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甘洛县职业技术学校甘洛县职业技术学校是由中纪委协调,广东碧桂园集团捐助新建的,县内唯一一所经省教育厅批准举办的中等职业技术学校。学校前身为甘洛县初级职业中学。2007年,在中央纪委监察部机关扶贫办的关心协调下,广东碧桂园集团出资1500万元、县配套2035万元新建了甘洛县职业技术学校。学校占地32651.76㎡,校舍建筑总面积19433.18平方米,绿化面积5900平方米。建有教学综合楼、教师宿舍楼、学生宿舍楼、浴室、食堂、标准环形塑胶跑道、4个标准塑胶篮球场等。校园整体布局科学合理、优雅别致,是全州乃至全省少数民族地区较为靓丽的一所职业技术学校。 学校现有教职工89人(其中专业课教师32人),教学班级28个,学生1053名。现开设有《电子技术应用》、《服装设计与工艺》、《酒店服务与管理》、《中餐烹饪》、《学前教育》、《汽车运用与维修》六个中职学历教育专业和《汽车驾驶》培训等若干短训专业。学生就业的方向为北京、广东、江苏等地区。截止目前,先后为碧桂园集团、北京眉州酒店管理有限公司、AAC电子有限公司、江苏昆山富港电子有限公司、浙江宁波申州针织有限公司等企业输送了1000多名初、中级技能型人才。共举办汽车驾驶、电工、焊工、计算机、彝族刺绣、养殖、种殖等短期技能培训班131期,培训6585人次。 学校还先后被评为:“四川省绿化模范单位”、“县级文明单位”、“2009年度劳务输出工作先进单位”、“甘洛县2009年教育综合评估一等奖”、“凉山州社会治安综合治理平安单位”;先后被确定为“凉山州劳务扶贫培训基地”、“县域内短期技能集中培训基地”、“阳光工程项目培训基地”、“甘洛县职业技术学校国家职业技能鉴定站”,学校的办学效益得到初步显现。
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成都市文化艺术学校成都市文化艺术学校是成都市一所公办全日制中等艺术专业学校。该校是四川省教育厅批准的具有中专学历教育招生资格的普通中等专业艺术学校,是成都市文化广电旅游局主管的直属教学机构,是培养未来艺术家的摇篮。 学校始建于1958年,原名为成都市戏剧学校,1970年更名为成都市“五﹒七”文艺学校,1976恢复“成都市戏剧学校”校名并首次面对社会招生。1989年改名为成都市文化艺术学校。学校加挂“成都市实验艺术团”牌子,主办“成都大熊猫杂剧艺术团”。艺术团在国际上和国内享受较高的知名度,是具有雄厚实力的演艺实体。学校教学水平一流,办学及演出成果显著。 成都市文化艺术学校紧邻浣花溪畔的杜甫草堂,周围环境优雅宁静,文化气息浓厚。学校拥有一流的教学设施和专业化的训练场地,总占地面积30多亩,建筑面积1.6万平方米。 目前学校开设主要专业有:表演类专业有:舞蹈表演、戏曲表演、曲艺表演、戏剧表演、杂技与魔术表演、播音与节目主持、音乐;非表演类专业有:社会文化艺术(非遗保护与传承)、文物保护技术、美术绘画、导游服务。 学校培养了众多的艺术人才
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成都市特殊教育中等职业技术学校成都市特殊教育学校创建于1922年,其位于金牛区一环路北一段182号,占地22.5亩,直属于成都市教育局,是四川省历史最悠久、规模最大、师资力量最雄厚的综合性特殊教育学校。 学校主要招收视力障碍、听力障碍、智力障碍三类残疾学生,含盖学前教育、义务教育、普通高中和中职教育,在校残疾学生417人。学前段开展起点的盲聋早期教育,义务段大力实施素质教育,高中段实行“升学、就业”双轨制教育模式。其中,中职教育开设中医康复保健(推拿按摩方向)、民间传统工艺(蜀绣、漆艺方向)、中餐烹饪与营养膳食等专业。学校在职教职工101人,其中全国劳模1名、全国优秀教师2名、中小学正高级教师1名、四川省特级教师3名、成都市特级教师3名、四川省优秀教师6名、成都市学科带头人4名、成都市劳模1名、成都市优秀青年教师17名、成都市教坛新秀9名、中小学高级教师共30名。 学校秉持“铸造健全人格、练就生存技能、共建和谐社会”的办学思想和“建阳光校园、做阳光教师、育阳光学生”的工作愿景,实施“精品+带动”的基本发展策略,全面推进素质教育,为残疾学生提供优质教育和服务,着力培养身心健康、意志坚定、兴趣广泛、有一技之长、能自食其力、残而有为的合格人才。学校坚持“城市名片、全国一流、特教均衡发展的推动者”的办学定位,定期举办全市特殊教育师资培训,依托全市特殊教育资源中心,扎实开展全市随班就读巡回指导及咨询服务,奋力推进全市特殊教育优质均衡发展。近年来,学生艺体项目获得聋人奥运会金牌1枚,全国金奖10枚,全国、省、市一等奖440余次;普高高考升学率超过95%,中职毕业生就业率达100%,办学成绩得到学生、家长和社会的充分肯定和广泛赞誉。学校先后获得全国特殊教育先进单位、全国体育工作先进单位、四川省五一劳动奖状等60余项集体荣誉。
