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中卫市职业技术学校学校于2008年新建的一所综合性重点职业技术学校。学校占地506亩,规划建筑总面积10万平方米,一期建筑17个单体,面积65846平方米,投资1.88亿元。为了进一步完善配套功能,二期工程建设,2012年投入使用。学校是全区首批验收的信息技术装备示范学校,是被自治区安全生产监督管理局认定的“中卫市安全生产技术培训中心”,学校设有“中卫市职教中心国家技能鉴定所”和“中卫市计算机信息高新技术考试站”。2010年,学校又被教育部、人力资源社会保障部和财政部正式批准为国家中等职业教育改革发展示范学校,成为全国15000多所中等职业学校中首批285所国家中等职业教育改革发展示范学校之一。2011年8月被教育部批准为全国中等职业教育重点学校。
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济南市历城职业中等专业学校济南市历城职业中等专业学校(以下简称历城职业中专),系首批国家级重点职业学校,始建于1976年8月,位于济南市历城区郭店镇,原名历城县“五七”大学,1982年改为历城县农业技术中学,1985年更名为现名。现为集职业中专、高级技工、农村富余劳动力转移培训、国家级星火科技培训为一体的综合类职业学校。学校占地160亩,总建筑面积67000平方米,拥有77个教学班,5100余名在校生,教职工208人。是山东省教学示范学校、山东省百所骨干示范学校、山东省首批“双证互通”试点学校、山东省首批教育科研示范学校、齐鲁软件园人才培养基地、山东省中职师资培训基地、济南现代制造业职教集团牵头学校。先后获国家发改委国债项目基金、中央财政支持奖励职教实训基地建设项目。
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齐河县职业中等专业学校学校始建于1982年。学校是首批国家中等职业教育改革发展示范学校,第一批山东省示范性中等职业学校,国家级重点中等职业学校。 目前,学校占地234.6亩,建筑面积7万平方米,全日制在校生4489人,教职工325人,专任教师309人,“双师型”教师占到专业教师的92%。开设数控、机电、旅游等15个专业,其中3个省级品牌专业,1个山东省现代学徒制试点专业,“3+2”大专班专业10个,合作院校6所。 近年来,学校以立德树人为根本,以服务区域经济发展为宗旨,分层办学、多元发展,不断调整优化专业设置,深化产教融合、校企合作,加强师资队伍建设,做优春季高考本科升学班,做大“3+2”大专班,做强校企合作订单班,做实职业技术培训班,全面提升办学质量和办学水平,努力为促进新旧动能转换,推动区域经济高质量发展培养技术技能人才。 学校施行分部管理模式,在学生评价上施行“德育学分制”,在学生管理上推行“全员育人导师制”,不断强化学生综合素养教育。学校现有校内实训基地和实习室103个,实习实训设备总值3500余万元;有校外实训基地24个;有3个校内生产性实训基地和“真实应用驱动”教学项目“小智商城”,校企合作、产教融合不断深化。成功探索出“校企合作、工学结合、项目引领、以岗定学”的人才培养模式改革和“课堂车间化、车间课堂化”教学做一体化课堂教学改革,完善“基于典型工作任务的项目化课程体系”建设,学生理论水平、专业技能、综合素养和职业精神不断提升。 学校通过“三级六类六大平台”培养教师队伍。5年来,获评国家优秀教师1人,国家职业教育先进个人1人,山东省优秀教师2人,山东省特级教师1人,山东省青年技能名师2人,山东省技术能手2人,齐鲁名师2人,山东省名师工作室(团队)2个,山东省教学团队1个,山东省智能制造技能技艺传承创新团队1个,德州市首席技师2人。3年来,教师25人次在全国教师教学能力和信息化大赛中获奖,43人次省里获奖。 