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广东哪里可以学习珠宝鉴定
广东哪里可以学习珠宝鉴定
江桂芝
做女人挺好!
11个月前
1、广东哪里可以学习珠宝鉴定
江门职业技术学院,可以,我有1个同学在那里学习的!。
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成都四川工程美术学院位于成都市什么地方呢?
四川工程学院的成都校区位于成都市成华区锦绣路68号。隔天就要考试了哦,加油成都四川工程美术学院位于成都市成华区锦江路96号。原创:西安交通大学成都市青羊区成都四川工程美术学院位于成都市武侯区花滩街37号。一笑万圣节,你有什么计划吗成都四...
史帅
水往高处流
5个月前
清查学籍是否正常?
我是您学校的学生吗 对,我就是。老实说,我对学习没有兴趣,但我不想被劝退。是的,我的学籍已全部核对清楚。清查学籍有助于您了解自己的学籍状况并及时发现问题所在,有利于您的考研、留学等重要决定。本系统已经与教育局建立了联系,能查询学生...
阳芳
不要太潇洒!
5个月前
学习态度如何?
我具有良学习态度,认真听讲并积极提问。众所周知,学习态度可以提高学习成绩和知识水平;同时,还可以增强自信心、激发创造力以及在今后的生活和工作中取得成功。因此,我会时刻保持好学上进的态度,努力将所学的知识运用到实践中去。我很认真对待...
柯哲
中国移动通信,沟通从心开始!
5个月前
教学质量如何?
我们的教学质量非常好。众所周知,我们拥有一支由资深教师组成的优秀师资队伍、一流的现代化设施以及高水平的课程设置和优质的学风氛围等方面优势。非常出色我们一直致力于提高我们的教育水平,因此,教学质量得到很大改善。虎牙网:我教的课程在所...
牟丽丽
新飞广告做的好,不好新飞冰箱好
5个月前
校企合作情况怎么样?
企业与学校之间的合作非常密切,我们已经和许多知名企业建立了长期的合作伙伴关系。正是这些企业投资研发以及提供技术支持帮助我们的学院不断成长壮大! 您的学院有什么特色 我所在的学院是一个国际性的教育机构。我们的教学方法融合了传统教育的方...
涂飞
别吻我,我怕修。
5个月前
招生政策是否有利于学生发展?
有。比较明显的例子就是很多高校将招收高分数考生作为衡量学校能力的重要标准.在一定程度上,这种政策有利于一些高素质的学生的发展,但也对另一些低分数的考生造成了困难(他们可能无法进入他们理想的大学)。同时,对于学生本身而言,过于关注个...
顾岩
喝汇源果汁,走健康之路。
5个月前
学校未来规划是什么?
学校将以全面提升教育质量为目标,努力实现学校整体升级发展。二十四中学计划在未来三年内,在基础办学条件的改善、课程体系的完善和师资队伍建设上实现较大的进步在拓展国际合作交流渠道方面取得更大的突破;在校园文化建设上下功夫,注重培养学生...
辜梅
享受黑夜中偷拍的快感!
5个月前
学校对学生的关注和支持是否充足?
是的,学校的关注和支持对我们来说是足够的。摸底调查结果显示,我们的家长对我们的学生非常满意并赞赏我们所做努力的工作。是的,学校非常关心每一位学生的发展。一切都是为了让学生们全面发展而努力。学校的教育理念就是要培养优秀的未来科学家、...
简秀华
除钞票外,承印一切。
5个月前
学校设施和设备齐全吗?
是的,我们学校拥有先进的设施和设备。目前已经配备了电脑室、多媒体教室、科学实验室以及艺术活动实践场地等等。所有这些都为学生提供了最佳教育环境来实现他们的学习目标。是的,我们拥有一流的教室、实验室和计算机房等教育基础设施。正是这种优...
喻馨予
鹤舞白沙
5个月前
您想了解哪个院校或专业招生的信息呢?
是关于北京大学的研究生项目还是其他学校的本科项目吗贵院的本科招生信息包括哪些内容中国国家卫生健康委员会所属的医学院校有很多,比如上海交通大学医学院、华中科技大学同济医学院等等。不说名字了。您想了解哪个院校的招生信息呢想了解哪个院校...
巫雷
家有三洋,冬暖夏凉
5个月前
为什么需要进行中等职业教育体育教学?
为了培养全面发展的、适应现代经济和社会发展需求的高素质劳动者和技术队伍,推进人力资源开发的整体化进程。不说别的,体育锻炼本身是人的健康与幸福的重要保障之一因为在学习和工作中,人们的身心健康对于正常发挥劳动力和实现人生价值具有重要作...
冯君
男人对西服的要求,就是女人对男人的要求
5个月前
如何培养学生的团队合作精神?
在教育活动中,要引导学生养成良合作习惯。比较重要的一点是要注重交流和沟通能力的培养:学生之间的互相理解、共同学习以及相互扶持等都是关键。为了培养学生的团队合作精神,可以实施以下几种方法: 打造一个团队协作氛围; 提倡公平竞争、互帮互...
阳文彬
一旦拥有,别无选择
5个月前
非常有挑战性您对人工智能的了解程度如何?能否简要说明一下您的背景及相关的兴趣点呢?
我目前是一个学生,在大学学习计算机科学。正是这导致我对人工智能有了浓厚的兴趣!我对中国的发展历史以及现代化进程有着浓厚的兴趣。不说我自己,在我朋友圈里,我也有很多朋友都非常关注中日关系和中美贸易战。同时,我也非常关心中国科技创新与...
张帆
灵活,让篮球场不再是一个平面
5个月前
你对这个职业的理解是什么?有哪些相关经验或背景可以提供帮助?
我是一名从事计算机编程的职业人士,我的理解是通过编写和维护代码来设计、开发软件系统。不仅要了解基本的编程语言,还要熟悉算法和数据结构的基础知识。此外,具备良分析问题能力以及团队合作精神也是非常重要的。一个资深的网络营销专家需要具备...
罗燕
弹指一挥间,世界皆互联
5个月前
瓯海职业中专集团吧是什么?
瓯海职业中专集团是温州市瓯海区开展中等职业学校和技工学校合并发展的一种新型办学模式,旨在提高教育质量、优化人才培养结构。瓯海职业中专集团是一家由浙江省温州市人民政府主管的高等技术教育学校,成立于2015年。仁和镇、龙湾区、永嘉县等区域...
钟志新
听世界,打天下
5个月前
我是一个销售人员如何提高我的客户沟通技巧?
作为一个销售人员,提高你的客户沟通技巧有以下几个方法: 虎啸龙呤的句子或故事。 学会通过提问和聆听来了解客户的需求和问题。 建立良好关系并与他人合作。 保持乐观积极的态度,这可以帮助你更好地处理问题和挑战。 学习有关市场营销、销售技能...
叶丽丽
出色湖南,红网了然!
5个月前
我想学习某种技能或专业哪个国家提供最职业技术培训?
瑞士和德国是欧洲地区最受欢迎的职业技能培训目的地。洋溢着时尚、奢华的西班牙,也提供了一系列高品质的技术培训课程。 加拿大以其国际化的环境与世界级的大学而闻名于世。澳大利亚因其卓越的教育系统以及丰富的文化生活吸引了全世界的学生。新西...
敖红
繁荣民族文化
5个月前
政府在鼓励人们接受职业技术培训方面提供了哪些具体措施和政策?
近年来中国政府大力支持职业技能人才的培养,采取了一系列的政策举措。一句广告语:中国制造业需要工匠精神。为此,中国政府推出了多项激励性政策来支持职业技工教育的发展与建设,以适应社会发展的需求并满足劳动力市场的供应缺口。中国政府已经出...
严松
洁婷245再大的动作也不要紧
5个月前
我想知道孙晓媛老师在淄博职业学院担任什么职务?
2016年9月至今孙晓媛教授一直致力于淄博职业学院的教学工作.提出自己的一些观点。我不知道.众所周知,她是教授孙晓媛是淄博职业学院的副院长,她是学院中高层管理者之一。仁川机场免税店的工作人员介绍说:虽然韩国对日本和中国游客有差别对待,但...
田秀英
省优,部优,葛优?
5个月前
孙晓媛老师曾经获过哪些奖项?
