省份:
专业分类:
特色:
-
广西纺织工业学校广西纺织工业学校是1979年由广西壮族自治区政府批准成立的公办全日制中等职业学校,现隶属于自治区工业和信息化厅。学校现有两个校区,本部校区坐落在西乡塘区大学东路上,占地60亩,毗邻地铁一号线,交通便利;坛洛校区设立在西乡塘区坛洛镇广西护航教育基地,占地450亩,环境优美。学校现有专任教师220人,学生近7000人,是广西唯一一所纺织服装类中职学校。 学校先后获评国家级重点中职学校、自治区示范中职学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、自治区首批四星级中等职业学校。2018年学校荣获“中国质量奖提名奖”,是全国唯一一所获该奖项的中职学校、全区2个获该奖项的单位之一。2019年获自治区教育厅备案批复可招收和培养国际留学生。学校开设有高职班,现有高职班学生120人。
-
广西机电工业学校创办于1958年的广西机电工业学校和创办于1978年的广西机电技工学校,是隶属于广西自然资源厅的全日制公办中等职业学校。学校办学历史悠久,师资力量雄厚,管理规范严格,是一所国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、广西第一批四星级中等职业学校、广西中等职业教育示范特色学校、自治区文明单位、广西职业教育先进单位,学校办学综合实力位居广西中职学校的前列。 学校现有学生4500人,教职工270人。正高级讲师和研究员3名,高级讲师40名,高级工程师13名,广西优秀高技能人才2名,技术能手7名。国家级技能大师工作室1个,广西中等职业学校名师工作坊1个。学校本着“扎根行业,突出育人,强化技能”的办学宗旨,围绕“培育工匠精神、打造技术能手、服务行业、服务区域经济”的办学目标,为地方经济建设和社会发展培养技能人才。学校在立德树人方面成绩卓越,多次在全国职业院校技能大赛、广西职业院校技能大赛中屡获佳绩,培养出一大批专业技能人才,成为行业的骨干,得到了自治区领导、教育厅领导高度赞誉。
-
广西交通运输学校广西交通运输学校创建于1959年,原名广西航运学校,2008年9月改为现名,隶属于广西壮族自治区交通运输厅,是一所主要培养交通航运及港口管理等专业技术人才的综合性国家重点公办中等职业学校,是广西交通职业技术学院相思湖校区。 自创办以来,学校坚持“江海不老,航运不止”的信念,发扬“同舟共济、开拓进取”的精神,紧紧围绕“立足交通、走向海洋、办好示范、争创一流”的办学目标,水路并举、特色办学、精心育人,不断提升办学实力、育人质量和服务水平。近年来,先后获评为首批国家级重点中专、全国职业教育先进单位、广西示范特色中职学校、全国交通职业教育示范院校、国家中职教育改革发展示范学校,实现了从普通中专到自治区示范中职学校,再到国家级改革发展示范学校的跨越式发展。 学校坐落在首府南宁市西乡塘区,临江(邕江)临湖(相思湖),环境优美,交通便利。开设有航海类、汽车类、机电类、管理类、信息技术类共五大类专业,其中船舶驾驶、汽车运用与维修、物流服务与管理、工程机械运用与维修4个专业是自治区级特色示范专业,也是国家级改革发展示范学校重点建设专业;船舶驾驶专业还是国家交通运输部示范专业点。 学校现有教职工229人,专任教师183人,高级讲师59人,本科学历占专任教师总人数的98%,“双师型”教师占专任教师的80.3%。有学历教育的在校中高职学生近4000人。培训教育方面,建有船员培训中心,通过了国家海事局资质认定,年均培训社会船员2000多人次。学校建立并运行“船员教育和培训质量管理体系”,是国内第56家建立质量管理体系并通过认证的船员教育培训机构。 经过60多年办学积淀和改革发展,学校教育教学事业蒸蒸日上,办学特色更为鲜明,办学综合能力、社会服务能力不断增强,人才培养质量逐步提升,取得了辉煌灿烂的成绩。60多年来,学校培养了数以万计的专业技术技能人才,为服务现代综合交通体系建设和区域经济社会发展做出了应有贡献。
-
广西农牧工程学校学校(原广西柳州畜牧兽医学校)建于1940年,隶属广西壮族自治区农业农村厅,是国家示范学校、国家重点学校、自治区四星级学校、自治区依法治校示范校、自治区职业教育先进单位、自治区文明小区。 学校坐落在柳州市北部生态新区沙塘街,校园占地331亩。绿树成荫,环境优雅。学历教育在校生5000多人,拥有专兼职教师175人。学校实行半封闭、半军事化管理,校纪严明,育人氛围浓厚。坚持以畜牧兽医类专业为品牌,以汽修、高铁乘务、幼教、中餐烹饪、计算机、会计、电商、现代农艺技术、特色升学班等专业为特色协调发展。开设有农业机械使用与维护(汽修方向)、幼儿保育、计算机网络技术(物联网工程方向)、金融事务(会计方向)、物流服务与管理、中餐烹饪、旅游服务与管理(轨道交通及国际邮轮方向)、电子应用技术(工业机器人方向)、现代农艺技术、畜牧兽医、畜禽生产与疾病防治、宠物养护与经营、观光农业经营、电子商务等15个专业;广泛开展新型职业农民、水库移民等职业技术培训。建校以来共为社会培养了50000多名技术人才,为我国社会主义新农村建设作出了突出贡献。 学校坚持“职业询位技能递进”、“岗位轮动”、“课堂-养殖场”等人才培养模式,建有完善的校内外实训基地,是首批自治区示范性中等职业学校校内实训基地。近三年来,学校教学成果丰硕,获得全国教学成果二等奖1次,获自治区教学成果奖特等奖1次,一等奖1次,二等奖2次,三等奖1次。
-
