材料： 2009年3月24日，邓海光市长在市第十届人大四次会议《政府工作报告》中指出，要切实解决民生问题，全力推进和谐社会建设，全市人民要在茂名争当东西两翼实践科学发展观排头兵的伟大进程中作出新的贡献。但我市是广东省的欠发达地区，还存在一些突出的矛盾和问题：人口多，人才整体素质偏低，能源消耗大，大宗,听取区政府工作报告有关教育代表发言稿
1、材料： 2009年3月24日，邓海光市长在市第十届人大四次会议《政府工作报告》中指出，要切实解决民生问题，全力推进和谐社会建设，全市人民要在茂名争当东西两翼实践科学发展观排头兵的伟大进程中作出新的贡献。但我市是广东省的欠发达地区，还存在一些突出的矛盾和问题：人口多，人才整体素质偏低，能源消耗大，大宗
试题答案：（1）共创和谐茂名，共享和谐生活；构建和谐茂名，从我做起。 （2）不利因素有：①人口多、资源短缺、环境污染与破坏；②生产力水平较低；③城乡发展不平衡。 （3）①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；②实行计划生育政策，控制人口数量，提高人口素质；③实施科教兴市战略，发展教育、培养人才、引进人才；④实施可持续发展战略，正确处理好人口、资源、环境与经济发展的关系；⑤坚持共同富裕这一根本原则，落实惠民政策，提高农民收入。（只要答对其中4点即可）。
2、听取区政府工作报告有关教育代表发言稿
1 关于《政府工作报告》的修改建议 县委常委、组织部长 高玉友 《政府工作报告》 （征求意见稿） 充分肯定了去年的成就， 明确提出了今年的任务，内容全面，实事求是，重点突出， 措施得力，文字也很精炼。总结成绩不夸大，不拔高，客观 评价了政府一年来的工作成效，突出了敢于挑战、敢于创新、 敢于开放三大特点；分析问题不回避，不掩饰，体现了直面 困难，直面挑战，直面不足的勇气；谋划未来思路清，目标 明，起点高，体现了科学发展、跨越发展、和谐发展的总体 思路，整个报告具有很强的感召力和凝聚力，鼓舞人心，令 人振奋。 通过对报告的认真研读，感觉对今年的目标任务和工作 安排，还有一些可待商榷之处，建议从以下几个方面加以修 改充实。 一、以科学经营城市为理念，倾力打造城市名片 报告在致力推进城镇一体化方面，从实施五大工程、开 展“十个一”活动等方面，提出了切实可行的措施。但我县 的城市发展，也面临着一些潜在的问题，城市定位不明确、 特色不鲜明、品牌不响亮。涡阳距离周边的城市都在百公里 之内，论高比不过淮北，论大比不过阜阳，论久比不过亳州， 如果没有自己的特色，很可能就湮没在城市群中。要在这个 城市群中凸显出来，需要科学经营城市。 一是打造城市名片， 营造城市品牌。 城市名片不仅是城市自身形象的展示，更是 2 城市综合实力、发展潜力的体现，无论是“平遥老韵，晋商 遗风”晋中，还是“荆楚门户，文史宝库”荆州，无论是“中 国金都，招携怀远”招远，还是“皖江商埠，奇瑞芜湖”芜 湖，都借助城市的品牌效应，在周边城市之林脱颖而出，成 为关注的焦点，产生了巨大的品牌效应，惠及整个城市及所 在区域。基于此，我县要倾力打造城市名片，营造城市品牌， 树立城市形象，提升城市品味。 二是弘扬道家文化，突出地 域特色。 地域特色作为一方经济社会发展的窗口和品牌，在 培育新的经济增长点，增强县域综合实力，提升招商引资竞 争力中起着不可替代的作用。因此，城市建设要突出地域特 色。没有特色、千城一面的城市建设只是钢筋水泥的堆积， 高楼再多、道路再宽、广场再大，都不会让人产生深刻的印 象。涡阳应突出以道家文化为主的地域特色，要让人像提起 水乡就想到周庄，提起园林就想到苏州，提起牡丹就想到洛 阳一样，提起老子就想到涡阳。在城市规划、景观设计、遗 迹保护以至小区名称、道路标识、特产推广等方面，融入道 家文化内涵和元素，彰显地域文化特色。 三是坚持上下联动， 构造协调发展平台。 在实施集镇建设“十个一”工程的基础 上，精选具有产业集群和文化特色的镇场，打造白酒之乡、 苔干之乡、大蒜之乡、药材之乡等，与城市品牌一起推广， 以城带乡，以乡促城，协调发展。 科学经营城市对县域经济发展有着提质增效的作用，建 议报告中将“打造城市名片，营造城市品牌”作为我县一项 战略任务提出来，制定切实可行的方案，认真组织实施。 