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元氏县职业技术教育中心元氏县职教中心创建于1993年,是我县唯一一所省级重点中等职业学校,校园占地100亩,建筑面积45000平方米。拥有教学楼、教研楼、学生公寓楼和餐厅、微机室、实验室、体育场及专业实习场地等完备的教学设施,学习条件优越,校园环境优美。师资力量雄厚,专任教师188名,全部为本科以上学历,其中研究生12名,36名年轻骨干教师荣获省市级评优课一等奖。现有47个教学班,在校生2400余人。学校狠抓教育教学管理,高考成绩连续五年大幅提升,连续五年名列全市前三名,本二上线率高达39.3%,高考成绩创造了建校以来最好记录。如今校园呈现出校风正、学风浓、环境美的喜人景象,得到了县委、县政府的充分肯定和表彰。先后荣获省级园林式单位、市德育示范学校、市素质教育先进集体和市教育考试先进考点等称号。
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河北省新乐市职业技术教育中心新乐市职业技术教育中心,坐落于河北省新乐市鲜虞北街148号,是河北省新乐市人民政府举办的一所公办职业学校。承立德树人之使命,育技能报国之英才。是国家级重点职业学校。学校始建于1990年,占地面积74422平方米,校舍建筑面积52050平方米。建有办公楼一座、教学办公为一体的综合楼两幢,实训楼一座、学生宿舍楼两座,多功能餐厅一座。20个校内实训基地和2个前厂后校式的教学工厂(校服装厂、校汽车实训基地). 学校拥有电工电子实训室、高标准微机室、电子竞技模拟室、琴室、舞蹈室、画室、电气焊车间、数控车间等专业训室。学校教学生活设施齐备,全部教室实现了多媒体教学。教学仪器设备总值1678万元,实训开出率达98%以上。所有专业均配有高标准的实验实训室,其中,机械加工、应用电子技术为省级重点实训基地。建有集电子型文献、阅览、咨询、培训、服务为一体的现代化多功能阅览室。建有校园网,实现了全区域无线上网。 学校坚持以“升学教育与就业教育齐抓,学历提升教育与职业培训并举”四轮驱动的办学理念,为地方经济发展培养初、中、高各级技能型人才。办学层次包括普通中专、职业中专、成人网络教育(含专、本科),以及农民培训和企事业单位职工技能培训等各类短期培训等。共开办19个专业,设有学前教育、航空服务、计算机等10个对口升学类专业,设有工业机器人、机械加工、汽车运用与维修、电焊等9个就业类专业。拥有成人教育、网络教育专、本科学历提升,覆盖县乡村的培训网络。 学校高度重视师资队伍建设,现有教职工218人,在编教职工205人,外聘13人;其中专任教师189人,本科学历189人,研究生学历教师3名;高级职称教师52名;中级职称教师82名;专业教师中“双师型”教师79人,学校先后涌现出一批师德高尚、学风优良的教师,市级以上骨干教师、学科带头人、名师20多名。多名教师获得省级市级评优课一等奖,2020年10月由新乐市总工会、新乐市人社局、新乐市人才办举办的职业技能大赛获得优秀组织奖,这些优秀教师引领建设优良的教风学风校风。 学校现有学生3336人,其中全日制在校生2447人,成人网络教育专科、本科学生1055名。2019年招生1181人,其中职业中专570人、普通中专399人、成人中专44人、网络教育168人。强化教学常规管理,注重学生专业技能培养,几年以来,我校在省、市级技能大赛中,得到优异成绩。信息化办公、学前教育专业获得河北省技能大赛团体三等奖;职业英语队荣获河北省团体三等奖;有数十名名同学获得个人奖励。 几年来,学校荣获“河北省示范性职教中心”、“河北省中等职业学校德育工作先进集体”“职业教育先进单位”、“教学管理工作先进单位”,多次荣获“市级文明单位”“优秀领导班子”等荣誉称号,2016年成功入选河北省“职业教育质量提升工程”90所名牌学校行列,现位列全省64位。2018年在石家庄中职学校督导评估中获优秀等次。2019年顺利通过河北省教育厅中等学历层次幼儿教育类专业办学资质评估,成为全省拥有此资质的53家学校之一。2019年9月,我校焊接专业被列为1+X证书制度试点单位。2020年3月,学校特殊焊接专业、民航旅客地面服务、智能网联汽车检测与运维、数控加工,幼儿照护、工业机器人操作与运维专业被教育部职业技术教育中心研究所确定为1+X证书制度试点学校;10月成为新乐市冰雪运动协会成员单位,11月被河北省教育厅确定为全国计算机应用水平考试考点单位。 面向未来,学校将全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持为国育人,抢抓机遇,开拓创新,积极作为,把新乐职教中心打造成“师资一流,设备一流、管理一流、质量一流”的全国知名学校,让每一位在校生既学到知识,又掌握技能,成为社会实用型人才。
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石家庄法商中等专业学校石家庄法商中等专业学校是一所经石家庄市教育局批准设立的省级重点中职学校,2014年11月经河北省民政厅评定,成为民政部备案的国家“5A级社会组织”单位。可独立颁发国家承认学历的中等职业教育学历证书,毕业生还可获得岗位职业资格证书和对口专业成人类高等教育大专学历证书。 我校是河北省省会石家庄市西南高教区唯一的一所独立中职院校(与河北经贸大学、医科大学、师范大学、经济学院等多所著名高校毗邻),人文环境优雅,傍依民心河,自然环境清幽。校区占地400余亩,拥有专兼职教师270余人,其中双师型教师占比31%,在校学生近8000人。 为进一步提升教育教学质量,学校近年来累计投资1000余万元,校内已形成三大教学实训中心:以计算机网络中心、客房实训室、餐饮实训室、会计实训室、建筑实训室、钢琴训练室、美工实训室、钢琴指法练习室为第一实训中心;以数控金工实训室、汽车综合实训室、建筑模拟项目部为第二实训中心;以蒙台梭利音乐教室、柯达伊教室、形体实训室为第三实训中心。 