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沈阳市信息工程学校沈阳市信息工程学校是沈阳市教育局直属的公办国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范校。学校始建于1979年,位于沈北新区,占地面积15.83万平方米,在校生3000余人。 学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以质量为核心,以育人为根本,以改革创新为动力,面向社会、面向市场办学”理念,所开设专业高度对接国家经济发展战略和辽沈区域经济发展所需。学校以人为本,全面育人,科学、规范管理,不断深化校企合作,自身吸引力和社会美誉度不断提升。 学校是国家级信息产业公共实训基地、国家级计算机应用及软件技术技能型紧缺人才培养基地、辽宁省电子信息技术公共实训基地、辽宁省大学毕业生专业转换技能提升培训基地、沈阳市智能制造技能人才实训基地。先后被评为“全国职业教育先进单位”“全国职业指导工作先进学校”“全国德育工作先进集体”“全国首批骨干示范专业学校”“省精神文明建设先进单位”“省职业教育先进单位”等。
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沈阳市外事服务学校沈阳市外事服务学校是沈阳市教育局直属的首批国家级重点中等职业学校、第二批国家中等职业教育改革发展示范学校立项单位。学校始建于1982年,占地面积10.44万平方米,建筑面积9.45万平方米,现有85个教学班、3363名在校生、285名教职工,开设有高星级饭店运营与管理、城市轨道交通运营与管理、旅游服务与管理、中餐烹饪与营养膳食、西餐烹饪、学前教育、美发与形象设计、美容美体、电子商务、市场营销等十个专业,学校按专业大类设置有旅游系、烹饪系、学前系、形象系、商贸系等五个专业系。 多年来,学校始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导、深入实践科学发展观,高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,全面贯彻党的教育方针,确立了“以人品打造精品,以精品服务社会”的办学理念,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以改革创新为动力,以能力提升为主线,以专业建设为核心,以创造性人才培养为重点,确立了“根据产业发展定专业、根据工作能力设课程、根据岗位要求练技能”的人才培养思路,培养了4万余名高素质技能型人才。学校先后荣获全国职业教育先进单位、全国教育科研先进单位、全国职业院校实习管理50强、辽宁省模范学校、辽宁省教育系统先进集体、沈阳市教育系统先进集体等50余项荣誉称号。学校已经进入了办学模式多元化、专业建设品牌化、教学环境现代化、师资队伍精品化、德育管理特色化的跨越式发展阶段,成为享誉辽沈乃至全国的一流中职学校。 “深化产教融合,校企协同发展”是学校饮誉全省的办学特色,2006年创办了沈阳市第一个企业冠名班——敬贤厨艺班,开启了辽沈地区校企合作的先河。2006年-2012年,学校先后牵头沈阳市餐饮与旅游职业教育集团、沈阳市学前教育职业教育集团和沈阳市美容美发与形象设计职业教育集团,与辽沈地区260多家企业建立了合作关系;先后与钓鱼台国宾馆、沈阳皇朝万豪酒店、小哈津幼儿园、安东尼造型等80家高端企业签订了订单培养协议,成立47个“企业冠名班”,学生总数占在校生的60%;每学期有近50名行业企业专家到校授课,100多名专业教师到合作企业见习、实践;每年有近2000名学生在企业参加教学实习和顶岗实习;冠名班就业率100%。 在深入思考服务区域经济建设的专业定位的基础上,各骨干专业对行业企业人才需求、岗位知识与能力、毕业生素质等进行了调研,确定了人才培养及专业建设的战略举措,得到了教育部示范校建设专家评审小组的认定。在人才培养的实施过程中,学校特别规范了工学结合、顶岗实习环节。首先,遵循“理念相同、互惠互利、共建共享”的原则,选择与我校教育理念一致,保证能够共同完成教育教学任务的企业作为合作企业;其次,完善“校企双管”机制,校企双方设立了相应的学生顶岗实习管理机构,校企共同进行实习前教育、实习中指导、实习后评价等全过程四级管理,保证高质量完成人才培养的全过程。 各专业深化课程改革,根据职业岗位能力和学生职业生涯规划的需要,彻底打破学科型教学体系,推动教学从学科本位向能力本位转变,构建以职业能力为主线、以职业实践课程为主体、以综合素质提升为目标的课程体系。高星级饭店运营与管理、中餐烹饪与营养膳食、美发与形象设计专业进行颠覆式的项目课程改革,共开发29个项目课程;学前教育专业开发了9个理实一体化课程,突出了“做中教、做中学”的职业教育特色。目前,项目课程改革已从4个骨干专业辐射到相关5个专业群,初步形成了“教、学、做一体化”的教学特色。 根据人才培养模式和课程体系特点,各专业充分利用校内实训基地的有利条件,积极开展校企联动的“实战式”实践教学模式。