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呼和浩特市第二职业中等专业学校我校始建于1931年,于1981年开始创办职业教育,系教育部认定的首批国家级重点职业高中,首批国家中等职业教育改革发展示范学校。学校集职业教育、成人教育、艺术教育和幼儿教育为一体,附设实验幼儿园和幼儿教师进修学校。学校实力雄厚,环境优美,设施一流。校内教学楼、实训楼、宿舍楼和学生餐厅布局合理,专业实训教室(如钢琴、电钢琴、电子琴、器乐排练、3D实景模拟、茶艺、调酒、插花、中西餐摆台、多功能画室、电脑美术设计、计算机、计算机网络、影像处理、财会模拟、财会电算化、模拟超市)设备先进,办学基础扎实,是自治区的优质职业教育办学实体。40年来,学校坚持“以就业为导向,以服务为宗旨,以创新为动力,以特色创名校”的办学理念,不断深化改革,优化队伍,强化管理,美化环境,弘扬“勤奋、求实、文明、健美”的校风,被社会誉为“精神文明园地、实用人才摇篮”。学校先后荣获“全国职业教育先进单位”“全国中等职业学校德育工作先进集体”“全国艺术教育先进集体”“内蒙古职业教育先进集体”和“呼和浩特市教育管理先进集体”等荣誉称号,并被选为中国职业技术教育学会职业高中委员会常务理事校。
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内蒙古工程学校内蒙古工程学校始建于1958年,前身为内蒙古地质学校。学校办学经验丰富,师资力量雄厚,实习实训设备齐全,专业优势明显,现为呼和浩特市教育局直属的自治区重点中等职业学校,自治区示范校。 学校坐落于呼和浩特市赛罕区乌兰察布东路统计局街。占地面积32000平方米,建筑面积29500余平方米。现有测量实习室、建筑实习室、无人机实习室等共计30个实习实训室,一个校内建筑工程施工实训场地和武川县乌兰不浪、和林县西沟门、郊区东乌素图三个野外实习基地。学校以三年制普通中专教育为主体,以学历教育、职业资格技能培训相结合开展多层次办学。开设专业有无人机操控与维护、航空摄影测量、城市轨道交通运营管理、珠宝玉石加工与营销、电子商务、物联网应用技术、安全保卫、建筑装饰、建筑工程施工、建设项目信息化管理(BIM方向)、工程造价、工程测量、电梯工程、地图制图与地理信息、地质环境工程、城市地质、电子竞技运动与管理、高考体育特长班、高考美术特长班等19个专业,其中工程测量、无人机操控与维护、建筑工程施工三个专业为自治区精品专业。 近年来,学校与几十家用人单位建立了供需合作关系,毕业生有效就业率高,就业单位稳定,自身发展空间广阔。内蒙古工程学校坚持以改革创新为动力,以教学质量为核心。以“专业围绕市场转、课程围绕企业转、教师围绕学生转、学生围绕实践转”为目标,大力提升学生的综合素质和就业创业能力,打造知行合一,人人成才的快乐校园教育。
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呼和浩特市艺术学校呼和浩特市艺术学校是经内蒙古人民政府批准,内蒙古教育厅备案的一所公办全日制国家级重点中等职业学校,具有独立颁发学历证书的资格。学校始建于1979年,坐落于市政府东侧机场高速路北辅路。学校开设舞蹈、声乐、器乐、现代音乐、美术、影视表演、晋剧、二人台等专业,并设有蒙语授课班。我校现有在编职工95名,其中专任教师75名,具有高级职称的教师24名,中级职称44名。