结合中职教育本质突出职业化的特性,我校本着“依托专业办产业,依托产业促专业”的原则,通过“外引内投”的方式,已形成六大教学见习基地:学校投资创办的“贝斯特双语幼儿园”、“贝斯特国际早教中心”、“斯麦尔时尚快捷酒店有限公司”、“胜奇胜卓汽修有限公司”,合作引入校园内的河北旅游研究院、河北万方数据处理中心。 办学多年来,学校一直秉承“以人为本,关爱学生,培养学生,发展学生”的办学宗旨,在“崇德、尚能、求实、创新”的校训指导下,全体师生践行着“理论为精、实践为重、技能为先、人格为本”的办学理念,明确了“以服务为宗旨,以就业为导向”的发展方向,从而逐渐形成了适合我校的“办学以市场为中心,教育以学生为中心,教学以质量为中心,工作以绩效为中心”的独特发展思路。 办学近年来,学校发展强化三个重点:学生管理以“被受管理向自主管理转型”为重点,教学模式改革以“依托专业办产业、依托产业促专业”为重点,学生就业以“送得出,用得上,稳得住”高对口性就业为重点。 目前看来,经过不懈努力,我校无论是办学规模、办学条件、还是师资力量、管理水平,都取得了优异的成绩,受到了各级教育部门的一致认可,在河北省均名列前茅,为学校实现更大的发展奠定了良好的基础。
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邯郸市职教中心邯郸市职教中心由原邯郸市第一职业中学、邯郸市职业工业中专、邯邢冶金矿山局技工学校、邯郸市第四职业中学强强联合组建而成,是国家级中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点职业中学。经过多年的快速发展,学校已经成为华北及中原地区规模较大的国办职业学校。 职教中心毗邻邯郸市高新技术开发区,距离京珠高速公路邯郸出口仅2.5公里,交通便利,环境优美。校园占地262亩,建筑面积14.2876万平方米,建有理论教学区、实践训练区、体育场馆、学生公寓、师生餐厅等高标准现代化教学设施,拥有专业实训车间(室)100个,建筑面积共4.5万平方米,实训设备总值12767万元,达到河北省同类学校的先进水平。学校设有国家职业技能鉴定所、OSTA信息技术特许授权考试站,是中国北方国际汽车教育集团邯郸培训基地、国家计算机速录考试中心、陕西师范大学邯郸远程教育学习中心,可以对汽车维修工、车工、钳工、电工、焊工等12个工种进行职业资格鉴定。 学校专业设置以工科为主,2014年度经人事机构改革后,将原有的5个专业部调整为现有的3个专业部:汽修机电部、商贸信息部、幼教艺术部,有18个专业。学校有教职工448人,专任教师353人,其中高级教师214人,中级教师107人,硕士研究生27人;有高级技师8人,技师39人,技能考评员23人。 2014年以来,职教中心面对各种困难和挑战,紧紧围绕市教育局重点工作和学校“一年见成效,两年创省优,三年大发展”发展策略,以迎接国家中等职业教育改革发展示范学校复检验收为契机,以创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标,坚持两个“两手抓”(一手抓规范管理,一手抓创新发展;一手抓技能竞赛,一手抓对口升学)的指导思想,建章立制,抓学校规范管理;机构改革,促学校快速发展;打造激情校园,创学校特色文化;推广激情高效课堂,提学校教学质量;强抓队伍建设,增学校人才活力;深化校企合作,强学校“造血”功能;改善办学条件,扩学校办学实力;狠抓对口升学,拓学校社会声誉;攻坚克难,树学校良风正气。在全校教职工的共同努力下,学校发扬“咬定青山不放松”精神,敢于动真碰硬,使学校各项工作都取得了长足进步。 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。年轻的职教中心在大力发展职业教育的征途上,把创建国家级中等职业学校改革与发展示范校建设作为学校的“十三五”发展规划重中之重,努力向着实现“全市龙头,全省标杆,全国示范,国际窗口”的宏伟目标迈进。
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蔚县职业技术教育中心蔚县职教中心建成于1994年11月,占地面积150亩,建筑面积29000㎡,现有学生2046人,教职工129人,其中专任教师91人,是河北省重点打造的120所中职品牌示范校之一,河北省传承民间传统文化艺术10所特色舰队学校之一,张家口市示范性职教中心,张家口电大蔚县分校。2015年7月12日时任中央政治局委员,国务院副总理刘延东来校调研,肯定我校特色办学。学校多次荣获省、市级荣誉,被评为河北省职业教育教学改革先进单位、德育工作先进单位、就业工作先进单位、艺术教育先进单位、阳光工程先进单位、国防教育先进单位、全省电大系统成人高等教育招生先进单位,荣获张家口市跨越式发展优秀成果奖、中等职业教育升学优秀成果奖、中等职业学校教育教学成果二等奖、争创全国一流水平成就奖、体育工作突出贡献奖。 学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学思想,瞄准“办特色、壮规模、创品牌、建名校”的办学目标,根据市场需求开办计算机应用、电子商务、电气技术应用、机械加工、旅游服务与管理、航空高铁服务与管理、特色剪纸、学前教育等升学类和就业类的13个专业。 学校校企合作紧密。围绕区域和地方发展,紧抓京津冀协同发展和京张冬奥的机遇,搞好精准对接。与清华大学美术学院、北京高达国际健身学院、石家庄信息工程学院、张家口职业技术学院、北京现代、长城汽车、北京美课创鑫科技有限公司、联想集团、益海嘉里集团、天津汇聚人力资源有限公司、中景信蔚县暖泉古镇文化旅游开发有限公司等50多家学校和企业建立了长期合作,采用校校合作、校企合作和专业共建的办学模式。毕业生遍布京、津、冀、蒙、鲁,成为深受企业欢迎的技能型人才。学生对口就业率达到95%以上,满意度达到100%。自2010年开展对口高考以来,我校屡创辉煌,语文、数学、英语单科平均成绩、总成绩多年名列全市第一,培养出一批批大学学子。