省份:
专业分类:
特色:
-
石家庄市明泽职业中专学校石家庄市明泽职业中专学校创立于2006年,是经石家庄市教育局批准成立的一所全日制、多学科的综合性中专学校。是河北省知名中职院校,河北中职试点单位,人力资源和社会保障局职业资格培训考试中心,师资力量雄厚,环境优美,交通便利,设备设施齐全。学校自创办以来,实行半军事化管理,教师24小时贴心管理,管理严格,教学严谨,学风浓厚。 学校目前设有两个校区(经济开发区校区、植物园校区)在办学实践中,积累了丰富的办学经验,以“面向市场,面向就业”为导向,以“强技能,重就业”为办学方向,不断深化教育改革,提高教学质量,为了使学生毕业后能够适应岗位的需要,建立了实训基地,学生在实训基地边学习边实践,既提高了技能又适应了公司的管理,为毕业后走向工作岗位奠定了良好的基础,实现了“教学与市场零距离,毕业与上岗零过渡”。在培养学生技能,强化学生综合素质提高的前提下,学校十分重视毕业生的就业问题,通过联合办学,订单培养,推荐就业等多种渠道,保障毕业生就业率稳居在98%以上。
-
石家庄工业信息中等专业学校石家庄工业信息中等专业学校是一所经市教育局批准设立,具有独立颁发中专学历文凭的全日制职业学校。 石家庄工业信息中等专业学校石家庄工业信息中等专业学校 石家庄工业信息中等专业学校是国家行业协会联合民间资本助学,校企共建的特色职教学校。联合河北省三所高职大学共同组建“中高职学历衔接互通平台”,保障学生不但可以获得中专文凭、学到前沿技术,还可以获取大专文凭,一份努力,三份收获! 石家庄工业信息中等专业学校办学多年来,学校一直以“一定要让学生学到技术”为办学出发点,以“对标企业实岗,培养技术英才”为办学理念,秉承“崇德修能、知行合一”的校训,在河北省率先实行“宽进严出”的教育教学治校新模式! 石家庄工业信息中等专业学校“校内四证+国家双证”六证合一的创新和自主研发技能实岗实战的“3S考评体系”,既调动了学生学习技能的积极性,学到真本事,也推动了教育教学工作的高质量、高水平的开展。 石家庄工业信息中等专业学校管理坚持人性化半军事的封闭管理,以企业“6S”的管理标准为起点,以“不孝父母你别来,没有理想你别来,不学技术你别来,吃不了苦你别来,不受管束你别来”五个“你别来”为精神引导,教育学生性学习,树立正确的学习观和价值观。 石家庄工业信息中等专业学校为高标准保障教学工作,学校设有3个精品专业、3个热门专业和大学保送班,分别配有:汽车工程综合实训大厅、汽车保养美容车间、理实一体实训室(3个)、豪车专项实训室、平面艺术实战设计工作室、电商模拟实训室、美工室、钢琴房、形体房、声乐教室等专业化实岗实战训练室。 石家庄工业信息中等专业学校环境经典温馨优雅,严肃而不失活泼,图书室、健身房、电子阅览超市,一应俱全。尤其是校区全封闭,wifi全覆盖,教室全网络电视、宿舍全空调,家庭版的校园。
-
石家庄市现代经贸中等专业学校石家庄市现代经贸中等专业学校创建于2004年,是一所市属全日制中等专业学校。学校实行“就业、升学双轨制”办学模式,确保就业、升学! 石家庄市现代经贸中等专业学校是一所花园式学校。拥有标准化的教室、现代化的图书馆、标准化的运动场、宽敞明亮的学生食堂、干净优雅的学生公寓楼等,各种设施齐全。学校人文环境优雅、教育文化氛围浓厚,周边银行众多,商业服务网点齐全,交通便利,是莘莘学子理想的求学深造之地。 石家庄市现代经贸中等专业学校现有专兼职教师队伍170多名,骨干教师90多名,其中专家教授占60%以上,“双师型”师资达50%以上。 