省份:
专业分类:
特色:
-
天津市劳动保护学校天津市劳动保障技师学院、天津市劳动保护学校隶属于天津市人力资源和社会保障局,是国家中等职业教育改革发展示范校、国家级重点中等职业学校、国家级高技能人才培训基地、天津市首家技师学院、天津市高技能人才培训基地、天津市技师工作(流动)站,并荣获全国教育系统先进集体、全国职工教育职业培训先进集体、国家技能人才培育突出贡献奖、第一届黄炎培职业教育优秀学校奖等多个荣誉称号。 学校毗邻天津空港经济区,占地面积101亩,建筑面积7.6万平米,在校生人数4000余人,建有现代化教学楼2座,专业实训楼5座,配备有国际先进水平的实习实训、生产型仪器设备共计2700多台套,累计价值达8600多万元。同时,学校还拥有一支师德高尚、技艺精湛、经验丰富的教师队伍,部分教师还获得全国职业教育先进个人、全国技术能手、天津市五一劳动奖章、天津市新长征突击手等荣誉称号。 多年来,学校培养的学生在国家级、市级各类职业技能比赛均取得优异成绩,近三年我校师生在市级及以上各类比赛中获得荣誉239人次。学校共开设13个专业,涉及加工制造、财经商贸、信息技术、电工电子、交通运输、机械六大专业类别,其中,数控和机电两个专业均为天津市市级骨干专业,电梯专业是人社部一体化教学改革专业,商务类春考专业也作为中职学校的新兴专业备受学生和家长的欢迎,帮助学生圆了升入高等学府的梦想。 秉承“知行合一”的校训要求,坚持“让学生好就业、就好业、稳定就业”的办学宗旨,学校始终遵循以人为本的理念,扎扎实实地培育学生精益求精的“工匠精神”,真正为服务区域经济社会和产业升级的发展输送高素质技能型人才,为建设全市领先、全国知名的国际化品牌名校而不断努力奋斗。
-
天津市机电工业学校天津市机电工艺学院(天津市机电工业学校),是首批国家级示范校、全国一体化课程教学改革试点单位、国家高技能人才培训基地、全国职业院校技能大赛永久赛场。坐落于国家现代职业教育改革创新示范标志区——天津海河教育园区内,为天津市人民政府确定首批进驻的中等职业院校。学院凭借超前的办学思想,严格规范的教学过程,独具特色的育人理念,赢得国内、国际知名声誉,是一所师资力量雄厚,教学设备和校园设施达到国际一流水平,专门培养复合型高技能人才的国办全日制国家级示范校。 学院占地700亩,总建筑面积达18.3万平方米。拥有数控技术应用、模具制造技术、电气运行与控制、计算机动画制作4个市级骨干专业。7栋实训楼,4座实训场,52个实训室,总值8000多万元的仪器设备,涵盖机电行业数控、模具、电工电子、计算机技术、汽车、电梯安装与维修、焊接技术、工业机器人应用与维护、3D打印技术等21个专业。自2008年以来,连续8年成功承办全国职业院校技能大赛中职组现代制造技术技能比赛。数控车工、数控铣工、加工中心/数控车组合、普通车工、装配钳工、数控机床调试与维修及焊工等7大实训场,为该项赛事赛场。 数控技术专业实训场面积达8000平方米,拥有车床166台,数控车床110台,数控铣床31台,加工中心16台,计算机566台。软件包括UG、PRO/E、CAXA制造工程师、宇龙仿真软件、SLKOOK等。形成仿真软件、CAD/CAM制造软件齐全的专业立体教学体系。其中数控车工、数控铣工、加工中心/数控车组合、普通车工4个实训场,为全国职业院校技能大赛中职组现代制造技术比赛永久赛场。 模具设计与制造专业拥有与现代企业同步的75台套仪器设备,包括三坐标测量仪、快速成型机、注塑机等。综合实训场5个,实训教室26间、460个实训工位,总面积达7500平方米,建有模具制造设计专业课教室、液压技术专业课教室等。拥有全国职业院校技能大赛现代制造技术技能比赛装配钳工赛项赛场。 