学校现有在校生500多名,实行寄宿制封闭式管理,学习氛围和谐严谨,校园文化生活丰富多彩。多年来,学校坚持正确办学思想,为弘扬中华优秀传统文化艺术,不断改革创新,为国家培养造就出各类优秀艺术人才,成为文化艺术的摇篮。我校毕业生中的佼佼者,有远赴德国、日本、乌克兰等国留学深造;有在中央美术学院、解放军艺术学院等国内知名学府任教;也有在北京、四川、湖南、贵州等省市从事文艺工作;更多的毕业生则扎根本土,在内蒙古艺术剧院、各盟市的乌兰牧骑、内蒙古军区文工团、内蒙古电视台以及呼市各大文艺团体从事专业艺术工作,成为中坚骨干力量。近年来,在市委、市政府的正确领导和大力支持下,学校大力引进北京舞蹈学院、上海戏剧学院、湖南大学、山东大学、中央民族大学等国内知名高校优秀毕业生来校任教,大胆改革教育,创新教学理念,不断推进教育管理思想方式的现代化,加强基础设施建设,改善办学条件,积极与国内各艺术类院校交流学习,认真参加各类专业艺术赛事,都取得了巨大的成绩。逐步形成了覆盖东北、西北、新疆、青海的招生网络,艺术教育前景光明。
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呼和浩特市商贸旅游职业学校呼和浩特市商贸旅游职业学校位于内蒙古自治区呼和浩特市新城区海拉尔大街44号,坐落于首府北部教育文化圈内,占地78亩,校舍建筑面积35576平方米。2007年,学校被教育部评为国家级重点中等职业学校,2015年晋升为国家级中等职业教育改革发展示范学校,2018年被评为国家级首批现代学徒制试点学校。学校近几年先后被评为全国德育管理先进学校,全国职业院校校企合作示范基地、内蒙古自治区教育教学先进单位、内蒙古自治区文明校园、呼和浩特市教育教学先进单位。 学校有60间多媒体教室,有烹饪、计算机、机电、动漫、财会、旅游六个专业实习实训基地。各类实训室、车间、机房50间,校内实习实训工位数2000个,各类计算机1075台,设备总价值3000多万元,生均设备值1.6万元,图书馆纸质图书藏书85397册。 学校现有教学班67个,在校生1900余人。学校开设面向第三产业七大类(烹饪类、信息技术类、财经商贸类、机电类、旅游类、美工类、体育类)20个专业。其中中餐烹饪、机电技术应用、计算机动漫与游戏制作三个专业是国家级示范校重点建设专业;计算机应用、会计事务两个专业是自治区精品专业;中餐烹饪是自治区骨干专业、物联网技术应用是自治区创新专业、旅游服务与管理专业是自治区特色专业。 建有“1+X”证书制度试点专业6个、现代学徒制试点1个,相关专业学生参加考评80%以上获得职业技能证书。每年为企业、社会提供培训达500余人次。
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沈阳市致爱学校沈阳市致爱学校为沈阳市苏家屯区唯一一所全日制特殊教育学校,始建于1958年,原名“苏家屯区聋哑学校”。1998年开始招收弱智儿童入学,更名为“沈阳市苏家屯区特殊教育学校”。2016年9月,彻底转型为专门招收智障儿童入学的培智学校,并正式更名为沈阳市致爱学校。2019年7月学校整体迁入位于沈阳市苏家屯区报春街97号的新址,现学校占地面积21000平方米,有东西两侧近8000平的教学楼,固定资产约2480万元。