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白山职业技术学校白山职业技术学校是白山市教育局直属的一所中等职业技术学校,是国家级重点中等职业技术学校和国家中等职业教育改革发展示范学校。学校始建于1980年,占地面积5.4万平方米,建筑面积2.5万平方米。现开设加工制造、交通运输、信息技术、教育、旅游服务、财经商贸、土木水利、文化艺术八大类专业。其中,信息技术类中的计算机应用专业、教育类中的学前教育专业、旅游服务类中的旅游服务与管理专业是国家级示范校重点建设专业;计算机应用、学前教育、机电技术应用、旅游服务与管理专业是省级示范专业。学校设有一个培训中心,积极开展社会劳动者技能培训。 学校师资力量雄厚,办学条件优越。现有教职工237人,专任教师人133人,专业课教师76人,其中高级职称教师38人,“双师型”教师100人,国家黄炎培职业教育杰出校长1名、全国优秀教师2名、全国“三八”红旗手1名、省特级教师2名;建有市级名师工作室3个,拥有省级学科带头人7人,省级骨干教师7人,市级骨干教师11人,优秀的师资是学校良好发展的不竭动力。学校教育教学设施齐全完善,校园全部实现教学和管理手段的现代化,有机电技术应用、汽车运用与维修、计算机应用、财经双创、服装、旅游、酒店、学前教育八个校内实训基地,实训设备总值1521万元,信息化设施总值544万元,实训工位数达2572个,同时拥有长期稳定的校外实习实训基地30余个。 学校多年来秉承“博才长技,玉汝于成”的校训,坚持“质量是学校的生命线”“特色是学校的灵魂”的办学理念,以“培养高素质技能型人才,服务区域经济发展”为办学宗旨,以“升学、就业并举”为办学方向,深化教育服务理念,推进教育教学改革,切实加强内涵建设,学校办学实力、办学层次、办学质量明显增强,办学声誉和办学信誉不断攀升,多次荣获“吉林省文明校园”“吉林省职业教育先进单位”“吉林省教育系统先进集体”白山市“教育工作先进”单位等多项荣誉称号,目前已逐步发展成为白山市中职教育的龙头学校,为区域职业教育做出了引领示范作用。
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南昌市第一中等专业学校南昌市第一中等专业学校是南昌市教育局直属公办普通中等职业学校,创建于1953年,1981年始办职业教育。学校一校三址,洪都校区位于洪都中大道208号,昌北校区位于玉屏东大街551号,西湖校区位于都司前街11号。总面积298亩,建立了旅游商贸、信息工程、服装幼师、机械电子四个专业部,共含10个专业大类16个专业。现有教职工361人,学生6182人,是首批国家级重点职业学校、首批全国中职改革发展示范学校,先后荣获全国教育系统先进集体、全国第五届黄炎培“优秀学校奖”、全国中等职业学校德育示范学校、江西省就业先进单位、江西省高水平中等职业学校建设单位、全省中职学校分级评定A档学校等。 学校以“一砖”文化为引领,以“做方正有为的人”为价值目标,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以技能为核心,以素质为基础”的办学理念,形成了“多元办学、产教融合、一专多能、就业为本”的办学特色,将学生培养成为“就业有优势、创业有本领、升学有门路、发展有基础”的高素质技能型人才。 近年来,在全国、全省职业院校技能大赛的各类比赛中,我校师生在强手如林的赛场上,沉着应战、稳定发挥,取得了优异的成绩。在2021年全国职业院校技能大赛中,我校学子获得了两个二等奖、三个三等奖的好成绩,团体总分名列全国第七! 学校有江西鸿利光电有限公司、江西美晨通讯有限公司、南昌融创主题文化旅游管理有限公司、南昌香格里拉大酒店、江西嘉莱特国际饭店集团、江西泰盈科技有限公司、上海岐力信息科技有限公司江西分公司等省内外合作企业40余家,合作幼儿园70余所,每年向社会输送技术人才2000余人,学生就业率98%以上,近两年全部学生在本地工学交替、顶岗实习。学校将紧密对接我市产业发展需求,继续深化产教融合,不断提高人才培养质量,为职教创新发展高地建设和本地社会经济发展做出应有贡献。
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鹰潭应用工程学校鹰潭应用工程学校创办于1958年,前身为鹰潭市农业学校,2020年鹰潭市市直公办职业教育资源整合,重新组建新鹰潭应用工程学校,由市委市政府委托余江区管理办学,成为市区共建的市属中专院校。学校设有党委办公室、行政办公室、组织人事处、宣统处、教务处、学工处、招就处、计财处、总务处、保卫处、纪委、工会、团委等13个内设机构和5个学部。 学校占地面积1157亩,其中围墙内校园面积400亩,建筑面积8.1万平方米。共有教职工184人,在籍学生5000余人。开设了数控技术应用、电子技术应用、汽车运用与维修、计算机平面设计、计算机动漫与游戏制作、物联网技术应用、旅游与服务管理、会计、航空服务、眼视光与配镜、民间传统工艺(雕刻方向)等16个专业。学校目前拥有汽修车间、电子装配、单片机控制、数控加工、数控仿真、电气安装与维修中心、电钢琴、幼儿辅导、3D模拟导游、茶艺、心理咨询等47个实训室,并配置了计算机、数控、电子等重点专业精品课程实训室和75个多媒体教室,教学实训设备共计3183余万元。 学校先后被评为“国家级重点中等职业学校”“国家中等职业教育改革发展示范学校”“江西省高水平中等职业学校建设立项单位” “江西省A类优质中职校”。今年学校荣获市级文明校园、第二届省级文明校园候选单位、市综合治理先进单位、节能减排先进单位、创业培训定点机构、高素质农民培育机构。