汽车维修专业拥有先进、完善的实验、实训条件,包括汽车整车实训区、汽车整车保养区、发动机实训区、底盘实训区等5个实训工作区,总建筑面积19700平方米。该实训工作区均参照汽车企业厂房及其他工作场所的模式规划设计,以实施生产性实训教学为目标,满足理实一体化教学要求。 电气工程专业拥有电力拖动、PLC控制技术、电子应用技术、机床电气维修技术、光机电一体化技术等26间实训室,总建筑面积7500平方米,配置各类实训设备660余台套。自主研发的PLC综合实训台,设备功能齐全,实用性强,代表了当今自动化设备较高水平。 学院设有六系一部,包括数控技术系、机械工程系、机电工程系、电气工程系、信息传媒系、汽车工程系和公共基础部,现有在册学生8010人。学院分为五年制系统化人才培养模式改革试验班、五年制高级技校班、“三二分段”班、三年制高级技校班、普通中专和普通技校等多个办学层次。 学院经过长期积累沉淀,形成了昂扬向上的文化体系。秉承着“责任、良心、品质、服务”的核心价值观,锻炼出一支攻坚克难、敢打硬仗、永争第一、与众不同的教师队伍,时刻践行“忠诚敬业、慎独奉献、持续挑战、永远卓越”的学院精神,为学院健康快速发展提供了可靠保障。 学院现有在岗教职工568人,其中专任教师296人,聘任兼职教师35人,师生比例为1:20。专任教师中,35岁以下153人,占比52%;硕士以上学历42人,占比14%;本科学历219人,占比74%;高级职称教师81人,占比27%;高级工、技师、高级技师219人,占比74%;“双师”素质教师219人,占比74%。近年参加国内外培训累计300余人次,获全国和天津市奖项151人次,形成了以高级讲师、高级实习指导教师为支撑,以“双师型”教师为骨干的师德高尚、技艺精湛、结构合理、专兼结合的教师队伍。 学院始终把“以人为本、立德树人”作为教育目标,实施“感恩教育”“心灵教育”,形成“全员育人、全过程育人、全方位育人”的教育特色,深入贯彻落实“四个百分百、五个杜绝、六个底线”,构建起“教学、管理、服务”为一体的德育工作机制,营造“博爱、感恩、欣赏、快乐”的育人氛围。全体教职工恪守“不让一个孩子掉队”的工作基准,将“让每名学生都成才”作为事业目标,让学生满意、家长放心、企业认可、社会信任。学院以“走进学生,启迪心灵”为主题,深入开展“爱的德育”“心与灵的教育”“三方共育”“四真爱”“践行社会主义核心价值观”百题知识竞赛等活动,用“严、细、爱”教育培养学生综合素质。举办社团、技能节、艺术节等活动,为学生搭建展示自我才华的平台。开展军训活动,磨练学生的意志品格。组织志愿者服务活动,使学生化身为互助奉献的爱心使者,促进了学生全面而有个性的发展。 学院始终积极推进职业教育一体化教学研究、实践工作。创新的“三段式H结构”教学模式,旗帜鲜明地提出“把学生的适应期放在校内”,强化学生的专业技能,培养受企业和社会欢迎的优秀技能人才。这一经验在2010年全国中等职业教育教学改革创新工作会议上以《发挥校办企业桥梁作用,实现毕业生准员工过渡》为题进行推广和交流。 学院始终以服务企业作为出发点,立足行业发展,坚持工学结合,校企合作,目前已与日立楼宇、丰田汽车等90多家大型企业建立了合作关系。紧紧围绕产业发展及企业需求,先后与天津第一机床总厂、天锻压力机有限公司、国际机械、百利电气等企业建立了校企合作关系,形成校企共管、专业共建、人才共育的培养模式,积极为企业提供人才和技术培训。 学院以天津经济社会发展和滨海新区的开发开放为契机,主动加强社会服务。培训鉴定中心为企业员工、大学生、农村劳动力开展职业技能培训。培训、鉴定工种达30余个,年培训、鉴定20000人次,实现经济效益与社会效益的共赢。 