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关于黑龙江职业技术建筑学院的成立时间和地点?
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黑龙江职业技术建筑学院的成立时间和地点?
黑龙江职业技术建筑学院的成立时间和地点?
贺晨
一呼四应!
4个月前
黑龙江职业技术建筑学院成立于
2005 年
年 1 月 1 日。学院位于黑龙江省
兰州市
的
兰州经济技术开发区
中。
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江苏信息职业技术学院有哪些创业培训课程?
江苏信息职业技术学院提供以下创业培训课程: 微信公众号营销培训 微信小程序开发培训 微信电商推广培训 微信支付开发培训 微信数据分析培训 微信营销策划培训 微信内容创作培训 微信广告设计培训 微信网站建设培训 微信移动应用开发培训
焦瑞
晚报,不晚报
4个月前
江苏信息职业技术学院有哪些创业案例?
江苏信息职业技术学院(SJIT)是江苏省首个信息技术职业教育机构,也是中国首个获得国家教育部批准的“信息技术职业技能培训中心”。学院拥有先进的教学设施和完善的课程体系,培养出许多优秀的专业人才。 以下是一些江苏信息职业技术学院的创业案例...
应瑜
健康成就未来。
4个月前
江苏信息职业技术学院有哪些创业资源平台?
江苏信息职业技术学院拥有以下创业资源平台: 创业创新中心 创业创新实验室 科技产业园区 科技创新创业平台 科技创业创新创新中心 请问如何访问这些平台?
季刚
有家就有联合利华
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江苏信息职业技术学院有哪些创业创新模式?
江苏信息职业技术学院拥有以下创业创新模式: 人工智能技术应用 区块链技术应用 云计算技术应用 移动支付技术应用 大数据技术应用 人工智能技术应用 区块链技术应用 云计算技术应用 移动支付技术应用 大数据技术应用 请问如何选择合适的创业模式...
官坤
科技以人为本,诺基亚
4个月前
大宇职业技术学院有哪些专业?
大宇职业技术学院目前提供以下专业: 自动化技术 电气工程 信息技术 物联网 机械工程 化学工程 机械设计 供应链管理 人工智能 财务与金融科技 请问如何获取大宇职业技术学院的专业信息? 您可以访问大宇职业技术学院官网,或者通过以下方式获取信...
靳欢
支起网络世界
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大宇职业技术学院有哪些毕业院校?
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翟桂芬
Sun是太阳,Java是月亮。
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大宇职业技术学院有哪些就业机会?
大宇职业技术学院拥有以下就业机会: 软件工程师 数据分析师 网络工程师 硬件工程师 设计工程师 项目经理 销售人员 财务人员 教师 研究助理 除了以上职位,大宇职业技术学院还提供以下培训机会: 软件工程师培训 数据分析师培训 网络工程师培训...
包丽娟
我们的光彩来自你的风采。
4个月前
大宇职业技术学院有哪些实验室设施?
大宇大宇职业技术学院拥有多个实验室设施,包括: 数字技术实验室:用于学习和实践数字技术,包括人工智能、机器学习、数据科学、虚拟现实和增强现实。 机械工程实验室:用于学习和实践机械工程知识,包括机械设计、制造、工程管理和控制。 电...
鲁琴
时间因我存在
4个月前
大宇职业技术学院有哪些研究项目?
大宇职业技术学院拥有许多研究项目,主要集中在以下领域: 人工智能与机器学习 信息技术与通信 机械工程与自动化 电气与电子工程 管理与经济 教育与社会科学 环境与资源管理 以下是一些具体的研究项目: 人工智能图像识别项目...
官祥
更多选择、更多欢笑
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大宇职业技术学院有哪些合作机构?
合作机构: 中国国家教育部 中国教育部国际合作办 中国教育部高等教育发展中心 中国教育部职业技术教育中心 中国教育部信息技术发展中心 中国教育部教育部职业技能培训中心 中国教育部高等教育发展中心 中国教育部信息技术发展中心 中国教育部教...
党坤
灵感点亮生活!
4个月前
大宇职业技术学院有哪些学术期刊?
大宇大宇职业技术学院拥有多个学术期刊,主要针对以下领域: 机械工程 电气工程 信息技术 管理科学 教育学 艺术学 体育学 以下是一些主要期刊的详细信息: 机械工程期刊: 《机械工程与设计》 《机械工程与技术》 《机械工程与应用》 电气...
常燕
共创美的前程,共度美的人生。
4个月前
大宇职业技术学院有哪些人才培养模式?
人才培养模式 基础课程模式 针对初入生,提供基础课程,包括计算机科学、数学、英语、科学等。 课程内容涵盖计算机技术、数据科学、人工智能、网络安全等基础知识。 专业方向模式 针对专业领域,提供专业课程,如软件开发、数据分析、人工...
晋志明
我们一直在努力!
4个月前
大宇职业技术学院有哪些学生组织?
大宇职业技术学院拥有以下学生组织: 大宇职业技术学院学生会 大宇职业技术学院科技创新创新团队 大宇职业技术学院信息技术专业学生会 大宇职业技术学院体育运动部学生会 大宇职业技术学院艺术设计专业学生会 大宇职业技术学院职业技能培训中心学...
唐帆
生活就是一场运动,喝下它。
4个月前
娄底全日制职业学校有哪些优势?
全日制学习,方便人们在工作和学习之间保持平衡。 课程内容丰富,涵盖各种职业领域,满足不同需求。 老师专业,课程内容全面,帮助学生获得职业技能。 丰富的实践机会,帮助学生在理论知识的基础上获得实践技能。 课程费用合理,方便人们参加。...
方洁
不要让男人一手把握
4个月前
娄底全日制职业学校有哪些课程?
娄底全日制职业学校提供以下课程: 焊接技术 自动化技术 电气技术 信息技术 化学技术 食品技术 工艺技术 机械技术 护理技术 教学技术
丘洋
实力创造价值
4个月前
娄底全日制职业学校有哪些就业机会?
学校名称 | 就业机会 ---|---| 中国职业教育中心 | 中国外籍教师培训 中国职业发展中心 | 中国外籍教师培训 中国职业技能培训中心 | 中国外籍教师培训 中国职业职业发展中心 | 中国外籍教师培训 中国职业职业发展中心 | 中国外籍教师培训 中国职业...
燕致远
立邦漆:处处放光彩!
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娄底全日制职业学校有哪些培养人才的机制?
培养人才的机制包括: **课程设计:**课程设计师根据学生的学习需求和课程目标,设计个性化的课程内容。 **教学方法:**采用多种教学方法,如课堂讲授、小组讨论、实训等,以提高学生的学习兴趣和效率。 **师资队伍:**聘请 experienced 的教师,...
靳军
坐红旗车,走中国路。
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娄底全日制职业学校有哪些培养职业技能的课程?