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宁南县职业技术学校宁南县职业技术学校于2007年经省政府批准成立,隶属于宁南县人民政府,是一所全日制中等职业教育公办学校。学校占地面积116亩,按3000人的容量制定发展规划,已投资2200万元建教学、实训楼1万多平方米,装配1000万元的实训设备。现已争取到省州基础建设资金正在建设18000㎡的实训、教学楼,还将修建13600㎡的各类用房。扩建后学校全日制班额将达44个,在校学生2200人,在籍学生3000人。 学校现有教职工64人,在籍学生1726人,开设有汽车运用与维修、计算机应用技术、电子技术应用、工程机械运用与维修、中餐烹饪、机电技术应用、学前教育、酒店服务与管理8个专业。申办了 “国家职业技能鉴定站”,能对计算机应用技术等8个专业的初、中级技能等级进行鉴定。 学校实行半封闭精细化的管理模式,不断完善规章制度,高度重视队伍建设,内练素质、外树形象,通过 “青蓝工程”让新教师尽快成熟;通过职业技能展示周提高学生的实训操作技能和水平;通过军训、站姿训练、跑操、形体训练等方式不断加强学生良好行为习惯的养成。 学校坚持“就业、升学双通道”的办学宗旨,学校是四川旅游学院、乐山职业技术学院、内江职业技术学院、四川机电职业技术学院等职业院校单招定点学校,与北京眉州餐饮集团、上海人本集团、厦门冠捷科技有限公司、深圳比亚迪股份有限公司等企业建立了合作关系,为以上企业实行订单式人才培养,学生就业率达95%以上,就业学生工资待遇每月达2000-6000元,学生就业前景好、工作稳定。
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贵州省交通运输学校贵州交通技师学院(贵州省交通运输学校)是贵州省人民政府批准成立的一所省属公办全日制中职学校和技师学院,隶属于贵州省交通运输厅。现有校园占地310亩,教职工近300人,全日制在校生7000余人。学院坐落在省会贵阳市内,校园环境优美怡人。围绕汽车服务、交通土建、物流电商三大专业群共开设19个交通特色专业。下设汽车工程系、土木工程系、管理工程系、基础教学部4个教学系部和10个服务教学管理、学生管理、后勤保障的职能部门。在上级主管部门的正确领导指导下,学院经过不懈努力,实现了“办学条件逐步改善,办学规模不断扩大,办学质量大幅提升高,办学特色更加鲜明,办学影响力显著提升”的快速发展。 师资力量不断增强。学院拥有国家高层次人才特殊支持计划(万人计划)“教学名师”1人,全国模范教师、全国优秀教师2人,享受省政府特殊津贴专家2人,贵州省五一劳动奖章1人,20余名教师分获全国技术能手、全国青年岗位能手、全国交通技术能手、贵州省技术能手、贵州省青年岗位能手、黄炎培职业教育杰出教师奖、贵州省优秀教师、贵州省优秀教育工作者等荣誉称号。 教学改革成效显著。学院秉承“德行天下,技承天工”的校训,牢记“为党育人,为国育才”使命,坚持立德树人根本任务,坚持“以赛促学、以赛促教、以赛促培、以赛促发展”的赛教相融,互融互促办学思路,突出学生技能培养和综合发展,狠抓“三教”改革和“三全”育人工作,扎实推进内涵建设,全面提高教育教学质量。近年来,先后获批“汽车运用与维修”“道路与桥梁工程施工”2个国家级示范专业点和教育部“1+X”证书试点单位,建有国家级技能大师工作室1个、省级技能大师工作室6个。在贵州省教育厅中等职业教育内涵发展行动计划项目申报建设中,累计获批并建成省级示范专业2个、省级优秀教学团队2个、省级职教名师工作室2个、省级精品课程2门、省级名校长工作室1个、省级精准扶贫基地1个、省级现代学徒制试点1个、省级产教融合实训基地1个。在贵州省兴黔富民行动计划项目申报中,获批省级高水平产教融合实训基地3个、省级特色骨干专业3个、黔匠工坊2个、省级在线精品课程2门。获批和建成项目为贵州省中职学校第一。获得国家级教学成果二等奖2项、贵州省教学成果奖特等奖2项、一等奖4项,获奖等次与数量位列贵州省中职学校第一。 技能大赛成绩突出。近年来,在全国、全省以及各类技能大赛上屡获佳绩,共获奖400余项。其中,2018年和2021年两次获得全国职业院校技能大赛中职组车身修复(修理)项目冠军。