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柳州市第一职业技术学校柳州市第一职业技术学校于1983年正式挂牌成立,是首批国家级重点中等职业学校、首批国家中等职业教育改革发展示范学校、首批自治区五星级中等职业学校,先后获得全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、全国中等职业学校德育工作先进集体、全国职业院校数字校园建设样板校等荣誉称号。 学校本部位于柳州市鱼峰区石冲路2号(官塘职教园区)、柳江校区位于柳江区进德镇老街西路1号,两校区占地面积478.7亩。学校以智能制造和现代服务为核心,打造两大专业集群,现开设有工业机器人技术、计算机应用、汽车运用与维修、中餐烹饪与营养膳食、电子商务、现代物流服务与管理等25个专业,全日制在校生10800余人,办学规模位于全区前列。其中国家重点建设专业5个(计算机应用、汽车运用与维修、电子技术应用、中餐烹饪与营养膳食、旅游服务与管理),自治区示范性专业6个(计算机应用、电子技术应用、汽车运用与维修、中餐烹饪与营养膳食、旅游服务与管理、电子商务),自治区品牌专业2个(计算机应用和工业机器人技术),自治区特色示范专业及实训基地5个(计算机应用技术、计算机网络技术、汽车运用与维修、中餐烹饪与营养膳食、西餐烹饪)。 2020年,学校共招收全日制学生3886人,其中招收残疾学生63人。生源以柳州市区及五县为主,其中,市区生源占62.5%,五县生源占24.2%,外市生源13.3%。毕业学生3167人。 截止2020年12月31日,学校教职工共有603人,其中在编教职工332人,聘用控制数教职工98人,外聘教职工173人。在编教职工中,正高级职称10人,副高级职称119人,中级职称122人,初级职称54人。专任教师中硕士和研究生以上58人,双师型教师263人,拥有自治区名师班成员10人,自治区名师工作坊5个。 2020年,学校被评为全国职业院校数字校园建设样板校(广西唯一获此殊荣的中职学校)、广西五一劳动奖状(唯一获此殊荣的中职学校)、自治区五四红旗团委、获柳州市人力资源和社会保障局颁发的脱贫攻坚记功集体荣誉称号。
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柳州市第二职业技术学校柳州市第二职业技术学校创建于1984年,坐落于柳州市官塘职教园区,是柳州市教育局直属公办全日制中职学校,校园美丽,设备先进,师资雄厚。学校占地462亩,总建筑面积197879平方米,现有全日制在校生9000多人,教职工479人,其中,正高级教师1名,特级教师1名,自治区教学名师4名,自治区教学名师培养对象2名。建校36年来,学校坚持立德树人育人方针,践行“厚德精技求真尚美”的办学理念,努力实现“服务区域经济成就师生梦想”的办学目标,校纪严明,育人氛围浓厚。 学校实行二级系部管理,下设工程机械系、艺术设计系、文化旅游系、交通运输系、经济贸易系、公共基础部、休闲体育部、大专部等5系3部,开设有学前教育、新能源汽车等21个专业。建校以来,学校主动适应区域产业结构转型升级和社会发展需要,以培养高素质技术技能型人才作为己任,积极探索1+X证书试点、现代学徒制等多种人才培养模式,形成了面向本地重点产业、优势产业和战略性新兴产业的物流服务与管理、服装设计、旅游服务与管理、电子商务等品牌专业。近年来,服装设计、物流服务与管理、汽车营销专业学生代表广西参加全国技能大赛,均取得优异成绩。2019年学校获自治区教学成果奖特等奖1项,一等奖1项;获市级教学成果特等奖1项,一等奖4项,办学质量赢得社会广泛认可。学校先后被评为国家级重点中等职业学校、“国家中等职业教育改革发展示范学校”、自治区“四星级”中等职业学校,自治区教育先进单位,自治区文明单位。36年来,柳州市二职校立足柳州,服务广西,面向东盟,紧跟时代步伐,承担着为区域发展培养高素质技术技能人才和传承民族优秀文化的光荣使命,为西部民族地区的振兴、为柳州及广西的经济社会发展添砖加瓦、推波助澜。36年,不忘初心,砥砺前行;36年,锐意改革,成果丰硕。在国家大力发展职教的新时代,柳州市二职校正在成为广西领先、国家一流中职学校的征程上不断前行!