“实战”过程以学生为中心、以“双师”教师为主导、以职业岗位工作流程为导向,将实训与产品、项目结合起来,积极引导学生自主学习,实现“个个有手艺、人人有功夫”。在世界烹饪联合会第七届中国烹饪世界大赛中,马翀老师和李晓东同学及合作企业师傅代表中国队参赛,获得团体金奖及个人特金奖;在全国职业院校技能大赛中荣获10金、17银、13铜的佳绩,成绩显赫。 学校投资5000多万元建设了12个覆盖企业工作环境的校内“实战型”实训基地,建筑总面积为9800平方米,实战设备与企业设备的生产性、先进性保持一致,实训流程与生产流程一致、实训管理与企业管理一致;学校还建立了105个稳定的校外实训基地,每年可提供1500个实训工位;学校正在建设功能复合齐全、校企文化对接的包括沈北会议中心、特色幼儿园、美容美发门店等5个生产性实训基地,实现“教学产研销”五位一体。 在充分满足实训教学的同时,学校不断拓展实训基地功能,开展技能鉴定和职业培训,增强社会服务能力。学校承办国家、省、市各类大赛及职业技能鉴定20余次;开展面向企事业单位及社区的各类培训累计达29948人次。学校被评为“沈阳市全民终身学习活动周先进单位”;2013年,中华全国总工会授予我校“全国职工技能实训基地”。 学校始终坚持育人为本、德育为先,建立起“五化、七平台”的德育管理体系。结合服务类专业的特点,根据“外事服务”特色,学校将礼仪文化作为德育特色进行重点建设,先后投入50余万用于礼仪师资培训、课程改革、教材研发、礼仪大赛等,着力打造“礼仪校园”。几年来,通过创新教学模式、构建典型载体、凸现专业特色、强化行为习惯、强调内外兼修、发挥示范作用、担当社会责任等途径探索出礼在课堂、礼在赛场、礼在岗位、礼在日常、礼在“国学”、礼在教师、礼在社会的全程、全面、全员礼仪教育体系。 学校搭建各种平台,开展了以研代训、以赛代训、以建代训、以会代训、以课代训等多种形式的通识培训、现代教育技术培训、信息化培训、课程开发培训等系列校本培训,提高教师的师德师风和专业素质。 学校现有全国模范教师1人、省名师1人、市名师2人、首席教师1人、市级骨干教师23人、校专业带头人16人,他们成为学校专业建设的领军人物。 学校建立了以全程职业指导为核心的就业服务体系。一方面,学校建立了由行业专家、实习指导教师、班主任等组成的职业道德教育团队。开展企业文化进校园、职业生涯规划、“名师讲堂”、“职场训练营”、义工联盟等活动,使学生了解专业培养目标和专业发展方向,树立正确的职业理想,提升心理素质,养成文明习惯,培养规则意识、责任意识、节约意识,树立职业人形象。另一方面,学校依托校园网建立就业专题网站,开通网络信息,及时发布就业合作单位信息,同时开通网络指导、网络测评、网络交流和网络课堂,随时对学生进行个性化的就业指导。每年召开两次近百家企业参与的就业双选会,为毕业生提供更多的择业机会;积极开展毕业生跟踪服务,了解毕业生从业状况,为往届毕业生提供再就业服务。通过高端校企合作的平台,实现了学生的高起点设计、高规格培养、高标准要求,企业“用得好、留得住”。2010年学校成为了钓鱼台国宾馆指定人才培养(输送)基地,提高了人才培养规格,提升了学生的就业质量。
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建平县职教中心建平职业教育中心是国家重点中等职业学校,国家中等职业教育改革发展示范学校。学校总占地面积530亩,建筑面积20万余平方米。学校现有教职工402人,中高级教师占70%以上,在籍生4000多人。 学校始终贯彻"以服务为宗旨,以就业为导向"的职业教育方针,坚持"团结、向上、忠诚、奉献"的建平职教中心精神,秉承"尚德竞技,自强不息"的校训,取得了优异成绩。学校先后荣获国际生态绿旗荣誉单位、全国教育系统先进单位、全国职业教育先进单位、辽宁省文明单位、辽宁省教育先进集体、辽宁省环境友好学校等国家、省、市、县级荣誉50多项。学校出色的办学成果,在全国的职业教育领域中起到了引领和示范作用。2011年我校学生参加辽宁省中华才艺展示比赛获得冠军,并代表辽宁省参加全国比赛获一等奖;获得辽宁省普通车床技能大赛一等奖;2012年4月获得辽宁省数控车床技能大赛冠军;2012年5月获全国数控车床技能大赛铜牌;2013年6月张天明、张春龙两名学生均获全国数控车床技能大赛银牌;2014年10月参加朝阳市中职技能大赛夺得8个一等奖;2016年5月,贡贺获得全国普通车工技能大赛银牌;2020年,获得辽宁省县级职教中心转型发展示范校第一名;2020年12月成功举办辽宁省中高职院校畜牧兽医专业技能大赛,获得三个一等奖,承办了2020年朝阳市职业教育现场会;多年来,我校的高考升学率始终位居辽宁省前列,升学率超过90%,学生就业率100%。学校现开设畜牧兽医、数控技术应用、汽车运用与维修等14个专业。 教育部、省、市领导曾多次来校视察工作,对学校的办学思路和成果予以充分的肯定,在作出高度评价同时,并给予办学资金和教学设备上的大力支持。目前,学校具有一流的师资队伍,一流的教学质量,一流的管理水平,一流的实习实训设备,一流的食宿条件,是学生学习生活的乐园,成才成功的沃土。在这里学生将用知识改变命运,用技能成就人生!