学校通过内涵提升,质量发展,各项工作走在全省学校前列。3年来,100余人次在省市技能大赛中获奖,获得全国三等奖一项,山东省一等奖1项;毕业生对口优质就业率达到95%以上;春季高考本科录取人数和录取率连续9年位居全省同类学校前列;积极开展多种形式、多种层次的职业匹培训,年训人数在3000人次以上。 齐河县委、县政府高度重视职业教育发展,将学校扩建列入齐河县发展规划和民生工程,按照学院标准扩建职业中专,规划占地600亩以上,建筑面积22万平方米,打造全日制在校生万人规模,年短期培训万人次以上的国内知名、省内一流的现代化职教名校。 “扩大规模、提高质量、内涵发展、做优做强”,学校将在齐河县委、县政府的正确领导下,改革创新,加快发展,建设职业创新发展高地和标杆学校,努力为社会输送更多高素质的技术技能人才,服务区域经济高质量发展。
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山东省淄博市工业学校淄博市工业学校,1971年建校,是国办全日制普通中专,全国教育系统先进集体、首批国家中等职业教育改革发展示范学校、首批国家级重点职业学校、全国职业教育先进单位、山东省文明单位、首批山东省示范性中等职业学校。 学校占地300.32亩,教职工439人,在校生5097人,开设财经商贸,加工制造,交通运输,教育、旅游服务,石油化工,土木水利,信息技术等20个专业,其中数控技术应用、汽车运用与维修、计算机应用、市场营销、高星级饭店运营与管理是国家示范学校重点建设专业,动漫、机电技术应用、数控技术应用、计算机网络技术、工业分析与检验专业是山东省品牌专业,数字媒体技术应用是“3+4”中职本科对口贯通分段培养专业,计算机网络技术、计算机应用、化学工艺、汽车制造与维修、航空服务、学前教育、市场营销、机电技术应用、机器人技术应用、医疗设备安装与维护、工程造价是“3+2”中职专科对口贯通分段培养专业,web前端开发、商务数据分析、特殊焊接技术、工业机器人操作与运维、汽车运用与维修、数字媒体交互设计是“1+X”国家职业技能等级证书制度试点专业。 学校以“全面提升综合素质,服务学生终身发展”为目标,以“职业道德教育、职业技能训练、学习能力培养”为核心,出台了《学生全面素质提升方案》,定内容、分阶段、逐级推进、全面开展,从道德素质、思想素质、语言文学素质、艺术审美素质、文明礼仪素质、心理素质、身体素质等7个方面,对学生进行全面培养,学生综合素质全面提升。 学校高度重视教学工作,定期组织师生技能比武,全面提升教师素质和教学质量,推行学分制管理,技能教学、春季高考等成绩优异。全国职业院校技能大赛成绩突出:近5年,学校代表山东省参加全国职业院校技能大赛,共获得9个一等奖、19个二等奖、13个三等奖,成绩位列全市第一、全省前茅。春季高考实现新突破:近5年,有1379名学生升入青岛大学、山东农业大学、山东理工大学、山东科技大学、烟台大学、济南大学、临沂大学等本科院校,本科录取人数连续获得全市第1名。 学校现有全国优秀教师1人,省特级教师1人,齐鲁名师2人,齐鲁名师建设工程人选4人,齐鲁首席技师1人,省优秀教师、教学能手、优秀青年岗位技术、技术能手、优秀班主任34人,淄博市有突出贡献的中青年专家、教育专家、学科带头人、教学能手、技术能手99人,技师91人,国家技能证考评员24人。 学校“以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向”,以提高学生就业质量为目标,与海尔集团、海信集团、雷沃重工股份有限公司、北汽福田汽车股份有限公司、淄博雁翔机电等省内外400余家大、中型企业进行校企深度合作,实施订单培养,毕业生供不应求,遍及北京、上海、天津、苏州、青岛等全国各地。 学校有完善的各专业学历教育、技能培训、职业资格考证等各大培训体系,重点针对驾驶、建筑、餐旅、营销等用工量大的行业开展技能培训和职业教育,是当地培训面最广、量最大的业余教育机构。 学校在“理实交融、知行合一”校训引领下,积极深化内涵发展,全面提升综合管理水平,全面提高教育教学质量,深入拓展社会培训功能,为区域经济社会发展做出了积极贡献,在山东省职业教育领域发挥了骨干、引领和辐射作用。