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泰和中等专业学校泰和中等专业学校属全日制公办国家级重点职业学校,校园占地面积150亩。学校秉承“厚德树人、强技立身”的办学理念,传授学生实用技术,培养社会短缺急需的复合型人才。学校环境优美,四季常青,鸟语花香。学校设施设备齐全,师资力量雄厚,现有专兼职教师122人,其中专任教师高级职称人数为26人,中高级教师人数50人,专业教师中“双师型”教师20人,省级骨干教师1人。 学校近几年来都被评为县“优秀学校”,连续三年获县局“单项特色”奖,2017年获吉安市首批中等职业教育校园文化建设示范校,2018年6月经省教育厅批准设置为普通中专。近年来,学生参加省、市技能大赛,成绩喜人。2019年省技能大赛获两个个人三等奖,2020年市技能大赛获一个一等奖、3个二等奖,2020年省技能大赛获一个三等奖,2021年省技能大赛获两个三等奖。2019年有三名、2020年有两名、2021年有三名学生获得中等职业教育国家奖学金6000元/人。 目前,学校有学生2137人,设置教学班52个(含三年级顶岗实习班级)。学校实行学部管理制,分为基础学部、计算机学部、学前教育学部、联办专业学部四个学部,主要开设计算机应用、计算机平面设计、幼儿保育、汽车运用与维修、电子商务、工业机器人技术应用、电子技术应用(智能制造SMT)7个特色专业,其中省级精品专业3个。
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江西省井冈山应用科技学校基本情况江西省井冈山应用科技学校前身为江西省吉安农业学校,创办于1951年10月,是一所全日制普通中等专业学校,现隶属于吉安职业技术学院。2004年4月经江西省人民政府批准,更名为江西省井冈山应用科技学校,2009年12月经市教育局批准,增挂吉安农业学校校牌,实行两块牌子一套班子。2014年12月,学校迁入吉安职业技术学院,校址位于吉安市中心城区吉安南大道南侧,校园占地面积1098亩,建筑面积39.8万平方米,环境优美,按照“山水校园、庐陵书院”规划建设。 基础设施学校与学院资源共享,优势互补。现在拥有教学设备3918台(套),设备价值5000万多元;已建设校内外实验、实训中心(基地)138个,其中校内实验实训室(中心)58个、校外实训基地81个;拥有图书资料20万多册,并建有数字化图书馆管理系统和计算机网络服务体系。2008年建有国家计算机软件技术与应用实训基地,2013年建有省数控实训基地。。 专业设置与办学形式随着招生分配制度的改革和市场经济体制的建立,学校主动面向市场,服务当地经济,紧紧围绕吉安产业结构调整,不断优化专业结构,专业涵盖农林类、信息技术类、加工制造类、商贸旅游类、财经类、社会公共事务管理类等,现开设现代农艺、园艺、畜牧兽医、果树、水利工程、建筑工程施工、市场营销、商务电子、会计电算化、酒店服务与管理、文秘、计算机应用、计算机网络与多媒体技术、计算机平面设计、电子技术应用、模具设计与制造、机电一体化、数控技术、服装设计与工艺、汽车驾驶与维修等专业。现代农艺、计算机应用专业为省精品专业,园林和畜牧兽医专业列为市重点建设专业。 办学形式灵活、办学层次多样。一是全日制普通中专与成人教育并举;二是在全省率先实行农业、水利“三定向”培养;三是学历教育与短期培训并重。是国家计算机信息高新技术考试站、市农业系统专业技术人员继续教育培训基地、吉安市移民科技培训基地、市扶贫办“一村一名高中级技工”和“雨露计划”培训学校、青原区阳光工程与农民工转移就业培训基地、下岗工人再就业培训基地等,每年培训人数达2000余人次。 教育教学改革学校始终坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为核心”的办学宗旨,不断更新教育教学理念,深化教育教学改革。在教学上,根据人才培养方案与人才培养目标,不断调整课程设置,更新教学内容,改变教学方法,突出实践教学,注重培养学生的动手能力和实践操作能力。在学生教育上,注重学生的养成教育、社会责任感和劳动观念教育,注重学生综合素质的提高。大力推行“校企合作”、“工学结合”、“订单培养”办学模式,近年来,与长江三角洲、珠江闽三角洲、广东沿海地区和井冈山经济技术开发区等地方大中型企业及电信、移动等国有企业建立了“校企合作”关系,在井冈山农业科技园、井冈山经济技术开发区等科研生产单位建立了稳固的校外实习基地,为学生实习和就业搭建了平台。目前,学校学生就业前景广阔,就业率高,满意度好。学校还组织学生利用寒暑假到企业进行勤工俭学社会实践活动,取得良好的社会和经济效益。 师资队伍建设学校现有专兼职教师219人(含聘用教师),其中硕士生11人,高级讲师57人。为适应学校发展,制定了教师提高计划,实施“名师”工程和“双师型”教师培养计划,通过“外引内培”的方式,打造了一支精干的教师队伍。目前,有30多名教师参加在职硕士研究生学习。 办学成就1991年办学水平评估中被农业部评为B等一级学校;1999年、2001年被江西省委、省政府授予省级文明单位;被江西省建设厅、江西省园林绿化委员会评为园林化单位;被江西省教育工会评为学校民主管理先进单位;2000年全国计算机高新技术考试站先进单位;2001年《稻粉虱生物学与防治技术》、《香石竹、唐菖蒲优良切花品种引进试栽》两项课题获吉安市人民政府科技进步三等奖;2002年《稻粉虱生物学与防治技术》课题获江西省人民政府科技进步三等奖,《江西田园杂草识别与化除技术》课题获吉安市人民政府科技进步三等奖。