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重庆中意职业技术学校重庆中意职业技术学校是经重庆市人力资源与社会保障局批准设立的全日制民办技工学校,学校成立于1995年。学校环境优美,拥有配套的综合教学楼、塑胶运动场、学生公寓、专业实训大楼、电子商务实训基地、中式烹饪实训基地、高铁乘务实训基地、3D打印实训室、挖掘机及无人机操控实训基地等场地和设施,功能齐全。 学校实行坚持“以人为本,素质为重,质量立校”的教育观念。多年来以准军事化标准,坚持实施赏识教育和人性化管理,教学管理和教学水平赢得了家长和学生的好评。 学校拥有一批的教学经验丰富,治学教学严谨的师资队伍,着重农业机械使用与维修、汽车维修、航空服务、铁路客运服务、计算机应用与维修、烹饪(中式烹调)、护理(养老)等重点专业的建设和人才培养。 学校毕业生可以参加重庆市高职分类升学考试,报考高职院校,圆众多学子的大学梦;准军事化管理结硕果,每年都有毕业学生涌跃参军入伍,成为光荣的解放军战士,在国防战线上建功立业。学生在校期间可参加带薪实习或勤工俭学(寒暑假),实现“升学有门,就业有路”的双重选择。
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重庆市涪陵创新计算机学校重庆市涪陵创新计算机学校建于1997年,由重庆市政府、市教委审批的重点中等职业学校。学校地处重庆市涪陵区江东建陶一路2号,占地84余亩,建筑面积27788㎡,在校生2000余人,教职工159人,高级职称占70.9%。学校开设以计算机应用类为示范专业,软件技术类为特色专业,无人机操控与维护,3D打印技术、电子竞技、直播电视、中医康复为精品专业等十三个专业。 学校建有18个校内实作室和37个校外实训基地,与众多国内外知名企业建立了良好的校企合作关系,实现了“定单招生、委托培养、定向就业”的“定单式”培养模式,学生毕业就业率每年均在98%以上。被市经信委人社局、信产办确定为“重庆市重点企业用工保障预备制、储备制学校”。 学校在“为每一个学生终身发展负责”的办学理念指导下,努力培养“就业有门路、创业有本领、升学有优势、发展有基础”的应用型人才。突出文化教学的基础地位、技能训练的核心地位和素质教育的中心地位。形成“管理严、校风正、学风浓、就业畅”的办学特色。实行“全封闭、全方位、全天候”的“三全”管理,注重自我教育、自我管理、自我服务的“三自”教育。强调人格品质、生存意志、自我激励、合作共事、健康心理的综合素质培养。沿着“强实力、重质量、塑品牌”的办学道路。以“厚基础、宽专业、强技能”为目标,努力培养“德能正其身、技能称其职,口能善其言、名能符其实”的实用型人才。形成“观念立校、科研兴校、特色活校、实力强校”的创新校园文化体系,构建“书香校园·和谐教育”的示范学校。被区教委授予“文明礼仪示范校”;市文明办授予“市级文明单位”;市环保局授予“绿色学校”;被团市委评为“非公有制经济组织团建工作示范单位”;被劳动局评为“职业技能人才开发工作先进单位”;被市、区政府表彰为“社会力量办学先进单位”、“农村劳动力转移培训先进单位”被中教院教育质量测评中心、国家社会调查所教育调查部确认为“社会满意学校”;被中国民办教育协会评为“全国民办教育先进单位”;荣获改革开放40周年重庆校园文化建议百强学校荣誉称号。
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上饶市信州理工学校上饶市信州理工学校创办于1998年,校区占地150.1亩(100095平方米),建筑面积为98642.37平方米,拥有5000个学位,总投资近3亿元人民币。是江西省示范性职业学校、江西省达标中职学校、江西省中职学校分级管理B档(上饶市民办唯一)、上饶市“优秀民办学校”;是江西省退役士兵培训的承训机构(江西省就业创业基地)、住建厅核准设立的住建行业施工人员培训考试的指定机构;也是国家重点大学(四川农业大学、西南大学)继续教育学院的校外学习中心。是一所集中专学历、高等学历、技能培训为一体的中等职业学校。 现有在籍学生近3700余名,教职工190余名,其中双师型教师20多名。学校坚持“市场引领,产教融合、多元办学、内涵发展”的办学理念,依托地方“两光一车”主导产业开设了轨道交通、工业机器人、新能源汽车、汽车制造与检修、幼儿保育、电子商务、计算机应用、旅游服务与管理、国防教育、高考班等10个专业。校区布局合理,规划科学,配套完善。建校24年来,累计培养中职生15000余名,开展各级各类培训累计培养技能人才1万多人次。近两年,学校与吉利、爱驰汽车等企业深度合作,不断深化“校企合作,产教融合”,为经开区企业输送了近1500名中、高级技工人才,为上饶市经济发展作出了较大的贡献,受到社会各界高度赞誉和广泛认可。