学校隶属于苏家屯区教育局,是一所集义务教育、中等职业教育于一体的十二年一贯制的综合性培智学校,共12个教学班,学生类型为智力障碍、脑瘫、自闭症、多重残疾等。 智力障碍学生相对普通学生来说属于弱势群体,发展智障学生职业教育,直接关心到他们未来的社会生活,对帮助他们融入主流社会意义重大。学校一直秉承“把爱播进每一个孩子心田”的办学理念,为学生提供公平、优质的教育。2016年,学校开设培智中职班,从弱智儿童身体和智力特点的实际情况出发,开设现代家政服务与管理专业课程,围绕培养劳动习惯、掌握家务劳动过程、形成初步劳动技能等职前劳动的知识和技能等方面,进行教育教学和训练,为学生将来适应社会生活、成为自食其力的劳动者打好基础。2021年,学校先后创建了烹饪、烘焙、陶艺、洗衣等四个专业教室,用于补充家政服务的课程,提供实训场所,在学中做,在做中学,提升学生学习兴趣的同时也进一步提升了学生的职业技能和职业素养。
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长春市特殊教育学校长春市特殊教育学校成立于1936年,是长春市内唯一一所招收听障学生的公办特殊教育学校。学校坐落于长春市净月经济开发区彩云街666号,下设学前康复部、九年义务教育部、高中部、职业部,学生可住宿并享受国家一切相关减免和惠民政策。 学校占地面积15000平方米,建筑面积12000平方米,设有食堂、宿舍、体育馆及测听室、语训室、音乐治疗室、沙盘游戏室等多个专业教室,校园环境优美,教学设备先进,生活设施齐全。学校现有教职工110人,听障及多重障碍学生190人。教师队伍中有全国优秀教师1人、省特级教师2人、省学科带头人3人、省科研名师1人、省国培专家库成员2人、省学科骨干教师2人,市骨干教师10人;双师型教师8人,心理咨询师5人,助听器验配师2人、孤独症儿童康复师13人、听力语言康复师8人。 多年来,学校从满足残疾学生终身发展需求出发,秉承“平等、温暖、感恩、自强”的办学理念,以“创办让家长放心、人民满意的全国一流特殊教育学校”为目标,不断提升管理和服务内涵,取得了丰硕的办学成果,被评为全国特殊教育信息技术实验校、全国首批“医教结合”实验校、全国特殊教育先进单位。 学前康复部主要招收1至7岁听障儿童,是长春市聋儿听力语言康复中心,承担国家“七彩梦”贫困聋儿助听器救助项目的申报及定点验配、康复工作,聋儿在园期间餐点、测听、评估、训练等全部免费,康复效果受到广泛赞誉。 义务教育阶段以培养学生良好的学习习惯和生活习惯为重点,通过实施分层次教学,强化体育大课间、艺术小课间等活动,培养了聋生良好的综合素质和社会适应能力。学生多次在体育、艺术、信息技术等方面获得国家级奖项。 高中阶段以满足学生求学需求为宗旨,帮助学生考取残疾人大学,目前已连续8年在聋人单招单考中升学率达到100%。 职业教育开设美术和计算机应用专业,毕业生供不应求,就业率连年达到100%。 在党和政府的亲切关怀下,在社会有识之士的关爱下,几代特教人艰苦奋斗,开拓进取,在信息技术、医教结合、素质教育、职业教育等方面取得了可喜的办学成果,赢得了社会的广泛赞誉。未来,长春市特殊教育学校将以十九大精神为指导,全面调整办学思路,以服务全纳教育为方向,以优化职业教育为重点,全面推动教师专业化发展,将学校打造成一所面向全国、辐射全省、引领全市发展的,以聋教育为主体的特殊教育资源中心、科研指导中心和专业教师培训基地,为特殊教育的发展做出更大的贡献!
