握文章主旨 难点:理解泰戈尔对职业的认识。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、导入新课 由了解学生小时候的职业理想和现在的职业理想导入。同时询问他们树立此种理想的原因。 认识泰戈尔:罗宾德拉纳特·泰戈尔(1861~1941)是印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家,生于加尔各答市的一个富有哲学和文学艺术修养的家庭。1878年他按照父兄的意愿赴英国学习,但他对法律不感兴趣,在伦敦学习了英国文学和西方音乐.1880年回国专门从事文学活

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