艺术教育成绩斐然,具有全市一流的艺术教育设备和专业教师,注重学生个性成长和专业发展,圆艺术学子大学梦想,被确定为张家口市艺术教育实验基地、河北师范大学音乐学院培训基地,清华大学全国中小学在线美育教育课题研究项目实践基地。电大学历提升工程,开设本科、专科、单招、成考、开放、网络多种学制学历教育。实施惠民工程,培养有文化、懂技术、会管理、善经营的家乡创业新型职业农民。开展劳动力就地就近转移培训、下岗职工及大学生创业培训、农民创业培训,为京津冀输送人才。 弘扬中华传统文化,剪纸、篆刻、国学进校园。全校师生积极发掘利用当地剪纸艺术资源,开发校本教材,开展剪纸艺术特色教育。剪纸专业被省教育厅评定为首批“河北省中等职业学校省级特色专业”,全市中小学美术教师观摩教学在我校进行。中国教育电视台、搜狐视频、电台之家媒体竟相报道,实现了剪纸艺术与职业教育的完美对接。
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丰润区综合职业技术教育中心唐山市丰润区综合职业技术教育中心位于丰润区动车城配套园区内,是一所以中等职业技术教育为主,融成人高等学历教育和各类专业技术短期培训于一体的公办综合性中等职业学校。 学校始建于1993年,2005年被教育部确定为国家级重点中等职业学校,2013年建成新校区,新校占地200亩(13.34万平方米),校舍建筑面积达7.5万平方米,总投资3亿多元,其中教学科研仪器设备总值4213.4万元,现有在校生3729人。学校师资力量雄厚,现有教职工323人,硕士研究生以上高学历人才20余人,省、市、区级优秀教师、教学名师、骨干教师、专业带头人70多名。 学校坚持“以服务学生为宗旨,以促进就业为导向”的办学思想,始终秉承“厚德、求知、强技、立业”的校训;秉承“严谨治学、教学相长、书香博爱、精益求精”的校风;秉承“明德敬业、博学善导、精工铸艺、施教和谐”的教风;秉承“爱国明志、多思晓理、勤奋笃学、躬行求真”的学风,以“塑专业品质,造精工巧匠”为培养目标,始终坚持质量为本,认真落实立德树人根本任务,强化工匠精神培养,丰富专业内涵,推进标准化建设,夯实学校发展建设的根基,德育建设注重实效、知行合一,构建全天候育人体系。 学校硬件设施完善,教学设备充足,智慧校园初步建成。千兆光纤全部覆盖,便捷流畅的校园网体系,实现了资源共享,建有配套齐全的校内实习实训场所和高质量的校外实习实训基地,为各个专业学生高质量实训保驾护航。 2020年,学校在“河北省中等职业教育质量提升工程”项目学校建设绩效评价考核中,由“河北省名牌学校”第一档第25名提升至第9名,在全省600多所中职学校中总排名第29位。学校先后被授予“国家职业技能鉴定所”、“河北省中等职业学校教学改革先进单位”、“河北省教育法治工作先进单位"、“河北省中等卫生学校临床技能考核优秀单位”、“河北省教改先进学校”、“河北省电大系统开发教育招生优秀集体”、“河北省中学共青团专业委员会委员单位”、“唐山市职业教育先进单位”、“唐山市国防教育先进单位”、“唐山市园林式单位”、“唐山市招生考试先进单位”、“唐山市国防教育先进单位”、“丰润区语言文字规范化示范校”等称号。
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泊头京泊职业技术学校泊头京泊职业技术学校始建于1995年,2006年经河北省教育厅备案,沧州市教育局批准,成为面向全国招生的中等职业技术学校,学校颁发国家承认的学历证书。学校2009年建起了开发区新校区,占地面积约40000平方米,建筑面积20000余平方米。总投资超过了两千五百万元。新校区的入住提高了师生的学习和生活条件,为学校的发展提供了保障。 学校建有较高标准的微机室6个,投影教室6个,理论教室10余个,另有图书室、美术室、电子阅览室等辅助教室,拥有计算机设备300余台,大型校内数控实习基地一个,共有大中小型数控设备9台,价值近500万元,学校建有4000余平方米的学生公寓楼,师生浴室,篮球场,室外乒乓球场等生活设施,以保障师生有一个较为舒适的生活环境。 学校现有教职工48名,专任教师36名,实训指导教师2名,兼职教师7名,管理人员3名。(其中高级职称教师3名,双师型教师13名)教师学历达标率接近90%。 办学二十年来,京泊始终坚持“诚信办学是学校发展的前提,优秀的教学质量是学校发展的根本,领先的教学水平及学生稳定就业是学校发展的保障。
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沧州市职业技术教育中心沧州市第一职业中学是国家级重点职业学校,始建于1971年,前身是沧州市第四中学,1985年改制为沧州市第一职业中学,1993年加挂“沧州市职教中心”牌子。2005年通过国家级重点中等职业学校评估,2011年经河北省教育厅审批具有学前教育专业中师办学资质,2017年通过省教育厅学前教育专业办学水平评估。学校占地95亩,建筑面积4.2万平方米,教学仪器设备总值1478万元。全日制中职在校生2734人,“3+2”全日制大专、函授大专班学生167人;幼儿园有在园幼儿433人。 学校名师荟萃,师资力量雄厚。现有教职工198人,正高级教师4人,高级教师68人,特级教师3人,省市级名师3人,市级专业技术拔尖人才2人,专业课教师中双师型教师占75%,有15名教师具有技师以上职业资格。此外,学校还有一支由各行业、企业的专家组成的兼职教师队伍,这部分教师承担专业课教学任务,指导学生实训,参与专业建设和课程体系建设,成为教师队伍的有力补充。 学校开设学前教育(师范类)、金融服务、计算机电商、机械机电四大专业群共10个专业,其中学前教育专业是沧州市骨干专业。学校采取校企合作、工学结合、顶岗实习等人才培养模式,形成了全日制“3+2”大专联合办学、函授大专、普通中专、对口升学、幼儿园教育和短期培训等多层次办学模式,各专业群涵盖了文、理、经、管等多学科多门类,具有鲜明的中等职业教育特色。 学校建有实训大楼、艺术楼、幼儿园等校内实习实训基地,电子电工、汽修、数控等专业实训室。学校学前教育专业实训基地——职教中心附属幼儿园于2015年9月正式开园,2017年12月省教育厅有关领导为幼儿园举行了揭牌仪式,标志着我校学前教育专业“校--园”一体化办学模式已经成熟。学校建有先进的多媒体教室、语音室、学生社团活动室等。馆藏纸质图书近10万册。校外实习实训基地10余个。 学校秉承“立德树人,技能为先,就业为重”的办学宗旨,坚持服务于沧州及京津冀经济发展的办学方向,励精图治,锐意改革,大胆创新,积极应对职业教育发展新态势,取得了显著的办学成果。学校先后获得全国职业教育先进单位,河北省依法治校示范校,全国职业院校数字校园建设实验校,沧州市文明学校等荣誉称号。