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西安生物医药技术职业学校西安生物医药技术职业学校创办于2003年非典肺炎袭来之际,是经西安市教育局批准设立的一所以医药大健康实用人才培养为特色的中等职业学校(职业高中),校址位于西安市雁塔区未来产业城(鱼化工业园)北岳路一号。办学18年来,历届毕业生在大健康产业就业针对性强。2009年晋升为“西安市重点职业学校”。2019年、2020年连续两年荣获西安市雁塔区教育系统目标考核优秀单位。 本校招收应往届初中毕业生,坚持就业与升学兼顾,打通中高职衔接教育,专注于向医药大健康类高等院校输送优质生源,升学渠道畅通。自2020年以来连续两届职教升学班同学,通过陕西省高等职业教育分类高考,顺利升入普通高等院校继续深造。 我校特色专业有口腔修复工艺、眼视光与配镜、康复技术、中医康复技术、制药技术应用、美容美体艺术、医疗器械维修与营销。 本校眼视光与配镜专业自2004年创立,先后与西安市眼科医院眼视光中心、陕西省眼科研究所等多家专业机构实行校企合作,培养专业眼视光人才近3000人;2021年我校与北京国鼎中科医学研究院签署眼视光专业人才培养战略合作协议,牵手500家视立美视光科技集团,共同培养近视防控专业人才。 2018年我校重点专业口腔修复工艺专业引进德国双元制模式德标牙科教育体系;2021年中德合作牙科人才培养再上新台阶,德标(西安)口腔产业学院在我校成立。 2020年,新冠疫情引发的人类生命与健康危机,已成为全球关注的焦点。我们将继续弘扬西安生物医药技术职业学校的价值观:“生命,是世界上最美好的存在;健康,是每个人最宝贵的财富”。“爱护生命,促进健康”,是西安生物医药技术职业学校人的共同使命。 我们建议、鼓励和帮助青年朋友:学习生命科学,掌握医药技术,投身健康产业,终生从事健康相关职业,成就美好幸福人生。一生做好一件事,长期实践成专才。 报读西安生物医药技术职业学校,升学新通道,就业有特色,资助好政策。欢迎各位家长来校参观咨询。
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中国音乐学院附属中等音乐专科学校中国音乐学院附中是一所以培养中国音乐专门人才为办学特色的中等音乐专科学校,1964年与中国音乐学院同时建校,现为国家级和北京市重点中等职业学校。 学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,秉持“仁爱、诚信、博学、精艺”的校训精神,在中国音乐学院“承国学、扬国韵、育国器、强国音”办学理念指导下,依托中国音乐学院“双一流”与“全球音乐教育联盟”建设发展平台,以“艺术专业突出,综合素质全面”为人才培养目标,以发展中国音乐基础教育,为国内外高等艺术院校输送优秀人才为己任,为国家培养了大批优秀的音乐人才,众多校友以其杰出的成就享誉海内外,附中因此被誉为“中国音乐家的摇篮”。 学校专业学科设置齐全,现设有作曲与音乐基础理论、中国乐器演奏、管弦乐器演奏、声乐表演、钢琴与键盘乐器演奏5个专业学科和1个文化教学科,拥有中国少年民族乐团、中国少年爱乐乐团、中国少年女声合唱团等8个艺术实践团体。 学校拥有一支高水平的教学团队,多名教师分别荣获文化部“区永熙音乐教育奖”“北京市优秀教师”“北京市学科带头人”“北京市骨干教师”“北京市师德先进个人”等荣誉称号,教学团队荣获多项北京市职业院校教学成果奖、科研成果奖。学校教学管理体系完备、行政服务保障有力、人才培养质量优良,仅2017年度我校学生在国内外各类专业比赛中获得奖项百余个。 经过多年探索与实践,通过开放办学、“外引内升”,完善师资队伍与学科建设,附中以名师群体为引领,以教研、科研为驱动力,以学科建设、教材建设为支撑,融教学与实践为一体,形成了具有国际视野、时代特色和创新精神的中国音乐基础教育模式。 继往开来,不忘初心。中国音乐学院附中将以继承、发展和创新中国音乐为使命,立足中国传统文化,面向世界,建设具有中国音乐教育特色,国内一流、国际著名的中等音乐学校