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四平市聋哑学校四平市聋哑学校是一所全日制聋哑学校。学校已经新建一座五层教学大楼并已全面投入使用,共有11个教学班。学校现有在岗教职员工48人,其中研究生学历1人,本科学历41人,专科学历5人,中专学历1人,省级优秀教师2人,专任教师学历达标率为100%。 学校坚持党的路线、方针、政策,认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《中华人民共和国教师法》等有关教育法律、法规,制定了学校发展近期目标:争取在2025年,将我校建成地区范围内的知名特教学校。制定了《四平市聋哑学校中长期发展规划》,并分步实施。严格按照教育局要求的课程设置排课,上课,开展了丰富多彩的课内外活动,严格执行作息时间,严肃工作纪律,做到了办学方向明确,教育思想端正,使学校各项工作有序高效的进行。全面贯彻教育方针,坚持“五育”并举,面向全体学生积极推进素质教育。 我校全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,依法治校、依法施教,制定了符合我校实际的办学章程、办学理念,并形成了有自己学校特色的校训、校歌以及严谨的校风、教风、学风 总之,我校通过制度化、系统化、常规化的学校管理,赢得了社会、家长和学生的赞誉。
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松原市特殊教育学校松原市特殊教育学校创建于一九七八年,是松原市教育局直属的聋儿教育学校。学校占地面积23000平方米,建筑面积2134平方米。现有教学班12个(小学8个;初中3个;高中1个),10个年级,学生120人,教职工编制60个。 学校坚持“以德治校,育人为本,办出特色,争创一流”为办学理念,以“高尚的道德修养,良好的社会公德,基本的文化知识,健康的身心素质,独立的生活能力,熟练的劳动技能”为培养目标,以“奉献一颗爱心,付出一片真情,造福残疾儿童”为宗旨,全面实施素质教育。 多年来,我校十分重视教学工作,由于狠抓任课教师的基本功和教师文化水平的提高,所以在任课教师中,荣获省级先进称号的有5人,获市级优秀称号的有8人。在03年全国统一招生考试中,我校的崔燕京、崔英波同学,以优异的成绩被长春大学特教学院艺术设计系录取,填补了我校学生上大学的空白。05年又有一名学生夏雪考入长春大学特教学院艺术设计系。截止2006年我校共有6名学生在长春大学特教学院学习。我们在狠抓文化课学习的同时,开设了裁剪、理发职业教育课,成立了绘画、舞蹈、书法、乒乓球、微机等兴趣小组,让学生在校学有一技之长。
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齐齐哈尔市特殊教育学校齐齐哈尔市特殊教育学校(原名:齐齐哈尔市聋哑学校)发端于1952年附设于市第三中学的聋哑班。1960年3月正式建校。是一所专门招收聋人的十二年一贯制特殊教育学校。学校集学前康复、小学、初中、职业高中为一体,现有12个教学班,140余名学生。教职工47人。其中中学高级教师19人,国家级骨干教师1人,省市级骨干教师22人,优秀教师31人。学历达标100%,本科以上学历占70%。 学校位于市区中心地带,西邻美丽的劳动湖,绿树成荫,环境优美。学校占地面积7751.70平方米,校园总建筑面积6116㎡。学校拥有200米标准塑胶操场、两栋教学楼、一栋康复楼、一处烹饪专业实训基地。拥有教室45个,20个专业教室。学生宿舍宽敞明亮、整洁舒适,让学生处处感受家的温暖。学校食堂295平方米,可以同时容纳150人就餐。 悠久的历史,积淀了丰厚的底蕴。齐齐哈尔市特殊教育学校获得了黑龙江省甲级特殊教育学校、省特殊教育先进集体,首批省级“全面贯彻教育方针、全面提高教育质量”先进学校、省标准化特教学校、市文明单位标兵、教育科研先进集体。1999年作为现场召开了全国特教研讨会;多次承办黑龙江省特殊教育学校、校长培训班暨特殊教育教师百花奖大赛,省西部地区教研活动;2009年被教育部、民政部、中残联授予“全国特殊教育先进单位”光荣称号,2018年荣获全市特殊教育工作先进集体。2010年被教育部、中国残联命名为“全国特殊艺术人才培养基地”。2014被市残联命名为年齐齐哈尔市残疾人职业技能培训基地,2015年成为长春大学特殊教育学院优秀生源基地和教学实践基地。2003年国家教育督导团来校检查工作,对学校给予了高度的评价。建校60余年来,为社会及高等院校输送了大批人才。先后有100多名学生考取了长春大学、北京联合大学、绥化学院、南京特殊教育师范学院等高等学府。我校培养的毕业生奔赴祖国各地各行各业,在各自不同的岗位展示着齐齐哈尔市特殊教育学校的“育残成才”的办学理念,伴随了学校的成长。