广西城市建设学校广西城市建设学校是广西壮族自治区住房和城乡建设厅直属的国家级重点、自治区示范性、自治区四星级中等职业学校。自1991年招生办学以来,经过30年的建设发展,已成为一所办学条件优越,集中等职业教育、高等职业教育和成人函授教育、岗位培训教育和职业技能鉴定为一体的国家公办建筑类中等职业学校。 学校占地353亩,建筑面积近8.3万平方米,设有本部校区和会仙校区;现有教职工220多人,其中任课教师202人、“双师型”教师113人;现有全日制在校中专学生4800余人、大专学生280余人。学校开设有建筑工程施工、建筑工程造价、建筑装饰技术等12个专业,其中建筑工程施工、工程造价、建筑设备、市政工程施工四个专业为自治区示范特色专业。校内设有自治区住房城乡建设厅培训中心桂林分中心、广西建设职业技能鉴定总站桂林分站、广西建设职业技术学院中高职办学点、昆明理工大学桂林函授站等机构,是全国住房和城乡建设行业职业技能赛项(抹灰与隔墙系统赛项)集训基地。2021年11月,由自治区住房城乡建设厅和自治区总工会联合挂牌成立的“广西建筑工匠学院”选址学校会仙校区,设有广西建筑工匠培训中心,致力推动全区建筑工匠培育和建筑产业振兴。 30年来,在自治区住房城乡建设厅党组的正确领导下,学校历届领导班子精诚团结、砥砺前行,秉承“厚德强能,筑基建业”校训精神,带领广大干部职工开拓创新、奋发图强,着力推进学校教育事业改革发展。 学校始终把师资队伍建设作为学校发展的驱动力。以人才兴校为建设准绳,不断夯实师资队伍,推进“一岗多能”,培养复合型人才。5年来,学校通过“引进来,走出去”的方式,组织推荐教师参加国家级、自治区级骨干教师培训和名师工程、企业挂职锻炼、校本培训等举措淬炼人才,形成专兼俱能荟萃,结构需求合理,德技双馨的师资团队。学校现有226名教职工中,正高级讲师1名,高级职称43名,中级职称60名。 学校始终把扩大办学规模作为发展壮大的落脚点。多措并举拓宽办学渠道,努力提高办学层次。与广西建设职业技术学院、广西交通职业技术学院等多个高职院校开展“2+3”和中高职联合培养办学合作,招生人数连续3年创历史新高。近3年招收各类学制高职大专学生480余人。学校立足桂林,辐射广西,大力开展建设领域教育培训和技能鉴定工作,取得了良好的社会效益和经济效益,每年岗位培训和职业技能鉴定平均在8000人次以上。 学校始终把技能强校作为内涵发展的主渠道。以技能教育为核心,以实训基地建设夯实专业基础,以赛项筹办助力学生技能相结合的师生培养模式,以赛促教、以赛促训,组织学生参加国家级、省部级、市厅级各类技能竞赛,挑战自我能力极限,共获各类奖项93项。组织教师参加技能大赛、论文、微课、信息化、教学能力比赛,获得国家级三等奖1项,省部级一等奖4项,二等奖6项,三等奖3项;市厅级一等奖14项,二等奖28项,三等奖26项;坚持走好产教融合的育人之路,积极推进校企合作模式深化改革,已和50多家企业建立了长期战略校企合作关系,为学生提供实操学习机会,搭建就业桥梁,助力学生实现人生梦想。 学校始终把科研兴校作为品牌建设的着力点。积极搭建教科研平台,引领学校专业建设发展,促进广大师生投身教学改革、课题研究,教材开发和技术研发服务。近五年来,教研教改课题立项25项,其中省部级15项、自治区教育厅重大招标课题1项;结题15项,其中重大招标课题1项、5个重点、9个一般;荣获成果奖6项,其中国家级教学成果奖1项,省部级3项,市厅级2项;教师在优秀期刊发表论文126篇,获实用新型专利5项。 学校始终将立德树人作为人才培养的根本任务。高度重视和探索德育工作新途径,先后开展“感党恩,跟党走”主题教育、校园文化体育艺术节等系列活动,组建各类社团参加文明风采大赛,开展主题班会、星级班级和文明宿舍创建等多种形式的德育工作,启智润心,培根铸魂。五年来,学校评选各类优秀学生1800多人次,300余人获得自治区政府奖学金,24人获得中等职业教育国家奖学金。近10年,组织学生参与文明风采评比活动中,我校学生荣获全国全区一、二、三等奖作品近1400个;学校曾2次被团中央、教育部授予优秀组织奖。2018年,学校男子篮球队获广西中职篮球锦标赛冠军,并连续5年荣获桂林市中学生篮球赛中职组冠军。 “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。展望“十四五”,学校将在新一届党委和领导班子的带领下,始终践行“为党育人、为国育才”初心使命,全面推进学校高质量发展,努力建设成为国家优质中职学校、自治区五星级中等职业学校、中高职联合办学特色品牌学校,奋力谱写新时代广西城市建设学校更加灿烂辉煌的新篇章!
-
广西玉林农业学校广西玉林农业学校是广西壮族自治区农业农村厅直属的公办中等职业技术学校,成立于1956年,至今已有65年的办学历史。学校位于玉林市城区内,占地面积158807.46平方米。 学校以“树品牌、创特色、提质量、强技术、优服务”为学校发展战略,秉承“育人为本、上善乐业”的办学理念,弘扬“团结互助、尊师重教、爱校奉献、开拓创新”的玉农精神,励行“德厚、志远、勤勉、谦恭”的校训,坚持以服务地方经济建设和社会发展为宗旨,以市场人才需求和学生充分就业为导向,努力把学校建设成为有特色、有影响力、广西一流的创新型职业学校。学校办学成绩显著,先后被评为国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、乡村振兴人才培养优质校、广西中等职业教育示范特色学校、自治区第一批四星级中等职业学校、自治区职业教育先进单位、广西首批职业教育攻坚示范性中等职业学校、自治区文明单位、自治区文明校园、自治区依法治校示范校、自治区级卫生优秀学校、广西森林校园、玉林市“十佳”园林式单位、广西新型职业农民培育综合类基地、广西贫困村劳动力转移就业培训基地、广西水库移民培训基地、玉林市扶贫创业致富带头人培训基地、自治区农业农村厅事业单位脱贫攻坚专项奖励嘉奖集体、玉林市脱贫攻坚先进后盾单位,2015年,挂牌成立全国第一所职业农民学院—广西玉林职业农民学院,2019年,与广西农业职业技术学院、广西水利电力职业技术学院开展中高职合作办学,目前,全日制中职在校生9500多人,年社会培训达5000多人次。
-