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北京市房山区房山职业学校房山职业学校全称为“北京市房山区房山职业学校”,为房山区教委所属全额事业拨款单位。学校共两个校区,南校区坐落于房山区兴房大街52号,北校区坐落于房山区河北镇河南村,两校区总占地面积51297.19平方米,其中南校区22082.47平方米,北校区29214.72平方米,生均占地面积17.56平方米;总建筑面积29388.24平方米,其中南校区14749.49平方米,北校区14638.75平方米。 目前学校拥有7大专业、92名教职工、870名学历教育在校生,年承担社会培训8000人次(含3000人次的精准扶贫)的北京重点职业学校。学校已连续十四年获房山区素质教育综合评价一等奖,是联合国教科文组织可持续发展教育国家级实验校、中国非物质文化遗产职业教育成员校、北京市教科研先进单位、三八红旗单位、房山区人民满意标兵学校。
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珠海市新思维中等职业学校现代理念,新型职教 我校是2006年经政府批准,广东省教育厅备案的一所全日制中等职业学校。学校至今已有16年办学历史,管理规范,师资专业,口碑良好,得到社会各界的高度肯定。 一直坚持公益性办学,努力探索现代新型职业教育。 1、独创人力资源服务、职业教育、幼儿教育“三大板块互融互促”的职业教育新模式。 2、快乐校园,幸福人生 我们相信教育的终极意义在于塑造一种“发现真善美、创造快乐、创造幸福”的能力。 我们从“会玩”入手,“寓教于乐”“寓学于乐”。 我们师生共建“快乐校园、幸福人生”,在这里热情被激发,激情被释放,创新被引爆,心存梦想就一切皆有可能! 校企共建,产教融合 我校依托集团旗下已有28年运营经验、专业权威的新思维人才市场优势,积极探索“现代学徒制双主体培养模式”“学校办到企业,课堂设在车间”,校企合作实现了从1.0版到4.0版的跨越。 双元培养,优质就业 为倾力打造特色幼师专业,打造优秀幼师人才培养培训基地,我校于2016年投资1300万元开办一所省级标准的、高端的附属幼儿园“睿恩幼稚园”。这是我校幼师专业教育教学研究基地、观摩见习实习实训基地,也是高等师范院校学前教育专业的课题研究基地,实现高度的“园校融合一体化培养”。 “校企合作,产教融合”,实现了与企业文化交融、管理接轨、共同培养;“园校融合”实现了一体化培养。“双元培养”,学生适应能力强、优质就业率高、职业发展前景广阔。 圆梦大学,升学无忧 我校与广东工商职业技术大学、广东南方职业学院、国家开放大学(广州)联合办学;与广东省科学技术职业学院,珠海城市职业技术学院合作办学。 通过“普通高考”“高职高考”“3+证书”“高校自主招生”等方式对接全日制大专、本科院校。 目前我校一共有1000多名学生通过入学考试入读这些大学,得到进一步的升学深造,圆梦大学。
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汕头市潮阳建筑职业技术学校汕头市潮阳区职业技术学校创建于1961年,是潮阳区一所具有悠久办学历史和优良传统的综合性职业技术教育学校。学校原名“潮阳教师进修学校”。初期办学地点寄办于原来的潮阳师范学校校址。1986年学校搬迁到潮阳城区城北三路校区独立办学。2005年5月经广东省人民政府批复更名为“汕头市潮阳区职业技术学校”。2010年8月搬进现在的新校区办学。 潮阳区职业技术学校的主要职能为:开展全日制、非全日制中等职业技术教育,培养技能型、实用型中等职业技术人才等。学校现有教职员工130人,其中专任教师118人,中、高级职称80人,全部专任教师均为本科以上学历。目前开设11个专业方向,三个年级共有48个全日制中职教学班,在校生2000余人。 学校结合新形势职业教育特点和经济社会发展的需要,重新确定了“立德、立技、立人”的“三立”办学理念。坚持德育为先,学科教学及专业技能并进的原则,实施“心灵成长”与“技能成长”双轨培养模式。学校职业基础教育扎实,高职类高考成绩列全省前茅。从2002年至今,共获总分或单科省状元12名,总升学率达88.6%。2010年至今,我校百余名学生分别参加省、市级各类技能竞赛,取得一、二、三等奖的好成绩。学校结合当前的就业形势,狠抓学生的技能实操能力,积极提高学生“双证率”。2013年5月学校顺利通过了汕头市重点中职学校的评估验收,成为汕头市重点中等职业技术学校,是广东省区县级幼儿园园长、幼师培训基地,全国计算机等级考试考点。 