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威海市职业中等专业学校威海市职业中等专业学校位于威海东部滨海新城,是一所全新的公办全日制普通中等专业学校,由市属威海工业技术学校、威海市交通学校、威海会计学校三所学校整合新建而成,是市委、市政府着眼优化全市中等职业教育资源布局、加快建设符合全市经济社会发展需要的现代职业教育体系、提升我市技能型人才能力培养的一项重大部署。按照“资源整合、集约布局、专业统筹、扶优做强”的中职教育规划思路,集三校办学传统与基础优势,融人才培养、科技研发、创业孵化为一体,将成为我市现代技术技能型人才培养培训的重要基地和创新创业的新型公共服务平台。 学校位于威海东部滨海新城教育科研园区,总投资15亿元,规划用地600亩,总建筑面积24万平方米,新建了26处实训基地,实训设备总值达1.1亿元,可一次性容纳5000人实训,办学条件国内领先。拥有教师363名,“双师型”教师128名,国家、省、市技能名师68名,通过“专家引领导航、学术研讨促动、外派研读进修、校本发展培训、赴企实践研发”等形式不断提升教师的综合素养,为教学提供了雄厚基础和有力保障。 站在促进职业教育与地方区域经济深度融合的高度,学校设置了对接装备制造、电子信息、旅游文化等产业的6大专业群、25个专业、41个专业方向,推动专业设置适度超前规划。建成了一批国家级、省级骨干示范专业,数控技术应用等4个专业是国家级示范校重点建设专业,模具制造技术等4个专业成为山东省品牌专业,汽车运用与维修等14个专业被确立为省级示范专业。 学校积极与高校合作,培养高素质技能型人才。计算机应用、模具制造技术专业分别与青岛科技大学、山东交通学院合作开展“3+4”对口贯通本科教育;物流管理等7个专业与淄博职业学院、山东科技职业学院等高职院校合作开展“三二连读”专科教育;与鲁东大学、山东财经大学合作开展成人函授教育、脱产大专教育,多元化办学成为学校发展新亮点。 学校加速推进国际化进程,加快创新型技术人才培养,汽车运用与维修专业与德国萨克森职教集团合作培养紧缺汽车行业紧缺技术人才;计算机应用专业与日本软银集团开展项目合作;与澳大利亚、新西兰、韩国等教育机构开展交流合作,引进国际优质课程资源,实现人才培养与国际标准接轨。
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淄博建筑工程学校学校成立于1987年。经过二十多年的不懈奋斗,学校办学取得了令人瞩目的成绩:2005年被评定为“国家级重点中等职业学校”,2009年被表彰为“全国教育系统先进集体”,2011年被批准为“国家中等职业教育改革发展示范学校”;是山东省职业教育先进集体、山东省教学示范学校、山东省教科研示范学校、山东省中等职业教育十大创业明星学校和山东省文明单位等。 学校高度重视师资队伍建设,积极组织教师参加国家省市级或国外专业培训,教育教学水平不断提升。学校现有全国模范教师2名,齐鲁名校长1名,齐鲁名师1名,省特级教师1名,省级教学能手5名,市级学科带头人7名,市级教学能手7名,县级学科带头20人,县级教学能手32人。通过对专业教师的培训,逐步形成了一支高素质的双师型教师队伍。学校开设工业与民用建筑、化工、服装、财会、计算机、电子商务、印刷、机电、数控车床、汽车维修与驾驶等十大类20个专业。 