二、以提高工作效能为中心，合力构建发展环境 3 报告对今年的经济项目化发展，提出从招商引资、项目 建设和优化环境三个方面着力，可以说是抓住了问题的关键。 纵观我县近年招商引资工作，在硬件环境上做足了功课，下 足了功夫，但总的情况还是政府紧、民间松，上面紧、下面 松，职能部门紧、其他部门松，有些单位和公务人员观念滞 后，坐等观望、消极怠慢的思想较重，为企业服务只是停留 在口号上，种种原因造成了招商引资难。破解这个难题，构 建经济发展软硬环境至关重要。河南固始这几年来的经济社 会发展很快，该县就曾提出“只做环境不招商”的口号，他 们相信“家有梧桐树，引得凤凰来” 。 2008 年，京东方集团在 合肥投资 175 亿元进行第六代薄膜晶体管液晶显示器系列组 件生产，之所以在激烈竞争的众多城市中选定合肥，京东方 老总王东升一语中的，他说： “我所到过的每个城市，书记和 市长都待我如上宾。然而，到了下面的机关和单位，力度明 显下降， 就像拳头打在了棉花上。 说到上下一心， 唯有合肥。 ” 因此，上下协调，合力构建经济发展大环境，事关招商引资 大局，事关经济发展大局，应引起足够的重视。 一是增强服 务意识。 教育干部树立“人人都是招商主体，人人都是投资 环境”的理念，进一步加强全体干部服从、服务于经济发展 的自觉性，特别是在涉及土地、基建、税收、项目等涉企协 调方面，利用自己的职能主动服务，不断提升服务水平。 二 是理顺政企关系。 要让全体干部深刻认识到，企业和政府的 关系，是服务与被服务的关系，而不是管理与被管理的关系。 本着这样的理念，制定企业评价制度，开展企业评议职能部 门活动，推动行政效能提速。 三是加强机制建设。
3、听取区政府工作报告有关教育代表发言稿
1 关于《政府工作报告》的修改建议 县委常委、组织部长 高玉友 《政府工作报告》 （征求意见稿） 充分肯定了去年的成就， 明确提出了今年的任务，内容全面，实事求是，重点突出， 措施得力，文字也很精炼。总结成绩不夸大，不拔高，客观 评价了政府一年来的工作成效，突出了敢于挑战、敢于创新、 敢于开放三大特点；分析问题不回避，不掩饰，体现了直面 困难，直面挑战，直面不足的勇气；谋划未来思路清，目标 明，起点高，体现了科学发展、跨越发展、和谐发展的总体 思路，整个报告具有很强的感召力和凝聚力，鼓舞人心，令 人振奋。 通过对报告的认真研读，感觉对今年的目标任务和工作 安排，还有一些可待商榷之处，建议从以下几个方面加以修 改充实。 一、以科学经营城市为理念，倾力打造城市名片 报告在致力推进城镇一体化方面，从实施五大工程、开 展“十个一”活动等方面，提出了切实可行的措施。但我县 的城市发展，也面临着一些潜在的问题，城市定位不明确、 特色不鲜明、品牌不响亮。涡阳距离周边的城市都在百公里 之内，论高比不过淮北，论大比不过阜阳，论久比不过亳州， 如果没有自己的特色，很可能就湮没在城市群中。要在这个 城市群中凸显出来，需要科学经营城市。 一是打造城市名片， 营造城市品牌。 城市名片不仅是城市自身形象的展示，更是 2 城市综合实力、发展潜力的体现，无论是“平遥老韵，晋商 遗风”晋中，还是“荆楚门户，文史宝库”荆州，无论是“中 国金都，招携怀远”招远，还是“皖江商埠，奇瑞芜湖”芜 湖，都借助城市的品牌效应，在周边城市之林脱颖而出，成 为关注的焦点，产生了巨大的品牌效应，惠及整个城市及所 在区域。基于此，我县要倾力打造城市名片，营造城市品牌， 树立城市形象，提升城市品味。 二是弘扬道家文化，突出地 域特色。 地域特色作为一方经济社会发展的窗口和品牌，在 培育新的经济增长点，增强县域综合实力，提升招商引资竞 争力中起着不可替代的作用。因此，城市建设要突出地域特 色。没有特色、千城一面的城市建设只是钢筋水泥的堆积， 高楼再多、道路再宽、广场再大，都不会让人产生深刻的印 象。涡阳应突出以道家文化为主的地域特色，要让人像提起 水乡就想到周庄，提起园林就想到苏州，提起牡丹就想到洛 阳一样，提起老子就想到涡阳。在城市规划、景观设计、遗 迹保护以至小区名称、道路标识、特产推广等方面，融入道 家文化内涵和元素，彰显地域文化特色。 三是坚持上下联动， 构造协调发展平台。 