近年来教师发表论文:国家级100余篇,省级300余篇;参编教材:国家级20余种,省级8种;获省级奖励10余人次,地(市)级奖励20余人次。完成省级科研课题近20项,其中1个为省级重点课题、1个国家级课题;近年来组织参加省、市中职学校学生技能大赛获团体一等奖3个、获个人一等奖16人次。2005年被认定为省级重点中等职业学校,2006年被认定为国家级重点中等职业学校,2013年被教育部、人社部和财政部等三部委批准为国家中等职业教育改革发展示范校建设学校。 办学近70年来,为社会培养了4万余名合格的中等专业技术人才和管理人才,为社会进步和经济发展作出了重大贡献。 学校展望当前,党中央、国务院高度重视职业教育事业,为职业教育发展注入了强劲动力,为此,校党政班子审时度势,抢抓机遇,提出“扩规模、提质量、创示范、上水平”的总体目标。相信,在市委、市政府的正确领导下,有社会各界的关心支持,井冈山应用科技学校(吉安农业学校)一定能成为全省仍至全国职业教育的知名职校。 井冈山应用科技学校是培育技术精英的圣地,是你成人成才的摇蓝,热忱欢迎有志青年来校学习、深造!
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临川旅游商贸中等专业学校临川旅游商贸中等专业学校(原临川现代教育学校)是江西省抚州市临川区人民政府举办的公办普通中等专业学校。学校位于江西省抚州市临川区环城北路2号,属于全民事业单位。学校是国家级重点中等职业学校、全国中等职业学校德育工作先进集体、全国农村教育工作先进单位、江西省安全文明校园、江西省职业教育工作先进单位、江西省学生资助工作先进集体、2017年被教育部授予国防教育特色学校荣誉称号。2018年6月经省教育厅同意并报省政府批准升格为普通中等专业学校并更名为临川旅游商贸中等专业学校。2018年10月被教育部、人力资源和社会保障部、财政部等部委评为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。 学校主要为地方经济、社会发展培养初、中级技能型人才,办学层次主要包括中等职业教育、技能培训,以及农村劳动力转移培训和企事业单位职工技能培训等各类短期培训等。学校主校区占地面积83.5亩,建筑面积49239平方米,布局合理,教学区、运动区、生活区、实训区四区分离, 教学楼、办公楼、艺术楼、实训楼、宿舍楼、餐厅浴室等设施完备。学校拥有68个文化教室,钢琴房及音乐、舞蹈、美术、手工制作、电子、模具、汽车运用与维修、珠宝玉石加工、工业机器人、计算机、美容美体、电子商务、服装等专业实训室47个,实训设备总值3068万元。
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大连市轻工业学校说大连市轻工业学校创办于1961年,是大连市教育局直属的一所国家级重点普通中专学校。近年来,凭借突出的社会贡献和影响力,先后荣获全国教育系统先进单位、全国职业指导先进单位等殊荣。2013年10月,学校成为首批国家中等职业教育改革发展示范校。 学校地处大连市高新科技园区,占地面积8.1万平方米,现有建筑面积8.2万平方米。现有教职工324人,其中专任教师252人;专任教师中教授级高级讲师11人,高级讲师172人,讲师69人,其中“双师型”专业教师占97%。现有在校生5300余人。 学校开设模具设计与制造、数控技术应用、机电技术应用、食品生物技术、服装设计与工艺、工艺美术、计算机应用、电子与信息技术、商务日语、物流管理、汽车制造与检测等17个专业,其中模具制造技术、数控技术应用、机电技术应用、食品生物工艺、服装设计与工艺5个专业分别被确定为全国及辽宁省骨干示范专业。 学校全面实施“工学结合,产教合一”的人才培养模式,建立了“岗位引领、任务驱动”职业活动型课程体系,实现了学训交替、工学结合、产教合一,凸显了“做中学,做中教”。学校密切了与326家企业的战略合作伙伴关系,以专业建设指导委员会为主体的校企共建联盟,全程参与各专业人才培养、课程开发和师资培养的全过程,在重大方案论证、方向把握、改革创新等方面给予了极大的支撑和指导。形成了“校企资源共享、实训基地共建、产教紧密结合、校企文化互融、教学生产共管、订单就业共担”的“融入式”紧密型校企合作的运行机制。 学校对接装备制造、生物技术与医药、服装产业集群,重点建设了3个创新型生产性实训基地。与大连职业技术学院共同牵头组建了大连市装备制造职教集团,引进了大连机床集团有限责任公司东北区域技术服务中心,新建了汽车制造与维修实训中心,校内教学仪器设备总值6795万元。基地建立了14个技术一流的实训中心、2个社会培训中心,6个职业技能鉴定站,“产教一体”的工学教室达34个。学校被授予全国数控专业技能型紧缺人才培养基地、大连市模具人才培养基地,食品生物实训基地、数控技术实训基地成为中央财政支持的示范型基地。学校的办学经验多次在全国、省市职教会议上推广交流。 学校形成了“健康成长、快乐学习”教育体系,提升了“不求人人出名,但求个个成才”的教育理念,建立了“服务式教育、服务式管理”的新模式,搭建了“人人发展,发展人人”师生共同学习和成长平台。学生在国家、省市各类赛事中荣获重要奖项。毕业生初次就业率达100%。形成了学生满意、家长满意、学校满意、企业社会满意及毕业生体面工作和生活的良好局面。 2007年9月,温家宝总理来校视察发表重要讲话,对学校人才培养和教育教学改革给予了充分肯定。2013年5月,前教育部副部长王湛同志率领国务院参事考察团视察学校后评价:“大连市轻工业学校办学理念先进,办学质量和管理水平高,必将厚积薄发,会越办越好!”