学校坚持“学校不放弃你,你不要放弃你自己”的育人理念,大力实行“分层次教学”,全面贯彻“行为导向”教学理念,积极推进课堂教学改革;加强学生“非专业能力”培养,严格落实导师制、模拟奖惩制等,提倡学生“抬头做人,低头看书”,全面提高学生职业素养。多年的探索与实践,使学校的教育教学成绩斐然。 自2003年至今,学校共有600余名学生通过高考升入本科院校,本科升学人数一直名列淄博市前茅。荣获“2003年淄博市高中教学优胜单位”荣誉称号。2004年高考再次取得优异成绩,魏玉新以664分摘取全市高职对口升学桂冠,有67人被山东师范大学、山东农业大学、山东科技大学等本科院校录取。2013年5月,学校201人参加高考,186人本科上线,151人本科院校录取,居山东省同类学校首位。
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淄博理工学校淄川,世界短篇小说之王蒲松龄的故乡,这里山川俊秀,人杰地灵,文风鼎盛,人才辈出,厚重的历史滋养了这片神奇的土地,灿烂的文化孕育了一颗中职教育的明珠——淄博理工学校。 淄博理工学校始建于1982年,是首批国家级重点职业学校、全国教育系统先进集体、国家中等职业教育改革发展示范学校。学校现有教职工353人,全日制在校生3923人。设有机电、陶艺两个分校,服纺、计财、汽修、学前教育4个教学系。开设了服装、纺织、数控、陶艺、汽修、机械、学前教育、财经等13个专业。 多年来,学校坚持“为创业做准备”的办学宗旨,先后与省内外十余家大型企业签订了联合办学协议,实行“订单培养”“双元制”办学,形成了一套成熟的校企“一体化”办学模式,实现了校企文化一体化、教师技师一体化、基地车间一体化、教育培训一体化、教研科研一体化、实习生产一体化。学校的办学经验得到了教育部、省教育厅的充分肯定,并在全省推广,全国交流;学校多次应邀在全国、山东省职业教育工作会议上作典型发言;《中国教育报》《山东教育报》以及中央、省、市电视台等多家新闻媒体报道了学校的办学事迹。 学校拥有一支师德高尚、素质过硬的教师队伍。近年来,先后培养全国杰出校长1名,全国优秀教师2名,山东省特级教师1名,山东省优秀教师1名,齐鲁名师3名,山东省教学能手2名,山东省青年技能名师1名,山东省优秀班主任1名,以及市、区级优秀教师、骨干教师、优秀班主任等80余名。学校现有3个省级名师工作室,1个省级教学团队,1个市级名师工作室,名师群体逐步形成。 高素质教师队伍带动了学校教育教学质量的稳步提高。学校高考升学本科上线率连续4年递增,2020年,本科上线率达到64.68%,本、专科升学人数累计达535人。近3年来,学校累计有13名同学在国家级比赛中获奖,28名同学在省级大赛中获奖,127名同学在市级技能大赛中获奖。学校就业率始终保持在95%以上。 学校项目建设持续推进,硕果累累。省级现代学徒制、省级品牌专业、省级传承创新平台、省级课题研究、省级教学改革、省级精品课程建设等项目成绩斐然。 学校办学体系不断完善,与鲁泰集团、青岛大学联合举办5年制大专班,与4家高职院校共同设立了6个“3+2”中高职贯通培养专业点,与4家企业联合举办了4个“1+X”证书制度试点专业。 学校秉承“先做人、后做事”的育人理念,在全校开展全员育人导师制励志教育,全体教师人人参与德育教育,争当育人导师。一系列扎实有效的励志教育活动大大提升了学生德育素养,形成了具有淄博理工特色的德育品牌。 学校关注学生心理健康,建设了彩虹之光心理健康中心,对学生心理健康状况及时评估,适时干预,并在抗击新冠肺炎的工作中积极参与省、市、区三级心理援助,成为抗疫心理战线中重要的一员,得到了省市相关部门的高度评价。 学校成立了学生发展与服务中心,由学生自主管理,为师生进行一站式服务;建立了校内创业园区,学生们积极实践创业项目,实现了校园微创业;创办了86个学生社团,各类社团活动内容丰富、精彩纷呈,开发了学生潜能,提高了学生综合素质,学生就业、创业能力显著增强。 