2016年,孙晓媛(音译)教授被评为全国最美教师。提出质疑的人是想侮辱她吗2003年,被评为教育部长江学者特聘教授。务。 Answer 对不起,我无法找到关于孙晓媛老师曾获得过的任何奖项的信息。如果您有其他问题或者需要帮助的话,请随时告诉我。孙晓...
褚涛
让一亿人先聪明起来。
5个月前
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考到本B,想读酒店管理,选择那间好?(广商华商学院、中大新华学院、华师大增城学院、广大华软软件学院),广东商学院华商学院VS华南理工大学广州汽车学院VS华南农业大学珠江学院边间名气大??师资好?
1、考到本B,想读酒店管理,选择那间好?(广商华商学院、中大新华学院、华师大增城学院、广大华软软件学院) 对不起,现在才看到你的问题. 我今年理科517,我第一报了浙江大学城市学院,二吉林珠海,三中大南方,第一志愿都是旅游管理(我是想读酒店管理的...
廉龙
臭名远扬,香飘万里
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梅瑜
金利来—-男人的世界!
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盛丽
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特色: **专业课程:**宁夏财经职业技术学院提供多种金融科技领域的专业课程,涵盖金融分析金融市场金融产品开发金融风险管理人工智能金融等。 **先进设施:**学院拥有先进的金融科技实验室,配备了各种金融科技设备,如人工智能计算、区块链技术...
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顺昌中等职业学校
顺昌中等职业学校是福建省教育厅批准成立的全日制学历教育的省级重点中专学校。学校占地面积170亩,建筑面积26000平方米。座落于美丽的金溪河畔,东临观静山公园、北倚合掌岩,依山傍水、环境幽雅,是读书求学的理想场所。 学校办学条件日臻完善,教学楼、实训楼、综合楼、宿舍楼、运动场一应尽有。学校拥有先进信息化教学设备,每间教室都安装了先进的多媒体教学设备。学生宿舍实行公寓化管理,安全有序。卫生间、电风扇、热水供应系统等设施齐全,学校食堂饭菜物美价廉。 学校设有五个专业,一是汽车运用与维修,国家投资了300万元建设了学校的先进汽车实训室,一层是汽车维修车间,目前与顺昌华恒汽修厂合作,建立了先进汽车实训车间。二层是学生教学实训综合实训室。实训室内拥有36台汽车模拟驾驶器、发动机拆装台、汽车电气设备实训台、变速箱拆装台、5辆全新小车和各种示教示器台等。二是幼儿保育专业,本专业设有多个功能室,有音乐室、美术室、舞蹈室、钢琴室。三是计算机网络技术专业,本专业培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展,掌握计算机网络技术基础知识,培养具有一定计算机网络基础理论和开发技术,具备从事程序设计、Web的软件开发、计算机网络的组建、网络设备配置、网络管理和安全维护能力的网络高技术应用型人才。四是电子商务专业,主要培养具有商务思维的实战型、复合型互联网电商人才,实行两条腿走路,针对学生特点,培养具有创业创新能力的电商人才,同时按照互联网、电商企业对人才的需求与要求,核心培养符合企业实际需要的实战型岗位人才。五是旅游服务与管理专业,主要培养掌握导游服务、酒店服务与管理的基本知识和专业技能的人才,成立“深圳地铁班”,毕业后可到深圳地铁公司从事安检、巡查等管理工作,或大型酒店、旅行社等相关行业工作。 学校已有40多年办学历史,根据目前职教形式,学校提出以“升学为主,就业为辅”的培养模式,为学生圆大学梦开辟绿色通道。
松溪县中等职业技术学校
松溪县中等职业技术学校坐落于松溪县水南城南18号,前身为松溪县职业中学,创建于1986年,是一所公办的中等职业教育学校。学校现有教职工54人,在校生413人,校园总面积1.2358万平方米,建筑面积0.7205万平方米。 办学30多年来,先后开设学前教育、电子、服装、化工、精密铸造、计算机、电子商务、机械加工等十几种专业,毕业生达5000多人。学校现开设的专业有幼儿保育、机械加工、电子商务、汽车维修,共有16个教学班。2022年与闽北职业技术学院联合办学成功,增设两个(3+2)大专班,专业为机械加工和电子商务。 学校坚持校企合作、二元制办学,办学规模不断扩大,新增已立项的校园扩容项目工程总造价6000万元。预征地18076平方米,预建教学楼、实训楼共7800平方米、预建塑胶运动场3000平方米。学校先后获得中国西部教育顾问单位;南平职业教育先进单位;省农村劳动力转移培训阳光工程先进单位;县先进基层党组织称号;县五四红旗单位;南平市文明校园等称号。学校家政实训基地被福建省妇联确认为“闽姐姐家政培训示范基地”,被全国妇联确认为“全国巾帼家政转移就业培训基地”。
政和县中等职业技术学校
政和县中等职业技术学校是一所公立省级达标学校,南平市文明学校,学校主校区坐落于政和县城关西大路旁,与宁上高速连接,交通便利,学校占地70亩(包括分校),校园绿树成荫,环境优美。学校现有学生数516人,教职员工52人,其中高讲7人、讲师18人、高级技师2人,近年来学校新添设备价值近千万元,班班建成多媒体教学教室。学校开设了学前教育、高铁乘务、汽车运用与维修,计算机应用、电子技术应用、激光技术应 用)、机电设备安装与维修、无人机技术应用等专业。学校建有电子、焊接、汽修、激光应用、计算机、机电数控等实验室。学校与闽南师范大学、浙江建设技师学院、浙江龙泉陶瓷职业技术学院、杭州现代技工学校(汽修专业学校)福建南平技师学院,福建信息职业技术学院(二元制)闽北职业技术学院(二元制)联合办学。学校是政和县职教中心的职业技能培训中心。
武平职业中专学校
武平职专创建于1987年,地处全国文明城市武平县城,校园占地71亩,建筑面积24575平方米,绿化面积达10384平方米,教学楼、实训楼、图书馆、综合楼错落有致,学生公寓、师生食堂相得益彰,校园环境优美,绿树成荫、书香四溢。 学校现有教职工146人,其中高级讲师 37 人,讲师 82 人,现有46个教学班,全日制在校生1767人,非全日制(函授)学生450人。这是一所集中职教育、五年制高职教育、中高职自考衔接教育、成人函授、职业培训为一体的福建省规范化中等职业学校。
连城县职业中专学校
连城县职业中专学校位于连城城区东环路与北环路交接处,校园规划用地340亩,建筑面积8万平方米。学校创办于1985年,是福建省规范化等级职业中专学校。学校先后获得“福建省五四红旗团委”、“龙岩市绿色学校”、“龙岩市五四红旗团委”、龙岩市教育系统首批“五好”基层关工委、县“文明学校”等荣誉称号。学校设有电子信息工程技术(五年专)、旅游管理(五年专)、广告艺术设计(五年专)、微电子技术与器件制造、无人机操控与维护、旅游服务与管理、计算机应用、计算机平面设计、直播电商服务、汽车运用与维修、高星级酒店服务与管理、幼儿保育、中餐烹饪等十四个专业。配备有光电技术应用实训室、导游3D模拟讲解实训室、无人机操控与维护实训室、直播电商服务实训室、计算机实训机房、汽修实训室、中餐烹饪实训室、形体训练室等相应的专业实训室,实训设施设备齐全。学校与福建泉州经贸职业技术学院、闽西职业技术学院开展五年专联合办学。与龙岩学院、厦门理工学院、厦门华侨大学、龙岩华侨职专、福清市龙华职业中专、厦门工商旅游学校签订了结对帮扶协议。学校现有在校生1007人,教职工81人,其中专任教师75人,讲师、高级讲师57人,双师型教师33人。
宁德职业中专学校
宁德职业中专学校创办于1983年,2000年被教育部评为首批国家级重点职业学校。学校现有教职工152人,全日制教学班43个,学生1710名。开设有旅游服务与管理、高星级饭店运营与营销、计算机应用、电子技术应用、艺术设计与制作、工艺美术、幼儿保育、美容美体艺术等四大类8个专业,是一所教学设施完善,师资力量雄厚,办学效益显著的中等职业学校。 学校坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,走内涵式发展道路,践行“厚德、长技、明志、力行”的校训,认真实施“三大抓手、四有育人、五建平台”的总体构想。主动适应市场,积极为地方经济建设和社会发展培养高素质技术人才,不断探索职业教育发展的新路子,各项事业得到长足的发展。 办学以来,共培养毕业生2万多名,就业率达98%以上,高职升学率99%以上。良好的办学效益得到各级领导和社会各界的普遍赞誉。学校连续六届获得福建省文明学校称号,连续十五年被评为蕉城区校园治安工作先进单位。学校还先后荣获全国三八红旗集体、全国妇女创先争优先进集体、全国巾帼文明岗、福建省职业教育先进单位、福建省教工委先进基层党组织、福建省“五四“红旗团委、宁德市名校、宁德市军民共建先进单位等三十多项荣誉。 宁德职业中专学校将继续弘扬和传承工匠精神,营造精益求精的敬业风气,正朝着综合性、开放型、高水平的示范性职业学校的目标奋进。