累计获全国职业院校技能大赛一等奖10个、二等奖13个、三等奖29个。一等奖获奖数位列贵州省中高职院校第一,获奖总数位列贵州省中职学校和技工院校第一。在世界技能大赛中国选拔赛上,4名同学先后分别入选第42届、43届、44届、46届世界技能大赛中国国家集训队。在2020年第一届中华人民共和国职业技能大赛上,学院师生7人参赛全部获奖,共获得6个“优胜奖”,其中1名选手被授予贵州唯一“西部技能之星”称号。取得了贵州所有参赛单位最好成绩。在2021年首届全国乡村振兴职业技能大赛上,学院选手获得“一块铜牌和一个优胜奖”,再次实现新突破,为贵州和学院争得了荣誉。在全国教师教学能力大赛、全国班主任能力大赛上,学院教师共获得全国二等奖3个、三等奖7个,省级一等奖20余个,为贵州省中高职院校最好成绩。 办学成果更加丰硕。多年的办学积累为社会培养了大批优秀技术技能人才,赢得了学生、学生家长和社会各界的广泛赞誉。先后获得“国家高技能人才培训基地”“黄炎培职业教育优秀学校奖”“国家技能人才培育突出贡献单位”“第45届、46届世界技能大赛汽车喷漆项目中国集训基地”“第46届世界技能大赛混凝土项目中国集训基地”“贵州省级示范性中职学校”“贵州省中职强基工程学校”“贵州省优质中职学校和乡村振兴示范校”“贵州省高技能人才培训基地” “贵州省安全文明校园”“贵州省直机关文明单位”“贵州省交通运输厅文明单位”“贵州省绿色学校”等荣誉称号。
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贵州省林业学校贵州省林业学校创建于1956年,56年来为国家培养了2万多名大、中专毕业生,为国家生态建设作出了重要贡献。学校地处贵阳市北部新城,位于修文县扎佐医药工业园区,毗邻贵阳高尔夫度假中心和贵阳森林野生动物园,校园环境优美、功能齐全,是一所集农林类、资源与环境类、医药卫生类、旅游服务类、信息技术类为一体的国家级重点中等职业学校,在省内外享有较高声誉。 校园占地面积360亩,教学用房面积5.94万平方米,各种建筑、场地和设施符合国家建设与安全标准,充分满足了学校办学需要。各专业均具有教学必须的校内实训场所和设备设施,设备总值1800万元;各专业均建立了稳定的校内外实训基地,实训课开出率达95%以上;具有教育部、财政部首批重点支持建设的园林示范专业实训基地。学校始终把师资队伍建设放在优先发展的战略地位,并采取各种切实可行的措施,持续优化师资队伍结构,提高整体队伍素质。学校现有教师200人,中职学历教育在校学生4034人,生师比为20:1。专任教师中本科学历以上的占90%以上,具有硕士研究生学历或学位的占教师总数的11.5%。“双师型”教师占专业课教师的82%。近年来,学校教师编写公开出版的教材、著作近百种,公开发表的论文500多篇,主持或参加国家、省、市级科研课题40多项,获教育、科研成果奖5项。学校建有功能齐全和运行流畅的校园网,便捷高效的学校管理信息系统;计算机数量完全满足了教学和管理需要,同时,所有教学场所均配备了多媒体教学设备;骨干专业的主干课程均配有数字化教学资源。
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贵州特殊教育中等职业技术学校贵州特殊教育中等职业技术学校于2016年5月经省人民政府批准成立,同年9月开班办学,一类公益事业单位,直属贵州省残联管理。学校目前开设有农产品加工与质量检测、民间传统工艺、工艺美术、计算机应用、中医养生保健、服装设计与工艺、西餐烹饪、现代家政服务与管理等8个专业。 学校作为贵州省第一所公办特殊教育中等职业技术学校,坚持教育与就业并重、技能与素养齐抓的原则,秉持“人道、博爱、开放、和谐”的办学理念,贯彻“无私奉献,残健共融”的办学宗旨,全面提升教育教学质量和教研水平,努力形成教育、培训、教研、服务、产业“五位一体”的办学模式。学校针对各类学生的特点,努力培养出适应社会发展的优秀人才,并通过政策保障、社会吸纳、产业扶持等渠道,力争让每一名合格毕业生都能实现高效、长久的就业。