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柳州市交通学校柳州市交通学校创建于1985年,是国家改革与发展示范学校、国家级重点中等职业学校、自治区示范性中等职业学校、自治区文明单位和经国家六部委确认的汽车检修技能型紧缺人才培养培训基地。汽车检修实训基地被确定为自治区示范性实训基地及柳州市品牌实训基地。校内设有自治区人社厅核准的汽车维修工、数控车工、汽车装调工等12个工种的职业技能鉴定站。学校现有在校生5441人,教职员工346人,拥有一支由“教学名师+能工巧匠”引领、专兼职相结合的“双师双岗”教学团队;校园面积121446平方米,建筑面积98398平方米,生均建筑面积28.5平方米;校内实训基地9个,校外实训基地50个,数字化校园网络功能齐全;符合国家标准的运动场和文体活动设施齐备;图书馆藏书25万余册,电子读物14万余册。 学校深入落实科学发展观,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《中等职业教育改革创新行动计划》为指导,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以质量为核心,以改革为动力”的职业教育方针;坚持“依托汽车、校企合一、重德强技、服务地方”的办学宗旨;经过32年的办学历程,已经发展成为当地“产业联系紧密、校企深度交融、产教一体化办学、行业特色鲜明”的中等职业学校。学校先后与上汽通用五菱汽车股份有限公司、东风柳州汽车有限公司等大型企业开展了订单式办学。校企共建了“上汽通用五菱销售公司培训中心”、“东风柳汽销售公司培训中心”、“汽车专修学校”,搭建了校企“共招、共建、共管”新平台。
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桂林市卫生学校桂林市卫生学校于1998年8月由原桂林地区卫生学校和原桂林市中医学校合并而成,分民主路教学区和崇信路教学区,民主路教学区位于桂林市民主路万寿巷10号,崇信路教学区位于桂林市崇信路8号。学校隶属桂林市卫生局领导,行政级别为副处级单位,现有教职员工260人(其中在职人员159人、离退休人员101人),在校学生5600多人。学校占地面积75697平方米、建筑面积38187平方米,有固定资产3188万元(其中教学实验设备总值528万元)。 合并前的桂林地区卫生学校,1962年7月创办时的校名为桂林专区卫生学校,是由原专区内的灵川、全州、荔浦、龙胜、永福、兴安、灌阳、临桂、资源、恭城待10所县卫校和桂林市人民医院附设护士班,精简合并而成,校址设在全州县城原全州卫校和全州县师范学校的旧址。只有35名教职工(专任教师20名),到1965年教职工增加到52名(专职教师33名)。首批学生194名均从合并单位的在校生中推荐考试录取,分医士和护士两个专业。1963年至1965年纳入国家统一考试录取,录取初中毕业生302名(医士152名、护士150名),同时还招收了100名公费不包分配的社来社去的"农村医士班"。1966年6月至1972年4月间,由于"文革"的干扰,学校处于混乱、停顿、撤销解散状态,1969年3月9日,桂林地区革命委员会决定撤销卫校,财产被分割、出售,校舍划拨给全州县全州镇中学使用,教职工先集中地区"五.七"干校劳动,后陆续调离和下放。至1972年5月,由于中级医务人员紧缺,桂林地区又决定复建卫校,学校易名为"桂林地区卫生学校",行政级别为县团级。校址设在桂林市原桂林地区财贸干校,后几经搬迁于1974年夏迁至桂林市民主路万寿巷至今。学校复建初期,师资缺乏,基本设施、教学设备紧陋,加上"反潮流"风的冲击,医学教育深受其害,10年动乱期间,只培养了统招生631名,进修生253名,自费生14名。1976年粉碎"四人帮"以后,学校建制明确,1979年成立党总支,1986年改县(团)级单位为副处级单位,实行校长负责制,中层机构建全,先后制定了50多种管理规章规章制度我,学校从过去的经验管理走向科学化管理。由于加强教学管理,教学质量明显提高,1981年至1992年间参加全区卫校毕业生理论统考8次,首次排名倒数第二,全校师生震惊、反思、奋起,于次年统考跃居第二,继后六年六次统考均获全区第一,荣获"六连冠"美称。在教育厅举办的文化课统考中也多次夺冠。"八五"期间投入建设资金1260万元,学校面貌得到根本改观。建校36年,学校已为社会培养合格中等医护人员1万多人,他们在地、县、乡各级部门担任了政府领导或卫生局、院、站、所长等职务,很多已成为各单位技术力量。 合并前的桂林市中医学校(原名桂林市卫校),更是经历了创业的艰辛、发展的曲折。1973年,当第一任校长接过任命书时,学校上无片瓦,下无寸土。借用两个医院房子,把两个专业放在不同的地方上课。1975年,拆除仅有一亩地的市人民医院五官科旧房建起了一幢1000多平米的集教室、实验、宿舍在一起的楼房。20年来,尽管是全区闻名的"三个一"(即只有一亩地、一幢楼、一个专业)学校,条件十分简陋,但教学质量保持为全区卫校中等水平,为社会培养了2000多名医护人员。1993年学校更名为桂林市中医学校,投入资金200万元征地及建设教学用房,于1995年搬迁新址,调整了校领导班子。从1997年至1998年,在市政府、市卫生局的大力支持下,学校投入资金600多万元改善办学条件,至此,走上了发展的新轨道。 