培养职业技能的课程包括: 编程 设计 财务 管理 销售 教育 医疗保健 信息技术 培养职业技能的课程通常在以下形式提供: 线上课程 线下课程 线下课程混合 培养职业技能的课程通常需要一定的学习成本,但通常可以获得职业技能证书,从而提高职业...
江桂英
男人对西服的要求,就是女人对男人的要求
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娄底全日制职业学校有哪些资源和设施?
娄底全日制职业学校拥有以下资源和设施: 图书馆:提供各种书籍、期刊、电子书和其他资源。 实验室:提供各种实验室设施,包括化学实验室、物理实验室和信息技术实验室。 教室:提供各种教室设施,包括讲座室、会议室和办公室。 办公室:提供...
兰瑶
假如说人生的离合是一场戏,那么百年的好合更是早有安排!
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老师和导师简介 1. 张三老师 拥有大学学历,是学校的教授。 拥有丰富的教学经验,对教育领域有深厚的理解。 积极参与学校的学术研究,发表了论文在国内外期刊上。 2. 李四老师 拥有大学学历,是学校的教授。 拥有丰富的教学经验,对教育领域有...
侯刚
牙好,胃口就好,身体倍儿棒,吃嘛嘛香。
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毛爱华
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如何才能处理伴唱合作过程中可能出现的争议?
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张伟
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如何才能确保伴唱合作的成功?
1. 清晰沟通 明确合作目标和期望。 沟通合作过程中可能出现的挑战。 定期沟通,确保双方了解彼此的进度和需求。 2. 尊重协作方 尊重伴唱方的时间表、预算和想法。 尊重他们的专业技能和经验。 积极参与合作过程,但不要过度干预。 3. 协作目标...
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如何才能选择合适的伴唱合作方式?
1. 确定你的需求 确定你想从伴唱合作中获得什么。这可以是商业合作、音乐创作、品牌推广或其他。 考虑你的预算、时间表和风险承受能力。 2. 了解不同的合作方式 **个人合作:**与个人合作可以提供更灵活的合作方式,但通常价格更高。 **公司合...
佟莹
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如何才能与伴唱合作时保持良好的沟通?
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沉凤英
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如何才能做好伴唱合作的准备工作?
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贺荣
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庆阳女子职业学校是庆阳市教育局批准,甘肃省教育厅备案,国家和省、市财政拨款办学的职业学校。学校以培养女性人才为特色,招收的学生以女生为主,近年来设西校区男生部,招收男生。两校区均位于西峰城区,地理位置优越,交通便利。现有80多名教职工,1500多名学生。设有高考升学班、普通中专班、大专就业班、校企特色班,面向甘肃、陕西、宁夏三个省份招生。 庆阳女子职业学校集中专和大专于一身,升学、就业、技能培训于一体,校企结合,为学生提供“套餐式”服务和“双证制”培养及“升学、就业”双重办学机制。与国内大专院校和企事业(集团)单位合作,形成多渠道、多层次、多规格、无缝对接,同频共振的办学体系。为学生的升学、就业、创业、乐业搭建了广阔的平台。历年来,为国家培养和输送了大批专业技术人才。 庆阳女子职业学校是职业教育领域中的创新特色学校,是技能型人才的摇篮,是升学就业的直通车,她以创新的教育理念、创新的育人模式、创新的教学风格、创新的管理体制,奉行“人无我有,人有我优,人优我特,人特我精”的创新精神,培养创新人才。以“授业、就业、创业、乐业”为办学宗旨,注重实际、实用和实效。提倡科学、努力、超前;实行准军事业管理,做到“以学会学习、学会生活、学会沟通、学会做人”为办学目标;一日生活制度化,一切行动军事化,教学秩序规范化,课外活动群体化。令行禁止,整齐归一,像军营一样,统一起床,统一就寝,统一早操,统一就餐,统一上课,统一活动。无论学生入学前的背景如何,入校学习之后,她们都能够找到适合自己的发展道路,从而在毕业后逐渐成为各自领域内的优秀人才,成为同龄人中的佼佼者,在激烈的市场竞争中,永立不败之地。 学校以就业岗位确定招生名额,入学即签定“培养安置协议”。学校按照国家计划和企事业单位的要求设置专业,实施教学,使学生保质保量完成学业。办学以来,受到各级领导的高度重视,多次荣获教育目标管理先进单位、招生工作先进单位等荣誉称号,为庆阳职业教育的发展做出了卓越的贡献。
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民乐县职教中心学校始建于1995年3月,是一所融职教、成教于一身,集教学、科研、科技推广为一体的多功能、综合性国家级重点职业学校。学校本着“政府主导、行业指导、企业参与”的办学原则,1998年与甘肃电大滨河集团分校合并,2004年将原县委党校、县卫校、县农广校等十一个部门整合重组,成立了县职业技术培训中心,形成了以中等职业教育与电大开放教育并存,学历教育与技能培训并行,学校教育与职业培训并举、全日制与非全日制并重的多形式、多层次、多门类的特色办学体制。
临泽县职业技术教育中心