南宁市第一职业技术学校南宁市第一职业技术学校创办于1935年,坚持以党旗领航,服务地方经济社会发展为办学方向,是一所公办国家级重点中等职业学校,首批国家中等职业教育改革发展示范学校,首批广西示范特色职业学校,首批自治区五星级中等职业学校,全国数字化校园建设实验学校、广西民族文化技术技能人才培养培训基地,广西中职教科研20强,连续九年荣获全国“文明风采”竞赛优秀组织奖;连续七年荣获南宁市高中阶段学校毕业班工作成绩卓越奖;以该校为龙头学校的南宁市中等职业教育商贸旅游专业集团获评自治区首批示范性职业教育集团。 学校共有新阳和五象两个校区,校园面积370亩,全日制在校生近7000人,分为餐旅、商贸、信息、城建四个专业部,开设有20多个专业,其中6个专业为自治区示范性专业、3个自治区示范性实训基地。现有教职工407人,其中特级教师1人,正高级教师1人,中高级教师165人,全国优秀教师2人,中国职业院校教学名师1人,八桂名师1人,“双师型”教师128人,长期聘请83位行业专家和企业技术骨干作为客座教授和兼职教师。
-
南宁市卫生学校漫步校园,风景如画;绿草葱葱,柳树依依。绿树掩映中,一幢幢整齐划一的教学楼巍然耸立,交相辉映,现代化的学生公寓楼、宽敞明亮的学生餐厅、木质地板的室内运动馆、塑胶跑道的田径运动场、藏书丰富的图书馆、电子阅览室、国内领先、区内独树一帜的的数字化校园网络、校园广播系统、电脑室、多功能电教室以及各种教学仪器、电教器材等校舍场馆一应俱全,现代化的教学与生活设施,满足了师生们的工作、学习和生活的需要。学校始终坚持“每个学生都是才,每个学生都能成才”的教育理念,重视良好育人环境的构建,将职业文化融入校园环境建设之中,在教室、宿舍、花草绿地中悬挂、放置名言警句,在实训室的墙壁上悬挂着实训操作流程图等职业文化,塑造了“让每面墙壁都会说话,让每棵树木都能育人”的职教品牌,充分发挥了环境育人的功效。在这里,优雅怡人的校园环境与浓郁的校园文化融为一体,现代教育理念下人与自然和谐发展,物质化进程与厚重人文底蕴紧密结合的高品位校园得到了完美的诠释。 根据中职行业学校的特点和需求,学校确立了以“把握时代脉搏、体现行业特征、面向市场需求、发展特色教育”为指导的职业教育(办学)理念和“每个学生都是才,每个学生都能成才”的教育理念;“对社会负责、对家长负责、对学生负责”的办学宗旨;以学生发展为本,“提高学生的就业竞争能力,提高学生的升学竞争能力,提高学生的可持续发展能力”的办学目标;确立了“以质量促就业、以就业促招生、以招生促发展”的战略思想。 学校采取多元化、多层次、多渠道的办学模式。在抓好学历教育的同时,注重抓好短期职业培训。办学形式以全日制普通中专、“2+3”5年制高职、成人大专办学、中职直升大学本科等。开设有护理、口腔工艺技术、中医美容、中西医结合、医学检验、药品营销、药剂、助产、卫生保健、医学影像技术、中医推拿按摩技术11大专业。学校还根据市场需求,拓宽办学思路,先后与广西医科大学、广西中医药大学、桂林医学院、右江医学院等多所大专院校联合办学,充分发挥各自的资源优势,实现资源整合,优势互补,扩大办学规模,满足学生多层次教育的需求。自2001年起,学校还积极扶助农村卫生事业,与多所县级中等职业学校合作办学,提高了广西乡村医生学历和医疗技术水平。 在如今招生竞争剧烈、招生市场混乱的情况下,学校提出,招生工作要以质量取胜,以服务取胜。为此,从2004年起学校招生就坚决抵制招生中介,一律取消招生中介费。专门成立了招生就业指导办公室和心理、就业指导教研组,派专人负责学校的招生工作,全校教职工从每一个细小环节做起,使新生接待中无一起投诉,学生流失率在5%以下。近年来,学校年年招生突破教育行政部门下达的招生任务且逐年增加,年年被评为招生先进单位。2015年招生3100多名,超额完成2500名的招生任务。目前学校在校生13402名,其中:全日制中职学生7560名、“2+3”高职生1278名、成人大专4564名,办学规模位居全区卫生类学校之首。 学校坚持以学生为本,根据每个学生个性成长的不同特点和需求,采取分层教学,使A层的学生吃得精,提高升学竞争力;B层的学生吃得饱,在获取学历文凭的同时还获得多项职业技能证书,提高就业竞争力;C层的学生吃得了,确保掌握谋生的一技之长,为基层医疗卫生机构培养了近万名有思想、会沟通、懂技术“一专多能”的实用型卫生技能型人才,毕业生就业率达98.26%,“双证书”率达96.14%以上,毕业生遍布广西、广东、福建、海南等沿海城市,有力地促进了当地经济建设。为抓好短期职业培训和行业继续教育培训,学校专门成立了卫生职业教育培训中心,建立了国家职业资格鉴定所,为社会和在校生开设了妇幼保健员、月嫂、口腔修复工、美容师、化妆师、按摩师、B超、保健按摩、医药商品购销、眼镜验光员和眼镜定配等各种培训及职业资格鉴定,平均每年培训、鉴定人数达3000余人,为广西卫生职业教育和落实区人民政府《农村劳动力转移培训计划》工程做出了应有的贡献。卫生部职业技能鉴定指导中心将我校指定为口腔修复工培训基地;同时广西卫生厅也将学校指定为口腔执业医师资格考试培训基地和个体牙医考试培训基地以及全科医学教育培训基地。 学校护理专业创立于1972年,是我校最具特色的重点专业之一,2005年获自治区首批示范性专业,护理实训基地也于2009年10月获批为自治区级示范性实训基地。该专业创办以来,共培养了上万名中、高级护理人才,护士生在尚未毕业就基本全部被用人单位选定,毕业生就业率达98%。由于出口的通畅,近年来我校护理专业招生均居全区之首,且逐年提升,2009年仅护理专业招生就达2293人,生源遍及区内外。现学校护理专业在校生人数达5435人,占在校生人数64.77%,已成为区内护理专业规模最大的学校。为适应市场对护理技能型人才的要求,学校加大了护理专业建设改革力度,在全区率先开设护理礼仪教学,承办礼仪师资培训班;首创社区护理实训基地;构建了集教学、科研、培训和技术服务为一体的现代化、开放式的自治区示范性护理实训基地;为加强学生实践能力的培养,学校充分利用校内和附属医院的教学资源,将临床教学分别在校内和附属医院交替完成,通过临床见习和实习,不仅提高学生的实践能力,同时促进附属医院医疗工作队伍水平的提高,并为附属医院提供择优录用毕业生的机会,为学生扩展就业空间,真正实现人才培养与职业岗位的“零适应期”,显著地提高附属医院的经济效益和社会效益。