学院产学研模具中心是集生产、实习教学、科研于一体的新型教育平台,拥有多项国家专利,现已通过ISO9001质量管理体系认证。利用学院、企业等多种不同教学环境和教学资源的优势,以生产促进实习教学水平的提高,以教学推动生产经营规模的扩大,产教结合,创造良好实习条件和学习氛围,让学生在实习过程中体验企业的生产组织形式,以培养更多的高技能实用型人才,服务于社会各行各业。 随着学院在职教行业的知名度日益扩大,国内外友人纷纷来访,对学院各方面工作给予高度评价,“机电工艺”品牌社会影响力日益凸显。世界职业技能大赛组委会主席杰克•杜塞多普先生来到学院,观摩全国职业院校技能大赛中职组现代制造技术技能比赛。澳大利亚墨尔本市长代表团到学院参观考察。德国黑森州达姆市——迪堡教育局主任托马斯•盖瑟尔先生等参观学院,并参加中德职业教育研讨会。韩国釜山机械高中师生访问团参观学院并进行交流学习。印度尼西亚东爪哇省教育代表团参观考察学院。美国教育与经济研究中心主任MarcTucker先生等参观学院实训基地,希望建立互访交流平台。荷兰海牙蒙德里安技术学院来学院进行学术交流讲座,并签署合作协议。 学院2007年被认定为天津市中等职业教育示范校、天津市中等职业教育钳工技术和模具制造技术示范实训基地;2008年被认定为国家高技能人才培养示范基地;2009年荣获全国教育系统先进集体称号;2011年被授予天津市文明单位荣誉称号;2012年被授予“五一劳动奖状”先进单位。2013年成为首批国家中等职业教育改革发展示范校、全国职业教育先进单位;2014年全国职业教育先进集体、天津市文明学校、天津市平安示范校园。2015年人力资源和社会保障部德育测评优秀组织奖。2016年人力资源和社会保障部职业培训教材工作委员会阳光德育校创建活动宣传学校。2017年荣获首届天津市文明校园称号。 学院自2011年海河教育园区管委会组织第一次入园的职业院校综合评比中首获第一名以来,先后5次蝉联冠军。习近平主席、温家宝总理亲切地接见了我院的师生。刘延东副总理视察学院国赛现场、观摩职业教育活动体验区。国务院副总理(原天津市委书记)张高丽两次莅临学院。国家统战部部长孙春兰(原天津市委书记)莅临学院参观指导,对学院走出的特色办学之路以及成果给予了充分肯定与高度赞扬。原国家教育部副部长鲁昕分别于2008年、2009年、2011年和2014年先后4次来到学院指导工作,并对学院的发展和贡献给予高度评价。2014年6月原国家教育部部长袁贵仁莅临学院观摩全国职业院校技能大赛现代制造技术交流赛。袁部长对学院在职业教育创新发展方面的积极探索给予了肯定,并鼓励学院在现代职业教育体系的建立和完善中继续做出贡献。2017年4月市委常委、市委教育工委书记程丽华、副市长曹小红来学院进行专项调研。 学院连续12年承办全国职业院校技能大赛,以“满意在天津,感动在机电”的服务理念赢得了社会各界赞誉,荣获突出贡献奖。学院积极固化承办全国大赛的成果,以大赛为引领建立班级、年级、校级选手竞赛选拔机制,将日常教学与大赛融合,实现“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的办赛目标,有效推动了职业教育的发展。2008年至2017年学院学生在全国职业院校技能大赛和天津市技能比赛中共获得114个奖项。其中全国一等奖19个,二等奖15个,三等奖8个;获市级一等奖43个,二等奖19个,三等奖12个。在全国中等职业院校“文明风采”竞赛中,获得13个国家奖项,70个天津市奖项。多位教师荣获全国五一劳动奖章,全国技术能手,天津市新长征突击手,天津市五一劳动奖章等。 学院力争高起步、高标准、高质量推进职业教育事业的发展,延伸科学化、规范化、精细化管理,增强学院的“软实力”,真正提升办学的市场针对性、经济贡献率和社会吸引力,在天津市乃至全国发挥示范引领作用,为中国特色职业教育做出突出贡献。