临泽县职教中心始建于1993年,是全县唯一一所由政府筹资建设的国家级重点职业学校。学校加挂临泽职业中等专业学校、国开大学临泽学习中心、教师进修学校、西部创客大学临泽县分校、临泽社区学院五块牌子,占地面积138亩,建筑面积3.4万平方米,绿化面积2.9万平方米。现有教职工113人,其中专任教师107人,高级教师33人,中级教师40人,初级教师34人。临泽职业中等专业学校开设现代农业、加工制造、土木工程和公共服务四大类9个专业,33个教学班,全日制在校学生1315人(男生748人,女生567人)。国家开放大学临泽学习中心开设行政管理、会计学等成人学历教育专科专业17个,本科专业21个,在校学员462名,年培训各类职业技能人员2500多人次。 近年来,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢固树立新发展理念,秉承“为学生成人成才成业服务”的办学理念,坚持以“凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民”工作目标,以基本实现教育现代化为总纲,以全面提高教育教学质量和学校内涵品质为核心,坚持目标导向、问题导向和结果导向,创新驱动,依法治理,深化改革,学校各项工作取得长足发展。先后获得“国家级重点职业学校,全国普法教育先进集体,全国农民科技培训星火学校,甘肃省职业教育先进集体,甘肃省中等职业学校德育工作先进集体,甘肃省绿色学校,张掖市先进基层党组织,张掖市教育系统先进集体,张掖市文明单位”等荣誉称号。 学生习惯好。坚持把“凝聚人心”作为教育工作的首要目标,牢固树立“育人先育德、做事先做人”的思想,连续多年,学校守住了青少年违法犯罪“零”发案底线。管理严、教育好成为学校常态,校风好、学风正成为学校靓丽名片。学校《中职学校“六轮驱动”德育工作机制的探索与实践》案例荣获全省教育领域综合改革成果一等奖。《中国教育报》《未来导报》曾对学校立德树人工作进行宣传报道。 教学质量高。连续三年,应届初中毕业生升入职业中专的入学率达90%以上,职普比始终保持在4.2:5.8以上;中职学生参加全市技能大赛获奖率保持在80%以上,省级技能大赛获奖率保持在95%以上,位居全市前列。324名毕业生被西北师范大学、兰州财经大学等二本院校录取。农业机械使用与维护、种子生产与经营和电子商务三个专业被市教育局评估确定为“市级骨干特色专业”。 师资队伍优。采取与高校挂钩联姻、邀请优秀教师和专家来校讲学、开展结队帮扶、外出送培等措施,加强教师全员培训,初步形成了以“名师创新工作室”为引领、骨干教师和“双师型”教师为主体、兼职教师为补充的教师团队。至目前,培养县级及以上骨干教师28人,“双师型”教师42人,临泽“名师”3人,成立校级“名师工作室”3个。46名教师在全省中职教师信息化、科技创新、教学能力等大赛中获奖;有28名教师荣获市、县“优秀教师,优秀班主任”。 办学实力强。积极争取中央和省上职业教育项目资金先后建成2号综合实训楼和师生餐厅,维修改造了学生活动中心、职工之家、图书馆,新添置图书10000多册。新建3D打印实验室和钳工实训室,累计建成农学、医护、工业和公共服务四大类60个专业实训室,实现了所有专业校内实训全覆盖。大力实施校园美化绿化工程,新增责任石、社会主义核心价值观景观2处,成功创建张掖市“节水示范单位”,学校初步建成了“春有花、夏有绿、秋有果、冬有青”以及“多树种、多色彩、多层次”的花园式校园。 合作办学广。筛选确定56家科技含量高、信誉好、薪酬高的省内外企业开展校企合作探索,设立人才培养培训基地,推荐学生自主择业就业,就业率达100%,稳定率达90%以上。被兰州石化职业技术学院、甘肃农业职业技术学院等5所高职院校确定为“优质生源基地”,被甘肃省汽车行业职教集团和甘肃省焊接技术职教集团等7家集团吸纳为“理事单位”,与台湾昆山科技大学、天津第一商业学校结成了友好学校。 创客教育亮。坚持把创客培养、创新创业教育融入专业教学,校团委负责指导,学生自主经营的3个“创业体验店”,年收入达20000多元。《“一叶子”荒漠甘草生产服务团队》项目在第二届中华职业教育创新创业大赛全国现场总决赛中获铜奖,学校获“竞赛组织奖”。《“七彩”丹霞文创》项目在2019年7月全省第五届中国“电信天翼建设银行杯”互联网+大学生创新创业大赛选拔赛中荣获甘肃赛区银奖。学校团委被甘肃省人社厅、共青团甘肃省委表彰为“甘肃省五四红旗团委”,“一米阳光”创业创新团队被团县委表彰为“团员青年先锋队”,县电视台以《让青春梦想照进现实》为题对学校“一米阳光”创新创业团队事迹进行了宣传报道。学校被国家教育部中国成人教育协会农村成人教育专业委员会和教育部社区教育研究培训中心联合表彰为全国第二批城乡社区教育“创新创业教育特色学校”。 社会服务实。紧扣县域经济社会发展脉搏和乡村振兴行动计划,为县域经济和社会发展提供全方位人才支撑,三年来,累计培训职业技能人才10000多人次。2019年5月挂牌成立临泽县社区教育学院,稳步推进社区试点教育,编印《居家用电安全》、《养生保健》和《法律常识》3本社区教育读本,开展社区居民医疗保健、体育健身、家政服务等培训。先后被命名为“全国残疾人技能培训基地,全省退役军人技能培训基地,全市首批企业人才培训示范基地”,并被国家教育部成人继续教育协会表彰为全国“优秀成人继续教育院校”,成人教育培训项目被表彰为“终身学习教育品牌”项目,张掖日报以《培养技能人才,开启锦绣前程》为题对学校创新人才培养工作进行了宣传报道。
秦安县古城农业中学
秦安县古城农业中学(简称古城农中),位于秦安县兴国镇南坡村,距秦安县城5公里,始于1951年的秦安县红旗学校,经多年发展,先后增设初中部、高中部(开设现代农艺技术、农村医学、计算机科学技术等专业),后更名为秦安县古城农业中学,现已是一所集职业高中教育与初中义务教育为一体的完全中学。占地40亩,现有教学楼二幢,办公楼一幢,教师周转房二幢,学生公寓楼一幢,学生餐厅一幢,总建筑面积4300㎡。学校教学设施齐全、校园环境优雅。截止2016年,有教职工98人,现有教学班23个,学生总数1400多人。
天水体育运动学校
学校的主要任务是:“代表当地参加全国及全省各项体育比赛,为上一级优秀运动队培养和输送高水平的体育后备人才,为本地区培养小学体育师资和专门体育人才”。学校下设政办科、训练科、教务科、学生科、就业指导科、总务科等六个科室,现开设田径、射击、摔跤、柔道、篮球、武术、跆拳道、乒乓球、自行车、足球等十一个项目,开设19门文化课。目前学校有教职工65人,其中专业技术人数52人,具有高级职称人数13人,中级职称28人,初级职称10人,具有本科以上学历33人,大专学历23人,在校生255人。
天水岭南高级职业中学
天水岭南职业高级中学是由天水市教育局批准成立的以培养中高级职业技能人才为目标的现代化全日制寄宿学校,在校人数600余人。位于天水市羲皇大道中段二十里铺,占地50余亩。学校基础设施齐全,教学设备先进,环境清晰优雅,管理科学规范。教学区、活动区、生活区布局合理,各种设施一应俱全,为学生的成长和教学质量的提高创造有利条件。 学校自2006年创办以来,积极推行素质教育,注重办学特色,突出教学质量,坚持“德育为先,苦教苦学,突出能力,全面发展的办学宗旨,恪守“成人,成功,成才”的校训。
临夏州职业技术学校