学校认真落实“互联网+教育”发展规划,累计投资900余万元推动智慧校园建设,提升教师信息化教学水平。现代化的教学环境、焕然一新的实训车间、先进的实训设备为师生的发展提供了强大的支撑。 学校牵头成立了淄博理工职业教育集团,集团成员之间广泛交流,共享资源,深入合作,为本地区经济发展注入了源源不断的活力。 学校积极承担社会责任,充分发挥资源优势,大力开展社会培训,建立了面向企业在岗职工、城市下岗职工和农村富余劳动者的全方位培训体系,每年完成各类培训和技术服务13000余人次,为当地人力资源优化和素质提升做出了重要贡献。 学校先后获得国家级重点职业学校、全国教育系统先进集体、国家中等职业教育改革发展示范学校、全国首批百所“半工半读”试点院校、山东省职业教育骨干示范学校、山东省职业教育先进集体、山东省教学工作先进单位、山东省十大就业明星学校、山东省中等职业教育创业明星学校、山东省中等职业教育德育工作先进集体、山东省“富民兴鲁劳动奖状”、山东省校企合作一体化办学示范院校等多项荣誉称号。 当前,职教改革的大幕业已拉开,职业教育的春天已经到来,淄博理工人将继续发扬创新创业、永不满足的学校精神,团结一心,埋头苦干,在职教改革的大潮中乘风破浪,再续辉煌!
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上海市贸易学校上海市贸易学校创建于1964年,是国家中等职业教育改革发展示范学校、教育部教学工作诊断与改进试点学校、上海市优质中职培育校、上海市教育信息化应用标杆培育校、上海市文明校园、上海市依法治校示范校。 学校围绕大食品产业链技术技能型人才需求,以国际商务、食品加工工艺和物联网技术应用三个市级(示范)品牌专业为引领,建设食品技术、财经商贸和计算机信息三大专业群。学校师资力量雄厚,中高级以上职称教师占比75%,“双师型”教师占比86% 。建有市级“技能大师工作室”、“名师培育工作室”共5个。 校园整洁优美,实训设备一流,拥有3个上海市职业教育开放实训中心、1个国家级实训基地、1个世界技能大赛上海选手培养基地。 学校坚持以立德树人为根本、以服务发展为导向,始终坚持“为每一位学生的终身发展服务”的办学理念,致力于把学生培养成心理健康、职业素养好,具有服务意识和奉献精神的阳光职业人。学生在历届全国职业技能大赛、上海市“星光计划”职业院校技能大赛中成绩优异。 学校积极探索校企合作和产教融合,与百余所知名企业建立校企合作关系,开展产教融合、校企合作、工学结合的人才培养模式探索。稳步推进国际合作交流,积极参与国家“精准扶贫”战略,获得了良好的社会声誉。
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宁县职业中等专业学校宁县职业中等专业学校,前身为宁县职业技术学校,建于1987年6月,为宁县人民政府创办的公办中等职业学校。1989年11月被省教委确定为“甘肃省高级职业中学合格学校”,1992年11月被省教委确定为“甘肃省职业高中示范学校”。2000年3月县上在宁县职业技术学校挂牌成立“宁县电大工作站”,2001年学校开设普通高中班,设立“陇东学院成人教育函授站”。2003年学校从新宁镇育才路2号(原庆阳地区汽车六队旧址)整校迁至新宁镇城关社区7号(原宁县师范校址)。2004年12月县上就址挂牌成立“宁县教师进修学校”。2005年学校被评为市级重点职业学校,2009年9月经省教育厅批准改办为“宁县职业中等专业学校”,2010年10月被省教育厅确定为省级重点职业中专,2017年被省教育厅确定为全省“现代学徒制”示范学校。 学校占地面积63亩(42000平方米),建筑总面积29000平方米,现有教学楼,科技实验楼,学生宿舍楼,学生食堂,实习基地,农林场等基础设施,配套建成了电子电工,数控数铣,自动化控制,学前教育,汽修,工业机器人等42个专业实训室,拥有图书阅览室6间120平方米,心理健康咨询室65平方米,有各类图书5.8万册,各类报刊资料115种。 