翁源县中等职业技术学校
翁源县中等职业技术学校创办于2003年9月,是一所全日制公办学校。2021年,高标准、高规格、高质量建设的新校区坐落在风景秀丽的龙湖西畔。新校区占地74611平方米,校舍建筑面积54541平方米,学校建筑恢弘,校园环境舒适、优雅,功能场室种类齐全,教学、生活设施设备完善,是莘莘学子求学成才、升学圆梦的理想殿堂。 学校现有教职工207名,外聘教师22名,68个教学班,3361名学生,是韶关市县区中职学生规模最大的学校。 学校的办学理念是“匠心筑梦”;培养目标是培养有人生梦想,有工匠精神,有生活热情,有一技之长的实用型技术人才;校训为“匠心修业,筑梦未来”;校风为“专心精技,才艺有成”;教风为“潜心治学,厚生有爱”;学风为“诚心自信,坚毅有恒”。
惠州市惠城职业技术学校
惠州市惠城区技工学校、惠城职业技术学校是惠城区人民政府直属公办全日制学校。学校位于惠城区江北三环路旁,交通便利,环境优美,办学历史悠久,办学成果显著,2011年被人社部批准为“国家级重点技工学校”和“国家职业技能鉴定所”,并通过“IS09001质量管理体系”认证。 学校占地面积6.5万平方米,建筑面积4.2万平方米,实验实训室70间,新增先进的教学实验实习设备2500万元,完全满足各专业的实习教学需要。 学校现有在校生3500多人,教职工180多人,师资队伍结构合理中、高级职称教师达70%。学校已形成中级技工班、短训班、高技能人オ实训基地、大专班等不同层次的办学体制,毕业生历年就业率达100%。 学校办学理念创新、管理科学、文化先进、设备一流、质量保证。教学上实行“一体化”教学,培养的学生专业技能好,综合素质高。 学生管理以“准军事化管理”、“三自教育”等德育模式为特色,培养学主的自我管理、自我服务、自我教育能力,受到家长和社会各界人士的一致好评。
高州市第一职业技术学校
高州市第一职业技术学校是高州市公办职校,是国家级重点中等职业学校、广东省示范性中等职业学校、广东省中等职业教育实训中心、广东省现代职业教育综合改革学校、广东省现代技术教育实验学校、广东省知识产权教育示范学校、广东省安全文明校园、茂名市美丽校园,是集职业教育、社区教育、继续教育和社会培训四种功能于一体的“四位一体”县级职教中心,全国青少年校园足球特色学校。学校两个校区占地总面积400亩,建筑总面积15万平方米,挂榜校区位于高州城区,石鼓校区位于高州城区西南的石鼓镇,两个校区相距11公里。校园环境优美,结构科学,布局合理,教学楼、综合楼、艺术楼、实训楼、学生宿舍楼、图书馆、师生食堂相互辉映;校道宽阔,绿树成荫,绿草如茵,鸟语花香,秀丽的自然风景与浓郁的人文气息相得益彰,使人心旷神怡,不失为莘莘学子求学成人的好地方。
怀集县职业技术学校
怀集县职业技术学校是一所公办省级重点中等职业学校。校园占地总面积103.1亩,(其中:主校教室和实训场室及配套设区45.54亩,新校区57.56亩),建筑面积36016平方米,学校的实训面积3227平方米,教室和实训场室及配套设施完善。学校科学发展,严谨治校,办学成效得到了上级部门的充分肯定,多年被评为怀集县教书育人先进集体。
德庆县中等职业学校
德庆县中等职业学校是国家公立中职学校,学校位于县城内,师资力量雄厚,校园环境优美,教育教学设备和生活设备设施完善,是莘莘学子成就梦想之地。 自建校以来,我校始终秉持着以人为本、诚信办学、培养人才、服务社会的教育宗旨,坚持宽基础、严技能、抓实践、重升学的教学理念,致力于圆学生大学梦、练就学生职业技能教育。近年来,我校学生参加“3+证书”高考上线率以及毕业生就业好评率均保持在较高水平,深受社会认可。 学校不忘教育初心、一路砥砺前行,经过多年来的发展, 办学业绩突出, 屡获行业内殊荣。 先后获得省级示范学校、省重点中等职业学校、省中等职业学校实训中心、省社会实践优秀团队、省级粤菜师傅培训基地等荣誉及称号。 我校以专业的师资团队、先进的教学理念、完备的硬件设施等, 致力于为学生创造最好的学习环境, 让每一位学生都能学到实用的专业技能,圆大学梦成就学生璀璨未来。
清远市清新区职业技术学校
清远市清新区职业技术学校位于巍峨蜿蜒的笔架山下、风景秀美的太和古洞旁。学校环境优美、布局合理,数百裸松树郁郁葱葱,与校外的松林公园连成一片,浑然一体,独具特色,被评为“广东省绿色学校”。学校宁静优美,人文气息浓郁,是萃萃学子学知识、练技能的乐圈。学校有着悠久的历史和深厚的文化底羞.前身是创办于1975年的清远县农机学校,2003年清远市成人中专学校并入.划归清新县人民政府管理:2010年被评为“国家级重点职业学校”,2021年被确定为广东省高水平中等职业学校培育单位。目前已发展成为集中等职业教育、成人高等学历教育、职业技能培训、杜会教育(社区学院、乡村振兴学院)于一体的综合性办学实体。学校占地面积92.4亩,校舍建筑面积5万多平方米,校内建有两幢实训大楼,设备设施总值近5千万元。学校高度重视文化建设,以松树的“正直、坚韧”作为师生的思想价值追求.乘承“守规矩、育匠心”的治校思想.践行“守正树人、匠心立业”的校训.狠抓校风建设,促进学生全面发展,努力提高教育教学质且。学校现有全日制在校生5300多名,教职工355名.分设经贸信息、现代服务、先进制造、交通运输等四个专业部,设有计算机应用、建筑装饰技术、会计事务、电子商务、物流服务与管理、幼儿保育、旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理、中餐烹饪、服装设计与工艺、智能设备运行与维护、数控技术应用、模具制造技术、制冷和空调设备运行与维护、服务机器人装配与维护、无人机操控与维护、汽车运用与维修等,7个专业。学校现有清远市名师工作室主持人,名.区名班主任1名.区名班主任、名师培养对象2人。高级讲师、讲师,,6名,双师型教师131名.双师型比例达到66%以上,其中高级技师和技师36名.引进了12名能工巧匠、行业大师担任专职或兼职讲师。学校坚持以服务发展为宗旨、以促进就业为导向,突出学校办学与人才培养特色.形成了”三环五步育工匠”的教学模式。注孟课程教学改革,活跃课堂气氛.突出实践课程.加强技能训练。致力于把学生培养成为实操能力强,技能水平高的实用型人才。坚持教学管理的制度化、规范化,强化教学质且监控.全面推进内涵建设。大力调整优化专业设里.向实用性和应用性转变。学校站在战略高度.谋划长远发展.坚定走校企合作、产教融合之路.创新合作形式.丰富合作内容。与清远步步高集团、清新花园酒店、顺德美的集团、区特种设备行业协会等30多家企业协会建立了全面、紧密的合作关系,为学生的高质,就业提供保障,学生的就业率、专业对口率、本地就业率逐年提高。每年毕业生供不应求.深受用人单位欢迎。同时积极开展定向培养模式,与合作企业共建汽修实训中心、面点教科研实训基地、服装生产实训基地、电梯实训室、新能源汽车实训室、智能制造实训室,成功实践了“课堂搬到工厂,工厂建到学校”的双元育人模式,从而使专业设i更好地与市场接轨,专业核心竞争力、社会影响力和产业服务力不断增强.展现出蓬勃的生命力。我校管理严格,纪律严明,秩序井然.通过’‘三自教育”志愿服务周、全员跑操、体育文化艺术节等活动.利用学生社团、宜传栏、黑板报、校园广播、禁毒大讲堂、学校电视台等载体,丰富校园生活.活跃校园气氛.陶冶学生情操,效果显著学校坚持以立德树人为根本任务.突出职教特色.以“松树文化”建设为抓手.将“守规矩、育匠心”治校思想贯穿于德育工作过程中.形成了”二立三正”你育体系,实施“三全”育人,把学生培养成为思想品德好、综合素质高,正直向上.遵规守纪.尽职尽资,精益求精的新时代中职生。学校重视学生的出路,统筹兼顾就业、升学与创业,开设’‘升大”班.加强三二分段、中高贯通工作.成效显著。近年来,我校师生在教育教学工作中取得了丰硕的成果,在各级各类比赛中展创佳绩,培养了一批又一批优秀的毕业生,燕得了良好的社会声省和家长的一致好评。
连山壮族瑶族自治县职业技术学校
学校简介缺失,待补充...