在实施集镇建设“十个一”工程的基础 上，精选具有产业集群和文化特色的镇场，打造白酒之乡、 苔干之乡、大蒜之乡、药材之乡等，与城市品牌一起推广， 以城带乡，以乡促城，协调发展。 科学经营城市对县域经济发展有着提质增效的作用，建 议报告中将“打造城市名片，营造城市品牌”作为我县一项 战略任务提出来，制定切实可行的方案，认真组织实施。 二、以提高工作效能为中心，合力构建发展环境 3 报告对今年的经济项目化发展，提出从招商引资、项目 建设和优化环境三个方面着力，可以说是抓住了问题的关键。 纵观我县近年招商引资工作，在硬件环境上做足了功课，下 足了功夫，但总的情况还是政府紧、民间松，上面紧、下面 松，职能部门紧、其他部门松，有些单位和公务人员观念滞 后，坐等观望、消极怠慢的思想较重，为企业服务只是停留 在口号上，种种原因造成了招商引资难。破解这个难题，构 建经济发展软硬环境至关重要。河南固始这几年来的经济社 会发展很快，该县就曾提出“只做环境不招商”的口号，他 们相信“家有梧桐树，引得凤凰来” 。 2008 年，京东方集团在 合肥投资 175 亿元进行第六代薄膜晶体管液晶显示器系列组 件生产，之所以在激烈竞争的众多城市中选定合肥，京东方 老总王东升一语中的，他说： “我所到过的每个城市，书记和 市长都待我如上宾。然而，到了下面的机关和单位，力度明 显下降， 就像拳头打在了棉花上。 说到上下一心， 唯有合肥。 ” 因此，上下协调，合力构建经济发展大环境，事关招商引资 大局，事关经济发展大局，应引起足够的重视。 一是增强服 务意识。 教育干部树立“人人都是招商主体，人人都是投资 环境”的理念，进一步加强全体干部服从、服务于经济发展 的自觉性，特别是在涉及土地、基建、税收、项目等涉企协 调方面，利用自己的职能主动服务，不断提升服务水平。 二 是理顺政企关系。 要让全体干部深刻认识到，企业和政府的 关系，是服务与被服务的关系，而不是管理与被管理的关系。 本着这样的理念，制定企业评价制度，开展企业评议职能部 门活动，推动行政效能提速。 三是加强机制建设。
4、急找《职业道德》和《教育政策法规》两门的复习资料
到查看!!http://bbs.***.cn/教育政策法规试题（含答案） 1．依法治校是指学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据，完善 内部各项管理制度和纪律 ，使学校管理的各个方面都做到有章可循、有法可依。
2、 《教育法》规定，国家建立以 财政拨款 为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。 3．《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障 适龄儿童、少年 接受义务教育的权利。 4．公民、法人或其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以 自知道该具体行政行为之日起60 日内提出行政复议申请。 5．根据《预防未成年人犯罪法》的规定，营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所，应当设置 未成年人禁止进入 的标志。 6．《刑法》是规范有关 犯罪 和 刑罚 的法律规范的总称。 7．《学校卫生工作条例》规定，学生每天学习时间（包括自习），中学不超过 8 小时，小学不超过 6 小时。 8．实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是 县级以上 人民政府的教育行政部门。 9．参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废， 3 年内不得再次参加教师资格考试。 10．学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当 每月 检查一次。 11．参加继续教育是中小学教师的 权利和义务 12．预防未成年人犯罪，应立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行 预防和矫治 13．学校应当尊重未成年学生的 受教育权 ，不得随意开除学生。 14．《民法》是调整平等主体的自然人、法人以及其他组织之间的 财产关系 和 人身关系 的法律规范的总称。 15．行政复议、行政诉讼期间，行政处罚 不停止 执行。