目前,我校附属医院实训基地已建设成为集教学、科研、培训、职业技能鉴定和技术服务为一体的综合性、现代化、开放式的示范性实训基地。学校护理教育教学成果显著:在2013、2014、2015年举办的三次全区护理操作技能大赛中,学校均荣获“团体二等奖”、2人获个人单项一等奖、4人获个人单项二等奖、1人获个人单项三等奖;在2008年全国大中专护理教学改革成果展示赛中,学校荣获了团体总分第一名、最佳护理教学创新奖以及全部个人操作单项奖等8个奖项的好成绩,为广西争得了荣誉! 学校口腔专业始办于1980年,2005年获自治区首批示范性专业,2013年获得“首批国家中等职业教育改革发展示范学校”,是广西职业学校开设该专业历史最悠久、实力最雄厚的一所学校。目前已成为集临床、教学、义齿制作、科研于一身的实训基地,也是广西卫生厅在中等卫生学校中唯一指定的口腔职业医师资格考试培训基地和个体牙医考试培训基地,及职业技能鉴定指导中心口腔修复工的培训基地。还是广西中等职业学校中,唯一荣获自治区级职业教育口腔工艺技术专业实训基地建设立项的学校。同学在2014年全国“日进杯”口腔医学技能大赛,荣获团体“进步奖”,个人三等奖和优秀奖各2名;2015年在首届‘黄炎培杯’全国口腔技能大赛中获得“优胜团体奖”,个人单项奖2名。30年来,学校为社会培养了口腔专业人才近四千多人,整个广西口腔义齿制作企业、个体口腔诊所的技师、医师90%以上均为我校历年培养的毕业生,有近百名学生自主创业,成为区内外牙医诊所或义齿制作加工厂的老板。近年来,还为珠江三角洲输送了大批的口腔工艺技术人才。目前,不仅广西医科大学成人教育学院、广西中医学院成人教育学院、广西卫生干部管理学院与我校长期签订了高职口腔专业联合办学协议,还与区内外20多家义齿制作企业签订了“订单”培养协议,为学生实行工学结合、带薪顶岗实习提供了有利支持。毕业生遍布广西、广东、福建、海南等沿海城市的医疗机构口腔科义齿技工室和各级义齿制作企业。 质量是生命,管理是保证。学校有一个勇于开拓、乐于奉献、团结务实、民主廉洁的领导班子。学校在注重管理的人性化、情感化、民主化和柔性化的同时,建立健全了各项规章制度,形成了激励、竞争、评价、分配四种机制,使学校管理走上了科学化、规范化、标准化的轨道。走进校园你就能强烈地感受到以精神文化引领学校,以制度文化规范学校,以物表文化陶冶学校的浓郁文化氛围。绿、白的学校VI色使这所美丽的校园呈现出勃勃生机。绿色寓意中学生春意盎然的成长之路和救死扶伤的绿色通道。自主、自立、勤奋、创新。白色象征中学生的纯洁、善良,白衣天使的纯洁无睱。诚实、谦和、自信、自强。以绿叶中白色的手捧“红色的太阳”,象征学校教育事业蒸蒸日上的校徽;以进行曲的明快节拍表现南卫人远大理想展翅飞翔的校歌;以白色象征着中学生的纯洁和白衣战士,以绿色寓意中学生人生绿色成长道路和医疗卫生救死扶伤的绿色通道的白底绿条的校旗。随后,学校的整个校园文化以及校容、校貌发生了翻天覆地的变化。看着操场上空飘扬的校旗,听着课间操时响起的校歌,眼前大到学校围墙、主体建筑、运动场馆,小到校园宣传栏、绿地里的名言警句牌、班级门牌卡,映入你眼帘的处处都整齐划一的使用了学校VI色、VI字,使人立即感受到一种和谐的、昂扬向上的校园气息,而学校的每一处细节无不彰显着严谨、统一、规范、科学的管理理念。这一鲜明的校园文化形象的形成使学校为了广西中职学校中唯一拥有VI标志的学校。 学校竞争关键在教师。学校高度重视师资队伍建设,采用了“请进来、走出去”的培养方式,并制定了《学校教学人员继续教育管理条例》、《学校科研工作定量考核与奖励管理条例》、《星级教师制度》、《青年教师四成工程》等多项制度措施及激励机制保障学校师资队伍的建设。同时,学校扎实做好校本全员培训,充分利用寒暑假时间,通过邀请专家进行学术讲座或校领导专题培训等形式,进行制度化全员培训,研讨和学习教育学、心理学、职业教育法、职业医师法等法律法规以及现代教学技能,开展师德教育、教师礼仪,教育科研等活动。通过培训学习,增强教师的责任意识和育人观念,提高业务能力和水平。学校还注重青年教师的培养,开展新老教师“师徒结对”活动,帮助青年教师成长。此外,学校每年还投入近20万元的教师在职学历教育经费,激励在职人员提高学历,2015年,学校共有55人先后取得研究生学历,理论课教师本科学历达100%。学校校强化教科研工作,以科研为先导,促进教育教学改革。每年举办学术活动月活动,促使学校科研氛围的形成和提高。三年获广西教改立项22个,完成11项课题结题;教师主、参编教材20多册,其中人民卫生出版社十二五国家规划教材4本,出版校本教材3本;完成校级精品课程11门、优质核心课程13门和配套教材23本,建立24门课程资源库。在省级刊物发表论文198篇,2015年有28篇论文在全区中等卫生职业教育优秀论文评比中获奖,在参评的16所学校中位居第一。一支师德高尚、业务精良,创新意识强的的教师队伍现已形成。 “十年树木,百年树人。”在对学生的教育上,学校坚持发展性学生观,坚持发展性评价,关注学生发展进步,以诚信教育、成功教育贯穿于教育的全过程,相信每位学生都是才,都能成才,而不是一味地以成绩的高低来论成败。为了让学生体验成功的喜悦,学校从2005年起,每年为毕业生举办一次人人参与的“学生技能才艺展示汇报会”,让每一位学生都有机会向老师,向家长,向社会展示自己的成功,锻炼学生的心理综合素质。同学们娴熟的专业技能,大方得体的仪容仪表赢得了各级领导、用人单位、学生家长的一致赞誉,学校的学生技能才艺展示汇报会已形成了特色,办出了品牌!为了提高学生的综合素质,学校开办有礼仪队、校文艺队、女子管乐队、文学社、针灸协会、环境保护协会、英语协会等近十个学生社团,通过丰富多彩的校园文化生活,陶冶学生的情操,如校歌比赛、演讲比赛、辩论赛、文艺晚会、运动会、各种球类比赛、征文比赛等,为学生展示才华提供广阔的空间,并将整个校园文化点缀得多姿多彩,形成了“尊师守纪、学而不厌”的优良学风。