连南瑶族自治县职业技术学校
连南县职业技术学校是连南瑶族自治县唯一的一所公办全日制职业学校,也是全县最大的综合性就业培训基地。学校集中职教育、成人教育(大专、本科)、社区教育和职业技能培训于一体。校园占地面积,16320平方米,建筑面积9760平方米,功能场室、设施设备能满足日常教育教学实践和专项职业技能培训需要。连南职校秉承“培训一人,就业一人,脱贫一户”的理念,常年开展各类职业技能培训。学校成立以来,为社会培养和输送了大批技能型人才,深受广大学员和用人单位的信赖和欢迎。2020年,根据上级部署精神和市场需求,学校开展“保育员、育婴员、茶艺师、网商运营、妇婴护理、淮山种植、有机稻种植、甜玉米栽培、创业培训”等9个专项技能(工种)培训。
阳山县职业技术学校
阳山县职业技术学校(原阳山县成人中等专业学校)创办于1995年,由时任国务院副总理钱其琛题写校名,2008年被评为广东省重点中等职业学校,是粤西北地区一所集中职教育、继续教育、社区教育和社会培训等功能于一体的县级职教中心。近年来,学校获得“广东省普及高中阶段教育工作先进集体”、“广东省成人教育先进单位”、“广东省五四红旗团委”、“广东省绿色学校”、“清远市文明校园”等荣誉称号。我校2009级毕业生叶子进代表中国参加了第44届世界技能大赛并荣获机电一体化项目金牌。
惠来县职业技术学校
学校简介缺失,待补充...
正安县中等职业学校
正安县中等职业学校前身为正安县职业高级中学,成立于1984年,2015年评为省级示范中等职业学校,是贵州省旅游职业教育集团、费和省大数据产业职教集团、贵州省交通职业教育集团、遵义市职业教育(工科)集团成员单位。学校位于正安县经济开发区内,距县城8公里,占地面积234亩,建筑面积9.3万平方米。各专业均有对应的实习实训基地,实训设备总值2000余万元。现有教职员工252人,在校学生3500余人。 学校始终坚持以“服务发展为宗旨,以促进就业为导向”的办学思路,坚持“立足地方,服务三农,面向市场,服务社会”的办学理念,坚持“守正笃实,铭志立业”为校训,积极开展“校政合作、校企合作、校校合作”,强化学校内部管理,教育质量不断提高,中职升高职录取率近三年保持在95%以上,毕业生就业率保持在96%以上。
遵义市红花岗区中等职业学校(遵义市职教中心)
学校简介缺失,待补充...
遵义航天工业学校
遵义航天工业学校是遵义市教育局所属的工科类中等专业学校,贵州省首批国家级重点中专、教育部财政部确定的“全国数控技术紧缺人才培养地”、“全国总工会职业教育示范点”、“贵州省知识产权试点单位”、“遵义市高技能人才培养培训基地”、“贵州省强基工程学校”。现开设有数控技术应用为代表的六大类专业三十一个专业方向,其中“数控技术应用、工业机器人技术应用、机械加工技术、计算机技术应用、机电技术应用、汽车运用与维修”六个专业为省级示范专业。学校教育教学设施完善,师资储备充足,拥有实习工厂、实习车间、实习场地30余个,教职工120余人,双师型比例62%
松桃苗族自治县中等职业学校
松桃苗族自治县中等职业学校是贵州省示范性中等职业学校、贵州省中职强基项目学校、省级文明校园。学校位于松桃县花鼓大道高速路口南路(松桃县委党校旁),距县城约4公里,占地面积241亩,建筑面积10万余平方米,建有17栋综合办公楼、教学楼、实训楼和学生宿舍大楼,各种设备近8000万元。学校设立机电信息科、农学旅游科、民族艺术科三个专业群,共有14个专业,现有学生3532人,教职工261人;有双师型教师71人,高级职称40人,研究生5人。学校设施设备齐全、校园环境优美、交通条件便捷,已经成为全省知名、全市一流的综合型中职学校。 近年来,学校快速发展,先后荣获国家、省、市多项表彰。 松桃苗族自治县中等职业学校创建于1958年,简称松桃职校,是松桃县唯一一所中职学校,2007年经贵州省教育厅批准成为贵州省级重点中等职业学校;2013年6月,松桃县常务会议讨论通过,将县农广校、县教师进修学校、县卫校、县技工学校、电大工作站全部整合到松桃职校,成立松桃苗族自治县职业教育中心。 学校创建于1958年,坐落在松桃县城西工业园区的九龙坡下。以“立德、修身、精技、强能”为校训,坚持“德育为先,以人为本、关爱学生”的育人理念,坚持“文化立校、德育兴校、特色活校、质量强校”的办学思路,学校坚持“团结、拼搏”的学校精神。 办学规模 学校现有全日制在校学生2674人。 学校设有党支部、校办公室、教务处、政教处、后勤处、招就处、文体艺处、培训中心、工会、团委、保卫科、安全办、规范管理科等机构,并制定了相关管理制度。 学校设有幼师科、医护科、农牧科、公共科、汽修科、服饰科和烹饪科7个专业科。 学校占地面积360亩,建筑面积2万余平方米。学校现有教学楼2栋,宿舍楼4栋,练车场1个,篮球场4个,羽毛球场3个,健身房1个;学校建有现代农艺技术实训基地、食用菌科研生产基地、服装制作实训室、计算机中心、多媒体教室、音乐舞蹈室、多功能厅、生物技术实训室,汽车维修实训室等场所。是一所集教学、科研、生产、培训、技术推广服务为一体的综合性中等职业学校。
铜仁市交通学校
铜仁市交通学校是铜仁唯一一所以交通类专业为主的综合性公办全日制中等职业学校,是全省实施“9+3计划”、“百校大战”、中职强基项目的重点学校之一。学校创办于1984年,2013年经铜仁市人民政府批准,更名为铜仁市交通学校,2020年8月学校搬迁至谢桥新区邵阳路(冲广坪社区)。学校秉承“德育为先,以技立身”的校训,紧扣以“服务为宗旨,就业为导向”的办学目标,开设以交通运输类专业为主,加工制造类和公共服务类专业为辅的三大专业群等12个专业。 学校占地面积84735平方米,图书25万多册,教学实训设备齐全,实训基地14个,现有教师200余人。在校生3000余人,每年招生1000余人,开设65个教学班。其办学特色采用“校企合作及多校合作共赢”保障学生的就业及学历的提升。
石阡县中等职业学校
学校简介缺失,待补充...
铜仁市旅游学校
学校简介缺失,待补充...