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大连商业学校大连商业学校始建于1952年。2004年被评为国家级重点普通中专,同年被市政府确定为大连市现代服务业人才培养基地。2012年牵头成立大连市现代服务职业教育集团,被确定为大连市职业技能鉴定基地。2015年被教育部评为中等职业教育改革发展示范学校。 学校始终坚持“突出品行教育、突出技能教育”的办学思想,坚持“以学生为本、关爱每一位学生、对每一位学生负责”的办学理念,以“依法治校、质量立校、特色兴校、信息化强校”为发展目标,不断改革创新,注重内涵发展和校园文化建设。学校现有教职工200余人,下设6个教学系,在校生近4000人,开办了电子商务、会计、西餐烹饪、学前教育、美发与形象设计、航空服务等14个专业,建有21个校内实训室和42个校外实训基地,与大商集团、珍奥集团等170余家企业建立校企合作关系,毕业生供不应求。 学校将品行教育与技能教育并举,办学方向与市场需求对接,课堂教学与社会实践互动,探索出一条贴近现代职业教育的新路子。被授予中国职教学会商科委员会副主任单位、全国商业职业教育教学指导委员会委员单位、全国财政职业教育教学指导委员会委员单位、全国商业职业教育教学指导委员会市场营销专业教学指导委员会主任单位。获得辽宁省文明校园、辽宁省职业教育先进集体、辽宁省毕业生就业工作先进单位、辽宁省文明单位、大连市文明单位、大连市参加全国职业院校技能大赛功勋学校、大连市五一奖状单位等荣誉称号。
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大连经济技术开发区中等职业技术专业学校大连经济技术开发区中等职业技术专业学校成立于1984年是大连开发区管委会投资的公办学校、国家级示范学校、国家级重点学校、是国家“数控技术应用领域技能型紧缺人才培养培训工程”学校,大连市“模具工业园人才培养基地”,大连市“职业技能鉴定基地”。大连市“数控技术职业教育实训基地”,“模具设计与制造职业教育实训基地”。是集职业教育、继续教育和社会培训于一体的综合性公办中等职业学校。近几年学校先后荣获全国职业教育先进单位”、“辽宁省教育系统先进单位”等称号。 学校位于大连经济技术开发区,现占地67000平方米,建筑面积38000平方米。学校现有教职工154人,“双师型”教师占专业教师的60%,专任教师本科以上学历100%,其中硕士以上学历(学位)23人,占比15%。学校拥有21个专业实验室和实训车间,教学设备总价值3981万元,在校生规模2200多人。 学校积极整合优势资源,开展联合办学。学校先后和10多所高职院校、大学院校进行联合办学,培养高技能应用型技术人才。学校还积极开展国际交流与合作,拓宽学校办学渠道。近年来,先后与韩国、日本等学校开展国际交流与合作办学项目,与多家国外院校签订合作办学意向书,先后有近百名学生留学深造或研修学习。 近几年,我校积极组织品学兼优的应届毕业生参加辽宁省中职升学高考,高职(专科)录取率100%,为学生成功打造了升学通道。 1999年,学校被评为辽宁省模范学校;2003年被教育部认定为“国家级重点中等职业学校”;2005年,被市政府确定为“大连模具工业园人才培养基地”;国家“数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训工程”学校;2005年在全国职业教育工作会议上被授予“全国职业教育先进单位”;2009年被省政府授予“辽宁省职业教育先进单位”;2015年被评为国家中等职业教育改革发展示范学校。
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邢台市职教中心(邢台信息工程学校)邢台市职教中心(邢台市郭守敬职业中专学校)于1991年11月成立,是河北省第一所职教中心。1995年晋升为省级、国家级重点职业学校。邢台市职教中心占地80.8亩,建筑面积5.0012万平方米,现有教职152 人, 其中高级职称、 中级职称占教工总数的605以上,大学本科学历占94%以上。邢台市职教中心设有办公室、教务处、政教处、 总务处、生产实习处、团委、工会等机构,拥有高标准的、现代化的教学设备,办公楼、教学楼、电教楼、实验楼、图书楼,错落有致,花园式的校园宜人。学校开设计算机应用、会计电算化、管理与服务、汽车驾驶与维修、工业电气自动化、水利、机电一体化、商旅计算机等专业,进行中专学历教育、短期培训和专业技术鉴定。邢台市职教中心拥有四个现代化的微机室、多媒体教室、电子阅览室、语音室、放映投影室、卫星电教控制室、电算模拟室、电工电子摸拟室、机械演示室、餐饮客房模拟室、形体训练室、各类实验室共有13个。图书馆藏书6万余册。 邢台市职教中心建有计算机技能鉴定站、邢台市会电培训站、邢台市公务员、专业技术人员计算机技术考核站、河北省安全培训与考核邢台站、OSTA计算机信息技术考试站等五个培训与鉴定站。