石家庄市现代经贸中等专业学校设有幼儿类、信息工程类、航空类、交通运输类、建筑工程类、财经类等六类专业。2019年开设会计、航空服务、计算机网络技术、计算机网络技术(互联网运营与创新方向)、计算机网络技术(前端交互设计方向)、市场营销、电子商务、机电技术应用(铁道方向)、舞蹈表演(幼儿艺术方向)、工程造价(铁路、城轨工程造价方向)等特色专业。 石家庄市现代经贸中等专业学校坚持“立足河北、服务京津冀”的办学方向,不断深化教学改革,加强内涵建设,完善人才培养体系;坚持"德能并举、商信合一”的人才培养理念,深化“校企”合作,构建了”专项合作型、紧密合作型、校企一体型”等校企合作模式,实现了校企"师资”共享、”人才”共育、”实习实训基地”共建;坚持“专业素质教育与人文素质培养并举”的原则,既注重学生技能培养,又重视职业道德和职业精神教育;坚持以”满意就业、辅助升学”为导向,开创了“订单培养,定向升学”的教育新模式。 石家庄市现代经贸中等专业学校办学15年来,励精图治、开拓进取,累计为京津冀乃至全国输送了近万名优秀的经营管理人才,创造了中国职业教育的多项奇迹,受到业内专家领导、用人单位及社会各界的普遍好评!被国家教育部职教司领导称赞“已经走到了教育改革的前边”。毕业生就业率连续多年保持在98%以上。 石家庄市现代经贸中等专业学校2007年被评为“中国教育创新示范单位"、”中国校园文化建设创新一等奖”,2012年获得“河北省社会组织诚信建设先进单位”,并被聘为“中国西部教育顾问单位”。学校校风端正,学风浓郁,是莘莘学子求学深造的理想学府!
-
石家庄法商中等专业学校石家庄法商中等专业学校是一所经石家庄市教育局批准设立的省级重点中职学校,2014年11月经河北省民政厅评定,成为民政部备案的国家“5A级社会组织”单位。可独立颁发国家承认学历的中等职业教育学历证书,毕业生还可获得岗位职业资格证书和对口专业成人类高等教育大专学历证书。 我校是河北省省会石家庄市西南高教区唯一的一所独立中职院校(与河北经贸大学、医科大学、师范大学、经济学院等多所著名高校毗邻),人文环境优雅,傍依民心河,自然环境清幽。校区占地400余亩,拥有专兼职教师270余人,其中双师型教师占比31%,在校学生近8000人。 为进一步提升教育教学质量,学校近年来累计投资1000余万元,校内已形成三大教学实训中心:以计算机网络中心、客房实训室、餐饮实训室、会计实训室、建筑实训室、钢琴训练室、美工实训室、钢琴指法练习室为第一实训中心;以数控金工实训室、汽车综合实训室、建筑模拟项目部为第二实训中心;以蒙台梭利音乐教室、柯达伊教室、形体实训室为第三实训中心。 结合中职教育本质突出职业化的特性,我校本着“依托专业办产业,依托产业促专业”的原则,通过“外引内投”的方式,已形成六大教学见习基地:学校投资创办的“贝斯特双语幼儿园”、“贝斯特国际早教中心”、“斯麦尔时尚快捷酒店有限公司”、“胜奇胜卓汽修有限公司”,合作引入校园内的河北旅游研究院、河北万方数据处理中心。 办学多年来,学校一直秉承“以人为本,关爱学生,培养学生,发展学生”的办学宗旨,在“崇德、尚能、求实、创新”的校训指导下,全体师生践行着“理论为精、实践为重、技能为先、人格为本”的办学理念,明确了“以服务为宗旨,以就业为导向”的发展方向,从而逐渐形成了适合我校的“办学以市场为中心,教育以学生为中心,教学以质量为中心,工作以绩效为中心”的独特发展思路。 办学近年来,学校发展强化三个重点:学生管理以“被受管理向自主管理转型”为重点,教学模式改革以“依托专业办产业、依托产业促专业”为重点,学生就业以“送得出,用得上,稳得住”高对口性就业为重点。 目前看来,经过不懈努力,我校无论是办学规模、办学条件、还是师资力量、管理水平,都取得了优异的成绩,受到了各级教育部门的一致认可,在河北省均名列前茅,为学校实现更大的发展奠定了良好的基础。