16、《学校体育工作条例》第十四条规定，学校每学年至少举行一次以 田径 项目为主的全校性运动会。 17．对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主 ， 惩罚为辅 的原则。 18．《中华人民共和国行政许可法》于 2004 年 7 月 1 日正式施行。 19．根据我国《民法通则》的规定，限制民事行为能力人包括十周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的精神病人 20．权利是以 法律形式规定 并加以保障的人们所应当或可以享有的一种利益。 二、选择题（分单项选择和多向选择，共30分 ） （一）单项选择（共10小题，每小题1分，计10分） 1．有关法律规定:"对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让。"这体现了行政职权的什么特征？（ C ） A、优益性 B、单方性 C、强制性 D、执行性 2．根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( B ) A、14周岁以下 B、14周岁以上不满16周岁 C、16周岁以上不满17周岁 D、18周岁以下 3．对民办学校重大问题拥有决策权的是（ D ） A、校长 B、教职工代表大会 C、学校工会 D、学校董事会 4．王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（ A ） A、当地县教育局 B、当地县人民政府 C、地市教育局 D、省教育厅 5．有的学校在学生手册中规定："禁止男女生之间互访宿舍。"此规定从法学的角度看，也可以解释为："男女生不得无故进入异性宿舍。"这一解释属于（ A ） A、目的解释 B、文法解释 C、历史解释 6．"学校应当于每年的教师节组织教师宣誓活动。"这是（ D ）的规定。 A、《教育法》 B、《山东省实施〈教师法〉办法》 C、《教师法》 D、《青岛市实施〈教师法〉若干规定》 7．依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是（ C ） A、某教育局局长 B、某市市长 C、某市公安局 D、某乡镇党委书记 8．《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（ B ） A、民事责任 B、刑事责任 C、一般责任 D、行政责任 9．根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布( B ) A、教育法律 B、教育行政法规 C、教育政府规章 D、教育单行条例 10．某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任？（ B ） A、司机负责 B、某寄宿学校负责 C、司机和某寄宿学校共同负责 D、司机和王某共同负责 （二）多项选择（共10小题，每小题2分，计20分） 1．法律责任的类型有（ ABCD ） A、民事法律责任 B、行政法律责任 C、刑事法律责任 D、违宪责任 2．张某作为一名受教育者，依法享有的权利有（ ABCD ） A、参加教育教学计划安排的各种活动 B、使用教育教学设施、设备、图书资料 C、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金 D、完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书 3．教师可以采用的行政救济途径主要有（ AD ） A、行政复议 B、民事诉讼 C、仲裁 D、教师申诉 4．