延安职业技术学院跟陕职院哪个好,延安职业技术学院好不好

1、延安职业技术学院跟陕职院哪个好

延安职业技术学院比较偏，但交通挺便利的，还是在西安上比较好。

2、延安职业技术学院好不好

延安职业技术学院是2005年起先后由原延安教育学院、延安师范学校、延安财经学校、延安农业学校、延安机电工程学校、延安林业学校、延安卫生学校、延安技工学校、延安鲁迅艺术学校和宝塔区职教中心等10所学校逐步合并而组建的1所全日制普通高职院校。2014年跻身陕西省示范性高职院校。2016年被列入国家优质专科高等职业院校建设单位。 　　校园占地面积830亩（其中主校区525亩），建筑面积34万平方米。现开设涵盖石油、化工、机电、经管、师范、艺术、农林、建筑、医学及航运10个领域的38个专业，设置有石油工程系、化工化学系、经济管理系、农林建筑工程系、机电工程系、师范教育系、医学护理系、航运工程系、艺术系（延安鲁迅艺术学校）、公共教学部、继续教育学院、延安干部培训学院枣园分院、职业技术技能培训中心(延安技工学校)、中职教育中心(宝塔区职教中心)等9系1部两院两中心。学院还有3所附属学校，分别是附属中学、附属小学和延安创新实验小学。学院校内建有十大实训中心、151个实训室，校外有156个实训基地。现有在岗教职工969人，专任教师422人，教授34人，副教授293人；各类在校学生13280人，其中全日制在校生8571人。 　　2016年学院被确定为定向培养海军士官直招院校，成为全国20所、陕西2所具有直招海军士官资质的院校之1。2017年，学院成为定向培养武警士官直招院校，是陕西省唯1具有武警士官直招资质的院校。学院先后成为清华大学后勤员工培养输送基地、交通运输部海事局西部海员培养基地、共青团中央青少年培训基地、中国职业技术教育学会人文素质研究会革命传统教育研究中心等。学院被评为陕西省“平安校园”、省级高等职业教育示范性实训基地、延安市文明校园。

3、延安职业技术学院新校区在哪？

枣园后面！做13路8路汽车酒可以到！。

4、延安职业技术学院这个学校怎么样

延安职业技术学院成立于2005年，是经陕西省人民政府批准成立、国家教育部备案的公办普通高等职业技术院校。 办学历史2005年， 经陕西省人民政府批准，国家教育部备案由原延安财经学校、延安教育学院、延安师范学校、延安农业学校、延安机电工程学校和延安林业学校等6所学校整合组建的公办高职院校。 院系专业学院下设石油工程系、航运工程系、机电工程系 、经济管理系、化工化学系、医学护理系、农林建筑工程系、师范教育系、公共教学部、继续教育学院、延安干部培训学院枣园分院;开设高职专业31个。 省级重点专业：油田化学应用技术、石油化工生产技术、会计电算化、工程造价 实训基地：天然气实训中心、化工化学实训中心，工程技术实训中心、机械加工与维修实训中心、经济管理实训中心、航运工程等综合性实训基地 。