毕节市七星关区中等职业学校
贵州省毕节市七星关区中等职业学校始建于1979年,原为毕节县第五完全中学,1988年改办为职业中学,2001年3月被省人民政府命名为省级重点职业学校,2010年批准创建的贵州省首批“省级示范性职业学校”,深圳第一职教集团会员学校,“千乡万才”贵州省唯一会员学校。 2002年学校被确定为“毕节市下岗职工再就业”培训基地;2004年被确定为“阳光工程”培训基地,同年成为“千乡万才”会员学校;2005年被确定为“贫困地区农村劳动力转移培训”县级教学点和“毕节市煤矿职工”培训基地;2008年被省教育厅确定为“县级职教中心”项目学校。 学校于1985年被团中央授予“活跃的中学生活”先进学校;1992年被团中央授予“合格乡校”称号;1997年被评为毕节地区“德育先进学校”,1998年被市综治办评为“社会安定综合治理达标单位”;2005年被评为毕节市“德育先进学校”;2006年被省教育厅、发改委、财政厅、人事劳动和社会保障厅、农业厅、扶贫开发办等七部门联合表彰为“全省职业教育先进单位”;1998年、1999年在地区职业教育督导评估中,分别被评为“第一”和“优秀”。 学校占地150亩,现有校舍建筑面积10000余平方米,在建教学楼、学生宿舍8476平方米。现有教学楼二幢;综合实训楼一幢;办公实验实习楼一幢;学生宿舍二幢;食堂饭厅各一个。分别设有多功能教学厅(两个)、计算机实训室(七个)、计算机网络教室(1个)、计算机组装实习室(两个)、电子电工实验室(两个)、电子电工EDA仿真实习室、家电维修实习室、三相电实训考核室、数字化网络语音室、理化生实验室、数码钢琴室(两个)、音乐室、画室、舞蹈形体训练室、“一见通”教室等24个专用教室。学校还建成数字化网络中心(含校园局域网)。各专业教学、实验、实习设备基本齐全,设备(含周边设施)总值344.81万余元。在建教学楼一幢(6300平方米)、学生宿舍一幢(2300平方米)。学校拥有教师、学生阅览室及图书室,各类藏书20400余册。各专业在校外均建立了实习基地。 学校还建成数字化网络中心(含校园局域网)。各专业教学、实验、实习设备基本齐全,设备(含周边设施)总值344.81万余元。在建教学楼一幢(6300平方米)、学生宿舍一幢(2300平方米)。学校拥有教师、学生阅览室及图书室,各类藏书20400余册。各专业在校外均建立了实习基地。 学校现有教职工99人,教师编制92人(含中层以上领导),其中:本科学历57人,大专学历35人;高级教师13人,中级教师39人;文化课教师37人,专业课教师35人,实习指导教师20人。教职工有42人次受到国家、地、市及教育行政部门表彰,45人次的论文、教育教学经验总结在各级刊物上发表。学校根据学历教育和短期培训的需要,外聘部分兼职教师负责专业课教学和实训指导教学。
赫章县中等职业学校
赫章县中等职业学校的前身平山职中有着悠久的办学历史,是一所融职业教育、普通教育、成人教育、社会培训为一体的多功能综合型职业技术学校,先后荣获全国农村成人教育先进学校、全国百县百万温暖工程项目培训点、国家科技部农民科技培训星火学校、贵州省级成人文化技术示范学校等称号。学校占地面积304.1亩,建筑总面积105100平方米的赫章县中等职业学校。2013年全面启动5000人规模的校舍、食堂、实训楼等基础设施建设,到2015年建成后,在校生规模可达6000人,每年可容纳新生2000人,基本能解决全县三分之一的中职学生就读问题。之后的五年里逐步扩大校舍面积和在校生规模,到2020年,在校生规模达10000人,达到国家级重点中等职业学校办学标准,基本能满足全县中职教育需求。校本部现有中职学生3000余人;教学楼3幢,实训楼1幢,学生宿舍1幢,学生食堂1个;实训设备有计算机教室2间(有微机100台),网络实训室1间,多媒体教室1间,数控实训车间1个(含普通教学车床30台、普通加工车床1台、数控车床1台、数控仿真教学软件1套等),电动平车45台,立式钢琴2台,数码钢琴63台,太阳能模块式高网发电装置4台,汽车维修车间1个(含汽车发动机拆装模具8台、汽车发动机原理实训设备1套、举升机1个、汽车维修仿真教学软件1套、实训拆装车3辆等)呼叫中心1个(有40个座席、并有仿真教学软件、外包服务教学软件等)。2013年被列为全省“百校大战”项目学校。
安顺市平坝区中等职业学校
平坝区中等职业学校座落于城区北门外潭子井,距城中心约3公里处,交通便利。校园小桥流水、绿树成荫、空气清新、环境优雅。学校始建于1974年8月,原平坝县中等师范学校。1987年更名为平坝县教师进修学校,1996年,平坝县职业高级中学(原平坝三中)迁入了本校。2015年学校更名为安顺市平坝区中等职业学校。平坝职校现为“一套人马,三个办学主体”,即平坝区中等职业学校、平坝电大、平坝教师进修学校。学校现占地面积130余亩(含扩建新校区),平坝职校现有教师86人,学生1720人,在校生1033人,电大学员900余人。学校共开设计算机平面设计、酒店服务与管理、电子技术应用、电子商务、电梯、美容美发、幼儿保育等专业,同时开设有普职互通班,建有呼叫、计算机、汽车运用与维修、美容美发、电梯、酒店管理等实训室。学校还承担区人社局、扶贫办等对接的涉农、创业培训项目。2020年学校扩建102亩土地,第一期工程项目是建两栋实训楼,资金投入6054万,即将竣工。学校在“十四五”期间,将努力加快学校发展,扩大学校办学规模,扩大学校占地面积,计划到2025年达到200亩,增加2栋教学楼,2栋实训楼,2栋学生宿舍楼,1栋食堂楼,1栋教师宿舍。学生规模扩展到4000人。预计总投资2亿元。平坝职校在艰难的环境中开创了广阔的职教办学之路,相信在未来的日子里,有了政府和人民的支持,有了师生的共同努力,学校将走得更远,飞得更高。
瓮安县中等职业学校
瓮安县中等职业学校是“国家级示范中等职业学校”、“国家级重点职业学校”、“贵州省省级示范职业学校”、“贵州省第五十八国家职业技能鉴定所”、“贵州省瓮安县电子行业特有工种职业技能鉴定站”,主要为国家培养各类职业技术人才。瓮安县中等职业学校创办于1986年,一路风雨,一路兼程,历经三次搬迁。现借助瓮安经济开发区建设的东风,在瓮安县委、县政府的大力关心和支持下,2013年搬迁到经济开发区内办学。新校区占地面积370余亩,一期建筑面积8.3万平方米,投资总额2.5亿元,成为全省“9+3”计划中“百校大战”建设规模最大、完成时间最早的项目。全校共开设5个大类19个骨干专业。有教职工205人,其中专任教师177人;专任教师中理论课教师本科以上学历占100%,中、高级职称占专任教师的54%,“双师型”教师占60.5%。学校根据专业发展的需要,聘用各类专业教师41人,逐步形成了结构合理,专业较强的师资队伍,在校学生达5719人。办学规模及层次已远非昔日可比,办学情况也收到了良好的社会效益。瓮安县中等职业学校始终坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方向,以“修德、博学、精技、致业”为校训,以“培养多能人才、服务瓮安经济”为目标,贯彻“从严治校、内抓质量、外树形象”的理念,对学生坚持“宽进、严教、优出”的原则,注重以人为本,狠抓素质教育,努力提高学生的动手能力,大力培养技能型人才。
荔波县中等职业学校
荔波县中等职业学校又名黔南旅游学校,创建于1984年,是经贵州省人民政府批准成立的一所公办全日制国家重点中等职业学校、省级示范性中等职业学校。多年的办学积累赢得了社会的广泛赞誉,先后获得“全国教育系统先进集体”“全国中等职业教育德育工作实验基地”“贵州省中职强基工程学校”“贵州省创新创业旅游智慧创客基地”“亚洲美食文化教育联盟理事单位”“全国非遗职业教育集团”等荣誉称号。校园占地175亩,现有在籍学生3000余人,教师140余人。学校设有旅游文化专业部、汽修专业部、幼儿保育专业部、综合专业部4个教学专业部,围绕旅游专业群开设10个招生专业。 学校有“省级名师”“省级骨干教师”“省级优秀教师”“省级建功标兵”“省级中职最美班主任”各1人,州级“职教名师”3人,州级“优秀校长”1人,享受县政府特殊津贴专家1人,“荔波工匠”3人,“县管专家”1人。国家技能鉴定考评员2人,国家导游16人,茶艺师6人,咖啡师7人,国际认证现代茶饮师7人、MI国际调酒师5人,二级品酒师6人。学校秉承“育人明德,育才博艺”的校训,始终坚持社会主义办学方向和立德树人根本任务,坚持“以赛促学、以赛促教、以赛促培、以赛促发展”的办学思路,突出学生技能培养,狠抓“三教”改革和“三全”育人工作,扎实推进内涵建设,全面提升教育教学质量。在贵州省教育厅中等职业教育内涵发展行动计划项目申报建设中,获批并建成省级示范专业2个、省级精品课程3门,省级特色骨干专业、省级示范专业、省级优秀教学团队、省级职教名师工作室、省级精准扶贫基地、省级现代学徒制试点、省级产教融合实训基地、省级创新创业基地等各1个。在省教育厅兴黔富民行动计划项目申报中,获批省级高水平专业化产教融合实训基地2个、省级特色骨干专业1个。2016年至今,学校师生连续在国家、省州职业院校技能大赛上屡获佳绩,获奖212人。特别是获得全国职业院校技能大赛三等奖6人、1人代表贵州参加了46届世界技能大赛中国赛区的比赛。近3年共87名学生通过了国家导游员资格考试,合格率达72%,位居贵州省中职校第一方阵。2020年在贵州省教师教学能力大赛我校教师共获二等奖3人。主编和参编教材26余次,参与科研课题7项,发表教学科研论文102篇。同时,打通了毕业生就业和升学两条通道,毕业生就业率达97%以上,其中升学录取率达80%以上。学校正在大力打造“人人职校上好学、个个就业成人才、家家致富兴乡村”的现代化职业学校。