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贵州省邮电学校贵州省邮电学校创建于1958年,是省内唯一一所专门培养通信技术人才的中等职业学校。建校50余年来,我校为贵州及部分省区市邮电通信行业培养了约2万多名业内人才,培养的中专、技校毕业生绝大部分分布在贵州省的所有县、市,坚守在各通信运营商(包括邮政)的各个岗位上,相当多的毕业生在电信、移动、联通和邮政等行业担任各级领导和技术专家。另外在四川、重庆、云南、西藏、湖北、海南等省、区、市也有我校的毕业生。 贵州省邮电学校孟关校区位于贵阳市政府重点打造"西南一流”汽贸城旁,距花溪大学城15分钟车程,人文环境怡人,紧邻十里河滩国家城市湿地公园、孔学堂、花溪公园、青岩古镇等旅游景点,是求学、休假的理想胜地。贵阳校区建筑面积28000多平方米,可容纳近3000人规模的校园,现有在校生近2000人,配套设施齐全,每个寝室设有独立卫生间,24小时热水及可直接饮用的直饮水,有钢琴、舞蹈、绘画、汽修、大数据等多个实验室,其中人工智能实验室是与广州汇邦集团共建。 学校拥有完善的教学设施设备和固定的高素质专业教师队伍,依靠先进的办学理念、科学的教学方法和严格的教学管理,使教学质量得到根本保证。学校重视对学生综合素质和实际操作技能的培养,我校学生屡次获得全省、全国职业院校技能大奖赛奖项。学校推行“1+X”证书制度,使学生“一技在手,终生无忧”。
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贵州省农业广播电视学校贵州省农业广播电视学校(遵义市农广校)是一所省级重点中等职业学校。学校位于贵州省贵阳市云岩区,附近环境优美,交通便捷,隶属于原遵义地区农牧林业局主管。 学校成立于1984年7月(遵地编字[1984]53号),2000年11月升格为副县级事业单位,同时加挂“遵义市农民科技教育培训中心”牌子(遵市编[2000]14号),隶属于遵义市农业委员会。 遵义市农广校是一所集教育培训、技术推广、科学普及和信息传播等多种功能为一体的综合性农民教育培训机构,是运用现代远程教育手段,多形式、多层次、多渠道开展农民科技教育培训的学校,是覆盖广大农村的远程教育培训体系。加挂“遵义市农民科技教育培训中心”牌子,旨在加强农民教育培训的组织和管理,统筹协调农民科技教育培训资源,有序有效开展农民教育培训。
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贵州省广播电影电视学校贵州省广播电影电视学校创办于1966年,原名贵州省广播学校,1983年扩展为贵州省广播电视学校,2010年延伸为贵州省广播电影电视学校。办学50年来,一万多名毕业生从这里走向社会,走向各自的事业,谱写着自己多彩的人生。在贵州广播电视战线上,无论是新闻岗位,技术岗位,还是播音主持岗位,都活跃着曾经的广校学子的身影。也正是这些曾经的广校人,书写了贵州省广播电影电视学校曾经的辉煌。 学校目前的办学层次有中等职业教育、中国传媒大学函授与远程大专、本科教育。学校中职层次开设有播音与节目主持(含节目主持、新闻采编、旅游导游方向)、节目制作、电影放映与营销、电影放映技术、电子电工技术、网络与多媒体技术、酒店管理、汽车应用与维修等专业。广播电视技术相关专业是我校的传统专业,当前我省各地县广电事业的技术骨干大多是本专业的毕业生;新闻采编专业是我校的优势专业,众多的毕业生如今在我省新闻战线上大显身手。播音与节目主持专业是我校的品牌专业,在贵州,从贵州电视台,到贵阳电视台,再到地县级广播电视台,著名的播音员、节目主持人中,总能找到广校毕业生的名字。中国传媒大学函授与远程教育大专层次开设的专业有新闻与传播、摄影摄像技术、播音、广播电视技术等;本科层次开设的专业有新闻学、广播电视编导、电子信息工程、播音等。
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贵阳市交通学校贵阳市交通技工学校(贵阳市交通学校)成立于1979年,系贵阳市交通委员会(贵阳市交通战备办公室)所属全额拨款事业单位,是以交通运输类专业为主的省级示范性中等职业学校,是省、市职业教育“9+3”百校大战、内涵行动计划、中职强基工程项目、兴黔富民实施学校之一。 学校位于贵阳市南明区新寨路359号,占地面积127亩,建筑面积5.7万m2;拥有12000余平方米的实训基地,600余台计算机机房、68间多媒体教室;4000万元的实习实训设施设备,学校教学设施设备齐全、管理严谨,为学生实践教学、技能培养提供了良好的学习保障。 学校以“立德树人”为根本任务,以培养德智体美劳技术技能型复合人才为宗旨,以“办优质交通学校,办优质技工学校”为目标,以“理论为精、实践为重、技能为先、人格为本”为办学理念,拥有一支事业心强、关爱学生的师资队伍,大学学历以上的教师90%,“双师”型教师60%,保证了学校的教学质量。