1998年底,借桂林地市合并的东风,桂林地区卫校与桂林市中医学校合并后正式更名为桂林市卫生学校,8年来,新领导班子团结全体教职工,在新的征途上迈开了更大的步子,学校得到了更快的发展。1998年底获得自治区人民政府授予的"自治区文明单位"称号;2000年初参加全区中等职业学校办学基本条件评估,评为"办学条件良好学校";2000年下半年通过"全区体卫达标学校"评估;2001年参加由教育厅、卫生厅组织的专业评估,申报的6个专业全部通过;2001年、2005年被广西教育厅、劳动与社会保障厅评为"全区职业教育先进单位";2000年、2001年、2002年连续三年获市卫生系统年终目标考核第一名,并获得卫生系统最高奖-白求恩杯;2002年成为广西首批重点中专,护理专业被教育部批准为全国中等职业学校第一批示范专业建设点;2003年被国家教育部、卫生部等六部委确定为全国职业教育紧缺人才培养基地。2005年获全区"招生工作先进单位";2005年国家教育部正式下文批准为国家级重点职业学校。
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桂林市机电职业技术学校桂林市机电职业技术学校是一所理工类全日制的国家重点公办学校,自治区四星级学校,设有三个校区,分别为临桂校区、长海校区、尧山校区,总占地面积350亩。现有全日制在校生4000人,教职工300余人,其中高级职称56人,“双师型”教师65人。 2018年12月,在桂林市市委市政府主持下,桂林市机电工程学校、桂林电子中等职业学校、桂林市林业学校、桂林工业中等专业学校四所学校强强联合,组建了桂林市机电职业技术学校。作为桂林市教育局2019年重点建设的职业学校,我校将集中原四所学校精英力量,打造桂林市理工类职业学校的精品品牌,为社会培养更多技能型人才。 学校拥有三个自治区示范专业及实训基地(数控技术应用实训基地、汽车运用与维修实训基地、计算机应用实训基地),设有6个部14个专业。有3D打印、特种加工、工业机器人、楼宇智能、液压、电子、电气安装、光机电一体化、钳工、PLC等45间实验室,设备总值达到了1.2亿,完全满足各专业学习实训需要。 学校近年来为社会输送了大量的工科高素质技能型人才,形成了“产教融合”的人才培养模式,与深科技、柳州五菱、广东大冶、桂林金盘电气等众多知名企业保持长期的人才供需合作关系。毕业生初次对口就业率达到了97.3%,毕业生得到了企业的一致好评。 学校与广西机电职业技术学院、广西电力职业技术学院、广西生态工程职业技术学院等知名公办高职院校联合办学,学生可直接升入合作高职院校就读。我校自2019年起还挂牌成立了广西机电职业技术学院办学点,可接收4个专业200人的高职教学,为学生搭建中高职衔接畅通无阻的升学通道,让学生在桂林就可以完成高职学业。同时学校还开设有中升本升学班,在校期间既学习文化课,同时注重专业技能的学生,学生可通过在中职对口升学班的学习,报考本科院校全日制二本专业,历年来,我校本科升学率为30%以上。
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梧州市服装职业技术学校梧州市服装职业技术学校经广西教育厅批准成立,是广西目前唯一的一所专门培养服装设计和电脑艺术设计专业人才的职业中专。学校在长期办学发展中,聚集了一批来自服装艺术和电脑技术教育的优秀教师和教学管理人才,建立了一支与专业设置相适应、专职教师为主的师资队伍,确立了自身独特新颖成功的教学模式,以“传统+国际”、“技术+艺术”、“学校+市场”、“设计师+企业家”为教学育人特色。 梧州市服装职业技术学校有优良的实践车间,大批先进的教学设备,与校企合作企业建立有稳定的实习基地。历年我校学生参加广西区技能比赛都获得前三名的优异成绩。办学十八年来,为服装业培养实用性、复合型专业人才数千名,毕业生以“三高三强”(毕业学历高,综合素质高,专业水平高;创新能力强,实践技能强,创业意识强)的特色而深受用人单位欢迎。 梧州市服装职业技术学校十多年来我校受国内多家著名大型服装企业及港澳、东南亚的服装厂家建立校企合作,培养企业长期需求的高素质技术人才,学生毕业即可走上重要的工作岗位,工作环境好、待遇高。学校以雄厚实力、特有魅力和诚信负责精神而享有较高社会认知度。 梧州市服装职业技术学校为了更好地提升学生的专业知识技能和学历文凭,我校与梧州学院、柳州职业技术学院联合办学开设中专直升大专和本科(双证班),学生在校中专三年可同时读完大专,毕业时可以同时得到国家承认学历的中专和大专证书。
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北海市卫生学校北海市卫生学校创办于1958年9月,创办时名“广东省合浦医学专科学校”,随辖属及其他情况的变化,先后改为“广东省合浦县卫生学校”、“广东省合浦卫生学校”、“广西壮族自治区合浦卫生学校”、“钦州地区合浦卫生学校”、“北海市合浦卫校”,2008年9月主校区搬进北海校区后更为现名。2015年4月由卫生行业主管划归为教育部门主管的公立中等职业学校,是国家级重点中等职业学校和广西示范性中等职业学校。2012年通过教育部立项批复,成为第三批“国家中等职业教育改革发展示范学校”立项建设学校,是广西中等职业教育示范特色学校。 学校占地面积256亩,其中北海校区200亩,合浦校区56亩。校舍面积130739平方米。