-
石家庄科苑职业中专学校石家庄科苑职业中专学校(英文:ShijiazhuangKeyuanoccupationtechnicalsecondaryschool),简称石家庄科苑,成立于2003年,是经石家庄教育局批准备案的一所全日制、多专业的规范化学校。本学校是一所集学历教育、短期培训为一体的综合性人才培养基地。学校自2003年成立以来,在各级教育、劳动、民政等行政部门的领导下,坚持以服务为宗旨,以就业为导向的办学方向,不断开拓创新,锐意进取,努力把学校办成教育现代化,管理军事化的人民满意的中专学校。 学校坐落于河北省省会石家庄新华区景源街26号,占地面积150余亩,建筑面积十余万平米,馆藏图书30余万册,现有在校生2000人,专职教职工120余人。学校教学、文体和生活设施齐全:拥有综合教学楼、实训楼、多媒体教室、语音教室、图书馆、汽车等专业实验(训)室、形体室、练功房、画室等教学、实训场地,多功能厅、标准体育场、大学生活动中心、餐厅、洗浴中心、超市等一应俱全,高速WLAN信号覆盖学校各个角落,实现了办公、教学、科研、管理的网络化、现代化和自动化,为师生学习、生活提供了有力保障。本学校坚持“以人为本,质量立校,创新发展,社会满意”的办学理念和“面向全国,立足河北,坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,培养高素质劳动者和技术技能人才”的办学定位,主动适应经济新常态和技术技能人才成长需要,完善产教石家庄科苑职业中专学校融合、协同育人机制,创新人才培养模式,构建教学标准体系,推进中高职人才培养衔接,以提升学生思想品德道德修养、人文素养和综合职业能力为核心,全面提高人才培养质量,形成了以职业教官类专业为主,航空高铁类、建筑类、经济管理类、汽车类、影视艺术类等专业协同发展的中职院校。
-
石家庄中英航空中等业学校石家庄中英航空中等专业学校创办于1995年,是经河北教育厅备案,石家庄市教育局审批的一所集航空、幼儿艺术、社区公共事物管理、旅游(铁路乘务方向)、机电一体化、工程测量和电商等多个专业为主的全日制综合性中等专业学校。 学校位于京津冀协调发展的重镇河北省省会石家庄市,分为两个校区,主校区位于东南高教区,建筑面积25000余平方米,东校区位于东开发区,建筑面积62000余平方米,建有教学楼、实训基地、学生公寓、礼堂、餐厅等,教育与生活设施齐全,环境优美,交通便利。 建校以来,积累了雄厚的师资力量,学校现有教职工78人,其中研究生23人,本科44人,大专7人,拥有高级教师资格证人数占74%,军事教官4人,均为部队退役优秀高级士官,另有签约教授16人和相关企业专业人员定期来校授课。我校秉承“治学、诚信、革正、高远”的教学理念,坚持以就业为导向的“合作、动态”式教学模式,始终把培养具有坚定信仰、吃苦耐劳精神和精通专业技能的职业人才为目标。为社会培养了一批批优秀毕业生,升学和就业率始终居同类学校前茅,得到各级教育部门及社会各界的广泛认可。
-