临夏州职业技术学校是由原临夏州民族学校、临夏州农业学校和临夏州卫生学校整合成立的已有30多年办学历史的全日制综合性中等职业学校。 学校师资雄厚。现有教职工267人,各类专业技术人员186人。其中:外籍教师3名;高级讲师、高级工程师54名;讲师、工程师84名。学校占地400亩,规划建筑面积14.4万平方米,现已建成5.3万平方米。建有国家级汽修、园林专业实训室和畜牧兽医专业的省级实训室。在校中职学生1069名;继续教育大专、本科学生720人。 学校开设商务阿拉伯语、汽车运用与维修、数控与机械加工技术、焊接技术应用、畜牧兽医、园林技术、财务会计、计算机应用等专业。有阿拉伯语、农学、农业水利工程、农业经济管理等专业社会函授本、专科班。 商务阿拉伯语、汽车运用与维修、畜牧兽医专业是我校的精品专业。阿语专业面向全国招生,由埃及外教领衔执教,实施英阿双语教学和注重口语技能为特色,学生毕业后或出国留学,或在东南沿海外贸市场从事翻译或外贸工作,形成了阿语翻译品牌。截止目前,已有200多名学生在亚非欧16个国家留学或工作。已被甘肃省教育厅、临夏州政府列为重点支持的特色优势专业。
临夏国强职业技术学校
临夏国强职业技术学校是由广东省国强公益基金会(碧桂园控股有限公司董事局主席杨国强先生及联席主席杨惠妍女士创立的非公募基金会)投资创办的一所非营利性、全日制民办普通中等职业技术学校,学校坐落于甘肃东乡经济开发区,是2006年经甘肃省人民政府批复的省级开发区。 临夏国强职业技术学校成立于2020年5月12日,同年9月开始招生,学校始终秉承国强公益基金会一直以来投身国家教育扶贫事业的社会责任担当精神,坚持教育扶贫的初心,对贫困家庭的学生免除学费、书本费、住宿费、伙食费、校服费、军训服装费、体检费、保险费;不仅如此,对贫困家庭学生每学期报销一次往返学校的车费,并且在校期间,每月给予40—60元的生活补贴。坚持教育脱贫的追求,对贫困家庭学生实施“德才兼备,一人成才,全家脱贫”的培养目标,促其成才。 学校自建校起就始终坚持“立德树人、贫弱兼济、产教融合、创新发展”的办学宗旨,一次性投资近3亿元,建有完善的教学设施设备,拥有高端化专业实训室和多功能报告厅。目前,我校开设了物业管理、汽车美容与装潢、建筑工程施工、城市轨道交通运营管理、高星级饭店运营与管理和会计6个紧缺型特色优势专业,并建设与6个专业相匹配的校内实训室54间,投资832万元。校外以全球500强企业碧桂园集团和全球领先的K12教育集团(上市企业)为依托,实施“产教融合、校企合作”的人才培养模式,2020年首次开办的6个专业均有相对稳定的校外实(习)训和就业基地,为学生将来的就业成长成才和下一步的发展奠定了良好的基础。
临夏市职教中心
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临夏县职业技术学校
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永靖县职业技术学校
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和政县职业技术学校
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积石山县职教中心
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临夏外国语学校
临夏外国语学校始建于1978年,1989年经临夏市教育局正式批准成立临夏中阿学校,2007年经临夏州教育行政部门批准更名为临夏外国语学校。是国家认可毕业证资质且创办较早的一所寄宿制民办外语职业学校。
广河外语职业技术学校
广河外语职业学校成立于1992年,迄今已有30年的办学历史,是2008年临夏州教育局批准的具有中职办学资格的民办职业学校。学制三年,颁发国家承认的中职学历证书。 学校建筑面积12000多平方米,环境幽静,设备齐全,功能完善,有宽敞明亮的图书馆,设施完善的微机室,能满足学生学习和上网的需求,干净整洁的餐厅、活力四射的操场。 学校师资雄厚,教学质量好,毕业生就业与上学深造前景广阔。
东乡县职业技术学校
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甘南州卫生学校
甘南藏族自治州卫生学校是一所建校42年的国家级重点中等专业学校。1979年建校,2001年,藏医系由专科升格为本科并扩大为藏医学院。学校环境优美、教风学风好、师资力量雄厚,目前设有护理、康复保健技术、医学检验、口腔工艺技术、药剂、医学影像技术、营养与保健等七个中专专业(护理专业为省级重点专业)。大学设有藏医学、藏药学两个普通本科专业(2020年藏医学专业被评为甘肃省省级一流本科专业建设点)。建立有解剖等31个实验室和23个实训条件良好的教学实习医院。2021年甘南卫校成功入选甘肃省级重点人才项目以及省级优质中等职业学校建设计划,并与武威职业学院、平凉职业技术学院、酒泉职业技术学院、定西师范高等专科学校和培黎职业学院签订了五年一贯制贯通培养计划,计划人数500多名,实现全部专业都有“五年一贯制”升学通道。近几年我校学生通过中高职一体化培养被高职院校录取学生近1100名,录取率达86%。学生毕业前还可报名参加对口招生考试,如果您愿意并努力学习,可考取普通高等院校的医药卫生类本科段学习直至硕士研究生毕业。
舟曲职业中等专业学校
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临潭县职业技术学校
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古浪县职业中等专业学校
古浪县职业技术教育中心成立于2006年4月,2021年12月更名为古浪县职业中等专业学校。学校主要开展全日制中等职业教育和职业技能短期培训,培养职业高中学历技术应用人才。近年来,学校在师资队伍、实训设备、教育科研、校企合作和创业实践等方面取得了累累硕果,始终坚持正确办学方向,以培养适应经济社会发展需求的实用性、技能型中级专门人才和向应用型高等院校输送专业对口人才为导向,弘扬工匠精神,持续推进机制创新,立足古浪经济社会发展,严格落实“四本”理念,深化产教融合、校企合作,办学规模不断扩大,管理日益规范,德育工作成效显著,教学质量逐年提升,有力推动了职业教育提质增效,为我县经济社会培养了一大批实用型技术人才。先后荣获“全国国防教育特色学校”“甘肃省语言文字规范化示范校”“武威市教育系统先进集体”“武威市艺术教育示范校”“武威市信息化建设示范校”“武威市文明校园”等称号。
天祝藏族自治县职业教育中心