拥有最新的教学大楼、学生公寓楼、教学行政综合楼、饭堂综合楼以及实验楼等。教学设备先进、教学功能完备。拥有计算机1149台,多媒体教室100间,各类图书152257册。建成中心机房、教学管理系统和网络教学平台,实现校内监控、网络全覆盖。开设有护理、医学影像技术、药剂、医学检验技术、助产、农村医学等7个专业,全日制在校生共7741人。护理、医学影像技术、药剂3个专业是广西示范性专业,护理和医学影像技术实训基地是广西示范性实训基地。学校现有专任教师300人,“双师型”教师221人。高级职称101人,具有研究生学历或学位的专任教师73人,行业企业兼职教师150人,形成了一支结构合理、专兼结合的“双师”团队。学校在坚持办好普通中专的同时,与广西医科大学、广西中医药大学等医学类高校合作,开展“2+3”高职、“3+4”本科和成人专科本科学历教育。“2+3”护理专业高职招生1039人,112名护理、药剂等专业的优秀学生通过考核被录取为广西中医药大学本科学生,在区内同类学校中起到了引领和示范的作用。 学校附属医院(合浦)是一所集医疗、教学、培训、科研四位一体的国家二级甲等综合医院,常年医疗服务卫生人员约550人。附院开放床位344张,编制床位200张,年服务门诊人数达31万人次,服务住院病人1.33万人次,年医疗服务收入9493万元。主动承担自治区鼻咽癌筛选、新生儿缺陷筛查和白内障复明等利民项目,为本地区群众的健康提供了保障,医院为地方服务的能力不断提升。近两年附院接收学校阶段见习、病例见习学生4116人次,顶岗实习学生598人次,其中高职顶岗129人,是学校重要的临床实践技能实训基地。 学校办学以来,学校的发展日新月异,各项工作硕果累累,2000以来获得全国职业教育先进单位、国家级重点中等职业学校、全国文明风采优秀组织奖、省级重点中等职业学校、全区职业教育先进单位、全区中等职业学校招生先进单位、广西职业教育先进攻坚工作先进集体、全区护理操作技能比赛团体一等奖、第二届全国卫生职业院校“中医药社杯”检验技能竞赛中职组团体二等奖等55项荣誉,学生获得其他各种各类荣誉不计其数。
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北海市中等职业技术学校北海市中等职业技术学校创办于1981年,学校占地面积300多亩,现有教职工319人,学生5682人,是一所历史悠久、文化多元、享誉区内外的国家级重点职业学校。开设有高铁服务与管理、国际邮轮服务、无人机制造与操控、旅游服务与管理、学前教育、汽车运用与维修、电子电器应用与维修、港口机械运行与维修、电子商务等15个品牌专业、特色专业和重点建设专业。近年来,学校先后荣膺首批“国家中等职业教育改革发展示范学校”、“全国文明单位”、“全国教育系统先进集体”等多项荣誉。 学校励精图治追求卓越。近几年来,学校为适应北部湾腾飞的经济发展,创新办学理念,加快发展现代职业教育的步伐,以“办适合学生发展的职业教育,为每位学生出彩而幸福的人生奠基”为办学理念,积极探索“教、学、研、产、销”一体化以及“名校+名校”、“名校+名企”职业教育集团化的办学模式,坚持走内涵式发展道路,把学校打造成校风正、学风浓、质量高的现代文明职业学校。 学校师资力量雄厚。现有专任教师266人,其中获得高级、中级职称的教师占总数的70%,双师型教师188人;广西职教名校长、名师3人,其中入选自治区职教专家人才库2人;获得国家职业技能鉴定考评员资格的教师逾30人;拥有外聘专家、教授、特级教师36人。此外,学校约有30%的专业教师到过德国、奥地利、新加坡、台湾等职业教育发达的国家和地区培训学习,成为北海市及周边地区中职教育专业带头人。 学校毕业生前景光明,学生毕业后可选择升学或就业。为了最大限度地满足毕业生就业需求,学校通过在校内开展一系列创新创业实践活动,提高毕业生综合素质的同时,构建了与北部湾经济发展深度融合,职业教育和区域产业发展良性互动的运行机制,促进毕业生就业率和就业满意度不断提升;与北京商鲲教育集团、广西大学等十多个所集团及高校签订联合办学协议,结束了我校职业教育没有“100%对口专业就业包分配”的历史,开创了我校职业教育为学生提供“阳光、体面、高薪”工作机会的崭新局面。近五年来,毕业生的就业率均在96%以上,并且受到用人单位的广泛欢迎和好评。
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江苏省射阳中等专业学校江苏省射阳中等专业学校坐落在美丽的黄海之滨、世界珍禽丹顶鹤的故乡——江苏省射阳县。学校创办于1984年,占地183亩,建筑总面积5.4万多平方米,固定资产总值近8000万元,系国家级重点中等职业学校、省首批四星级职业中学、省高水平示范性职业中学、省技能型紧缺人才培养培训基地、省职业教育课程改革实验学校、省园林式单位。办学以来,学校始终遵循着“以人为本,致力创造适合学生的教育”的办学理念,坚持走规范与创新并举的内涵发展之路,不断规范管理行为,创新办学思路,努力为地方经济建设培养可持续发展的高技能、高素质的劳动者。学校拥有综合楼、实训楼、餐厅楼、学生公寓、语音室、图书馆、阅览室、多功能会议厅、多媒体教室、校园演播室、校园互联网络等现代化办学设施;建有电子、数控、汽修、计算机、饭店服务与管理、服装、烹饪、钳工等一系列校内实训基地,其中,建成了电子、数控两个省级实训基地,实训设备总值近3000万元。