深泽县职业技术教育中心深泽县职业技术教育中心始建于1995年,校园占地面积52026平方米,建筑面积20060平方米。现开设计算机及应用、数控技术应用、电子电工、机械加工、纺织技术、幼儿双语等专业,其中计算机及应用为骨干专业。学校现有教职员工121人,教学班24个,学生1598名。其中在校生1127名,顶岗实习471名. 学校以“打造精英师资团队”为目标,狠抓教师队伍建设。现有专任教师100人,其中文化课教师46人,专业课教师45人,实习指导教师9人,专任教师全部为本科学历,学校师生比例为1︰15;具有高级职称的教师有31人,占专任教师总数的32.9%;“双师型”教师有23人,占专业课教师的51.1%。 学校拥有现代化的教育教学设备,建有覆盖全校的校园网、3个微机室和20个多媒体教室,通过与教育网联通,实现了网上资源共享。学校实习实训设施齐备,建有数控模拟实训室、车工、钳工车间,电子电工实训室和微机组装与维修实训室。学校另建有画室、琴房、舞蹈室、排练室、多功能阶梯教室各1个。 学校始终坚持“使无业者有业、使有业者乐业”的办学理念,坚持“面向社会、面向需求,服务农村、服务农民”的办学宗旨,积极探索多元的办学模式,注重学生基础知识教育、职业能力教育和身心健康教育,全力培养学生的专业技能、钻研精神、务实精神、创新精神和创业能力,努力提高劳动者的综合素质。以市场为依托,以就业为导向,以学生发展为中心,以服务地方经济社会发展为目的,科学设置专业,加强内部管理,改善办学条件,强调环境育人,提升办学水平,拓宽就业渠道,为促进就业再就业服好务。加强学校领导班子建设,提升领导班子的凝聚力和战斗力,团结带领全体教职员工,克服困难,开拓创新,群策群力,努力把学校做大、做强、做优,为加快深泽经济强县建设进程提供人力和人才支撑。 几年来,在全体教职员工的辛勤耕耘下,学校先后荣获了市级“职业教育与成人教育先进单位”、“学校安全稳定工作先进单位”、“保卫科集体三等功”、“五四红旗团委”和县级“教学工作先进单位”、“四五普法先进集体”、“文明生态村创建帮扶先进单位”、“先进基层党组织”等荣誉称号。 今天的深泽县职业技术教育中心,正迈着坚定的步伐,向着燕赵名校的目标奋进! 深泽县职教中心是一所综合性职业学校,2008年10月底通过省级重点职业学校的验收,正式成为了一所省级重点职业学校。一直以来,我校开设了职业高中班、职业中专班和各种短期培训班,在长期实践的基础上,经过不断改进,现有计算机及应用、纺织技术等专业。在2009年,在原有专业的基础上,我校将进一步扩大专业范围,将开办幼儿双语、机械加工、电子电工、计算机组装与维修等专业,是一所集升学与就业为一体的省级重点职业学校。
-
灵寿县职业技术教育中心灵寿县职教中心是一所国家级重点中等职业学校,位于灵寿县西环,毗邻灵寿中学,学校环境优美,交通便利,开设有畜牧兽医、汽车运用与维修、机械加工、旅游、财会、计算机、电子与信息技术、电子商务等专业。学校占地70亩,建筑面积23640平方米,布局合理,设施完善,功能齐全,是莘莘学子求学成才的理想之地。学校高考升学率100%,完成三年学习可以考入:河北师范大学、河北经贸大学、河北农业大学、河北科技师范学院、北方学校、河北科技学院等高等院校。许多升入本科的学生中考成绩仅300分左右,经过我校三年培养,顺利考上理想大学。我校就业率100%,与多家企业签定了就业协议,其中与阿里巴巴集团签定了电子商务订单班,保证了学生高质量就业。我校还通过国学教育,心里健康教育等特色教育让学生“学会做人,学会做事,学会沟通”实现了“既成人,又成才”的双重目标。
-