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贵阳市体育中学贵州体育中学创建于1987年,是贵阳市一所具有体育特色,多学历层次培训的综合性学校。它以选拔、培养和输送优秀体育后备人才和合格的中等体育专门人才为目标,学校位于贵阳市宝山路111号,占地面积25000平方米,有教学楼、多媒体教室、微机室、图书室、训练馆、400米塑胶跑道的运动场、人工草坪足球场等其他体育配套设施。 学校文化教学和体育训练师资力量较雄厚,现有教职工74名,其中高级教师8人(具有体育专业的高级讲师1人),中级教师27人(一级教练4人,具有体育专业的讲师4人),初级教师31人,双师型教师42人。教职工中有市、区人大代表各1名。学校设有田径、跆拳道、举重、击剑、射击、射箭、拳击、篮球、水上运动、健美操等10个体育专项。现有在校生321名,其中,中专学生145名,初、高中学生176名,业余体育训练班学生800余名。
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凤冈县中等职业学校凤鸣高岗,其声和焉,凤飞于斯,其民幸焉。凤冈,一个历史悠久、文化灿烂的地方,一片茶林遍地、茶香悠然的热土,养育着44万勤劳朴实的凤冈儿女,谱写着改革开放的崭新篇章。南来北往的杭瑞高速公路边,风景如画的彰教湿地公园旁,坐落着一所环境优美、生机勃勃的学校——她,就是凤冈县中等职业学校。 凤冈职校是一所公办全日制省级示范普通中等职业学校,1985年建校,至今已有34年办学历史。学校牢固树立“质量兴校,特色办学,创新发展”的办学理念,坚持“厚德、强技、乐学、进取”的办学指导思想,准确把握学生发展方向,满足企业、学生及家长需求,34年来为地方经济社会的发展作出了巨大贡献。 学校现有占地面积200亩,建筑总面积74000余㎡,在校生3767人,73个教学班。教职工273人,其中高级教师64人。凤冈职校下设学前旅游分校、农工护理分校、汽车机械分校、信息服装分校和培训中心,其中学前教育、农学、机电技术应用和服装4个专业为省级示范专业。汽车、计算机两个专业为市级示范专业。学校建有各类专业实训室80余间,名师工作室4间,省级名校长石帮军工作室,省级名师任山工作室。校内引进了鸿泰汽车配件有限公司、上海网萌网络科技有限公司、贵州省红狼服饰有限公司、贵州绿色起源科技公司、附属幼儿园、学员宾馆、求精广告印刷厂、顺利汽车维修厂八家企业。学校已经形成“低进高出、低进优出”的办学态势,学校多次在省、市职教会中作经验交流发言,被各级各类行政部门评为先进单位,高职升学连续13年获全省第一,师生参加省、市、县技能大赛成绩斐然。先后有30余所中职学校到我校交流学习。
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绥阳县中等职业学校绥阳县中等职业学校于1988年建校,先后评为省级重点职业高中,省级示范校,省级中职强基工程建设项目学校。近三年的质量提升工程项目中,我校获得了省级中职强基工程项目学校、省级精准扶贫基地、省级精品课程、服装制作与生产管理专业获省级示范专业、省级现代学徒制试点项目、省级职教名师工作室项目、贵州省1+X证书制度试点单位。 学校占地面积216.8亩,校舍建筑面积11.607万平方米,可容纳5000学生就读。现有学生3121人,开设导游服务、汽车运用与维修、幼儿保育、服装制作与生产管理等12个专业,各专业均建有配套的实训室及实训设备,能满足人人实训的条件,通过校企合作,实现学生高质量就业。 学校有在编教师140人,外聘工匠型教师40人,有有研究生19人,本科学历151人;高级讲师60人,省级教学名师、市县级学科带头人、骨干教师等20人,“双师型"教师87人(占比51.8%)。 近年来,在各级教学能力大赛、教师基本功大赛、各级技能大赛中,教师4人获国家级三等奖、8人省级一等奖、16人获省级二等奖、14人获省级三等奖,学生13人获二等奖、7人获三等奖。2020年、2021年,我校共计1071名同学通过贵州省高职(专科)分类招生考试升入高校:录取率达92.5%。
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湄潭县中等职业学校湘潭县中等职业学校的前身为1943年由民国中央实验茶场与浙江大学共同创建的贵州省立实用技术学校,学校坐落在风光秀丽的湄江河畔。自建校以来,在各级党委、政府和教育行政主管部门的关心和支持下,通过全体教职工的共同努力,曾先后荣获“省级重点职高”和“国家级重点职高”称号。2010年我校被省人民政府确定为全省创建示范性职业高级中学的首批30所学校之一。2013年12月已顺利通过省级示范校验收。2015年被评为国家普通话水平测试渊潭测试点,2017年获“国家国防特色教育学校”,2019年荣获教育部、人社部联合授予“全国教育系统先进集体”称号,2013年遵义职业技术学院茶叶专业分院在我校挂牌。