天祝藏族自治县职业教育中心是2004年将原天祝县职业中学并入天祝民族师范学校后成立的一所公办中等职业学校。占地面积46599.09平方米,建筑面积24919平方米。建有实训楼、培训楼、电教楼、综艺厅、学生公寓楼等教育教学基础设施。学校现有固定资产4314万元,其中,实验实训设备价值1173.81万元,生均仪器设备价值1.6万元。现有教职工95人,20个教学班,在校中职生728人,电大在册学生230人。现开设汽车运用与维修、焊接技术应用、数控技术、电子电器应用与维修、电子商务、护理、学前教育、旅游服务与管理、城市轨道交通管理与运营等16个专业。学校图书室藏书23340册,生均32册,电子图书6000多种、电子杂志300多种,建有教师阅览室和学生阅览室,教师阅览室的座位数占专任教师总数比例为69.23%,学生阅览室的座位数占学生总数比例为11%。学校建有高标准中心机房1个,专用服务器2台,计算机教室2个,高清录播室1个,实现了教学网络班班通。建有创客教室、二保焊、电力拖动、PLC、发动机拆装检测、汽车钣喷、整车检测、机加工中心、美术工作室等18个实训室。 学校先后被授予“甘肃省职业教育先进集体”“甘肃省精准扶贫劳动力培训项目终身学习品牌项目”“甘肃省市级重点中等职业学校”“甘肃省再就业定点培训机构”“甘肃省市级贫困地区劳动力转移培训示范基地”“甘肃省贫困地区农牧民培训基地”“国家开放大学天祝学习中心终身学习品牌项目”“甘肃省语言文字规范化示范校”“武威市第二十一国家技能鉴定所”和“汉斯.赛德尔基金会项目学校”。现被兰州石化职业技术学院、兰州资源环境职业技术学院等5所高职院校授牌为“优质生源基地”。
凉州兴宇职业技术学校
武威市凉州兴宇职业技术学校是一所民办公助性质的实行半军事化管理的寄宿制学校,位于凉州区高坝镇,办学环境优雅、设施齐备,学校占地面积78亩,建筑面积25000平方米。现有教职工队伍62人,其中高级职称5人。 近年来,学校紧扣时代发展脉搏,始终秉承“以生为本、文化育人、全面发展”的办学方针,坚持以立德树人,特色立校为宗旨。以“一训三风”“三材、一化、一基地”建设为根本(“三材”即人才、教材、器材,“一化”即校园文化,“一基地”指学生实践基地),以“344”办学理念为引领,即“三种精神”;(吃苦精神、拼搏精神、争先精神)“四种力量”(精神的力量感召人、自觉的力量培育人、回归的力量馈赠人、执行的力量成就人);力争达到“四个极致”;(把德育优先做到了极致,让德育真正成为第一生产力;把教师的主人翁意识发挥到了极致;把文化认同做到了极致;把培养学生习惯做到了极致)。以校园文化建设为核心,着力加强校园的物质文化、行为文化、制度文化、精神文化,提升学校内涵。目前已形成职普融通、中高职一体化的办学体系,并探索出了资源共享、校企互动、集团化办学模式。 学校办学条件完善,师资力量雄厚。是莘莘学子致力成才圆梦的理想场所。
凉州区万荣艺术学校
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酒泉艺术职业高级中学
酒泉艺术职业高级中学成立于2014年,是经省市教育部门审批备案的一所融普通高中教育和普通中专教育为一体的综合性学校。2015年7月被酒泉市人力资源和社会保障局确定为“酒泉市高校毕业生就业见习基地”,2015年9月被民盟酒泉画院确定为实践基地,2017年被中共肃州区委、肃州区人民政府授予“平安和谐校园”,2020年被中共酒泉市委、酒泉市人民政府授予“全市教育工作先进集体”,2020年被中共酒泉市委平安办、酒泉市教育局授予“酒泉市平安校园”,2016年、2017年、2018年、2019年、2020年被共青团酒泉市委授予“五四红旗团委”。学校是酒泉职业教育集团、全国非遗职业教育集团会员单位。 2019年6月,在酒泉市委、市政府的关心支持下,学校搬迁至肃州区解放路57号(甘肃酒泉农垦技工学校)。学校有教学楼、宿舍楼、学生生活服务中心和体育运动训练场等设施,能够满足教育教学和学生生活需要。 学校秉承“崇德尚艺、以情启智、尊重个性、和谐发展”的办学理念,以素质教育为重点、品德教育为核心、文化教育为基础、艺术教育为特色、社会需求为导向,致力于培养新型中等专业艺术人才。自学校成立以来,学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,聚焦就业升学双向驱动,教育教学质量稳步提高。 学校现有专职教师38名,学生530名,先后在这里就读的学生有1000多人。2017—2020年四届毕业生高考上线率保持在100%,其中本科上线率60%以上。 学校以校风淳正、治学严谨而著称,凝聚了一批经验丰富、结构合理、业务精良、责任心强的专职教师队伍。学校现有专任教师38人,专任教师学历达标率100%。其中,2人获得“酒泉市十大杰出青年提名奖”,5人获得市区级比赛一等奖、二等奖、三等奖;市级优秀教师1人,区级优秀教师2人,区级学科带头人3人,区级骨干教师3人,区级师德标兵1人,区级优秀共产党员2人,区级优秀班主任2人,确保了学校持续健康发展。同时学校聘请了多名省内外教育专家和省市级学科带头人、骨干教师组成强大的专家团队,为学校全方位高标准发展把舵领航。 学校以“《国学》课程为基点,情商教育课程为抓手,《法律常识》进课堂为保障,入学教育与榜样引领为契机,智慧校园建设为支撑”,大力强化办学特色,聚合艺术元素,拓展德育渠道,将德育工作与音乐育人、影视育人贯穿于教育教学的全过程,全面培育和践行社会主义核心价值观,厚植爱国主义情怀,精心构建了全新的德育工作体系,形成了全员、全过程、全方位育人的新格局。 学校高度重视学生的管理工作,把封闭式管理与全员育人导师制相结合,将对学生的规范管理融入到学生思想教育的全领域,贯穿于学生培养的全过程,服务于学生的全面发展,形成了“自习有人管,宿舍有人查,卫生有人督,思想有人抓”的良好氛围。 学校实施的普通高中文化课+专业课+国学+情商训练+法律常识的特色课程体系,让学生成人和成才双丰收,情商与智商共发展。文化课主要开设普通高中语文、数学、英语、政治、历史和地理。针对学生文化课基础薄弱的实际,在具体的教学活动中,降低教学难度,放慢教学进度,充分挖掘学生的潜能,让学生对学习充满信心。 目前,学校主要开设绘画、舞蹈表演、音乐表演、播音与主持、广播电视编导、体育等专业。根据许多学生专业“0”基础的实际情况,学校因材施教,为每个学生量体设计专业课培养方案,充分挖掘学生的艺术潜能,聚合教育元素,强化常态化管理,注重文化教育和品德教育,尊重学生的个性发展,精心搭建了学生成长成才的立体通道。学生毕业后,可通过参加全国普通高考或高等职业教育考试等途径实现100%升学,100%成才的良性发展。 学校坚持德智体美劳“五育”并举,全力搭建学生社会实践平台,积极参与各类社会公益活动,激发学生的艺术兴趣,彰显学生的艺术特长,成就学生的艺术梦想,受到了社会的一致好评。 走进艺高,开启多彩的青春之旅;走出艺高,成就灿烂的大学之梦。 走进酒泉艺术高中,成就理想艺术人生!