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宁夏交通学校宁夏交通学校成立于1960年,是自治区成立最早、唯一一所专门服务交通运输行业的中等职业学校,挂宁夏交通学校和宁夏交通技师学院2块牌子,隶属于自治区交通运输厅。开设汽车运用与维修、道路与桥梁工程、城市轨道交通运营管理、物流管理与信息技术6大专业群18个专业。其中道路与桥梁工程施工专业是自治区唯一入选全国职业院校交通运输大类示范专业点,汽车运用与维修、道路与桥梁工程施工为自治区级骨干专业。建有宁夏交通行业自治区交通技校国家职业技能鉴定所、交通运输部交通行业特有工种职业技能鉴定站,开展行业特有工种职业技能鉴定。设有长安大学宁夏函授站、北京交通大学现代远程教育宁夏教学中心,实施成人学历提升和专业技术人员继续教育。是国家级重点中等职业学校,国家级高技能人才培训基地,国家中等职业教育改革发展示范学校,交通运输部全国交通中等职业教育示范院校。教育部“1+x”教学改革试点学校、人社部一体化教学改革试点单位。先后荣获全国中职学校德育工作先进集体、国家高技能人才培育突出贡献单位、第六届黄炎培职业教育优秀学校奖、交通运输部职业教育先进集体、自治区教育系统先进集体、自治区职业培训先进单位、全区大中专学校毕业生就业先进集体等。
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宁夏水利电力工程学校宁夏水利电力工程学校坐落于宁夏回族自治区银川市滨河新区鸣翠湖畔。学校成立于1976年,2005年组建宁夏水电职业教育集团,2006年自治区人民政府在原宁夏水利技工学校基础上批准设立宁夏水电技师学院,2009年成为国家级重点中等职业学校,2015年成为国家级高技能人才培训基地,2016年成为现代学徒制项目试点单位,2018年成为国家中职教育改革发展示范学校。在45年的发展历程中,学校已发展成一所集普通中专、技工、成人专本科函授教育及各类职工培训和技能鉴定为一体的综合性职业学校,也是一所服务行业、面向社会、培养高素质技能人才的培训基地,先后为宁夏水电行业培养了近3万名一线技术骨干,为宁夏水电事业和经济建设发展做出了重大贡献。 学校新校区占地面积440亩,校舍建筑面积6万余平方米,建有办公楼一栋、教学楼两栋、实训楼一栋、学生公寓楼三栋、立体化节水灌溉技术教学示范中心等校内实训中心36个,建成心理健康教育中心、青少年拓展训练中心两个特色项目,拥有触摸一体机多媒体教室50个、容纳200人阶梯教室1个、容纳100人阶梯教室2个、容纳170人多功能教室1个、容纳100人的电子阅览室1个、计算机房7个,拥有图书5.69万册、计算机880台。目前学校共有在籍学生2000余人、教职工近150人。 学校秉承“修德强技、进取自立”的校训,坚持“育人为本、技能至上、质量立校、和谐发展”的办学理念,实施“校企合作,产教结合,工学交替,做学合一”办学模式,形成了“学历+技能、成才+就业”的办学特色,落实“实用为先,技能为主,就业为准,成才为要”的教学原则,倡导“严谨文明,求实创新”的校风、“寓教于乐,理实结合”的教风、“手脑并用,人人成才”的学风,形成了“合格+特长”的人才培养特色。学校以土木水利类、机电类、信息类三大专业群为主,开设水利水电工程施工、建筑工程施工、工程测量、工程造价、建筑装饰、电子商务、计算机平面设计、电气运行与控制、机电设备安装与维修、机电技术应用、楼宇智能化设备安装与运行等常招专业16个。其中水利水电工程施工、机电设备安装与维修是宁夏区级骨干专业,建筑装饰设计、工程测量技术是校级骨干建设专业。 【创新机制体制,增强办学活力】学校坚持党的教育方针,坚持“创建特色鲜明的一流职校,培养合格+特长的高素质技能人才”的办学目标,遵循职业教育规律,以服务为宗旨,以就业为导向,以增强学生适应社会能力为重点,巩固已有发展成果,保持适度教育规模,着力抓好关键环节,全面提高教育质量,推动办学体制、管理体制的改革创新,走质量高、效益好、品牌响、特色鲜明的内涵发展之路。 【完善学科体系,加强专业建设】学校构建以土木水利类、机电类、信息类三大专业群为重点,以水利水电工程施工等区级3骨干专业为龙头,设置常招专业16个。学校从行业、企业、职业调查入手,确定“学生职业素质模块、专业职业基础模块、职业技能模块”三位一体教学体系,构建“基础课程、能力与素质活动课程、专业课、专业基础技能训练、专业技能及考证训练、工厂顶岗实习”六位一体课程体系。 【坚持质量为本,培养高素质人才】根据现代水利发展需求,学校深入市场调研,创新办学新思想、新模式。在做强中职教育的同时,在高级技工、预备技师培养和“3+2”五年制培养模式上有新突破,构建了纵向层次衔接、横向类型沟通、学历和资格互认、职前和职后相联的职业教育“立交桥”。扩大成人继续教育和技能培训鉴定规模,年均开展职业技能培训与鉴定3000人次,取得了较好的经济效益和社会效益。 【紧跟时代建设,完善信息化建设】学校充分应用已经建成的校园数字化信息平台、教室数字化演示平台和教学资源库,推进课堂教学使用多媒体辅助教学,提高教学信息技术应用能力。将信息化融入到日常教学中,在全校师生中推行使用“网络学习空间人人通”,利用人人通上传文本材料、视频、作业布置等学习资料,汇聚基础教育名校精品课程资源。推行无纸化办公,发挥校园网数字化办公平台的作用,提高工作效能,加强学籍学业信息化管理。 【创造办学条件,提升院校能力】学校实施项目带动战略,职教基础能力建设得到极大提升。