永嘉县职业中学永嘉县职业中学创办于1985年,是永嘉县教育局直属公办学校,永嘉县唯一一所省改革发展示范校。学校先后被评为国家级重点中等职业学校、国家级国防教育特色学校、省一级等级职业学校、省文明学校、省德育品牌学校、省绿色学校、省中小学心理健康教育示范校、省高水平专业建设学校、省中职专业课改基地、省级机电实训基地和省级数字影像技术实训基地等。学校一校两部,教职员工222人,其中高级教师63人,获政府特殊奖励的省市县级名优教师35人。 学校坚持“劳动光荣,技能宝贵,良好习惯,创造伟大”的办学理念,紧跟地方产业升级步伐,构建了数控技术应用、数字媒体技术、数字影像技术、物联网技术应用、会计事务、工艺美术、幼儿保育等7大专业,拥有机械加工技术和数字影像技术等2个省级示范专业,工艺美术和计算机数字媒体技术等2个市级示范专业,省级校外示范实习实训基地2个,“厂中校”1所,校企合作实习基地88个。 学校全面深化课程改革,所有教室安装了一流的智慧课堂。学校与君品集团有限公司、永嘉县人武部、罗尔科精密工业公司、瓯窑小镇、浙江亚龙有限公司、奥康集团、浙江省泵阀行业协会、浙江嘉利工业有限公司、浙江超达阀门集团等单位建立了紧密型合作关系,深入开展校企合作,为企业、行业、高职院校输送高素质技能型应用人才。
-
文成县职业高级中学文成县职业高级中学是文成县唯一的公立中等职业学校,是浙江省中职教育改革发展示范学校、浙江省二级中等职业学校、浙江省示范性教师发展学校、浙江省现代教育技术实验学校、浙江省农经类理事学校、温州市德育特色学校、温州市艺术特色学校、温州市中职学校教学诊断与改进示范校、温州市创新创业人才培养教育基地、温州市创客基地,是温州市重点职业学校之一。 学校坚持以人为本的育人理念,立足区域经济,不断开拓创新,以“溯源瓯越,躬耕文成”为定位,切实贯彻“意识创新、思维创新、能力创新、精神创新”的教育发展理念,秉承“勤奋敬业、脚踏实地、乐观进取、实践创新”的躬耕精神,开展“12345”建设工程,围绕一个核心,立足两个基础,培养三种精神,做好四个结合,实现五个现代化的办学宗旨,致力于培养“高素质、强技能、能创业”的中职技能型人才,带领文成职业教育走进新时代,为促进文成经济发展做出了积极贡献。 学校现设有园林技术、电子商务、幼儿保育、旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理、中餐烹饪六个专业,其中园林技术是浙江省高水平建设专业,电子商务专业是温州市骨干专业。各专业配有专门实训室和实训基地,实训设施齐备、先进,其中现代农业基地是中央财政支持的实训基地,现代园艺实训基地是浙江省示范性实训基地,现代农艺技术劳动实践基地是浙江省中小学劳动实践基地暨职业体验基地,另有市级示范性实训基地两个(观光农业经营实训基地、农村经济管理实训基地)。 学校现有教师95人,研究生学历7人,“双师型”教师占比95.88%,高级教师30人。近年来校办学质量逐年提升,学生参加省、市、县各级技能比赛皆取得优异成绩,其中园林专业的叶楠同学在2019年的专业技能比赛中先后获得省级一等奖、国家级二等奖。2019年和2020年高考升学率均达100%,每年均有学生考入本科院校;旅游专业的胡坚坚同学是2020年温州市唯―一个旅游本科上线的学生。毕业生一次性就业率高达99.38%,在社会上反响良好! “高质量、有特色、树品牌、创一流”永远是文成县职业高级中学全体师生共同追求的目标。
-