教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责是（ ABC ） A、听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议 B、听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权 C、决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作 D、罢免校长 5．学校可以解聘教师的情形有（ BCD ） A、不能团结同事，其他教师不愿与之共事的 B、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的 C、体罚学生，经教育不改的 D、品行不良、侮辱学生，影响恶劣的 6．下列属于体罚学生的情形是（ BC ） A、让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍 B、王某上课讲话，老师令其抄课文5遍 C、李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈 D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次 7．我国公民的基本权利和义务的特点有（ ABCD ） A、权力和自由的广泛性 B、权利和自由的现实性 C、权利和义务的平等性 D、权利和义务的一致性 8．对未成年人的监护人的设定包括（ AB ） A、法定监护 B、指定监护 C、委托监护 D、代理监护 9．我国现行的学校教育制度是（ ABCD ） A、学前教育 B、初等教育 C、中等教育 D、高等教育 10．学校对高中生可以进行以下何种处分？（ ABD ） A、警告 B、记过 C、送劳动教养 D、开除学籍 三、简答题（共6小题,1-4小题各3分,5-6小题各4分,计20分） 1．法的要素有哪些？ 答：（1）法律规则;（2）法律原则；（3）法律概念。 2．根据《民法通则》的规定，我国所保护的知识产权有哪几种？ 答：著作权、专利权、商标权、发现权、发明权和其他科技成果权。 3．什么是行政复议？ 答：行政复议是公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法利益，按照法定程序和条件向作出该具体行政行为的机关或者法律法规规定的机关提出申请，受理申请的行政机关依法定程序对该具体行政行为进行复查并作出复议决定的行动。 4．教师与学生之间有哪些法律关系？ 答：⑴教育和被教育的关系；⑵管理和被管理的关系；⑶保护和被保护的关系；⑷互相尊重的平等关系。 5．简要回答学校的法定义务。 答：（1）遵守法律、法规。 （2）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量。 （3）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益。 （4）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他情况提供便利。 （5）按照国家有关规定收取费用并公开收费项目。 (6)依法接受监督。 6．简要回答教师的法定权利。 答：⑴ 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验； ⑵从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见； ⑶ 指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩； ⑷按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假； ⑸对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理； ⑹参加进修或者其他方式的培训。 四、案例分析（共2小题，每小题10分，计20分） 1．李某有一女李霞14岁, 系农村某镇初中二年级学生。李某认为女孩上学无用,还不如早下来赚钱，遂于2003年暑假将李霞送到邻镇一个体户处打工。开学一周后，学校老师、领导、村干部多次上门家访，李某拒不说明其去向，有时还恶语相报："孩子读不读书是咱们自家的事，你们不要狗咬耗子--多管闲事。" 