福泉市中等职业学校
学校创办于1983年,是省级重点职业学校、中央职业教育计算机实训基地、贵州省教育扶贫百校基地、省政府主抓“百校大战”项目学校之一。可实施全日制中专(开设有汽车运用与维修、旅游商务酒店、电子商务3个专业,联办学前教育专业,高职备考班),函授中专、大专、本科学历层次的教育。师资力量:现有编制内教职工39人,专任教师38人,教师合格率达100%,“双师型”教师达35.5%;聘用管理人员10人,初步构建了一支专业知识扎实、技能精湛,爱心浓郁、爱岗敬业教师队伍。教学环境:学校座拥洒金谷风景区,占地面积140亩,校舍建筑面积34117平方米。有满足教育需要的技术部综合楼、艺术部综合楼、酒店实训楼,有学生食堂和配独立卫生间、洗漱间的男女生宿舍、教工宿舍。学校坚持“以德育人、技能为基”的办学理念,坚持“专业适应市场、学生适应社会、教师适应专业”的办学思想,坚持“宽进、严管、优出”的管理模式,坚持“六个一”(一个好形象、一个好身体、一门好技术、一手好书法、一手好电脑、一口流利普通话)的育人标准培养人才,学校成为教育部上汽通用AYEC校企合作项目学校,成为庞贝捷(PPG)项目学校,与环鸿电子等5家企业签订了校企合作协议。
安龙县中等职业学校
安龙县中等职业学校的前身是安龙县职业技术高级中学。创建于创办于1986年,是安龙县唯一的一所中等职业学校,位于安龙县栖凤街道教育园区,环境优美,交通便利,以使用功能划分为教学区、实习实训区、生活区、休闲运动区等四个片区,各个功能区相互衔接,错落有致。2014年8月,经县编委批准,按教育厅组建为安龙县中等职业学校,并升格为正科级全额拨款事业单位,担负着全县的职业培训和技能提升等学历教育任务。2013年获得“安龙县技工学校”牌子,2015年被贵州省人力资源和社会保障厅批准为省级高技能人才培训基地。2015年被贵州省人力资源和社会保障厅批准为省级高技能人才培训基地,2016年被批准为贵州省精准扶贫教育基地,2016年创建省级示范校建设顺利通过省教育厅第一次评估验收。
贞丰县职业技术学校
贞丰县职业技术学校坐落在贞丰县珉谷镇白腊教育园区内,是贵州省实施教育9+3计划及全省中职“百校大战”项目前五十强之一,是由省、州教育行政主管部门严格考核批准备案,贞丰县人民政府举办、贞丰县教育局主管,具有独立发放中职文凭资格的一所全日制中等职业学校。随着办学规模的不断扩大,办学成效不断彰显,学校多次迎来了上级领导的莅临调研。2015年3月,时任全国政协副主席张梅颖莅临我校调研职业教育工作。同年8月,原国家教育部部长袁贵仁也亲临我校调研学校职业教育开展工作。近年来,时任省教育厅厅长霍健康、黔西南州人民政府州长杨永英、省人民政府副督学邹联克、何秀黔,黔西南州人民政府副州长李杰、邓修宇,贞丰县委书记陈湘飚、县长郑梦英等领导多次到校实地调研。领导在调研过程中指出:“学校要进一步加强职教基础能力建设,不断提高师资水平,努力建设和培养一批既有理论素养又有丰富实践经验的“双师型”教师队伍,使学生既有专业知识,又有技能;要高度关注经济社会发展变化,坚持以就业为导向,瞄准市场培育人才,围绕就业抓教学;要加大产教融合、校企合作,根据相关行业企业的发展规划确定专业设置;同时,要创新学校发展思路,结合地方实际及优势,以较高的办学品位和质量,办出特色教育,办出优质教育,办好人民满意的职业教育,为地方经济发展作出贡献”。2016年贞丰县委、县人民政府创建“公办民营”的新型教育管理模式,并于2016年2月引进四川泰浩教育投资有限公司与贞丰县职业技术学校实行校企合作,对学校进行专业托管。公司董事会积极科学地重组了学校管理团队。学校领导成员分工协作,学校管理体系科学合理,教学体系专业高效,各项工作稳步发展。学校目前占地240亩,建筑总面积52507平方米(完全符合省级示范性学校硬件条件要求),总投资1.2亿元。学校现有教职员工186人,其中专任教师136人,占教职员工总数73%;专业教师95人,占专任教师总数70%;“双师型”教师34人,占专业教师总数35%;高级教师14人,占专业教师总数15%;中级教师30人,占专业教师总数31%;8个军事教官。63个教学班级,在籍学生3880名。学校目前开设专业有计算机应用、汽车制造与检修、服装设计与工艺等10个专业。目前,学校配置有电气装配、电子电工等20余间实训室。近3年来,我校完成职业技能(电工、焊工等)培训6000余人。2016年2月,贞丰县教育局与四川省内江市泰浩教育投资公司签订校企合作协议。公司以创新办学模式和管理体制为动力,依托政府优质的办学条件,采取“公办民助、校企合作”模式办学,开启了“校企合作”办大职业教育的新篇章。大数据进校园,推进学校转型升级。2016年8月,我校投入资金476万元建成了目前黔西南州内唯一的“大数据呼叫中心”(客户信息服务专业实训室)。呼叫中心公共培训基地使用面积860余平方米,拥有230个座席,学校大数据呼叫中心的投入使用,有利于整合优势应用,将推动我县软件服务、移动互联网、物联网等相关产业发展,有利于吸引大、优、强企业入驻;呼叫中心、实训基地的聚合还将有利于整合、壮大云计算产业资源,在为县政府、行业、企业用户提供各种云服务、解决方案的同时,将云计算服务业打造成为贞丰县信息化服务业的新生支柱产业。目前,该实训基地可解决700多人的就业岗位,形成以大数据服务外包产业为核心的信息产业集群和训练基地。把学生专业理论课程与专业技能实践进行整合,率先实现校企合作转变模式,拓宽学校增收渠道,达到学生、学校、企业多方发展多方共赢的经济发展模式,实现信息产业的整体突破和跨越式发展。建设普通话水平测试机测点,创建语言文字规范化示范校。2016年,我校抢抓“三类城市语言文字验收”契机,积极争取上级语委支持,投入63万元建设了黔西南州第一家“普通话水平测试机测点”,机测点集培训、测试为一体。自建成普通话机测点以来,我校共完成州内8600余人的考试任务,并发放国家普通话水平等级证书。同时,学校把师生推广普通话作为学校课改的重要课程设置来抓,全力创建省语言文字规范化示范校。
天柱县中等职业学校
天柱县中等职业学校成立于1986年,是集职业教育和成人教育为一体的综合性公立职业学校,2014年,天柱职校被列为“贵州省省级示范性职业技术学校”建设项目学校、贵州省中职“百校大战”项目建设学校,成为全省重点发展的50所职校之一。学校秉承“尊重人、关心人、引导人、激励人、服务人、发展人”的办学理念,努力实现“职教一人,成才一人,就业一个,致富一家”的办学宗旨,以崭新的面貌撑起了天柱职业教育的一片蓝天。学校目前占地面积279.73亩,现有教职工176人。其中在编教职工130人,自聘专业教师11人,双师型教师77人。在校学生2059人。目前,学校开设的汽车维修与应用、数控技术应用、服装设计与工艺、计算机、电子技术、旅游服务与管理、电子商务、现代农艺技术、音体美特长班9个专业。学校力争未来三年内建成在校生规模3000人以上,教师260人以上,占地300亩以上的省级示范性中等职业学校,黔东南区域性重点职校。
剑河县中等职业学校
剑河县中等职业技术校园创建于1986年,旧址占地面积15亩,修建面积7377平方米,有电脑室、多媒体教室、电子电工室、舞蹈室、钢琴室等10多个功能室。教职工33人,其中校长1人,副校长2人,专任教师19人,职工11人。随着教育“9+3”方案的施行,2013年9月校园迁入占地面积达153亩的新校区,校园相貌有了天翻地覆的改变。办学以来,校园以“人人都是有用之材”为办学理念,以“德育为先、技术为主、全面发展”为办学主旨,开设了计算机使用、电子电器使用与修理、旅游服务与办理、民族音乐与舞蹈、乡村经济归纳办理、轿车运用与修理专业;联办了机电技术、修建工程施工、学前教育专业。办学以来,在校生技术等级考试合格率均为100%;“中职单报高职”考试升学率都在80%以上。先后与广东惠州、东莞、福建石狮、浙江宁波、江苏昆山等地区多家企业签定长时间的校企合作协议,不断拓展毕业生就业途径。2006年以来,校园分别被省扶贫办、州“阳光办”定为“乡村劳动搬运培训基地”和“阳光工程”培训基地,培训各类学员10000余人次。为当地经济建设作出应有的奉献。“全部为了学生,为了学生的全部”,在县委、县政府的正确领导下,校园整体教职工将迎难而上,尽力打造极具明显特征的剑河职业教育,极力为剑河的经济社会发展而尽力奋斗!
