太原旅游职业学院的办学理念,太原旅游学院好吗？？？

1、太原旅游职业学院的办学理念

立足时代，着眼社会，服务地方经济是太原旅游职业学院发展的主题。学院根据我省经济发展战略和旅游业人才需求，突破传统教育教学模式，依托行业资源，对接品牌教育，实行开放办学，大胆构建多元办学模式。 接轨市场融合企业 太原旅游职业学院依托行业与省旅游局联合办学，借助省旅游局的行业优势和管理职能，保证了学院的办学主动权。为了充分挖掘“行业”这一宝贵的外在教育资源的潜力，发挥“行业”在职业教育中的教育功能，学院先后和山西商务国际旅行社及颐景国际高级酒店等签定了联合办学协议。学院教师兼职做旅行社和酒店的导游或中层管理人员，企业的老总、行家受聘担任院校的客座教授，实现了学校和企业的零距离接触，确保办学方向与教学内容与市场需求接轨。 专业特色学有所成 特色是个性的体现，特色是生命的魂魄。这些年来，太原旅游职业学院的快速崛起，得益于学院清晰的办学思路，“瞄准产业设专业，瞄准岗位开课程、瞄准需求育人才”成为该院专业特色建设的办学思路。学校针对日前旅游专业分工细化这一市场需求，根据社会、经济、科技发展和职业教育的办学规律，将原有专业进行了改造、优化、调整了传统专业的课程设置，建立了适应市场变化的动态教学计划，开设了航空乘务与日语导游、韩语导游、闽语导游、旅游艺术、电子商务等新专业，并在对产业未来发展进行分析和预测之后，开始储备有市场潜力的旅游业相关专业。通过上述措施，保持和发挥了旅游专业的特色，为今后毕业生就业奠定了良好的基础。 强化外语教学为特色专业提供保障。面对市场变化，学院及时调整了教学计划，果断地砍掉了一些不适应岗位需求的科目，大量增加外语课时，为大中专同时配备了外教，在教学目标中，中专生必须通过专业英语的基本功要求，大专生必须通过国家级考试，英语证书成为学生多种资格证书中必不可少的一种。 对接品牌凸显效益 对接品牌教育，做强优势专业是太原旅游学院专业特色建设的又一个办学思路。从建校伊始，学院就在教学模式、师资队伍培养、教学改革、设施建设等方面对主干专业--导游、饭店服务与管理、旅游服务与管理进行优势打造。着力依托国内国际优质教育资源，在国内与中国旅游干部管理学院、北二外教育教学对接，在国际上，中专班与“澳洲”饭店专业对接，大专与“金钥匙”培训对接，向日本选派饭店专业研修生，引进英国BTC课程，以此做强做大旅游专业。 该院依托“北二外”的教育资源和名牌大学的无形资产作后盾，借助其教学优势，积极教改，通过北二外专家的精彩讲座，教授的精心点拨，青年教师躬身实践，积累了旅游学院创办高等职业教育的丰富经验，使学校顺利完成了大专院校的教育教学。首期大专毕业生合格率为98%，除一部分毕业生继续到“北二外”深造外，大部分同学走出校门后直接进入企业管理层，就业率达100%，与品牌教育对接的质量效益、社会效益马上凸显出来。 为了提高学生的实践能力和创新能力，学院还开展了多层次，多渠道的实践活动，教师定期到企业参加实践，体验企业文化和岗位要求，在岗位实践中了解企业的运作程序和过程，将企业的最新信息带回学校。学生不仅有实习期，还有见习期，学生在见习期提前介入行业，使学生学习目标更加明确。各类技能比赛，专家的专场报告，丰富的社团活动都给学生提供了锤炼自我的平台，有效的提高学生的综合素质，为学生的就业奠定了基础。

2、太原旅游学院好吗？？？

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3、太原旅游学院的占地面积

太原旅游职业学院是2004年5月经山西省人民政府批准成立的一所专科层次的高等职业技术学院，是山西省开办旅游职业教育最早的一所院校。学院设有六系一部，即旅行社管理系、饭店管理系、外语系、旅游规划系、现代信息系、旅游艺术系和基础部。共设置有导游、酒店管理、旅游管理、旅游英语、旅游日语、应用法语、应用韩语、应用俄语、应用德语、导游（西班牙语）、空中乘务、现代物流、旅行社管理13个专业。其中导游、酒店管理专业、旅游英语、小语种专业已经成为全省的引领专业；学院目前是山西省中职旅游类专业骨干教师的培训基地。 学院占地面积40

4、1亩；固定资产

1、8亿元；校舍建筑面积12万平方米， 图书馆面积6800平方米，馆藏图书由50万册。教学仪器设备总值2100万元。 还不错的学院，好好珍惜上学的机会吧。争取拿到奖学金哦。祝学业有成哦。

4、太原有什么好的技术学校？

1、山西工程职业学院 山西工程职业学院是一所经山西省人民政府批准、教育部备案的公办全日制高等职业院校，隶属山西省教育厅。2019年4月由“国家示范校”山西工程职业技术学院与“国家骨干校”山西煤炭职业技术学院合并组建。学院是国家示范性高等职业院校、国家优质高等职业院校，是教育部首批现代学徒制试点单位、全国深化创新创业教育示范高校，山西省4所“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”推荐学校之一。 学院现占地880亩，校舍建筑总面积3