先后建成水利综合实训中心、4建筑材料检测试验中心、工程造价理实一体化实训室、电子商务专业实训室、土木工程综合实训场、工业机器人实训室等校内实训室36个,创造了优质的教学实训条件。建成了智能化师资培训中心、心理健康教育中心、青少年素质拓展训练中心、校园广播系统、校园安防系统、学生活动礼堂等,改善师生学习生活和活动环境。 【推进产教融合,强化校企合作】学校建立高技能人才校企合作培养制度,构建校企合作新机制,推动教育教学改革与产业转型升级衔接配套,加强行业指导、评价和服务,发挥企业重要办学主体作用,推进行业企业参与人才培养全过程,实现校企协同育人。按照企业需求设立“冠名班”和“订单班”,对学生进行定制式培养。设立校内职业介绍所,为毕业生提供优质的就业岗位。目前稳定的区内校企合作企业60余家,毕业生就业稳定率达98.6%以上。 【激发办学活力,丰富校园文化】学校连续多年开展校园之星卡拉ok大赛、团务知识竞赛、主题征文比赛、中华经典诗文朗诵比赛、学生大合唱比赛、“庆元旦”师生文艺汇演、“学雷锋”志愿活动、水法宣传活动、“清凉宁夏”专场文艺节目。建立艺术团工作阵地,组织社团积极开展第二课堂活动,并进行成果展示。师生多次参加水利厅、教育厅等举办的大型活动并取得了优异成绩。近年来,学校先后荣获“全国职业教育先进单位”、“中国5教育创新示范单位”、“全国心理健康教育工作先进实验学校”“宁夏职业教育先进单位”、“宁夏教育系统先进集体”、“宁夏职业培训工作先进单位”、“全区普通大中专院校招生工作先进集体”、“全区普通大中专院校就业工作先进集体”、“农村劳动力转移培训先进单位”、“农村成人教育先进单位”。学校连续多年在全区职业技能大赛中获得“技能人才培养奖”、“优秀组织奖”等,参赛学生在建筑技术等项目中连续荣获团体及个人一、二、三等奖。
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宁夏工业学校宁夏工业学校(西北机械技师学院)位于宁夏回族自治区石嘴山市,是国家重点中等职业学校、国家重点技工学校、国家中等职业教育改革发展示范校、国家高技能人才培训基地以及宁夏高技能人才培养基地所在地。 2013年4月,石嘴山市委、政府本着打造高技能人才培养基地、促进我市经济社会全面健康发展的战略定位,将原西北外事中专学校(西北煤矿机械制造高级技工学校)、宁夏煤炭工业学校和石嘴山市第一职业中专学校进行了优化整合,组建成立了集中职教育、高职教育、技工教育、成人教育、培训鉴定为一体的综合性职业技术院校——石嘴山联合学院。2015年7月,经自治区教育厅正式批复,石嘴山联合学院更名为宁夏工业学校。与2006年自治区人民政府批准设立的西北机械技师学院是一套机构、两块校牌。 学校占地面积1300亩,建筑面积26万平方米。现有教职工378人,其中专任教师308人,“双师型”教师占专任教师64%。常年制中职及技师学院在校生5420人,成人教育学员1500余人,全年职业技能培训鉴定5800余人。开设有数控技术、机电技术、能源化工、电子商务、烹饪等20个专业。其中国家级示范专业6个,自治区级骨干专业2个,自治区特色专业3个。 学校先后荣获“国家技能人才培育突出贡献单位”“全国成人教育先进学校”“全国大中专院校思想政治教育工作先进集体”“全国职工职业技能培训优秀示范点”“全区技能人才培养奖”“全区五一劳动奖状”等荣誉称号。 2017年,学校数控技术应用专业被评为我区全国职业院校装备制造类示范专业点。2018年,被世界技能大赛中国组委会确定为第45届世界技能大赛焊接项目中国集训基地。被自治区教育厅确定为“互联网+教育”试点学校。
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固原市职业技术学校2002年固原市政府为整合职教资源将原固原市农业学校、固原市技工学校和固原市职业高级中学合并组建为固原市民族职业技术学院,三校牌子继续保留,各学校都是有着悠久办学历史的老牌学校,积累了厚重的文化底蕴。其中固原市农业学校建校于1958年,与自治区同龄。2015年学院又增挂了固原市民族师范学校的牌子,并将固原市技工学校升格为宁夏六盘山高级技工学校,2016年增挂了固原卫生学校的牌子。 学院2005年被教育部认定为国家级重点中等职业学校,同年被国务院扶贫办认定为“雨露计划”示范基地,1998年被原劳动人事部认定为国家级职业技能鉴定所,是2014年全区首批唯一通过教育部验收的“国家中等职业教育改革发展示范学校”,为2015年国家高技能人才培训基地,2014年建有固原市唯一一处国家级“殷建宝技能大师工作室”,2014年,被表彰为“全国教育系统先进集体”。 学院总占地377亩,其中校本部137亩,南校区210亩,试验田30亩,建筑面积3.8万余平方米,现有教职工205名,专任教师167名,“双师型”教师72名。各类在册学生6316人,其中全日制3778人,成人学历教育3661人,具备91个工种技术培训的资质、38个工种技能鉴定的资质。年开展各类劳动力技能培训鉴定总人数在8000人次。 开设专业有畜牧兽医、农村经济综合管理、农业与农村用水、建筑工程施工、学前教育、中餐烹饪、电子技术应用、会计、园林技术、机电技术应用、护理、电子商务等21个,其中畜牧兽医、设施农业技术、农业与农村用水、农村经济管理4个国家级示范专业,畜牧兽医为国家级重点专业,畜牧兽医、设施农业生产技术、建筑工程施工、学前教育4个自治区级骨干专业,电子技术应用专业为市级骨干示范专业。建有标准实训室76个,各专业学生实验课开出率为94.7%。学院坚持服务“三农、三产”的办学理念,扎根固原扶贫主战场。努力培养了一批批“懂技术、会经营、善管理、能创业”的一线新农村建设者。 办学以来,共为社会培养输送各类中等技术人才近3万名,大多数己成为我市各行业的业务技术骨干和新农村建设的“领头雁”。