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四川省平昌县职业中学我们是专注职业教育的公办职业高中。位于国家AAA级风景区一平昌县佛头山文化产业园,占地面积41900平方米,建筑面积10800平方米。 学校开设:幼儿保育、电子信息技术、计算机应用、旅游服务与管理、增材制造技术应用(3D打印) 、工业机器人技术应用、服装设计与工艺、智慧健康养老服务、工艺美术、建筑工程施工、会计事务、林业生产技术等专业。 学校被评为“四川省中等职业教育学生内务管理示范学校”、“四川省校风示范学校”、“巴中市重 点职业学校”。曾获得“巴中市中小学体育教师技能大赛(高中组)团体一等奖"、“平昌县高考 质量先进单位”、“平 昌县教育招生考试先进集体”、“平昌县安全先进单位”、“平昌县青少年科技创新大赛优秀组织单位”等荣誉称号。
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四川省资阳市雁江区职业技术学校四川省资阳市雁江区职业技术学校坐落在资阳城东新区希望大道478号,毗邻新区委、区政府、字库山公园、希望城、遂资眉高速路、资阳成渝高铁站,是新区政治、经济、交通、商贸、文化休闲和信息交流中心。学校占地119亩,建筑面积30064平方米,建有综合大楼、教学大楼、实训大楼(两幢)、学生公寓楼(三幢)、餐饮中心、运动场;是资阳市首批重点职业中学。学校校园环境幽雅,风景秀丽,教学设备设施齐全,后勤保障体系完善,校园安全有保障,是有志青年求学成才的理想学校。 学校拥有一支142人组成的责任心强、业务水平高,具有中、高级职称的专兼职教师队伍,同时还聘请知名企业的技术骨干(10人)来校授课,充分发挥他们在专业教学中的骨干作用,用好用活已有的19个专业课实训室及8个校外教学实习基地,他们和本校教师一道成为了学校各个专业理论讲解和实践教学的人才保障。在“成资同城化"的今天,学校与成都汽车职业技术学校接对,实质性的合作正在稳步推进,与“成都八依厨艺教育”、“成都德尚智扬教育科技有限公司”、“成都上晟教育管理有限公司”校企联办“中餐烹饪”、“汽修和工业机器人应用技术”、“美容美体艺术”专业,以实际行动融入“成资同城化"。 学校现有学生2500余人。学校以质量求生存,以特色求发展,坚持“厚德博学强技增能”的办学宗旨,以“德”为中心,狠抓“三风”建设、常规管理、日常行为规范,紧紧围绕“信心养成责任感恩”四大教育,尊重人,发展人,完善人。学校采取“升学为主、就业为辅”的双模式培养,大力推进精细化管理,以丰富多彩的活动和独特的校园文化来熏陶、感染学生,使每个学生都能成长、成人、成才、成功。强化“学以致用”,以务实、负责的态度保障学生的升学就业。近年来毕业生升学就业率达98%以上。 “梅花香自苦寒来”,学校先后被评为“四川省贫困地区劳动力转移培训示范基地”、“四川省再就业培训基地”、“资阳市高中办学水平综合督导评估优秀级学校”、市、区级“文明单位”、“德育工作先进集体”、“安全工作先进集体”、“教育教学管理一等奖”、连续多年“综合目标考核一等奖”、“全市职业教育先进单位”、“雁江区校风示范学校”。当之无愧成为雁江区职业教育的一面旗帜。
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四川省资阳师范学校学校创立于1913年3月,初名为四川省资阳县屠商私立女子师范学校。她历经沧桑,六易校名、七迁校址、两度停办,于1972年走上连续办学之路。 学校是省重点师范学校、省级校风示范学校、省首批中职教育学生内务管理示范学校、资阳市首届“十佳美丽学校”,资阳市教育局直属学校和市级职教中心,是资阳市现在唯一的一所集中师(中专)、大专、师训、干训、职业技术教育等功能于一体的综合性公办学校。 学校位于资阳市主城区中心地带——和平南路19号。校园占地70余亩,园内树木葱茏,碧草如茵,环境优雅,景色秀丽,被誉为“园林式学校”。建筑面积近30000平米,有图书资料20余万册,教学设备总值达1000余万元,教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。 学校现有在册学生近4000人。拥有学前教育、汽车制造与检修、计算机应用等10余个专业。学前教育和计算机应用为市重点专业,学前教育是市示范专业。 学校实施“人才兴校”战略,师资力量雄厚。现有专任教师140余人,全部为本科以上学历,其中硕士(教育硕士)及研修生35人,高级讲师54人。有市级知名校长1名,特级教师2名,全国优秀教师1名,省优秀教师3名,市优秀教师、骨干教师16名。
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四川省马尔康民族师范学校马尔康民族师范学校始建于1973年,是一所国家级重点师范学校,是阿坝州唯一一所具有雄厚藏汉双语师资实力的民族学校。学校办学历史长,成绩卓著,跻身于国家教委联合国儿童基金会师资合作项目学校,四川省首批办好的十九所重点师范学校之一,被省教育厅授予”双语教育先进集体”。 学校地面积70余亩,建筑面积4万平方米,拥有全州一流的可容纳万余人涵盖国际标准的大型田径场,多功能学生食堂礼堂综合大楼,崭新的多功能现代教学实验综合楼(标准的理化生实验室、计算机网络教室、多媒体教室等),拥有宽敞明亮设施齐全的学生公寓,极大的改善了办学条件。 学校现有教师140人,其中专职教师99人,其中高级教师29人,省州骨干教师3人,省州优秀教师16人。30年来培养的合格小学教师有5618人。毕业生中有100余人被评为全国、省、州级优秀教师,100余人参加全国、省、州级赛课比赛中获嘉奖,荣获茅盾文学奖并被评为全国“十佳”青年作家的阿来为马尔康民族师范学校优秀校友代表,被誉为“民族师资的摇篮,师范教育的明珠”的马师校输送给雪山草地的不仅是优秀师范生,仅处级、县级优秀干部就达60余人。2007年获全州师范类就业一等奖。为阿坝州充实普教力量,培养双语高层人才发挥着不可替代的作用