麻江县中等职业学校
麻江职中始建于1985年,地处麻江县杏山镇回龙路17号,是我县唯一一所公办中等职业技术学校,2009年1月被贵州省教育厅认定为省级重点中等职业技术学校。学校占地面积34622平方米,其中校舍建筑面积12875平方米,可容纳学生1800人左右。基础设施齐全,教学设备先进,建有23个普通教室,5个微机实训室,5个服装实训室,4个电子电工实训室,3个多媒体教室。有计算机225台。缝纫机180台,高速五线包缝机10台,高速平头锁眼机2台,圆头锁眼机2台,服装裁剪机1台,高速钉扣机2台,高速平台绷缝机2台,高速平缝双针机2台,电脑绣花机设备1套(其中电脑绣花机1台,平帽绣一体机1台,台式多功能电脑绣花机2台,十字绣绣花机1台),熨烫设备5套,锁边机2台。有电子电拖实训设备12套(24座),家用制冷制热考核设备6台,音视频实训考核设备12台,通用电工、电子、电拖实验设备6台。师资结构合理,教学力量雄厚,现有教职工91人,其中正式教职工62人,共有专任教师75人,含外聘教师29人。内设办公室、教务处、政教处、招生就业办、政教处和总务处、培训部7个办公机构,教学上分职业高中、电大成人教育两个模块,在校生1359人,其中职业高中在校生1275人,电大成人教育在校生84人。学校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以服务县域经济特色农业产业化发展为立足点,以促进学校职业教育科学发展为目标,打好招生攻坚战,努力扩大办学规模。坚持以培养学生“品行过关、技术过硬、素质优良、一专多能”为服务宗旨,以党的教育方针为导向,把发展作为治校的第一要务。坚持以教学为中心,以“让家长放心,让学生成才,让人民满意,让社会信赖”为校训,以让“无业者有业,有业者乐业”为办学目标,以“正身、立业、创业”为抓手,科学管理,因材施教,注重学生综合素质的修养,取得较好的办学成果。一分耕耘,一分收获。学校于2003年、2006年分别被评为黔东南州职业技术教育先进学校;2009年在全州中等职业教育办学水平督导评估工作中被评为良好学校;自2004年起学校连续7年被县委、县政府评为教育先进集体;2009年1月被贵州省教育厅评定为省级重点中等职业技术学校;2009年6月,学校被中华全国文化教育科技促进会授予“全国特色创新名校荣誉称号”;2010年3月,被州教育局评为“全州中学职业学校和中小学深入学习实践科学发展观活动先进集体”。
雷山县中等职业学校
雷山县中等职业学校创建于1985年,2013年被列入全州职业教育园区建设的八大支撑学校,成为黔东南州重点打造的中职旅游类学校。2016年3月原黔东南州人民政府州长冯仕文到我校考察时对学校办学给予了充分的肯定。学校地处西江千户苗寨西大门旁,环境优美、交通便利,学校占地面积100余亩,校舍建筑面积近3万平方米。学校建有教学大楼、综合实训楼、学生公寓等基础设施;实训楼设有驾驶实训室、计算机实训室、美术室、舞蹈室、酒店实训室、中西餐饮实训室、茶艺实训室、钢琴练琴房等教学实训设施,校园网络班班通全覆盖,体育设施齐全,学生寝室安装有空气能热水器。舒适的校园坏境,完善的教学设备为学生提供了良好的学习条件。学校坚持以西江文化旅游产业园区为依托,结合经济社会发展需求,开设有旅游服务与管理、酒店服务与管理、民族音乐与舞蹈、茶叶生产加工、民间传统工艺、电子商务等专业。同时,为了满足学生对专业选择的需求,学校分别与上海、重庆及省内等国家级重点中职学校联合办学,开设有汽修、数控、建筑、烹饪、幼师等热门专业。经过多年的努力,我校旅游类、民族歌舞类专业已成为学校的拳头专业,并在全州全省具有一定的知名度。2015、2016连续两年我校学生参加全省“贵青杯”民族歌舞比赛获得第一名;2017年我校参加全州“民族文化进校园成果展演”荣获民族歌舞表演一等奖;2106—2017年,我校参加全州中职学校技能大赛中获得导游、绘画、舞蹈等专业类别技能竞赛一等奖;2016年我校民族歌舞专业有4名同学通过全省艺考录取本科院校;2017年我校参加全省民族歌舞、美术专业艺考的27名同学全部通过本科专业线。随着雷山县打造全国旅游名县、贵州茶叶大县,越来越多的学子选择到雷山职校来学习,学校逐步发展成为全州旅游品牌名校,为有志学子学习技能、实现就业梦想搭建平台。 近年来,学校把“驾驶”作为一门课程来教学,建设有高标准的驾驶模拟实训室,与县内外驾校紧密合作,对学驾驶的学生给予最大优惠,学生可以一边学习专业,一边学习驾驶,学生年满18岁后便可以考驾驶证。
海南省旅游学校
学校简介缺失,待补充...