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河北邢台青年科技中等专业学校邢台青年科技中等专业学校始建于2000年7月,学校位于我国元代著名科学家郭守敬的故乡——河北省邢台市,学校占地面积45420平方米,建筑面积56400平方米,现有教职工152人,其中专任教师125人,专任教师里专业课教师83 名,在专业教师中双师型教师占65%。现学历教育在校学生2288人,再就业培训、阳光工程年培训近2200人。目前学校开设有建筑装饰、物流管理、信息工程、计算机应用、冶金机电、幼儿教育、煤化工、机电一体化、机械制造、钢铁冶炼等专业。学校自创办以来始终坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面落实科学发展观,依法办学,以德治校,突出民办学校机制灵活,贴近市场的优势,创出了一条有自己特色的办学之路。该校实行定单式培养,与华北地区600多家用人单位建立了联系。与邢钢线材加工基地、龙海钢厂、德龙轧辊、吉泰特钢、旭阳焦化、邢台泰达公司签定了机械制造、冶炼工艺等专业定向培养协议,与山东华泰食品公司、苏州华硕电子公司签定涉外产品加工专业、电工电子专业定向培养协议,与蓝天双语幼儿园、石家庄国际早教园、华兴双语幼儿园签定了幼儿教育专业定向培养协议,与北京业之峰装饰有限公司、石家庄常虹装饰有限公司、万象装饰有限公司签定了装饰设计专业定向培养协议,推进了教学改革,保证了学生就业。严谨的治学态度,取得了良好的社会效益,2006年,青年科技学校被团中央命名为全国青年创业培养基地,2007年被河北省劳动厅命名为“河北省青年创业见习基地”,2007年5月4日被共青团河北省委命名为河北省青年就业再就业培训基地。2008年2月,该校被中共河北省委命名为“河北省民营企业(学校)思想政治工作先进单位”,并多次被《中国室内设计》《中国青年报》《河北民企之声》《燕赵晚报》《燕赵都市报》《河北电视台》等各级媒体报道,受到社会各界的一致好评。
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河北保定动力工程学校学校简介 保定动力工程技术技工学校始建于1985年6月,是河北省人力资源和社会保障厅批准的全日制重点学校。目前已发展成为南、北、西三个校区,占地近200亩,建筑面积70000余平米。现设有7个系(部)(互联网营销、医疗健康系、机电工程系、汽车工程系、信息服务系、教育管理系、交通客运系、大专部),20多个专业(医疗设备制造与维修、护理、体检、医学影像、机电一体化技术、数控加工、电子技术、工业机器人应用与维修、农村能源开发与利用、建筑测量、汽车维修、汽车装饰、新能源汽车技术、计算机信息管理、3D打印技术、网络运维、电子商务、铁路服务、铁路安检、国际邮轮、市场营销、会计、幼儿教育、小学教育等)是集统招大专、普通中专、网络教育、短期培训、人力资源管理及创业孵化基地为一体的综合性院校。目前在校生近7000人,其中享受助学金政策的1563人(含贫困生),2019年有5名学生获得国家奖学金,学校教职工人数240余人,其中,专职教师达到了183人,其中拥有研究生以上学历的占18%,中高级职称的占30%,双师型教师占到了45%以上。学校连年被评为职业教育先进单位,被保定市及相关区、县赞誉为“人才摇篮”。 我校自建校以来,始终坚持“引进来”和“走出去”战略和升学、就业双轮驱动战略。根据人力资源和社会保障部《关于推进技工院校改革创新的若干意见》的指导精神,深化校企合作,推进专业设置与产业需求对接,实现校企双师共同培养。2016年,我校与河北惠仁医疗设备科技集团实现战略合作,创新发展体制、扩大办学规模、突出办学特色、提升区域技能人才的培养,打造河北省第一所校企紧密结合的精品院校。2017年,学校与首善京师教育集团合作设立学前教育女子校区,学前教育女子校区以“专业、高端、国际”的办学标准,采取高端国际班及普通班的授课形式,逐步形成了以学前教育专业为龙头的办学特色,力求打造成为河北领先,国内一流的幼儿师范院校。与此同时,为了进一步深化教育教学改革,推进转型发展,2018年我校先后与达内集团、阿尼教育、华讯科技等国内外著名企业展开了深度战略合作,大大推进了教育教学与学生就业的有机结合,为我校学生迈入国内一流企业、实现人生价值提供了坚实而有力的保障。此外,我校与北京青爱基金会合作成立了保定市第一家“青爱小屋”,为贫困地区孩子接受良好的教育带来了关怀,送来了温暖。在国际化办学上,我校在吸收国际职业教育办学理念、拓展国际化合作区域、引进国外职业资格证书、开发国际水平专业教学标准、开发多元合作模式等方面进行了一系列实践和探索,并取得良好成效,先后与韩国牧园大学、塞尔维亚贝尔格莱德大学、巴基斯坦开伯尔普赫图赫瓦省高等教育厅等签订多项战略合作协议,丰富了我校的办学模式,促进了我校与国外先进经验的交流与合作。 