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中卫市职业技术学校学校于2008年新建的一所综合性重点职业技术学校。学校占地506亩,规划建筑总面积10万平方米,一期建筑17个单体,面积65846平方米,投资1.88亿元。为了进一步完善配套功能,二期工程建设,2012年投入使用。学校是全区首批验收的信息技术装备示范学校,是被自治区安全生产监督管理局认定的“中卫市安全生产技术培训中心”,学校设有“中卫市职教中心国家技能鉴定所”和“中卫市计算机信息高新技术考试站”。2010年,学校又被教育部、人力资源社会保障部和财政部正式批准为国家中等职业教育改革发展示范学校,成为全国15000多所中等职业学校中首批285所国家中等职业教育改革发展示范学校之一。2011年8月被教育部批准为全国中等职业教育重点学校。
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邢台市职教中心(邢台信息工程学校)邢台市职教中心(邢台市郭守敬职业中专学校)于1991年11月成立,是河北省第一所职教中心。1995年晋升为省级、国家级重点职业学校。邢台市职教中心占地80.8亩,建筑面积5.0012万平方米,现有教职152 人, 其中高级职称、 中级职称占教工总数的605以上,大学本科学历占94%以上。邢台市职教中心设有办公室、教务处、政教处、 总务处、生产实习处、团委、工会等机构,拥有高标准的、现代化的教学设备,办公楼、教学楼、电教楼、实验楼、图书楼,错落有致,花园式的校园宜人。学校开设计算机应用、会计电算化、管理与服务、汽车驾驶与维修、工业电气自动化、水利、机电一体化、商旅计算机等专业,进行中专学历教育、短期培训和专业技术鉴定。邢台市职教中心拥有四个现代化的微机室、多媒体教室、电子阅览室、语音室、放映投影室、卫星电教控制室、电算模拟室、电工电子摸拟室、机械演示室、餐饮客房模拟室、形体训练室、各类实验室共有13个。图书馆藏书6万余册。 邢台市职教中心建有计算机技能鉴定站、邢台市会电培训站、邢台市公务员、专业技术人员计算机技术考核站、河北省安全培训与考核邢台站、OSTA计算机信息技术考试站等五个培训与鉴定站。
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河北邢台青年科技中等专业学校邢台青年科技中等专业学校始建于2000年7月,学校位于我国元代著名科学家郭守敬的故乡——河北省邢台市,学校占地面积45420平方米,建筑面积56400平方米,现有教职工152人,其中专任教师125人,专任教师里专业课教师83 名,在专业教师中双师型教师占65%。现学历教育在校学生2288人,再就业培训、阳光工程年培训近2200人。目前学校开设有建筑装饰、物流管理、信息工程、计算机应用、冶金机电、幼儿教育、煤化工、机电一体化、机械制造、钢铁冶炼等专业。学校自创办以来始终坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面落实科学发展观,依法办学,以德治校,突出民办学校机制灵活,贴近市场的优势,创出了一条有自己特色的办学之路。该校实行定单式培养,与华北地区600多家用人单位建立了联系。与邢钢线材加工基地、龙海钢厂、德龙轧辊、吉泰特钢、旭阳焦化、邢台泰达公司签定了机械制造、冶炼工艺等专业定向培养协议,与山东华泰食品公司、苏州华硕电子公司签定涉外产品加工专业、电工电子专业定向培养协议,与蓝天双语幼儿园、石家庄国际早教园、华兴双语幼儿园签定了幼儿教育专业定向培养协议,与北京业之峰装饰有限公司、石家庄常虹装饰有限公司、万象装饰有限公司签定了装饰设计专业定向培养协议,推进了教学改革,保证了学生就业。严谨的治学态度,取得了良好的社会效益,2006年,青年科技学校被团中央命名为全国青年创业培养基地,2007年被河北省劳动厅命名为“河北省青年创业见习基地”,2007年5月4日被共青团河北省委命名为河北省青年就业再就业培训基地。2008年2月,该校被中共河北省委命名为“河北省民营企业(学校)思想政治工作先进单位”,并多次被《中国室内设计》《中国青年报》《河北民企之声》《燕赵晚报》《燕赵都市报》《河北电视台》等各级媒体报道,受到社会各界的一致好评。