学校实训设施齐全。现有计算机、汽车维修、烹饪、服装设计裁剪、立体裁剪、电缝车、综合布线、电子电工、电子商务、美术、会计、钢琴、舞蹈等四十多个实训室。新的实训综合楼已开工建设,投资300万的电商实训中心将于2018年6月投入运行。标准舞蹈室、音乐阶梯教室等专业的实训场地已经列入建设议程中。 学校立足“以服务为宗旨,以就业为导向,以学生职业生涯发展为根本落脚点”的办学宗旨,开展丰富的校园文化活动,现有青年志愿者服务队、艺苑协会、演讲学社、广播站、礼仪队等社团。学校注重传统文化建设,是潮阳剪纸传承基地;历年举办“技能文化节”,致力打造校园特色文化,为专业建设提供检验的平台,推进专业技能的提升,提高学生的综合素质。 学校紧紧抓住职业教育发展的契机,围绕市场需求,开展校企合作。与阿里巴巴(潮阳)电商服务中心联合培养跨境电子商务人才;与广州白云国际会议中心合作,培养烹饪人才;与帝豪大酒店合作,设立中餐帝豪冠名班;与山东航铁集团汕头分公司合作,开设航空地勤、高铁服务的专业方向;与漫创谷产学研基地合作,开设动漫专业方向;与俊隆机电合作,开设机器人专业方向等等。并开设毕业生就业指导专栏,每年在校园内举行毕业生招聘会,为用人单位与毕业生提供良好的双选平台。毕业生就业率达98%以上。 学校将进一步确保平安有序,加强专业文化建设,制定专业发展规划,拓展办学形式,增强办学优势,培养实用型人才,服务地方的经济发展。
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江苏省射阳中等专业学校江苏省射阳中等专业学校坐落在美丽的黄海之滨、世界珍禽丹顶鹤的故乡——江苏省射阳县。学校创办于1984年,占地183亩,建筑总面积5.4万多平方米,固定资产总值近8000万元,系国家级重点中等职业学校、省首批四星级职业中学、省高水平示范性职业中学、省技能型紧缺人才培养培训基地、省职业教育课程改革实验学校、省园林式单位。办学以来,学校始终遵循着“以人为本,致力创造适合学生的教育”的办学理念,坚持走规范与创新并举的内涵发展之路,不断规范管理行为,创新办学思路,努力为地方经济建设培养可持续发展的高技能、高素质的劳动者。学校拥有综合楼、实训楼、餐厅楼、学生公寓、语音室、图书馆、阅览室、多功能会议厅、多媒体教室、校园演播室、校园互联网络等现代化办学设施;建有电子、数控、汽修、计算机、饭店服务与管理、服装、烹饪、钳工等一系列校内实训基地,其中,建成了电子、数控两个省级实训基地,实训设备总值近3000万元。
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四川省平昌县职业中学我们是专注职业教育的公办职业高中。位于国家AAA级风景区一平昌县佛头山文化产业园,占地面积41900平方米,建筑面积10800平方米。 学校开设:幼儿保育、电子信息技术、计算机应用、旅游服务与管理、增材制造技术应用(3D打印) 、工业机器人技术应用、服装设计与工艺、智慧健康养老服务、工艺美术、建筑工程施工、会计事务、林业生产技术等专业。 学校被评为“四川省中等职业教育学生内务管理示范学校”、“四川省校风示范学校”、“巴中市重 点职业学校”。曾获得“巴中市中小学体育教师技能大赛(高中组)团体一等奖"、“平昌县高考 质量先进单位”、“平 昌县教育招生考试先进集体”、“平昌县安全先进单位”、“平昌县青少年科技创新大赛优秀组织单位”等荣誉称号。
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四川省资阳市雁江区职业技术学校四川省资阳市雁江区职业技术学校坐落在资阳城东新区希望大道478号,毗邻新区委、区政府、字库山公园、希望城、遂资眉高速路、资阳成渝高铁站,是新区政治、经济、交通、商贸、文化休闲和信息交流中心。学校占地119亩,建筑面积30064平方米,建有综合大楼、教学大楼、实训大楼(两幢)、学生公寓楼(三幢)、餐饮中心、运动场;是资阳市首批重点职业中学。学校校园环境幽雅,风景秀丽,教学设备设施齐全,后勤保障体系完善,校园安全有保障,是有志青年求学成才的理想学校。 学校拥有一支142人组成的责任心强、业务水平高,具有中、高级职称的专兼职教师队伍,同时还聘请知名企业的技术骨干(10人)来校授课,充分发挥他们在专业教学中的骨干作用,用好用活已有的19个专业课实训室及8个校外教学实习基地,他们和本校教师一道成为了学校各个专业理论讲解和实践教学的人才保障。