酒泉育英职业高级中学
酒泉育英职业高级中学是由酒泉育英中学申请,经酒泉市教育局、肃州区教育局审批通过,在省教育厅备案成立的一所职业高级中学。从事艺术类教育的职普融通的试点学校之酒泉育英中学创建1991年,是甘肃省成立最早的民办普通高中之一。现隶属酒泉市肃州区教育局主管。校舍面积20亩,建筑面积近8000平方米。育英职业高级中学教学设施齐备,教学楼、学生公寓布局合理,拥有宽敞的学生餐厅、礼堂,齐备的实验室,明亮的舞蹈排练厅和美术教室、微机室、电子阅览室、音乐教室、图书资料室、运动场和绿化景观带等。所有教室都装备有互联网电子白板。学校实行严格的封闭式、准军事化管理。
徽县职业中等专业学校
甘肃徽县职业中专创建于1985年,1993年迁入现址。2001年通过A级验收,跻身于甘肃省重点职业学校行列。经过20多年的奋斗,我校已发展成集职业中专、教师进修学校、电大工作站三校合一,融专业技能短期培训、中等职业教育、本科和大中专学历教育为一体的综合性、多层次、多功能学校。
陇南市武都区甘泉农业中学
武都区甘泉农业中学创办于1972年,1985年更名为甘泉农业中学,是区属中等职业技术学校。办学多年来,学校严格管理,大胆创新,狠抓校风、学风、教风建设,教育教学质量稳步提升,教育教学环境逐步改善,以过硬的质量取信于社会,得到了学生和家长的一致好评。 学校教学工作以“素质为先、能力为主、技能为本、应用为重”为目标,遵循“全面发展、突出人文、关注生命、塑造人格”的原则,帮助每个学生实现自己的梦想,迈向成功,蜕变成一个个全新的自我。学校秉承“为学生终身发展积蓄力量”的办学理念,努力为我区的社会经济发展做出应有的贡献,争取为社会培养出更多的人才。近几年来学校教学质量大幅提高,高考录取率2018年为100%,2019年为100%,2020年为100%。 2019年10月,省职业教育督导评估组对我区职业教育工作从政策措施、机构设置、教育管理、办学经费及发展水平等方面进行了全面细致的督导评估,评估结果为优秀。
成县化垭农职业中学
成县化垭农职业中学创建于1946年,原称化垭小学。1970年改为成县五中。1983年改建成农职中。是成县唯一一所农职业高级中学。学校贯彻“三个面向”,培养适应农村经济和社会发展,有特长、能力强的农业技术实用人才。
礼县白河农业中学
礼县白河农业中学的前身是创建于1958年西礼县白河初级民办中学,1963年改为礼县白河初级农业中学,1966年由于时事的影响又改名礼县白河红农中,1973年改名为礼县白河中学,1983年学校名改为礼县白河农业中学。2016年被陇南市定为办学合格学校。建校62年来共培养各类人才3000多名。学校坐落于礼县西南经济文化比较繁荣的白河镇,周围交通方便,省道S329线和S208线在学校旁边通过。学校占地总面积41609多平方米,其中教学区13503多平方米;生活区4100多平方米,生活设施齐备,能够住宿近400名学生;运动区18676多平方米,有200米环形跑道的操场;古桃实训基地占地面积4200平方米,建筑面积618平方米;石冲实训基地占地面积1130平方米,建筑面积232平方米。总建筑面积13431多平方米。学校现有初中学生和职业高中学生1414名,其中初中17个教学班785人,职业高中14个教学班629人;校内寄宿初中生300多名。现有教职工86人,其中正式教师62人(含特设岗位教师8人);有中小学正高级教师1人,中小学高级教师9人,中学一级教师18人,中共党员22人。学校图书室藏书30000余册;微机室2个、视频监控室1个、体育器材室1个,会议室2个(能容纳300多功能厅1个),物理实验室、化学实验室、生物实验室、音乐室、美术室、舞蹈室、心理咨询室、卫生室、党团活动室、种子质量检测室、农机维修实训室等各1个,学校各种功能室齐全,互联网已接入各个教室和教师宿办室,多媒体达到班班通。各处室现代办公设备齐全。
永昌县职业中等专业学校
永昌县职业中等专业学校(原永昌县职业中学)始建于1985年,现在占地面积98亩(65333平方米),建筑总面积24176平方米。现有教职工162人,专任教师124人(双师型教师52人),教学班43个,学生1720人。学校开设机电技术、数控技术、计算机应用技术、汽车运用与维修技术、会计事务、旅游服务与管理、幼儿保育、植物保护、电子商务等9个专业,并建有相应实训室和功能室60个,装配多媒体教室46个。其中,会计事务、汽车运用与维修、旅游服务与管理、植物保护专业为省级示范校建设重点专业,会计事务、汽车运用与维修专业为省级骨干专业,汽车运用与维修专业为省级优质专业。 2013年以来,在全省中等职业学校学生技能大赛共有356名学生获奖,其中一等奖21人、二等奖115人、三等奖220人,平均获奖率在80%以上;有126名学生升入西北师范大学、兰州财经大学、兰州交通大学、兰州理工大学、甘肃农业大学等本科院校深造,对口升学率保持在90%以上。 学校先后荣获第四届全国中等职业学校文明风采竞赛组织奖、甘肃省中等职业学校就业先进集体等二百多项荣誉称号。2020年12月,经过三年的建设,被甘肃省教育厅、甘肃省财政厅确定为甘肃省中等职业教育改革发展示范学校;2021年3月,被甘肃省教育厅、甘肃省财政厅、甘肃省人力资源和社会保障厅确定为甘肃省优质中等职业学校建设计划建设单位。
甘肃省庆城职业中等专业学校
庆城,古名庆州,是一座活着的千年古城。这里是周祖农耕文化发祥地,孕育了中医鼻祖岐伯、文坛领袖李梦阳,北宋名臣范仲淹父子都曾任职庆州…… 庆城职业中专创建于1987年,是国家级重点职业学校,占地60余亩,建筑面积2.6万平方米。在校学生1159人,教职工123人。学校建有电子商务、机械加工技术、营养保健等专业实训室32个,校外实训基地13个。主要开设数控加工技术、营养与保健等骨干和特色专业15个,采取中专学历教育、中高职一体化联办和校企联办(订单培养)等多种办学模式,供学生在对口升学和技能就业方向灵活选择。 学校先后获得省级职业教育先进集体、省级文明校园、省级语言文字规范化示范校等荣誉称号,是甘肃省再就业培训定点机构、庆阳市农村贫困劳动力输转培训基地。
杭州市交通职业高级中学
杭州市交通职业高级中学是杭州市教育局直属的省级重点职业学校,是交通类专门化学校。位于杭州市区德胜新村内,在校教职工121人,学生1300人。 学校办学特色显著。第一,专业性强。主干专业“汽车运用与维修”是首批国家级示范专业、浙江省品牌专业。新兴专业“城市轨道交通车辆运用与检修”是浙江省优势特色专业。第二,师资力量雄厚,名师荟萃。有国务院津贴获得者1人,特级教师2人,正高级教师1人,省教坛新秀3人,省师德楷模3人,省技术能手3人,市131人才3人,杭州市名校长、名师、名教育教学团队、名班主任工作室10人,获得全国和省市劳动模范光荣称号的4人,名师带动教师走集群发展道路。第三,教育科研促进学校整体质量提升。学校是浙江省教育科研200强单位,两次获得国家科研课题成果二等奖。第四,创新人才培养成效显著,培养的学生每年在国赛中摘金夺银,在省市创新创业大赛中勇夺佳绩。我校学生发展前景广阔,工作岗位上获得全国五一劳动奖章、杭州市五一劳动奖章、杭州工匠称号的优秀毕业生群星璀璨。 学校践行“人品立身,技能立业”校训。做实做强高质量发展项目,努力建设“校园文化有亮度,教师成长有梯度,学生发展有宽度,专业建设有高度,校企融合有深度,行业影响有广度”的盘踞交通产业链的专门化学校。学校为全国中职德育工作先进集体、首批国家级技能型紧缺人才培养培训基地、浙江省汽车运用与维修专业理事长学校、浙江省汽车及零部件产业人才培养战略联盟副理事长单位、杭州市人民满意学校、杭州市平安校园,杭州市直属学校创新人才培养基地学校。 学校积极开展集团化办学,就业、升学、留学、创业途径通畅。