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四川省藏文学校四川省藏文学校位于甘孜州州府康定市,1981年经省人民政府批准建立,是国内唯一一所以藏文为主,全面系统传授藏族优秀传统文化的中等专业学校,隶属四川省民族宗教事务委员会。学校以“传承、发展藏民族优秀传统文化;培养社会主义合格建设人才”为宗旨;以“继承、发展、厚德、博学”为办学目标;以“保特色、强素质、突优势、塑形象、做精品、铸名校”为办学理念;以“敬业乐业、学风严谨、务实进取”为办学精神,形成了以藏语文、藏医医疗和藏药、藏族工艺美术三大类专业为主,其他基础公共课程为辅的办学特色。在办学模式上将文化基础课与专业技能课、将优秀传统文化与现代科学文化有机结合起来,形成了独具特色的办学模式和办学理念。学校为藏区稳定、发展培养了大批留得住、用得上、沉得下、靠得住的优秀双语人才,在各级党委、政府及核心部门、科研和教学机构扮演着重要的角色。 在三十多年的办学过程中,为藏区的经济建设、社会稳定、文化繁荣做出了卓有成效的成绩,得到了各级党委、政府的首肯,赢得了社会和广大群众及家长的认可和赞誉,在国内外享有较高的声誉。
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盐源县职业技术中学校盐源县职业技术中学校创建于1987年,已有33年的办学历史。2019年学校被省教育厅列为四川省“双示范”建设学校。学校秉承“立德树人习技立业”的校训,以“引领民族地区职教改革,支撑民族地区产业发展,建设省内一流职业学校”为办学目标,形成了“立足民族地区,服务区域经济,培养本土人才”的办学思路,在不断改革创新中强化专业内涵建设,着力开展课程改革、师资队伍建设、人才培养改革、校企合作、职教现代化建设等工作,对接精准扶贫和乡村振兴战略,探索出“1+5+M+N”办学模式,为地方经济发展做出贡献。近年来学校形成以“封闭式管理”为特色的“135”育人模式,现已发展成为一所集中等职业教育、中短期社会培训、网络成人教育、劳动技能鉴定为一体的综合性公办中等职业学校。
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西昌现代职业技术学校西昌现代职业技术学校由西昌市人民政府与四川现代教育集团联合举办的西昌现代职业技术学校于2011年8月正式建成并投入使用。学校位于西昌市教育园区,占地227亩,投资1.8亿元。目前,全校拥有在籍学生4800余人,教职工300余人,开设有学前教育、汽车运用与维修、机械加工技术、机电技术应用、旅游服务与管理、会计电算化、计算机应用、高星级饭店运营与管理等10个热门专业,与省内外300余家知名企业建立了教学与就业配套的校企合作关系,形成了“理实一体,工学结合”的人才培养模式。 2015年3月19日,四川省人民政府批准我校转型升级为“四川应用技术职业学院”。这就搭建了我校中、高职衔接的“立交桥”。学校将在办学条件的提升、优秀教师的引进、先进教育理念的实施和培养模式的改革等方面更进一步,为经济社会的发展培养更高素质的技术技能型人才。 这里,有配置齐全、功能完备的各类实训设施设备,能满足10个专业、数千名学子的不同实训需求;这里,现代化远程职业教育设备和校园网络平台一应俱全。 这里,校园优美、学风浓厚,学生宿舍温馨舒适,餐饮食品营养卫生,生病就医全天保障,图书阅览配置完善,校园安全常抓不懈,实为求知学技的绝好学苑。 这里,有一支与办学规模相匹配、结构合理的优秀专业教师队伍,拥有专任教师220人,其中,具备中、高级职称的教师占68%,双师型教师占86%。 这里,中专班、对口高考班、成人大专班等多元办学模式为学子们成人成才提供了一流的发展通道。由国家人社部审批并成立的职业技能鉴定站,涵盖咖啡、电工、车工、钳工、调酒师、茶艺师等17个工种的技能考核与等级证书的颁发,为学子们毕业后因“双证融通,能力递进”而顺利就业开启了方便之门。 演讲比赛、技能大赛、运动会、迎新晚会、歌手大赛等校园大型活动以及动漫社、文学社、记者站、棋牌社、尚舞社、球类俱乐部、跆拳道兴趣组等近30个社团活动的常年开展,促进了同学们健康人格教育和技能特长的全面发展。 “资源共享,深度合作,拓宽渠道,为学生择业创造有利条件,搭建一流平台”是西昌现代职校一贯的就业安置原则。目前,学校在全国范围内引进并依法签定了“订单式人才培养协议”的企业达100余家。每年西昌现代职校学生就业率均在98%以上,且有200余名同学在企业中因技能超群、表现突出,走上了管理岗位。历经数年的迅猛发展,如今的西昌现代职校,已成为攀西地区培养“生产、建设、服务、管理高素质技能型人才”的摇篮。 站在新的起点、踏上新的征程,西昌职校全体师生将珍惜成绩,怀揣梦想,以更加昂扬的斗志和百倍的信心,奋力推进学校发展,使学校的明天更加辉煌!