2、37万平方米，固定资产总值

3、25亿元。馆藏纸质图书8

7、76万册。拥有龙潭校区、许坦校区、唐槐校区等三个校区。 目前设有冶金工程系、机械工程系、建筑工程系、电气工程系、管理工程系、计算机工程系、基础部、思政部、成教部等6系3部。现已建成了以钢铁冶金、重型机械、装备制造等传统专业为支撑，人工智能、信息技术、3D打印等新兴高新技术专业为重点，经、管、艺等专业为补充，与国家产业和区域经济发展相融合的专业体系。现开设有31个专业，其中国家级示范专业4个、国家重点专业5个；省级示范专业2个、省级重点专业5个，开展国际合作办学专业2个。

2、山西省财政税务专科学校 山西省财政税务专科学校是华北地区唯一一所培养高级应用型财经管理人才的日制高等专科学校，学校为首批国家示范性高等职业院校之一，是财政部干部定点培训基地、全国财会类师资培训基地、山西省国税系统干部定点培训基地、山西省地税系统干部定点培训基地等。 学校设财税学院、会计学院、金融学院、信息学院、商学院、旅游学院、马克思主义学院、公共课教学部、外语教学部、体育教学部、继续教育学院等11个教学机构，开设会计、税务、证券与期货、市场营销、计算机应用技术、旅游管理等23个专科专业，会计学、市场营销、国际经济与贸易、计算机应用技术、金融学等5个本科专业。学校拥有国家示范校重点建设专业6个、国家级教学改革试点专业2个、中央财政重点支持建设专业2个、省级教学改革试点专业4个；国家级精品课程4门，国家级精品资源共享课3门，省级精品课程18门，全国经济类教指委重点建设课程4门，校级精品课程39门。

3、山西职业技术学院 山西职业技术学院是一所山西省省属普通高等职业技术院校，是全国高职高专人才培养工作办学水平优秀等级院校、国家优质专科高等职业院校、“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职立项建设院校、国家首批现代学徒制试点单位、山西省优质高职院校。 截至2020年9月，学院有中央财政支持的骨干院校重点建设专业4个，国家级骨干专业2个，国家紧缺人才培养专业1个，教育部提升高职专业服务产业发展能力建设专业2个，山西省财政支持骨干重点建设专业1个，山西省紧缺人才培养专业1个，山西省级品牌专业3个，山西省级特色专业2个；国家级精品课程2门，山西省级精品课程10门。中央财政支持实训基地建设专业2个，省级财政支持实训基地建设专业5个。

4、山西建筑职业技术学院 山西建筑职业技术学院是山西省人民政府举办的一所全日制普通高等专科学校，是教育部第三批现代学徒制试点单位、首批建筑信息模型（BIM）1+x证书试点院校、国家示范性骨干高职院校、行业领域技能型紧缺人才培养培训基地、建筑技术国家级职业教育实训基地、国家职业院校教师素质提高计划培训基地。 据2021年5月学校官网显示，学校占地面积505亩，教学仪器设备总值0.98亿元；设有教学系部12个，开办高职专业37个；有全日制在校生9490人，专任教师318人；图书馆馆藏纸质图书6

4、3万册（套），电子图书2

4、6万册（套）。 据2021年5月学校官网显示，设有教学系部12个，建筑工程系、市政工程系、建筑与艺术系、机电工程系、设备工程系、工程管理系和计算机工程系等37个高职专业。 此外太原市还有很多大专院校，比如山西交通职业技术学院、太原旅游职业学院、山西电力职业技术学院 、山西药科职业学院、山西林业职业技术学院 、山西艺术职业学院等，可以根据自己想要发展的方向来进行选择。

5、山西工商职业学院是公办还是民办？

山西工商职业学院是民办!　山西工商职业学院是经山西省政府批准、国家教育部备案的全国普通高等职业院校。自 1986 年成立以来，经过近 20 年的风雨 洗礼， 山西工商职业学院现已发展成为专业门类齐全、教学设施完善、教学管理科学、教学手段先进、师资结构合理， 办学条件优越的全日制普通高职院校。学院现有教职员工 300 余 人，在校人数 4600 余 人。学院坐落在高校云集、环境幽雅的太原市坞城南路，毗邻山西大学、山西财经大学等省内著名高等学府。学院现占地面积 600 亩，建筑总面积达 10 万平方米，馆藏图书 20 多 万册，固定资产近 2 亿 元，拥有先进的计算机中心、多媒体教室、电子阅览室、数字教学双控系统、数字语音室和各类实验室等办学设施。　　学院设有经贸、计算机网络、管理、文化传播四个系， 开设市场营销、旅游管理、酒店管理、计算机应用技术、广告艺术与制作等 24 个专业。学院有一支结构合理、素质过硬的专职、专任教师队伍，其中教授 54 人，副教授 103 人，讲师 141 人，具有“双师型”素质的教师 105 人。