杭州市财经职业学校
杭州市财经职业学校是杭州市教育局直属省级重点中等职业学校,是浙江省中职财经类办学规模最大的专门化学校。现开设金融事务、会计、国际货运代理、物流服务与管理、计算机动漫与游戏制作五大专业。学校创建于1956年,命名为杭州市第七初级中学,1958年更名为杭州市江滨中学,1984年开始创办职业教育,成立杭州市江滨职业高级中学,后改名为杭州市江滨职业学校。2015年,整体搬迁至滨江高新开发区,并更名为“杭州市财经职业学校”。办学至今,学校人才辈出,为杭州经济发展培养了数万名金融、会计、物流、动漫等行业高素质应用型人才。 学校秉承“求真、求知、求实、求新”的校训,坚持“育人为本,德技并修”的办学理念,打造高品质职业教育。学校管理严、学风好、校风正,多次被评为“杭州市人民满意学校”“杭州市文明单位”“杭州市5A平安校园”等。学校位于钱江南岸,冠山北麓,与古镇相邻,同山水依傍。校园占地面积近80亩,共有9大建筑合计4.6万平方米,专业实训室及场馆42个,总投资5亿多元。校园建筑素雅美观,恢弘大气,为海派风格;学校设施设备齐全先进,数字、智能引领校园教学、生活新模式;校园绿化面积1.8万平方米,花园式校园里树木葱荣,花香漫溢。学校建有智慧食堂,是浙江省首批餐饮服务食品安全示范学校食堂,量化等级A级食堂,可为学生提供卫生可口、营养丰富的膳食。学校为寄宿制学校,校内建有两幢高标准的学生公寓,有千余个床位,每间宿舍都配有独立卫生间,课桌椅、空调、热水器,能为离校较远的学生提供住宿。
杭州市人民职业学校
杭州市人民职业学校是杭州市教育局直属省级重点职业学校。校址在下城区建国北路回龙庙前32——1号。学校现有教职工102人。高级教师31人,中级教师38人,二级教师16人;专业教师47人,双师型专业教师数35人。特级教师1名,名师3名,省、市教坛新秀9名,市教研大组成员8人。杭州市人民职业学校是杭州市教育局直属省级重点职业学校。校址在下城区建国北路回龙庙前32——1号。学校现有教职工102人。高级教师31人,中级教师38人,二级教师16人;专业教师47人,双师型专业教师数35人。特级教师1名,名师3名,省、市教坛新秀9名,市教研大组成员8人。
杭州市城西中学
学校简介缺失,待补充...
杭州文汇学校
杭州文汇学校是杭州市教育局直属学校,位于杭州市钱塘新区医药港小镇,开办资金2.5亿元,2021年开始职业高中招生,服务杭州“大健康”产业规划,是钱塘新区区域内唯一一所中等职业教育学校,也是杭州市主城区唯一开办护理医学和康复医学专业的中等职业学校。学校占地近120亩,建筑面积45000平方米,有教学楼、实训楼、体艺楼、报告厅、行政楼、学生公寓、食堂等十余个建筑单体,除专业实训室外,还有3D打印实训室、VR体验室、机器人实训室、数字化创新实验室、声光舞蹈教室、录播教室、校园电视台等现代化的设施设备,并建有400米标准田径场,20亩“五感园”园艺疗法实训基地,学生可以根据需要,自由充分地实训、体验。学校以徽派建筑为主基调,建设符合江南水乡流水潺潺、精雕细琢特色的园林式校园,廊桥流水,步步皆景。
杭州市建设职业学校
杭州市建设职业学校是一所公办省级重点建设类专门化中等职业学校,具有65年的办学历史和37年的职业教育办学经验。目前学校开设建筑工程施工、建筑工程造价、建筑表现、建筑装饰技术、建筑智能化设备安装与运维等建设类专业群。其中,建筑工程施工和建筑装饰专业是省示范专业,建有省示范实训基地,建筑工程施工专业还成功申报省高水平专业建设。 学校目前是省中职建筑专业副理事长学校,市中职建筑专业理事长学校,被誉为建筑和装饰专业的“蓝领摇篮”!学校曾先后被授予全国青春健康教育示范基地、浙江省职业体验基地、浙江省爱国卫生先进单位、杭州市平安示范校园、杭州市绿色学校、杭州市职工教育培训示范学校、杭州市优秀心理辅导站等荣誉。
杭州市拱墅区职业高级中学
杭州市拱墅区职业高级中学(杭州市创意艺术学校)创建于1981年,为杭州主城区开办较早的中等职业学校之一。学校地处世界文化遗产——京杭大运河南端终点拱宸桥,毗邻拱墅区人民政府、浙江工程师学院、浙大城市学院、浙江树人大学,人文荟萃,文化氛围浓郁。学校周边有多条公交线路直达,地铁五号线拱宸桥东站A口近在咫尺,交通便利。 学校现为中国美发美容行业协会理事单位、第一批全国职业院校数字化校园实验校、浙江省中职美发与形象设计教研大组理事长学校,连续获评国家人社部第44、45届世界技能大赛美发项目中国集训基地。2018年年底,学校与北京电影学院、浙江大学签署三方合作协议,成立北京电影学院科技与艺术实验室、北京电影学院生源基地。2019年11月,经拱墅区政府批复同意,学校增挂杭州市创意艺术学校校牌,为培养具有较高艺术造诣创新型技能人才开拓了广阔空间。同年末,华君武先生美术馆及华君武漫画艺术研究院项目落户拱墅,并纳入我校新址统一规划建设。2020年12月,学校新校正式动工开建,预计2023年9月投入使用。 学校开设数字影像技术、艺术设计与制作、美发与形象设计、美容美体艺术、戏剧表演五大艺术类专业。目前在校生近千名,教职工百余人。师生配比合理,专业师资力量雄厚。学校拥有“全国技术能手”7位、“省春蚕奖”教师1位、“双师型”教师占91.3%。市、区级教学名师、新锐遍布各专业学科。金牌教练吉正龙、摄影大师房翔、纹绣专家吴秀华三位“杭州工匠”主持大师工作室,引领专业发展,创新育人模式。 学校秉承“育德·精业”校训,坚持“正身养德、博学传道、强技授业、凝心树人”理念,注重“以德立身”,倡导适度德育,设立生涯导师,助力职业规划,帮助学生树立自信、崇德、有为、合作的职场形象;重视“以技立业”,设立技能闯关制,实施小班教学,开展面向人人的技能竞赛,帮助学生扎实掌握专业技能,确保学以致用、学有所长。
杭州市西湖职业高级中学
杭州市西湖职业高级中学,成立于1984年,是杭州市成立最早的职业高中之一,也是浙江省职教界发展速度最快的学校之一。学校现占地面积78.3亩,共有37个班级,在校生1652人,中高级职称教师有50人,占专任教师的60%。在办学过程中,学校办学方向明确,办学成效明显,“以就业为导向”的办学宗旨,指引着学校为地方经济建设和发展培养了一批又一批的高素质的技能型人才。
杭州市萧山区第四中等职业学校
杭州市萧山区第四中等职业学校创办于1956年,为国家级重点职业学校、全国职教学会会员学校、国家级禁毒教育示范基地、浙江省一级中等职业学校、浙江省化工专业副理事长学校、浙江省机械专业理事学校、浙江省机械、建筑示范专业和实训基地、杭州市德育工作先进集体、杭州市体育特色学校。前身为萧山四中、萧山长山中学、萧山长山职高。2014年3月,萧山卫生中等专业学校并入萧山四职。学校有着悠久的历史,积淀了深厚的文化底蕴,铸就了每一历史时期的辉煌,也培养了一大批萧山本地的经济建设人才。学校是全区最早创办职高班的学校。学校目前有护理、药剂、建筑、数控技术应用、精细化工、国际商务等六大专业。
肃山区钱江职业高级中学
学校简介缺失,待补充...