学校教学实训设施完备,设有标准化舞蹈教室、多媒体教室、器乐教室、绘画教室、计算机实训室、会计实训室、护理实训室、电工电子实训室、数控机加工实训车间、钳工实训车间、汽修实训车间、医疗器械实训车间、设备精良的体检广场、标准化的室内外体育场、计算机实训基地等。有力的保证了“一体化”教学的顺利进行。 在教学方面,围绕社会需求,全方位培养学生。一是找准方向,在优势中求特色,拥有一批技术过硬、教法纯熟的“双师型”教师。二是德育为先,把塑造品德放在首位,在教学中教育学生尊重他人、感恩父母、感恩社会。三是质量立校,把学到技能作为中心要务,让学生带着兴趣完成任务的同时学到技能。 在管理方面,注重营造学生才能发挥的环境。一是采取“封闭式管理”,同时,用丰富的课余生活吸引学生的注意力,推行每月“主题活动月” 等活动。二是严格执行“学生个人量化办法”与“班级量化制度”。量化结果将成为评优、表彰、推荐就业的重要依据。三是任务驱动,让学生在活动中展现风采、亮出自己,培养学生的就业创业能力。 学校始终坚持“德育为先、技能为主”的办学理念,努力提高毕业生的综合素质,全面实施“向大企业进军,与领军企业携手”战略。加强校企合作及订单式培养。保证毕业生就业率100%,并不断向阳光、体面、高薪就业迈进,实现帮助孩子走上“不一样的成才路,不一样的大学路,不一样的成功路”的美好愿景。 自2017年我校就开始与天津中职学校合作开班高考升学班,第一批学生已经于2019年赴天津读中职三年级,并参加今年的天津春季高考,冲击天津优质本科院校。很多家长不了解的是中职技工学校,只要该阶段学业优秀仍有机会冲击普通高考,相当于比高中生多了一次选择,心理压力小,退可守,是孩子健康成长、素质教育的明智选择。 近年以来我们国家经济蓬勃发展,科技日新月异,在二十一世纪的第二个十年里,中国已经成为世界第二大经济体,第一大制造业强国。国家的发展、社会的繁荣离不开各行各业的专业化、多元化人才,而传统的教育模式有其优势也有其短板。优势方面,传统的选拔型考试的确一定程度上可以保证相对公平,但另一方面,对学生个性化的成长、动手实践能力的培养却关注不够,所以教育体制改革的呼声越来越高,特别是十八大之后,借鉴发达国家经验结合我国实际,党和政府大大提升了中等、高等职业教育在教育体系的地位,并且在专科、本科以上打通了两者之间的学历通道,上中职学校不仅可以帮助养成好的生活习惯,学到职业基础的职业技能,有更多实践机会,更能通过理论和实际相结合的学习,升入高职大专,优秀学生还可考上本科。2019年河北春季高考,我校大专部98%总数超过500人升入高职大专,为保定市区之最。升入高职大专的同学们还可以专升本,再考研究生,升学就业前景广阔。选择中职学校读书,选择动力工程学校读书是众多家长和学生的明智选择。 ★省属、全日制学校★保定市职业教育先进单位★保定市科学素质教育基地★雄安新区人才培养基地★河北省技工学校教学质量管理先进单位★保定市先进技工学校★河北省重点职业教育单位★燕京理工学院优质生源基地★北京各部委机关幼儿园指定幼儿教师培训基地★北京高端国际幼儿园签约幼师人才输出学校
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石家庄职业技术学院附属中等专业学校石家庄职业技术学院附属中专隶属于石家庄职业技术学院,学校占地500余亩,拥有固定资产2.3亿元,教学仪器设备4200万元;有4000个独立IP地址和无线上网功能的校园网,学生不出校门即可自由上网。 石家庄职业技术学院附属中专学校拥有多功能图书馆、球类馆、游泳池、田径运动场、实训楼、技能培训中心大厦以及两座现代化教学楼,五个学生食堂,12000多名大、中专在校生。幼师专业具有独立的琴房、形体房、音乐教室、多媒体教室、教学、教法教室等,以及可容纳2000多人的学校礼堂。 幼师教育是我校长期以来重点发展的专业、拥有一支强大的专业教师队伍,他们在自己的专业领域著书立说,具有很强的影响力。在进行专业课教育的同时,我们还根据每一位学生自身的特点,成立了声乐、舞蹈、美术、手工、英语、书法、语言类艺术特长组,由我校专业教师分别指导。使学生毕业时在专业技能上至少有一项专业特长,以增加就业实力,多年来为社会培养了一批又一批优秀专业人才,其中,我校优秀毕业生李晨吉在2009年被河北省话剧团聘为签约演员。 石家庄职业技术学院附属中专学生管理实行全军事化,对早操、内务、晚自习、日常生活及行为规范等方面都有严格的要求。我们以《弟子规》作为学生思想教育和品德修养的核心教材,引导学生形成“未曾做事、先学做人”的人生理念。每天的晚自习时间学校都会安排学生观看社会纵横、社交礼仪、幼师专业知识讲座以及艺术欣赏等视频材料,全面培养了学生的综合素质。经过多年不懈的努力,我校毕业生不仅赢得了用人单位的高度评价,更得到了学生家长的极大认可。目前,全院教职工正以“诚信、创新、卓越”为目标,为打造幼师高品牌专业而全力以赴的努力工作。