建校以来,湄潭县中等职业学校紧紧围绕“抓质量、求发展,不断努力扩大办学规模;创特色,求灵活,为不断提高学生综合素质而努力”这一办学理念,从2010年至2020年中,我校学生在参加高考录取率均在98%以上,名列全省前茅,高出全省平均上线率30多个百分点,学生参加国家、省、市技能大赛多次获一等奖。学校坚持以服务为宗旨,以就业为导向,坚持面向社会,面向市场办学,积极探索“校企合作、产教融合”,东西部联合办学的发展之路。认真贯彻教育部文件精神,充分利用东部城市、重庆直相市中等职业教育办学资源优势,进行联合招生合作办学。 学校现有教职工262人,学生3061人。是一所集湄源县中等职业学校、湄潭县职教培训中心、国家开放大学湄潭电大工作站、湄潭驾校,遵义职业技术学院湄潭分院(茶叶大专班教学点)为一体的多块牌子一套班子管理的中等职业学校。
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铜仁工业学校为深入贯彻落实省委、省政府关于实施教育“9+3”计划的精神,铜仁市人民政府紧贴铜仁经济社会发展,推动工业强市战略,加快培养铜仁工业复合型、应用型人才,2013年5月经铜仁市人民政府批准同意组建铜仁工业学校。 铜仁工业学校是铜仁市教育局和铜仁职院双重领导下,由铜仁职院领办的一所全日制公办中等职业学校。铜仁工业学校由市编委核定编制270名,其中管理人员41名,教师194名,教辅22名,工勤13名。铜仁工业学校班子于2014年11月组建,铜仁工业学校按3000学生规模办学,设置专业:建筑工程施工、水利水电施工、电子电气应用与维修、化工机械与设备、城镇建设、供用电技术、工程测量、汽车维修与应用等。根据贵州省中等职业学校建设规范标准,学校占地总面积为75亩。按照市政府的要求,铜仁工业学校建设项目总投资1.64亿元,建设内容包括:教学楼(苏州援建项目,7200㎡)、综合教学办公楼(5130㎡)、实训楼(10028㎡)、体育馆(8175㎡)。 办学思路是:遵循职业教育规律,以人为本,以就业为导向,以教学为中心,以专业建设为依托,以课程建设为核心,以能力培养为重点,加强校企合作,服务地方经济,促进学生全面发展,实现办学规模、质量、结构、效益的协调发展。办学层次是以中职教育为主,成人教育、短期培训为补充的多层次、多形式的办学格局。 学校2015年开始招生,现有在校生507人,开设专业有汽车运用与维修、建筑工程施工、水利水电工程施工、工程造价、机电技术应用等五个专业。随着学校的发展,专业建设将进一步扩大,将陆续开设机电设备安装与维修,电气运行与控制,电子电气运用与维修,化学工艺,公路与桥梁,工程施工机械运用与维修等10多个专业,为地方工业的发展输送一线应用型技术人才。 铜仁工业学校是未来工程师的摇篮,欢迎同学们就读。
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织金县中等职业学校织金县中等职业学校是织金县唯一一所由政府举办的中等职业学校,行政主管部门是织金县教育局。学校创办于1986年,其前身是由织金县委党校、织金县技工学校、织金县农业广播电视学校、织金县卫生职业技术学校合并而成的“织金县培训中心”。2013年经贵州省教育厅批准,正式更名为“织金县中等职业学校”。我校于1995年、2000年两次被省人民政府授予“省级重点职业高中”称号,2015年获“省级语言文字规范化示范学校”称号。2017年成功申报省级计算机平面设计优秀教学团队和省级示范数字化校园建设项目;2018年成功申报为省级汽车运用与维修产教融合基地和中职学校“强基工程”学校;2019年成功申报“中央电化教育馆2019年度职业院校学生信息化职业能力提升和认证”项目。2012年学校由城关镇下寨搬迁至城关镇西大街交警队对面,校园环境优美别致。占地面积41335.4平方米,总建筑面积39403平方米,总资产7000多万元。校内九个专业共有37个实训室,2个实训场,20多个校外实习实训基地。拥有数字化管理平台1套,所有工作实行数字化管理全覆盖。一直以来,学校秉承“育人为本,工学结合,创新发展”的办学理念,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学宗旨,努力创办人民满意的职业教育。