目前,学校拥有学生志愿者2500人,并组织进行了“校内美化护绿志愿者行动”、“学雷锋进社区敬老志愿行动”、“扶贫助困送温暖志愿行动”、“学雷锋、送关爱、促和谐社区义诊”等活动,甚至参与了南宁国际民歌艺术节、泛珠三角区域合作与发展论坛暨经贸洽谈会等大型活动的志愿者服务工作,通过参与公益活动培养了学生的奉献精神,开阔了眼界,增长了见识,提高了能力。学校在历年的全市中职学生的各项比赛中均获佳绩;2015年学生在广西中职学校护理技能比赛中,获得团体总分第二名、个人一等奖1人、二等奖2人;在“首届‘黄炎培杯’、暨第十三届‘日进杯’全国口腔技能大赛”中获得“优胜团体奖”,2名同学获得个人单项奖。 这是一所充满生机、昂扬向上的学校。诚实、谦和、勤奋、创新的校风蔚然形成。学校先后被授予:自治区首批示范性中等职业学校、自治区职业教育先进单位、全区中等职业教育招生先进单位、自治区卫生优秀学校、南宁市先进单位、南宁市职业教育先进单位、南宁市未成年人思想道德建设工作先进单位、南宁市安全生产先进单位等称号。 四十年发展的历史,是一份喜悦,一种荣耀,更是一份激情,一种责任。我们不会忘却前人的呕心沥血,不会忘却昔日的峥嵘岁月,更不会忘却漫漫征途对新一代南卫人的召唤。这是一条流淌不息的河流,这是一幅万人描绘的画卷,南宁市卫生学校的历届莘莘学子,用青春和热血鼓动着历史的脉搏,他们的心也将永远和学校发展的脉搏一起跳动。 如果我们能在历史的上空去倾听南宁市卫校这片沃土上往日的回声,那么,短暂而又漫长的四十间,南卫人所表达的强烈的忧患意识和自觉的不断超越自我的探求精神,就像一支震撼人心的乐曲。乐曲记录了卫校辉煌的过去,也必将跳动出崭新的音符,续写更加光辉的历史,迎来更加美好的春天。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”在职业教育新时代的乐章中,南宁市卫生学校的步伐将会和出最强音,一路凯歌!
-
南宁市第六职业技术学校南宁市第六职业技术学校是一所具有65年历史的公办职业技术学校。学校设有信息技术、商贸旅游、财经、文秘、机电、艺术等七大类十七个专业方向,其中计算机应用、电子商务、旅游服务与管理、电子电器应用与维修是国家中等职业教育改革发展示范校重点建设专业﹔计算机应用、电子商务、会计专业是自治区级示范专业﹔现代物流管理、旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理、金融会计、制冷和空调设备运用与维修等专业是自治区特色专业。 学校有两个校区︰桃源校区和仙葫校区。教学和实训设施精良,建有计算机网络技术、多媒体技术、动漫制作室、物流实训室等110个一流的实验、实训室和万兆校园网。学校文体设施齐全,有公寓式学生宿舍,学校师资力量雄厚,以严谨教学、严格管理而著称,形成了“学生乐学、教师乐教、社会乐用”的良好育人环境,学生毕业可通过对口升学系统升入高职高专和本科院校进行深造,近几年来升高职高专率90%以上。我校毕业生每年就业率均保持在100%,学校也因此多次荣获南宁市高中阶段毕业班工作成绩卓越奖。我校学生职业能力强,深受用人单位的好评,被誉为“IT应用人才的摇篮”。
-
江苏省射阳中等专业学校江苏省射阳中等专业学校坐落在美丽的黄海之滨、世界珍禽丹顶鹤的故乡——江苏省射阳县。学校创办于1984年,占地183亩,建筑总面积5.4万多平方米,固定资产总值近8000万元,系国家级重点中等职业学校、省首批四星级职业中学、省高水平示范性职业中学、省技能型紧缺人才培养培训基地、省职业教育课程改革实验学校、省园林式单位。办学以来,学校始终遵循着“以人为本,致力创造适合学生的教育”的办学理念,坚持走规范与创新并举的内涵发展之路,不断规范管理行为,创新办学思路,努力为地方经济建设培养可持续发展的高技能、高素质的劳动者。学校拥有综合楼、实训楼、餐厅楼、学生公寓、语音室、图书馆、阅览室、多功能会议厅、多媒体教室、校园演播室、校园互联网络等现代化办学设施;建有电子、数控、汽修、计算机、饭店服务与管理、服装、烹饪、钳工等一系列校内实训基地,其中,建成了电子、数控两个省级实训基地,实训设备总值近3000万元。
-
四川省平昌县职业中学我们是专注职业教育的公办职业高中。位于国家AAA级风景区一平昌县佛头山文化产业园,占地面积41900平方米,建筑面积10800平方米。 学校开设:幼儿保育、电子信息技术、计算机应用、旅游服务与管理、增材制造技术应用(3D打印) 、工业机器人技术应用、服装设计与工艺、智慧健康养老服务、工艺美术、建筑工程施工、会计事务、林业生产技术等专业。 学校被评为“四川省中等职业教育学生内务管理示范学校”、“四川省校风示范学校”、“巴中市重 点职业学校”。曾获得“巴中市中小学体育教师技能大赛(高中组)团体一等奖"、“平昌县高考 质量先进单位”、“平 昌县教育招生考试先进集体”、“平昌县安全先进单位”、“平昌县青少年科技创新大赛优秀组织单位”等荣誉称号。
-
四川省资阳市雁江区职业技术学校四川省资阳市雁江区职业技术学校坐落在资阳城东新区希望大道478号,毗邻新区委、区政府、字库山公园、希望城、遂资眉高速路、资阳成渝高铁站,是新区政治、经济、交通、商贸、文化休闲和信息交流中心。学校占地119亩,建筑面积30064平方米,建有综合大楼、教学大楼、实训大楼(两幢)、学生公寓楼(三幢)、餐饮中心、运动场;是资阳市首批重点职业中学。学校校园环境幽雅,风景秀丽,教学设备设施齐全,后勤保障体系完善,校园安全有保障,是有志青年求学成才的理想学校。 学校拥有一支142人组成的责任心强、业务水平高,具有中、高级职称的专兼职教师队伍,同时还聘请知名企业的技术骨干(10人)来校授课,充分发挥他们在专业教学中的骨干作用,用好用活已有的19个专业课实训室及8个校外教学实习基地,他们和本校教师一道成为了学校各个专业理论讲解和实践教学的人才保障。