学校现有教职工128人,教学班25个,在籍学生(学员)1050人。现开设学前教育,计算机应用,电子技术,数控技术应用,会计电算化,数字媒体技术等十个专业,承担着全县中初级技能人才培养,中职生对口升学,成人教育,短期培训等任务。另外,学校还是“宁县阳光工程培训基地”,“下岗职工再就业培训基地”,“宁县专业技术人员继续教育基地”,“宁县退役士兵职业教育和技能培训基地”,“宁县雨露计划培训基地”,也是全县劳动力转移培训中心。 多年来,学校坚持“德能并举,学做一体,合作共赢,特色发展”的办学理念,走出了“校校合作,校企合作,工学结合,共建共赢”的发展之路,扩大了办学规模,提升了学校内涵,增强了办学效益。学校先后获全国首批科普创新示范学校,全国最具特色办学单位,全国农村成人教育先进单位,全国中等职业学校德育工作先进集体,甘肃省中等职业学校毕业生就业工作先进集体,全国“五四”红旗团委,庆阳市精神文明单位,全市职业教育督导优秀学校等称号,并多次在省市级技能大赛中荣获团体一,二,三等奖,学校先后获国家,省,市,县级奖励达60多次。
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定西市体育运动学校甘肃省定西市体育运动学校是1986年经甘肃省人民政府批准成立的一所全日制中等体育专业学校,面向全市招生。经过近三十年的艰苦创业和不懈奋斗,教学训练设施已初具规模,占地26400平方米,建筑面积18000平方米,有武术、柔道、跆拳道馆,综合体育馆、塑胶田径场、灯光篮球场,配有图书室、公寓楼和学生餐厅等教学、训练设施,是一所具备一定规模的培养优秀体育人才的体育专业学校。学校开设田径、篮球、武术、柔道、跆拳道等五个体育专业项目。 学校始终坚持“读训并重”的办学方针,以培养高水平优秀体育后备人才和具有丰富专业技能的社会人才为宗旨,在就业形势相当严峻的情况下,学校审时度势,坚持办学形式求活,办学管理求严,办学条件求强,中专、大专并举,抢抓机遇,使办学条件不断改善、办学规模逐年扩大,教学训练环境不断优化,质量稳步提高。 近年来学校先后被国家体育总局授予“全国群众体育先进集体”;被国家教育部、国家体育总局评为“全国青少年体育工作先进集体”;被市委、市政府两次评为“先进集体”,命名为“市级文明单位”、“群众体育先进集体”、“综治先进单位”;2008年被甘肃省体育局命名为“甘肃省体育优秀人才培训基地”;2009年,被国家体育总局命名为“国家田径单项(中长跑)奥林匹克高水平后备人才基地”。2013年经国家体育总局专家组评估再次被确认为“国家田径单项(中长跑、竞走)两项奥林匹克高水平后备人才基地”。
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宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校是宕昌县最早创办的一所职业学校,与甘肃广播电视大学宕昌工作站一套班子两块牌子,是一所集中等职业教育、成人教育、劳务培训及职业技能鉴定为一体的综合性市级重点职业学校,始建于1987年,占地面积80亩,建筑面积27453平方米。现有教职工114人,其中外聘教师15人。目前有在校生1292人,附设幼儿园在园幼儿290人。 学校实行准军事化管理,开设的专业有学前教育、土木工程、机电一体化、护理、康复技术、旅游服务与管理、城市轨道交通运营、电子商务、会计、汽车运与维修、畜牧兽医等十余个专业。近年来,在县委县政府的正确领导和大力支持下,县职业中专主动适应市场,以就业为导向,坚持“文化+技能”“升学+就业”的办学理念,开展中高职一体化,已累计招生2255人,其中2020年招生481人,招生规模逐年增加,每年升学率达到100%。