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黔南民族卫生学校黔南民族卫生学校创建于1958年,是一所全日制中专学校,主要承担中等医药类卫生人才的教育和培养。学校先后开设过护理、药剂、助产、医士、妇幼医士、检验、卫生财会、麻醉、计划生育管理、放射等10余个专业,拥有一支以高、中级职称为主体,教学、医疗和科研相结合的高素质“双师型”师资队伍,配备有现代化、信息化、专业化的教学实训设备,各专业实训基地能充分满足学生职业技能训练的需求,与我校保持密切合作的优质教学、实习医院和企业分布全省各地。学校办学60余年来,毕业生遍及全省各地,其中不少人担任了国家机关或医疗单位的领导,绝大多数毕业生成为医疗单位的业务技术骨干。学校拥有52年的办学历史,2000年被评为省级重点中专学校,先后开设过护理、药剂、助产、医士、妇幼医士、检验、卫生财统、医疗大专、麻醉大专、计划生育、放射等10余个专业,先后为我省培养中等医药卫生人才万余人,被誉中等卫生人才培养的摇篮。这些毕业生遍及全省各地,其中不少人担任了国家机关或医疗单位的领导,绝大多数毕业生成为医疗单位的业务技术骨干。为整合办学资源,学校于2003年并入黔南民族医学高等专科学校。2009年5月经黔南州人民政府批准恢复黔南民族卫生学校建制,为黔南民族医学高等专科学校管理的全日制中等职业学校。学校拥有一支以高、中级职称为主体,教学、医疗和科研相结合的高素质“双师型”师资队伍,配备有现代化、信息化、专业化的教学实训设备。可以开设的专业有护理学、助产、药学、中药、药物营销、医学检验技术、卫生保健、口腔医学技术、眼视光技术、医学美容技术、康复治疗技术、医学营养、针灸推拿技术等。各专业教学、实习医院和企业分布全省各地,校内实训基地能充分满足学生职业技能训练的需求。学校以岗位需求为导向的卫生职教模式、体现人性关怀的生活服务设施和半封闭式的校园管理,为每名在校学生的学习和生活提供了优良的条件。如今,学校正在积极抢抓国家大力发展职业教育的机遇,充分利用好国家教育部对中等职业教育扶持的各项政策,为办好黔南民族中等职业卫生学校而努力奋斗。
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惠水县中等职业学校校园占地面积:共134亩,其中涟江校区101亩,濛江校区33亩。涟江校区建有300米标准环形跑道(6跑道)田径运动场,6个篮球场、1个足球场、1个羽毛球场、6张乒乓球桌。濛江校区建有200米标准环形跑道(4跑道)田径运动场,2个篮球场、1个羽毛球场、4张乒乓球桌(室内)。利用绿化空地规划120个停车位,校园内办公、教学、实训、学生宿舍、食堂等建筑物充分利用现有土地,按照中等职业学校规划要求修建,能够满足3000余人教学、实训、培训和生活的需求。绿化面积27000㎡,绿化率30%以上,环境幽雅,绿草如茵,花香四季,错落有致,校区四周建有符合安全标准的围墙,安全防护得当。学校经历两次搬迁,2008年搬入现在的涟江校区,建校三十年来,以围绕“管理规范、质量保证、内涵丰富、特色鲜明”的教学目标,坚持以实用技能训练为主,大力培养技能型人才,实行“工学结合、产教融合”的人才培养模式。学校各种建筑及设施符合国家中等职业学校的建设和安全标准,校舍建筑面积50080㎡,一、二、三年级学生2576人,生均校舍建筑面积19.44㎡。学校有教学和实训的各种教室162间,各类办公室48间,教学用房:涟江校区炎培楼、涟江校区行知楼、濛江校区教学楼,总面积为13470㎡,生均5.2㎡;三栋学生宿舍楼:涟江校区女生宿舍(悦馨阁)、涟江校区男生宿舍(凌云阁)、濛江校区宿舍楼,总面积为13800㎡,共328间,可以接纳住宿2624名学生,生均5.35㎡;理实一体化教学楼三栋:涟江校区服装大楼、汽修大楼、濛江校区实训楼,总面积为17800㎡,生均6.9㎡;两校区办公用房总面积为2060㎡,教师人均15.6㎡;学生食堂两栋:涟江校区食堂(思源苑)、濛江校区食堂,总面积为2950㎡,生均1.14㎡;教师食堂925㎡,教师人均7㎡。学校现有各类实训设备8715套,设施配置相对齐全,设备总值达2992.7万元,生均实训值为11617.6元。