-
永嘉县职业中学永嘉县职业中学创办于1985年,是永嘉县教育局直属公办学校,永嘉县唯一一所省改革发展示范校。学校先后被评为国家级重点中等职业学校、国家级国防教育特色学校、省一级等级职业学校、省文明学校、省德育品牌学校、省绿色学校、省中小学心理健康教育示范校、省高水平专业建设学校、省中职专业课改基地、省级机电实训基地和省级数字影像技术实训基地等。学校一校两部,教职员工222人,其中高级教师63人,获政府特殊奖励的省市县级名优教师35人。 学校坚持“劳动光荣,技能宝贵,良好习惯,创造伟大”的办学理念,紧跟地方产业升级步伐,构建了数控技术应用、数字媒体技术、数字影像技术、物联网技术应用、会计事务、工艺美术、幼儿保育等7大专业,拥有机械加工技术和数字影像技术等2个省级示范专业,工艺美术和计算机数字媒体技术等2个市级示范专业,省级校外示范实习实训基地2个,“厂中校”1所,校企合作实习基地88个。 学校全面深化课程改革,所有教室安装了一流的智慧课堂。学校与君品集团有限公司、永嘉县人武部、罗尔科精密工业公司、瓯窑小镇、浙江亚龙有限公司、奥康集团、浙江省泵阀行业协会、浙江嘉利工业有限公司、浙江超达阀门集团等单位建立了紧密型合作关系,深入开展校企合作,为企业、行业、高职院校输送高素质技能型应用人才。
-
文成县职业高级中学文成县职业高级中学是文成县唯一的公立中等职业学校,是浙江省中职教育改革发展示范学校、浙江省二级中等职业学校、浙江省示范性教师发展学校、浙江省现代教育技术实验学校、浙江省农经类理事学校、温州市德育特色学校、温州市艺术特色学校、温州市中职学校教学诊断与改进示范校、温州市创新创业人才培养教育基地、温州市创客基地,是温州市重点职业学校之一。 学校坚持以人为本的育人理念,立足区域经济,不断开拓创新,以“溯源瓯越,躬耕文成”为定位,切实贯彻“意识创新、思维创新、能力创新、精神创新”的教育发展理念,秉承“勤奋敬业、脚踏实地、乐观进取、实践创新”的躬耕精神,开展“12345”建设工程,围绕一个核心,立足两个基础,培养三种精神,做好四个结合,实现五个现代化的办学宗旨,致力于培养“高素质、强技能、能创业”的中职技能型人才,带领文成职业教育走进新时代,为促进文成经济发展做出了积极贡献。 学校现设有园林技术、电子商务、幼儿保育、旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理、中餐烹饪六个专业,其中园林技术是浙江省高水平建设专业,电子商务专业是温州市骨干专业。各专业配有专门实训室和实训基地,实训设施齐备、先进,其中现代农业基地是中央财政支持的实训基地,现代园艺实训基地是浙江省示范性实训基地,现代农艺技术劳动实践基地是浙江省中小学劳动实践基地暨职业体验基地,另有市级示范性实训基地两个(观光农业经营实训基地、农村经济管理实训基地)。 学校现有教师95人,研究生学历7人,“双师型”教师占比95.88%,高级教师30人。近年来校办学质量逐年提升,学生参加省、市、县各级技能比赛皆取得优异成绩,其中园林专业的叶楠同学在2019年的专业技能比赛中先后获得省级一等奖、国家级二等奖。2019年和2020年高考升学率均达100%,每年均有学生考入本科院校;旅游专业的胡坚坚同学是2020年温州市唯―一个旅游本科上线的学生。毕业生一次性就业率高达99.38%,在社会上反响良好! “高质量、有特色、树品牌、创一流”永远是文成县职业高级中学全体师生共同追求的目标。
-