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河北保定动力工程学校学校简介 保定动力工程技术技工学校始建于1985年6月,是河北省人力资源和社会保障厅批准的全日制重点学校。目前已发展成为南、北、西三个校区,占地近200亩,建筑面积70000余平米。现设有7个系(部)(互联网营销、医疗健康系、机电工程系、汽车工程系、信息服务系、教育管理系、交通客运系、大专部),20多个专业(医疗设备制造与维修、护理、体检、医学影像、机电一体化技术、数控加工、电子技术、工业机器人应用与维修、农村能源开发与利用、建筑测量、汽车维修、汽车装饰、新能源汽车技术、计算机信息管理、3D打印技术、网络运维、电子商务、铁路服务、铁路安检、国际邮轮、市场营销、会计、幼儿教育、小学教育等)是集统招大专、普通中专、网络教育、短期培训、人力资源管理及创业孵化基地为一体的综合性院校。目前在校生近7000人,其中享受助学金政策的1563人(含贫困生),2019年有5名学生获得国家奖学金,学校教职工人数240余人,其中,专职教师达到了183人,其中拥有研究生以上学历的占18%,中高级职称的占30%,双师型教师占到了45%以上。学校连年被评为职业教育先进单位,被保定市及相关区、县赞誉为“人才摇篮”。 我校自建校以来,始终坚持“引进来”和“走出去”战略和升学、就业双轮驱动战略。根据人力资源和社会保障部《关于推进技工院校改革创新的若干意见》的指导精神,深化校企合作,推进专业设置与产业需求对接,实现校企双师共同培养。2016年,我校与河北惠仁医疗设备科技集团实现战略合作,创新发展体制、扩大办学规模、突出办学特色、提升区域技能人才的培养,打造河北省第一所校企紧密结合的精品院校。2017年,学校与首善京师教育集团合作设立学前教育女子校区,学前教育女子校区以“专业、高端、国际”的办学标准,采取高端国际班及普通班的授课形式,逐步形成了以学前教育专业为龙头的办学特色,力求打造成为河北领先,国内一流的幼儿师范院校。与此同时,为了进一步深化教育教学改革,推进转型发展,2018年我校先后与达内集团、阿尼教育、华讯科技等国内外著名企业展开了深度战略合作,大大推进了教育教学与学生就业的有机结合,为我校学生迈入国内一流企业、实现人生价值提供了坚实而有力的保障。此外,我校与北京青爱基金会合作成立了保定市第一家“青爱小屋”,为贫困地区孩子接受良好的教育带来了关怀,送来了温暖。在国际化办学上,我校在吸收国际职业教育办学理念、拓展国际化合作区域、引进国外职业资格证书、开发国际水平专业教学标准、开发多元合作模式等方面进行了一系列实践和探索,并取得良好成效,先后与韩国牧园大学、塞尔维亚贝尔格莱德大学、巴基斯坦开伯尔普赫图赫瓦省高等教育厅等签订多项战略合作协议,丰富了我校的办学模式,促进了我校与国外先进经验的交流与合作。 学校教学实训设施完备,设有标准化舞蹈教室、多媒体教室、器乐教室、绘画教室、计算机实训室、会计实训室、护理实训室、电工电子实训室、数控机加工实训车间、钳工实训车间、汽修实训车间、医疗器械实训车间、设备精良的体检广场、标准化的室内外体育场、计算机实训基地等。有力的保证了“一体化”教学的顺利进行。 在教学方面,围绕社会需求,全方位培养学生。一是找准方向,在优势中求特色,拥有一批技术过硬、教法纯熟的“双师型”教师。二是德育为先,把塑造品德放在首位,在教学中教育学生尊重他人、感恩父母、感恩社会。三是质量立校,把学到技能作为中心要务,让学生带着兴趣完成任务的同时学到技能。 在管理方面,注重营造学生才能发挥的环境。一是采取“封闭式管理”,同时,用丰富的课余生活吸引学生的注意力,推行每月“主题活动月” 等活动。二是严格执行“学生个人量化办法”与“班级量化制度”。量化结果将成为评优、表彰、推荐就业的重要依据。三是任务驱动,让学生在活动中展现风采、亮出自己,培养学生的就业创业能力。 学校始终坚持“德育为先、技能为主”的办学理念,努力提高毕业生的综合素质,全面实施“向大企业进军,与领军企业携手”战略。加强校企合作及订单式培养。保证毕业生就业率100%,并不断向阳光、体面、高薪就业迈进,实现帮助孩子走上“不一样的成才路,不一样的大学路,不一样的成功路”的美好愿景。 自2017年我校就开始与天津中职学校合作开班高考升学班,第一批学生已经于2019年赴天津读中职三年级,并参加今年的天津春季高考,冲击天津优质本科院校。很多家长不了解的是中职技工学校,只要该阶段学业优秀仍有机会冲击普通高考,相当于比高中生多了一次选择,心理压力小,退可守,是孩子健康成长、素质教育的明智选择。 近年以来我们国家经济蓬勃发展,科技日新月异,在二十一世纪的第二个十年里,中国已经成为世界第二大经济体,第一大制造业强国。国家的发展、社会的繁荣离不开各行各业的专业化、多元化人才,而传统的教育模式有其优势也有其短板。优势方面,传统的选拔型考试的确一定程度上可以保证相对公平,但另一方面,对学生个性化的成长、动手实践能力的培养却关注不够,所以教育体制改革的呼声越来越高,特别是十八大之后,借鉴发达国家经验结合我国实际,党和政府大大提升了中等、高等职业教育在教育体系的地位,并且在专科、本科以上打通了两者之间的学历通道,上中职学校不仅可以帮助养成好的生活习惯,学到职业基础的职业技能,有更多实践机会,更能通过理论和实际相结合的学习,升入高职大专,优秀学生还可考上本科。2019年河北春季高考,我校大专部98%总数超过500人升入高职大专,为保定市区之最。升入高职大专的同学们还可以专升本,再考研究生,升学就业前景广阔。选择中职学校读书,选择动力工程学校读书是众多家长和学生的明智选择。 ★省属、全日制学校★保定市职业教育先进单位★保定市科学素质教育基地★雄安新区人才培养基地★河北省技工学校教学质量管理先进单位★保定市先进技工学校★河北省重点职业教育单位★燕京理工学院优质生源基地★北京各部委机关幼儿园指定幼儿教师培训基地★北京高端国际幼儿园签约幼师人才输出学校