龙港市职业中等专业学校龙港市职业中等专业学校,创办于1992年,前身为苍南县龙港镇成人中等文化技术学校,原址在龙港镇金钗街,2002年增挂苍南县龙港第二职业学校,2005年搬迁至龙港镇海港路1111号,2018年1月接收龙港高中老校区,同年3月温州市教育局批复改名为“苍南县第二职业中等专业学校”,2019年8月龙港镇撤镇设市,2020年1月10日经温州市教育局批复再次改名为龙港市职业中等专业学校。 基本情况: 学校现有海港路1111号(南)、龙港大道151号(北)两个校区,占地面积共计102亩,有专任教师167人,公办在编教师117人,在校学生2327人,班级57个,开设信息技术类4个专业(电子技术应用、无人机操纵与维护、计算机应用、计算机动漫与游戏制作)、轻纺类1个专业(印刷媒体技术)、经贸类2个专业(商品经营、跨境电商)、教育类1个专业(幼儿教育与保健)等四大类8个专业,其中,省级示范专业和实训基地各1个,市级示范专业2个和市级实训基地4个。学校现为省二级标准职业学校、省第二批“三名工程”名专业建设单位、省第二批“现代学徒制”试点学校、省心理健康教育示范点、市职教德育品牌学校、市青少年创客基地、市“智能+”实训基地等。 学校目前设有北京印刷学院浙江(海西)函授站,开设印刷工程专升本、高起本2个层次函授教育,并与宁波职业技术学院、温州职业技术学院、浙江安防职业技术学院、浙江东方职业技术学院、绍兴职业技术学院、浙江邮电职业技术学院、浙江横店影视职业技术学院、浙江长征职业技术学院等8所高职院校10个专业建立中高职一体化五年制合作办学,并与龙港印刷协会、龙港印艺小镇、浙江港发包装有限公司、浙江新雅印刷包装有限公司、浙江光融电子有限公司、浙江欧云科技有限公司、温州跨越供应链管理有限公司、海西电商科技园、云淘电商科技有限公司、温州易网信息科技有限公司、浙江金牛网络科技有限公司、康乐国际幼儿园、龙港第四幼儿园等共20多个企业建立校企合作、产教融合共同体,初步形成中高职一体化人才培养与产教融合“双育人”人才培养机制。
-
宁波市职业技术教育中心学校宁波市职教中心学校是首批国家级重点职校,学校牢固树立新发展理念,以立德树人为根本,以促进就业和适应产业发展需求为导向,以“激发潜能,成就卓越”为学校精神,以人文校园、生态校园、创新校园为建设目标,推进优质特色现代化职校建设,实现“让每一位职教中心学生都成为受社会尊重的人”的美好愿景。 学校始创于1957年,1980年在全市率先开办职高班,1996年被评为首批国家级重点职业高级中学。近年来,学校荣获全国文明校园、全国教育系统先进集体、全国职业院校数字校园建设样板校、全国学校毒品预防教育工作“先进单位”、全国国防教育特色学校、全国校园足球特色学校、“全国五好基层关工委”先进集体、首届浙江省黄炎培职业教育“优秀学校奖”、浙江省中职学校“美丽校园”、浙江省首批现代化学校、浙江省首批“双高”中职学校、浙江省文明单位、浙江省中等职业教育专业课程改革优秀基地学校、浙江省语言文字规范化示范校、浙江省首批篮球特色学校、浙江省教育科研“百强学校”、浙江省职业教育数字化资源建设示范学校、浙江省第二批节约型公共机构示范单位、浙江省现代学徒制试点学校、浙江省数字校园示范学校、宁波市依法治校示范单位、宁波市模范集体、首批宁波市中小学“智慧校园”示范学校、宁波市首批文明校园、宁波市美丽校园、“甬城育人先锋”先进基层党组织等荣誉称号。 学校环境雅致,文化内涵丰厚,结合宁波市地区产业结构发展趋势和社会发展需要,构建了信息技术、智能制造、经济贸易和交通运输四大具有行业特色的专业体系。其中,计算机及应用专业是国家级示范专业、宁波市重点发展专业,数控技术应用是省级示范专业、宁波市品牌专业,轨道交通专业是浙江省特色新兴专业、浙江省现代学徒制试点专业、宁波市重点发展专业,数字媒体技术应用专业是浙江省中职教育优势特色专业;计算机及应用和数控技术应用实训基地是中央财政支持的实训基地。