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吴桥县职业技术教育中心吴桥县职教中心是公办职业技术学校,始建于1992年,是县委、县政府根据上级要求和当地经济发展需要而建立起来的一所融职业高中、综合高中、普通中专、职业中专为一体的职业技术学校,校址在桑园镇太行道南端40号,当时人们普遍称作“综合职业技术学校”,不久省统一命名为“职业技术教育中心”。1999年12月21日,被省教育厅认定为第二批“省级重点职教中心”;2000年12月15日,经省教育厅评估,该校杂技专业被评为“省级特色专业”。 学校占地面积4.9万平方米,建筑面积1.9万平方米。目前职教中心搬迁工程已基本完工,2019年春季将完成搬迁,届时吴桥县职教中心办学实力和规模将得到进一步提升。学校教学设施完善,设有微机室、理化生实验室、计算机网络技术专业实训室、电子商务专业实训室电子电工实训、数控车间、杂技排练厅、服装裁剪车间、服装加工车间、13个多媒体教室、一个网络实验室,多媒体校园网及学生实验实训基地。学校设施设备均按照计划对师生开放使用。 学校现有专任教师82人,其中文化课教师46人,专业课教师36人,实习指导教师11人,“双师型”教师36人,兼职教师10人,中高级教师27人,中级教师32人,初级教师7人,其中本科学历80人,专科学历2人。专业课教师比例43.9%,兼职比例1:8,双师型比例1:2。 近年来,在地方政府的大力支持下,学校进一步明确办学目标、办学要求和办学理念,完善管理机制,加强内涵建设,切实提高教育教学质量,各项工作得以健康有序推进,学校得到长足发展。目前学校固定资产总值2097万元。 学校拥有教学仪器设备1304台(套)、教学软件29套,教学实习设备总值达578万元,生均教学实习设备1.1万元;实训实习工位数536个。 学校根据县域经济发展特点,形成计算机类、财经类、电子电器类、教育类、农林牧渔类、杂技类六大专业群,共分为10个专业,包括计算机网络技术、计算机技术应用、旅游服务与管理(航空服务方向)、电子商务(互联网营销)、会计电算化、电子电器应用与维修、学前教育、畜牧兽医、杂技与魔术表演、运动训练等。 学校抢抓机遇,立足部门职能,找准与京津对接合作的切入点和着力点,积极研究探索与京津两地人力资源和社会保障体系资源共享、优势互补、政策互惠、合作双赢的一体化新模式。2016年我校与秦皇岛盛邦升华教育集团联合开办了计算机网络技术(IT)专业,2017年,学校进一步开拓办学思路,转变办学理念,与北京兄弟连教育集团合作开办了电子商务专业。该专业采取企业独立化管理模式,由企业派驻自己的专业课教师来授课。目前IT、电商两个专业在校生共计206人。通过学习他们可以独立完成电脑主机的拆装,对电脑软件硬件故障进行维护维修,进行基础网络搭建,对局域网接入常见网络故障进行排除,在网站开发方面没他们能自主设计展板、海报,进行书籍文字排版,对网站静态页面进行排版开发等。2018年,我校与北京首都机场新航岸航空公司合作开办了旅游服务与管理专业(航空服务方向)。
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青县职业技术教育中心青县职教中心始建于1989年,1996年被评为首批“国家级重点职业学校”,2014年被评为“全国职业教育先进单位”,2015年10月28日经教育部、人力资源和社会保障部、财政部等三部委批复成为第二批全国中等职业教育改革与发展示范学校。2016年3月学校正式被河北省教育厅、财政厅、人力资源社会保障厅确定为河北省精品学校。 学校占地173亩,建筑面积7.2万平方米,固定资产总值3.2亿元,现有在校生3855人,教职工298人。学校设有“五处一室”和5个教学部,拥有信息技术、机电、涉农、汽修、现代服务等5大体系健全的专业群。拥有先进完备的实习、实训设施,先后被教育部授予“国家级中等职业学校专业实训基地”;“国家重点汽修实训基地”、“国家级现代农业实训基地”。2013年河北省教育厅确定我校现代农艺技术专业为省级骨干专业;计算机速录专业为省级特色专业;2014年汽车运用与维修专业确定为省级骨干专业,2015年数控专业被评为省级骨干专业。 近年来,学校连续多次被国家、省主管部门授予“全国职业教育先进单位”、“河北省职业教育先进单位”、“河北省德育先进单位”“河北省教学改革先进单位”、“河北省中等职业学校教学质量评估优秀单位”、“河北省现代教育技术实验校”;连续第十八年被省委、省政府命名为“文明单位”。 所有学生全部实行免费入学,并且学校实施完善的助学金、奖学金政策,建档立卡学生还享受三免一补政策(免学费、免书费、免住宿费和助学金),对涉农专业和家庭贫困学生有每年2000元的助学金,对学习优秀、技能比赛获奖、助人为乐的学生发放100元到5000元的奖学金,自2019年实施国家级奖学金,当选者发6000元奖学金,助力每个学子成功成才。 学校始终坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位”的办学方针,大力推进校企合作、工学交替、产教融合的办学模式,加强学校内涵建设,拓宽办学渠道,实现校企合作,现已成为专业特色鲜明、教学管理质量一流、学生就业率高、服务县域经济效果显著的职教集团。