5、延安职业技术学院代码是什么？

延安职业技术学院的院校代号即院校代码为13950。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的1个身份证号，方便查询学校信息。代号编排院校代码由教育部统1编排，号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿，将有在本地区（包含省、直辖市，自治区）招生计划的高校重新编排，号码有4位。由于每年高校办学情况有变动，故高校代码有调整。学校简介：延安职业技术学院成立于2005年，是经陕西省人民政府批准，国家教育部备案由原延安财经学校、延安教育学院、延安师范学校、延安农业学校、延安机电工程学校和延安林业学校等6所学校整合组建的公办高职院校。截止2016年3月学院新校区占地525亩，建筑总面积25.5万平方米，学院有各类学生9439人，其中全日制在校学生7079人，网络教育及成教学生2360人。截至2020年11月，学校设有10系2院1部共13个教学机构；开设40个高职专业。历史沿革学校前身为1937年在延安创立的第1所师范学校——“鲁迅师范学校”。2005年，学院先后由延安师范学校、延安教育学院、延安农业学校等10所大中专学校逐步合并而组建。教学建设2014年学院官网显示，学院有省级重点专业4个，实训基地6个。师资力量2014年学院官网显示，学院有在编在岗教职员工655人，其中专任教师338人，“双师型”教师186人；正高级职称33人，副高级职称186人，中级职称280人；博士、硕士研究生62人；聘请企业高级工程师兼职教师118人。学术资源《延安职业技术学院学报》创刊于1987年，1999年6月25日经国家新闻出版署批准，正式向国际国内公开发行。本刊为综合性学术理论刊物，刊登哲学、社会科学及自然科学领域各学科的科研学术论文。人才培养学校高度重视培养学生实操能力，坚持“特色育人、分类施教、校企合作、适用为要”的教学理念，构建形成了完整的现代职业教育实践教学体系，建成10大实训中心，168个校内实训室、232个校外实训基地，其中，国家级生产性实训基地1个(西部船员培训基地)、国家级协同创新中心1个（延安装备制造应用技术协同创新中心）、陕西省高等职业教育示范性实训基地4个。学校积极探索“产教融合、以产定教”的校企合作模式，引入峰达汽车维修公司入驻学校，共建汽车维修专业生产型实训基地；与达内时代科技集团、新道科技有限公司和北方智扬汽修集团、天坤国际控股集团、北京海天恒基装饰集团共同打造特色专业。与美国罗克韦尔自动化公司共建“罗克韦尔自动化实训中心”，将延安博爱医院、延安第2人民医院和第3人民医院作为学院非直属附属医院。校企合作、产教融合取得了突破性进展。校训诚实敬业“诚实”被中华民族视为行为规范和道德修养，诚实是为人之道，是处事之本，是齐家之要，是交友之基，是为政之法。《左传》云：“信，国之宝也。”指出诚实守信是治国的根本法宝。孔子在“足食”、“足兵”、“民信”3者中，宁肯“去兵”、“去食”，也不去“民信”。正如王安石所言：“自古驱民在信诚，1言为重百金轻”。“敬业”是事业成功的关键。勤奋、刻苦、谨慎的作风，是敬业思想在实践中的具体体现。敬，原是儒家哲学的1个基本范畴，孔子就主张人在1生中始终要勤奋、刻苦，为事业尽心尽力。他说过“执事敬”、“事思敬”、“修己以敬”。北宋程颐更进1步说：“所谓敬者，主之1谓敬；所谓1者，无适（心不外向）之谓1。”可见，敬是思想专1而不涣散的精神状态。诚实敬业作为校训就是要求师生将诚实当做最基本，也是最高的训诫，时时处处牢记心中，老老实实做事，踏踏实实做人；以敬业为价值取向，认真对待自己的岗位，恪尽职守，负责到底，无论什么时候、何种情况，都不推诿、不懈怠、不敷衍，把平凡的事情做经典，把简单的事情做精彩。校风1尘不染、1丝不苟“1尘不染”原指佛教徒修行时，排除物欲，保持心地洁净。现泛指丝毫不受坏习惯，坏风气的影响。也用来形容环境非常清洁、干净。宋·张耒《腊月小雪后圃梅开》：“1尘不染香到骨，姑射仙人风露身。”，“1丝不苟”，指做事认真细致，1点儿不马虎。苟：苟且，马虎。清·吴敬梓《儒林外史》第4回：“上司访知，见世叔1丝不苟，升迁就在指日。”1个工作环境，1个工作态度，基本反映了1个单位的风气。履行“授人以渔”使命，“做大做强做美”学院，须有良好的校风做保障。我们需要形成这样的学校风气：广大师生乐意并善于创造“1尘不染”的育人环境和学习环境，教师教书育人1丝不苟，管理人员服务师生1丝不苟，学生学习实践1丝不苟。特色专业延安职业技术学院王牌专业有航海技术、园艺技术、学前教育、护理、石油化工技术、油田化学应用技术、会计、工程造价、油气开釆技术、油气地质勘探技术、钻井技术、煤炭深加工与利用、发电厂及电力系统、机电1体化技术、轮机工程技术、应用化工技术等省级重点专业：油田化学应用技术、石油化工生产技术、会计电算化、工程造价《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）》项目认定骨干专业：石油化工技术、航海技术。

6、延安职业技术学院十35课程建设规划-教务处

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:jiyudian11 延安职业技术学院“十35”课程建设规划 课程建设是高等学校教学建设的1项重要内容，是专业建设的基础和核心，对于深化教育教学改革，提高教学质量具有重要的意义。为进1步加强我校课程建设工作，根据学校“十35”发展规划和“十35”专业建设规划，特制定本规划。

1、建设基础“十25”期间，学校不断优化课程体系，强化课程教学改革，逐步完善课程建设条件，课程建设水平不断提高。1是紧紧围绕学校办学定位和技术技能人才培养目标，全面修订人才培养方案，不断优化课程体系。“十25”期间，完成学院39个专业人才培养方案和部分课程标准的两次修订工作。2是加强课程管理。注重对教师授课计划、实训计划和教案的检查与规范；完善课程教材的选用机制，确保教材的实用性和适用性。3是课程教学改革深入开展。项目导向、任务驱动等教学法在教学中得到了广泛的运用；多媒体、仿真技术、微课等现代信息技术在教学中得到广泛应用。4是精品课程建设初见成效。学校共建成省级精品课程2门，校级精品课14门，课程建设整体水平显著提升。

2、指导思想依据《延安职业技术学院“十35”发展规划》，秉承创新、开放、务实、共享的建设理念，紧紧围绕立德树人的根本 1/6 任务，落实以促进学生全面发展，提高创新型技术技能人才培养质量为目标，优化课程结构，改革课程内容，提高课程教学质量，推动信息技术与教育教学深度融合，建设精品在线开放课程体系，全面。