在“成资同城化"的今天,学校与成都汽车职业技术学校接对,实质性的合作正在稳步推进,与“成都八依厨艺教育”、“成都德尚智扬教育科技有限公司”、“成都上晟教育管理有限公司”校企联办“中餐烹饪”、“汽修和工业机器人应用技术”、“美容美体艺术”专业,以实际行动融入“成资同城化"。 学校现有学生2500余人。学校以质量求生存,以特色求发展,坚持“厚德博学强技增能”的办学宗旨,以“德”为中心,狠抓“三风”建设、常规管理、日常行为规范,紧紧围绕“信心养成责任感恩”四大教育,尊重人,发展人,完善人。学校采取“升学为主、就业为辅”的双模式培养,大力推进精细化管理,以丰富多彩的活动和独特的校园文化来熏陶、感染学生,使每个学生都能成长、成人、成才、成功。强化“学以致用”,以务实、负责的态度保障学生的升学就业。近年来毕业生升学就业率达98%以上。 “梅花香自苦寒来”,学校先后被评为“四川省贫困地区劳动力转移培训示范基地”、“四川省再就业培训基地”、“资阳市高中办学水平综合督导评估优秀级学校”、市、区级“文明单位”、“德育工作先进集体”、“安全工作先进集体”、“教育教学管理一等奖”、连续多年“综合目标考核一等奖”、“全市职业教育先进单位”、“雁江区校风示范学校”。当之无愧成为雁江区职业教育的一面旗帜。
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四川省资阳师范学校学校创立于1913年3月,初名为四川省资阳县屠商私立女子师范学校。她历经沧桑,六易校名、七迁校址、两度停办,于1972年走上连续办学之路。 学校是省重点师范学校、省级校风示范学校、省首批中职教育学生内务管理示范学校、资阳市首届“十佳美丽学校”,资阳市教育局直属学校和市级职教中心,是资阳市现在唯一的一所集中师(中专)、大专、师训、干训、职业技术教育等功能于一体的综合性公办学校。 学校位于资阳市主城区中心地带——和平南路19号。校园占地70余亩,园内树木葱茏,碧草如茵,环境优雅,景色秀丽,被誉为“园林式学校”。建筑面积近30000平米,有图书资料20余万册,教学设备总值达1000余万元,教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。 学校现有在册学生近4000人。拥有学前教育、汽车制造与检修、计算机应用等10余个专业。学前教育和计算机应用为市重点专业,学前教育是市示范专业。 学校实施“人才兴校”战略,师资力量雄厚。现有专任教师140余人,全部为本科以上学历,其中硕士(教育硕士)及研修生35人,高级讲师54人。有市级知名校长1名,特级教师2名,全国优秀教师1名,省优秀教师3名,市优秀教师、骨干教师16名。
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四川省马尔康民族师范学校马尔康民族师范学校始建于1973年,是一所国家级重点师范学校,是阿坝州唯一一所具有雄厚藏汉双语师资实力的民族学校。学校办学历史长,成绩卓著,跻身于国家教委联合国儿童基金会师资合作项目学校,四川省首批办好的十九所重点师范学校之一,被省教育厅授予”双语教育先进集体”。 学校地面积70余亩,建筑面积4万平方米,拥有全州一流的可容纳万余人涵盖国际标准的大型田径场,多功能学生食堂礼堂综合大楼,崭新的多功能现代教学实验综合楼(标准的理化生实验室、计算机网络教室、多媒体教室等),拥有宽敞明亮设施齐全的学生公寓,极大的改善了办学条件。 学校现有教师140人,其中专职教师99人,其中高级教师29人,省州骨干教师3人,省州优秀教师16人。30年来培养的合格小学教师有5618人。毕业生中有100余人被评为全国、省、州级优秀教师,100余人参加全国、省、州级赛课比赛中获嘉奖,荣获茅盾文学奖并被评为全国“十佳”青年作家的阿来为马尔康民族师范学校优秀校友代表,被誉为“民族师资的摇篮,师范教育的明珠”的马师校输送给雪山草地的不仅是优秀师范生,仅处级、县级优秀干部就达60余人。2007年获全州师范类就业一等奖。为阿坝州充实普教力量,培养双语高层人才发挥着不可替代的作用