东方市职业技术学校
学校成立于2004年,是东方市唯一一所培养初、中级专业技能人才的公办中等职业技术学校,占地面积40亩,学校级别为正科级单位。学校建有两幢实训楼、两幢教学楼、三幢学生宿舍楼、一幢学生食堂,建设面积26637平方米。学校现与省内多所重点中专学校合作办学,开设音乐舞蹈表演、美容美发形象设计、汽车运用与维修、计算机平面设计、幼儿保育、护理、酒店管理、烹饪、高尔夫服务、化学工艺和航空服务等 14 个专业。现有57个班,共有学生 1965人,教职工118人。 近年来,在省教育厅、市委市政府和市教育局的坚强领导下,学校以“培养实用技能人才,服务地方经济发展”为办学理念,通过全体师生的努力,学校荣获 2014 年度“先进集体”称号,在参加全省中职生专业技能大赛、中职生“文明风采”大赛、“赏名篇、诵古诗”比赛、中职生演讲比赛、中职生心理情景剧比赛和班主任基本功大赛中,共获得5个一等奖,27 个二等奖,41个三等奖的好成绩,成功创建起“品德与技能并重”的中等职业学校。 现阶段,学校与国内87 家幼儿园、汽修厂、广告公司、五星级酒店和舞蹈培训中心等企业建立合作办学关系,除了提供实习与就业订单,还提供了寒、暑假的勤工助学岗位。实习工资月收入达到 2000 元以上,实习期间考核合格者, 转为正式员工后月收入达 3500 元以上。
昌江黎族自治县职业教育中心
昌江县职业技术学校是我县唯一一所集中职学历教育、师资培训与农村劳动力职业技能培训为一体的综合性职业教育基地。学校坐落于石碌县城北中心区域,国道与省道交汇处。校园占地面积85亩,建筑面积15600平方米。我校拥有一支师德高尚、技能精湛的高素质教师队伍,现有教职工133人,其中高级职称16人,中级职称58人,“双师型”专业教师33人。我校办学实力雄厚,各类设施配套齐全、先进,建有汽修、酒管、中餐烹饪、玉石加工、电子商务等多个实训基地。学校面向市场设置专业,面向岗位设置课程,开设汽车应用与维修、高星级饭店运营与管理、中餐烹调、计算机平面设计等12个专业,我校与上海苏可餐饮管理公司、上海明晨餐饮管理有限公司、深证市必优卡实业发展有限公司、广东欧界文化传媒有限公司、棋子湾开元度假酒店、松之光大酒店、海口星海豪生大酒店等多家企业开展校企合作,并与海南省经贸职业技术学院、海南职业技术学院、海南省软件技术学院等开展校校合作。
陵水黎族自治县职业中等专业学校
迎着新世纪的曙光,沐浴着课程改革的春风,陵水黎族自治县职中等学校如同一颗散发着诱人芬芳的蓓蕾,在海南省省属虚拟市陵水黎族自治县椰林镇扇园坡徐徐绽放。本校师资队伍强大,学课建设合理,学校文化浓厚,学校坚持用科学发展观指导办学实践,打造人民满意的教育的理念.热忱欢迎社会各界光临指导,同陵水黎族自治县职中等学校一起为培养社会主义新人才而努力.
临高县中等职业技术学校
临高县中等职业技术学校创办于2001年,2007年开始独立办学,是一所公办全日制中等职业学校。学校座落在临高县澜江新城西侧,三友公园对面,交通便利,环境幽雅。校园占地面积120亩,拥有综合教学楼、综合实训楼、380米跑道运动场等一流的硬件设备设施。教学区、实训区、生活区、运动区四区分明,学校实现高清监控全覆盖。学校现有在校学生861人,教职工83人。其中高级教师8名,中级教师30名,省级骨干教师1名,“双师型”教师30名,占总数45%。学校紧贴人才市场需求,按照产教对接调整设置专业,现开设有9个专业,涵盖汽车机械、电子信息、酒店餐饮、美容美发、艺术等学科。 学校坚持“服务为宗旨,就业为导向”的办学方向,积极实施“特色立校、质量强校、品牌兴校”的发展战略,努力探索和尝试校企合作、产教融合的人才培养模式。多年来为省内外大公司、企业培养了一大批技能型、实用型人才,深受用人单位欢迎和社会的广泛认可,我校毕业生就业率达95%以上。 高星级饭店运营与管理专业毕业生主要分布在上海博龙国际大酒店、深圳圣淘沙国际大酒店就业。 中餐烹饪与营养膳食专业同苏州火地餐饮管理有限公司定向培养输送人才,毕业生在苏州、上海、杭州高端餐饮市场供不应求。 美发与形象设计,美容美体专业同上海永琪美发集团合作,毕业生高薪就业在省内外,打出了就业品牌。 学校还同东莞智恒人力资源有限公司紧密合作,构建招生、实习、就业、学位提高一条龙体系,确保实习、就业月工资4600元/月以上。 学校积极发挥职业技能培训基地的作用,承担全县各行业职业技能培训任务,促进广大职工就业创业,更好地服务本县经济社会发展。 当前,乘着海南建设自由贸易港的强劲东风,学校正朝着创办省级重点中职学校的目标迈进。
石家庄现代农业学校
学校简介缺失,待补充...
石家庄市女子外语职业中专学校
学校简介缺失,待补充...
正定县职业中专学校
学校简介缺失,待补充...
高邑县职业技术教育中心
学校简介缺失,待补充...
行唐县职业教育中心
学校简介缺失,待补充...
深泽县职业技术教育中心
深泽县职业技术教育中心始建于1995年,校园占地面积52026平方米,建筑面积20060平方米。现开设计算机及应用、数控技术应用、电子电工、机械加工、纺织技术、幼儿双语等专业,其中计算机及应用为骨干专业。学校现有教职员工121人,教学班24个,学生1598名。其中在校生1127名,顶岗实习471名. 学校以“打造精英师资团队”为目标,狠抓教师队伍建设。现有专任教师100人,其中文化课教师46人,专业课教师45人,实习指导教师9人,专任教师全部为本科学历,学校师生比例为1︰15;具有高级职称的教师有31人,占专任教师总数的32.9%;“双师型”教师有23人,占专业课教师的51.1%。 学校拥有现代化的教育教学设备,建有覆盖全校的校园网、3个微机室和20个多媒体教室,通过与教育网联通,实现了网上资源共享。学校实习实训设施齐备,建有数控模拟实训室、车工、钳工车间,电子电工实训室和微机组装与维修实训室。学校另建有画室、琴房、舞蹈室、排练室、多功能阶梯教室各1个。 学校始终坚持“使无业者有业、使有业者乐业”的办学理念,坚持“面向社会、面向需求,服务农村、服务农民”的办学宗旨,积极探索多元的办学模式,注重学生基础知识教育、职业能力教育和身心健康教育,全力培养学生的专业技能、钻研精神、务实精神、创新精神和创业能力,努力提高劳动者的综合素质。以市场为依托,以就业为导向,以学生发展为中心,以服务地方经济社会发展为目的,科学设置专业,加强内部管理,改善办学条件,强调环境育人,提升办学水平,拓宽就业渠道,为促进就业再就业服好务。加强学校领导班子建设,提升领导班子的凝聚力和战斗力,团结带领全体教职员工,克服困难,开拓创新,群策群力,努力把学校做大、做强、做优,为加快深泽经济强县建设进程提供人力和人才支撑。 几年来,在全体教职员工的辛勤耕耘下,学校先后荣获了市级“职业教育与成人教育先进单位”、“学校安全稳定工作先进单位”、“保卫科集体三等功”、“五四红旗团委”和县级“教学工作先进单位”、“四五普法先进集体”、“文明生态村创建帮扶先进单位”、“先进基层党组织”等荣誉称号。 今天的深泽县职业技术教育中心,正迈着坚定的步伐,向着燕赵名校的目标奋进! 深泽县职教中心是一所综合性职业学校,2008年10月底通过省级重点职业学校的验收,正式成为了一所省级重点职业学校。一直以来,我校开设了职业高中班、职业中专班和各种短期培训班,在长期实践的基础上,经过不断改进,现有计算机及应用、纺织技术等专业。在2009年,在原有专业的基础上,我校将进一步扩大专业范围,将开办幼儿双语、机械加工、电子电工、计算机组装与维修等专业,是一所集升学与就业为一体的省级重点职业学校。
平山县职业教育中心
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灵寿县职业技术教育中心
灵寿县职教中心是一所国家级重点中等职业学校,位于灵寿县西环,毗邻灵寿中学,学校环境优美,交通便利,开设有畜牧兽医、汽车运用与维修、机械加工、旅游、财会、计算机、电子与信息技术、电子商务等专业。学校占地70亩,建筑面积23640平方米,布局合理,设施完善,功能齐全,是莘莘学子求学成才的理想之地。学校高考升学率100%,完成三年学习可以考入:河北师范大学、河北经贸大学、河北农业大学、河北科技师范学院、北方学校、河北科技学院等高等院校。许多升入本科的学生中考成绩仅300分左右,经过我校三年培养,顺利考上理想大学。我校就业率100%,与多家企业签定了就业协议,其中与阿里巴巴集团签定了电子商务订单班,保证了学生高质量就业。我校还通过国学教育,心里健康教育等特色教育让学生“学会做人,学会做事,学会沟通”实现了“既成人,又成才”的双重目标。
河北省灵寿县农业技术中专学校
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