请问：⑴该案例中有没有违法行为？⑵违反了什么法律规定？⑶违法主体是谁？⑷应该承担什么法律责任？ 答案要点：（1）有违法行为。 （2）违反了《义务教育法》第11条和《未成年人保护法》第9条、第28条等规定。 （3）李某及个体户。 （4）《义务教育法》第15条规定，除因疾病或者特殊情况，经当地人民政府批准的以外，适龄儿童、少年不入学接受义务教育的，由当地人民政府对他的父母或者其他监护人批评教育，并采取有效措施责令送子女或者被监护人入学。对招用适龄儿童、少年就业的组织或者个人，由当地人民政府给予批评教育，责令停止招用；情节严重的，可以并处罚款、责令停止营业或者吊销营业执照。《未成年人保护法》第49条规定，企业事业组织、个体工商户非法招用未满十六周岁的未成年人，由劳动部门责令改正，处以罚款；情节严重的，由工商行政管理部门吊销执照。 2．某校初中班主任吴老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有XXX收的信件，吴老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信，吴老师看了十分生气，后在班会上宣读了此信，同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到吴老师理论并要求将高某找回。吴老师解释说："我作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责，我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的，与我的工作没有关系。" 请问：⑴吴老师的哪些做法不正确？试述你的判断所依据的法规及条款。⑵吴老师的解释是否正确？为什么？ 答案要点：⑴吴老师私自拆阅学生高某信件的行为和在班会上宣读高某信件的行为是不正确。因为上述行为违反了《未成年人保护法》第30条和第31条的规定。 ⑵吴老师的解释不正确，因为吴老师有对学生进行教育和管理的职责，但教师对学生的教育和管理必须建立在尊重学生人格、平等相待的基础上。《教师法》规定，教师要"关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。"尊重学生、平等对待学生是教师的最基本的职业道德，不能借口教育和爱护学生而侵犯学生的合法权益。本案例中吴老师不适当的教育方式对学生高某的离家出走负有不可推卸的责任。
5、求视频:中等职业教育示范学校创建探析
、孟州职专发展纪实 时间： 2005-6-7 来源： 焦作日报 5月30日，孟州市职业中专彩旗飞扬，嘉宾云集，国家级重点中等职业学校揭牌仪式在该校综合办公楼前隆重举行。听着该校在创业路上取得的不凡业绩，看着该校具有良好发展前景的校园和设施，从事职业教育的同行们流露出羡慕的目光。 政府为职业教育保驾领航 近年来，由于种种原因，职业教育陷入了下挤上压、左右受阻的困境，在一些县市区，职业学校如同一座空壳，缺少生源使职业教育再一次面临滑坡危机。然而，孟州职专在孟州市政府的关怀支持下，异军突起。孟州市政府领导高瞻远瞩，把发展职业教育作为振兴当地经济的突破口，不仅颁布了《孟州市人民政府关于大力发展职业教育的决定》，还成立了孟州市职业教育协调委员会，不断优化职教发展环境。对孟州职专的建设项目一路绿灯，审批速度能快则快、程序能减则减。孟州市政府的主要领导亲自听取孟州职业教育发展规划的专题汇报，做出了进一步整合孟州市职业教育资源，在人、财、物上优先支持职业教育发展的决定，并从2004年起，教育费附加用于职业教育的比例不低于国家规定的20％，这些费用主要用于职业学校更新实验实习设备和改善办学条件。在政府的大力支持下，孟州市职业中专相继建成3400平方米的学生餐厅、3600平方米的实验楼、2400平方米的学生公寓、1600平方米的教学楼，并一次性新征土地60亩。政府在两年内相继把孟州市成人中专、孟州市第一职业高中并入孟州市职业中专，使学校规模进一步扩大，教育教学资源进一步优化。2004年孟州市人民政府还把创建国家级重点中等职业学校写进了年度工作报告，成立了以副市长为首的创建领导小组，专门解决学校在创建工作中的实际困难，使孟州市职业中专顺利通过了国家级重点中等职业学校验收。 