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江苏省射阳中等专业学校江苏省射阳中等专业学校坐落在美丽的黄海之滨、世界珍禽丹顶鹤的故乡——江苏省射阳县。学校创办于1984年,占地183亩,建筑总面积5.4万多平方米,固定资产总值近8000万元,系国家级重点中等职业学校、省首批四星级职业中学、省高水平示范性职业中学、省技能型紧缺人才培养培训基地、省职业教育课程改革实验学校、省园林式单位。办学以来,学校始终遵循着“以人为本,致力创造适合学生的教育”的办学理念,坚持走规范与创新并举的内涵发展之路,不断规范管理行为,创新办学思路,努力为地方经济建设培养可持续发展的高技能、高素质的劳动者。学校拥有综合楼、实训楼、餐厅楼、学生公寓、语音室、图书馆、阅览室、多功能会议厅、多媒体教室、校园演播室、校园互联网络等现代化办学设施;建有电子、数控、汽修、计算机、饭店服务与管理、服装、烹饪、钳工等一系列校内实训基地,其中,建成了电子、数控两个省级实训基地,实训设备总值近3000万元。
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四川省平昌县职业中学我们是专注职业教育的公办职业高中。位于国家AAA级风景区一平昌县佛头山文化产业园,占地面积41900平方米,建筑面积10800平方米。 学校开设:幼儿保育、电子信息技术、计算机应用、旅游服务与管理、增材制造技术应用(3D打印) 、工业机器人技术应用、服装设计与工艺、智慧健康养老服务、工艺美术、建筑工程施工、会计事务、林业生产技术等专业。 学校被评为“四川省中等职业教育学生内务管理示范学校”、“四川省校风示范学校”、“巴中市重 点职业学校”。曾获得“巴中市中小学体育教师技能大赛(高中组)团体一等奖"、“平昌县高考 质量先进单位”、“平 昌县教育招生考试先进集体”、“平昌县安全先进单位”、“平昌县青少年科技创新大赛优秀组织单位”等荣誉称号。
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四川省资阳市雁江区职业技术学校四川省资阳市雁江区职业技术学校坐落在资阳城东新区希望大道478号,毗邻新区委、区政府、字库山公园、希望城、遂资眉高速路、资阳成渝高铁站,是新区政治、经济、交通、商贸、文化休闲和信息交流中心。学校占地119亩,建筑面积30064平方米,建有综合大楼、教学大楼、实训大楼(两幢)、学生公寓楼(三幢)、餐饮中心、运动场;是资阳市首批重点职业中学。学校校园环境幽雅,风景秀丽,教学设备设施齐全,后勤保障体系完善,校园安全有保障,是有志青年求学成才的理想学校。 学校拥有一支142人组成的责任心强、业务水平高,具有中、高级职称的专兼职教师队伍,同时还聘请知名企业的技术骨干(10人)来校授课,充分发挥他们在专业教学中的骨干作用,用好用活已有的19个专业课实训室及8个校外教学实习基地,他们和本校教师一道成为了学校各个专业理论讲解和实践教学的人才保障。在“成资同城化"的今天,学校与成都汽车职业技术学校接对,实质性的合作正在稳步推进,与“成都八依厨艺教育”、“成都德尚智扬教育科技有限公司”、“成都上晟教育管理有限公司”校企联办“中餐烹饪”、“汽修和工业机器人应用技术”、“美容美体艺术”专业,以实际行动融入“成资同城化"。 学校现有学生2500余人。学校以质量求生存,以特色求发展,坚持“厚德博学强技增能”的办学宗旨,以“德”为中心,狠抓“三风”建设、常规管理、日常行为规范,紧紧围绕“信心养成责任感恩”四大教育,尊重人,发展人,完善人。学校采取“升学为主、就业为辅”的双模式培养,大力推进精细化管理,以丰富多彩的活动和独特的校园文化来熏陶、感染学生,使每个学生都能成长、成人、成才、成功。强化“学以致用”,以务实、负责的态度保障学生的升学就业。近年来毕业生升学就业率达98%以上。 “梅花香自苦寒来”,学校先后被评为“四川省贫困地区劳动力转移培训示范基地”、“四川省再就业培训基地”、“资阳市高中办学水平综合督导评估优秀级学校”、市、区级“文明单位”、“德育工作先进集体”、“安全工作先进集体”、“教育教学管理一等奖”、连续多年“综合目标考核一等奖”、“全市职业教育先进单位”、“雁江区校风示范学校”。当之无愧成为雁江区职业教育的一面旗帜。
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四川省资阳师范学校学校创立于1913年3月,初名为四川省资阳县屠商私立女子师范学校。她历经沧桑,六易校名、七迁校址、两度停办,于1972年走上连续办学之路。 学校是省重点师范学校、省级校风示范学校、省首批中职教育学生内务管理示范学校、资阳市首届“十佳美丽学校”,资阳市教育局直属学校和市级职教中心,是资阳市现在唯一的一所集中师(中专)、大专、师训、干训、职业技术教育等功能于一体的综合性公办学校。 学校位于资阳市主城区中心地带——和平南路19号。校园占地70余亩,园内树木葱茏,碧草如茵,环境优雅,景色秀丽,被誉为“园林式学校”。建筑面积近30000平米,有图书资料20余万册,教学设备总值达1000余万元,教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。 学校现有在册学生近4000人。拥有学前教育、汽车制造与检修、计算机应用等10余个专业。学前教育和计算机应用为市重点专业,学前教育是市示范专业。 学校实施“人才兴校”战略,师资力量雄厚。现有专任教师140余人,全部为本科以上学历,其中硕士(教育硕士)及研修生35人,高级讲师54人。有市级知名校长1名,特级教师2名,全国优秀教师1名,省优秀教师3名,市优秀教师、骨干教师16名。