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张家口市职教中心张家口市职教中心1972年建校,1983年改办为职业教育,2003年被评定为国家级重点中等职业学校,2013年以河北省第一的成绩成为首批国家改革发展示范学校,现有在校生近8000人,年短期培训3000多人,是一所超万人职教中心。现占地147亩,建有32000平米的专业实训基地,有125个专业实训室;有教职工575人,其中全国教书育人楷模1人、国务院特贴专家1人,全国模范教师3人,黄炎培全国杰出教师1人,正高级职称3人,特级教师4人,省市级“三三三”人才16人,省市级名师23人。学校还荣获了全国文明校园、全国文明单位、全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、全国职业院校实习管理50强等300多项荣誉。2017年12月25日,国务院副总理张高丽、刘延东到校视察,对学校的办学成果给予了充分肯定。学校招生连年爆满,现已培养35000余名毕业生,有8000余名同学考入天津大学、西北农林科技大学等高等学府深造,还有25000余名同学进入了海南航空公司、首都国际机场、联想集团、张家口商业银行等2000多家企事业单位就业。700余名同学在国家、省、市级技能大赛中获奖。在举世瞩目北京奥运会、上海世博会、锦州世界园博会、APEC峰会、九三阅兵式等国内外盛事盛会上,以及国际奥委会评估团以及巴赫主席两次赴崇礼考察时,学校1200余名师生圆满完成了安全检查、礼仪服务等重要工作,在世界舞台上展示了中国职教学子的亮丽风采,赢得了各级领导、中外贵宾的高度赞扬。在多年的办学过程中,学校形成了独具特色的的专业建设和校企合作模式。紧紧依托毗邻京津的地理优势,面向三产开设信息技术、航空服务、动漫游戏、学前教育、餐旅服务五大就业专业群,以及对口高考、天津春考、3+2大专、3+4七年制本科四类高考专业。学校与首都国际机场、美国Base FX影视后期制作公司等200余家知名企业、跨国公司紧密合作,建立了“一校百企联盟”,还与省内普通高等院校、京津冀优质中高职院校联办了多个专业的2+1中专班、3+2大专班以及3+4本科班,形成了“校企融合、长短结合、中高职衔接、国内外合作”的多元办学模式。阿里巴巴集团在我校建立了阿里数据中心,为区域产业经济发展提供人力支撑。
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承德工业学校承德技师学院、承德工业学校是国家级重点技工学校,国家级重点中专学校。学校始建于1958年,是集技工教育、中专教育、成人教育、技能鉴定、职业培训为一体的综合类职业院校。学校占地281亩,建筑面积12.4万平米,设有电气工程技术、汽车工程技术、现代装备制造、经济管理与现代服务、建筑工程与艺术设计、学前教育6个系部、29个专业方向。学校是国家高技能人才培训基地、国家级电子电工及自动化、数控实训基地,省级物流、建筑实训基地和省中职学校专业技能大赛基地。现有全日制在校生7000余人,社会职业培训年规模1.5万人,成人教育规模3600人。现已形成中、高职并行,师范教育与职业教育并行,就业教育与升学教育并行,全日制教育与社会培训并行的多元化办学格局。目前学校有教职工418人,其中专业技术人员360人,本科学历以上315人,研究生学历56人,正高级讲师(教授)2人,高级讲师(副高职称)147人,双师型教师占教师总数的85%。市、省、国家级骨干教师24人,近五年教学大赛成绩突出,获国家级奖励11人次,省级获奖43人次。技能大赛连年获奖,2016年石凤武老师在全国数控加工专业大赛中夺魁,荣获“中国大能手”称号。教育科研成果丰硕,五年来有18项科研成果获国家级奖励,190项获省级奖励。共有12项国家级课题、34项省级课题立项、结题,有十几项课题获评国家、省级优秀课题。教育教学科研已走在全省同行前列。2008—2009年,学校总投资3.2亿元,建成了拥有1座办公楼,2座教学楼,4座实训楼,94个实验实训室,9个小型校内“教学工厂”等诸多设施在内的布局合理、功能完备、设施一流的新校区。其中工程建设投资2.5亿元,设施设备投资7000万元。学校构建了以校企合作为主线,以“工学结合一体化课程建设”为主体,以“企业冠名培养”和“校内教学工厂全真实训”为“两翼”的校企共育人才培养新模式,培养的技能人才深受企业欢迎。按照全面就业、稳定就业、高薪就业、体面就业的要求,毕业生就业率和稳定率均达到98%以上,形成了立足承德,辐射周边,以服务京津冀为重点的就业网络,“承德技工”品牌享誉全国,为区域经济发展做出了突出贡献。