扩大办学自主权，增强学校发展动力 孟州市政府、孟州市教育局按教育发展规律办事，在孟州职专大力推行校长负责制，依法保障学校在专业设置、招生规模、学籍管理方面的自主权。学校可以根据社会发展和劳动力市场需求及时调整、设置专业，并在师资上给予支持，这为孟州职专在市场经济体制条件下，确保办学取得成功创造了基本条件。1996年学校根据市场经济发展规律，果断增设服装设计专业、幼教专业，2001年又新增市场营销、旅游、计算机应用三个专业。如今，该校已成为具有现代化水平的职业学校，学校占地223亩，开展学历教育的有13个专业，近三年在校生年均3286人，开展社会培训的专业有15个，年均培训2190人。 灵活的办学体制是该校坚持的一个原则，长班短班相互渗透，弹性学制稳中求新，厂校联合，产教结合，社会效益显著，毕业生就业率达93％。该校的机电技术应用专业、计算机专业不仅是焦作地区职教系统的示范专业，而且该校也因此成为亚洲最大的内燃机配件厂家———中原内配股份有限公司的中等技术人才培训基地，基本实现了毕业生实习、就业的零距离。现在，该校正在调研、酝酿建立家政服务与管理、农副产品加工等专业，为农副产品就地转化、升值服务。 近年来，该校在各个方面的发展突飞猛进，取得了令人瞩目的成就。特别是2002年，刘培军担任校长职务组建了新一届领导集体后，提出要以“三个面向”为指导，走改革之路、创新之路，打造精品，创办人民满意的现代化特色学校的办学理念。把培养学生的创新能力和可持续发展的能力作为办学的基本出发点和归宿，形成了以人为本、民主宽松、求真务实、创新进取的办学风格。 加强队伍建设，为教师成长搭建发展平台 孟州市职业中专提出坚持以队伍建设为基础，育人先育己，在干部队伍建设上首先提出“能者上、平者让、庸者下”的口号。加快教师队伍年轻化的进程，35岁以下的青年教师已占60％。知识和专业结构也发生了非常大的变化。教师的学历层次提高了，特别是在英语、信息技术、新知识、新技能的掌握上，有了很大的提高。 该校以创建学习型组织为根本途径，使教师集体成为教学、学习、科研相结合的组织，在教师中树立了品牌意识、学习意识和创新意识。改革传统的教学模式和教学手段，更新教育观念，探求学生的主体参与和研究性学习已成为青年教师的普遍追求。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。该校对今后的发展充满信心，并提出了今后五年的发展目标。校长刘培军告诉记者：“今后五年是学校加快发展的大好时机，我们要抢抓机遇，乘势而上，坚持提高教学质量求生存，狠抓学科建设上水平，扩大规模求效益，深化改革促发展的总体发展思路，坚持‘四个服务’的原则，以服务为宗旨，以就业为导向，以创新为动力，求真务实真抓实干，把我校建成具有自我发展功能和现代化水平的一流的职业学校。”。
6、张维同志代表陈刚副市长对公积金事业发展提出的三点要求是哪个
10月29日，北京住房公积金管理中心召开党委会议，传达学习市政府副秘书长张维、市委组织部常务副部长张建春同志在中心领导班子调整会上的讲话，研究具体贯彻落实意见。 会议传达学习了张建春代表市委组织部发表的讲话和对中心加强领导班子和干部队伍建设提出的四点意见，张维同志代表陈刚副市长对公积金事业发展提出的三点要求，并进行了热烈的讨论。大家一致认为，张维、张建春同志的讲话针对性和指导性很强，为中心今后工作指明了方向，是对我们的鼓舞和鞭策，也让我们更加深切感受到做好首都住房公积金管理工作责任重大。我们要进一步增强做好首都住房公积金工作的责任感和使命感，拿出实际行动，下大力气抓好各项工作任务的落实，不辜负市委市政府对中心新班子的切期望。 一是认真学习领会张维、张建春同志的讲话精神，做好党员大会党委工作报告的修改工作，如期开好党员大会，努力让首都住房公积金各项工作走在全国同行前列。 二是扎实开展好“三严三实”专题教育，开好班子民主生活会，切实解决“不严不实”问题，以作风建设的实际成效推动各项工作更好开展。 三是近期召开中层以上干部会，坚决贯彻落实上级要求，进一步统一思想、振奋精神，认清形势和任务，牢牢把握加快发展这一主题，始终营造、巩固和发展团结一心、和谐共事的良好氛围。