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四川省马尔康民族师范学校马尔康民族师范学校始建于1973年,是一所国家级重点师范学校,是阿坝州唯一一所具有雄厚藏汉双语师资实力的民族学校。学校办学历史长,成绩卓著,跻身于国家教委联合国儿童基金会师资合作项目学校,四川省首批办好的十九所重点师范学校之一,被省教育厅授予”双语教育先进集体”。 学校地面积70余亩,建筑面积4万平方米,拥有全州一流的可容纳万余人涵盖国际标准的大型田径场,多功能学生食堂礼堂综合大楼,崭新的多功能现代教学实验综合楼(标准的理化生实验室、计算机网络教室、多媒体教室等),拥有宽敞明亮设施齐全的学生公寓,极大的改善了办学条件。 学校现有教师140人,其中专职教师99人,其中高级教师29人,省州骨干教师3人,省州优秀教师16人。30年来培养的合格小学教师有5618人。毕业生中有100余人被评为全国、省、州级优秀教师,100余人参加全国、省、州级赛课比赛中获嘉奖,荣获茅盾文学奖并被评为全国“十佳”青年作家的阿来为马尔康民族师范学校优秀校友代表,被誉为“民族师资的摇篮,师范教育的明珠”的马师校输送给雪山草地的不仅是优秀师范生,仅处级、县级优秀干部就达60余人。2007年获全州师范类就业一等奖。为阿坝州充实普教力量,培养双语高层人才发挥着不可替代的作用
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四川省藏文学校四川省藏文学校位于甘孜州州府康定市,1981年经省人民政府批准建立,是国内唯一一所以藏文为主,全面系统传授藏族优秀传统文化的中等专业学校,隶属四川省民族宗教事务委员会。学校以“传承、发展藏民族优秀传统文化;培养社会主义合格建设人才”为宗旨;以“继承、发展、厚德、博学”为办学目标;以“保特色、强素质、突优势、塑形象、做精品、铸名校”为办学理念;以“敬业乐业、学风严谨、务实进取”为办学精神,形成了以藏语文、藏医医疗和藏药、藏族工艺美术三大类专业为主,其他基础公共课程为辅的办学特色。在办学模式上将文化基础课与专业技能课、将优秀传统文化与现代科学文化有机结合起来,形成了独具特色的办学模式和办学理念。学校为藏区稳定、发展培养了大批留得住、用得上、沉得下、靠得住的优秀双语人才,在各级党委、政府及核心部门、科研和教学机构扮演着重要的角色。 在三十多年的办学过程中,为藏区的经济建设、社会稳定、文化繁荣做出了卓有成效的成绩,得到了各级党委、政府的首肯,赢得了社会和广大群众及家长的认可和赞誉,在国内外享有较高的声誉。
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盐源县职业技术中学校盐源县职业技术中学校创建于1987年,已有33年的办学历史。2019年学校被省教育厅列为四川省“双示范”建设学校。学校秉承“立德树人习技立业”的校训,以“引领民族地区职教改革,支撑民族地区产业发展,建设省内一流职业学校”为办学目标,形成了“立足民族地区,服务区域经济,培养本土人才”的办学思路,在不断改革创新中强化专业内涵建设,着力开展课程改革、师资队伍建设、人才培养改革、校企合作、职教现代化建设等工作,对接精准扶贫和乡村振兴战略,探索出“1+5+M+N”办学模式,为地方经济发展做出贡献。近年来学校形成以“封闭式管理”为特色的“135”育人模式,现已发展成为一所集中等职业教育、中短期社会培训、网络成人教育、劳动技能鉴定为一体的综合性公办中等职业学校。
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西昌现代职业技术学校西昌现代职业技术学校由西昌市人民政府与四川现代教育集团联合举办的西昌现代职业技术学校于2011年8月正式建成并投入使用。学校位于西昌市教育园区,占地227亩,投资1.8亿元。目前,全校拥有在籍学生4800余人,教职工300余人,开设有学前教育、汽车运用与维修、机械加工技术、机电技术应用、旅游服务与管理、会计电算化、计算机应用、高星级饭店运营与管理等10个热门专业,与省内外300余家知名企业建立了教学与就业配套的校企合作关系,形成了“理实一体,工学结合”的人才培养模式。 2015年3月19日,四川省人民政府批准我校转型升级为“四川应用技术职业学院”。这就搭建了我校中、高职衔接的“立交桥”。学校将在办学条件的提升、优秀教师的引进、先进教育理念的实施和培养模式的改革等方面更进一步,为经济社会的发展培养更高素质的技术技能型人才。 这里,有配置齐全、功能完备的各类实训设施设备,能满足10个专业、数千名学子的不同实训需求;这里,现代化远程职业教育设备和校园网络平台一应俱全。 这里,校园优美、学风浓厚,学生宿舍温馨舒适,餐饮食品营养卫生,生病就医全天保障,图书阅览配置完善,校园安全常抓不懈,实为求知学技的绝好学苑。 这里,有一支与办学规模相匹配、结构合理的优秀专业教师队伍,拥有专任教师220人,其中,具备中、高级职称的教师占68%,双师型教师占86%。 这里,中专班、对口高考班、成人大专班等多元办学模式为学子们成人成才提供了一流的发展通道。由国家人社部审批并成立的职业技能鉴定站,涵盖咖啡、电工、车工、钳工、调酒师、茶艺师等17个工种的技能考核与等级证书的颁发,为学子们毕业后因“双证融通,能力递进”而顺利就业开启了方便之门。 演讲比赛、技能大赛、运动会、迎新晚会、歌手大赛等校园大型活动以及动漫社、文学社、记者站、棋牌社、尚舞社、球类俱乐部、跆拳道兴趣组等近30个社团活动的常年开展,促进了同学们健康人格教育和技能特长的全面发展。 “资源共享,深度合作,拓宽渠道,为学生择业创造有利条件,搭建一流平台”是西昌现代职校一贯的就业安置原则。目前,学校在全国范围内引进并依法签定了“订单式人才培养协议”的企业达100余家。每年西昌现代职校学生就业率均在98%以上,且有200余名同学在企业中因技能超群、表现突出,走上了管理岗位。历经数年的迅猛发展,如今的西昌现代职校,已成为攀西地区培养“生产、建设、服务、管理高素质技能型人才”的摇篮。 站在新的起点、踏上新的征程,西昌职校全体师生将珍惜成绩,怀揣梦想,以更加昂扬的斗志和百倍的信心,奋力推进学校发展,使学校的明天更加辉煌!