在“成资同城化"的今天,学校与成都汽车职业技术学校接对,实质性的合作正在稳步推进,与“成都八依厨艺教育”、“成都德尚智扬教育科技有限公司”、“成都上晟教育管理有限公司”校企联办“中餐烹饪”、“汽修和工业机器人应用技术”、“美容美体艺术”专业,以实际行动融入“成资同城化"。 学校现有学生2500余人。学校以质量求生存,以特色求发展,坚持“厚德博学强技增能”的办学宗旨,以“德”为中心,狠抓“三风”建设、常规管理、日常行为规范,紧紧围绕“信心养成责任感恩”四大教育,尊重人,发展人,完善人。学校采取“升学为主、就业为辅”的双模式培养,大力推进精细化管理,以丰富多彩的活动和独特的校园文化来熏陶、感染学生,使每个学生都能成长、成人、成才、成功。强化“学以致用”,以务实、负责的态度保障学生的升学就业。近年来毕业生升学就业率达98%以上。 “梅花香自苦寒来”,学校先后被评为“四川省贫困地区劳动力转移培训示范基地”、“四川省再就业培训基地”、“资阳市高中办学水平综合督导评估优秀级学校”、市、区级“文明单位”、“德育工作先进集体”、“安全工作先进集体”、“教育教学管理一等奖”、连续多年“综合目标考核一等奖”、“全市职业教育先进单位”、“雁江区校风示范学校”。当之无愧成为雁江区职业教育的一面旗帜。
-
四川省资阳师范学校学校创立于1913年3月,初名为四川省资阳县屠商私立女子师范学校。她历经沧桑,六易校名、七迁校址、两度停办,于1972年走上连续办学之路。 学校是省重点师范学校、省级校风示范学校、省首批中职教育学生内务管理示范学校、资阳市首届“十佳美丽学校”,资阳市教育局直属学校和市级职教中心,是资阳市现在唯一的一所集中师(中专)、大专、师训、干训、职业技术教育等功能于一体的综合性公办学校。 学校位于资阳市主城区中心地带——和平南路19号。校园占地70余亩,园内树木葱茏,碧草如茵,环境优雅,景色秀丽,被誉为“园林式学校”。建筑面积近30000平米,有图书资料20余万册,教学设备总值达1000余万元,教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。 学校现有在册学生近4000人。拥有学前教育、汽车制造与检修、计算机应用等10余个专业。学前教育和计算机应用为市重点专业,学前教育是市示范专业。 学校实施“人才兴校”战略,师资力量雄厚。现有专任教师140余人,全部为本科以上学历,其中硕士(教育硕士)及研修生35人,高级讲师54人。有市级知名校长1名,特级教师2名,全国优秀教师1名,省优秀教师3名,市优秀教师、骨干教师16名。
-
四川省马尔康民族师范学校马尔康民族师范学校始建于1973年,是一所国家级重点师范学校,是阿坝州唯一一所具有雄厚藏汉双语师资实力的民族学校。学校办学历史长,成绩卓著,跻身于国家教委联合国儿童基金会师资合作项目学校,四川省首批办好的十九所重点师范学校之一,被省教育厅授予”双语教育先进集体”。 学校地面积70余亩,建筑面积4万平方米,拥有全州一流的可容纳万余人涵盖国际标准的大型田径场,多功能学生食堂礼堂综合大楼,崭新的多功能现代教学实验综合楼(标准的理化生实验室、计算机网络教室、多媒体教室等),拥有宽敞明亮设施齐全的学生公寓,极大的改善了办学条件。 学校现有教师140人,其中专职教师99人,其中高级教师29人,省州骨干教师3人,省州优秀教师16人。30年来培养的合格小学教师有5618人。毕业生中有100余人被评为全国、省、州级优秀教师,100余人参加全国、省、州级赛课比赛中获嘉奖,荣获茅盾文学奖并被评为全国“十佳”青年作家的阿来为马尔康民族师范学校优秀校友代表,被誉为“民族师资的摇篮,师范教育的明珠”的马师校输送给雪山草地的不仅是优秀师范生,仅处级、县级优秀干部就达60余人。2007年获全州师范类就业一等奖。为阿坝州充实普教力量,培养双语高层人才发挥着不可替代的作用
-
四川省藏文学校四川省藏文学校位于甘孜州州府康定市,1981年经省人民政府批准建立,是国内唯一一所以藏文为主,全面系统传授藏族优秀传统文化的中等专业学校,隶属四川省民族宗教事务委员会。学校以“传承、发展藏民族优秀传统文化;培养社会主义合格建设人才”为宗旨;以“继承、发展、厚德、博学”为办学目标;以“保特色、强素质、突优势、塑形象、做精品、铸名校”为办学理念;以“敬业乐业、学风严谨、务实进取”为办学精神,形成了以藏语文、藏医医疗和藏药、藏族工艺美术三大类专业为主,其他基础公共课程为辅的办学特色。在办学模式上将文化基础课与专业技能课、将优秀传统文化与现代科学文化有机结合起来,形成了独具特色的办学模式和办学理念。学校为藏区稳定、发展培养了大批留得住、用得上、沉得下、靠得住的优秀双语人才,在各级党委、政府及核心部门、科研和教学机构扮演着重要的角色。 在三十多年的办学过程中,为藏区的经济建设、社会稳定、文化繁荣做出了卓有成效的成绩,得到了各级党委、政府的首肯,赢得了社会和广大群众及家长的认可和赞誉,在国内外享有较高的声誉。
-
盐源县职业技术中学校盐源县职业技术中学校创建于1987年,已有33年的办学历史。2019年学校被省教育厅列为四川省“双示范”建设学校。学校秉承“立德树人习技立业”的校训,以“引领民族地区职教改革,支撑民族地区产业发展,建设省内一流职业学校”为办学目标,形成了“立足民族地区,服务区域经济,培养本土人才”的办学思路,在不断改革创新中强化专业内涵建设,着力开展课程改革、师资队伍建设、人才培养改革、校企合作、职教现代化建设等工作,对接精准扶贫和乡村振兴战略,探索出“1+5+M+N”办学模式,为地方经济发展做出贡献。近年来学校形成以“封闭式管理”为特色的“135”育人模式,现已发展成为一所集中等职业教育、中短期社会培训、网络成人教育、劳动技能鉴定为一体的综合性公办中等职业学校。
-