同时,学校被上级部门评定为“陇南市第二国家技能鉴定所”和宕昌县劳动力就业培训基地,承担着全县职业技能培训和职业资格鉴定任务,2014年以来共举办家政服务员、餐厅服务员、客房服务员、电焊、电工、钢筋工、架子工、保安员、计算机操作员等培训班827期,培训技术人员35523人,共鉴定40703人。为全县经济社会发展和精准扶贫工作做出了积极的贡献,职业教育呈现出蓬勃发展的强劲势头。 在改革办学模式上,能够发挥学生顶岗实习的作用,积极引导企业参与学校建设,适时调整专业设置和课程结构。在专业建设中,能及时吸收新知识、新技术进入课堂,专业课教学与各工种职业技能鉴定密切联系,积极探索校本教材的开发和研究。教师队伍结构合理,积极聘用专业教师来充实双师型教师队伍。 学校内部管理制度健全规范,建立了一套科学、客观、公正的教学质量评价体系。学校多次被市政府和市教育局评为“全市职业教育先进集体”,被县委政府评为“全县劳务培训先进集体”,“先进基层党组织”,2015年分别被评为“全市职业学校招生就业工作先进集体”和“全县卫生学校”,2016年被评为“全市职业学校德育工作先进集体”和“全市卫生学校”、“全市语言文字工作示范学校”等荣誉称号,2016年校团委被市团委评为“红旗团委”。2017年被陇南市教育局评为“美育先进学校”。2018年被甘肃省爱国卫生运动委员会评为“甘肃省卫生单位”,被宕昌县“扫黄打非”工作领导小组评为“扫黄打非”先进单位,被评为陇南市职业教育工作先进集体。2019年被宕昌县委评为文艺工作先进单位。2020年被甘肃省教育厅评为“智慧校园建设标杆校”,被陇南市教育局评为“2020年度信息化建设先进集体”,被宕昌县委、宕昌县人民政府评为“先进学校”,校长李若鸿获得首届甘肃省黄炎培职业教育杰出校长奖。 学校是“宕昌县城乡劳动力就业培训定点机构”和“陇南市第二国家职业技能鉴定所”,承担全县职业技能培训和职业资格鉴定工作,现开展培训工种有钢筋工、电工、焊工、瓦工、架子工、家政服务、餐厅服务、保安、电子商务、计算机操作员、动物防疫等11个工种,有资质鉴定的工种18个。培训涉及到25个乡镇,在教育、人社、劳务、扶贫等部门和有关乡镇的大力支持下,学校主要实施了扶贫片区开发整村推进培训、省级示范培训、劳务品牌培训以及冬季劳务工集中培训,2014年—2020年以来共举办家政服务员、餐厅服务员、客房服务员、电焊、电工、钢筋工、保安员、计算机操作员等培训班827期,培训35523人;共鉴定40703人。其中,2020年至今共举办培训班40个,培训1257人;共鉴定869人。通过卓有成效的培训工作,盘活了全县劳务经济,提升了全县贫困户劳务技能水平,有力地助推了全县精准扶贫工作。多年来为地方经济建设培养了10000多初、中级技能人才。 学校规模与结构:目前,在校中职生1292名;教职工114人,校园面积80亩,建筑面积27453余平方米。学校实行校长负责制,对校级领导岗位职责进行明确分工,同时对各处室制定了管理方案和实施细则,细化了任务,明确了工作标准、方法措施。将各项任务落实到人,实行人人负责、级级负责、科学合理、行之有效的工作落实机制。组织机构健全,分设办公室、教务处、政教处、总务处、招生就业办、培训中心、财务处、电大办公室、附属幼儿园、学生资助办等部门;学校设立四个专业教学部和12个教研组。