轨道交通运营专业和数字媒体专业立项省高水平专业建设项目。 学校师资优秀。现有人才群体中,中高级教师比例达到72.3%;其中享受国务院特殊津贴专家1名,宁波市有突出贡献专家1名,获全国教学比武大赛一等奖教师40人次,全国技能大赛金牌教师16名,浙江省中学正高级教师3名,浙江省特级教师1名,宁波市名教师(专业首席教师)5名,宁波市名校长1名,宁波市学科骨干教师5名,宁波市优秀“双师型”教师6名,宁波城区骨干(双师型)教师12名,浙江省教坛新秀3名,宁波市教坛新秀一等奖8名,宁波市专业技术能手8名,宁波市首席工人1名,宁波市教坛中坚1名,全国中等职业学校德育工作先进个人1名,宁波市首批中小学模范班主任、宁波市十佳班主任、宁波市未成年人思想道德建设工作先进个人、宁波市首届中小学骨干班主任、宁波市首届中小学新秀班主任各1名,宁波市百名优秀班主任2名,在全市乃至全省、全国走在前列。 学校强化技能,注重育德,凝练“正直向上,破茧成蝶”的“鹅掌楸文化”,培育“手中有艺,腹中有墨,肩上有担,目中有人,心中有爱,脸上有笑”的“六有”学子。师生在全国职业院校技能大赛上摘得28金35银11铜,被授予全国职业院校技能大赛特别贡献奖;两名同学分获第一届全国技能大赛制冷与空调赛项第三名和第八名,双双入选第46届世界技能大赛国家集训队;两个课题获浙江省人民政府教育教学成果奖一等奖,五个课题获宁波市人民政府教育教学成果奖一等奖,三个课题获宁波市教育教学突出成果(职业教育类)一等奖,连续四届获宁波市中小学校德育成果一等奖。在这里培育了全国中等职业教育国家奖学金获奖学生代表名录入选者、浙江省“职教之星”、宁波市“中小学生身边的榜样”和十佳“认星争优美德少年”等一批优秀学子。 学校注重扬长教育,聚焦学生的特长和兴趣爱好,服务于人的全面发展。校创新创意社在浙江省中职生创新创业大赛中六次夺冠,校合唱团、校篮球队、校足球队、校健美操队等多次获得全国、浙江省、宁波市各级各类比赛冠军。近年来,学校高职单招单考升学率均达100%,累计本科人数达90余人。学校与宁波大学、上海工程技术大学、浙江工商职业技术学院、浙江工业职业技术学院等十余所高校联合办学,实现学历与技能双提升,构筑学生多元成材的立交桥。
-
宁波市四明职业高级中学宁波市四明职业高级中学有47年的办学历史,是原鄞州区最早的职业中学,是浙江省示范性重点职业学校、宁波市德育工作优秀学校、宁波市书法试点学校、宁波市治安安全单位。 学校坐落于海曙区章水镇,有622、685、637、661、619五路公交车联通于此,交通十分便利。学校占地面积50亩,建筑面积3万多平方米,现代化一流的教育教学和生活设施一应俱全,花园式的学校,环境宜人。学校拥有先进制造业和现代服务业两大类专业,下设园林技术、园艺技术、智能设备运行与维护、电子电器应用与维修、电气设备运行与控制、会计事务、市场营销七大类专业。其中园林技术和园艺技术专业是服务“三农”的特色品牌专业,集浙江省高水平专业、市重点发展专业、中央财政支持的实训基地、省示范性实训基地、省特色专业、省产学研联合体等荣誉于一身;电子电工和财会专业是学校传统优势专业,有多年的办学历史和经验,在宁波市享有一定知名度;智能设备运行与维护和市场营销是服务宁波经济的实力热门专业,毕业生就业紧俏、前景广阔。 近年来,学校本着“抓规范,创特色,求质量,树信誉”的办学思路,在师资队伍建设、专业建设、德育管理、教学创新、校企合作等方面取得了可喜的成绩。2021年,学校将在内涵和服务,上再求突破,全面提升学校品质,全力打造市级文明学校、省级美丽校园。
-