西昌现代职业技术学校西昌现代职业技术学校由西昌市人民政府与四川现代教育集团联合举办的西昌现代职业技术学校于2011年8月正式建成并投入使用。学校位于西昌市教育园区,占地227亩,投资1.8亿元。目前,全校拥有在籍学生4800余人,教职工300余人,开设有学前教育、汽车运用与维修、机械加工技术、机电技术应用、旅游服务与管理、会计电算化、计算机应用、高星级饭店运营与管理等10个热门专业,与省内外300余家知名企业建立了教学与就业配套的校企合作关系,形成了“理实一体,工学结合”的人才培养模式。 2015年3月19日,四川省人民政府批准我校转型升级为“四川应用技术职业学院”。这就搭建了我校中、高职衔接的“立交桥”。学校将在办学条件的提升、优秀教师的引进、先进教育理念的实施和培养模式的改革等方面更进一步,为经济社会的发展培养更高素质的技术技能型人才。 这里,有配置齐全、功能完备的各类实训设施设备,能满足10个专业、数千名学子的不同实训需求;这里,现代化远程职业教育设备和校园网络平台一应俱全。 这里,校园优美、学风浓厚,学生宿舍温馨舒适,餐饮食品营养卫生,生病就医全天保障,图书阅览配置完善,校园安全常抓不懈,实为求知学技的绝好学苑。 这里,有一支与办学规模相匹配、结构合理的优秀专业教师队伍,拥有专任教师220人,其中,具备中、高级职称的教师占68%,双师型教师占86%。 这里,中专班、对口高考班、成人大专班等多元办学模式为学子们成人成才提供了一流的发展通道。由国家人社部审批并成立的职业技能鉴定站,涵盖咖啡、电工、车工、钳工、调酒师、茶艺师等17个工种的技能考核与等级证书的颁发,为学子们毕业后因“双证融通,能力递进”而顺利就业开启了方便之门。 演讲比赛、技能大赛、运动会、迎新晚会、歌手大赛等校园大型活动以及动漫社、文学社、记者站、棋牌社、尚舞社、球类俱乐部、跆拳道兴趣组等近30个社团活动的常年开展,促进了同学们健康人格教育和技能特长的全面发展。 “资源共享,深度合作,拓宽渠道,为学生择业创造有利条件,搭建一流平台”是西昌现代职校一贯的就业安置原则。目前,学校在全国范围内引进并依法签定了“订单式人才培养协议”的企业达100余家。每年西昌现代职校学生就业率均在98%以上,且有200余名同学在企业中因技能超群、表现突出,走上了管理岗位。历经数年的迅猛发展,如今的西昌现代职校,已成为攀西地区培养“生产、建设、服务、管理高素质技能型人才”的摇篮。 站在新的起点、踏上新的征程,西昌职校全体师生将珍惜成绩,怀揣梦想,以更加昂扬的斗志和百倍的信心,奋力推进学校发展,使学校的明天更加辉煌!
-
四川省会理现代职业技术学校会理县现代职业技术学校位于会理县古城街道南郊社区就业路9号,其前身是1985年建校的会理县第一职业中学,至今已有三十余年的职教办学历史。 学校占地200亩,总投资1.2亿;现有教职工281人,在籍学生3500余人;建有办公楼、教学楼、实训楼、实训车间、学生公寓、标准化食堂等,各类功能用房齐全,总建筑面积达80000平方米;拥有交互式电子投影系统66套,保证教室内全部使用现代化教学手段;运动设施齐全,建有400米塑胶跑道运动场、标准篮球场、标准乒乓球台、标准羽毛球场等;拥有按省级重点职业学校标准装备的实训室58间,一个1200平方米的实训工厂,实训设施设备齐全,实训设备总价值1570万元。 学校开设有计算机应用、电子技术应用(电气自动化方向)、机电技术应用、幼儿保育、汽车应用与维修、会计审计、旅游服务与管理、园艺技术、服装设计与工艺、建筑装饰技术、机电技术应用、工业机器人技术应用、旅游服务与管理(高铁乘务方向)、烹饪(就读地点:德阳旅游学校)等专业。 学校以市场需求为导向,校企深度合作,实行“订单式培养”,就业渠道畅通,省内外多家大型企事业单位成为学校实习实训和就业基地,学生广泛安置于北京、上海、广东、浙江、合肥、成都、昆明、攀枝花、西昌、会理等地实习就业,学生就业率达95%以上,并得到用人单位的好评。 为拓宽学生升学的渠道,学校开设有对口高考班,近几年学生高考升学率均在90%以上。学校不断拓宽办学模式:一是增加开办高考班的专业和班额,让更多的学生通过参加对口高考,升入本专科院校继续深造。二是积极与高职院校对接,探索中高职衔接通道,学生通过单招模式进入高职院校学习。 学校秉承黄炎培先生“使无业者有业,使有业者乐业”的办学思想。以“爱、真诚、和谐”为管理理念,以“手脑并用、知行合一”为校训;以“争创攀西职教高地、打造民族地区一流职教品牌”为办学目标。学校计算机应用、电气自动化两个专业已获“省级重点专业”称号,园艺技术、服装设计与工艺两个专业已成为凉山州中等职业学校教育联盟“会员单位”,学校先后被评为“四川省内务管理示范校”、“四川省示范性食堂”、“四川省教育改革中高职衔接试点学校”、“凉山州卫生先进单位”、“凉山州防震减灾科普示范校”、“会理县平安单位”、“会理县生态和环境保护工作先进集体”、“会理县教育工作先进集体”。我们的目标是真正把学校建成中国西部民族地区蓝领人才的摇篮和攀西地区职业教育的一面旗帜。
-
长沙市自立中等职业技术学校长沙市特殊教育学校是我国创办历史最悠久的特殊教育学校之一。其历史溯源于1908年德国友人顾蒙恩女士创办的长沙瞽女院和1916年盲人刘先骥先生创办的长沙导盲学校(被誉为“中国人自己创办最早的特殊教育学校”)。历史传承演变,1952年10月院校合并,成立“长沙市盲聋哑学校”。2008年10月,百年华诞之际,更名为“长沙市特殊教育学校”。1999年2月,加挂“长沙市自立中等职业技术学校”牌子。2015年11月,加挂“长沙市特殊教育研究培训中心”牌子。2019年,学校望城校区正式落成开学。2022年加挂“湖南省特殊教育研究指导中心”牌子。 学校集视障、听障、智障以及发展障碍等多类残疾人教育于一体,包含学前康复、九年义务教育、中等职业技术教育三个办学层次。现两校区在校学生900人,教职员工396人。其中,正高级教师2人,高级教师52人,全国模范教师1人,长沙市名校长1人,湖南师范大学特殊教育专业硕士生导师3人,湖南师范大学特殊教育兼职教师3人,湖南省未来教育家培养人选1人,国家和省市级卓越、骨干、名优教师30人。 内设中层行政机构党政办公室、研训督导处、教育处、教务处、教研处、总务处、教育技术中心、工会、团委等。