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四川省藏文学校四川省藏文学校位于甘孜州州府康定市,1981年经省人民政府批准建立,是国内唯一一所以藏文为主,全面系统传授藏族优秀传统文化的中等专业学校,隶属四川省民族宗教事务委员会。学校以“传承、发展藏民族优秀传统文化;培养社会主义合格建设人才”为宗旨;以“继承、发展、厚德、博学”为办学目标;以“保特色、强素质、突优势、塑形象、做精品、铸名校”为办学理念;以“敬业乐业、学风严谨、务实进取”为办学精神,形成了以藏语文、藏医医疗和藏药、藏族工艺美术三大类专业为主,其他基础公共课程为辅的办学特色。在办学模式上将文化基础课与专业技能课、将优秀传统文化与现代科学文化有机结合起来,形成了独具特色的办学模式和办学理念。学校为藏区稳定、发展培养了大批留得住、用得上、沉得下、靠得住的优秀双语人才,在各级党委、政府及核心部门、科研和教学机构扮演着重要的角色。 在三十多年的办学过程中,为藏区的经济建设、社会稳定、文化繁荣做出了卓有成效的成绩,得到了各级党委、政府的首肯,赢得了社会和广大群众及家长的认可和赞誉,在国内外享有较高的声誉。
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盐源县职业技术中学校盐源县职业技术中学校创建于1987年,已有33年的办学历史。2019年学校被省教育厅列为四川省“双示范”建设学校。学校秉承“立德树人习技立业”的校训,以“引领民族地区职教改革,支撑民族地区产业发展,建设省内一流职业学校”为办学目标,形成了“立足民族地区,服务区域经济,培养本土人才”的办学思路,在不断改革创新中强化专业内涵建设,着力开展课程改革、师资队伍建设、人才培养改革、校企合作、职教现代化建设等工作,对接精准扶贫和乡村振兴战略,探索出“1+5+M+N”办学模式,为地方经济发展做出贡献。近年来学校形成以“封闭式管理”为特色的“135”育人模式,现已发展成为一所集中等职业教育、中短期社会培训、网络成人教育、劳动技能鉴定为一体的综合性公办中等职业学校。
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西昌现代职业技术学校西昌现代职业技术学校由西昌市人民政府与四川现代教育集团联合举办的西昌现代职业技术学校于2011年8月正式建成并投入使用。学校位于西昌市教育园区,占地227亩,投资1.8亿元。目前,全校拥有在籍学生4800余人,教职工300余人,开设有学前教育、汽车运用与维修、机械加工技术、机电技术应用、旅游服务与管理、会计电算化、计算机应用、高星级饭店运营与管理等10个热门专业,与省内外300余家知名企业建立了教学与就业配套的校企合作关系,形成了“理实一体,工学结合”的人才培养模式。 2015年3月19日,四川省人民政府批准我校转型升级为“四川应用技术职业学院”。这就搭建了我校中、高职衔接的“立交桥”。学校将在办学条件的提升、优秀教师的引进、先进教育理念的实施和培养模式的改革等方面更进一步,为经济社会的发展培养更高素质的技术技能型人才。 这里,有配置齐全、功能完备的各类实训设施设备,能满足10个专业、数千名学子的不同实训需求;这里,现代化远程职业教育设备和校园网络平台一应俱全。 这里,校园优美、学风浓厚,学生宿舍温馨舒适,餐饮食品营养卫生,生病就医全天保障,图书阅览配置完善,校园安全常抓不懈,实为求知学技的绝好学苑。 这里,有一支与办学规模相匹配、结构合理的优秀专业教师队伍,拥有专任教师220人,其中,具备中、高级职称的教师占68%,双师型教师占86%。 这里,中专班、对口高考班、成人大专班等多元办学模式为学子们成人成才提供了一流的发展通道。由国家人社部审批并成立的职业技能鉴定站,涵盖咖啡、电工、车工、钳工、调酒师、茶艺师等17个工种的技能考核与等级证书的颁发,为学子们毕业后因“双证融通,能力递进”而顺利就业开启了方便之门。 演讲比赛、技能大赛、运动会、迎新晚会、歌手大赛等校园大型活动以及动漫社、文学社、记者站、棋牌社、尚舞社、球类俱乐部、跆拳道兴趣组等近30个社团活动的常年开展,促进了同学们健康人格教育和技能特长的全面发展。 “资源共享,深度合作,拓宽渠道,为学生择业创造有利条件,搭建一流平台”是西昌现代职校一贯的就业安置原则。目前,学校在全国范围内引进并依法签定了“订单式人才培养协议”的企业达100余家。每年西昌现代职校学生就业率均在98%以上,且有200余名同学在企业中因技能超群、表现突出,走上了管理岗位。历经数年的迅猛发展,如今的西昌现代职校,已成为攀西地区培养“生产、建设、服务、管理高素质技能型人才”的摇篮。 站在新的起点、踏上新的征程,西昌职校全体师生将珍惜成绩,怀揣梦想,以更加昂扬的斗志和百倍的信心,奋力推进学校发展,使学校的明天更加辉煌!