龙港市职业中等专业学校龙港市职业中等专业学校,创办于1992年,前身为苍南县龙港镇成人中等文化技术学校,原址在龙港镇金钗街,2002年增挂苍南县龙港第二职业学校,2005年搬迁至龙港镇海港路1111号,2018年1月接收龙港高中老校区,同年3月温州市教育局批复改名为“苍南县第二职业中等专业学校”,2019年8月龙港镇撤镇设市,2020年1月10日经温州市教育局批复再次改名为龙港市职业中等专业学校。 基本情况: 学校现有海港路1111号(南)、龙港大道151号(北)两个校区,占地面积共计102亩,有专任教师167人,公办在编教师117人,在校学生2327人,班级57个,开设信息技术类4个专业(电子技术应用、无人机操纵与维护、计算机应用、计算机动漫与游戏制作)、轻纺类1个专业(印刷媒体技术)、经贸类2个专业(商品经营、跨境电商)、教育类1个专业(幼儿教育与保健)等四大类8个专业,其中,省级示范专业和实训基地各1个,市级示范专业2个和市级实训基地4个。学校现为省二级标准职业学校、省第二批“三名工程”名专业建设单位、省第二批“现代学徒制”试点学校、省心理健康教育示范点、市职教德育品牌学校、市青少年创客基地、市“智能+”实训基地等。 学校目前设有北京印刷学院浙江(海西)函授站,开设印刷工程专升本、高起本2个层次函授教育,并与宁波职业技术学院、温州职业技术学院、浙江安防职业技术学院、浙江东方职业技术学院、绍兴职业技术学院、浙江邮电职业技术学院、浙江横店影视职业技术学院、浙江长征职业技术学院等8所高职院校10个专业建立中高职一体化五年制合作办学,并与龙港印刷协会、龙港印艺小镇、浙江港发包装有限公司、浙江新雅印刷包装有限公司、浙江光融电子有限公司、浙江欧云科技有限公司、温州跨越供应链管理有限公司、海西电商科技园、云淘电商科技有限公司、温州易网信息科技有限公司、浙江金牛网络科技有限公司、康乐国际幼儿园、龙港第四幼儿园等共20多个企业建立校企合作、产教融合共同体,初步形成中高职一体化人才培养与产教融合“双育人”人才培养机制。
-
宁波市职业技术教育中心学校宁波市职教中心学校是首批国家级重点职校,学校牢固树立新发展理念,以立德树人为根本,以促进就业和适应产业发展需求为导向,以“激发潜能,成就卓越”为学校精神,以人文校园、生态校园、创新校园为建设目标,推进优质特色现代化职校建设,实现“让每一位职教中心学生都成为受社会尊重的人”的美好愿景。 学校始创于1957年,1980年在全市率先开办职高班,1996年被评为首批国家级重点职业高级中学。近年来,学校荣获全国文明校园、全国教育系统先进集体、全国职业院校数字校园建设样板校、全国学校毒品预防教育工作“先进单位”、全国国防教育特色学校、全国校园足球特色学校、“全国五好基层关工委”先进集体、首届浙江省黄炎培职业教育“优秀学校奖”、浙江省中职学校“美丽校园”、浙江省首批现代化学校、浙江省首批“双高”中职学校、浙江省文明单位、浙江省中等职业教育专业课程改革优秀基地学校、浙江省语言文字规范化示范校、浙江省首批篮球特色学校、浙江省教育科研“百强学校”、浙江省职业教育数字化资源建设示范学校、浙江省第二批节约型公共机构示范单位、浙江省现代学徒制试点学校、浙江省数字校园示范学校、宁波市依法治校示范单位、宁波市模范集体、首批宁波市中小学“智慧校园”示范学校、宁波市首批文明校园、宁波市美丽校园、“甬城育人先锋”先进基层党组织等荣誉称号。 学校环境雅致,文化内涵丰厚,结合宁波市地区产业结构发展趋势和社会发展需要,构建了信息技术、智能制造、经济贸易和交通运输四大具有行业特色的专业体系。