宁波市东坤职业高级中学一、学校简介: 宁波市东坤职业高级中学是宁波市教育局直属的民办职业学校,着力打造全国民办职高的标杆。坐落于风景秀丽的宁波南部新城姜山镇雁湖路175号,毗邻地铁3号线狮山站。 办学性质:中等职业学校 简称:东坤职高 校训:知书达理,德艺双馨 办学理念:人人皆可成才,人人尽展其才 现任校长:卢鹏程 所属地区:宁波市鄞州区 学校现有艺术、交通运输、建筑、学前等专业,联合华东交通大学、浙江横店影视职业学院、南京传媒学院、北京开放大学影视艺术学院等,开设艺术设计与制作、音乐表演、舞蹈表演、戏剧表演、影像与影视技术、广播影视节目制作、播音与主持、城市轨道交通运营服务、城市轨道交通信号维护、航空服务、学前教育、建筑装饰技术、建筑工程施工、电子商务等14个专业。 二、学校文化 学校秉承“人人皆可成才,人人尽展其才”的育人理念,以“知书达礼、德艺双馨”为校训,坚持“规范立德,礼仪树人”的行动准则,着力打造全国民办职高的标杆。将学校的军事化管理特色与艺术礼仪教育深度融合,全面提升学生的核心素养,培养有规范、有礼仪、有品味的高素质人才。 我校以艺术专业为依托,积极开展各种校内校外活动,参加各种比赛项目。目前,已经获得多个奖项。 三、办学特色: 普职融通(灵活选择普通高考与单招单考) 军事化管理(封闭管理、军事素质拓展) 艺术礼仪教育(用艺术教育方式实施礼仪教育) 中高职一体化(3+2,全日制大专) 升学就业一站式(升学就业渠道畅通) 四、硬件设施 学校建筑面积约3.15万平方米,标准教室36间,每班不超过48人。实训教室30间,6人间寝室:256间,师生比:1:12.9。配备有3.2万平米的德式建筑实训基地、对2500万的实训设备、200米标准跑道、智慧校园(安防系统)、第三代多媒体教室等现代化教学设施,可满足1800人同时在校就读。 五、毕业出路 1、参加单考单招。 严格按照教育局教学标准,往高职考方向培养,鼓励所有学生参加单考单招。 2、参加普通高考。 艺术类专业群设立普高班,学习普高教材,参加全国普通高考。学考优势更大,升学率更高。 3、3+2中高职一体化直接升学; 与浙江横店影视职业学院、江南影视艺术学院、华东交通大学等合作办学 4、推荐就业。 积极开展对外交流与合作,与多家企业签订联合办学协议,为学生就业提供了强大的后盾。
-
宁波市特殊教育中心学校宁波市特殊教育中心学校位于宁波市江北区庄桥街道,占地面积107亩,建筑面积4.7万平方米,是一所直属于宁波市教育局的特殊教育学校。 宁波市特殊教育中心学校原名宁波市聋哑学校,创办于1947年,2014年11月正式更名为宁波市特殊教育中心学校,同时增挂宁波市特殊教育指导中心牌子。学校是浙江省先进学校、浙江省绿色学校、宁波市文明单位,是首批国家级残疾人职业培训基地、全国特殊艺术人才培养基地、省级残疾人文化艺术示范基地、省级残疾人体育示范基地,宁波市首批智慧校园试点单位。 宁波市特殊教育中心学校承担全市有听力障碍、视力障碍的青少年儿童九年制义务教育和高中段教育;指导全市特殊教育教学和教研工作;指导开展对宁波市特殊学生的随班就读、送教上门等工作;承担宁波市特教师资的培训工作;为宁波市残疾人和社会相关人员提供康复服务和技能培训。 学校以“用爱与智慧托起特殊孩子的明天”为办学宗旨,以珍惜生命、学会生存、热爱生活的“三生”教育为育人核心,以全面深化特殊教育综合改革为抓手,以提升特殊教育教学内涵和质量为中心,以教改促发展,以科研提内涵,以职教创品牌,努力把学校办成“精致”且富有“智慧”的浙江省一流、全国知名的现代化特殊教育中心学校。