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四川省会理现代职业技术学校会理县现代职业技术学校位于会理县古城街道南郊社区就业路9号,其前身是1985年建校的会理县第一职业中学,至今已有三十余年的职教办学历史。 学校占地200亩,总投资1.2亿;现有教职工281人,在籍学生3500余人;建有办公楼、教学楼、实训楼、实训车间、学生公寓、标准化食堂等,各类功能用房齐全,总建筑面积达80000平方米;拥有交互式电子投影系统66套,保证教室内全部使用现代化教学手段;运动设施齐全,建有400米塑胶跑道运动场、标准篮球场、标准乒乓球台、标准羽毛球场等;拥有按省级重点职业学校标准装备的实训室58间,一个1200平方米的实训工厂,实训设施设备齐全,实训设备总价值1570万元。 学校开设有计算机应用、电子技术应用(电气自动化方向)、机电技术应用、幼儿保育、汽车应用与维修、会计审计、旅游服务与管理、园艺技术、服装设计与工艺、建筑装饰技术、机电技术应用、工业机器人技术应用、旅游服务与管理(高铁乘务方向)、烹饪(就读地点:德阳旅游学校)等专业。 学校以市场需求为导向,校企深度合作,实行“订单式培养”,就业渠道畅通,省内外多家大型企事业单位成为学校实习实训和就业基地,学生广泛安置于北京、上海、广东、浙江、合肥、成都、昆明、攀枝花、西昌、会理等地实习就业,学生就业率达95%以上,并得到用人单位的好评。 为拓宽学生升学的渠道,学校开设有对口高考班,近几年学生高考升学率均在90%以上。学校不断拓宽办学模式:一是增加开办高考班的专业和班额,让更多的学生通过参加对口高考,升入本专科院校继续深造。二是积极与高职院校对接,探索中高职衔接通道,学生通过单招模式进入高职院校学习。 学校秉承黄炎培先生“使无业者有业,使有业者乐业”的办学思想。以“爱、真诚、和谐”为管理理念,以“手脑并用、知行合一”为校训;以“争创攀西职教高地、打造民族地区一流职教品牌”为办学目标。学校计算机应用、电气自动化两个专业已获“省级重点专业”称号,园艺技术、服装设计与工艺两个专业已成为凉山州中等职业学校教育联盟“会员单位”,学校先后被评为“四川省内务管理示范校”、“四川省示范性食堂”、“四川省教育改革中高职衔接试点学校”、“凉山州卫生先进单位”、“凉山州防震减灾科普示范校”、“会理县平安单位”、“会理县生态和环境保护工作先进集体”、“会理县教育工作先进集体”。我们的目标是真正把学校建成中国西部民族地区蓝领人才的摇篮和攀西地区职业教育的一面旗帜。
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长沙市自立中等职业技术学校长沙市特殊教育学校是我国创办历史最悠久的特殊教育学校之一。其历史溯源于1908年德国友人顾蒙恩女士创办的长沙瞽女院和1916年盲人刘先骥先生创办的长沙导盲学校(被誉为“中国人自己创办最早的特殊教育学校”)。历史传承演变,1952年10月院校合并,成立“长沙市盲聋哑学校”。2008年10月,百年华诞之际,更名为“长沙市特殊教育学校”。1999年2月,加挂“长沙市自立中等职业技术学校”牌子。2015年11月,加挂“长沙市特殊教育研究培训中心”牌子。2019年,学校望城校区正式落成开学。2022年加挂“湖南省特殊教育研究指导中心”牌子。 学校集视障、听障、智障以及发展障碍等多类残疾人教育于一体,包含学前康复、九年义务教育、中等职业技术教育三个办学层次。现两校区在校学生900人,教职员工396人。其中,正高级教师2人,高级教师52人,全国模范教师1人,长沙市名校长1人,湖南师范大学特殊教育专业硕士生导师3人,湖南师范大学特殊教育兼职教师3人,湖南省未来教育家培养人选1人,国家和省市级卓越、骨干、名优教师30人。 内设中层行政机构党政办公室、研训督导处、教育处、教务处、教研处、总务处、教育技术中心、工会、团委等。学校两校区现有建筑面积约71000平方米(本部校区约23000平方米,望城校区48000平方米),配备有多感官综合康复室、水疗馆、言语康复室、精细动作康复室、消防体验室等现代化的专业康复教育功能室和资源室,是全国消防安全科普教育基地、湖南省及长沙市特殊教育教师培训基地、湖南省特殊教育研究专业委员会理事长单位。 学校秉承“亲、爱、精、诚”校训,弘扬“自尊、自信、自立、自强”的校风,“博爱、平等、严谨、创新”的教风和“乐学、勤学、善学、博学”的学风,坚持以“为残障孩子的幸福明天奠基”为办学宗旨,以“人和为本、点亮生命”为办学理念,以“能生存、会生活、懂合作、乐学习”为育人目标,建构了“生命多彩课程”体系,形成了基于课程统领的艺体教育、职业教育、安全教育、融合教育、医教结合、校本研修等特色群。 学校培养了原中国残联副主席、盲协主席、著名盲人音乐家、亚洲高等特殊教育开创者、长春大学特殊教育学院创始人和首任院长甘柏林教授,“东方不屈旗帜”的国家级运动员周学元,“活着的瞎子阿丙”的著名二胡演奏家唐镜前,在残奥会上屡次夺金的世界游泳冠军董启明,代表我国随残疾人艺术团出访欧洲的国标舞冠军林莉,著名医师、企业家、湖南省盲协主席祝刚等一大批杰出人物。 学校先后获评“全国文明校园”、“全国教育系统先进集体”、“全国特殊教育先进单位”、“首届全国119消防奖先进集体”、“全国特奥工作先进单位”、“全国消防安全教育示范学校”、“全国首批特殊教育学校医教结合实验示范基地”、“湖南省依法治校示范校”、“湖南省教育系统创先争优先进基层党组织”、“湖南省模范教职工之家”、“湖南省学校心理健康教育先进单位”等。 特教精神,薪火相传,在机遇与挑战并存的教育腾飞时代,长沙特校人将不忘初心乘风破浪,以崭新的姿态朝着创全国一流特校的宏伟目标奋勇前进。