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四川省会理现代职业技术学校会理县现代职业技术学校位于会理县古城街道南郊社区就业路9号,其前身是1985年建校的会理县第一职业中学,至今已有三十余年的职教办学历史。 学校占地200亩,总投资1.2亿;现有教职工281人,在籍学生3500余人;建有办公楼、教学楼、实训楼、实训车间、学生公寓、标准化食堂等,各类功能用房齐全,总建筑面积达80000平方米;拥有交互式电子投影系统66套,保证教室内全部使用现代化教学手段;运动设施齐全,建有400米塑胶跑道运动场、标准篮球场、标准乒乓球台、标准羽毛球场等;拥有按省级重点职业学校标准装备的实训室58间,一个1200平方米的实训工厂,实训设施设备齐全,实训设备总价值1570万元。 学校开设有计算机应用、电子技术应用(电气自动化方向)、机电技术应用、幼儿保育、汽车应用与维修、会计审计、旅游服务与管理、园艺技术、服装设计与工艺、建筑装饰技术、机电技术应用、工业机器人技术应用、旅游服务与管理(高铁乘务方向)、烹饪(就读地点:德阳旅游学校)等专业。 学校以市场需求为导向,校企深度合作,实行“订单式培养”,就业渠道畅通,省内外多家大型企事业单位成为学校实习实训和就业基地,学生广泛安置于北京、上海、广东、浙江、合肥、成都、昆明、攀枝花、西昌、会理等地实习就业,学生就业率达95%以上,并得到用人单位的好评。 为拓宽学生升学的渠道,学校开设有对口高考班,近几年学生高考升学率均在90%以上。学校不断拓宽办学模式:一是增加开办高考班的专业和班额,让更多的学生通过参加对口高考,升入本专科院校继续深造。二是积极与高职院校对接,探索中高职衔接通道,学生通过单招模式进入高职院校学习。 学校秉承黄炎培先生“使无业者有业,使有业者乐业”的办学思想。以“爱、真诚、和谐”为管理理念,以“手脑并用、知行合一”为校训;以“争创攀西职教高地、打造民族地区一流职教品牌”为办学目标。学校计算机应用、电气自动化两个专业已获“省级重点专业”称号,园艺技术、服装设计与工艺两个专业已成为凉山州中等职业学校教育联盟“会员单位”,学校先后被评为“四川省内务管理示范校”、“四川省示范性食堂”、“四川省教育改革中高职衔接试点学校”、“凉山州卫生先进单位”、“凉山州防震减灾科普示范校”、“会理县平安单位”、“会理县生态和环境保护工作先进集体”、“会理县教育工作先进集体”。我们的目标是真正把学校建成中国西部民族地区蓝领人才的摇篮和攀西地区职业教育的一面旗帜。
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长沙市自立中等职业技术学校长沙市特殊教育学校是我国创办历史最悠久的特殊教育学校之一。其历史溯源于1908年德国友人顾蒙恩女士创办的长沙瞽女院和1916年盲人刘先骥先生创办的长沙导盲学校(被誉为“中国人自己创办最早的特殊教育学校”)。历史传承演变,1952年10月院校合并,成立“长沙市盲聋哑学校”。2008年10月,百年华诞之际,更名为“长沙市特殊教育学校”。1999年2月,加挂“长沙市自立中等职业技术学校”牌子。2015年11月,加挂“长沙市特殊教育研究培训中心”牌子。2019年,学校望城校区正式落成开学。2022年加挂“湖南省特殊教育研究指导中心”牌子。 学校集视障、听障、智障以及发展障碍等多类残疾人教育于一体,包含学前康复、九年义务教育、中等职业技术教育三个办学层次。现两校区在校学生900人,教职员工396人。其中,正高级教师2人,高级教师52人,全国模范教师1人,长沙市名校长1人,湖南师范大学特殊教育专业硕士生导师3人,湖南师范大学特殊教育兼职教师3人,湖南省未来教育家培养人选1人,国家和省市级卓越、骨干、名优教师30人。 内设中层行政机构党政办公室、研训督导处、教育处、教务处、教研处、总务处、教育技术中心、工会、团委等。学校两校区现有建筑面积约71000平方米(本部校区约23000平方米,望城校区48000平方米),配备有多感官综合康复室、水疗馆、言语康复室、精细动作康复室、消防体验室等现代化的专业康复教育功能室和资源室,是全国消防安全科普教育基地、湖南省及长沙市特殊教育教师培训基地、湖南省特殊教育研究专业委员会理事长单位。 学校秉承“亲、爱、精、诚”校训,弘扬“自尊、自信、自立、自强”的校风,“博爱、平等、严谨、创新”的教风和“乐学、勤学、善学、博学”的学风,坚持以“为残障孩子的幸福明天奠基”为办学宗旨,以“人和为本、点亮生命”为办学理念,以“能生存、会生活、懂合作、乐学习”为育人目标,建构了“生命多彩课程”体系,形成了基于课程统领的艺体教育、职业教育、安全教育、融合教育、医教结合、校本研修等特色群。 学校培养了原中国残联副主席、盲协主席、著名盲人音乐家、亚洲高等特殊教育开创者、长春大学特殊教育学院创始人和首任院长甘柏林教授,“东方不屈旗帜”的国家级运动员周学元,“活着的瞎子阿丙”的著名二胡演奏家唐镜前,在残奥会上屡次夺金的世界游泳冠军董启明,代表我国随残疾人艺术团出访欧洲的国标舞冠军林莉,著名医师、企业家、湖南省盲协主席祝刚等一大批杰出人物。 学校先后获评“全国文明校园”、“全国教育系统先进集体”、“全国特殊教育先进单位”、“首届全国119消防奖先进集体”、“全国特奥工作先进单位”、“全国消防安全教育示范学校”、“全国首批特殊教育学校医教结合实验示范基地”、“湖南省依法治校示范校”、“湖南省教育系统创先争优先进基层党组织”、“湖南省模范教职工之家”、“湖南省学校心理健康教育先进单位”等。 特教精神,薪火相传,在机遇与挑战并存的教育腾飞时代,长沙特校人将不忘初心乘风破浪,以崭新的姿态朝着创全国一流特校的宏伟目标奋勇前进。