学校两校区现有建筑面积约71000平方米(本部校区约23000平方米,望城校区48000平方米),配备有多感官综合康复室、水疗馆、言语康复室、精细动作康复室、消防体验室等现代化的专业康复教育功能室和资源室,是全国消防安全科普教育基地、湖南省及长沙市特殊教育教师培训基地、湖南省特殊教育研究专业委员会理事长单位。 学校秉承“亲、爱、精、诚”校训,弘扬“自尊、自信、自立、自强”的校风,“博爱、平等、严谨、创新”的教风和“乐学、勤学、善学、博学”的学风,坚持以“为残障孩子的幸福明天奠基”为办学宗旨,以“人和为本、点亮生命”为办学理念,以“能生存、会生活、懂合作、乐学习”为育人目标,建构了“生命多彩课程”体系,形成了基于课程统领的艺体教育、职业教育、安全教育、融合教育、医教结合、校本研修等特色群。 学校培养了原中国残联副主席、盲协主席、著名盲人音乐家、亚洲高等特殊教育开创者、长春大学特殊教育学院创始人和首任院长甘柏林教授,“东方不屈旗帜”的国家级运动员周学元,“活着的瞎子阿丙”的著名二胡演奏家唐镜前,在残奥会上屡次夺金的世界游泳冠军董启明,代表我国随残疾人艺术团出访欧洲的国标舞冠军林莉,著名医师、企业家、湖南省盲协主席祝刚等一大批杰出人物。 学校先后获评“全国文明校园”、“全国教育系统先进集体”、“全国特殊教育先进单位”、“首届全国119消防奖先进集体”、“全国特奥工作先进单位”、“全国消防安全教育示范学校”、“全国首批特殊教育学校医教结合实验示范基地”、“湖南省依法治校示范校”、“湖南省教育系统创先争优先进基层党组织”、“湖南省模范教职工之家”、“湖南省学校心理健康教育先进单位”等。 特教精神,薪火相传,在机遇与挑战并存的教育腾飞时代,长沙特校人将不忘初心乘风破浪,以崭新的姿态朝着创全国一流特校的宏伟目标奋勇前进。
-
长沙市商业职业技术学校长沙市商业职业技术学校是直属长沙市教育局的全日制公办中等职业学校,学校位于风景秀丽的岳麓区溁湾镇广场西侧,东临湘江之水,西接高校长廊,地理位置得天独厚。严格的管理,整洁有序的校园与高校学区共同构建出一种文明、和谐的环境,是青年学生求知成长的好地方。27年来,我校的毕业生、培训学生遍及各宾馆酒家,为振兴长沙商贸旅游业作出了积极的贡献。 学校主要开设现代烹饪技术、现代旅游管理、电子商务等专业,专业性强,就业门路广,深受社会欢迎。“严格管理、质量保证、就业有路、升学有望、致富有方”,是学校对各位学生和家长的承诺,也是我们的办学宗旨。有志于“三产”的学生报考我校的明智的选择。 办学思路:德育引领、质量强校、科研突破、特色发展、信誉取胜。 学校拥有一支高层次、高素质、稳定的专职教师及管理干部队伍,现有高级教师14人;烹饪技师2人(均为我省湘菜名师),特级烹调师2人,服务技师2个,高级服务师4人。为创立学校一流的教育教学提供了有力的保障。 现代烹饪技术专业: 为各大酒店、宾馆培养高、中级烹饪技术人才。以传授传统湘菜、湘点为主,兼学川菜、粤菜及西餐。学生在校动手制作一百多个菜点,教学中突出操作训练。开设的课程主要有烹饪原料知识、食品雕刻、面点制作工艺、西餐烹调技术等。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级烹调师技术等级证书”。 现代旅游管理 为北京、上海、深圳、广州、长沙等地的宾馆、旅行社培训高、中级服务人员,开设导游业务知识、餐厅服务、客房服务、微机、酒店管理等课程,对学生进行形体训练及礼仪、英语、普通话训练,学生毕业不仅能适应宾馆、旅行社服务工作,而且能胜任酒店管理工作。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级服务技术等级证书”。 电子商务 为各大公司、大型超市培养懂电子商务、市场营销理论和商品推销技艺及超市管理的实用型人才。开设电子商务常识、超市营销、推销技巧、商务洽谈、商务礼仪等课程。对学生进行超市销售、电脑操作、经营语言和形体训练。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级商品营业员的技术等级证书”或《推销员证》
-
浏阳市第二职业学校浏阳市第二职业学校是市教育局直属全日制、全寄宿职业技术学校。占地面积30亩,建筑面积7000多平方米。绿化面积达41%,校园内繁花似锦,绿树成荫,隐性教育,沁人心扉,自然环境潜移人格提升。 学校开设园艺、园林规划设计与施工、电子电器应用与维修、电脑美术设计、食品生物工艺、电子商务、家政服务7个专业。学校以“立德、修身、博学、强技”为校训,坚持“以能力为本位”的办学指导思想,重视学生的人格品质,综合能力及职业技能的培养。经10年的办学积累,学校目前已形成以中等职业教育为主,职业短期培训为辅、长短结合的办学格局,并开设综合高中班,三年级分流为就业班和升学班。部分专业实行学分制、升学就业双轨制,多形式、多层次的办学模式,并长期聘请具有实践经验的专业人员从事专业课的教学。
-
湖南兵器工业技术学校湖南兵器工业高级技工学校,始建于 1962 年,前身为湖南省兵器工业技工学校,隶属于湖南省工业和信息化厅(湖南省国防科工局),是省财政全额拨款的全日制国家重点技校,是湖南省高技能人才培训基地和湖南省国防科技工业技师培训中心。 学校设有国家职业技能鉴定所、国家计算机信息技术考试站以及长沙理工大学益阳教学站。 学校坐落于益阳市风景秀丽的志溪河畔,交通便利(乘 2 路公交车直达,到市中心只需 30分钟 )。校园依山傍水,布局合理,环境幽雅,是育人成才的理想场所。 学校恪守“技能就是资本”的校训,遵循“以教学为中心,以管理为重点,以育人为目标”的理念,全面提高教学质量、综合管理和服务水平,竭诚为社会培养德、智、体、美、劳全面发展的高级实用型技能人才。 学校现有固定资产6000 余万元。有数控机床、普通机床等各类机加工实训设备200 台、计算机 400 台。设有数控模拟加工室、模具拆装室、钳工实训室、计算机多媒体教学、智能化电气实验室等 20个。