其中,计算机及应用专业是国家级示范专业、宁波市重点发展专业,数控技术应用是省级示范专业、宁波市品牌专业,轨道交通专业是浙江省特色新兴专业、浙江省现代学徒制试点专业、宁波市重点发展专业,数字媒体技术应用专业是浙江省中职教育优势特色专业;计算机及应用和数控技术应用实训基地是中央财政支持的实训基地。轨道交通运营专业和数字媒体专业立项省高水平专业建设项目。 学校师资优秀。现有人才群体中,中高级教师比例达到72.3%;其中享受国务院特殊津贴专家1名,宁波市有突出贡献专家1名,获全国教学比武大赛一等奖教师40人次,全国技能大赛金牌教师16名,浙江省中学正高级教师3名,浙江省特级教师1名,宁波市名教师(专业首席教师)5名,宁波市名校长1名,宁波市学科骨干教师5名,宁波市优秀“双师型”教师6名,宁波城区骨干(双师型)教师12名,浙江省教坛新秀3名,宁波市教坛新秀一等奖8名,宁波市专业技术能手8名,宁波市首席工人1名,宁波市教坛中坚1名,全国中等职业学校德育工作先进个人1名,宁波市首批中小学模范班主任、宁波市十佳班主任、宁波市未成年人思想道德建设工作先进个人、宁波市首届中小学骨干班主任、宁波市首届中小学新秀班主任各1名,宁波市百名优秀班主任2名,在全市乃至全省、全国走在前列。 学校强化技能,注重育德,凝练“正直向上,破茧成蝶”的“鹅掌楸文化”,培育“手中有艺,腹中有墨,肩上有担,目中有人,心中有爱,脸上有笑”的“六有”学子。师生在全国职业院校技能大赛上摘得28金35银11铜,被授予全国职业院校技能大赛特别贡献奖;两名同学分获第一届全国技能大赛制冷与空调赛项第三名和第八名,双双入选第46届世界技能大赛国家集训队;两个课题获浙江省人民政府教育教学成果奖一等奖,五个课题获宁波市人民政府教育教学成果奖一等奖,三个课题获宁波市教育教学突出成果(职业教育类)一等奖,连续四届获宁波市中小学校德育成果一等奖。在这里培育了全国中等职业教育国家奖学金获奖学生代表名录入选者、浙江省“职教之星”、宁波市“中小学生身边的榜样”和十佳“认星争优美德少年”等一批优秀学子。 学校注重扬长教育,聚焦学生的特长和兴趣爱好,服务于人的全面发展。校创新创意社在浙江省中职生创新创业大赛中六次夺冠,校合唱团、校篮球队、校足球队、校健美操队等多次获得全国、浙江省、宁波市各级各类比赛冠军。近年来,学校高职单招单考升学率均达100%,累计本科人数达90余人。学校与宁波大学、上海工程技术大学、浙江工商职业技术学院、浙江工业职业技术学院等十余所高校联合办学,实现学历与技能双提升,构筑学生多元成材的立交桥。
-
宁波市四明职业高级中学宁波市四明职业高级中学有47年的办学历史,是原鄞州区最早的职业中学,是浙江省示范性重点职业学校、宁波市德育工作优秀学校、宁波市书法试点学校、宁波市治安安全单位。 学校坐落于海曙区章水镇,有622、685、637、661、619五路公交车联通于此,交通十分便利。学校占地面积50亩,建筑面积3万多平方米,现代化一流的教育教学和生活设施一应俱全,花园式的学校,环境宜人。学校拥有先进制造业和现代服务业两大类专业,下设园林技术、园艺技术、智能设备运行与维护、电子电器应用与维修、电气设备运行与控制、会计事务、市场营销七大类专业。其中园林技术和园艺技术专业是服务“三农”的特色品牌专业,集浙江省高水平专业、市重点发展专业、中央财政支持的实训基地、省示范性实训基地、省特色专业、省产学研联合体等荣誉于一身;电子电工和财会专业是学校传统优势专业,有多年的办学历史和经验,在宁波市享有一定知名度;智能设备运行与维护和市场营销是服务宁波经济的实力热门专业,毕业生就业紧俏、前景广阔。 近年来,学校本着“抓规范,创特色,求质量,树信誉”的办学思路,在师资队伍建设、专业建设、德育管理、教学创新、校企合作等方面取得了可喜的成绩。2021年,学校将在内涵和服务,上再求突破,全面提升学校品质,全力打造市级文明学校、省级美丽校园。