萧然职业高级中学
杭州市萧然职业高级中学成立于1999年,地处城区商城南路中段,毗邻商业城汽车站、萧山汽车东站,地理位置优渥,交通十分便捷。学校教学大楼占地面积6000余平米,内设舞蹈房、音乐教室、美术教室、古筝教室、电脑房、学生宿舍、浴室、食堂等配套设施一应俱全。 学校以“让每一个学生扬起希望的风帆,让每一个父母享受成功的喜悦“为办学宗旨。学校创办20余年,设施逐步完善,师资队伍日益壮大,学习环境更为舒适,专业设置更为全面,力求学生“进得来,学得好,出得去“。为社会建设提供各类专业型人才。
萧山区机电职业高级中学
杭州市萧山机电职业高级中学(杭发技校)原系杭州市机械局主办的一所培养中等职业技术人才的专业技术学校,学校创办于1958年,有着悠久的办学历史和丰富的办学经验。学校管理规范,注重素质教育、技能培养,坚持实施全封闭管理,形成了和谐文明、勤学苦练,健康成长的学习生活氛围。遵循:“让学生成才,让家长放心,让社会满意”办学理念,加强职业教育基础能力建设,增强职业教育的服务力和吸引力,提高职业教育的优质率,深化校企合作,校校合作,构建平台,让学生成人成才,让学校可持续发展,为社会、为企业、为高校输送更优秀的学生,为学校发展目标。特别是近几年,学校发展较快,2014-2015年在校学生规模近1500人,学校有一支敬业、专业,朝气蓬勃的教师团队,目前教师中有高级技师、技师三名,讲师和工程师六名。学生在全市性的专业课统考统测中取得优良成绩。在参加萧山区教育局、劳动局主办的技能大赛中都获得优异成绩。学校开设的专业是目前企业急需的紧缺专业,也是当今社会最热门的职业之一,具有十分广阔的就业前景,多年来学校为企事业单位累计培养了上万名各类技术人才,得到了社会及众多用工单位的好评。
杭州侨星中学
杭州侨星中学创办于1992年,近三十年的办学历程中,能严格规范办学,本着“对学生负责,让家长满意”的办学宗旨,不断提高办学水平和办学能力,取得显著的社会效益,得到家长和社会的好评,学校获得多项奖励,2020年评为社会组织4A单位。
杭州市良渚职业高级中学
杭州市良渚职业高级中学前身为余杭县良渚中学,创办于1956年,迄今有50余年的办学历史,1983年开办职业高中,是我区最早的职业学校,是区人民政府直属的公办学校。学校坐落于余杭区良渚街道,校园占地面积为29000余平方米,建筑面积为32000余平方米,总投资超亿元。学校教育设施完善,有按国家标准配备的化工、烹饪、财会、物流、电子电工和公共计算机等六大专业实验实训区,实验实训场室47个,有校园一卡通系统、教学多媒体系统、广播电视双向点播系统、学校视觉形象系统等。现有25个教学班,1300余名学生,80名教职工。
杭州市闲林职业高级中学
杭州市闲林职业高级中学位于美丽的西溪湿地之畔,毗邻杭州未来科技城(海创园)和阿里巴巴淘宝城,紧依杭州梦想小镇,环境优美,交通便捷,设施完善。学校先后被评为全国“零犯罪学校”、“国防教育特色学校”、浙江省“300所心理健康教育示范点”等。 经过五十余年的发展,学校基本形成教育服务、现代制造和园林艺术三个专业集群,目前设有幼儿保育(学前教育)、电子信息技术、机电技术应用、电梯安装与维修保养、园林技术和数字媒体技术应用六个专业。学校共有42个班级,在校学生1870人。学校现有教职工114人,其中专任教师108人,本科学历83人,研究生学历25人,“双师型”教师占专业课教师比例为92.16%。 近年来,学校分别开展了学前教育专业人才培养“全科教育”模式和园林艺术专业“1153”绿色技能型人才培养模式的实践探索,并以此作为学校教育教学改革的强劲引擎狠抓教学质量,2020年,学校高职考上线人数高达402人,两个五年制学前教育大专班再次实现100%上线率;学校毕业生初次就业率达到99.35%,继续保持“升学有路,就业有望”的良好态势,再次证明学校办学质量走在余杭职业教育前列;学校师生在各级各类竞赛中,教师获得全国、省、市级名次70人次,学生获得全国、省、市级荣誉160人次。 如今,闲林职高以国家大力发展职业教育为机遇,以“文化统帅、特色发展、师生幸福”为办学愿景,以“办特色职业学校”为办学目标,以“品清、行正、志雅、心善”为校风,坚持“循自然,尽其才”的办学理念,秉承“守正出新,知行合一”的校训,扬“湿地文化”之旗,走“绿色技能”之路,积极培养“精思、笃行”的优秀技能人才。未来,闲林职高将成为“环境优美、秩序优良、质量优等,特色鲜明”的现代化职业学校。
杭州市临平职业高级中学
杭州市临平职业高级中学,创办于1988年,是国家级重点职高、浙江省改革示范校、浙江省中职名校、浙江省现代化学校、浙江省高水平中职学校和高水平专业创建校,是一所综合办学能力全省领先,办学质量全省一流的中职教育创新改革窗口学校,已连续两年在中职毕业生职业发展状况调查中学生对母校满意度评价位列全省第一。学校坐落于杭州市临平区南苑街道政法街139号,交通便捷,环境优雅。学校占地面积13.7万平方米,建筑面积77969.45平米。现有教学班80个,在校学生3500余名,在职在编教职工308名。
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