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丹寨县民族职业技术学校丹寨县民族职业技术学校是丹寨县人民政府举办的公立中等职业学校,始建于1985年5月,成立之初命名为丹寨县农职业学校,次年更名为丹寨县职业技术学校。为培养乡土少数民族人才,促进民族地区经济文化的发展,1989年再次更名为丹寨县民族职业技术学校。2010年1月被评为国家级重点中等职业学校,也是黔东南州至今两所国家级重点之一。学校秉承“服务发展,促进就业”的职教办学方向,将培养技能型实用人才、服务县域经济发展和学生就业作为出发点和落脚点,明确了“立足县情、优化专业结构、开展校企合作、服务县域经济发展”的办学思路,形成了“以就业为导向,以能力为本位,以职业技能为重点,推行校企合作,工学结合、顶岗实习”的办学理念,把培养高素质应用型人才作为培养目标,致力让山区孩子成就职业梦想,为地方经济社会发展提供了强有力的技能人才支撑。学校获中共贵州省委、省人民政府授予“文明单位”号,先后荣获“贵州省德育先进学校”、“贵州省民族团结进步先进集体”、“黔东南电化教学先进学校”、“黔东南州德育先进学校”、“黔东南州智力支边项目实施先进学校”、“黔东南州科协系统先进集体”、“黔东南州职业教育先进单位”、“黔东南州中等职业教育办学评估二等奖”、“丹寨县民生贡献奖”、“教学质量先进集体”等荣誉称号。现有计算机网络实训室8个、电子电工实训室4个、服装实训室4个,电子刚琴室2个,汽修实训室2个,钣金实训车间、喷漆实训车间、电焊室、数控实训室、形体室、画室、酒店管理实训室各1个,校企共建数控实训基地1个,校外实训基地13个。学校现有价值1657.55万元实训设备,基本能满足学生实习实训需要。生均教学仪器设备资产值达8094元,远超标准规定的工科类专业生均仪器设备价值不低于3000元的要求。
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黔东南中等职业技术学校黔东南中等职业技术学校,于2010年12月经州人民政府批准成立的一所从事中等职业教育的公办学校,2012年2月正式启动新校区建设项目,2013年1月份被省人民政府和省教育厅列入贵州省人民政府实施教育“9+3”计划和“百校大战”项目之列,同时也是黔东南州人民政府2013年实施的30个重点项目之列。2016年9月新校区正式投入使用,新校区占地面积82983.6m2,建筑面积69810m2(含地下停车面积),规划容纳3000人全日制中职学生,总投资1.8亿元。学校建有综合楼、旅游酒店实训楼、函授部、实训楼、风雨操场、学生宿舍、学生食堂及附属设施,目前已初步建成汽修、学前教育、计算机应用、会计、烹饪、建筑施工与工程、旅游酒店管理实训室。学校目前有教职工90人,其中,教授1人,副教授6人,讲师25人。目前有在校生1531人,开设专业有建筑施工与工程、计算机应用、会计、学前教育、烹饪、汽车维修与维护、旅游服务与管理(含酒店管理)等7个专业。
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晴隆县职业教育培训中心晴隆县职业教育培训中心(晴隆县中等职业技术学校)是2007年经贵州省黔西南州人民政府批准建立的一所县级中等职业学校。学校位于莲城镇西街古城门外600米处。目前,校园占地面积88.6亩,校舍建筑面积13599.6㎡(含即将建成并投入使用的综合实训楼6950㎡)。另建有体育活动场地,有计算机室、多媒体室、音乐钢琴室和舞蹈形体室等教学设施。对运动场、学生食堂、实训基地等工程建设,还在拟建中。现有在校学生(含联办学校在内)500多名(其中,我校一年级新生130多名,在联办学校就读的二、三年级新生近400名)。开设专业主要为学前教育专业,除此之外,还有计算机、旅游服务、会计电算化等各个专业。目前,从我校的招生工作情况看,由于基础设施、设备较为简陋,甚至缺乏,加上相关专业教师不配套,使我校无法开设具有针对性和适合市场需求的专业,因此招生工作存在较大困难。据统计,近三年全县初中毕业生每年有3500余人左右,但实际普职(高中)比仅为8:2,年均升学率(初升高)为85%。所以,每年的初中毕业生,除就读高中外,其余的学生也仅有700人左右,这些学生中除了大多数到省内外的中职学校就读之外,每年仅有150~200人左右的学生到我校就读。按此计算,如果我校办学条件具备,师资配套,专业设置合理,那我校一至三年级在校生总数应为600人左右。我校除了每年对600名左右的在校生实施学历教育外,还承担着另一项重要任务——开展培训工作,在我校组织开展的各种培训中,每年的培训人数在5000人左右。2015年培训的实际人数为4692人次(不含党校开展的培训人数)。从这个意义上讲,晴隆县职业教育培训中心也切实履行了自己的工作职责——开展学历教育和职后培训相结合,并没有辜负党和政府的期望。然而,在开展学历教育工作的过程中,晴隆县职教中心仍需加大力度,要努力扩大招生规模,不断改善学校的办学条件,进一步加强师资队伍建设,组织教师外出参加各种培训,使“双师型”教师的比例得到大幅提升,为提高我校的办学质量和办学水平打下坚实的基础。
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