-
宁波市东坤职业高级中学一、学校简介: 宁波市东坤职业高级中学是宁波市教育局直属的民办职业学校,着力打造全国民办职高的标杆。坐落于风景秀丽的宁波南部新城姜山镇雁湖路175号,毗邻地铁3号线狮山站。 办学性质:中等职业学校 简称:东坤职高 校训:知书达理,德艺双馨 办学理念:人人皆可成才,人人尽展其才 现任校长:卢鹏程 所属地区:宁波市鄞州区 学校现有艺术、交通运输、建筑、学前等专业,联合华东交通大学、浙江横店影视职业学院、南京传媒学院、北京开放大学影视艺术学院等,开设艺术设计与制作、音乐表演、舞蹈表演、戏剧表演、影像与影视技术、广播影视节目制作、播音与主持、城市轨道交通运营服务、城市轨道交通信号维护、航空服务、学前教育、建筑装饰技术、建筑工程施工、电子商务等14个专业。 二、学校文化 学校秉承“人人皆可成才,人人尽展其才”的育人理念,以“知书达礼、德艺双馨”为校训,坚持“规范立德,礼仪树人”的行动准则,着力打造全国民办职高的标杆。将学校的军事化管理特色与艺术礼仪教育深度融合,全面提升学生的核心素养,培养有规范、有礼仪、有品味的高素质人才。 我校以艺术专业为依托,积极开展各种校内校外活动,参加各种比赛项目。目前,已经获得多个奖项。 三、办学特色: 普职融通(灵活选择普通高考与单招单考) 军事化管理(封闭管理、军事素质拓展) 艺术礼仪教育(用艺术教育方式实施礼仪教育) 中高职一体化(3+2,全日制大专) 升学就业一站式(升学就业渠道畅通) 四、硬件设施 学校建筑面积约3.15万平方米,标准教室36间,每班不超过48人。实训教室30间,6人间寝室:256间,师生比:1:12.9。配备有3.2万平米的德式建筑实训基地、对2500万的实训设备、200米标准跑道、智慧校园(安防系统)、第三代多媒体教室等现代化教学设施,可满足1800人同时在校就读。 五、毕业出路 1、参加单考单招。 严格按照教育局教学标准,往高职考方向培养,鼓励所有学生参加单考单招。 2、参加普通高考。 艺术类专业群设立普高班,学习普高教材,参加全国普通高考。学考优势更大,升学率更高。 3、3+2中高职一体化直接升学; 与浙江横店影视职业学院、江南影视艺术学院、华东交通大学等合作办学 4、推荐就业。 积极开展对外交流与合作,与多家企业签订联合办学协议,为学生就业提供了强大的后盾。
-
宁波市特殊教育中心学校宁波市特殊教育中心学校位于宁波市江北区庄桥街道,占地面积107亩,建筑面积4.7万平方米,是一所直属于宁波市教育局的特殊教育学校。 宁波市特殊教育中心学校原名宁波市聋哑学校,创办于1947年,2014年11月正式更名为宁波市特殊教育中心学校,同时增挂宁波市特殊教育指导中心牌子。学校是浙江省先进学校、浙江省绿色学校、宁波市文明单位,是首批国家级残疾人职业培训基地、全国特殊艺术人才培养基地、省级残疾人文化艺术示范基地、省级残疾人体育示范基地,宁波市首批智慧校园试点单位。 宁波市特殊教育中心学校承担全市有听力障碍、视力障碍的青少年儿童九年制义务教育和高中段教育;指导全市特殊教育教学和教研工作;指导开展对宁波市特殊学生的随班就读、送教上门等工作;承担宁波市特教师资的培训工作;为宁波市残疾人和社会相关人员提供康复服务和技能培训。 学校以“用爱与智慧托起特殊孩子的明天”为办学宗旨,以珍惜生命、学会生存、热爱生活的“三生”教育为育人核心,以全面深化特殊教育综合改革为抓手,以提升特殊教育教学内涵和质量为中心,以教改促发展,以科研提内涵,以职教创品牌,努力把学校办成“精致”且富有“智慧”的浙江省一流、全国知名的现代化特殊教育中心学校。