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长沙市商业职业技术学校长沙市商业职业技术学校是直属长沙市教育局的全日制公办中等职业学校,学校位于风景秀丽的岳麓区溁湾镇广场西侧,东临湘江之水,西接高校长廊,地理位置得天独厚。严格的管理,整洁有序的校园与高校学区共同构建出一种文明、和谐的环境,是青年学生求知成长的好地方。27年来,我校的毕业生、培训学生遍及各宾馆酒家,为振兴长沙商贸旅游业作出了积极的贡献。 学校主要开设现代烹饪技术、现代旅游管理、电子商务等专业,专业性强,就业门路广,深受社会欢迎。“严格管理、质量保证、就业有路、升学有望、致富有方”,是学校对各位学生和家长的承诺,也是我们的办学宗旨。有志于“三产”的学生报考我校的明智的选择。 办学思路:德育引领、质量强校、科研突破、特色发展、信誉取胜。 学校拥有一支高层次、高素质、稳定的专职教师及管理干部队伍,现有高级教师14人;烹饪技师2人(均为我省湘菜名师),特级烹调师2人,服务技师2个,高级服务师4人。为创立学校一流的教育教学提供了有力的保障。 现代烹饪技术专业: 为各大酒店、宾馆培养高、中级烹饪技术人才。以传授传统湘菜、湘点为主,兼学川菜、粤菜及西餐。学生在校动手制作一百多个菜点,教学中突出操作训练。开设的课程主要有烹饪原料知识、食品雕刻、面点制作工艺、西餐烹调技术等。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级烹调师技术等级证书”。 现代旅游管理 为北京、上海、深圳、广州、长沙等地的宾馆、旅行社培训高、中级服务人员,开设导游业务知识、餐厅服务、客房服务、微机、酒店管理等课程,对学生进行形体训练及礼仪、英语、普通话训练,学生毕业不仅能适应宾馆、旅行社服务工作,而且能胜任酒店管理工作。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级服务技术等级证书”。 电子商务 为各大公司、大型超市培养懂电子商务、市场营销理论和商品推销技艺及超市管理的实用型人才。开设电子商务常识、超市营销、推销技巧、商务洽谈、商务礼仪等课程。对学生进行超市销售、电脑操作、经营语言和形体训练。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级商品营业员的技术等级证书”或《推销员证》
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浏阳市第二职业学校浏阳市第二职业学校是市教育局直属全日制、全寄宿职业技术学校。占地面积30亩,建筑面积7000多平方米。绿化面积达41%,校园内繁花似锦,绿树成荫,隐性教育,沁人心扉,自然环境潜移人格提升。 学校开设园艺、园林规划设计与施工、电子电器应用与维修、电脑美术设计、食品生物工艺、电子商务、家政服务7个专业。学校以“立德、修身、博学、强技”为校训,坚持“以能力为本位”的办学指导思想,重视学生的人格品质,综合能力及职业技能的培养。经10年的办学积累,学校目前已形成以中等职业教育为主,职业短期培训为辅、长短结合的办学格局,并开设综合高中班,三年级分流为就业班和升学班。部分专业实行学分制、升学就业双轨制,多形式、多层次的办学模式,并长期聘请具有实践经验的专业人员从事专业课的教学。
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湖南兵器工业技术学校湖南兵器工业高级技工学校,始建于 1962 年,前身为湖南省兵器工业技工学校,隶属于湖南省工业和信息化厅(湖南省国防科工局),是省财政全额拨款的全日制国家重点技校,是湖南省高技能人才培训基地和湖南省国防科技工业技师培训中心。 学校设有国家职业技能鉴定所、国家计算机信息技术考试站以及长沙理工大学益阳教学站。 学校坐落于益阳市风景秀丽的志溪河畔,交通便利(乘 2 路公交车直达,到市中心只需 30分钟 )。校园依山傍水,布局合理,环境幽雅,是育人成才的理想场所。 学校恪守“技能就是资本”的校训,遵循“以教学为中心,以管理为重点,以育人为目标”的理念,全面提高教学质量、综合管理和服务水平,竭诚为社会培养德、智、体、美、劳全面发展的高级实用型技能人才。 学校现有固定资产6000 余万元。有数控机床、普通机床等各类机加工实训设备200 台、计算机 400 台。设有数控模拟加工室、模具拆装室、钳工实训室、计算机多媒体教学、智能化电气实验室等 20个。