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长沙市商业职业技术学校长沙市商业职业技术学校是直属长沙市教育局的全日制公办中等职业学校,学校位于风景秀丽的岳麓区溁湾镇广场西侧,东临湘江之水,西接高校长廊,地理位置得天独厚。严格的管理,整洁有序的校园与高校学区共同构建出一种文明、和谐的环境,是青年学生求知成长的好地方。27年来,我校的毕业生、培训学生遍及各宾馆酒家,为振兴长沙商贸旅游业作出了积极的贡献。 学校主要开设现代烹饪技术、现代旅游管理、电子商务等专业,专业性强,就业门路广,深受社会欢迎。“严格管理、质量保证、就业有路、升学有望、致富有方”,是学校对各位学生和家长的承诺,也是我们的办学宗旨。有志于“三产”的学生报考我校的明智的选择。 办学思路:德育引领、质量强校、科研突破、特色发展、信誉取胜。 学校拥有一支高层次、高素质、稳定的专职教师及管理干部队伍,现有高级教师14人;烹饪技师2人(均为我省湘菜名师),特级烹调师2人,服务技师2个,高级服务师4人。为创立学校一流的教育教学提供了有力的保障。 现代烹饪技术专业: 为各大酒店、宾馆培养高、中级烹饪技术人才。以传授传统湘菜、湘点为主,兼学川菜、粤菜及西餐。学生在校动手制作一百多个菜点,教学中突出操作训练。开设的课程主要有烹饪原料知识、食品雕刻、面点制作工艺、西餐烹调技术等。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级烹调师技术等级证书”。 现代旅游管理 为北京、上海、深圳、广州、长沙等地的宾馆、旅行社培训高、中级服务人员,开设导游业务知识、餐厅服务、客房服务、微机、酒店管理等课程,对学生进行形体训练及礼仪、英语、普通话训练,学生毕业不仅能适应宾馆、旅行社服务工作,而且能胜任酒店管理工作。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级服务技术等级证书”。 电子商务 为各大公司、大型超市培养懂电子商务、市场营销理论和商品推销技艺及超市管理的实用型人才。开设电子商务常识、超市营销、推销技巧、商务洽谈、商务礼仪等课程。对学生进行超市销售、电脑操作、经营语言和形体训练。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级商品营业员的技术等级证书”或《推销员证》
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浏阳市第二职业学校浏阳市第二职业学校是市教育局直属全日制、全寄宿职业技术学校。占地面积30亩,建筑面积7000多平方米。绿化面积达41%,校园内繁花似锦,绿树成荫,隐性教育,沁人心扉,自然环境潜移人格提升。 学校开设园艺、园林规划设计与施工、电子电器应用与维修、电脑美术设计、食品生物工艺、电子商务、家政服务7个专业。学校以“立德、修身、博学、强技”为校训,坚持“以能力为本位”的办学指导思想,重视学生的人格品质,综合能力及职业技能的培养。经10年的办学积累,学校目前已形成以中等职业教育为主,职业短期培训为辅、长短结合的办学格局,并开设综合高中班,三年级分流为就业班和升学班。部分专业实行学分制、升学就业双轨制,多形式、多层次的办学模式,并长期聘请具有实践经验的专业人员从事专业课的教学。
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湖南兵器工业技术学校湖南兵器工业高级技工学校,始建于 1962 年,前身为湖南省兵器工业技工学校,隶属于湖南省工业和信息化厅(湖南省国防科工局),是省财政全额拨款的全日制国家重点技校,是湖南省高技能人才培训基地和湖南省国防科技工业技师培训中心。 学校设有国家职业技能鉴定所、国家计算机信息技术考试站以及长沙理工大学益阳教学站。 学校坐落于益阳市风景秀丽的志溪河畔,交通便利(乘 2 路公交车直达,到市中心只需 30分钟 )。校园依山傍水,布局合理,环境幽雅,是育人成才的理想场所。 学校恪守“技能就是资本”的校训,遵循“以教学为中心,以管理为重点,以育人为目标”的理念,全面提高教学质量、综合管理和服务水平,竭诚为社会培养德、智、体、美、劳全面发展的高级实用型技能人才。 学校现有固定资产6000 余万元。有数控机床、普通机床等各类机加工实训设备200 台、计算机 400 台。设有数控模拟加工室、模具拆装室、钳工实训室、计算机多媒体教学、智能化电气实验室等 20个。