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石家庄职业技术学院附属中等专业学校石家庄职业技术学院附属中专隶属于石家庄职业技术学院,学校占地500余亩,拥有固定资产2.3亿元,教学仪器设备4200万元;有4000个独立IP地址和无线上网功能的校园网,学生不出校门即可自由上网。 石家庄职业技术学院附属中专学校拥有多功能图书馆、球类馆、游泳池、田径运动场、实训楼、技能培训中心大厦以及两座现代化教学楼,五个学生食堂,12000多名大、中专在校生。幼师专业具有独立的琴房、形体房、音乐教室、多媒体教室、教学、教法教室等,以及可容纳2000多人的学校礼堂。 幼师教育是我校长期以来重点发展的专业、拥有一支强大的专业教师队伍,他们在自己的专业领域著书立说,具有很强的影响力。在进行专业课教育的同时,我们还根据每一位学生自身的特点,成立了声乐、舞蹈、美术、手工、英语、书法、语言类艺术特长组,由我校专业教师分别指导。使学生毕业时在专业技能上至少有一项专业特长,以增加就业实力,多年来为社会培养了一批又一批优秀专业人才,其中,我校优秀毕业生李晨吉在2009年被河北省话剧团聘为签约演员。 石家庄职业技术学院附属中专学生管理实行全军事化,对早操、内务、晚自习、日常生活及行为规范等方面都有严格的要求。我们以《弟子规》作为学生思想教育和品德修养的核心教材,引导学生形成“未曾做事、先学做人”的人生理念。每天的晚自习时间学校都会安排学生观看社会纵横、社交礼仪、幼师专业知识讲座以及艺术欣赏等视频材料,全面培养了学生的综合素质。经过多年不懈的努力,我校毕业生不仅赢得了用人单位的高度评价,更得到了学生家长的极大认可。目前,全院教职工正以“诚信、创新、卓越”为目标,为打造幼师高品牌专业而全力以赴的努力工作。
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张家口市职教中心张家口市职教中心1972年建校,1983年改办为职业教育,2003年被评定为国家级重点中等职业学校,2013年以河北省第一的成绩成为首批国家改革发展示范学校,现有在校生近8000人,年短期培训3000多人,是一所超万人职教中心。现占地147亩,建有32000平米的专业实训基地,有125个专业实训室;有教职工575人,其中全国教书育人楷模1人、国务院特贴专家1人,全国模范教师3人,黄炎培全国杰出教师1人,正高级职称3人,特级教师4人,省市级“三三三”人才16人,省市级名师23人。学校还荣获了全国文明校园、全国文明单位、全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、全国职业院校实习管理50强等300多项荣誉。2017年12月25日,国务院副总理张高丽、刘延东到校视察,对学校的办学成果给予了充分肯定。学校招生连年爆满,现已培养35000余名毕业生,有8000余名同学考入天津大学、西北农林科技大学等高等学府深造,还有25000余名同学进入了海南航空公司、首都国际机场、联想集团、张家口商业银行等2000多家企事业单位就业。700余名同学在国家、省、市级技能大赛中获奖。在举世瞩目北京奥运会、上海世博会、锦州世界园博会、APEC峰会、九三阅兵式等国内外盛事盛会上,以及国际奥委会评估团以及巴赫主席两次赴崇礼考察时,学校1200余名师生圆满完成了安全检查、礼仪服务等重要工作,在世界舞台上展示了中国职教学子的亮丽风采,赢得了各级领导、中外贵宾的高度赞扬。在多年的办学过程中,学校形成了独具特色的的专业建设和校企合作模式。紧紧依托毗邻京津的地理优势,面向三产开设信息技术、航空服务、动漫游戏、学前教育、餐旅服务五大就业专业群,以及对口高考、天津春考、3+2大专、3+4七年制本科四类高考专业。学校与首都国际机场、美国Base FX影视后期制作公司等200余家知名企业、跨国公司紧密合作,建立了“一校百企联盟”,还与省内普通高等院校、京津冀优质中高职院校联办了多个专业的2+1中专班、3+2大专班以及3+4本科班,形成了“校企融合、长短结合、中高职衔接、国内外合作”的多元办学模式。阿里巴巴集团在我校建立了阿里数据中心,为区域产业经济发展提供人力支撑。
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承德工业学校承德技师学院、承德工业学校是国家级重点技工学校,国家级重点中专学校。学校始建于1958年,是集技工教育、中专教育、成人教育、技能鉴定、职业培训为一体的综合类职业院校。学校占地281亩,建筑面积12.4万平米,设有电气工程技术、汽车工程技术、现代装备制造、经济管理与现代服务、建筑工程与艺术设计、学前教育6个系部、29个专业方向。学校是国家高技能人才培训基地、国家级电子电工及自动化、数控实训基地,省级物流、建筑实训基地和省中职学校专业技能大赛基地。现有全日制在校生7000余人,社会职业培训年规模1.5万人,成人教育规模3600人。现已形成中、高职并行,师范教育与职业教育并行,就业教育与升学教育并行,全日制教育与社会培训并行的多元化办学格局。目前学校有教职工418人,其中专业技术人员360人,本科学历以上315人,研究生学历56人,正高级讲师(教授)2人,高级讲师(副高职称)147人,双师型教师占教师总数的85%。市、省、国家级骨干教师24人,近五年教学大赛成绩突出,获国家级奖励11人次,省级获奖43人次。技能大赛连年获奖,2016年石凤武老师在全国数控加工专业大赛中夺魁,荣获“中国大能手”称号。教育科研成果丰硕,五年来有18项科研成果获国家级奖励,190项获省级奖励。共有12项国家级课题、34项省级课题立项、结题,有十几项课题获评国家、省级优秀课题。教育教学科研已走在全省同行前列。