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四川省会理现代职业技术学校会理县现代职业技术学校位于会理县古城街道南郊社区就业路9号,其前身是1985年建校的会理县第一职业中学,至今已有三十余年的职教办学历史。 学校占地200亩,总投资1.2亿;现有教职工281人,在籍学生3500余人;建有办公楼、教学楼、实训楼、实训车间、学生公寓、标准化食堂等,各类功能用房齐全,总建筑面积达80000平方米;拥有交互式电子投影系统66套,保证教室内全部使用现代化教学手段;运动设施齐全,建有400米塑胶跑道运动场、标准篮球场、标准乒乓球台、标准羽毛球场等;拥有按省级重点职业学校标准装备的实训室58间,一个1200平方米的实训工厂,实训设施设备齐全,实训设备总价值1570万元。 学校开设有计算机应用、电子技术应用(电气自动化方向)、机电技术应用、幼儿保育、汽车应用与维修、会计审计、旅游服务与管理、园艺技术、服装设计与工艺、建筑装饰技术、机电技术应用、工业机器人技术应用、旅游服务与管理(高铁乘务方向)、烹饪(就读地点:德阳旅游学校)等专业。 学校以市场需求为导向,校企深度合作,实行“订单式培养”,就业渠道畅通,省内外多家大型企事业单位成为学校实习实训和就业基地,学生广泛安置于北京、上海、广东、浙江、合肥、成都、昆明、攀枝花、西昌、会理等地实习就业,学生就业率达95%以上,并得到用人单位的好评。 为拓宽学生升学的渠道,学校开设有对口高考班,近几年学生高考升学率均在90%以上。学校不断拓宽办学模式:一是增加开办高考班的专业和班额,让更多的学生通过参加对口高考,升入本专科院校继续深造。二是积极与高职院校对接,探索中高职衔接通道,学生通过单招模式进入高职院校学习。 学校秉承黄炎培先生“使无业者有业,使有业者乐业”的办学思想。以“爱、真诚、和谐”为管理理念,以“手脑并用、知行合一”为校训;以“争创攀西职教高地、打造民族地区一流职教品牌”为办学目标。学校计算机应用、电气自动化两个专业已获“省级重点专业”称号,园艺技术、服装设计与工艺两个专业已成为凉山州中等职业学校教育联盟“会员单位”,学校先后被评为“四川省内务管理示范校”、“四川省示范性食堂”、“四川省教育改革中高职衔接试点学校”、“凉山州卫生先进单位”、“凉山州防震减灾科普示范校”、“会理县平安单位”、“会理县生态和环境保护工作先进集体”、“会理县教育工作先进集体”。我们的目标是真正把学校建成中国西部民族地区蓝领人才的摇篮和攀西地区职业教育的一面旗帜。
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长沙市自立中等职业技术学校长沙市特殊教育学校是我国创办历史最悠久的特殊教育学校之一。其历史溯源于1908年德国友人顾蒙恩女士创办的长沙瞽女院和1916年盲人刘先骥先生创办的长沙导盲学校(被誉为“中国人自己创办最早的特殊教育学校”)。历史传承演变,1952年10月院校合并,成立“长沙市盲聋哑学校”。2008年10月,百年华诞之际,更名为“长沙市特殊教育学校”。1999年2月,加挂“长沙市自立中等职业技术学校”牌子。2015年11月,加挂“长沙市特殊教育研究培训中心”牌子。2019年,学校望城校区正式落成开学。2022年加挂“湖南省特殊教育研究指导中心”牌子。 学校集视障、听障、智障以及发展障碍等多类残疾人教育于一体,包含学前康复、九年义务教育、中等职业技术教育三个办学层次。现两校区在校学生900人,教职员工396人。其中,正高级教师2人,高级教师52人,全国模范教师1人,长沙市名校长1人,湖南师范大学特殊教育专业硕士生导师3人,湖南师范大学特殊教育兼职教师3人,湖南省未来教育家培养人选1人,国家和省市级卓越、骨干、名优教师30人。 内设中层行政机构党政办公室、研训督导处、教育处、教务处、教研处、总务处、教育技术中心、工会、团委等。学校两校区现有建筑面积约71000平方米(本部校区约23000平方米,望城校区48000平方米),配备有多感官综合康复室、水疗馆、言语康复室、精细动作康复室、消防体验室等现代化的专业康复教育功能室和资源室,是全国消防安全科普教育基地、湖南省及长沙市特殊教育教师培训基地、湖南省特殊教育研究专业委员会理事长单位。 学校秉承“亲、爱、精、诚”校训,弘扬“自尊、自信、自立、自强”的校风,“博爱、平等、严谨、创新”的教风和“乐学、勤学、善学、博学”的学风,坚持以“为残障孩子的幸福明天奠基”为办学宗旨,以“人和为本、点亮生命”为办学理念,以“能生存、会生活、懂合作、乐学习”为育人目标,建构了“生命多彩课程”体系,形成了基于课程统领的艺体教育、职业教育、安全教育、融合教育、医教结合、校本研修等特色群。 学校培养了原中国残联副主席、盲协主席、著名盲人音乐家、亚洲高等特殊教育开创者、长春大学特殊教育学院创始人和首任院长甘柏林教授,“东方不屈旗帜”的国家级运动员周学元,“活着的瞎子阿丙”的著名二胡演奏家唐镜前,在残奥会上屡次夺金的世界游泳冠军董启明,代表我国随残疾人艺术团出访欧洲的国标舞冠军林莉,著名医师、企业家、湖南省盲协主席祝刚等一大批杰出人物。 学校先后获评“全国文明校园”、“全国教育系统先进集体”、“全国特殊教育先进单位”、“首届全国119消防奖先进集体”、“全国特奥工作先进单位”、“全国消防安全教育示范学校”、“全国首批特殊教育学校医教结合实验示范基地”、“湖南省依法治校示范校”、“湖南省教育系统创先争优先进基层党组织”、“湖南省模范教职工之家”、“湖南省学校心理健康教育先进单位”等。 特教精神,薪火相传,在机遇与挑战并存的教育腾飞时代,长沙特校人将不忘初心乘风破浪,以崭新的姿态朝着创全国一流特校的宏伟目标奋勇前进。