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西和县职业中等专业学校西和县职业中等专业学校是陇南市重点职业学校。学校现有教职员工148人,在校全日制中职学生1783人,非全日制成人学历教育学生435人。学校占地100亩,建筑面积36469平方米,有图书10万余册。开设新能源汽车维修、智能养老、无人机操作、市政工程施工、计算机应用、文秘、电子商务、机电技术、汽车运用与维修、护理、园林技术、家政服务等专业。建有VR虚拟仿真、智慧教室、录播教室、电子商务、酒店管理、艺术插花、茶艺、老年护理、母婴护理、家政服务等28个省、市级实训基地。 学校始终坚持“以立德树人为根本、以服务发展为宗旨、以促进就业为导向”的方针,实行“联合办学、校企合作、学历教育和非学历教育并举”的办学模式,取得了良好的社会效益,得到了社会的普遍认可。近年来,学校被市教育局评为“德育工作先进集体”、“招生就业工作先进集体”。2017年被甘肃省人民政府评为“甘肃省教育系统先进集体”。毕业生升学率超过98%,居全市前列。学校每年进行各类职业技能培训1200余人次,进行职业技能鉴定1000人次以上,促进了农民收入增长,服务了地方经济的发展。 多年来,学校坚持“立德树人”的根本任务,以培养德智体美劳全面发展的技术技能型人才为目标,积极推进教育教学改革,不断优化育人环境,不断加大基础设施建设,逐步形成了适合校情的管理特色和教育教学模式,从而为每个学生提供了升学有渠道、就业有优势、创业有本领、终身学习有基础的教育。使西和职专成为学生向往、家长满意、社会认可的中职学校。 在各级领导的关心和大力支持下,学校的软件、硬件建设不断完善,教学设施进一步优化、功能更加先进,教书育人和服务社会的综合能力大幅提升,能优质地服务学生、促进学生的全面发展,服务于地方经济的发展。“乘长风破万里浪”,乘着国家发展职业教育的一系列优惠政策和改革措施的东风,在县委、政府和教育局的领导、关怀下,学校的发展步入新时代快车道。全体教职工继续不忘教育初心,牢记育人使命,团结拼搏,再创辉煌。
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合水县职业中等专业学校合水职专自1983年创办以来,栉风沐雨,数经变迁,筚路蓝缕,薪火相传,励精图治,弦歌不断,植根合水,为民育才,不忘初心,服务三农。上世纪八九十年代,积极开展农村职业教育改革创新取得显著成绩,荣获“全国教育系统先进集体”“全国科教兴农先进单位”等称号。近年来,学校坚持“育人为本、德育为首、能力为重、特色为要”的办学理念,围绕努力创办“学生成才、家长放心、社会满意、特色鲜明”的职业中专奋斗目标,创新办学模式,严格教学管理,强化德育工作,狠抓技能培训,大力开展教学改革,着力创办特色专业,努力改善办学条件,教育质量稳步提升,先后被评为甘肃省中小学德育示范学校、甘肃省首届文明校园、全省语言文字规范化示范学校。
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甘南州中等职业学校甘南州中等职业学校是经省教育厅批准,原甘南师范学校、甘南畜牧学校、甘南藏族综合专业学校等三校整合的全日制综合性公办普通中等职业学校,学校占地面积200亩,总建筑面积达79000㎡,学校基础设施完备,现已建成图书楼1栋、教学楼2栋、实训楼3栋、宿舍楼2栋、学生餐厅、多功能体育馆以及标准化塑胶体育场,建有汽车应用与维修、幼儿保育(早教)、计算机应用、电子商务、旅游服务与管理、烹饪、畜牧兽医、建筑工程、汽车驾驶等多个国家级实训基地。建有专业实训室近百个,计算机教室7个、云计算机室1个、录播室2个、高智能交互一体机实现班班通,形成集教学、管理、服务为一体的现代化校园网络体系。学校在人才培养、专业建设、课程设置、教研教改、技能大赛、管理服务、校企合作、校校合作、家校共育、就业创业等方面加大工作力度,全力推动中高职一体化,打造甘、青、川三省藏区职教新高地。学校东临祖曲河,西临当周风景区,南接合作森林公园,北接羚城佳美广场。既保证了学校有一个安静而优美的学习环境,又为学生的平时生活提供了便利条件。学校宿舍为六人一间,生活区内建有大型体育场、公共浴室、大型食堂(含清真食堂)及超市,能够满足学生在校期间的各种生活需求。