2008—2009年,学校总投资3.2亿元,建成了拥有1座办公楼,2座教学楼,4座实训楼,94个实验实训室,9个小型校内“教学工厂”等诸多设施在内的布局合理、功能完备、设施一流的新校区。其中工程建设投资2.5亿元,设施设备投资7000万元。学校构建了以校企合作为主线,以“工学结合一体化课程建设”为主体,以“企业冠名培养”和“校内教学工厂全真实训”为“两翼”的校企共育人才培养新模式,培养的技能人才深受企业欢迎。按照全面就业、稳定就业、高薪就业、体面就业的要求,毕业生就业率和稳定率均达到98%以上,形成了立足承德,辐射周边,以服务京津冀为重点的就业网络,“承德技工”品牌享誉全国,为区域经济发展做出了突出贡献。学校先后被评为国务院扶贫办劳动力转移培训示范基地、国家涉外劳务输出培训基地、全国高技能人才培养示范基地、人社部一体化课改骨干师资培训基地。近五年来先后获得的荣誉有:2011年被评为全国职业教育先进单位,2012年荣获全国五一劳动奖状。2013年,以优异的成绩进入全国首批中等职业教育改革发展示范学校行列。2014年被确定为全省6所“3+4”中职、本科贯通培养试点校。2015年1月被教育部确定为河北省唯一一所中职现代学徒制试点学校。同年,被中央电教馆确定为全国百所中职数字化校园建设试点学校。2016年3月以优异成绩进入河北省职业教育优先重点扶持的20所“内涵建设精品校”行列。同年11月,又被人社部确定为全国首批职业训练院建设试点院校。学校办学质量和影响力在中职教育和技工教育层面居于全省一流、全国优秀行列。
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定州市职业技术教育中心定州市职业技术教育中心建于1975年,是教育部首批认定的国家级重点中等职业学校。学校占地404亩,建筑面积11万平方米,开设建筑工程施工、机电技术应用、计算机应用、畜牧兽医、旅游服务与管理、机械加工技术、数控技术应用、汽车运用与维修等16个专业,现有专任教师375人,在校生7067人。 多年来,学校坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以德育为核心、以能力为本位”的办学方针,确立了“立足京津冀,服务区域经济社会发展”的办学指导思想,形成了“学校围着市场转,专业围着产业转,人才围着需求转”的办学思路,先后荣获“国家级重点中等职业学校”、“全国教育系统先进集体”、“全国科教兴农先进学校”、“河北省职业教育先进集体”、“河北省绿色学校”、“河北省德育工作先进集体”、“河北省园林式学校”等荣誉,连年获得“保定市职业教育工作先进单位”、“定州市职业教育工作突出贡献单位”称号。2014年,学校顺利通过“国家中等职业教育改革发展示范学校”的验收,跻身全国名校行列。2016年,成为河北省中等职业教育质量提升工程20所精品学校之一。 创新管理机制,增强办学活力 学校实行教职工全员聘任制。学校聘主任,主任聘教师,层层签订聘任合同,极大调动了教师的工作积极性,提高了工作效率。 学校创新“免监督班集体”、“模拟工资学分制”等学生管理模式,实行“24小时无缝隙管理”;通过开展德育讲座、演讲比赛、励志歌曲演唱会、趣味运动会、“18岁成人礼”、“快乐驿站”、“点燃感恩的心灯”等各种主题活动,结合校园内随处可见的校园文化,让学生抬头受教育、驻足受感染、时时受熏陶、处处被塑造。 创新人才培养模式,构建新的课程体系 学校以示范校建设为契机,大力推行“校企合作、工学结合、订单培养”人才培养模式,积极创新教学模式和评价模式,构建“以岗位为导向、能力为主线、理实一体”的课程体系,努力实现“知识本位”到“能力本位”、“理论型”到“技能型”、“学科型”到“岗位型”的转变;倡导以赛促学、以赛促教,强化学用结合,实现“车间与教室合一 、 教师与师傅合一 、 学生与学徒合一 、 作业与产品合一 、 教学与科研合一 、 服务与创收合一”,使教育教学质量显著提升。近十年,学校培养出8名河北省对口高考状元;在学生技能大赛中,先后获得河北省中等职业学校技能比赛团体一等奖2项,团体二等奖12项,104名学生在大赛中获得一、二、三等奖。 学校教师编写的《建筑力学与结构》、《建筑工程测量》等建筑类全国中等职业学校教材由中国劳动社会保障出版社正式出版发行,同时带动其他专业教师编写了17本校本教材,其中5本公开出版。 加强校企合作,培养技术技能型人才 学校先后牵头组建了河北省定职建筑职教集团、保定市机电技术应用职教集团、定州市畜牧养殖职教集团,同时参加了保定市新能源与能源设备产业职业教育专业集团、河北省汽车职业教育集团、河北省旅游协会教育培训与规划分会等职业教育集团,借助行业企业、依托定州两大工业园区、结合京津冀发展,充分发挥学校办学优势,先后与98家企业开展校企合作,通过“冠名班”和每年两次的“毕业生校园招聘会”,使学生就业率连年保持100%,实现了学生满意、家长满意、企业满意、社会满意。 加强硬件建设,提高办学水平 在硬件建设方面,短短几年学校通过中央、地方资金支持和自筹,大力改善办学条件,新建了图书楼、数控机电实训楼、学生公寓楼、建筑综合楼及实训车间、学生餐厅、综合实训楼、汽车综合服务基地等,建成400米塑胶跑道运动场,购置微机千余台,添置了上千万的实训设备,使学校办学规模和实力迈上一个新台阶。 学校办学40年多来,累计为社会培养了100000余名合格的技术技能型人才,为推动当地支柱产业发展和新农村建设提供了重要的智力支持和人才保障,赢得了社会各界的广泛赞誉,为当地经济发展做出了突出贡献。