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长沙市商业职业技术学校长沙市商业职业技术学校是直属长沙市教育局的全日制公办中等职业学校,学校位于风景秀丽的岳麓区溁湾镇广场西侧,东临湘江之水,西接高校长廊,地理位置得天独厚。严格的管理,整洁有序的校园与高校学区共同构建出一种文明、和谐的环境,是青年学生求知成长的好地方。27年来,我校的毕业生、培训学生遍及各宾馆酒家,为振兴长沙商贸旅游业作出了积极的贡献。 学校主要开设现代烹饪技术、现代旅游管理、电子商务等专业,专业性强,就业门路广,深受社会欢迎。“严格管理、质量保证、就业有路、升学有望、致富有方”,是学校对各位学生和家长的承诺,也是我们的办学宗旨。有志于“三产”的学生报考我校的明智的选择。 办学思路:德育引领、质量强校、科研突破、特色发展、信誉取胜。 学校拥有一支高层次、高素质、稳定的专职教师及管理干部队伍,现有高级教师14人;烹饪技师2人(均为我省湘菜名师),特级烹调师2人,服务技师2个,高级服务师4人。为创立学校一流的教育教学提供了有力的保障。 现代烹饪技术专业: 为各大酒店、宾馆培养高、中级烹饪技术人才。以传授传统湘菜、湘点为主,兼学川菜、粤菜及西餐。学生在校动手制作一百多个菜点,教学中突出操作训练。开设的课程主要有烹饪原料知识、食品雕刻、面点制作工艺、西餐烹调技术等。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级烹调师技术等级证书”。 现代旅游管理 为北京、上海、深圳、广州、长沙等地的宾馆、旅行社培训高、中级服务人员,开设导游业务知识、餐厅服务、客房服务、微机、酒店管理等课程,对学生进行形体训练及礼仪、英语、普通话训练,学生毕业不仅能适应宾馆、旅行社服务工作,而且能胜任酒店管理工作。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级服务技术等级证书”。 电子商务 为各大公司、大型超市培养懂电子商务、市场营销理论和商品推销技艺及超市管理的实用型人才。开设电子商务常识、超市营销、推销技巧、商务洽谈、商务礼仪等课程。对学生进行超市销售、电脑操作、经营语言和形体训练。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级商品营业员的技术等级证书”或《推销员证》
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浏阳市第二职业学校浏阳市第二职业学校是市教育局直属全日制、全寄宿职业技术学校。占地面积30亩,建筑面积7000多平方米。绿化面积达41%,校园内繁花似锦,绿树成荫,隐性教育,沁人心扉,自然环境潜移人格提升。 学校开设园艺、园林规划设计与施工、电子电器应用与维修、电脑美术设计、食品生物工艺、电子商务、家政服务7个专业。学校以“立德、修身、博学、强技”为校训,坚持“以能力为本位”的办学指导思想,重视学生的人格品质,综合能力及职业技能的培养。经10年的办学积累,学校目前已形成以中等职业教育为主,职业短期培训为辅、长短结合的办学格局,并开设综合高中班,三年级分流为就业班和升学班。部分专业实行学分制、升学就业双轨制,多形式、多层次的办学模式,并长期聘请具有实践经验的专业人员从事专业课的教学。
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湖南兵器工业技术学校湖南兵器工业高级技工学校,始建于 1962 年,前身为湖南省兵器工业技工学校,隶属于湖南省工业和信息化厅(湖南省国防科工局),是省财政全额拨款的全日制国家重点技校,是湖南省高技能人才培训基地和湖南省国防科技工业技师培训中心。 学校设有国家职业技能鉴定所、国家计算机信息技术考试站以及长沙理工大学益阳教学站。 学校坐落于益阳市风景秀丽的志溪河畔,交通便利(乘 2 路公交车直达,到市中心只需 30分钟 )。校园依山傍水,布局合理,环境幽雅,是育人成才的理想场所。 学校恪守“技能就是资本”的校训,遵循“以教学为中心,以管理为重点,以育人为目标”的理念,全面提高教学质量、综合管理和服务水平,竭诚为社会培养德、智、体、美、劳全面发展的高级实用型技能人才。 学校现有固定资产6000 余万元。有数控机床、普通机床等各类机加工实训设备200 台、计算机 400 台。设有数控模拟加工室、模具拆装室、钳工实训室、计算机多媒体教学、智能化电气实验室等 20个。