学校先后被评为国务院扶贫办劳动力转移培训示范基地、国家涉外劳务输出培训基地、全国高技能人才培养示范基地、人社部一体化课改骨干师资培训基地。近五年来先后获得的荣誉有:2011年被评为全国职业教育先进单位,2012年荣获全国五一劳动奖状。2013年,以优异的成绩进入全国首批中等职业教育改革发展示范学校行列。2014年被确定为全省6所“3+4”中职、本科贯通培养试点校。2015年1月被教育部确定为河北省唯一一所中职现代学徒制试点学校。同年,被中央电教馆确定为全国百所中职数字化校园建设试点学校。2016年3月以优异成绩进入河北省职业教育优先重点扶持的20所“内涵建设精品校”行列。同年11月,又被人社部确定为全国首批职业训练院建设试点院校。学校办学质量和影响力在中职教育和技工教育层面居于全省一流、全国优秀行列。
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定州市职业技术教育中心定州市职业技术教育中心建于1975年,是教育部首批认定的国家级重点中等职业学校。学校占地404亩,建筑面积11万平方米,开设建筑工程施工、机电技术应用、计算机应用、畜牧兽医、旅游服务与管理、机械加工技术、数控技术应用、汽车运用与维修等16个专业,现有专任教师375人,在校生7067人。 多年来,学校坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以德育为核心、以能力为本位”的办学方针,确立了“立足京津冀,服务区域经济社会发展”的办学指导思想,形成了“学校围着市场转,专业围着产业转,人才围着需求转”的办学思路,先后荣获“国家级重点中等职业学校”、“全国教育系统先进集体”、“全国科教兴农先进学校”、“河北省职业教育先进集体”、“河北省绿色学校”、“河北省德育工作先进集体”、“河北省园林式学校”等荣誉,连年获得“保定市职业教育工作先进单位”、“定州市职业教育工作突出贡献单位”称号。2014年,学校顺利通过“国家中等职业教育改革发展示范学校”的验收,跻身全国名校行列。2016年,成为河北省中等职业教育质量提升工程20所精品学校之一。 创新管理机制,增强办学活力 学校实行教职工全员聘任制。学校聘主任,主任聘教师,层层签订聘任合同,极大调动了教师的工作积极性,提高了工作效率。 学校创新“免监督班集体”、“模拟工资学分制”等学生管理模式,实行“24小时无缝隙管理”;通过开展德育讲座、演讲比赛、励志歌曲演唱会、趣味运动会、“18岁成人礼”、“快乐驿站”、“点燃感恩的心灯”等各种主题活动,结合校园内随处可见的校园文化,让学生抬头受教育、驻足受感染、时时受熏陶、处处被塑造。 创新人才培养模式,构建新的课程体系 学校以示范校建设为契机,大力推行“校企合作、工学结合、订单培养”人才培养模式,积极创新教学模式和评价模式,构建“以岗位为导向、能力为主线、理实一体”的课程体系,努力实现“知识本位”到“能力本位”、“理论型”到“技能型”、“学科型”到“岗位型”的转变;倡导以赛促学、以赛促教,强化学用结合,实现“车间与教室合一 、 教师与师傅合一 、 学生与学徒合一 、 作业与产品合一 、 教学与科研合一 、 服务与创收合一”,使教育教学质量显著提升。近十年,学校培养出8名河北省对口高考状元;在学生技能大赛中,先后获得河北省中等职业学校技能比赛团体一等奖2项,团体二等奖12项,104名学生在大赛中获得一、二、三等奖。 学校教师编写的《建筑力学与结构》、《建筑工程测量》等建筑类全国中等职业学校教材由中国劳动社会保障出版社正式出版发行,同时带动其他专业教师编写了17本校本教材,其中5本公开出版。 加强校企合作,培养技术技能型人才 学校先后牵头组建了河北省定职建筑职教集团、保定市机电技术应用职教集团、定州市畜牧养殖职教集团,同时参加了保定市新能源与能源设备产业职业教育专业集团、河北省汽车职业教育集团、河北省旅游协会教育培训与规划分会等职业教育集团,借助行业企业、依托定州两大工业园区、结合京津冀发展,充分发挥学校办学优势,先后与98家企业开展校企合作,通过“冠名班”和每年两次的“毕业生校园招聘会”,使学生就业率连年保持100%,实现了学生满意、家长满意、企业满意、社会满意。 加强硬件建设,提高办学水平 在硬件建设方面,短短几年学校通过中央、地方资金支持和自筹,大力改善办学条件,新建了图书楼、数控机电实训楼、学生公寓楼、建筑综合楼及实训车间、学生餐厅、综合实训楼、汽车综合服务基地等,建成400米塑胶跑道运动场,购置微机千余台,添置了上千万的实训设备,使学校办学规模和实力迈上一个新台阶。 学校办学40年多来,累计为社会培养了100000余名合格的技术技能型人才,为推动当地支柱产业发展和新农村建设提供了重要的智力支持和人才保障,赢得了社会各界的广泛赞誉,为当地经济发展做出了突出贡献。